杭州市高初中学校.docx
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杭州市高初中学校
杭州市高级中学一览表
学校名称
地址
杭州市长征中学
杭州市市辖区沈塘桥弄12号
杭州育才中学
杭州紫金观巷25号
杭州第七中学
上城区解放路50号
杭州市朝晖中学
下城区朝晖三小区3
杭州学军中学
西湖区文三路188号
杭州民办公益中学
拱墅区莫干山路728号
杭州西湖高级中学
西湖区留下镇安乐街1号
杭州求是高级中学
杭州市钱江路附近
杭州求是高级中学
杭州市市辖区刀茅巷167号
杭州求是高级中学
杭州市拱墅区杭印路49号
杭州市机场路中学
杭州市江干区
人民中学
杭州市回龙庙前附近
江滨中学
杭州市复兴路附近
浙江传媒学院实验中学
杭州市下城区体育场路1号
杭州市源清中学
杭州市拱墅区湖州街69
行知中学
杭州市拱墅区大关苑路58
文澜中学
杭州市拱墅区西溪河下8-5号
和睦中学
杭州市拱墅区和睦新村46
夏衍中学
杭州市江干区艮山东路348
杭州袁浦中学
杭州市西湖区袁浦街1号
杭州前进中学
杭州市刀茅巷172号
杭州市惠兴中学
杭州市上城区惠兴路11号
杭州风帆中学
杭州市下城区
杭州市凤起中学
杭州市下城区百井坊巷48号
杭州文晖中学
杭州市拱墅区
杭州市锦绣中学
杭州市拱墅区余杭塘路138
杭州市拱宸中学
杭州市拱墅区蚕花园永庆坊17号
杭州市文海中学
杭州市江干区学正街809
杭州市九堡中学
杭州市江干区蚕桑三区44号
杭州市景芳中学
杭州市江干区
杭州市采荷中学
杭州市江干区采荷路
杭州师范大学附属中学
杭州市西湖区
杭州公益中学
杭州市西湖区华星路218
杭州丰潭中学
杭州市西湖区
杭州市留下中学
杭州市西湖区杨梅山路388
杭州袁浦中学
杭州市西湖区
杭州求是高级中学
杭州市刀茅巷172
浙江大学附属中学
浙江省.杭州市曙光路46号
杭州市江心岛中学
杭州市湖墅南路叶青兜路73号
杭州之江高级中学
杭州市大关苑路58号
杭州育新高级中学
杭州市拱墅区塘河路116
浙江大学附属中学
杭州市西湖区曙光路89号
杭州第四中学
杭州市河坊街396号
杭州建兰中学
杭州市上城区抚宁巷58号
杭州市大关中学
杭州市拱墅区莫干山路386
杭州四季青中学
杭州市江干区
杭州浙江传媒学院实验中学
浙江省杭州市体育场路1号
杭州市勇进中学
杭州上城区四宜亭7号
杭州莫干山路中学
杭州市莫干巷2号
杭州市勇进中学
杭州市上城区惠民路5
杭州市光明中学
杭州市下城区绿柳巷55
杭州市春蕾中学
杭州市下城区
石桥中学
岳营巷60号
秋涛中学
江干区观音塘路106号
市十一中学
杭州市仁和路附近
石桥中学
杭州市下城区石祥路38号
向阳中学
杭州市金祝新村28号
杭州市长河高级中学
浙江省杭州市长江中路23
杭州第6中学
浙江省.杭州市佑圣观路161号
杭州第9中学
.杭州市双菱路152号
杭州第4中学
杭州市延安路19号
杭师院附中
杭州市丰潭路附近
十二中
杭州市孝丰路附近
杭州市第十一中学
拱墅区八丈井东路150
杭州市第十五中学
杭州市西湖区玉古路165号
杭州绿城育华学校
杭州市西湖区文一西路532
杭州外国语学校
西湖区小和山高教园299号
杭州第13中学
.杭州市教工路155号
体育场路中学
杭州市体育场路附近
杭州市青青中学
杭州市长滨路附近
杭州师范学院附属中学
西湖区三墩振华路5号
杭州闸弄口中学
江干区艮山西路100号
杭州朝阳中学
杭州市艮山东路附近
杭州清河中学
杭州市上城区惠民路5号
杭州光明中学
杭州市朝晖六区
杭州文华中学
杭州市古墩路附近
杭州清河中学
杭州市上城区姚江路5
杭州第六中学
杭州市上城区佑圣观路161号
杭州市安吉路实验学校
杭州市下城区安吉路19号
浙江省杭州长征中学
杭州市拱墅区
杭州东方中学
杭州市西湖区
杭州市西湖高级中学
杭州市西湖区
杭州周浦中学
杭州市西湖区
杭州上泗中学
杭州市西湖区凌家桥319号
杭州求是高级中学杭印路校区
杭州市拱墅区杭印路49号
杭州大关树兰中学
杭州市拱墅区贾家弄新村8-1
杭州市八一中学
杭州市上城区海潮路51号
杭州第五中学
杭州市镇东楼44号
杭州四中分校
上城区河坊街396号
杭州市江城中学
杭州市上城区江城路287
杭州市丁桥中学
杭州市江干区笕丁支路18
浙江省杭州第十中学
杭州市上城区皮市巷158号
浙江省杭州高级中学
杭州市下城区凤起路238号
杭州初中排名：
超一流集团：
