普通高校招生统一考试浙江卷英语试题讲解Word文件下载.docx
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本题考查冠词的用法。
泛指的单数名词apple前应该用不定冠词an，而在句型hitsb.in/ontheface/head中，head,nose,face,eye等表示身体部位的名词前要用定冠词the。
另外，考生还要注意这类名词前所用冠词的区别，head,nose等前面常用介词on，而face,eye等前面常用介词in。
从树上掉下一只苹果打中了他的头。
对于这种题型，考生在复习时应该特别注意对不定冠词，定冠词，零冠词用法的掌握，同时还要掌握一些固定词组，比如：
allthesame,onthecontrary,forthetimebeing,inchargeof,inthechargeof等。
3.Ilikethisjacketbetterthanthatone,butitcostsalmostthreetimes______.
A.asmuch
B.asmany
C.somuch
D.somany
本题考查的是倍数表达法。
表示“A是B的多少倍”可以用“A+谓语动词+倍数+as+形容词原级+（as+B）”的结构来表示，如果上文已经提到A是与B相比较，也就是说上文已经提到了与A相比较的对象，那么两者在比较时可以将第二个as和比较对象B省略掉。
例如：
Thisroomisalittlelargerthanthatone,butitisfourtimesasexpensive。
我更喜欢这件上衣而不喜欢那件，但这件上衣的价钱几乎是那件的三倍。
另外，表示“A是B的多少倍”还可以用以下两种结构来表示1）A+谓语动词+倍数+形容词的比较级+than+B。
2）A+谓语动词+倍数+名词+of+B。
4.______wantstostayinahotelhastopaytheirownway.
A.Anyone
B.Theone
C.Whoever
D.Who
C。
本题考查的是whoever引导名词性从句的用法。
在这里Whoever引导的名词性从句在整个复合句中充当主语，A项Anyone和B项Theone与后面的句子构成定语从句时，都缺少了在定语从句中作主语的关系代词who，而作主语的关系代词是不可以省略的。
D项Who虽然可以引导主语从句，但它是一个表示疑问的代词，与本句的句意不符。
本句意思是“任何一位想要住旅店的人都必须自己付钱。
”
5.Idon’tbelieveyou’vealreadyfinishedreadingthebook—I______ittoyouthismorning!
A.wouldlend
B.waslending
C.hadlent
D.lent
D。
本题考查的是动词的时态。
根据后一句中的时间状语thismorning可以判知，本题中“借”的动作发生在过去，因此使用一般过去时，故选D。
A项是过去将来时，B项是过去进行时，C项是过去完成时，与本题的时间状语都不相符，故选D。
6.Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom______theirparentsspeakathome.
A.what
B.that
C.which
D.one
本题考查的是名词性从句的结构。
根据空格前面的介词from可以判知，from后面是一个宾语从句。
然后对该宾语从句的句子成分进行分析后可知，其谓语动词speak后面缺宾语，what在这里表示肯定的意义（某人所说的….话），故选A。
B项只能引导结构、意思都完整的宾语从句，C项表示疑问的意义，D项不能引导宾语从句。
7.–What’sthatnoise?
–Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine______.
A.wastested
B.willbetested
C.isbeingtested
D.hasbeentested
本题考查的是动词的语态。
根据该句空格前面的主语Thenewmachine可以判知，空格处应该使用被动语态。
然后根据上文可以判知，该机器的检测应该是正在进行中，所以本题应该使用现在进行时的被动语态，故选C。
8.Yesterdayshesoldhercar,______sheboughtamonthago.
A.whom
B.where
C.that
D.which
本题考查的是非限制性定语从句。
题中空格前面主句中的先行词是car，空格后面定语从句的谓语动词bought后面缺一个宾语，只能选用关系代词。
A项when和B项where都是关系副词，可以予以排除，C项that不能用于非限制性定语从句中。
故选D。
9.–I’dlikesomemorecheese.
–Sorry,there’s______left.
A.some
B.none
C.alittle
D.few
本题考查的是不定代词的用法。
B项none既可以修饰可数名词，表示“一个也不，一个也没有”；
也可以修饰不可数名词，表示“一点也不，一点也没有”。
在本题中指代不可数名词cheese。
本题的意思是：
---我想再来点奶酪。
---抱歉，一点都没有了。
A项some表示“一些”，C项alittle表示“有一点”，修饰不可数名词，D项few表示“几乎没有”，修饰可数名词。
10.______thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.
A.Notrealized
B.Nottorealize
C.Notrealizing
D.Nottohaverealized
本题考查的是非谓语动词中的现在分词作原因状语的用法。
动词realize与本句的主语Eric在逻辑上是主动关系，并且与主句中的谓语动词walked同时进行，因此，要使用realize的现在分词形式，它的否定式在其前添加not即可，故选C。
A项表示被动，B项表示将来，D项表示动作已经完成。
由于没有意识到他正处于危险中，Eric向森林深处走去。
11.You______behungryalready—youhadlunchonlytwohoursago!
