七下科学期中素质检测试题卷Word文件下载.docx

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C.便于吸收更多的水分供萌发用D.储藏营养物质多,幼苗生长健壮

11.如下图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为---------------------------------------------------------------------------------(▲)

A.1N, 0

B.0, 1N

C.2N, 1N

D.1N, 1N

 

12.在I、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加人不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌置于

适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。

实验结果最能说明大肠杆菌生长需要糖类的--------------------------------------------(▲)

培养皿

培养基成份

培养皿中的菌落数

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类和维生素

250

琼脂和维生素

A.培养皿I和Ⅲ

B.培养皿Ⅱ

c.培养皿I和Ⅱ

D.培养皿Ⅱ和Ⅲ

13.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列同方向运动。

如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是------------------------------------------------------------------(▲)

14.刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花,被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,将来的发育情况最有可能是-------------------------------------(▲)

A.老汉种的,将发育成正常的老西瓜 

B.花被害虫吃掉了的一部分,将发育成缺损的西瓜

C.花被害虫吃过,将发育成无籽西瓜

D.被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,将会凋落,不能发育成西瓜。

15.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭。

王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的。

为此他反复做了几次试验:

当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;

当把一个足球慢慢滚向自动门时,门自动打开;

当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着慢慢滑向自动门时,门不打开。

王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中最合理的猜想是---------------------------------------------(▲)

A.自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭

B.只要有物体靠近,自动门都能通过装置实现自动开闭

C.自动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射回来时,实现自动开闭

D.靠近门的物体通过空气能产生一种很大的压力传给自动门,实现自动开闭

16.在探究平面镜成像特点的时候,老师把一块平面镜MN竖立在讲台上。

如图,A点的同

学看到自己的像在A´

点,B点的同学看到自己的像在B´

点,A点的同学通过平面镜看到B点同学的像应该在

----------------------------------------(▲)

A、A点B、B点

C、A´

点D、B´

B

A

17.甲、乙两组菜豆种子分别置于如图所示环境中,一段时间后,发现甲组种子萌发,而乙组种子不萌发。

乙组种子不萌发的原因可能是缺乏-----------------------(▲)

A.适宜的温度  B.适宜的光照C.充足的空气D.充足的二氧化碳

指令

信号

发动机A

00100

发动机B

11011

点火

10001

熄火

01110

18.2011年6月9日,持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速离开月球,并继续进行深空探测,如图所示,A、B为卫星的两个喷气发动机。

根据表中指令和图可知,使“嫦娥二号”卫星加速离开的信号应为(▲)

A.0010010001

B.0010001110

C.1101110001

D.1101101110

19.病毒是一种没有细胞结构,极其简单的微生物。

根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是--------------------------------------(▲)

分类的微生物

H7N9禽流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸杆菌、曲霉、醋酸杆菌、链球菌

类别一

醋酸杆菌、乳酸杆菌、链球菌

类别二

酵母菌、青霉、曲霉

A.其分类标准是有无成形的细胞核B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物

C.H7N9禽流感病毒应该划到类别一D.H7N9禽流感病毒应该划到类别二

20.如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是----------------------------------------(▲)

A.利用这一成像规律可制成放大镜

B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动

C.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用很光滑的材料制作

D.要使光屏上烛焰的像变小,只需让蜡烛靠近凸透镜,不需要移动光屏就可以得到一个小而清晰的像

二、简答题(每空格2分,共40分)

21.

(1)电视连续剧《倚天屠龙记》里有位武林高手“金毛狮王”,他是位瞎子,可他却能准确判断对方袭击的方位,他主要靠的是_______觉

(2)“不敢高声语,恐惊天上人”。

这里的“高”指的是声音的_________大。

22.青春期是人一生中身心发展的重要时期。

如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。

请回答以下问题:

(1)甲表示的是  (选填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。

(2)专家建议青少年要多吃含  (选填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品,因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。

23.观察下图雌蕊结构模式图,图中组成雌蕊的三部分,①是柱头,②是花柱,③是子房。

(1)A、B、C内的a、b、c在受精后,将发育成_____________;

(2)果实是由图中的________发育而来。

(填标号);

第23题图

第22题图

24.

