高考完形填空练习及解析.docx
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完形填空
（一）
TherearemanytheoriesaboutthebeginningofdramainancientGreece.Theonemostwidelyacceptedtodayisbasedontheassumptionthatdrama___16___fromritual.Theargumentforthis___17___goesasfollows.Inthebeginning,humanbeingsviewedthenaturalforcesoftheworld—eventheseasonalchanges—as___18___,andthey___19___throughvariousmeanstocontroltheseunknownandfearedpowers.Those___20___whichappearedtobringthedesiredresultswerethenretainedandrepeated___21___theyhardenedintofixedrituals.Eventuallystoriesarosewhichexplainedorveiledthemysteriesoftherites.Astimepassedsomeritualswere___22___,butthestories,latercalledmyths,persistedandprovidedmaterialforartanddrama.
Thosewhobelievethatdramaevolvedoutofritualalsoarguethatthoserites___23___theseedoftheaterbecausemusic,dance,masks,andcostumeswerealmostalwaysused.___24___,asuitable___25___hadtobeprovidedforperformancesandwhentheentirecommunitydidnotparticipate,aclear___26___wasusuallymadebetweenthe“actingarea”andthe“auditorium”.Inaddition,therewereperformers,and,sinceconsiderableimportancewasattachedto___27___mistakesintheenactmentofrites,religiousleaders___28___assumedthattask.Wearingmasksandcostumes,theyoften___29___otherpeople,animals,orsupernaturalbeings,andmimedthedesiredeffect—successinhuntorbattle,thecomingrain,therevivaloftheSun—asan___30___might.Eventuallysuch___31___representationswereseparatedfromreligiousactivities.
Anothertheory___32___thetheater’soriginfromthehumaninterestinstorytelling.Accordingtothisview,tales（aboutthehunt,war,orotherfeats）aregradually___33___,atfirstthroughtheuseofimpersonation,action,anddialoguebyanarratorandthenthroughthe___34___ofeachoftherolesbyadifferentperson.Acloselyrelated___35___tracestheatertothosedancesthatareprimarilyrhythmicalandgymnasticorthatareimitationsofanimalmovementsandsounds.
16.A.evolved
B.differed
C.dated
D.resulted
17.A.choice
B.view
C.principle
D.suggestion
18.A.unfavorable
B.unpredictable
C.unspeakable
D.unreliable
19.A.demanded
B.afforded
C.sought
D.swore
20.A.decisions
B.themes
C.traditions
D.measures
21.A.after
B.until
C.because
D.although
22.A.held
B.enriched
C.abandoned
D.preserved
23.A.contained
B.replaced
C.expanded
D.altered
24.A.However
B.Instead
C.Therefore
D.Furthermore
25.A.site
B.tool
C.gallery
D.hall
26.A.fence
B.gesture
C.option
D.division
27.A.making
B.avoiding
C.correcting
D.discovering
28.A.usually
B.seldom
C.never
D.occasionally
29.A.discussed
B.mocked
C.impersonated
D.contradicted
30.A.author
B.interviewer
C.employer
D.actor
31.A.political
B.dramatic
C.realisitic
D.imaginative
32.A.protects
B.separates
C.traces
D.removes
33.A.fixed
B.forgotten
C.elaborated
D.highlighted
34.A.selection
B.observation
C.recognition
D.assumption
35.A.theory
B.plan
C.event
D.possibility
完形填空
（一）：
16.A。
考查动词辨析。
本句意为：
一个最普遍为人接受的理论假设认为戏剧从仪式演化而来。
evolvedfrom由……演化而来，differedfrom与……不同，datedfrom追溯至……，resultedfrom由……引起。
17.B。
考查名词辨析。
choice选择，view观点，principle原则，suggestion建议。
此处的view与上文中的theories属于近义词复现。
18.B。
