四年级语文下册期末知识点整理复习专项练习题人教版Word下载.docx

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hūnà

ndēnglù

fālè

ngjié

nyá

wé

iqiá

ng

4.看拼音，写词语。

zīwè

imí

yǔzhǔfù

jǔsà

shú

lià

nqí

ngxù

děngdà

izhè

njì

形近字词

5.辨字组词。

称（_________）盐（_________）蒙（_________）昂（_________）

弥（_________）盗（_________）家（_________）易（_________）

潮（_________）沸（_________）杆（_________）称（_________）

朝（_________）拂（_________）竿（_________）秤（_________）

6.比一比，再组词。

旋（_________）恨（_________）帅（_________）豪（_________）

旅（_________）很（_________）师（_________）毫（_________）

7.比一比，再组词。

脂（_________）响（_________）侧（_________）渗（_________）

指（_________）晌（_________）测（_________）惨（_________）

纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）

呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）

8.比一比，再组词

拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）

试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）

挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）

净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）

正确读音选一选

9.用“○”画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。

1．劈柴（pī）丈量（zà

ng）四肢（zhī）

2．子曰（yuān）返回（fǎn）斯文（sī）

3．失败（bà

i）惩罚（ché

n）少年（shà

o）

4．坚硬（jiān）措施（cuò

）成绩（jí

）

10.找出下列每组词语中加点字的错误读音，改正在后面括号中。

1．蝙蝠（biān）鸟巢（chá

o）荧屏（yí

n）愤怒（fè

n）（）

2．风俗（sú

）投降（jià

ng）枯萎（wěi）地址（zhǐ）（）

3．震撼（hà

n）女娲（wō）花圃（pǔ）返回（fǎn）（）

4．浩大（gà

o）弯曲（qū）均匀（jūn）囚犯（qiú

）（）

11.在加点字正确的读音上画“√”。

澎湃（bà

ipà

i）迟钝（dù

ntù

n）繁衍（yǎnxí

ng）

效率（lǜshuà

i）开辟（pì

bì

）隧道（suì

shuì

）

12.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

挣扎（zhāzhá

）剥夺（bāobō）小径（jì

ngjì

n）曝晒（pù

bà

o）

绮丽（qǐqí

）应和（hé

hè

）曲折（shé

zhé

）纤细（qiānxiān）

句子训练

13.按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）

___________________________________________________

2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。

（修改病句）

__________________________________

3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）

______________________________________________

4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）__________________________________

14.按要求完成句子练习。

1．我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）

___________________________________

2．阿妈，这不就是我们家的地吗？

____________________________________

3．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

15.按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

____________________________________________

2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______，______。

（续写句子）

3.蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）

5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）

6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）

16.按要求完成句子练习。

小明受到老师的表扬。

2．我们不能容忍破坏大自然的行为。

（改为反问句）

3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。

例：

那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。

是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

你的发现：

_________你写的句子：

_________

课内填空

17.根据课文内容填空。

1．日长篱落无人过，_____________________。

2．__________________，老来方知读书迟

3．相看两不厌，__________________。

4．诗歌蕴含着丰富的想象，饱含着真挚的情感。

[英国]华兹化斯也曾说过_________________。

5．清风明月本无价，____________________。

6．__________________，为谁辛苦为谁甜？

7．学习不怕根底浅，____________________。

18.根据所学知识填空。

1．俏也不争春，_____________。

待到山花烂漫时，__________。

2．《宿新市徐公店》的作者是___代_____，诗中描写景物静态的诗句是“______________，______________”；

描写人物动态的诗句是“______________”；

“_____________”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。

3．《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_______________，_______________。

”

4．《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、______轮放图、______出土图、________、________、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。

19.根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。

1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；

巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。

2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。

……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。

3．_________的溪水，流着山草和____________，流着____________。

灰白色的____________布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！

这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。

20.按课文内容填空。

（1）猫的性格古怪：

老实，________，________；

高兴时_________，不高兴时____________；

胆小又________。

（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。

（3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。

（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：

母亲啊！

天上的风雨来了，______________；

心中的风雨来了，_________。

阅读理解

21.课内阅读。

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mè

nmēn）雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bēnbè

n）而来；

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

1．我会划去在文段括号内不正确的读音。

2．我能写近义词。

犹如（_________）逐渐（_________）

3．照样子写2个词语。

浩浩荡荡：

__________、__________。

山崩地裂（声音大）：

4．从第一段话中的“_________”“_________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

