黑龙江省大庆市喇中初中物理 考题精选复习36 力.docx

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黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习36力

力

1、如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭，人们射箭时，弓弦发生了________形变，便产生了力_______，图中这个力的方向是_______（选填“水平”或“竖直”）的，受力物体是_________。

答案弹性  弹  水平   箭本题主要是对弹力的考查。

人们射箭时，弓弦因发生了弹性形变而产生弹力，图中弹力的方向是水平的，受力物体是箭。

2、将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。

（1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：

____________________。

（2）分析比较图_______中的现象可得出的结论是：

力的作用效果与力的方向有关。

（3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：

____________________。

（4）概括题

（1）、

（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：

___________。

答案

（1）在图甲、乙中，F1、F2的方向和作用点相同，大小不同，产生的效果不同，则可得出结论：

力的作用效果与力的大小有关。

（2）为研究力的作用效果与力的方向的关系，应选择力的大小和作用点相同，方向不同的两图，即图甲、丙。

（3）在图甲、丁中，F1和F4的方向和大小相同，作用点不同，两力产生的效果不同，则可得出结论：

力的作用效果与力的作用点有关。

（4）由

（1）、

（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：

力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。

答案：

（1）力的作用效果与力的大小有关

（2）甲、丙

（3）力的作用效果与力的作用点有关

（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关

3、如图所示,苹果静止在水平桌面上，请画出它受到的支持力的示意图。

答案本题考查力的示意图的作法。

苹果受到的支持力作用在O点，支持力的方向是竖直向上的。

4、如图所示是在水平公路行驶的汽车，请画出汽车牵引力的示意图。

答案本题考查力的示意图的画法。

力的作用点在汽车上，可以选在汽车的中心，力的方向是水平向右的，所以以汽车的中心为起点水平向右画一条线段，在线段的末端标上箭头，再在箭头的旁边标上力的符号F即为牵引力的示意图。

5、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______________。

答案相互  形变用手拍桌面，手对桌面施加了力，同时手会感到疼，说明桌面对手也施加了力，这说明物体间力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐，手对易拉罐施加了力，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变。

6、跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识

是_________________________________________。

答案力的作用是相互的本题考查力的基础知识。

跳高运动员用力蹬地时，由于物体间力的作用是相互的，地面同时给运动员一个方向相反的力，使运动员向上运动。

7、如图是伦敦奥运会吉祥物，观察甲、乙中的情景，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变（均选填“甲”或“乙”）。

答案乙  甲图甲中弓弦在力的作用下被拉弯，说明力能使物体发生形变;图乙中对球施加力的作用能使球运动的方向和速度大小发生变化，说明力能使物体的运动状态发生改变。

8、如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（  ）

答案D。

游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进；皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进；人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起；这几种情况都是应用了“物体间力的作用是相互的”这一原理。

击剑不是利用“力的作用是相互的”这一原理。

9、如图所示的实验，表示力的作用效果与（  ）

A．力的大小有关    

B．力的方向有关

C．力的作用点有关  

D.力的大小、方向和作用点都有关

答案B。

观察题图所示情景可知，两力的大小和作用点都是相同的，而力的方向一个向左一个向右，即力的方向不同；金属片的弯折方向也不同，即力的作用效果不同。

这表示力的作用效果与力的方向有关。

10、如图所示，物体运动状态发生改变的是（  ）

答案A。

物体运动状态的改变是指物体运动方向或运动速度大小发生改变。

运动员在弯道上沿曲线滑行，运动方向在发生变化，故运动状态发生改变，选项A正确；静止吊在天花板下的电灯、匀速直线行驶的小车及匀速直线下落的降落伞，运动状态均未发生改变，故B、C、D错误。

11、下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（  ）

答案A。

托起两个鸡蛋所用的力大约为1N，托起一张报纸和一枚硬币的力更小，只有托起一只小白兔的力可能是10N。

故选A。

12、如图是水平地面上静止的足球，请画出足球受力的示意图．

答案 解：

足球受到了两个力，重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等、方向相反．

故答案如下：

13、如图所示，画出某顾客站在电梯上匀速上升的受力示意图．

答案如答图所示

解析因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）。

14、下列民谚俗语能用“力的作用是相互的”来解释的是（）

A．大树底下好乘凉 B．一个巴掌拍不响 

C．身正不怕影子歪 D．下雪不冷化雪冷

答案B

15、下列说法不正确的是（   ）

A.力是物体对物体的作用。

B.受力物体同时也一定是施力物体。

C.只有相互接触的物体，才可能有力的作用。

D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

答案C

16、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．请画出滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中（不考虑空气阻力）受力的示意图。

答案       

解析由于斜面是“光滑”的，所以物体在向上运动的过程中，只受到重力和支持力的作用。

由于重力的方向是竖直向下的，斜面对物体的支持力方向垂直于斜面，所以答案如图所示。

17、物理学中经常以科学家名字命名为物理量的单位，例如在电学中以科学家　　的名字命名为　　的单位．

答案分析：

（1）力学：

力（牛顿）、功（焦耳）、功率（瓦特）、压强（帕斯卡）．

（2）电学：

电流（安培）、电压（伏特）、电阻（欧姆）、电热（焦耳）．

解答：

   解：

在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：

电压﹣伏特、电流﹣安培、电阻﹣欧姆、电功﹣焦耳、电功率﹣瓦特、力﹣牛顿、压强﹣帕斯卡等．

故答案为：

伏特；电压

18、物理学中，把物体间     叫做机械运动；力是                  （“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。

答案位置的改变  改变物体运动状态

19、奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是（     ）

A．只有①②③B．只有①②④    

C．①③④    D．①②③④都是

答案D

20、如图7，两根完全相同的棉线AB和CD，A端固定在天花板上，B端悬挂一质量较大的金属球，现突然用力向下一拽D端，则先断的棉线为    。

答案CD   

21、下列关于力的说法中错误的是（      ）

A、相互接触的物体才会发生力的作用

B、小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力

C、人坐在软沙发上

，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D、足球运动员用头顶球，球的运动方向发生改变，表明

力可以改变物体的运动状态

答案A  

22、如图所示，你用力向下压圆铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为      对      也施加了力的作用，这个现象说明_________________。

答案笔尖 手指 物体间力的作用是相互的

分析：

用手指向下压铅笔尖，手感到疼是铅笔对手施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的．

23、图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的           ，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的             ，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是          的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是_______________________．

答案形状、运动状态、相互的、重力的方向是竖直向下的

分析：

力的作用效果是：

力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，物体间的力的作用是相互的。

施力物体同时也是受力物体。

重力的方向是竖直向下的。

24、“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康。

下图（a）、（b）所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是      ［选填“（a）”或“（b）”］；图（b）中羽毛球被击出后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有      。

图4（c）所示现象能说明      的存在。

（a）弓被拉开 （b）羽毛球被击出 （c）

答案（b）；惯性；大气压

分析：

图（a）说明力可以改变物体的形状；图（b）说明力可以改变物体的运动状态．羽毛球被击出后能够继续飞行，是羽毛球由于具有惯性，继续保持原有的运动状态．在图（c）中，由于杯内没有空气而只有水，故纸片在外界大气压的作用下将水压在杯中．

所以答案为：

（b）；惯性；大气压．

25、如图所示，重10N的木块A静止在斜面B上。

已知斜面B对木块A支持力的大小为8N。

在图中画出木块A对斜面B的压力F的示意图。

答案解析：

压力的方向始终垂直于受力面，压力的作用点应在接触面上。

注意：

物体放在斜面上，对斜面的压力也垂直于斜面，不要画为竖直向下。

正确答案：

如图所示

26、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______________，二是利用了力可以改变物体的________________。

答案相互的  运动状态

27、足球运动员把足球踢向空中，如图所示。

若不计空气阻力，我们用G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列表示足球在空中飞

行时的受力图中，正确的是                        

答案

28、“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：

风雨声是由于空气、雨滴的         产生的；花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到       力的作用，

其施力物是        ，方向是          

答案振动；重力；地球；竖直向下

29、图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示               ___,乙表示

                    。

答案力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状

30、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损。

对此现象的正确解释是（   ）

A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用   

B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬   

D.以上说法都不对

答案C