新GREIssue分类.docx

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新GREIssue分类

一、学习教育类：

3/35/137

Educationalinstitutionshavearesponsibilitytodissuadestudentsfrompursuingfieldsofstudyinwhichtheyareunlikelytosucceed.

教育机构有责任劝阻学生不要从事不太可能成功的科学研究。

6/14/96/116

Anationshouldrequireallofitsstudentstostudythesamenationalcurriculumuntiltheyentercollege.

在进行大学教育以前，国家应该要求所有的学生学习统一的国家课程。

12/25

Governmentsshouldofferafreeuniversityeducationtoanystudentwhohasbeenadmittedtoauniversitybutwhocannotaffordthetuition.

（对任何被大学录取但无法承担学费的学生），政府应该为他们提供免费大学教育。

13/46/102/70/112/54/140/142

Claim:

Universitiesshouldrequireeverystudenttotakeavarietyofcoursesoutsidethestudent'smajorfieldofstudy.

Reason:

Acquiringknowledgeofvariousacademicdisciplinesisthebestwaytobecometrulyeducated.

结论：

大学应该要求每个学生选修自己专业以外的各种学科。

原因：

接受真正的教育的最佳途径是获得各种学科知识。

Requiringuniversitystudentstotakeavarietyofcoursesoutsidetheirmajorfieldsofstudyisthebestwaytoensurethatstudentsbecometrulyeducated.

让每个大学生选修自己专业以外的各种学科，是接受真正的教育的最佳途径。

54Inordertobecomewell-roundedindividuals,allcollegestudentsshouldberequiredtotakecoursesinwhichtheyreadpoetry,novels,mythology,andothertypesofimaginativeliterature.

为了成为全面发展的个体，应该要求所有的大学生选择可以阅读诗歌、小说、神话等想象力文学的课程。

140Somepeoplebelievethatuniversitiesshouldrequireeverystudenttotakeavarietyofcoursesoutsidethestudent'sfieldofstudy.Othersbelievethatuniversitiesshouldnotforcestudentstotakeanycoursesotherthanthosethatwillhelppreparethemforjobsintheirchosenfields.

有些人认为大学应该要求每个学生选修自己专业以外的各种学科。

也有人认为大学不应该强迫学生学习任何课程，除非这些课程有利于学生在所选的领域就业。

142Claim:

Collegesanduniversitiesshouldspecifyallrequiredcoursesandeliminateelectivecoursesinordertoprovideclearguidanceforstudents.

Reason:

Collegestudents—likepeopleingeneral—prefertofollowdirectionsratherthanmaketheirowndecisions.

结论：

为了给学生提供一个明确的方向，学院和大学应该指定所有的必修课程，移除选修课程。

原因：

和大众一样，大学生更喜欢按部就班，不喜欢自己做决定。

15/32/98/129/135/136/20/39

Educationalinstitutionsshouldactivelyencouragetheirstudentstochoosefieldsofstudythatwillpreparethemforlucrativecareers.

教育机构应该积极鼓励学生选择那些为将来高收入工作铺路/就业前景好/容易找到工作的研究领域。

20/39

Somepeoplebelievethatcollegestudentsshouldconsideronlytheirowntalentsandinterestswhenchoosingafieldofstudy.Othersbelievethatcollegestudentsshouldbasetheirchoiceofafieldofstudyontheavailabilityofjobsinthatfield.有些人认为大学生应该根据自己的才能和兴趣选择研究领域。

也有人认为大学生应该选择那些容易找到工作的研究领域。

Collegestudentsshouldbeencouragedtopursuesubjectsthatinterestthemratherthanthecoursesthatseemmostlikelytoleadtojobs.

应该鼓励大学生选择自己感兴趣的课程，而不是那些容易找到工作的课程。

17/68

Somepeoplebelievethatthepurposeofeducationistofreethemindandthespirit.

Othersbelievethatformaleducationtendstorestrainourmindsandspiritsratherthansetthemfree.

有些人认为教育的目的是解放思维和精神。

也有人认为正规教育往往遏制学生的思维和精神，而不是解放它们。

24/29/52

Thebestwaytoteachistopraisepositiveactionsandignorenegativeones.

教育的最佳方式是赞扬积极的行为，忽视消极的行为。

30/83

Teachers'salariesshouldbebasedontheacademicperformanceoftheirstudents.

教师的薪水应该基于学生的学业成绩。

40/90/47

Claim:

Whenplanningcourses,educatorsshouldtakeintoaccounttheinterestsandsuggestionsoftheirstudents.