考查形容词辨析。
本句意为：
人类把世界上的自然力量，甚至季节的变化都看成是不可预料的。
unfavorable不利的，unpredictable不可预料的，unspeakable难以说出口的、不可说的，unreliable不可靠的。
19.C。
考查动词辨析。
demanded要求，afforded经得起，sought试图、谋求，swore发誓。
20.D。
考查名词辨析。
decisions决定，themes主题，traditions传统，measures措施。
此处的measures与上文中的means亦构成同义词复现。
21.B。
考查连词辨析。
本句意为：
那些似乎带来了满意结果的手段就被保留下来并且重复直到这些手段固化为不变的仪式。
22.C。
考查动词辨析。
本句意为：
随着时间的推移，一些仪式被废弃了，但这些后来被称作神话的故事流传下来并且为艺术和戏剧提供了素材。
held举行，enriched丰富，abandoned抛弃，preserved保存。
此处的abandoned与下文中的persisted存在转折关系。
23.A。
考查动词辨析。
本句意为：
认为戏剧从仪式演化而来的人们还认为那些仪式包含了戏剧的基本因素。
contained包含，replaced替代，expanded使……变大，altered改变。
24.D。
考查副词辨析。
前后存在递进关系。
25.A。
考查名词辨析。
site场所，tool工具，gallery展览馆，hall礼堂。
26.D。
考查名词辨析。
本句意为：
如果不是整个社区共同参加演出，经常在“演出区”和“观众席”之间划分出明显的分界。
fence围墙，gesture手势，option选择，division分界线。
27.B。
考查动词辨析。
making使……出现或产生，avoiding避免，correcting改正，discovering发现。
28.A。
考查副词辨析。
本句意为：
宗教领袖通常承担演出任务，因为在仪式的执行中避免错误的发生被认为有相当大的重要性。
29.C。
考查动词辨析。
discussed讨论，mocked嘲笑、嘲弄，impersonated扮演，contradicted反驳。
30.D。
考查名词辨析。
author作者，interviewer采访者，employer雇主，actor演员。
31.B.考查形容词辨析。
本句意为：
最后这些戏剧性的表演从宗教活动中分离了出来。
political政治的，dramatic戏剧性的，realisitic现实主义的，imaginative富于想像力的、运用想像力的。
32.C。
考查动词辨析。
protects保护，separates分离，traces追溯、探索，removes移除。
33.C。
考查动词辨析。
本句意为：
根据这个观点，故事（关于狩猎、战争或者其它伟绩）是逐渐丰富起来的。
fixed固定，forgotten遗忘，elaborated发挥，详细阐述，highlighted强调。
34.D。
考查名词辨析。
selection选择，observation观察，recognition识别、承认、认可，assumption承担、担任。
35.A。
考查名词辨析。
本句意为：
另一个与之紧密相关的理论将戏剧的起源追溯至舞蹈，这些舞蹈大体上是有节奏感的和体操式的那一类，或者是对动物动作和声音的模仿。
theory理论，plan计划，event事件，possibility可能性。
完形填空
（二）
Peopleappeartobeborntocompute.Thenumericalskillsofchildren___16___soearlyandsoinexorablythatitiseasytoimagineaninternalclockof___17___maturityguidingtheirgrowth.Notlongafterlearningtowalkandtalk,theycansetthetablewith___18___—oneknife,onespoon,onefork,foreachofthefivechairs.Soontheyare___19___ofnotingthattheyhaveplacedfiveknives,spoonsandforksonthe___20___and,abitlater,thatthis___21___tofifteenpiecesofsilverware.Having___22___masteredaddition,theymoveontosubtraction.Itseemsalmost___23___toexpectthatifachildweresecludedonadesertislandatbirthandretrievedsevenyearslater,heorshecould___24___asecond-grademathematicsclasswithoutanyseriousproblemsofintellectual___25___.
Ofcourse,thetruthisnotsosimple.Thiscentury,theworkofcognitivepsychologistshas___26___thesubtleformsofdailylearningonwhich___27___progressdepends.Childrenwere___28___astheyslowlygrasped—or,asthecasemightbe,___29___into—conceptsthatadultstakeforgranted,astheyrefused,forinstance,to___30___thatquantityisunchangedaswaterpoursfromashortstoutglassintoatallthinone.
Psychologistshavesincedemonstratedthatyoungchildren,askedto___31___thepencilsinapile,___32___reportthenumberofblueorredpencils,butmustbe___33___intofindingthetotal.Suchstudieshavesuggestedthattherudimentsofmathematicsaremastered___34___,andwitheffort.Theyhavealso___35___thattheveryconceptofabstractnumbers—theideaofaoneness,atwoness,athreenessthatappliestoanyclassofobjectsandisaprerequisitefordoinganythingmoremathematicallydemandingthansettingatable—isitselffarfrominnate.
