八年级语文第一学期第一次测试和答案Word文档格式.docx

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3、下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。

C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。

4、下列标点符号的使用不合乎规范的一项是（）（2分）

A．一个国家谁在看书？

看哪些书？

在某种意义上说，决定了这个国家的未来。

B．把脾气拿出来，那叫本能；

把脾气压回去，才叫本事。

C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

D．大会的口号是——团结、友谊、进步。

5、结合材料，综合探究。

（7分）

去年，我市举行了“珠江村镇银行杯汉字听写大赛”，最近我们又学习了专题《汉字》，为此我校初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。

[活动一我主持]

如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。

（3分）答:

________________________________________________________________________

[活动二说看法]

流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。

有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感；

也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。

你同意哪一种说法?

请说出理由。

（2分）

[活动三探究竟]

下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。

材料一某网友感叹道：

“看了几期《中国汉字听写大会》，再也不能说自己语文功底好，感觉自己己经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。

还是应该活到老，学到老。

”

材料二南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。

材料三汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。

在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。

不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。

阅读下面的古诗，完成6、7两小题。

（4分）

山中留客张旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

6、首句中“弄”字有什么表达效果？

7、这首诗表达了作者怎样的感情？

二、语段阅读（42分）

（一）、根据《晏子使楚》课内文言文内容，完成8—9题。

（4分）

8、解释下面加粗字的意思。

（1齐之习辞者也（2酒酣，吏二缚一人诣王

9、将下面句子翻译成现代汉语。

得无楚之水土使民善盗耶？

（二）、阅读下面一段文言文，完成10—13题。

（12分）

梅花岭记（节选）

（清）全祖望

顺治二年乙酉四月，江都①围急。

督相史忠烈公②知势不可为，集诸将而语之曰：

“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节③者？

”副将军史德威慨然任之。

忠烈喜曰：

“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。

吾上书太夫人，谱汝诸孙中。

二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。

诸将果争前抱持之。

忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。

至小东门，大兵④如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。

忠烈乃瞠目曰：

“我史阁部⑤也。

”被执至南门，和硕豫亲王以先生呼之，劝之降。

忠烈大骂而死。

初，忠烈遗言：

“我死，当葬梅花岭上。

”至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

【注】①今江苏扬州。

②即史可法，明末政治家、军事家。

③临期成此大节——指到城破时将史可法杀死，以成全他与城共存亡的节义。

④即清兵。

⑤史可法时任内阁大学士，故自称“阁部”。

10、用斜线（/）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。

①吾尚未有子

②乃以衣冠葬之

11、写出下列句子中加点词的意思。

①集诸将而语之曰（）②德威流涕（）

12、用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（4分）

①忠烈乃瞠目曰：

“我史阁部也。

”

__________________________________________________________________________

②至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

__________________________________________________________________________

13、请结合文本分析史可法的性格特征。

__________________________________________________________________________

（三）、阅读《不容忽视的“镉大米”》，完成14～17题。

不容忽视的“镉大米”

人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。

而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。

“镉”究竟为何物？

镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。

它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。

根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。

通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。

这种情况主要危害肾脏和骨骼。

目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。

这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。

这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其他食物和饮水。

对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。

但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。

比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。

如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。

此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。

对于“镉大米”产区的人来说，镉的其他来源就更不能忽视。

长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。

它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。

在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。

目前，中国还没有详细的病例统计。

根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。

镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。

长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。

在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；

对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。

镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。

中国人主食米饭。

“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。

根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。

对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。

此外，根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。

所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。

（摘自新浪网，有删改）

14、本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？

（3分）

15、根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。

16、文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗？

为什么？

17、下列推论符合文章意思的一项是（）（3分）

A．按照我国对大米的镉含量标准，只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会造成镉中毒。

B．长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有危害。

C．对中国消费者来说，预防“镉大米”危害的可行途径有：

要增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；

保证食谱中有充足的钙和维生素D。

D.中国人主食大米，只要停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。

（四）、阅读下面一篇文章，完成18—22题。

（14分）

逼来的春天

冯骥才

那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战；

雀儿们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温。

你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味!

