毕业设计论文西式晚礼服设计女人味管理资料.docx
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毕业设计论文西式晚礼服设计女人味管理资料
设计（论文）题目
西式晚礼服设计—女人味
一、设计手记…………………………………………………………………4
1、设计构思………………………………………………………………4
2、设计…………………………………………………………………4
3、设计效果图……………………………………………………………5
4、设计制作过程…………………………………………………………6
5、设计结论………………………………………………………………8
6、设计体会………………………………………………………………9
7、致谢……………………………………………………………………9
二、作品照片………………………………………………………………10
三、设计任务书……………………………………………………………12
四、设计开题报告…………………………………………………………14
五、指导情况记录表………………………………………………………19
六、指导教师评阅表………………………………………………………20
七、毕业设计和创作类综合质量评定表…………………………………21
八、毕业设计（论文）答辩记录表………………………………………22
一、设计手记
《西式晚礼服设计——女人味》设计手记
1、设计构思
服饰引领潮流，来源于生活，融入于人性。
而西式晚礼服设计就是在服装构成或设计上的富有创造性的理念，用时尚元素体现出晚礼服的精致和特色，展现女性的知性美。
宝蓝色系列的西式晚礼服设计，灵感主要来源于蓝色妖姬，它是玫瑰中的一种，颜色是蓝色的，它单支的花语是相守是一种承诺。
本人很喜欢蓝色，它象征忧郁、温柔、梦幻、内在、执着、永恒、智慧等，其中蓝色色调越深，越能把我们带到无穷无尽处。
把这些巧妙地在设计作品上加于运用，体现出80后女性敢于突破各种形形色色的束缚，勇于追求幸福，向往简单美的一种生活模式。
蓝色有象征永恒和执着，用这一系列的晚礼服设计来展现出80后女性对爱情的执着和追求，就像蓝色妖姬的花语。
我的设计主题取名为《女人味》，想要表达出的是：
即使是简单的形式美，却也可以成为时尚的焦点，抢夺世人的眼球，让穿着者散发出独特的女人味。
所以我选择了做这一系列的晚礼服设计。
2、设计
服装设计不仅是是遵循一定的设计程序，运用服装造型的手段，根据造型美的规律，将抽象的设计构思赋予形态、色彩、材料并使之以实物的形式与人体进行的优化组合，而且是运用恰当的设计语言，完成整个着装状态和人们着装形象的整体设计的过程，是一门具备有实用价值与艺术相结合的学术学科。
与一般造型艺术相比，服装造型始终贯穿以人为本的原则，即人的生理、心理特征是服装设计的基础与条件。
在一定程度上，服装的设计体现着人的价值观和审美观，也体现着每个时期经济、政治及文化的发展，展现出别样的民族风貌和时代精神。
随着时代的发展,作为一种文化,服装设计中追求简单美的方式也随之越来越丰富，服饰引领潮流，来源于生活，却又高于生活，它是一种美的享受和对美的追求，我的设计，不仅表现出女性的柔性美，更深层次的是通过我的设计可以让女性散发出特有的女人味，让穿衣者可以感受到一种幸福感和满足感。
3、设计效果图：
4、设计制作过程：
设计制作过程主要分为五个部分：
（1）制板：
好的效果图需要通过精湛的制版工艺才能把设计师的设计款式完美的表达出来。
本系列服装是通过平面制版和立体裁剪相结合。
：
测量好制作纸样是所需要的人体尺寸，再结合自己的设
计款式图绘制纸样，再裁剪出纸样。
：
选择适合的人体模型，用白坯布覆盖在人体模型上，结合自己的设计款式图，对布料进行裁剪，用大头针固定，最后将裁剪后的布料放在纸上，制成正式的服装纸样。
（2）验布、排料：
验布是在开裁之前必定要执行的一道工序，主要检查疵点、抽纱的现象，疵点即影响美观又浪费布料，所以在验布的过程中要高度集中精神，以防漏查，验布工序完成后要对面料进行排料，主要降低面料的浪费率，让面料能够得到更加充分的利用，但要注意的是，要对准布纹线，以防服装在制作成品后纹路没对齐，造成大失误与不必要的损失。
（3）裁剪：
