学生优秀团员个人事迹Word下载.docx
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时刻注意当今世界时事政治的变化。
比如这次的波兰总统遇难事件，青海地震等。
在大学期间，我通过各种方式是自己的各个方面都得到了很大的提高，而我也深知，现在所取得的是远远不够的，在以后的生活中，我需要，更加努力地学习实践，进一步提高自己各方面的能力，使自己真正成为对社会有用的新青年，为社会做出自己最大的贡献。
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***生产小组建于2018年1月共有13名成员，在线长的带领下，全线人员保质保量的完成好每天的工作任务，互相配合，互相尊重;
彼此信任。
一：
力争把苦情率降到最低，保证产品品质。
在2018年1月-12月生产中，该线是返检次数和苦情次数最少的，这些都跟每位成员的不懈努力分不开的，人心齐，泰山移，只有把每个人的力量凝聚在一起，就一定能够把苦情率降到最低甚至没有。
资生堂公司有三高宗旨即高品质、高服务、高形象。
生产科的每位员工把这三高铭记在心，欧珀莱就是靠过硬的产品品质而深受广大消费者的认可,生产科流水线的每位员工担负起这一重任后更加严格要求自己，严把质量关，认真仔细确认好自己使用的材料，及时准确地将不良品挑出，每一名作业者都是合格的检验员。
品质就是企业的命脉，只要你有更高的追求，品质才会更有保证。
产品品质能够让顾客树立良好的口碑，从而进一步塑造企业的品牌形象。
每年公司都会安排我们SBL外出学习或者在公司内部培训，每次培训都让我们受益匪浅，我会把学来的知识毫无保留的灌输给大家，最终目的是让每个员工了解品保，重视品保，最重要的一点是培养全员品保意识，让其无形地贯穿整个生产控制环节，继而使我们所生产的产品100%合格。
每个欧珀莱产品都蕴含着员工的辛劳与汗水，从产品充填的第一步开始到最后的成品包装完毕，整个过程需要10-20个工序，该组成员对每道工序都负责到底，认真把好每道关，决不放过一个不良品。
二：
提高环保意识，节约意识
SLC早已取得ISO14001环境体系认证，生产科的每位员工从节约一点一滴开始，拧紧水龙头，人走灯灭，把垃圾袋回收再利用等。
生产科的5S做得很到位，车间里的材料和物品摆放的整整齐齐，工具上贴有对应的标识，给工作带来了许多便利。
在每天工作结束后组长会鼓励每位成员多动脑，回想工作中还有哪些需要改进的地方，田建波是第一个动手做改善的员工，她的灵感出自于生产时光锁和莹白系列产品时放保护垫用的纸盒，改善前：
纸盒小，拿取次数频繁，改善后：
纸盒大、干净美观，减少拿取次数，降低劳动强度，她的改善给实际工作中带来了便利。
工作中要求大家不断提高责任心，提高判断能力。
降低包装不良率也是环保和节约成本的体现，在平时的聊天中鼓励大家勤思考，只要有想法就大胆的提出来，然后全线人员一起分析讨论，拿不准或确定不好的情况再去请教领导，这样我们交流的次数多了，大家更有信心的去工作了。
三:
团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解
一条线如果不团结就是一盘散沙。
每个成员对自己的工作特性都了如指掌，针对自身的特点，合理分配每天的工作安排，让每个人的特长在各自的岗位上得以发挥。
该线实行一对一互助也就是一名老员工帮助一名新员工，老员工给新员工做表率，处处起带头作用，指导新员工安全卫生作业，新员工用心记好每个工序的作业要领，熟悉并掌握生产中的各项技能，新老员工在工作中必须及时沟通，新员工要不耻下问的问问题，老员工要不厌其烦的给与解答，生产中不盲目操作，老员工与新员工合作默契，互相帮助，严格按照标准书作业，流水线上没有瓶颈现象，有节奏的充填和包装，顺利完成当日的工作任务。
团结就是力量，一根筷子易折断，十根筷子抱一团，生产科是一个整体，
在今后的工作中，强化团队意识，发扬集体荣誉，更出色的完成各项生产任务，利用更科学的作业方法提高生产力，争取为公司作出更大的贡献。
我们决心以荣获市级青年文明号为新的起点，不断学习和借鉴其它单位的创建经验，继续发扬公司的企业精神，立足岗位，永争一流，用青春的誓言，扎实的行动，为公司做出新的更大的贡献!
