浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx

上传人:b****4 文档编号:6170128 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:11 大小:151.49KB
下载 相关 举报
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第6页
第6页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第7页
第7页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第8页
第8页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第9页
第9页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第10页
第10页 / 共11页
浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx

《浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

浙江版版高中全程复习方略数学理课时提能训练23函数的奇偶性与周期性人教A版数学理Word格式文档下载.docx

(C)直线y=x成轴对称图形

(D)原点成中心对称图形

5.(预测题)若函数f(x)=(k-1)ax-a-x(a>

0,a≠1)在R上既是奇函数,又是减函数,则g(x)=loga(x+k)的图象是(  )

6.(2012·

杭州模拟)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则(  )

(A)f(-25)<

f(11)<

f(80)

(B)f(80)<

f(-25)

(C)f(11)<

f(80)<

(D)f(-25)<

f(11)

二、填空题(每小题6分,共18分)

7.(2012·

湖州模拟)设函数f(x)=

为奇函数,则k=   .

8.(2011·

广东高考)设函数f(x)=x3cosx+1,若f(a)=11,则f(-a)=    .

9.(2012·

台州模拟)定义在(-1,1)上的函数f(x)=-5x+sinx,如果f(1-a)+f(1-a2)>0,则实数a的取值范围是    .

三、解答题(每小题15分,共30分)

10.(易错题)设定义在[-2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(m)+f(m-1)>

0,求实数m的取值范围.

11.(2012·

珠海模拟)已知函数f(x)=a-

是偶函数,a为实常数.

(1)求b的值;

(2)当a=1时,是否存在n>

m>

0,使得函数y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值;

否则,说明理由.

(3)若在函数定义域内总存在区间[m,n](m<

n),使得y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],求实数a的取值范围.

【探究创新】

(16分)设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数l使得对于任意x∈M(M

D),有x+l∈D,且f(x+l)≥f(x),则称f(x)为M上的l高调函数.

(1)如果定义域为[-1,+∞)的函数f(x)=x2为[-1,+∞)上的m高调函数,求实数m的取值范围.

(2)如果定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=|x-a2|-a2,且f(x)为R上的4高调函数,求实数a的取值范围.

 

  

答案解析

1.【解析】选A.在定义域内为奇函数的为A,B,C,又y=sinx在R上不单调,y=x在R上为增函数,故选A.

2.【解析】选A.由已知得f(x)为以4为周期的奇函数,

∴f(7)=f(7-8)=f(-1)=-f

(1),

又x∈(0,2)时,f(x)=2x2,∴f(7)=-2×

12=-2.

3.【解析】选A.∵函数f(x),g(x)均为奇函数,

∴f(a)+f(-a)=0,g(a)+g(-a)=0,

∴F(a)+F(-a)=3f(a)+5g(a)+2+3f(-a)+5g(-a)+2=4,

∴F(-a)=4-F(a)=4-b.

4.【解题指南】先确定函数的定义域,再判断函数的奇偶性,从而利用奇偶性判断其图象的对称性.

【解析】选D.函数y=f(x)=lg(

-1)=lg

∴函数y=f(x)的定义域为(-1,1),

又∵f(-x)=lg

=-lg

=-f(x),

∴y=lg(

-1)为奇函数.

∴其图象关于原点成中心对称图形.

5.【解析】选A.因为f(x)=(k-1)ax-a-x(a>

0,a≠1)为R上的奇函数,

∴f(0)=(k-1)-1=0,得k=2,

∴f(x)=ax-a-x.

又∵f(x)为R上的减函数,∴0<

a<

1.

故g(x)=loga(x+k)=loga(x+2)的图象是由y=logax(0<

1)的图象向左平移两个单位而得到,故选A.

6.【解题指南】求解的关键是根据f(x-4)=-f(x)探究出f(x)的对称性及周期性,然后根据其周期性、对称性,将待比较函数调节到[-2,2]上,进而利用单调性比较出其大小.

【解析】选D.∵定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),即-f(x-4)=f(x),

∴f(4-x)=f(x),所以函数图象关于x=2对称,

且f(0)=0,又由已知得

f(x-8)=f((x-4)-4)=-f(x-4)=f(x),

故函数是以8为周期的周期函数,

∴f(-25)=f(-1),f(80)=f(0),

f(11)=f(3)=f(4-1)=f

(1),

由于奇函数f(x)在[0,2]上是增函数,

∴f(x)在[-2,2]上为增函数,

故f(-1)<

f(0)<

f

(1),

∴f(-25)<

f(11).

