营养餐教师征文.doc

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营养餐教师征文.doc

共同托起明天的太阳

----营养餐教师心得体会

乌江镇敬依小学 李媛

学校为贯彻落实省、市、区有关“营养餐”文件精神,切实做好学生营养早餐工作,增强农村中小学生体质,促进学生健康成长,结合学校实际,制定了实施方案,成立了领导小组,建立健全了学校营养早餐的一系列管理制度。

对学校食堂人员、教师、学生都有相当规范的行为管理,使学校营养早餐工作正常有序开展。

“营养餐工程”是一项利国利民的大事好事,我校领导高度重视此项工作,把这项惠民工程做实做好,把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱,对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。

保证“工程”的营养、安全。

通过近期在学校食堂陪餐、学生就餐的所见所闻,亲身体验,有如下感想:

第一、党和政府政策好,切实关心下一代的身心健康发展,关心偏远儿童的成长。

通过民间倡导,政府主导,投入大量资金改善农村娃的营养问题。

各级政府出台许多有关学校营养餐的文件,对学校营养餐做出非常详实的规定。

第二、学校将上级政策落实非常到位,工作做得非常扎实,具体表现为:

1、学生就餐时间准时。

学生每天上第一节课前,就排着长长的队伍来到学校食堂相应年级就餐处,食堂的人员早已将他们的早餐准备好,一到就吃,这可能在自己的家中都难以实现。

2、学校食谱每天都不一样。

包括臊面﹑小饭﹑八宝粥﹑牛肉面等,使其从不同的方面补充学生营养,让学生不厌其食,符合学生生活习惯,使学生健康成长。

3、学校针对营养餐的具体实施情况,及时对出现的问题进行合情合理的处理,有的方法是借鉴,有的是自己想办法解决。

能吃到三元的免费营养餐,这是我们的祖辈们想都没有想过的,他们的孩子在家上学不用交学费,这已经让他们对我们的国家感激不尽了,这下还给他们的孩子吃免费的营养餐,这让在外务工的孩子家长们多么的振奋啊!

说到这里我觉得作为农村孩子他们是幸运且幸福的。

我们学校从2008年开始的变化真是不可言语啊!

崭新的教学楼拔地而起,在2010年,还接受了周大福慈善机构捐赠的价值10万元的电脑,室内的教学设施先进、齐全。

我们的校园环境也有很大的变化,泥泞的操场不见了,操场上新增了很多的体育器材,下课了他们都能在操场上尽情的玩耍。

更令他们没有想到的是学校不但不收孩子们的学杂费,还让孩子们吃上了免费的营养餐。

别提孩子们有多开心了,上课时他们个个神清气爽,精力集中,学习的效率也好多了。

营养餐这一功在当代、利在千秋的民心工程,让学生的身心健康成长。

我们教师更应该教育学生要懂得感恩,学会感恩,“滴水之恩,涌泉相报”。

让学生明白营养餐给他们带来的不只是营养,还应该带给他们一种思考,只有努力学习,认真锻炼,把自己培养成有用之才,将来才能回报社会。

作为一名教师,要配合学校领导,把“营养餐工程”一如既往地抓好。

树立“更好地为学生服务”的思想,为培养学生成为有用之才做出应有的贡献。

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