一年来，在上级的正确指示下，全校上下开展了丰富多彩的德育思想教育工作，取得了很好的效果，为总结经验，弥补不足，求得上级的指导，改进明年的德育工作，现将一年的德育工作总结如下，不妥之处请指正。
一、建立健全德育组织，夯实工作的基础。
本学期开学后，学校即成立了以校长为首的德育工作领导小组，并明确了领导班子内部的职责分工。
构建了由学校主要领导牵头、班主任为骨干、科任教师、后勤服务人员、宿管教师协同配合的工作网络。
平时，领导小组把德育工作，始终纳入正常的议事日程，常抓不懈。
切实保障了工作的正常展开。
另外，学校专门成立了德育工作研究小组，并确立本学期的研究专题为：
德育工作生活化、让书香培育学生的美好人生。
积极探索德育工作的新路子、新形式。
其中，今年上报的德育案例《德寓生活润心田》获县二等奖。
二、大力加强德育队伍的思想政治建设。
学校德育工作的效果如何，要靠教师的具体工作才能实现。
因此，我校高度重视教师队伍的思想政治建设。
1、结合实际，注重强化思想政治学习。
平时学校注意组织教师对各种教育法律、法规的学习，对先进的教育理论的学习。
今年初，根据上级的布置，学校即组织了我跟名师学育人的思想政治学习，大家收看高金英、赵谦祥等名师的讲座，反响强烈，深受震撼，纷纷谈体会，写论文，取得了很好的效果。
其中刘秀颖、张金秋等老师我跟名师学育人的三篇论文，有两篇获县级一等奖，一篇获二等奖。
另外，平时还注意为教师提供相关图书，组织教师开展读书活动，为教师的思想政治理论水平的提高，创造了有利条件。
2、注意不断强化教师的社会责任感和使命感。
今年3月7日，学校专门组织教师认真观看了唐山市十佳道德模范颁奖典礼，广大教师深受感动，关爱学生、服务社会的意识进一步增强。
3、针对不同的情况开展工作。
班主任工作责任重大，与学生的思想教育关系密切，因此，学校始终高度重视这一工作。
在教师考核、班级评比及学校的各项活动中格外给以关注，有效地调动了广大班主任教师的积极性。
广大妇女教师负担重，压力大，学校利用三&
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八国际妇女节召开了座谈会、开展了单项体育赛等活动，活跃了她们的生活，激发了她们的工作热情。
平时对各科任教师的工作，既重结果，更重过程，在各种制度的制定和量化等方面，为广大教师减压。
使他们更加关注学生的人格成长和良好的道德习惯的培养，从而促进了学生的全面发展，健康发展。
现在，教师之间相互合作的情景随处可见，团队意识已成共识。
高学华、范秀芝、孟令百、张金秋、张静国等几位教师认真组织学生读《在历史的选择》，写征文、进行手抄报设计、演讲比赛，分别获县局等次不同的辅导奖。
4、日常教学注意渗透思想教育。
如通过组织教学，培养良好的学习习惯;
通过合作学习，培养团结合作的团队意识;
语文通过教材的教学，进行孝敬父母、认真学习的教育;
数学课进行缜密的科学探究方面的教育等。
三、通过常规管理和生动活泼的活动培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操。
1、常规教育常抓不懈。
学校将学生良好生活习惯的培养放在重要位置。
平时，注意组织学生学习、落实《规范》《守则》。
注意通过日常生活使学生形成良好的自我管理能力、和谐的人际关系和顽强的学习意志。
在日常的宿舍管理、班级管理、升旗仪式及用餐中，加强对学生的教育。
2、组织多项活动，搭建学生教育的平台。
首先，通过参加县局组织的各项活动，培养学生爱党、爱国的思想感情。
读《历史的选择》征文、手抄报设计比赛、演讲比赛活动，顺次展开。
其中，在上报的作品中，陆劲红同学的手抄报设计获县一等奖;
梁秀凤同学的手抄报设计，聂秋影、吕智雅同学的征文各获县二等奖。
陆晨艳同学参加县演讲赛获三等奖。
知天下，报家国时事政治竞赛，同学们踊跃参加。
其中，陆晨艳、齐亮、史艳春三位同学分别获县一、二、三等奖。
结合纪念建党90周年的系列活动唱红歌，跟党走，颂祖国歌咏比赛、书法绘画等活动，使广大同学受到了良好的熏陶。
其中参加县红色征文的宗可心、董雅静、刘晓娜同学获二等奖、巩禹璇同学获三等奖。
县关工委组织的我是90后的读书活动，8名参赛选手全部获奖。
其次，学校组织的各项活动也波波相联。