建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。
一流集团：
风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学，春蕾中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/4的学生进前三，前1/2的学生进前八。
该集团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点，有时能达到超一流集团的水平。
二流集团：
公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学
此集团的中学在中考中，基本能保证排名前50-60的学生进前三，前100-120的学生进前八。
具体要视学校一个年级的人数而定。
三流集团：
翠苑中学，绿城育华中学，朝晖中学，丰潭中学
此集团的中学在中考中，基本只能保证排名前30-40的学生进前三，前80-100的学生进前八，很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数。
具体要视学校一个年级的人数而定。
该集团中翠苑中学要强大一些，有时能达到二流集团学校的水平。
城西学生常见学校：
十三中本部：
十三中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校，是一所公立中学。
2009年的中考状元就出自这个学校，该校校风严谨，学生的学习态度都比较好，但从教学角度分析，其教学比较倾向于抓尖子生，所以虽然好学生有一定数量，但是成绩中等甚至中上的学生水平参差不齐，并不能保证都能考入前八所重高。
所以对于十三中的学生必须要有针对性的训练，补足其知识上的漏洞，再辅以高强度的训练，才有望在中考中取得好成绩。
公益中学：
隶属于十三中教育集团，是十三中的民办初中。
虽然号称有十三中的老师和教育资源，但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部。
以2007年为例，中考前8所重高上线学生占毕业生人数的41％（该数据估计有一定水分），以该校校内年级排名而言，只有前50有把握进入前三，前100名有把握进入前八。
整个学校的校风和学风尚可，但重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低，尤其是科学这个科目，很多在该中学科学可以上160分的学生，按中考难度只有150不到的水平。
对于该学校的学生必须加大理科题目难度和训练量。
丰潭中学：
隶属于十三中教育集团，是十三中的另一所民办初中，其教育水平是十三中集团中最差的。
该学校的学生，知识上几乎无处不是漏洞，必须先打好基础后再进行提高。
以上三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高。
翠苑中学：
之前是一所独立国有民办的学校，现在应该转成了民办学校。
该学校的教育水平低于公益但高于丰潭。
历年中考的成绩并不突出。
学生学习态度比较端正，但学校教学水平是比较成问题的。
其出题明显能感觉到未能非常准确的把握杭州中考的动向，而且老师的思想比较保守，不太注重对中考命题的研究和把握，对学生的许多训练都是无用功，比如留给学生的作业都以报纸代替。
对该学校的学生，一方面要加强基础，一方面对其学校下发的资料要进行挑选，指导其更好地进行复习。
绿城育华中学：
杭州市对于绿城教育集团有一个说法，高中不如初中，初中不如小学。
实际上绿城育华的初中应该算整个绿城教育集团中最好的部分，但其实际的教育水平只能说略高于翠苑中学，而不及公益中学。
该校每年中考都会玩一个花招，即诱导本校的优秀学生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育华高中，一方面显得进入杭二的学生很多（其实是牺牲了去学军和杭高的机会），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好学生。
所以其和家长宣传的所谓中考水平高水分很大。
学校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平仅相当于或略弱于育才或文澜之类中学的普通班，B班学生的水平就很差了，基本上普高都有困难。