(1)古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世,有人为了形容项羽力大无穷,说项羽坐在凳子上,抓起凳脚奋力一提,就能将自己和凳子一起提到空中。

由于违背了________________________,这一原理,所以这种说法是十分荒谬的。

(2)明朝的诗人契逊写过一首著名的诗:

《山雨》。

“一夜山中雨,林端风怒号;

不知溪水涨,只觉钓船高。

”。

“不知溪水涨,只觉钓船高。

”是说,第二天早晨,似乎看不出溪中的水已经涨起来了,只是觉得浮在水面上的渔船,位置比原来高了一些。

诗人描述的“不知溪水涨”是以为_________参照物的。

25.如图所示,将甲、乙、丙3颗菜豆种子分别用细线系上,甲完全浸没在水中,乙和丙一半浸没在水中,一半露在空气中,若干天后只有乙种子萌发成幼苗,试分析:

(1)甲种子不萌发的原因____________________;

(2)丙种子没有萌发的原因可能是____________________。

26.在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置,如图所示:

其中蜡烛放在处,在光屏上所成的像最小;

放在处,无论怎样移动光屏,光屏上始终接不到像。

第25题图

第26题图

27.

(1)如图所示,某校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。

请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反

射后到达A点的光路图。

(2)如图所示,a、b是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线,用A、B分别表示该物点(或像点),请画出该物点发出的这两条入射光线。

第27题

(2)图

第27题

(1)图

28.

(1)原产澳大利亚的6只考拉来到中国,它们在中国生活了10天就传出了喜讯:

雌性考拉UKI和雄性考拉PIGGY已经交配成功。

如果一切正常,形同花生米大小的考拉宝宝不久将诞生在妈妈UKI的育儿袋内。

根据你学过的知识,你认为考拉宝宝胚胎发育过程中的营养主要来自

(2)将海星分割成小块,只要小块中带有中央盘,就能再生成

一个完整的海星。

这种再生作用属于生殖。

(填“有性”或“无性”)

29.从神舟七号开始,我国进入载人航天二期工程,陆续发射神舟八号、神舟九号、神舟十号,在这一阶段里,实现了航天员出舱行走、空间交会对接等科学目标。

中国航天史再次掀开新的篇章,中国的航天大国地位得到进一步巩固。

请你结合学过的科学知识回答下列问题:

(1)飞船在太空遨游,它肯定会受到力的作用的,因为飞船的不停的在改变;

(2)假若飞船在太空遨游21h,绕地球14圈,飞行约61万km,则飞船的速度约为

Km/h。

30.如图所示,小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的

像,她以o.4米/秒向平面镜走去。

在她走向平面镜的过

程中,她所看到字母的像大小将__________(选填“变

大”、“变小”或“不变”),平面镜中小红的像以_______

的速度向小红靠近。

三、实验探究题(每空2分,共30分)

31.大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。

由于担心雪水中的融雪剂对种子萌发造成的影响,科学兴趣小组进行了如下实验。

(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。

(二)测定融雪水中融雪剂的浓度(融雪剂的质量与融雪水和融雪剂总质量之比)为2.16%。

(三)准备五个相同的洁净培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E。

取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中。

组别

A组

B组

C组

D组

E组

纯雪水质量/克

20

17.5

15

10

2.16%的融雪水质量/克

2.5

(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中。

(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率。

(1)上表中C组缺少的数据应是。

(2)五组实验中,统计好的大豆种子的萌发率进行(填科学方法),可以得出结论。

(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出一点改进建议:

32.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:

透明较厚的玻璃板竖直放置,下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;

两支相同的蜡烛A、B竖直立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像

为止,这时可知像与物的大小相等;

(2)进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和

物的连线与玻璃板相垂直;

像和物到玻璃板的距离相

等;

放在B蜡烛“烛焰”上的手指被烧痛(选

填“会”或“不会”)。

物距u(厘米)

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

像距v(厘米)

4.5

5.5

6.5

7.5

8.5

(3)小柯按照图中的测量方法,改变蜡

烛A的位置,认真测量并记录了一组

数据:

然后得出像距小于物距的这一

结论,你认为他的测量方法错误在于。

33.小明家的窗玻璃是双层的。

课间,同学在窗外敲

玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情

况不一样。

于是他想探究“受敲击时,双层玻璃

和单层玻璃的振动强弱情况”。

为此,小明进行了

以下实验:

1将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上

把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如上图)。

②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。

共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?