文明礼仪教育常抓不懈，尤其是县局组织的由邱海霞老师主讲的文明礼仪讲座，对广大同学教益颇深，反响强烈。
在写征文、文明礼仪知识竞赛活动中，表现踊跃。
暑假后学期初，我们组织学生观看了邹越的《让世界充满爱》的演讲，又收看了中央电视台的《开学第一天》，用真情感染学生，很多同学在观看时感动得掉下了泪水。
清明节，学校专门安排了文明祭扫和缅怀革命先烈从我做起的活动，搜集先烈的英雄壮举材料，表达自己的心声，对广大同学进行热爱党、热爱祖国、振兴中华的教育。
广大同学感触很深。
还开展了传承传统文化，学《弟子规》做文明学生的活动。
四、大胆改革图书管理，实行开架阅读，并注意阅读与思、行的结合，用书香培育学生的美好人生。
本学期，学校大胆改革图书管理办法，每位同学根据自己的需求、爱好，从图书室选取2030本图书，移至本班书架。
图书的管理、阅读、登记由班级负责。
除学校规定的统一阅读时间外，学生可利用早、午饭后及其他课余时间随时进行阅读。
甚至可以假期带到家中读。
学生三两分钟内，可以随手阅读，在教室、在书架前，也可随时翻看。
大规模的阅读，图书难免损坏，为保障图书的数量，学校除一年添置一定数量的图书外，还号召广大同学捐阅图书。
即：
每学期每人购买一两本图书，在自己熟读后，写出心得和推荐意见，然后交流阅读。
到九年级毕业时，可捐赠学校，也可收回自用。
这样，即激励了学生本身认真读书、思考，又扩大了书源。
更重要的是培养了学生的高尚情操。
我们在组织学生读书时，注意将读和思结合，要求学生读后要写出读书心得，放置文化墙的专栏中，进行交流。
可以带着疑问阅读，解惑人生;
可以围绕学习新的知识阅读，化喂食为找食。
将读书置于实实在在的思考之上，而非死读书，做样子。
还注意将读书与动手实践、读书与修身结合起来，我们注意引导学生学以致用，做到知行统一。
小刊物《远航》，从内容确定、编写、到稿件的打印，全部由学生自己进行。
有效锻练了动脑、动手和相互合作的能力，增强了读书的效果。
另外，在学校自行组织的大型测练中，我们专门设置了部分诚信考场。
即教师只负责试卷的收发和技术性的解答。
考场内同学之间相互监督。
从而培养学生的诚信求真的美好品格。
图书管理模式的改变，还学生以读书的自由，形成了人人参与管理，班级自行安排、学校统一协调的新模式。
同时，在开架的阅读中，也培养了自我管理的习惯和能力，提升了道德水平。
现在进入我校的教学区，图书整洁，摆放有序;
激励性的语言，引人深思;
读后感，虽语言平凡，但能看到他们朴实内心的真实的思考，而且，偶有给人启迪的火花。
一方面开阔了学生的视野，增长了知识。
另一方面，拓展了教育资源，为学生提供了感悟人生的条件，增加了积极进取的动力。
五、组织家长开放日活动，努力构建家校合一的教育局面。
本学期，学校专门组织了家长开放日的系列活动。
开放日中，各位家长参观学生宿舍的管理情况、学生的生活环境、学习环境;
还邀请国家关心下一代工作委员会公益文化中心的包贵芝教授来校举办了激发孩子持久的学习动力的专场报告会，包教授生动、深刻的报告，给了家长们的家庭教育以实实在在的指导。
另外，还组织了家长、学生进行面对面的交流。
真诚、坦露的交流，使很多家长、学生流下了激动的泪水。
另外，平时班主任和各科任教师还注意加强与学生家长的联系，努力形成家校合一的教育局面。
六、安全法制教育、心理健康教育常抓不懈。
安全法制教育、心理健康教育事关重大，与各个家庭的幸福和发展息息相关。
因此，学校高度重视。
今年开学初，学校即组织了法制、安全报告会和相关知识的竞赛活动。
强化安全法制观念，普及相关知识。
另外，学校还专门组织了紧急情况下的逃生演练，使学生自我保护、逃生的能力进一步增强。
平时，还针对不同的季节、节假日、学生的特定情况进行安全法制方面的专项教育。
学校根据上级的要求，专门配备了兼职的心理辅导教师，对学生进行必要的心理辅导。
学校对心理辅导教师还专门派出培训。
原我校教师张立会在学习中非常认真，被县教育局评为心理健康教育培训优秀学员。
七、创设浓郁的文化氛围和条件，使学生在潜移默化中快乐地成长。
1、创建良好的育人环境，优化学生成长氛围。
学校和各班平时充分利用板报、橱窗等进行爱党、爱国、爱校等方面的宣传教育，橱窗内好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身边，从而弘扬了先进，激励他们树立远大的理想和良好的道德风尚。