16.A.disappear
B.develop
C.deteriorate
D.decline
17.A.mental
B.physical
C.mathematical
D.linguistic
18.A.accuracy
B.pride
C.confidence
D.caution
19.A.afraid
B.capable
C.ashamed
D.tired
20.A.plate
B.bowl
C.tablecloth
D.table
21.A.amounts
B.adds
C.happens
D.adapt
22.A.otherwise
B.thus
C.already
D.basically
23.A.ridiculous
B.unbelievable
C.reasonable
D.impossible
24.A.teach
B.enter
C.manage
D.form
25.A.assessment
B.examination
C.classification
D.adjustment
26.A.revealed
B.ignored
C.affected
D.adopted
27.A.emotional
B.psychological
C.intellectual
D.academic
28.A.observed
B.controlled
C.raised
D.separated
29.A.broke
B.looked
C.bumped
D.changed
30.A.admit
B.confirm
C.declare
D.deny
31.A.gather
B.distinguish
C.sharpen
D.count
32.A.delightedly
B.reluctantly
C.loudly
D.readily
33.A.frightened
B.coaxed
C.persuaded
D.cheated
34.A.quickly
B.purposely
C.gradually
D.accidentally
35.A.presumed
B.suggested
C.protested
D.insisted
完形填空
（二）：
16.B。
考查动词辨析。
disappear消失，develop发展，deteriorate恶化、退化，decline衰落、衰退。
17.C。
考查形容词辨析。
本句意为：
孩子们使用数字的技能发展得如此之早和如此必然，很容易让人想象有一个内在的精确而成熟的数字钟在指导他们的成长。
mental精神上的，physical身体上的，mathematical数学上的，linguistic语言的、语言上的。
此处的mathematical也跟numerical存在对应关系。
18.A。
考查名词辨析。
本句意为：
孩子们在学会走路和说话后不久，就能以令人惊叹的准确布置桌子——五把椅子前面分别摆上一把刀、一个汤匙、一把叉子。
accuracy精确、准确，pride自豪，confidence信心，caution谨慎、小心。
19.B。
考查形容词辨析。
afraid害怕的，capable有能力的，ashamed羞愧的，tired厌倦的。
20.D。
考查名词辨析。
本句意为：
很快地，他们就能知道他们已在桌面上摆放了五把刀、五个汤匙、五把叉子。
plate盘子，bowl碗，tablecloth桌布，table桌子。
此处的table属于原词复现。
21.A。
考查动词辨析。
amountto总计、共计，addto使（数量）增加、使（规模）扩大，happento遭到、遇到，adaptto适应。
22.B。
考查副词辨析。
本句意为：
如此这般地掌握了加法之后，他们又转向减法。
23.C。
考查形容词辨析。
本句意为：
有一种设想几乎顺理成章，那就是，即使一个孩子一出生就被隔绝到荒岛上，七年后返回世间，也能直接上小学二年级的数学课。
ridiculous可笑的、荒谬的，unbelievable难以置信的，reasonable合情合理的、适当的，impossible不可能的。
24.B。
考查动词辨析。
teach教授、教导，enter进入，manage管理、负责，form组建、形成。
25.D。
考查名词辨析。
原句的基本意思是孩子能直接上小学二年级的数学课，而不会碰到任何智力调整方面的大麻烦。
assessment评估、评价，examination检查、检测，classification分级，adjustment调整。
26.A。
考查动词辨析。
本句意为：
本世纪认知心理学家的工作已经揭示了智力发展所依赖的日常学习的微妙形式。
revealed揭示，ignored忽视，affected影响，adopted采纳、采用。
27.C。
考查形容词辨析。
emotional情绪上的，psychological心理上的，intellectual智力上的，academic学业的，学术的。
此处的intellectual属于原词复现。
28.A。
考查动词辨析。
本句意为：
observed观察，controlled控制，raised抚养，separated分开。
29.C。
考查动词辨析。
brokeinto闯入，lookedinto调查、审查，bumpedinto（偶然）碰到、遇见，changedinto变成。
30.A。
考查动词辨析。
他们观察到孩子们缓慢掌握那些成年人认为理所当然的概念的过程，或者是孩子们偶然遇到这些概念的过程。
他们也观察到孩子们拒绝承认某些常识的情况。
比如：
孩子们拒绝承认当水从短而粗的瓶中倒入细而长的瓶子中时，水的数量没有变化。
admit承认，confirm证实、证明，declare宣布、声明，deny否认、否定。
31.D。
考查动词辨析。
gather收集，distinguish，区分，辨别，sharpen使……变锋利，count计数。
32.D。
考查副词辨析。
delightedly欣喜地、高兴地，reluctantly不情愿地、勉强地，loudly高声地、吵闹地，readily快捷地、轻而易举地。
33.B。
考查动词辨析。
本句意为：
心理学家们而后又展示一个例子，即：
让孩子们数一堆铅笔时，他们能顺利地报出蓝铅笔或红铅笔的数目，但却需诱导才能报出总的数目。
frightened恐吓，coaxed诱导、哄劝，persuaded说服，cheated欺骗。
34.C。
考查副词辨析。
本句意为：
此类研究表明：
数学基础是经过逐渐努力后掌握的。
quickly快速地，purposely故意地，gradually逐渐地，accidentally偶然地。
35.B。
考查动词辨析。
本句意为：
他们还表示抽象的数字概念，如可表示任何一类物品并且是在做比摆桌子有更高数学要求的任何事时都必备的一、二、三意识，远远不是天生就具备的。
presumed假定，suggested表
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