高二数学必修5数列通项公式的求法归纳(精).doc

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高二数学必修5数列通项公式的求法归纳(精).doc

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高二数学必修5数列通项公式的求法归纳(精).doc

数列通项公式的四大题型

类型一:

观察分析法(已知前几项,写通项公式)

具体方法有:

(1)联想比较法。

如由-1,2,-3,4,-5,······联想到数列-1,1,-1,1,······和1,2,3,4,5,······,可得;

由3,6,11,18,27,······联想到数列1,4,9,16,25,······,可得;

由······可知该数列中各项分式的分子为2n-1,而分母比分子多4,故.

(2)逐差法。

如1,3,5,7,9,······,可发现:

3-1=5-3=7-5=9-7=2,于是归纳得.

(3)逐商法.如1,3,9,27,81,······可发现于是归纳可得.

(4)待定系数法.如:

3,6,11,18,27,38,······,一次逐差得数列3,5,7,9,11,······,二次逐差得数列2,2,2,2,······,一般地,逐差k次后可得常数列,则通项公式可设为k次多项式.可以猜想通项公式为.令n=1,2,3,得

a+b+c=34a+2b+c=69a+3b+c=11联立可得a=1,b=0,c=2.

经检验适合,故.

类型二:

定义法

直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.

例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式.

解:

设数列公差为

∵成等比数列,∴,即

∵,∴………………………………①

∵∴…………②

由①②得:

,∴

点评:

利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项与公差(公比)后再写出通项。

类型三:

前n项和法(已知前n项和,求通项公式)

若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式求解。

例2.已知数列的前项和满足.求数列的通项公式。

解:

当时,有

……,

经验证也满足上式,所以

点评:

利用公式求解时,要注意对n分类讨论,但若能合写时一定要合并.

类型四:

由递推式求数列通项法

对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列。

题型1:

递推公式为

解法:

把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。

例3.已知数列满足,,求。

解:

由条件知:

分别令,代入上式得个等式累加之,即

所以,()

=满足上式故

题型2:

递推公式为

解法:

把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

例4.已知数列满足,,求。

解:

由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即

又,()

满足上式故

注:

由和确定的递推数列的通项还可以如下求得:

所以,,,依次向前代入,得

题型三、形如的递推式

解法:

取倒法构造辅助数列

例5:

题型4、递推式:

解法:

只需构造数列,消去带来的差异.其中有多种不同形式

①为常数,即递推公式为(其中p,q均为常数,)。

解法:

转化为:

,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。

例6.已知数列中,,,求.

解:

设递推公式可以转化为即.故递推公式为,令,则,且.所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以.

②为一次多项式,即递推公式为

解法:

转化为:

,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。

例7.设数列:

,求.

解:

设,将代入递推式,得

…(1)则,又,故代入(1)得

备注:

本题也可由,()两式相减得转化为求之.

③为的二次式,则可设;

题型5:

递推公式为(其中p,q均为常数,)。

(或,其中p,q,r均为常数)

解法:

该类型较题型3要复杂一些。

一般地,要先在原递推公式两边同除以,得:

引入辅助数列(其中),得:

再应用类型3的方法解决。

例8.已知数列中,,,求。

解:

在两边乘以得:

令,则,应用例7解法得:

所以

题型5:

递推公式为(其中p,q均为常数)。

解法:

先把原递推公式转化为其中s,t满足,再应用前面类型3的方法求解。

例9.已知数列中,,,,求。

解:

由可转化为

即或

这里不妨选用(当然也可选用,大家可以试一试),则是以首项为,公比为的等比数列,所以,应用类型1的方法,分别令,代入上式得个等式累加之,即

又,所以。

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