青年教师成长记录册汇总.docx

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青年教师成长记录册汇总

青年教师成长记录册

学年

 

姓名:

教龄:

教师职务:

任教班级:

 

成长记录册说明

各位老师:

辛勤耕耘在教育第一线的我们曾经批改过数不尽的学生作业,曾经上过许多呕心研磨的公开课,也曾经处理过零零总总复杂的教育教学问题……这些经历都是教师走向专业成长道路的铺路石。

但是我们常常会有这样一种感觉,当我们回顾过去的点滴足迹时,会顿然发觉,这些经历因为缺少文字的记录和整理,慢慢地退化在我们的头脑中;这些经历因为缺少我们的反思和引戒,渐渐地失去了它们宝贵的作用。

我们相信“教育是一门燃烧着生命激情的艺术,它充满着智慧的挑战和理性的思考。

”让我们将激情挥洒这片教育之土,用我们的手描述教育教学成果,用理性的思考和智慧的头脑来记录和反思这一路的“无限风光”!

成长记录册包括两个学期的教育教学成果,每个学期的内容包括1篇优秀案例、1篇必备课教案、一堂公开课优秀教学片段和教后反思、1份公开课反馈表、1份科研能力记录表、几次理论学习记录和1份教师学期成长评价表(包括自我评价和组内评价)。

1学年还有1篇学科论文。

第一学期

案例

 

必备课教案:

 

公开课教学实录片段:

 

公开课教后反思:

 

庄桥中心小学教研组活动记录表

(公开课记录表)

年级:

学科:

教研组长:

活动

时间

活动

形式

活动

内容

参加者

签名:

活动情况记录

 

 

 

教师教育理论学习与实践记录

时间

主题

成效

反思

 

 

 

 

 

时间

主题

成效

反思

 

 

 

 

教师科研能力发展记录

研究主题:

行动探索:

 

行动成果:

 

研究反思:

 

青年教师学期成长评价表姓名

自我评价

1、本学期上过公开课。

对市10分;对区8分;对校5分;没上0分。

得分()

2、积极认真撰写案例,勤写反思。

有优秀案例10分;量达标,没

有优秀8分;没有达到数量酌情扣分。

得分()

3、认真完成必备课的教学任务。

根据满分10分自我衡量。

得分()

4、主动撰写论文。

获奖10分;其余根据实际情况自我衡量。

得分()

5、勤于教育理论学习和实践。

有读书摘记10分;没有摘记,量达标8分;其余根据实际情况自我衡量。

得分()

6、积极参与教育科研实践。

市级以上课题10分;区级课题8分;校级5分;没有课题5分以下酌情减分。

得分()

本学期总得分:

()分

组内评价(简单的语言表述)

年级组长评价

学科教研大组评价

 

年级组长签名

 

教研大组长签名

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