A.wouldn’t
B.can’t
C.mustn’t
D.needn’t
本题考查的是对现在情况的否定推测。
表示对现在的肯定推测，常用mustbe来表示，表示对现在的否定推测，常用can’tbe来表示。
你不可能饿了---你两小时前才吃午饭呢！
A项表示“（过去）将来不”，C项mustn’t表示禁止“不准”，D项needn’t表示“不必，不需要”。
12.Thereareplentyofjobs______inthewesternpartofthecountry.
A.present
B.available
C.precious
D.convenient
本题考查的是词义辨析。
A项present表示“目前的，现在的；
在场的”；
B项available表示“可得到的，可获得的；
有效的”；
C项precious表示“珍贵的”；
D项convenient表示“方便的，便利的”。
在这个国家的西部可以得到大量的工作机会。
故选B。
13.Itisoneofthefunniestthings______ontheInternetsofarthisyear.
A.finding
B.beingfound
C.tofind
D.found
本题考查的是非谓语动词中的过去分词作定语的用法。
到目前为止，这是今年在网络上所能发现的最有趣的事情之一。
根据句子中sofar这个时间状语可以判知该动词应该用过去分词的一般式即可，B项表示正在进行中的被动动作，A项和C项都表示主动的动作。
14.AmericanIndian______aboutfivepercentoftheU.S.population.
A.fillup
B.bringup
C.makeup
D.setup
本题考查的是短语动词辨析。
A项fillup表示“装满，填满”，B项bringup表示“带大，抚养大”，C项makeup表示“组成，编造，虚构，化妆”，D项setup表示“建立，建造”。
根据本句意思：
美国的印第安人大约占美国总人口的百分之五。
15.Dogshaveaverygood______ofsmellandareoftenusedtosearchforsurvivorsinanearthquake.
A.sense
B.view
C.means
D.idea
本题考查的是名词辨析。
A项sense表示“感觉官能”，本句中的senseofsmell表示“嗅觉”；
B项view表示“视野，想法，见解“；
C项means表示“方法，手段”；
D项idea表示“主意，想法”。
狗有着非常灵敏的嗅觉，经常被用来搜寻地震中的幸存者。
故选A。
16.Don’tpromiseanything______youareonehundredpercentsure.
A.whether
B.after
C.how
D.unless
本题考查的是状语从句的连接词用法。
除非你有百分之百的把握，否则不要答应任何事。
A项whether表示“是否”；
B项after表示“在---之后”；
C项how表示“怎样，如何”；
D项unless表示“除非，如果不”。
根据句意，应该选D。
17.Everythingwasperfectforthepicnic______theweather.
A.inplaceof
B.aswellas
C.exceptfor
D.incaseof
本题考查的是词组辨析。
A项inplaceof表示“代替，取代”；
B项aswellas表示“又，也，还”；
C项exceptfor意思是“除----之外”，表示在说明了基本（整体）情况之后，再对细节进行说明”；
D项incaseof表示“万一，假使”。
除天气之外，所有情况对于野炊来说非常好。
在本句中，可以将“天气”看成是“所有情况”当中的一个细节，故选C。
18.Runningacompanyisnot______amatterofhiringpeople—theyalsoneedtobetrained.
A.simply
B.partly
C.seriously
D.equally
本题考查的是副词的辨析。
A项simply表示“仅仅，只不过”；
B项partly表示“部分地”；
C项seriously表示“严肃地，严重地”；
D项equally表示“平等地，相等地”。
根据句意：
经营一家公司不仅仅就是雇人的事情----他们还需要进行培训。
19.Whyareyousoanxious?
Itisn’tyourproblem______.
A.onpurpose
B.inall
C.ontime
D.afterall
本题考查的是短语辨析。
A项onpurpose表示“故意”；
B项inall表示“总计，总共”；
C项ontime表示“按时”；
D项afterall表示“毕竟，终究，别忘了”。
为什么你要如此担心？
毕竟这不是你的问题。
20.—Shallwegooutfordinnertonight?
—______.
A.Youareright
B.Itmustbefunny
C.Thatsoundsgreat
D.Haveanicetime
本题考查的是交际用语。
本题第一句---Shallwegooutfordinnertonight?
