小学三年级数学下册精华公式概念Word格式文档下载.doc
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（1）0除以任何数（0除外）都等于0；
（2）0乘以任何数都得0；
（3）0加任何数都得原数；
（4）任何数减0都得原数。
2、乘除法的估算：
4舍5入法。
（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀来估算：
想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。
3、没有余数的除法：
有余数的除法：
被除数÷
除数=商被除数÷
除数=商……余数
商×
除数=被除数商×
除数+余数=被除数
商=除数（被除数—余数）÷
商=除数
4、笔算除法顺序：
确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除三位数的笔算方法：
先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；
每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（2）除法的验算方法：
没有余数的除法的验算方法：
商×
除数=被除数；
有余数的除法的验算方法：
除数+余数=被除数。
第三单元统计
1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
2、求平均数公式：
总和÷
份数=平均数总和÷
平均数=份数
平均数×
份数=总和
第四单元两位数乘两位数
1、笔算乘法：
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。
2、几个个特殊数：
25×
4=100，125×
8=100025×
8=200，125×
4=500
3、因数×
因数=积积÷
因数=另一个因数
第五单元面积
1.物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
封闭图形一周的长度，叫做周长
2、常用的面积单位有平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）。
例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（成人手掌）、1平方米（餐桌）
3、长方形的面积=长×
宽正方形的面积=边长×
边长
长方形的周长=（长＋宽）×
2正方形的周长=边长×
4
正方形的边长=周长÷
长=周长÷
2－宽长=（周长－宽×
2）÷
2
宽=周长÷
2－长宽=（周长－长×
2
4、地砖的块数＝房间的面积÷
每块地砖的面积
5．面积单位之间的进率。
相邻的两个面积单位的进率是（100），相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）。
1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米
长度单位之间的进率（相邻的两个长度单位的进率是10）
1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米
6、1、什么样的问题是求周长？
（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）
2、什么样的问题是求面积？
（课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等）
注意：
（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。
周长相等的两个图形，面积不一定相等。
（2）大单位换算小单位（乘它们之间的进率）。
小单位换算大单位（除以它们之间的进率）
（3）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。
（4）周长相等的两个长方形，面积不一定相等。
面积相等的两个长方形，周长不一定相等。
第六单元年月日
1、一年有十二个月，1、3、5、7、8、10、12这七个月是31天叫做大月，4、6、9、11这四个月是30天叫做小月，平年2月是28天，全年有365天，闰年2月是29天，全年有366天。
2、季度:
一年分为四个季度，每3个月为1个季度，
一、二、三月是第一季度（平年有90天，闰年有91天），
四、五、六月是第二季度（有91天），
七、八、九月是第三季度（92天），
十、十一、十二月是第四季度（有92天）。
3、公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如1900年不是闰年而是平年。
4、推算星期几的方法
例：
已知今天星期三，再过50天星期几？
解析：
因为一个星期是七天，那么由50÷
7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
5、24时表示法：
在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
6、超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午、晚上等字在时刻前面。
比如下午3时→3+12=15时。
7、时间段的计算：
就是用结束时刻减开始时刻。
比如10:
00开始营业，22:
00结束营业，营业时间为：
22:
00—10:
00=12（小时）结束时刻—开始时刻=经过时间
8、经过的天数的计算：
结束时间—开始时间+1=经过的天数例如：
6月12到6月30日是多少天？
（30-12+1=19天）
9、常用的时间单位有：
年、月、日、时、分、秒。
10、重要的日子：
1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，
7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节
11、时间单位进率：
1世纪=100年1年=12个月
1天（日）=24小时1分=60秒1时=60分
1：
00=早上1时2：
00=早上2时3：
00=早上3时
4：
00=早上4时5：
00=早上5时6：
00=早上6时
7：
00=上午7时8：
00=上午8时9：
00=上午9时
10：
00=上午10时11：
00=上午11时12：
00=中午12时
13：
00=下午1时14：
00=下午2时15：
00=下午3时
16：
00=下午4时17：
00=下午5时18：
00=下午6时
19：
00=晚上7时20：
00=晚上8时21：
00=晚上9时
22：
00=晚上10时23：
00=晚上11时24：
00=深夜12时
第七单元小数的初步认识
1、小数的意义：
像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。
小数是分数的另一种表现形式。
2、小数的认、读、写：
限于小数部分不超过两位的小数。
整数部分按整数的读法（几百几十几）。
小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几个零。
例如：
127.005读作：
一百二十七点零零五。
3、分母是10的分数可以用一位小数来表示，分母是100的分数可以用二位小数来表示。
4．比较两个小数的大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
5．计算小数加、减法时，一定要先对齐小数点再相加、减。
第八单元
*搭配时要按一定的顺序进行，要有序地思考问题，这样搭配的时候就不会出现重复和遗漏。
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