春天最先是闻到的。

可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!

你准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。

春天还被远远隔绝在地平线之外吧。

但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。

正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。

如果你有这样的机会多好?

天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来,大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。

但开始时,每瞧它一眼,都会换来绝望。

这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰,牢牢实实,坚不可摧;

它一直冻到湖底了吧?

鱼儿全死了吧?

灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目;

小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。

然而,一天,一大片冰面竟像沉船那样陷落下去,刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水,漆黑又明亮,使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。

这坍塌的冰洞是个奇迹,尽管寒潮来临,水面重新结冰,但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。

冬的伤口再也难以愈合。

冬天与春天的界限是冰的瓦解。

冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。

随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。

跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去。

一个、两个、三个……某一天,你来到湖边,会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开!

黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门,把一分为二的巨冰推向两旁,终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛……

那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼,它们时而激情难耐,猛地蹦出水面,在阳光下银光闪烁打个“挺儿”,“哗啦”落入水中。

你会深深感到,春天不是由远方来到眼前,不是由天外来到人间。

它原是深藏在万物的生命之中的,它是从生命深处爆发出来的,它是生的欲望、生的能源与生的激情。

它永远是死亡的背面。

唯此,春天才是不可遏制的。

它把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。

追逐着凛冽的朔风的尾巴,总是明媚的春光。

那封闭大地的白雪下边是什么?

你挥动扫帚,扫去白雪,一准是连天的醉人的绿意……你眼前终于出现这般景象：

宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。

这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。

早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。

这些浮冰不会马上消失，有时还会和一场春寒冻结一起，霸道地凌驾湖上，重温昔日威严的梦。

然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。

它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块……最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于,它消失了。

冬,顿时也消失于天地间。

这时你会发现,湖水并不黝黑,而是湛蓝湛蓝。

它和天空有着一样的颜色。

天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。

春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景。

它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。

清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。

大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。

而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。

18、“天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去，春天怎样到来”,在作者的笔下,冬天是怎样退去，春天是怎样到来的呢？

按照提示，在下面横线上填上恰当的词语。

坚不可摧→____________→___________→____________→____________→春回大地

19、“它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。

”你怎样理解这句话在文中的深刻含意?

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20、如果把短文最后一个自然段中的“囚禁”、“竞争”分别替换为“沉睡”、“苏醒”，你认为在表达效果上有何不同?

（3分）

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21、阅读文中“冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画”一句，体会作者流露的感情。

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22、作者说，春天是逼来的，什么力量把春天逼来的呢？

请联系全文谈谈你的看法。

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三、作文（30+3分）。

23、请以“几分____________在心头”为题目，写一篇文章。

要求：

①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：

“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”……然后作文；

②文体不限（诗歌除外），表达真情实感；

③文中不能出现真实的姓名；

④不少于600字，书写要工整、规范、美观。

南苑中学2015-2016学年度第一学期第一次质量测试

八年级语文答题纸

1、温xīn慰jiè

喧xiāo静mì

（4分）

2、古诗句默写（6分）

①

②

③ 

④ 

3、（）（2分）4、（）（2分）

5、活动一：

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________（3分）

活动二：

（2分）

活动三：

（2分）

6、

7、（2分）

8、（2分）

（1）

（2）

9、（2分）

10、（2分）①吾尚未有子②乃以衣冠葬之

11、（2分）①②

12、（4分）

①_____________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

13、（4分）_______________________________________________________________

14、（3分）_____________________________________________________________

15、（3分）_________________________________________________________________________________________________________________

16、（3分）____________________________________________________________

17、（3分）（）

18、（4分）坚不可摧→____________→___________→____________→____________→春回大地

19、（2分）

_______________________________________________________________________

20、（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________21、（2分）________________________________________________________________________

22、（3分）

_________________________________________________________________________

23、作文（30+3分）题目：

几分____________在心头

100

200

300

400