实际上是一个表示建议的句子，而不是一般的疑问，这一点必须要特别引起注意。
A项表示“你是对的”；
B项表示“这肯定很有趣”；
C项表示“听起来很不错”；
D项表示“（祝你）玩得愉快”。
根据四个选项可以判知，C项可用来对前一句表示赞同。
第二节：
完形填空（共20小题；
每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21-40各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
完形填空特点：
贴近生活夹叙夹议语篇运用
完形填空立足语篇，解题需要“瞻前顾后”，通过上下文暗示考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解，并在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系。
在上下文中运用语言，重视语言的工具性，考查了考生的思维能力。
08浙江卷所选的文章题材生活化，体现了语言的真实性。
具体地说，完形填空的语料涉及高中学生对童年生活的回忆，夹叙夹议，情节清晰，富有哲理，考生易于理解和接受。
试题的设置仍有伏击点，但整体难度适中。
Inthedepthsofmymemory,manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingscometorepresent,infact,whatIcall__21__andlove.
21．A.desire
B.joy
C.anger
D.worry
分析：
此题有两个突破口，第一个是“and”这个并列连接词，后面是“love”，所以排除C和D，再结合文章开头和下文，文章开头说“在我的记忆深处，我与父亲一起做的许多事情现在仍然记忆犹新。
下文说父亲曾经在游泳池看儿子游泳，游泳之后，儿子去父亲的办公室玩自己喜欢玩的东西。
对作者来说当然是快乐的回忆。
所以只能选B。
Idon’tremembermyfatherevergettingintoaswimmingtool.Buthedid__22__thewater.
22．A.avoid
B.refuse
C.praise
D.love
根据下文“Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.”和“helovedtofish”，当然是选love。
Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.
23．A.boat
B.bus
C.train
D.bike
与水有关的当然是乘船。
__24__helovedtofish;
sometimeshetookmealong.
24．A.But
B.Then
C.And
D.Still
此题考查连词。
上一句提到乘船给他乐趣，后面提到喜欢钓鱼，所以是递进关系。
ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.Ilikedbeing__25__thewater,movingthroughit,__26__itallaroundme.
25．A.on
B.off
C.by
D.in
此题考查介词。
根据“movingthroughit”，而“it”指的是水，所以选D。
26．A.having
B.leaving
C.making
D.getting
此题考查非谓语动词和几个相关动词的用法。
说实话，此题难度较大。
考生会误选B或D。
Iwasnotastrong__27__,oronewholearnedtoswimearly,forIhadmy__28__.
27．A.swimmer
B.rider
C.walker
D.runner
下文提到游泳，所以选A。
28．A.hopes
B.faiths
C.rights
D.fears
前文提到作者没有很早学游泳，而且根据常理小孩子应该是害怕。
ButIlovedbeingintheswimmingpoolclosetomyfather’sofficeand__29__thosesummerdayswithmyfather,who__30__comebyonabreak.
29．A.spending
B.saving
C.wasting
D.ruining
此句的意思是我喜欢在离父亲办公室很近的那个游泳池游泳，与父亲一起度过夏日。
其它几个动词意思不符。
30．A.should
B.would
C.hadto
D.oughtto
此题考查情态助动词的用法。
此处“would”表示过去常常做某事。
“should”意为“应该”，“hadto”不得不，“oughtto”应该。
IneededhimtoseewhatIcoulddo.Myfatherwouldstandthereinhissuit,the__31__personnotinswimsuit.
31．A.next
B.only
C.other
D.last
根据常识，在游泳池的人一般都是穿着泳装，而我父亲没有穿，所以选“only”。
Afterswimming,Iwouldgo__32__hisofficeandsitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk,whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.
32．A.awayfrom
B.outof
D.inside
游泳结束后，作者到父亲的办公室玩。
33．A.putup
B.breakdown
C.playwith
D.workout
“putup”意为张贴，搭建，为某人提供食宿；
“breakdown”机器出故障，身体垮掉，感情失去控制，分解。
“workout”计算出，想出。
“playwith”与…玩。
小孩子从抽屉里找可以找到的东西，当然是用来玩。
Sometimes,ifIwasleftaloneathisdesk__34__heworkedinthelab,anassistantorastudentmightcomeinandtellmeperhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.
34．A.themoment
B.thefirsttime
C.while
D.before
此题考查对语境的理解和从属连词的用法。
“themoment”意为“一…就”，“thefirsttime”第一次，“while”在此处意为“而，然而”，表示转折对比。
35.A.fishingnet
B.officethings
C.woodenchair
D.labequipment
此题考查对语境的理解。
上文提到作者在父亲的办公室从抽屉里找东西玩，所以选B。
Butmyfatheralways__36__andsaideasily,“Oh,no,it’s__37__.”
36.A.stoodup
B.setout
C.showedup
D.turnedout
此题考查动词短语的区别。
“stoodup”意为站起来，“setout”出发,开始,陈列,宣布,移植,陈述，“turnedout”
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