还利用班校会、升旗仪式等让他们感悟人生的真谛，树立振兴中华、为人类做贡献的志向。
2、组织多项文体活动，帮助他们树立集体主义意识和勇于上进的健康情趣。
根据青少年学生的特点，学校规定每天的下午第二节课后又增加一个大课间，组织读书、体育训练、跳绳、踢毽子、棋类、音美等活动。
学校还多次组织了趣味体育比赛、单项蓝球赛、唱红歌大赛等。
通过一系列的活动，活跃了广大同学的校园生活，增强了学习的兴趣，促进了身心健康。
3、改进伙食管理，在日常的用餐中培养学生良好的思想品质。
今年在原来变排队打饭为自主用餐的基础上，进一步加大了伙食的管理力度。
对食品卫生要求更加严格。
为培养学生良好的卫生习惯和摒弃浪费的不良做法，本学期建立了讲卫生、除陋习的评比活动。
对于用餐情况，分班评比。
有效地促进了广大同学讲究卫生、鄙视浪费的自觉性，收到了很好的效果。
4、加大资金投入，校园的育人环境得到了很大的改善。
为改善育人环境，学校多方自筹资金和争取上级支持，做了大量工作。
修建了集劳动实践、人文教育、小憩欣赏于一身的景观工程一处。
现代化的班班通工程现也已投入使用;
新购置的两个不锈钢橱窗、暑假中安放的汉白玉雕像：
腾飞，也为校园增添了新的文化气象。
对教学楼内外、围墙等也进行了全面的粉刷;
教学区重新布置了文化墙。
所有这些，大大浓化了文化氛围，改善了育人环境，方便了师生的生活。
对学校的发展起到了阶段性的推动作用。
一年的德育工作，振奋了师生的精神，学生的思想道德水平有了很大的提升。
一个上进、乐学、争优的局面已经形成。
一年来的经验与体会：
一、学校领导班子的坚强领导是学校德育工作顺利开展的关键。
在上级的正确领导下，我校领导班子成员团结一致，相互配合，始终将德育工作放在首位，以德治校的理念贯穿始终。
确保了各项德育工作的顺利进行。
二、我校坚持开创性地展开各项工作，勇于创新，始终保持着一种昂扬向上的激情，各项工作决心坚定、行动迅速、产生了良好的效果。
我校图书阅读之所以能大规模地展开，正是开拓创新的结果。
三、大力倡导和谐、合作的精神，充分发挥团队精神，这是我校做好德育工作的重要原因。
团结就是力量，协作汇成大潮。
无论组织什么活动，学校总是最大限度地发动各方一齐行动。
在发挥个人作用的基础上，大力倡导合作精神，发挥团队的集体力量，努力创设1+1&
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2的局面。
四、学校始终坚持德育贴近学生、贴近实际这一作法。
在德育工作中，学校始终强调，各项活动的组织要符合学生的年龄特点，适合学生的实际，做到生活体现德育，教学渗透德育。
思想政治工作蕴含在学生生活的各方面，蕴含在校园生活的整个过程。
使学生在成功中成长，在挫折中成熟，人格健全地成才。
五、德育工作要求真务实，精心组织，准确把握。
在日常工作中，广大教师既要求学生做什么，更注意帮助怎样做。
既对不足加以制止，更对主流给以肯定，给以鼓励。
各项活动，既要求形式活跃，更要注重教育效果。
需要改进和加强的地方：
首先，学校的德育工作要继续坚持大胆创新，开拓进取的原则。
创新，因循守旧不行，畏难不行，要及时了解学生的所思所想，放开手脚，贴近学生，贴近实际，思路清晰。
其次，要使每一位教职工最大限度地投入到德育工作中来，让育人工作运行在各个角落。
再就是德育工作要常态化，重大问题，做在前，重点做。
使德育工作始终焕发生机，充满活力。
下学期的简要谋划：
一、继续保持强有力的组织领导。
使德育工作在坚实的组织保障下有序运行。
二、注意发动全校上下共同搞好德育工作，大胆创新，开拓进取，努力创设适合学生实际、与各方有机融合、齐头并进的新局面。
三、不断创建师生喜闻乐见的德育平台。
使学生在石臼窝镇中学的三年生活，成为健康上进、快乐成长、浸染书香的三年，为他们的终生发展提供健康有力的人生动力。
四、继续加大投入力度，为学生的成长创设良好的环境，使他们感到党的温暖、国家的期望，立志将来做出自己的贡献。
总之，一年来，在上级的正确领导下，经过全校上下的一致努力，我校的德育工作取得了很好的效果。
我们决心再接再厉，争取明年争创更好的成绩。
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