Reason:

Studentsaremoremotivatedtolearnwhentheyareinterestedinwhattheyarestudying.

结论：

在编制教学课程时，教育工作者应该考虑学生的兴趣和建议。

原因：

当学生对所学的内容感兴趣时，他们学习的动力更强。

47Educatorsshouldfindoutwhatstudentswantincludedinthecurriculumandthenofferittothem.

教育工作者应该发掘学生对课程的需求，并满足他们。

45/138

Somepeoplebelievethatcompetitionforhighgradesmotivatesstudentstoexcelintheclassroom.Othersbelievethatsuchcompetitionseriouslylimitsthequalityofreallearning.

有些人认为，追求高分数促进学生在课堂表现优秀。

也有人认为，这样的竞争只会限制学习的质量。

49/76/118

Claim:

Wecanusuallylearnmuchmorefrompeoplewhoseviewswesharethanfromthosewhoseviewscontradictourown.

Reason:

Disagreementcancausestressandinhibitlearning.

结论：

相比意见不同的人来说，通常，我们从意见相同的人那里学的更多。

原因：

意见不统一会导致压力，阻碍学习。

34Inanysituation,progressrequiresdiscussionamongpeoplewhohavecontrastingpointsofview.

在任何情况下，持有不同意见的人讨论过程中才会有进步。

81/95

Allparentsshouldberequiredtovolunteertimetotheirchildren'sschools.

所有的家长都必须无偿地为子女的学校花费时间。

82/97/100/124

Collegesanduniversitiesshouldrequiretheirstudentstospendatleastonesemesterstudyinginaforeigncountry.

学院或大学应该要求学生在国外至少留学一个学期。

37Societyshouldidentifythosechildrenwhohavespecialtalentsandprovidetrainingforthematanearlyagetodeveloptheirtalents.

社会应该甄别那些天资聪颖的孩子，并且年幼的时候就开始提供训练培养它们的才能。

42Studentsshouldalwaysquestionwhattheyaretaughtinsteadofacceptingitpassively.

学生应该质疑所学的知识，而不是被动的接受。

48Educatorsshouldteachfactsonlyaftertheirstudentshavestudiedtheideas,trends,andconceptsthathelpexplainthosefacts.

学生应该先学习有助于解释知识的理念、趋势和概念后，教育工作者再教学生知识。

58Learningisprimarilyamatterofpersonaldiscipline;studentscannotbemotivatedbyschoolorcollegealone.

从根本上讲，教育是个人的事情。

学校不可能单方面激励学生。

73Collegesanduniversitiesshouldrequireallfacultytospendtimeworkingoutsidetheacademicworldinprofessionsrelevanttothecoursestheyteach.

学院和大学应该要求所有的教员拿出时间，参与学术界以外与教学科目相关的领域工作。

92Educatorsshouldbasetheirassessmentofstudents'learningnotonstudents'graspoffactsbutontheabilitytoexplaintheideas,trends,andconceptsthatthosefactsillustrate.

在评估学生的学习情况时，教育工作者应该关注学生是否能够解释所学知识阐明的思想、趋势和概念，而不是是否牢记知识。

101Althoughinnovationssuchasvideo,computers,andtheInternetseemtoofferschoolsimprovedmethodsforinstructingstudents,thesetechnologiesalltoooftendistractfromreallearning.

尽管诸如电视、电脑和互联网等发明似乎给学校教育提供改良的手段，但是这些技术往往是在偏离真正的学习。

二、政治历史类

10/125/148/119

Nationsshouldpasslawstopreserveanyremainingwildernessareasintheirnaturalstate,eveniftheseareascouldbedevelopedforeconomicgain.

（有些人认为）国家应该通过法令保护任何存留的原生态地区保持原状，（有些人认为）即便这些地区可以用作商业开发。

119Whenoldbuildingsstandongroundthatmodernplannersfeelcouldbebetterusedformodernpurposes,moderndevelopmentshouldbegivenprecedenceoverthepreservationofhistoricbuildings.

当现代规划者认为历史建筑物所在地可以用作现代开发时，相比历史建筑的保护，现代开发应该放在首位。

28/113/120/121/127/145/94/147

Thesurestindicatorofagreatnationisrepresentednotbytheachievementsofitsrulers,artists,orscientists,butbythegeneralwelfareofitspeople.

一个国家的伟大体现在国民的安乐上，而不是体现在统治者、艺术家或科学家的成就上。

120Claim:

Thesurestindicatorofagreatnationmustbetheachievementsofitsrulers,artists,orscientists.

Reason:

Greatachievementsbyanation'srulers,artists,orscientistswillensureagoodlifeforthemajorityofthatnation'speople.

结论：

一个国家的伟大体现在统治者、艺术家或科学家的成就上。

原因：

统治者、艺术家或科学家的成就保证了大部分国民的生活安乐。

94/147Theeffectivenessofacountry'sleadersisbestmeasuredbyexaminingthewell-beingofthatcountry'scitizens.

国家领导工作效能最好通过国民的安乐来评判。

36/72

Governmentsshouldnotfundanyscientificresearchwhoseconsequencesareunclear.

政府不应该资助任何后果不明的科学研究。

23Governmentsshouldplacefew,ifany,restrictionsonscientificresearchanddevelopment.

政府应该尽量不去限制科学研究和发展。

50/86/115/114/16

Governmentofficialsshouldrelyontheirownjudgmentratherthanunquestioninglycarryoutthewillofthepeopletheyserve.

政府官员应该依靠自己的判断做决定，而不是不假思索地遵从大众的意愿。

114Anyleaderwhoisquicklyandeasilyinfluencedbyshiftsinpopularopinionwillaccomplishlittle.

若是短期地、轻易地被民众的意见所左右，任何领导必定一事无成。

16Somepeoplebelievethatinordertobeeffective,politicalleadersmustyieldtopublicopinionandabandonprincipleforthesakeofcompromise.Othersbelievethatthemostessentialqualityofaneffectiveleaderistheabilitytoremainconsistentlycommittedtoparticularprinciplesandobjectives.

有些人认为，为了保证效力，政治领袖一定要屈从民众意见，为妥协而放弃原则。

也有人认为，有效力的领导者一定具备持续坚定自己原则和目标的能力。

74/133/134

Knowingaboutthepastcannothelppeopletomakeimportantdecisionstoday.

了解过去不能帮助人们在现在做重要的决定。

133Claim:

Knowingaboutthepastcannothelppeopletomakeimportantdecisionstoday.

Reason:

Theworldtodayissignificantlymorecomplexthanitwasevenintherelativelyrecentpast.

结论：

了解过去不能帮助人们在现在做重要的决定。

原因：

相比刚刚发生的过去，今天的世界已经变得更加复杂。

80/88

Nationsshouldsuspendgovernmentfundingfortheartswhensignificantnumbersoftheircitizensarehungryorunemployed.

当有公民为饥饿和失业所困时，政府需要中止对艺术的资助。

88Claim:

Nationsshouldsuspendgovernmentfundingfortheartswhensignificantnumbersoftheircitizensarehungryorunemployed.

Reason:

Itisinappropriate—and,perhaps,evencruel—tousepublicresourcestofundtheartswhenpeople'sbasicneedsarenotbeingmet.

结论：

当有公民为饥饿和失业所困时，政府需要中止对艺术的资助。

原因：

当人们的基本需求得不到保障时，使用公共资源扶持艺术是不合适的，甚至是残忍的。

104/107/62

Tobeaneffectiveleader,apublicofficialmustmaintainthehighestethicalandmoralstandards.

想成为一名有效力的领导者，政府官员必须坚守最高的伦理和道德标准。

62Leadersarecreatedbythedemandsthatareplacedonthem.

领导者主要是由身负的责任所造就的。

128/123

Somepeoplearguethatsuccessfulleadersingovernment,industry,orotherfieldsmustbehighlycompetitive.Otherpeopleclaimthatinordertobesuccessful,aleadermustbewillingandabletocooperatewithothers.

有些人认为，政府、工业或其他领域的成功领导者一定是具有极强的竞争精神的。

也有人认为，为了成功，领导者必须情愿并且有能力和他人合作。

123Thebestwayforasocietytoprepareitsyoungpeopleforleadershipingovernment,industry,orotherfieldsisbyinstillinginthemasenseofcooperation,notcompetition.

社会培养年轻一代胜任政府、工业等领域的领导职位，最佳途径是灌输合作精神，而不是竞争精神。

4Scandalsareusefulbecausetheyfocusourattentiononproblemsinwaysthatnospeakerorreformerevercould.

丑闻是有裨益的，因为它们让人们注意到一些问题，任何演说家和改革家都无法做到的。

19Governmentsshouldfocusonsolvingtheimmediateproblemsoftodayratherthanontryingtosolvetheanticipatedproblemsofthefuture.

政府应该把更多的精力放在解决当务之急上，而不是试图解决未来预期问题上。

57Themainbenefitofthestudyofhistoryistodispeltheillus