排料整理好后就要进行裁剪，为了让纸样与面料不会错位，要把纸样与面料用大头针进行固定，因为在制版是已经留了1cm的止口，所以固定好后就可以直接裁剪。
裁剪过程中要格外小心，要尽量避免裁错衣片，裁坏布料等问题。
（4）缝制：
在缝制的过程中要避免拉扯的现象，拉扯会导致面料变型，特别是缝制拉链或细小部位是要格外细心，以免影响服装成品的外观，要严格按照制定好工艺流程进行缝制，顺序弄错会加大缝制的难度以及缝制速度，服装成品的外观质量也会变差。
（5）后整理：
修剪掉在缝制过程中留下的线头，清理掉多余的碎面料，然后进行整烫，俗话说，三分做工，七分烫。
整烫工艺是服装制作过程中或不可缺的，它能进一步保证服装的质量，同时也能使服装保存比较完美的造型。
熨烫时要注意蒸汽熨斗的温度，整烫技术的高低也直接影响到服装的外观质量，最好是做到分步骤熨烫，而不是等整件衣服都缝制好了才熨烫。
5、设计结论
服装是一个社会政治、经济、科技、文化等的综合体，体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神，浓缩着人类发展史和文明史，是社会的一面镜子。
而服装设计是一门综合性很强的学科，涉及到很多很广的知识。
特别就是要把民族的东西融入在创意服装上，通过这次的毕业设计能够帮助我们提高设计水平。
并且从中激发丰富的艺术创作灵感，我们在生活中应该要积累有关服装资料，它们将会对我们有很大的帮助。
学习更多的知识把服装设计的工艺与技术相结合，使服装设计事业走向辉煌，从而诠释服装设计的真义。
总的来说这系列的服装设计无论是面料的选择还是款式的设计，还是工艺的制作都让我对服装有了一个全新的认识，让我在服装方面的知识有一定程度的提升。
6、设计体会
在本次的毕业设计创作过程中，我认识到“台上一分钟，台下十年功。
”的真正含义。
从系列效果图的设计，面料的选购，纸样设计到最后的工艺制作，整个过程真的很辛苦，也很复杂，遇到的问题也很多，一开始对自己真的没什么信心。
在创作的过程中，自己在专业方面的一些弱点也逐渐暴露出来，也开始认真的审视自己。
我知道我还有很多的不足，自己还有很多要学习的知识，自己还有很大的提升空间。
在这过程中，进一步加深了我对服装设计与制作的理解，而且从中学到了许多设计、工艺和纸样的知识。
创作确实是一件很辛苦的事情，但从中自己学到了这么多的知识，自己觉得苦有甜。
而且在最后看到自己的作品出炉，自己这的很有成就感。
自己的辛苦总于有了回报。
在以后的学习中，我会针对自己的弱点，努力提高自己的专业知识，为自己毕业后找工作提供更加实力的保证。
同时，自己也意识到在困难面前不要逃避，要勇敢面对，相信自己，要突破自己！
7、致谢
本篇论文的完成经历了长达二个月的准备。
从服装设计的初稿，到面料、辅料的选材，以及制作成品和后期工作，整个过程都离不开指导老师和院部领导的悉心指导和大力支持。
在此，我要感谢一路关心，照顾我的老师们。
衷心感谢老师们这三年的鼓励与支持。
另外，我要感谢曾经帮助过我的同学们，以及一直支持我的家人和朋友们，没有大家的无私帮助，也就不会有今天满意的答卷。
衷心祝愿大家万事如意，心想事成，工作顺利！
二、作品照片
系列服装1
系列服装2
系列服装3
系列服装4
三、创作任务书
毕业论文任务书
兹发给08服装设计专业2班学生龙婧毕业论文任务书，内容如下：
一、毕业论文
西式晚礼服设计
二、毕业论文内容及目标
（1）文献综述（本课题的研究现状）
（2）课题的理论研究；
（3）结合自身设计作品，解释作品的设计理念
（4）结论。
三、进度安排
周次
工作内容
预定目标及检查方式
—
查找并阅读相关文献资料，确定方案，撰写开题报告
，或调研结果，提交书面资料
，并登录“过程检
查”模块上传开题报告修改稿和最终稿
撰写论文第一稿
。
“过程检查”模块上传论文一稿。
修改论文第二稿
。
“过程检查”模块上传论文二稿。
修改论文第三稿
。
“过程检查”模块上传论文三稿。
论文终稿
。
“过程检查”模块上传论文终稿。
（待定）
做好答辩准备
打印提交相关答辩材料
（待定）
论文答辩
参加论文公开答辩
四、本毕业论文任务书于
2010年11月29日发出，论文应于
2011年05月31日前完成，
然后提交毕业论文指导委员会进行答辩。
五、本毕业论文必须完成的内容
