《伶官传序》挖空练习(包括翻译文学常识重点句子翻译).doc

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《伶官传序》挖空练习(包括翻译文学常识重点句子翻译).doc

一、在括号内填上加点字词的含义

《伶官传序》挖空练习

呜呼!

盛()衰之理,虽曰天命,岂非人事()哉!

原()庄宗之所以()得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以()三矢赐庄宗而()告之曰:

“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而()皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其()无忘乃()父之志!

”庄宗受而藏之于庙(句式:

)。

其()后用兵,则遣从事()以一少牢告庙,请其矢,盛以()锦囊(句式:

),负而前()驱,及凯旋而纳之。

方()其系燕父子以组,函()梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气()之盛(),可谓壮哉!

及仇雠已灭,天下已定,一夫夜()呼,乱者四应,仓皇东()出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(),不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其()衰也!

岂得之难而失之易欤?

抑()本()其成败之迹,而皆自于人欤?

《书》曰:

“满招损,谦受益。

”忧劳可以兴()国,逸豫可以亡()身,自然之理也。

故方其盛也,举()天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为()天下笑(句式:

)。

夫祸患常积于忽微(),而智勇多困于所溺,(句式:

)岂独伶人也哉!

2、翻译文中划“”的句子:

① 

② 

二、阅读下面的文段,回答5~9题。

庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。

其小字亚子,当时人或谓之亚次。

又别为优名以自目,曰李天下。

自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡。

皇后刘氏素微,其父刘叟,卖药善卜,号刘山人。

刘氏性悍,方与诸姬争宠,常自耻其世家,而特讳其事。

庄宗乃为刘叟衣服,自负蓍囊药笈,使其子继岌提破帽而随之,造其卧内,曰:

“刘山人来省女。

”刘氏大怒,笞继岌而逐之。

宫中以为笑乐。

其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。

其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。

周匝对曰:

“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。

愿乞二州以报此二人。

”庄宗皆许以为刺史。

郭崇韬谏曰:

“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。

今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心。

不可。

”因格其命。

逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:

“吾已许周匝矣,使吾惭见此三人。

公言虽正,然当为我屈意行之。

”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。

(节选自《新五代史·伶官传》)

5.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(  )

A.自负蓍囊药笈     负:

失败

B.造其卧内 造:

到……去

C.刘山人来省女 省:

探望,问候

D.因格其命 格:

搁置,阻止

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(  )

A.

B.

C.

D.

7.下列对文意的理解正确的一项是(  )

A.庄宗很喜爱戏剧,又懂音乐,当时的老百姓都常常能唱他制作的曲子。

B.有一次庄宗扮成皇后刘氏父亲的模样,让他的儿子提着破帽子跟随,到刘氏卧室内说:

“刘山人来看女儿。

”结果刘氏很生气,鞭打他,并将他赶了出来。

C.周匝是庄宗手下一个很受宠爱的戏子(演员),由于陈俊、储德源两人的帮助,他没有死于仇人之手。

获救后,他在庄宗面前为陈、储两人求官。

郭崇韬进谏后,庄宗便把那两个人杀了。

D.庄宗把个人情感置于国家利益之上,明知郭崇韬的话是对的,但还是以“吾已许周匝矣”为由,要他屈从自己的意志。

8.翻译文中画线的句子。

(1)伶人由此用事,遂至于亡。

译文:

_________________________________________________

_______________________________________________________

(2)公言虽正,然当为我屈意行之。

译文:

_________________________________________________

_______________________________________________________

5、解析:

A项,负:

背着。

6、解析:

A项,①介词,被;②动词,担任。

B项,均为介词,和,跟。

C项,①介词,把;②连词,表目的,来。

D项,①介词,在;②介词,引出对象。

答案:

B

7、解析:

A项,“当时”在文中没有根据;B项,刘氏鞭打的是继岌,而不是庄宗;C项,庄宗没有把陈、储二人杀掉。

答案:

D

8、答案:

(1)乐工因此得以当权,终于导致了后唐的灭亡。

(“用事”“至于”是翻译重点)

(2)你的话虽然正确,然而应当屈从于我而任命他们。

(“正”“当”“屈意”是翻译重点)

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