讲义浙教版科学七年级上第一章科学入门.docx
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讲义浙教版科学七年级上第一章科学入门
（徐勇初中科学浙教版七年级上第一章科学入门1.1.科学并不神秘1.2.观察与实验讲义）
1.1.科学并不神秘1.2.观察与实验
【课前回顾】
【知识要点】
1、科学是一门研究各种_____________并寻找它们____________的学问，每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
2、牛顿好奇于苹果的落地而发现了“_________________”瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了___.只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们就可以进入科学的世界。
科学就在我们身边。
3、学习科学知识，学会科学探究的本领，对我们今后的发展都至关重要。
我们要多、多，多，运用和，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
4、显微镜能帮助我们看到_____的物体，天文望远镜能帮助我们看到______，雷达能让我们观察到天上的飞行物。
5、实验仪器
a）实验是进行科学研究的重要环节，实验时一定要遵守实验室的规章制度，注意安全，所以必须熟悉常用仪器的用途和规范使用方法。
想一想你知道下列仪器的名称，用途，使用方法吗？
介绍
（1）试管。
用途：
取少量药品，进行化学反应，可以直接_____________。
（2）试管架。
用途：
插试管等仪器。
（3）停表。
用途：
测量____________.
（4）天平，砝码。
用途：
实验室测量物体的___________。
（5）电压表和电流表。
用途：
测量___________和____________。
（6）显微镜。
用途：
观察肉眼看不见或看不清的微小物体或构造。
（7）酒精灯。
用途：
实验室常用__________设备。
（8）烧杯。
用途：
配置溶液或溶解物质，可以__________加热。
（9）玻璃棒。
用途：
有搅拌、引流、转移固体，蘸取少量液体的作用。
（10）钥匙。
用途：
取少量粉末状固体。
1、自然现象，产生、发展的原因和规律2.万有引力，蒸汽机3、观察，实验，思考，科学方法，知识4、微小
遥远的物体5、加热、时间间隔，质量，电压，电流，加热，间接，
【典型例题】
【例1】下列事物中，属于科学研究对象的是：
。
A.风是怎样形成的？
B.政府是如何管理流动人口的？
C.为什么会打雷？
D.我们学校有多少初一新生？
E.小鸡是如何出生的？
F.水为什么会结冰？
G.小明的理想是什么？
H.露珠是怎样形成的？
【例2】（2010.浙江杭州）下列不属于科学问题的是
A．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州植物园内哪种花卉最美观
C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花
D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
【例3】（2010．浙江衢州）某同学喜欢观察鸟的行为。
她曾看到某种鸟在吃蓟（ji）的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物（蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干）进行实验研究。
下列叙述错误的是
A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C．实验前三种食物的取用数量应一样多
D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设
【例4】1.在试管的使用过程中，以下操作错误的是（）
A在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓
B加热试管时要将试管的外部擦干
C加热液体时不可固定加热试管的底部
D加热固体时可擦干后直接加热
【例5】1、你看过金鱼吗？
金鱼为什么能自如地在水里上升或下沉呢？
我的猜想是。
2、活动：
用老师给你的气球、沙子、水槽、水，验证你的猜想
（1）我的实验方法是。
（2）我的发现是。
（3）结合鱼的图片，你认为金鱼在水中自如升降的原因是。
（4）你还发现了什么问题？
3、我认为科学研究要经过这些过程：
。
例1ABCFH例2Ｂ 例３Ｂ 例４Ｄ 例５１、金鱼能自如地在水里上升或下沉可能与鱼鳔有关。
２、（１）将适量沙子装入气球中，放入水槽中，用针向气球扎一个孔，慢慢放气。
（２）气球由漂浮慢慢沉到水底。
（３）鱼鳔体积的变化来调节鱼的上升和下沉。
（４）鱼是如何来控制前进的方向的呢？
３、提出问题→建立假设→制定计划→获取数据→检验与讨论→合作与交流。
【课堂练习】
1、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。
他的发现最初来源于（）
A.调查B.实验C.观察D.阅读
2、下列不属于自然现象的是（）
A.伊拉克大沙漠B.伊拉克战争C.伊拉克气温高降水少D.伊拉克石油蕴藏量丰富
3、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）
A.关注现象，提出问题B.搜集资料，考察验证
C.记录结果，分析论证D.写论文报告，资源共享
4、关于科学技术的作用，下列说法正确的是（）
A.自古以来，科学技术带给人们的都只有好处，没有坏处
B.自古以来，科学技术带给人们的都只有坏处，没有好处
C.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位
D.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位
5、在下列现象中不属于自然现象的是（）
A．雨后出现彩虹B“神州”七号上天C流星划破夜空D大雁南飞
6、下列科学家和其主要贡献连线正确的是（）
A牛顿-----运动定律B伽利略-----蒸汽机C瓦特----运动定律D牛顿----发电机
7、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红花，现在却开出了紫花，有人认为是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开出了紫花。
这说明实验结果是不符合的，最好的处理方法是（）
A修改假说，重新试验B修改实验过程，使之与假说相符
C修改结果，使之与假说相符D实验不成功，停止探究。
8.在科学研究中借助仪器是为了（）
A扩大观察范围B完成观察任务C得到观察结果D延长观察时间、
9.科学实验的结果常要用到一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是（）
A试管B天平C停表D电流表
10.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，做出的假设是：
蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度快，可是实验结果却相反。
对此该小组应（）
A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设
C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论
11.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）
12、鱼能在不同的水层中上下游动，是因为其体内有一个___________,它的体积变_____,鱼就可以上浮，若要下沉，则体积变_______.