1.调查研究、查阅文献和搜集资料；
2.确定方案，开题报告；
3.撰写论文；
4．按照规定进行装订。
六、备注
1.本任务书一式三份，专业教研室、指导教师、学生各执一份；
2.学生须将此任务书按装订要求进行装订。
专业教研室负责人：
冷雪花审核2010年12月3日
指导教师：
张瑞利签发2010年12月3日
四、创作开题报告（学生填写）
毕业设计（论文）开题报告
课题名称：
西式晚礼服设计——女人味
二O一O年十二月十二日
一、课题简介：
本课题是：
“西式晚礼服设计”
设计主题为“女人味”
现代服装设计不仅仅是款式、色彩、和材料上的设计，随着现代服饰的发展及社会生活的不断演变，它已提升到一个新的理念和层面上。
无论是流行服装还是创意服装，不管是简约主义还是装饰主义，几乎在各种服装的设计作品中都渗透着两个具有共性的重要问题：
即服装设计的“型”与“法”的问题。
晚礼服产生于西方社交活动中，在晚间正式聚会、仪式、典礼上穿着的礼仪用服装。
裙长长及脚背，面料追求飘逸、垂感好，颜色以黑色最为隆重。
晚礼服风格各异，西式长礼服袒胸露背，呈现女性风韵。
晚礼服是晚上20:
00以后穿用的正式礼服，是女士礼服中最高档次、最具特色、充分展示个性的礼服样式。
又称夜礼服、晚宴服、舞会服。
常与披肩、外套、斗篷之类的衣服相配，与华美的装饰手套等共同构成整体装束效果。
我的服装设计创意在于灵活运用时尚元素，让作品表达起来更具张力，同时也不失女性的柔美。
用蓝色作为主色调，给人一种优雅、高贵感，以此来张显个性，从而设计出这一系列的服装。
二、选题依据（来源）及其意义：
服装是一个社会政治、经济、科技、文化等的综合体，体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神，浓缩着人类发展史和文明史，是社会的一面镜子。
此次选择了这个主题为《女人味》的西式晚礼服系列设计一方面是因为所学专业是服装设计，而本着对服装设计的浓厚兴趣，和服装的设计、绘画、制作切合我本人所需要的发展。
宝蓝色会给人高贵的感觉，并且引起人们的注意，让穿着这系列的女人更有女人味！
《女人味》作品通过老师指导，学生本人（设计者）独立完成。
三、本课题的实施方案
1、创意服装的系列设计与工艺制作
（1）、收集资料；
A.通读服装相关书籍及杂志
B.市场调研
C.网上收集流行趋势
（2）、构思效果图；
（3）、设计效果图
（4）、选购面辅料；
（5）、绘制纸样
（6）、裁剪；
（7）、进行成衣工艺作品的制作；
（8）、后整理。
、服装检验
2、制作作品集
作品集包括：
设计效果图、款式图、意境图、设计理念、面辅料的样板、制作过程照片、部分纸样及裁片照片、服装设计说明书、成衣动态和静态的展示照片等。
3、设计手记的写作
起草大纲：
完成论文大纲，初步确定论文思路及行文路线，明确论文中心，初步完成论文大纲框架。
起草主体：
以大纲为基础，添加自己的见解加以叙述说明，并附上一些有关的成品照片。
编写论文摘要：
编写摘要，对论文的主要内容进行概括。
参考文献：
写参考文献，注释等等。
排版：
按规定格式进行排版。
修改：
对论文进行修改，定稿。
四、论文（设计）工作进程：
日期安排
工作内容
2010年12月7日至13日
毕业设计开题（含文献综述、方案论证、设计思路、进程计划等）
2010年12月14日至2010年1月8日
毕业设计第一稿
2011年1月9日至2月21日
毕业设计第二稿
2011年2月22日至5月21日
毕业设计第三稿
2011年5月31日
毕业设计最终稿
2011年6月6日至8日
毕业设计答辩
五、主要参考文献：
[1]、魏静.《立体裁剪与制作》北京：
高等教育出版社，（2007重印）
[2]、吕航、赖秋劲.《服装材料与运用》北京：
高等教育出版社，（2006重印）
[3]、刘瑞璞.《》北京：
中国纺织出版社,（）
[4]、王东辉.《跟我学裁剪：
实用毛份裁剪法》沈阳：
辽宁科学技术出版社，（）
[5]、周丽娅、周少华.《服装结构设计》中国纺织出版社,
[6]、李迎军,《服装设计》.北京：
清华大学出版社,2006
[7]、纪婧、王静芳、田宏、徐子淇,《服装立体裁剪》.沈阳：
辽宁科学技术出版社,2008
[8]、王珉、王京菊,《服装教学实训范例—女装》.北京：