该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好，所以学习风气并不好，学生多数爱攀比，精力没有集中到学习上。
老师的敬业精神和教学水平都一般，出题不能很好的把握中考方向，所选资料凌乱，学校一味用延长自习和补课时间的方法，效果并不明显。
对于该校的学生，必须先改变其学习心态和学习习惯，调整其心态，之后有针对性的训练较高难度的题目。
如果是该校B班学生，则一定要打好基础，从最基础的题目拿分，设立严格的要求，先解决其纪律性问题。
英特外国语学校：
杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷。
收费是比较高的，有贵族学校的倾向，也有部分学生学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向。
比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次。
外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱。
对于该校的学生，必须先端正其学习心态和学习习惯，打好理科基础，之后有针对性的训练较高难度的题目，并加大题量，锻炼其解题能力和应试技巧。
城东学生常见学校：
文澜中学:
原隶属于杭州学军中学的民办初中，教学质量很好。
继承了学军的传统，对于学生严抓死管，以非常大的题目训练量闻名。
学生堪称做题机器，但在思维的灵活性上有一定缺陷，而比较活泼的学生可能不太能接受这样的管教方式。
老师教研水平较高，但在09年文澜的老师据传与学军中学发生了矛盾，不知道对其教学会不会有一定影响。
对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
建兰中学：
原隶属于杭二中的民办初中，教学质量很好。
传承了杭二中的精神，在理科（包括数学和科学）上极为强势，学生有很过硬的基础知识和相当的解题能力，学生的思维能力应该说还要超过文澜中学的学生。
注意，该校在10年之前对于择校生比较宽松，所以有一部分生源本身水平并不是最高的。
该校由于学生竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大。
对于该校学生，授课偏重于直接能用的考试技巧和对各种题型的熟悉，在心理上帮助他们树立自信，同时帮助他们梳理课堂上由于讲得太快而来不及吸收的内容。
启正中学：
原隶属于杭州高级中学的民办初中，教学质量很好。
秉承杭高的精神，对于学生抓得并不是非常严，但师资和教学资源强大，对于中考的把握是准确而有深度的。
拥有保送杭高的名额。
2008年，前三所重高（杭二中、学军、杭高）上线率占参加中考人数的31.4%，前八占参加中考人数的60.45%（据分析，该数据水分不大）。
缺点是自律性不好的学生可能得不到大量和系统的训练，导致整体水平好像不如锦绣或文澜之类的学校，解题的准确度和思维严谨性有欠缺，但学生的思维更灵活。
对于该学校的学生要从训练强度和题量上着手，努力培养其更严谨的做题风格。
采荷实验中学：
位于江干区的一所优质中学，教学质量很好。
对于学生管理很严格，学生经常要到6点才放学（正常课结束后有晚锻炼和自习课时间），老师教学和教研水平不错。
在中考中成绩甚至有赶超文澜和建兰之势。
相对的缺陷在于使用的练习和模拟题难度似乎并没有文澜和建兰那么难，（尤其是理科）所以学生在面对难题新题时心态不是那么稳定。
对于该学校的学生要从训练强度和难度上着手，努力培养其更强悍的做题风格。
风帆中学：
原隶属于杭十四中，位于下城区的一所民办初中，教学质量很好。
部分教师有杭十四中的背景，所以教学研究方面可圈可点，对中考动向把握很好。
该校对于学生的管理是比较严格的，学生作业量也比较大，补课时间也比较长。
对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
勇进中学：
原隶属于杭四中的民办初中，现在已收归公有，更名为北京师范大学杭州附属中学。
教学质量很好，尤其以英语和数学突出，在杭州历年中考的指导方针下，数学成为勇进学生的得分点。
科学题出得也非常难，达到竞赛水平，但实际上感觉其对科学的命题方向把握并不如该校对于数学那么准，有点流于偏题怪题。
对于该校的学生，在科学教学中一定要告诉其正确方向，不能钻牛角尖。
其他科目主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