13、下列科学现象，哪些属于自然界中的？
哪些属于生活中的？
（1）海水的潮起潮落
（2）夏天用棉被盖冰棒，冰棒话的慢（3）夕阳西下，常有红色的霞光
（4）人们常说:
“下雪不冷化雪冷”（5）龙卷风直冲云霄（6）自行车轮胎有花纹
自然界的现象有______________,生活中的科学现象有_________________________________
14．______________是进行科学研究最重要的环节。
人们直接运用感觉器官的观察叫___________，借助仪器，工具的观察叫________________。
【综合提高】
15、在研究光照强度对某鸟鸣叫次数的影响时，下列设计不符合研究要求的是（）
A记录一天内不同时间同一地点该鸟鸣叫的次数B记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟叫次数D记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
16、神州七号发射成功，使中国人首次实现太空行走。
宇航员穿着我国自己研制的功能完备的宇航服走出飞船的船舱，。
根据他所处的环境，你认为他所穿的宇航服应具备哪些功能？
（说出其中三点）
17.为研究香烟烟雾对小金鱼的影响，小明进行了如下实验。
①取两个大烧杯，分别倒入600毫升的清水。
②用注射器将收集到的二支香烟烟雾注射到1号烧杯中，用同样方法将纸卷的烟雾（烟雾量与二支香烟的烟雾量相当）注入2号烧杯中。
③在两个烧杯中，同时放入生长状况基本相同的小金鱼各一条，并开始观察和记录金鱼的运动状态。
实验记录如表：
时间
组别
3分钟
5分钟
10分钟
60分钟
90分钟
1号
向水面游略有不安
有时失去平衡
经常失去平衡
活动减少
死亡
2号
活动正常
活动正常
活动较为正常
活动较为正常
活动较为正常
根据实验回答：
（1）实验中2号组的作用是；
（2）评价交流时，有同学提出一条金鱼数量太少，你认为是否正确，理由是；（3）本实验的结论是；
（4）通过本实验的探究，请你提出一条有关劝阻吸烟的广告语
1．C2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.A9.A10.B11.A12.鱼鳔、大、小13.自然界：
（1）（3）（5）生活：
（2）（4）（6）14、观察、直接观察、间接观察15.C16.抗辐射，提供氧气，稳定内外气压等等17、
（1）对照作用
（2）正确，由一条鱼进行实验，存在偶然性，不够科学。
（3）
香烟的烟雾对金鱼的生命活动有影响。
（4）吸烟有害健康。
【课后作业】
1、下列对科学研究的说法不正确的是（）
A．要仔细观察，善于提出问题B．要认真做实验，收集相关资料
C．要善于进行分析和归纳，找出问题答案D．是科学家的事，我们无法研究
2、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是（）
A．科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论
B．科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论
C．科学家就在野外考察得出科学结论
D．科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
3、科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是（）
A、牛顿发现了万有引力定律B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现了蚯蚓有触角D、小东发现自己说得很好
4、某年世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”，为了保护人类赖以生存的海洋。
保护海洋资源，大家应共同努力，献计献策。
下列对海洋的保护措施，你认为不切合实际的是（）
A．禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾B．禁止乱捕滥捞
C．禁止人们靠近海洋，完全实行封闭保护D．大力宣传，提高人们的环保意识
5.下列仪器中，用来加热的是_____________，取少量固体药品的是____________，用作少量物体反应器的是_____________，用来搅拌的是_________。
（1）烧杯
（2）滴管（3）玻璃棒（4）酒精灯（5）钥匙（6）试管
6.对下列仪器的使用，说法不正确的是（）
A钥匙是用来取少量粉末状物质B试管架是用来放置试管的
C天平和砝码是用来测量物体质量的仪器D弹簧测力计也是用来测量质量的仪器
7、在一个气球里装20g沙子，吹足气后用橡皮筋扎住口，放在水里，气球水面上。
改变气球中气体的体积，当体积时，气球可以沉到水底。
联想到鱼的沉浮，可知鱼的体内有一个充满气体的，鱼在水中的沉浮除了与鳍的活动有关外，还与有关。
8、如图所示，先在杯中装满水（如图甲），再盖上硬纸板（如图乙），然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后（如图丙），你猜测将会发生什么现象？
经过操作后，你又看到了什么现象？
对此你产生了什么疑问？
将它记录在下面横线上。
（1）你的猜测是：
_______________________________________。
（2）亲自动手实验后你看到的现象是：
_____________________。
（3）你的问题是：
________________________________________。
1、D2、B3、A4、C5、（4）（5）（6）（3）6、Ｄ ７、漂浮，变小，鱼鳔，鱼鳔 ８、（１）硬纸板不会掉下来
（2）硬纸板掉下来（30可能杯中水不满
【下次课教学主题】长度和体积的测量温度的测量
（徐勇初中科学浙教版七年级上第一章科学入门1.3.长度和体积的测量1.4温度的测量讲义）
1.3.长度和体积的测量1.4温度的测量
【课前回顾】
1.科学是一门研究各种______________并寻找它们____________的学问，每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
