精中考语文文学文化常识梳理.docx

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精中考语文文学文化常识梳理

中考语文-文学文化常识梳理

一、常考文学常识

◆古代重要作家

1.曹操，字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮著称。

教材选其作《观沧海》。

2.诸葛亮，字孔明，被誉为“智圣”，三国时蜀汉政治家、军事家。

我们学过他的《诫子书》《出师表》等。

3.刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。

后人以其与曹植并举，称为“曹刘”。

我们学过他的《赠从弟（其二）》。

建安七子：

是东汉建安年间七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

4.陶渊明，一名潜，字元亮，号五柳先生，东晋著名诗人。

被称为“古今隐逸诗人之宗”。

我们学过他的《饮酒（其五）》《桃花源记》。

5.郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。

我们学过的《三峡》选自《水经注校证》。

6.陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家、医学家，有《陶隐居集》。

我们学过他的《答谢中书书》。

7.王维，字摩诘，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有“诗佛”之称。

山水田园派代表人物之一，诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。

他的诗画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”。

我们学过他的《竹里馆》《使至塞上》。

8.王勃，字子安，唐代诗人。

教材选其作《送杜少府之任蜀州》。

9.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。

其诗想象丰富，语言瑰丽活泼，风格豪放飘逸。

教材选其作《行路难（其一）》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》等。

10.杜甫，字子美，自号少陵野老。

唐代伟大的现实主义诗人。

杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史”。

代表作有“三吏”“三别”。

教材选其作《春望》《茅屋为秋风所破歌》《望岳》等。

“三吏”：

《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》

“三别”：

《新婚别》《垂老别》《无家别》

11.岑参，唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。

我们学过他的《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》。

12.韩愈，字退之，世称“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家，谥号“文”，故称“韩文公”，古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首。

教材选其作《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。

唐宋八大家：

唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）、王安石、曾巩。

13.刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，有“诗豪”之称。

曾任太子宾客，世称“刘宾客”。

教材选其作《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》。

14.白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。

其诗与元稹齐名，称“元白”，与刘禹锡齐名称“刘白”。

倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

我们学过他的《钱塘湖春行》《卖炭翁》。

15.李贺，字长吉，唐代诗人，世人称他为“诗鬼”。

教材选其作《雁门太守行》。

16.杜牧，唐代文学家，字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。

教材选其作《赤壁》《泊秦淮》。

17.李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人。

教材选其作《夜雨寄北》《无题》。

18.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

柳宗元与韩愈并称“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

我们学过他的《小石潭记》。

19.温庭筠，本名岐，字飞卿，唐代诗人。

被尊为“花间词派”之鼻祖。

精通音律、工诗，与李商隐齐名，时称“温李”。

在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。

我们学过他的《商山早行》。

20.范仲淹，字希文，谥文正，北宋著名文学家、政治家。

教材选其作《渔家傲·秋思》《岳阳楼记》等。

21.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

教材选其作《醉翁亭记》《卖油翁》。

22.王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家。

教材选其作《登飞来峰》。

23.晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。

婉约派词人，与其子晏几道，被称为“大晏”和“小晏”。

我们学过他的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》。

24.苏轼，字子瞻，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。

北宋文学家、书画家。

与父洵、弟辙合称“三苏”。

教材选其作《水调歌头（明月几时有）》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》。

千古文章四大家：

韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。

25.李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物之一。

教材选其作《如梦令（常记溪亭日暮）》《渔家傲（天接云涛连晚雾）》。

26.陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。

教材选其作《游山西村》。

27.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”。

教材选其作《南乡子·登京口北固亭有怀》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

28.文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家。

教材选其作《过零丁洋》。

29.马致远，元代戏曲作家，散曲家。

他的《天净沙·秋思》是一首被誉为“秋思之祖”的小令。

30.张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家、散曲家。

所著散曲以豪放著称。

教材选其作《山坡羊·潼关怀古》。

31.张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初文学家。

教材中的《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

32.龚自珍，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。

教材选其作《己亥杂诗》。

◆古代重要作品

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称为“诗三百”。

本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。

这些诗歌分为风、雅、颂三部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌，共有十五国风；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。

诗经形式以四言为主，运用赋、比、兴手法。

教材中《关雎》《蒹葭》均选于此。

“五经”：

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

2.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。

是一部语录体散文，儒家经典著作之一。

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，古代伟大的教育家、思想家、政治家。

“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

3.《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

孟子，名轲，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，与孔子并称“孔孟”，世称“亚圣”。

教材中《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《富贵不能淫》都出自《孟子》。

4.《庄子》是道家经典之一。

庄周，战国中期宋国人，哲学家，道家代表人物。

教材中《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》均出自《庄子》。

5.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。

6.《礼记》，儒家经典之一。

是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传为西汉经学家戴圣编纂。

教材中《虽有嘉肴》《大道之行也》选自《礼记》。

7.《左传》，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，它记载了公元前722年以后二百多年间的许多史料，是一部编年体的史学和文学名著。

旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。

教材中《曹刿论战》选自《左传》。

编年体，是以年代为线索编排有关历史事件的史书体裁。

编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序来记述史事。

8.《列子》是列子及其弟子以及列子后学著作的汇编。

全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。

基本上以寓言形式来表达精微的哲理。

教材中《愚公移山》选自《列子·汤问》。

9.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书，记载了战国时期各国游说之士的策略，共三十三篇，分为十二策，有许多讲究劝谏艺术的名篇。

教材中《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

国别体，以国家为单位，分别记叙其历史事件。

《国语》是中国第一部国别体史书，是一部分国记事的历史散文。

10.《史记》是我国最早的纪传体通史，作者司马迁，字子长，西汉史学家、思想家、文学家。

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

教材中《周亚夫军细柳》选自《史记》。

纪传体，是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的一种史书编纂体例。

从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书、表的综合。

11.《木兰诗》（又名《木兰辞》《木兰歌》）是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

12.《世说新语》是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织文人编写的一部志人小说集。

教材中《咏雪》《陈太丘与友期行》选于此。

13.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。

记载了从战国到五代共1362年间的史事，它以时间为纲，事件为目，是中国第一部编年体通史。

14.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄，“聊斋”是他的书屋名，“志”是记载，“异”是奇怪的事情。

◆现当代重要作家作品

1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

他的《狂人日记》是现代文学史上第一篇白话小说。

教材中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》；《故乡》选自《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。

2.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代维新派领袖，思想家、学者。

著作大多收于《饮冰室合集》。

教材选其作《最苦与最乐》《敬业与乐业》。

3.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、学者、历史学家、古文字学家。

教材选其作《天上的街市》《屈原》。

4.叶圣陶，原名叶绍钧，文学家、语文教育家。

《多收了三五斗》是他最著名的短篇小说。

教材选其作《苏州园林》《驱遣我们的想象》。

5.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。

代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。

教材选其作《白杨礼赞》。

6.郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。

教材选其作《猫》。

7.杨绛，本名杨季康，女作家、翻译家。

代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

教材选其作《老王》。

8.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

教材选其作《春》《背影》。

9.曹文轩，作家。

2016年获“国际安徒生奖”。

教材选其作《孤独之旅》。

10.巴金，原名李尧棠，被人们称为“世纪老人”。

代表作有《灭亡》《死去的太阳》、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。

11.余光中，生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。

教材选其作《乡愁》。

12.汪曾祺，作家。

代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

教材选其作《昆明的雨》。

◆外国重要作家作品

1.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

其代表作有“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

2.雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等，教材选其作《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。

3.都德，法国小说家。

教材选其作《最后一课》。

4.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

教材选其作《我的叔叔于勒》（选自短篇小说集《羊脂球》）。

世界三大短篇小说之王：

法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。

5.海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。

代表作品有《再塑生命的人》《假如给我三天光明》等。

6.马克·吐温，美国作家。

代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。

教材选其作《登勃朗峰》。

7.普希金，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，被誉为“俄国文学之父”。

教材选其作《假如生活欺骗了你》。

8.契诃夫，19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。

教材选其作《变色龙》。

9.安徒生，丹麦作家。

代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

教材选其作《皇帝的新装》。

10.泰戈尔，印度作家、诗人。

1913年获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

教材选其作《金色花》（选自《泰戈尔诗选》）。

◆重要文体

1.铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵。

如刘禹锡的《陋室铭》。

2.说，是古代的一种散文体裁，一般叙事兼议论，表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似。

如周敦颐的《爱莲说》，韩愈的《马说》。

3.记，古代的一种散文。

这类文章内容大多是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。

也有普通的叙事性散文或者“杂记”。

如范仲淹的《岳阳楼记》，欧阳修的《醉翁亭记》。

4.序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。

古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》。

5.表，古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。

主要作用就是表达臣子对君主的忠诚

和希望，“动之以情”是这种文体的基本特征。

如诸葛亮的《出师表》就是“表”中的范例。

◆天文

银河：

又称银汉、天河、天汉、星汉、云汉，是横跨星空的一条乳白色亮带，由1000亿颗以上的恒星组成。

（“星汉灿烂，若出其里”《观沧海》七上）

北斗：

又称“北斗七星”，即天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。

排列如斗杓，故称“北斗”。

（“斗折蛇行”《小石潭记》八下）

◆节令、节日

四时：

指春夏秋冬四季。

农历以正月、二、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春；以四、五、六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏；秋季、冬季以此类推。

（“天启壬戌秋日”《核舟记》八下）

二十四节气：

我国传统历法中表示季节、物候、气候变化以及确立“十二月建”的特定节令。

用来指导农事，分别是：

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

（“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”《清明》综合性学习·古诗苑漫步八下；郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃……哀转久绝”所描写的是霜降至立冬节气之间的景物）