7.【解析】∵f(x)=

为奇函数,

∴f(-x)=-f(x),

即:

=-

得:

(2+k)x=0,又x≠kπ+

(k∈Z)时恒成立.

∴2+k=0,得k=-2.

答案:

-2

8.【解析】令g(x)=x3cosx,则f(x)=g(x)+1且g(x)为奇函数,

所以g(-a)=-g(a).

由f(a)=11得g(a)+1=11,所以g(a)=10,

f(-a)=g(-a)+1=-g(a)+1=-10+1=-9.

-9

9.【解析】∵f(x)=-5x+sinx,∴f′(x)=-5+cosx,

则f′(x)<0,故f(x)在(-1,1)上单调递减,又f(x)为奇函数,

∴不等式可化为f(1-a)>f(a2-1),

,解得1<a<

.

(1,

10.【解析】由f(m)+f(m-1)>

0,

得f(m)>

-f(m-1),

即f(1-m)<

f(m).

又∵f(x)在[0,2]上单调递减且f(x)在[-2,2]上为奇函数,

∴f(x)在[-2,2]上为减函数,

,即

解得-1≤m<

【误区警示】本题易忽视m,1-m∈[-2,2]而致误.

11.【解析】

(1)由已知,可得f(x)=a-

的定义域为D=(-∞,

)∪(

,+∞).

又y=f(x)是偶函数,故定义域D关于原点对称.

于是,b=0.

又对任意x∈D,有f(x)=f(-x),可得b=0.

因此所求实数b=0.

(2)由

(1),可知f(x)=a-

(D=(-∞,0)∪(0,+∞)).

观察函数f(x)=a-

的图象,可知:

f(x)在区间(0,+∞)上是增函数,

又n>

∴y=f(x)在区间[m,n]上是增函数.

因y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n].

∴有

即方程1-

=x,也就是2x2-2x+1=0有两个不相等的正根.

∵Δ=4-8<

0,∴此方程无解.

故不存在正实数m,n满足题意.

(3)由

(1),可知f(x)=a-

的图象,

可知:

f(x)在区间(-∞,0)上是减函数.

因y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],故必有m、n同号.

①当0<

m<

n时,f(x)在区间[m,n]上是增函数,有

,即方程x=a-

,也就是2x2-2ax+1=0有两个不相等的正实数根,因此

,解得a>

(此时,m、n(m<

n)取方程2x2-2ax+1=0的两根即可).

②当m<

n<

0时,f(x)在区间[m,n]上是减函数,有

,化简得(m-n)a=0,解得a=0(此时,m、n(m<

n)的取值满足mn=

,且m<

0即可).

综上所述,所求实数a的取值范围是a=0或a>

【变式备选】已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R且e为自然对数的底数).

(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性;

(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成立?

若存在,求出t;

若不存在,请说明理由.

【解析】

(1)∵f(x)=ex-(

)x,且y=ex是增函数,

y=-(

)x是增函数,所以f(x)是增函数.

由于f(x)的定义域为R,

且f(-x)=e-x-ex=-f(x),

所以f(x)是奇函数.

(2)由

(1)知f(x)是增函数和奇函数,

∴f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x∈R恒成立

f(x2-t2)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立

x2-t2≥t-x对一切x∈R恒成立

t2+t≤x2+x对一切x∈R恒成立

(t+

)2≤0

t=-

即存在实数t=-

使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成立.

(1)f(x)=x2(x≥-1)的图象如图

(1)所示,要使得f(-1+m)≥f(-1),有m≥2;

x≥-1时,恒有f(x+2)≥f(x),故m≥2即可.所以实数m的取值范围为[2,+∞);

(2)由f(x)为奇函数及x≥0时的解析式知f(x)的图象如图

(2)所示,

∵f(3a2)=a2=f(-a2),

由f(-a2+4)≥f(-a2)=a2=f(3a2),

故-a2+4≥3a2,从而a2≤1,

又a2≤1时,恒有f(x+4)≥f(x),故a2≤1即可.

所以实数a的取值范围为[-1,1].

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2