青春中学：
位于下城区的民办初中，教学质量很好。
据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。
校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。
该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。
对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
春蕾中学：
位于下城区的民办初中，是青春中学的分校。
靠近孩儿巷，教学质量很好。
据我们的了解，其中考水平应该仅仅稍弱于风帆和勇进。
校风严谨，学生学习态度比较端正，教师水平较高。
该校在教学上是比较均衡的，没有明显的较弱的科目。
对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，协助其取得优秀的中考成绩。
江南实验中学：
位于滨江区的民办初中，有杭二中的背景，教学质量较好。
收费是比较高的，有贵族学校的倾向，所以生源素质相对没有建兰、文澜那么好，也有部分学生学风不够端正，但教学水平可圈可点，与同为贵族式学校的绿城育华不可同日而语。
该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
大成实验中学：
位于下城区的民办中学，教学质量较好。
注意，它是一所全寄宿制的学校，周末才回家。
虽然收费并不高，但其学生家长往往有权或有钱。
生源素质相对没有建兰、文澜那么好，但校风尚可，但教学水平可圈可点，该学校的学生一般而言，基础知识尚可，不过比较缺乏高难度、大题量的系统训练，对该校的学生可以从这方面着手，多练习，多进行专题训练。
安吉路中学：
位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是第一流的，但其水平仅相当于江南实验或大成实验的水平，无法与建兰、文澜相比，也弱于勇进、风帆之流。
学校的校风相对严谨，学生学习态度尚可，老师有敬业精神，但教研上力量相对薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。
对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。
朝晖中学：
位于下城区的公立中学，教学质量尚可，应该说在公立的初中中算是较好的，但其水平弱于安吉路中学。
只有前40左右的学生有把握进前三，前80名左右的学生进前八才比较有把握。
学校校风及学风不如安吉路，教研力量薄弱，其训练量和难度与杭州中考有一定的差距。
对该校的学生首先应梳理其基础知识，之后加大训练量和题目难度，让他们多接触复杂题，创新题。
对该校基础较差的学生还要树立起自信心，鼓励其奋斗精神。
城东城西学生都可能有的学校：
育才中学、锦绣中学：
两所位于拱墅区的民办初中，同属于育才教育集团，教学质量很好，各方面都比较相似，所以放在一起介绍。
教师队伍水平很高，管理严格，学生经历大题量、高难度的训练，中考分数与文澜、建兰不相上下。
其数学教学尤其突出，几乎是按照竞赛的水平出题。
在08、09年中考中，由于数学难度的上升，该校学生可谓出尽风头。
10年中考数学预计难度会下降一些，对其优势有削弱。
该学校的英语教学也非常强。
科学的训练题量大，难度高，但是在08年之前曾试图推行过校本的科学教材，导致与杭州中考不是很能接轨。
其在科学科目上的教研似乎不如数学和英语那样强，但并不影响其学生的强大。
对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩。
杭州市小学排名
杭州小学综合实力排名:
天杭，胜利，采一，采二，时代小学、杭师院一小、紫阳、学军、天长、娃哈哈、保俶塔实验学校、安吉路实验学校、崇文、大关小学、天地实验小学、文海实验小学
杭州小学口碑排名:
学军小学、天长小学、胜利小学、行知小学、采荷一小等等都是几所不错的学校
杭州小学硬件排名:
杭州人民小学、杭州时代小学、杭州胜利小学、杭州闻涛小学、杭州长寿桥小学、杭州吉如小学、杭州市胜利小学、杭州市学军小学、杭州市西湖小学、杭州市下沙中心小学、杭州市邮电路小学、杭州市省府路小学、杭州市文一街小学、杭州市大关苑第一小学、杭州市采荷第二实验小学，杭州长寿桥小学、杭州行知小学这个太多了，很难从单方面排出名次的