5．短文中第二段话是按照_______的顺序写的。

文中最能体现这一顺序的词语是“______”、“_______”

6．从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。

浪淘沙·

其七

（唐）刘禹锡

八月涛声地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

（1）所填字写出了大潮的（），“头高数丈”写出了大潮的（）。

（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。

（3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“﹏﹏﹏”划出来，与后两句诗内容相关句子用“”划出来。

22.课外阅读。

（）

　①女儿酷爱音乐。

　　②每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。

她多想自己能有一架钢琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去弹一次也好啊！

　　③一天，父亲来到阳台，看到女儿在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。

女儿知道应该铆足劲儿学习。

她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。

　　④父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着一身泥灰倒头便睡。

　　⑤日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发已经再也数不清了……年复一年，五年过去了，女儿考上了最好的高中。

　　⑥父亲去银行取出了存款，一路上沉醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。

他走进商店，来到一架钢琴前。

这是一架漂亮的立式钢琴，标价一万八。

“够了。

”他想，于是他叫来售货员。

当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。

　　⑦父亲茶饭不思，一下子憔悴了。

担忧笼罩着女儿的眼眸。

几天后，父亲拿出一样东西：

一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。

父亲说：

“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。

“爸爸！

”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。

　　⑧她坐过去，食指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。

1．给短文拟一个题目，写在文前的括号。

2．用“　　”画出文中表现女儿酷爱音乐的句子。

3．从第④自然段中“裹着一身泥灰倒头便睡”，我读懂了___________，父亲拼命工作的目标是________________。

4．父亲为什么“茶饭不思，一下子憔悴了”？

_____________________________________________

5．“女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。

”你认为女儿不知道什么，又明白什么？

23.阅读短文，回答问题。

屋顶上的月光（节选）

夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。

在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。

母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。

不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。

妈妈与我们轻声地说着话。

她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；

她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！

月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。

半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。

月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。

她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。

我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：

“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。

月光下的母亲，依然年轻。

1．从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。

____________________________________________

2．短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。

3．文中省略号的作用是（）

A．表示话未说完B．表示列举事物的省略C．表示语言中断

4．阅读短文，判断对错。

对的打“√”，错的打“×

”。

（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。

（________）

（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。

（______）

（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。

”这是一个比喻句。

（______）

（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。

（________）

5．读了这篇短文，你有什么感想？

写一写吧。

_______________________________________________________

24.课外阅读。

难忘的一次表演

前段时间，张老师对我们说:

我们星期六要参加中小学文艺汇演。

听了这话，我彻夜难眠。

星期六早上，我早早地起了床，吃完早饭后，坐上车便出发了。

我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外的景色，不知不觉我们就来到了青年影剧院。

到了晚上，影剧院里灯光四射，非常漂亮。

轮到我们表演了，我顿时紧张得心怦怦直跳，竟然忘记舞蹈的动作了，接着我马上改正了过来。

下台时，我心里就像被钢针扎了一样难受。

张老师走过来温柔地安慰我说：

“小杰，你已经尽力了，跳得不错。

”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。

回到家里，我一想到这件事，眼泪就不由自主地流了出来。

我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：

“没关系。

不可能做什么事都一帆风顺。

但是你要记住，以后做事情要专心致志。

真是吃一堑，长一智，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。

1．根据意思写词语。

①形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

________

②整夜难以入睡。

③船挂满帆，顺风行驶。

比喻非常顺利，没有阻碍。

2．课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。

文中表示顺序的词语有________

3．根据短文内容，体会“我”的心情。

A．紧张 

B．后悔 

C．激动、兴奋 

D．难过 

E．高兴 

F．难受 

G．决心改正错误

得知要参加表演______ 

出发途中______ 

上台表演时______

下台时______ 

老师安慰后________ 

回到家后_____ 

爸爸教育后_____

4．读完短文，说一说你从中学到了什么。

__________________________________________________

作文

25.快乐作文。

近来，你留心观察了什么事物？

是怎样观察的？

有什么新发现？

在观察的过程中发生过什么有趣的事情？

仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。

题目自定。

400字左右。

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26.习作芳草地。

根据要求任选一道题写一写，不少于400字。

1．新年马上就要到了，请你给远在外地的外公、外婆写一封信，告诉他们你本学期都读了哪些书，有什么收获或感受。

注意格式，把内容写清楚。

2．《记一次有趣的游戏》

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