2.牛顿好奇于苹果的落地而发现了“_________________”瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了_____________.只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们就可以进入科学的世界。
科学就在我们身边。
3、学习科学知识，学会科学探究的本领，对我们今后的发展都至关重要。
我们要多、多，多，运用和，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
4、科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是（）
A、牛顿发现了万有引力定律B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现了蚯蚓有触角D、小东发现自己说得很好
1、自然现象、产生、发展的原因和规律2、万有引力、蒸汽机、3、观察、实验、思考4、A
【知识要点】
一、测量的含义
1.测量是一个将待测量与___________进行___________。
要测量物体的长度，先要规定_________，即长度的单位，然后选用合适的_________进行测量。
2.长度的单位是____。
3.常用的单位还有较大的______，较小的有____、_____、______，更小的有______、_______。
拿出刻度尺感受1毫米，1厘米，1分米的长度。
4.科学计数法：
10000记作_____0.00001记作________
1、公认的标准、比较的过程、长度的标准、工具2、米3、千米分米厘米毫米微米纳米
4、10410-5
二、刻度尺
1、刻度尺要了解:
________、________、________
2、正确使用刻度尺
使用方法：
放正确：
让有_________紧帖被测物体。
看正确：
视线与刻度尺_________。
读正确：
注意刻度尺的最小刻度值和单位。
记正确：
数值后一定要__________。
测量所能达到的准确程度由刻度尺的_________决定。
思考：
如果刻度尺一端损坏或0刻度线模糊，你能正确读出物体的长度吗？
1、零刻度、测量范围、最小刻度2、刻度、垂直、写明单位、最小刻度
三、长度测量中的一些特殊方法；
1、替代法（用棉线测地图上哈尔滨到满洲里铁路长）
2、滚轮法（用自行车测量路程）
3、累积法（测量一张纸的厚度、）
4、辅助工具法（测量圆柱体的直径
四、体积的测量
1、概念：
体积是物体________的大小。
（二）、体积的测量
形状规则（正方体、长方体、圆柱体）的固体，可用_________测量。
液体体积测量工具：
用_________或__________。
量筒的正确使用方法：
（1）观察量筒上的最小刻度、_____。
（2）放平稳：
放在水平桌面上。
（3）读准确视线与液面相平，以________________为准；
平视、仰视和俯视对测量结果的影响？
形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积V水，把固体浸入水中读出固体和水的总体积V总，则固体的体积V=V总—V水。
占有空间刻度尺量筒量杯量程凹液面最低处
一、温度
1、温度表示物体的冷热程度。
2、单位：
摄氏度“0C”
摄氏温度是怎样规定的：
在标准大气压下，把冰水混合无的温度定为0度，水沸腾时的温度定为100度，将0和100之间等分为100份，每一份就是10C。
二、温度的测量
1、工具：
温度计（包括水银温度计和酒精温度计）
2、认识温度计
原理：
利用液体的热胀冷缩现象。
3、测量过程：
4、温度计的使用注意事项：
（1）不能测量超过温度计量程的温度；
（2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；
（3）不能将温度计从被测物体中取出读数；
（4）读数时视线要与温度计内液相平。
三、体温计与常用温度计的区别
温度计
体温计
用途
测物体温度
测人的体温
测量范围
零下几度~~~1000C左右，范围大
350C~~~420C
准确程度
10C
0.10C
构造
内径细而均匀的玻璃管，下端是玻璃泡
玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管
使用方法
不能离开物体读数，温度降低时，管内液体自动退回玻璃泡。
能离开人体读数，温度降低不能自动退回玻璃泡，要用力甩几下。
小知识：
1、温度低于—390C的环境，要用酒精温度计测量，因为水银的凝固点是—390C。
2、体温计的构造特点是：
大的玻璃泡，使温度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化；
玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管，当体温计离开人体时，温度忽然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银就退不回来了，所以体温计能离开人体读数。
【典型例题】
【例1】1.下列换算正确的是（）
A32.5厘米=32.5厘米×1/100=0.325米B32.5厘米=32.5厘米×1/100米=0.325米
C32.5厘米=32.5×1/100米=0.325米D32.5厘米=32.5×1/100=0.325米
C
【例2】用量筒量水的体积，某同学仰视读数为70立方厘米，则量筒内水的实际体积（）
A大于70立方厘米B等于70立方厘米C小于70立方厘米D无法确定
A
【例3】9．某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为毫升，合金块的体积为厘米3
3015
【例4】10.给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺，
怎样测量一个圆柱体的周长？
将纸包裹在圆柱体的外面，用大头针定点，将纸展开，用刻度尺测量两点间的距离即圆柱体的周长。
【例5】石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是。
（每空1分）
第42题图
AＣ ５毫升
【例6】用托盘天平称100毫升酒精质量的实验中，其实验操作步骤如下：
①在右盘中再加砝码，直至天平
又恢复平衡，计算砝码的总质量；②调节天平，使横梁平衡；③把空玻璃杯放在天平左盘中；④在右
盘中加砝码，使天平平衡，计算砝码的总质量；⑤将量筒内的100毫升酒精倒入空玻璃杯；⑥用量筒
量取100毫升酒精；⑦把第二次天平平衡时砝码的总质量数减去第一次天平平衡时砝码的总质量数，就是100毫升酒精的质量。
则本实验正确的操作顺序是＿＿＿＿＿（填序号）
②③④⑥⑤①⑦
【例7】15、一只未刻好度数的温度计，将它插入冰水混合物中时，水银柱的长度为4厘米，将他插入标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24厘米，当将此温度计插入某液体中时，水银柱长度为15厘米，则此液体温度是。
５５℃
【例8】、一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是（）
A.47℃B.48.5℃C.50℃D.100℃
Ａ
【课堂练习】
1、填写单位：
一元硬币的厚度约为2，一般的日光灯管的长度约为1.2，灯管直径约为40、一支新铅笔的长度约1.8____
2、换算下列单位：
（1）64mm=m
（2）0.2m=km=nm
3、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒实际体积（）。
A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定
4、如图所示，刻度尺的读数分别为：
、
5、如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
6、长度测量所能达到的准确程度是由（）。
A、刻度尺的最小刻度决定的B、刻度尺的测量范围决定的
C、测量者的估计能力决定的D、测量时所选用的长度单位决定的
7、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是（）
A、所用刻度尺的最小刻度是米B、估计值是4
C、测量结果的准确值是1.24米D、测量结果精确到1毫米
8、如图所示，木块的长度是，若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。
9、有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
你认为其中最好的是（）
A．分米刻度尺；B．厘米刻度尺；C．毫米刻度尺；D．要根据测量要求而定
10、下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………（）
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
11、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。
则每张纸的厚度是（）
A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1D．0.1毫米
12、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：
…………………………………………（）
A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米
C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米
13、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？
（）
A．10厘米B．42分米C．36000毫米D．0.45米
14、用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉长尺子进行测量其结果会比实际长度。
某同学测得自己步行时的步幅是75厘米，他从操场一端走到另一端共走了142步，那么操场的距离米。
15、地球半径R=6.4×106米，原子核半径r=1×10-15米，地球半径是原子核半径的（）。
A、6.4×10-9倍B、6.4×10-12倍C、6.4×1021倍D、1.6×1022倍
16、下列单位换算正确的是（）
120米=120米/1000=0.12厘米B、250米=250米×100厘米=25000厘米
C、4000厘米=4000/100米=40米D、355微米=355/1000米=0.355米
17.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（）
A．偏大B．偏小C．不受影响D．难确定
18.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是………………………………（ ）
19.下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（ ）
20.测量的误差是指：
（）
A. 准确值与估计值之间的差异；B. 测量值与真实值之间的差异；
C. 测量值与估计值之间的差异；D. 估计值与真实值之间的差异。
21.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：
（）
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行；B. 刻度尺没有紧贴课本；
C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
22.用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：
（）
A.2.4厘米；B.2.41厘米；C.2.
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