人教版五年级下册第二单元测试题及答案Word下载.doc
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(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。
5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是( )的倍数,第17个数是( )。
6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。
9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
10.在括号里填上合适的质数。
25=( )+( )+( )
二、判断题。
1.因为18÷
3=6,所以18是倍数,3和6是因数。
( )
2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
3.是9的倍数的数一定是3的倍数。
4.是2的倍数的数一定是4的倍数。
5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。
三、选择题。
1.如果a×
b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数
B.b和c都是a的倍数
C.a和b都是c的因数
D.b是a的倍数
2.在四位数21()0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有( )种填法。
A.2
B.3
C.4
D.5
3.下列各数或表示数的式子(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。
是偶数的共有( )。
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
4.一个数因数的个数是( ),倍数的个数是( )。
A.有限的
B.无限的
C.无法确定
5.奇数减奇数的差( )。
A.是奇数
B.是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数
四、按要求组数。
从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。
1.既是2的倍数又是5的倍数的最大数是( )。
2.既是2的倍数又是3的倍数的最小数是( )。
3.既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。
4.同时是2,3,5的倍数的数有( )。
五、解决问题。
1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,这个班至少有多少人?
2.文老师到文化用品商店买奖品。
钢笔每支8元,笔记本每本4元。
她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。
你能很快地判断找回的钱对吗?
请说明理由。
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?
请将它们写出来。
4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。
如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?
如果甲盒装的棋子为奇数枚呢?
5.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:
1,2,3,4,…,30。
(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
参考答案
一、1.9和4 36 36 9和4
2.80,72,408,90 45,72,408,90 45,80,205,90
3.534 600 411,444,477
4.
(1)984 408
(2)984 405
(3)985 405
5.3 42
6.13、39、57、61、73 2、10、22、64
2、13、61、73 10、22、39、64、57
7.1 0 2 4 8.5,15,45
9.9,15 2
10.5 7 13(答案不唯一)
二、1.×
2.×
3.√ 4.×
5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.A B 5.B
四、1.760 2.570
3.570,705,750,675,765
4.570,750
五、1.30人
2.文老师所付的钱是偶数,找回的钱也应是偶数,所以不对。
3.有6个是质数,它们分别是2,3,7,23,37,73。
4.如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是奇数枚。
如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。
5.
(1)30÷
2=15(人)
答:
参加跑步的有15人。
(2)30÷
3-30÷
3÷
2=5(人)
参加跳绳的有5人。
(3)30÷
5-30÷
5÷
2+30÷
2÷
3=2(人)
有2人去拿篮球。
(4)30-15-5-2=8(人)
现在队伍里还剩8人。