准格尔旗中学教师招聘考试真题及答案解析docWord文档下载推荐.docx
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C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D、班级授课制有利于学生多方面的发展
9:
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
10:
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。
11:
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
12:
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交明友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁,他的气质类型属于()。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
13:
制定课程目标的依据主要有()
多项选择题
A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对教育目的的研究
D、对学科的研究
E、对教法的研究
14:
“教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型是()
A、对立型
B、依赖型
C、自由放任型
D、民主型
15:
消除自卑感常用的方法包括()。
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
E、帮助学生不时有成功的体验
16:
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
17:
用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金纳
18:
创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()
A、元认知策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、复述策略
19:
世界上最早的一部专门论述教育教学的专著是()
A、《论语》
B、《学记》
C、《师说》
D、《中庸》
20:
研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
21:
教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。
22:
在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。
存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是()。
A、活期存款
B、整存整取
C、零存整取
D、整存零取
23:
实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是()。
A、谈话
B、报告
C、参观
D、讲解
E、讨论
24:
寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
25:
少先队的性质有()
A、革命性
B、教育性
C、儿童性
D、群众性
E、自主性
26:
根据评价的标准分类.教学评价可分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价三种。
27:
注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。
这是()
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
28:
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
29:
社会主义的教育也是具有阶级性的。
?
30:
首先提出普及教育的思想,并详细论证班级组织的教育著作是()。
A、杜威的《民主主义与教育》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、昆体良的《雄辩术原理》
31:
目标管理理论的提出者是管理学家()
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
32:
“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家()。
A、贝多芬
B、亨德尔
C、莫扎特
D、海顿
33:
教育心理学研究的核心内容是()
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
34:
学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
35:
学习化社会中终身教育的特征包括()。
A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育
B、学校教育在人的身心发展中不再起主导作用
C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中
D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中
E、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
36:
学生的受教育权主要有()。
A、身心健康权
B、学习权
C、公正评价权
D、受完法定年限教育权
E、人身权
37:
教育的直接目的是促进人的身心发展。
38:
备课的内容主要有()
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
39:
上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。
40:
综合课主要用于中学高年级各科教学。
41:
环境为人的发展提供了各种可能,包括()
A、机遇
B、条件
C、效率
D、手段
E、途径
42:
根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()
A、单向传输语言
B、双向对话语言
C、描述性语言
D、说明性语言
E、多向交流语言
43:
技能按其本身的性质和特点可以分为()
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
E、智力技能。
44:
最早提出“学校文化”概念的是()。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
E、华勒
45:
根据孟育群的观点,思想教育能力属于教师基本能力的()
A、认知能力
B、传播能力
C、组织能力
D、交往能力
46:
单项选择题制度化教育的标志是()。
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
47:
教育学生的感情基础是()
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
48:
认为迁移是无条件的、自动发生的,这是()的观点。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化理论
D、关系转换理论
49:
操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。
50:
专家具有哪些特征?
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
51:
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
52:
下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有专门负责教育工作的教师
D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
53:
()扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。
A、改革开放
B、一国两制
C、与时俱进
D、科学发展观
54:
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、形式运算阶段
55:
学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的()
A、自娱型
B、消极型
C、亲社会型
D、反社会型
56:
楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家()的作品。
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
57:
教师的素质一般包括()
A、品格
B、才能
C、知识
D、情感
58:
课程实施计划的展开过程是()。
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
59:
在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
60:
教师坚持正确职业行为方向的保证是()
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
1:
答案A
解析教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。
因此,A项说法错误。
2:
答案C
解析
3:
4:
答案错误
5:
6:
答案A
解析班主任应该关心爱护学生,加强学生的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的关爱,更应该给予更多的关注。
7:
答案B
解析道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
8:
解析班级授课制中,无论用什么教学方法,都难以适应所有学生,而总是只能适应部分学生。
9:
10:
答案正确
11:
解析创造性思维是应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动。
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。
12:
13:
答案A,B,D
14:
15:
答案A,B,C,E
解析消除自卑感应以肯定性训练为主。
16:
解析班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求。
对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动,班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
题干是民主管理的定义。
17:
解析桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。
18:
19:
20:
解析略。
21:
22:
解析我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。
活期储蓄即活期存款,不规定存取期。
客户随时可以存取款,存款金额不限的一种储蓄方式。
活期储蓄的特点是:
存款金额、时期不限,随时存取,灵活方便。
由于随时存取,这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。
23:
答案A,B,C,D,E
解析说服法是通过摆事实、讲道理,提高学生思想认识的方法。
运用语言进行说服和运用事实进行说服都属于说服法。
24:
解析寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。
(本解析由233网校学员提供)
25:
26:
27:
28:
29:
30:
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证。
31:
32:
答案D
解析“交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿,他还被称为“弦乐四重奏之父”。
33:
解析教育心理学研究的核心内容是学习过程。
34:
解析学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于复述策略。
35:
答案A,C
解析AC【解析】本题考查对学习化社会中终身教育特征的理解和记忆,学习化社会的终身教育具有如下特征:
第一,全体社会成员的一生都处在不断的学习当中;
第二,社会能为每一个成员提供适当的教育。
36:
答案B,C,D
37:
解析教育的直接目的是促进人的身心发展。
38:
39:
40:
41:
答案A,B
42:
答案A,B,E
43:
答案B,E
44:
答案E
解析E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒,早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。
45:
46:
解析学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。
47:
解析爱学生是教育学生的感情基础,对学生进行教育首先要爱学生。
48:
解析形式训练说是官能心理学派提出的,他们认为,迁移是无条件的,迁移的产生是自动的。
相同要素说认为:
迁移是有条件的,只有具备相同的或相似的内容时,才能发生迁移。
美国心理学家贾德的概括说认为,知识概括化的水平越高,迁移的范围和可能性就越大。
心理学家格式塔提出的关系转换理论认为,迁移是指认识事物的关系。
49:
解析此阶段各动作成分间的相互干扰减少的同时,多余动作也随之而减少。
50:
解析选项中所描述的皆为专家的特征。
51:
52:
53:
解析改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策,这一决策扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。
54:
解析皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分:
感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~15岁)。
55:
56:
解析《玄秘塔碑》是唐裴休撰文,柳公权书并篆额,为楷书作品。
57:
答案A,B,C,D
解析教师的素质一般包括:
品格、才能、知识和情感这几个方面的素质。
因此,本题选择ABCD选项。
(本解析由何龙提供)
58:
解析组织教学活动是课程实施计划的展开过程。
59:
60: