小学高年级数学教研组工作计划Word文件下载.doc

小学高年级数学教研组工作计划Word文件下载.doc

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二、指导思想

新的一学期里，我们数学教研组把学校总体教学工作作为依据，以提高教研质量和教学质量作为目标，把培养学生的创新精神和实践能力作为我们教研重点，积极探索发掘教研工作的增长点，促进教师专业成长和学生的全面发展，提高数学教学质量。

三、工作目标

针对本学期学校的工作重点，制定以下目标：

1、以“新基础教育理念，新课改精神”为宗旨开展教研活动，促进教师树立全新的教育教学理念。

2、在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。

3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。

4、在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。

5、配合教改，努力转变教学观念，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，适应新课要求的授课教队伍。

6、在教研教改中注重素质教育，充分发挥现代化教学设备，采用先进教学技术，开展教学研究，促进教学质量提高。

四、主要工作

（一）、学习新课改和新基础理论，转变教师的教育观念。

1、组织教师进行教育教学理论学习。

2、每位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

3、重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建。

（二）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。

1、组织好业务学习，做到定时、定点、定人、定内容，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围。

2、组织教师的听评课活动，落实好教学研讨课。

关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施。

在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。

（三）加强青年教师的培养工作，形成强大的数学教师队伍。

1、加强对青年教师的自培工作,走教师专业化发展道路，促进教师在新课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法。

关心青年教师的成长，在业务上对青年教师进行指导，做到有目的，有成效，帮助他们尽快适应教学。

2、骨干教师应多听青年教师的课，听后及时反馈，指出不足之处，让青年教师能及时成长。

组内要创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。

教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。

五、要主措施

1、教研组长配合中心校领导，承担对我乡四五六年级数学教学的指导和管理，以抓课堂常规为突破口，做好数学教学的各项常规工作。

2、在日常教学中深入进行课改实践研究，有计划开展课改的各项工作。

3、开展“一人一课一评议”活动，做到集体备课，互评互学。

4、认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

5、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。

6、六年级数学教师做好毕业复习辅导工作。

六、具体活动安排

1、拟定教研活动计划

2、做好期中考试工作

3、四至六年级观摩课

4、教研室领导指导观摩课

5、六年级教师（整理复习）教研活动

6、观看教学实录光盘

7、做好期末复习考试工作

8、工作总结

歧河乡中心（高段）数学教研组

2017.2