生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx

上传人:b****2 文档编号:6097939 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:11 大小:193.34KB
下载 相关 举报
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第1页
第1页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第2页
第2页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第3页
第3页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第4页
第4页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第5页
第5页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第6页
第6页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第7页
第7页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第8页
第8页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第9页
第9页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第10页
第10页 / 共11页
生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx

《生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

生物河北省定州中学届高三下学期第一次月考试题Word格式.docx

4.黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%;

即具有基因的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。

现将一对果蝇杂交,F1小眼睛:

正常眼睛=9:

7,下列分析正确的是

A.亲本表现型都为小眼睛

B.只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子

C.F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:

7

D.该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律

5.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。

下列有关说法正确的是

A.该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

B.a〜b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

D.c〜d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位

6.科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变情况如表所示。

将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交,F1均为圆眼果蝇;

F1雌雄交配,所得F2中圆眼果蝇有450只、棒眼果蝇有30只。

下列说法正确的是

突变基因

碱基变化

C→T

CTT→C

蛋白质变化

有一个氨基故与野生型果蝇的不同

多肽链长度比野生型果蝇的长

A.棒眼果蝇的出现是由于控制眼形的基因发生了碱基对的替换和增添

B.野生型果蝇控制眼形的基因中只有一个发生突变对性状无影响

C.棒眼果蝇的出现说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

D.F2圆眼果蝇中纯合子所占的比例为3/16

7.有甲乙两对表现型都正常的夫妇,甲夫妇中男方的父亲患白化病,乙夫妇中女方的弟弟是血友病患者(其父母正常)。

下列叙述错误的是

A.若甲夫妇的女方家系无白化病史,则甲夫妇所生子女不会患白化病

B.无论乙夫妇的男方家系是否有血友病史,所生女孩都不患血友病

C.无论乙夫妇的男方家系是否有血友病史,所生男孩中患血友病的概率为1/4

D.调査两种遗传病的发病率都需要对多个患者家系进行调查

8.在探究植物激素对某植物生长影响的实验中,科学家检测到某一时期茎中生长素和乙烯两种激素的含量与茎段生长的关系如图所示。

A.图中a、b两个时刻,生长素含量及作用效果相同

B.生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成

C.茎的伸长需要生长素和乙烯共同调节

D.两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果

9.甲、乙两种遗传病的家系如下图所示。

已知人群中男性乙病的患病率为1/100;

Ⅱ3和Ⅱ4为同卵双胞胎;

Ⅱ2和Ⅱ8均无甲病和乙病的家族史,家系二无甲病的家族史;

家系中不发生基因突变和染色体畸变。

下列叙述正确的是

A.Ⅲ1的致病基因一定来自于Ⅰ1;

Ⅲ5的致病基因一定来自于Ⅰ3

B.Ⅲ3患两病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了基因的自由组合

C.若Ⅲ3与Ⅲ4婚配,在正常情况下生育一患病男孩的概率为1/8

D.若Ⅲ1与一表现型正常女性婚配,他们的女儿患乙病的概率约为1/200

10.神经纤维上某处受到适宜刺激后产生一个动作电位(时间为M毫秒),并发生传导。

若某一时刻膜电位的状态(表1、表2分别接与a、b处)及引起电位变化的K+、Na+流向模式图如下。

A.刺激点位于ab段中点

B.表1、表2指针将分别发生右偏和左偏

C.ab段处于去极化过程

D.动作电位在a、b间传导的时间为M毫秒

11.若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记,其中一对同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含14N的原料让其进行连续分裂两次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换)。

下列叙述中正确的是

A.若四个子细胞均含8条染色体,则每个子细胞中的核DNA均含15N

B.若四个子细胞均含4条染色体,则每个子细胞中有一半核DNA均含15N

C.若四个子细胞均含8条染色体,则每个子细胞中均含2个A基因

D.若四个子细胞均含4条染色体,则有一半子细胞含有a基因

12.如图所示为某家族系谱图,甲、乙两病均为单基因遗传病,其中一种遗传病在自然人群中男性患者多于女性患者。

下列相关叙述,正确的是

A.甲病和乙病的致病基因分别位于X染色体和常染色体上

B.Ⅲ-10的乙病致病基因和甲病致病基因的来源完全相同

C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个孩子,则该孩子正常的概率为9/16

D.若Ⅰ-4是乙病基因携带者,则Ⅲ-13是乙病基因携带者的概率为1/8

13.某观赏花丼的颜色由三对等位基因控制,如图1为基因与染色体的关系,图2为基因与花色的关系,不考虑基因突变和交叉互换,下列说法错误的是

A.图1所示个体与yyrrww个体测交,后代表现型为白色:

粉色:

红色:

紫色=1:

1:

1:

1

B.图1所示个体自交后代中,白色:

紫色=4:

4:

2:

6

C.若该植物ww纯合个体致死,则无论哪种基因型正常情况都不可能表现出红色

D.该花卉花色控制基因都符合基因分离定律

14.某含100个碱基对的DNA分子中,鸟嘌呤占全部碱基的22%,其中一条单链上胞嘧啶占该链碱基的28%,将该DNA分子放在含有放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养基中复制一代,后转移到不含放射性同位素标记的培养基上继续复制,下列相关说法错误的是

A.在该DNA分子的另一条单链上,C占全部碱基的8%

B.该DNA分子标记后转移再进行连续复制三次后,被标记的DNA分子占全部DNA分子的1/8

C.该DNA分子连续复制,第三次复制需要消耗A共392个

D.以该DNA分子的一条链为模板转录后翻译得到多肽过程中,最多脱去33分子水

15.某研究小组将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间(图1)后小组成员甲绘制了图1中Ⅱ段的横切示意图(图2),小组成员乙根据资料绘制了生长素促进生长的机理示意图(图3),下列相关叙述正确的是()

A.只有在光照条件下,图1中Ⅱ段的色氨酸才可转变为生长素

B.图2中的b侧与横放植物的根的近地侧的生长素引起的生理效应相同

C.达尔文通过实验证明了引起植物向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀

D.由图3可以看出,生长素能调节遗传信息的表达

16.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。

据此判断不合理的是

A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

B.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流

C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟

17.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。

A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

B.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

18.科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:

成体干细胞总是将含有相对古老DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新合成DNA链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。

根据该假说,下列推测正确的是

A.成体干细胞的基因突变频率与其他细胞完全相同

B.从图中可看出成体干细胞分裂时,DNA进行半保留复制

C.成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

D.成体干细胞通过有丝分裂使体内成体干细胞的数量不断增长

19.研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕,用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验,结果如下表所示。

下列叙述正确的是

杂交组合

F1

短体蚕

正常蚕

实验一:

短体蚕×

788

810

实验二:

1530

790

A.可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕

B.短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果

C.实验一中F1个体随机交配,F2中短体蚕:

正常蚕=2:

3

D.实验二中F1个体随机交配,F2中正常蚕占4/9

20.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低

B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系

D.—棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在着垂直结构

二、非选择题

21.果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体)。

纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示:

表现型

表现型特征

基因型

基因所在染色体

黑檀体

体呈乌木色、黑亮

ee

黑体

体呈深黑色

bb

残翅

翅退化,部分残留

vgvg

某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律.回答下列问题:

(1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是___________;

F1雌雄交配得到的F2不符合9:

3:

1的表现型分离比,其原因是____________________________。

(2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的基因型为__________,表现型为__________,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状_________(填“会”或“不会”)发生分离.

22.回答下列有关酵母菌种群数量变化的问题:

(1)请设计实验探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。

(要求:

写出实验思路和实验结果的检测指标)___________________________________________________。

(2)对培养液中酵母顏个计数是非常困难,所以常采用_______________________的方法进行计数。

以下是某同学对酵母菌进行计数的部分实验操作过程:

①从静置的试管中吸取酵母菌培养液,滴入计数室后盖上盖玻片;

②立即对酵母菌数量进行计数,得到酵母菌的初始数量;

③在此之后连续观察7天,分别记录下这7天的数值。

请指出并改正该同学实验操作中的3处错误:

________________________。

(3)血细胞计数板(1mm×

lmm)计数室中含有25个中格,每个中格中包含16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。

利用五点取样法,5个中格分别含有49、61、52、60、53个酵母菌,则10mL培养液中含有酵母菌____________个。

如果方格内酵母菌过多难以计数,应采取的措施是____________。

【参考答案】

1-10:

ABBCBBDACB11-20:

DCACDDDBCD

21.灰体长翅膀两对等位基因均位于Ⅱ号染色体上,不能进行自由组合EeBb灰体会

22.在不同温度条件下培养酵母菌,每隔一段时间统计培养液中的酵母菌数量,连续观察多天抽样检测静置的试管中吸取酵母菌培养液”改为“摇匀后再吸取酵母菌培养液”;

“滴入计数室后盖上盖玻片”改为“先在计数室上盖上盖玻片,再在盖玻片边缘滴酵母菌培养液,让培养液自行渗入”;

“立即对酵母菌数量进行计数”改为“稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再进行计数”1.375×

108适当稀释

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2