杭州小学教学质量排名:
杭州长寿桥小学（下城区）、杭州闻涛小学（滨江区）、杭州时代小学（下城区）、杭州市学军小学（西湖区）、杭州市省府路小学（下城区）、杭州市文一街小学（西湖区）、杭州市采荷第二实验小学（江干区）。
杭州西湖区有哪些辅导中心？
一．杭州学大教育：
已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。
相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
浙大校区一一一一4008171003转2505
解放路校区一一一4008171003转2506
文一校区一一一一4008171003转2507
朝晖校区一一一一4008171003转2508
萧山校区一一一一4008171003转2509
萧山新世纪广场一4008171003转2510
拱宸桥校区一一一4008171003转2511
滨江校区一一一一4008171003转2512
绍兴江南世家中心4008171003转2513
富阳国贸校区一一4008171003转2517
二．纳思教育：
咨询师坚持以“重教育轻销售”的理念，选拔来自教育行业和各行业的精英人士；以密集的业务和知识培训及交流，保障和不断提升业务水准；严格明确的考核和清晰公正的激励机制，保障团队持续的士气和动力。
杭州纳思教育
文三中茵学习中心一一4008171003转2562
建国河滨学习中心一一4008171003转2563
延安元通学习中心一一4008171003转2564
解放伟星学习中心一一4008171003转2565
文一湖畔学习中心一一4008171003转2566
湖墅锦绣学习中心一一4008171003转2567
东新园学习中心一一一4008171003转2568
庆春广场学习中心一一4008171003转2569
文二元茂学习中心一一4008171003转2570
天目山富欣学习中心一4008171003转2571
庆春中都学习中心一一4008171003转2572
金城心意学习中心一一4008171003转2573
三．京翰教育：
教学内容涵盖中、小学所有大纲内容，适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。
由专家组设计个性化教学方案，考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划，根据需要结合整体学习效果，灵活安排课程时和学习进度。
杭州京翰教育
上城区
庆春校区一一一4008171003转2292
下城区
文晖校区一一一4008171003转2293
西湖区
文二校区一一一4008171003转2294
萧山区
萧山校区一一一4008171003转2295
一对一辅导能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。
学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。
而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。
一对一就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
数学复习要注重基础、抓老系统的数学知识梳理、对自己的漏洞提高警惕。
否则就会失去时机。
首先要学会节省做题时间，对不同题型采用不同的方法，以简捷为准；其次做好改错反思，建立改错本。
“错误”是数学复习中最好的老师，也是最宝贵的财富；最后就是解数学题时审题要慢，要看清楚，步骤要到位，立足于一次成功，加强对注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤=丢分。
同学们总认为基础的东西，简单，没有必要进行研究，又进入第二轮数学复习，再抓基础就是浪费时间，甚至是放弃“理想中的大学”的认识。
更有一些同学对自己的考大学定位较高，总是高挂自己。
似乎有“泰山顶看小山”的感觉。
俗话说得好，最深刻的道理，往往存在于最简单的事实之中。
同学们可以仔细、认真地分析老师讲的课、做过的数学题，无论是多难的题目，最后都归结到数学课本上的知识点。
重视双基，就是搞好第二轮数学复习的关键，更是一种态度，“态度决定一切”。
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