高等教育出版社,2004
[9]、曾红编著《专项服装设计》东南大学出版社，2008
[10]、张予，靳李莉，张爽编著.IllustratorCS3，
2009
指
导
教
师
意
见
本栏填写：
龙婧同学的题为《女人味》的毕业设计的开题报告较好，同意开题。
依照以上的实施方法实施。
指导教师（签名）：
张瑞利
2010年12月13日
专业意见
同意开题。
专业主任（签名）：
冷雪花
2010年12月13日
河源职业技术学院艺术与设计院（系）
毕业设计（论文）指导情况记录表
学生姓名
专业与方向
班级
设计（论文）题目
第
一
次
指
导
指导时间：
2009年12月7日—2009年12月18日
指导方式：
面授、网络
指导内容：
根据学院的毕业设计（论文）时间安排，搜集资料，参阅有关文献，列出论文初步提纲并做出开题报告，经指导老师审核，提出修改意见，结合个人的特长和平时技术积累，确定选《女人味》为西式晚礼服设计的主题。
指导教师签名：
第
二
次
指
导
指导时间：
2009年12月19日—2010年1月17日
指导方式：
面授、网络
指导内容：
根据指导老师的意见，查找晚礼服的相关知识，确定服装面料、设计风格。
指导老师指出作品设计稿中存在的问题，并对作品的定位、设计、制作提出了改进意见。
指导教师签名：
第
三
次
指
导
指导时间：
2010年1月18日—2010年3月16日
指导方式：
面授、网络
指导内容：
指导老师指出设计稿中还存在一些问题，要求学生进行修改。
要求学生注重自己风格的体现，并在设计和制作过程中加以完善。
指导教师签名：
第
四
次
指
导
指导时间：
2010年3月22日—2010年5月28日
指导方式：
面授、网络
指导内容：
成衣制作过程中，要注重制作的工艺流程，做工质量，根据面料的特性结合不同的工艺特点，更能体现服装的设计风格。
按照学院毕业论文格式的要求，对论文中的一些细节问题，如错别字、格式、排版等给予修正，形成论文定稿，交指导老师审核；经指导老师检查后，认为符合要求的，要求学生按照装订要求装订成册并认真做好答辩准备。
指导教师签名：
注：
（设计）的动态记录，由指导教师在实践教学管理系统内填写；
，由系统导出教师指导记录教务处和学院存档。
五、指导教师评阅表
毕业设计（论文）指导教师评阅表
学生姓名
专业
学号
班级
设计（论文）
合作者
评阅教师或指导教师评阅意见：
评阅意见：
指导教师：
年月日
注：
评阅表可用钢笔填写也可用微机填写。
七、毕业设计和创作类综合质量评定表
河源职业技术学院毕业设计和创作类综合质量评定表
学生姓名专业班级学号
评估
项目
评分标准
满分
得分
选题
质量
（20分）
5
2
，突出相关职业岗位或岗位群中关键能力和基本能力的训练。
8
，有利于学生整合原来所学的专业知识，提高专业技术应用能力，使专业技术能力更适于职业岗位。
5
学生
能力
（40分）
（文献、手册、规范、标准）的能力强。
10
、制作水平、数据处理、运算、分析、统计能力强。
10
。
10
。
10
设计
制作
质量
（30分）
1.成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。
5
，数据科学准确，技术先进性。
5
。
10
、制品和说明书阐述全面、完整，文字精练通顺，资料齐全。
10
答辩
效果
（10分）
答辩时，思路清晰，论点正确，回答有理论依据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。
10
总分
评估
等级
答辩小组成员
注：
1．毕业设计制作报告：
是指学生在毕业实践环节中进行的设计制作实物的论述。
2．评估等级分为“优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69）、不及格（59分以下）”；3.本表格由答辩小组进行评分。
答辩委员（签名）：
答辩组长（签名）：
八、毕业设计（论文）答辩记录表
河源职业技术学院艺术与设计系院（系）
服装设计专业毕业毕业设计（论文）答辩记录表
学生姓名
学号
专业班级
设计（论文）
题目
答辩时间
答辩地点
答辩组成员
学生表述情况：
答辩委员提问：
学生回答情况：
记录人：
记录时间：
升级会员 