小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

平均值

玻璃球被弹开

的距离(cm)

单层

79

78

82

80

73

84

81

双层

23

24

25

22

21

(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。

(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是。

34.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验。

(1)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

12.00

24.00

倒立,放大,实像

16.00

倒立,等大,实像

20.00

13.33

倒立,缩小,实像

30.00

10.91

请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=cm

(2)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该(填编号)

A.上下移动光屏去接收B.将光屏放到凸透镜左侧去接收

C.取走光屏,直接从光屏的一侧通过凸透镜观察

(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。

若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是

35.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。

由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在市民广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

×

10-3(毫克/立方米)

清晨(车流量最小)

上班时段

(车流量大)

中午

(车流量较小)

下班时段

(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

83

38

98

第3组

86

41

99

(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设

置为该实验的,而其他条件都为不变量。

(2)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状

图,请你将表格中“下班时段”的数据也进

行相应处理,处理得到的结果是

毫克/立方米

(3)请你将表格中“下班时段”的数据处理

的结果,用柱状图在图中表示出来。

四、分析计算题(36题8分、37题10分、38题12分,共30分)

36.请根据下面的图和表回答问题:

表:

四种人体激素的功能

序号

激素名称

功能

生长激素

控制人的生长发育

胰岛素

促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中

甲状腺激素

促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性

性激素

促进生殖器官发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征

(1)

在一个人的生命周期

中,有和

两个快速生长的阶段。

人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是。

(2)青春期生长发育的特征是

身高、体重剧增,大脑兴奋性

增强,第二性征出现。

影响青

春期生长发育的主要激素是。

A.①②③   B.①②④C.①③④D.②③④

37.月球对物体的吸引力只有地球的1/6,宇航员在月球发现一块黑色的岩石。

(1)在月球上,这位宇航员也可以用__________________称出这块岩石在月球上的重力,假设测得的读数为20牛。

(2)因为这块岩石能_________________(填“吸收”或“放出”)所有的色光,所以它看起来是黑色的

(3)将这块岩石带回地球,放在如图所示的斜面上。

请你画出这块岩石受到重力的示意图。

(4)请计算出这块岩石的质量是多少?

(g=10N/kg)

38.现在生活质量提高了,轿车已进入千家万户。

有一天小张驾驶着刚买的质量为1.5吨的

轿车,在平直的高速公路上匀速行驶,在途中经过一长为2.4千米的隧道,如图A。

(1)请你告诉小张,隧道口的“80”代表的意义是:

_____________________________________。

(2)该轿车的重力是多大?

(g=9.8N/kg)

(3)小张驾车经过隧道用了1分40秒,经过严格的计算,推断小张开车超速了吗?

(汽车自身长可忽略不计)

(请你把答案认真、细致地做到答题卷上!

参考答案

一、选择题(每小题3分,共60分)

题号

选项

D

C

11

12

13

14

16

17

18

二、填空题(每空2分,共40分)

21.

(1)听

(2)_____响度______

22.

(1)男

(2)____蛋白质___

23.

(1)胚

(2)_____

_____

24.

(1)物体间力的作用是相互的

(2)_____船__________

25.

(1)缺少充足的空气

(2)__胚不完整、没有成熟、胚在休眠等(写一点即可)_

26.a______d、e____

27、

28.

(1)母体

(2)_____无性___

29.

(1)运动状态

(2)____29047.6____(2.9×

104)

30.不变____0.8米/秒_____

31.

(1)5

(2)____对比_____

(3)选择饱满且大小相近的种子;

选择多种植物种子(其它合理答案也给分)

32.

(1)重合

(2)_____不会_____

(3)忽略了玻璃板的厚度等合理答案

33.

(1)随意拉开橡胶球

(2)玻璃球被弹开的距离

(3)当受到相同的敲击时,双层玻璃的振动要比单层玻璃弱

34.

(1)8

(2)____C____(3)光屏上没有成清晰的像就进行了测量

35.

(1)变量__

(2)_0.098_______(3)

三、分析计算题(共30分)

36.

(1)幼儿期

_______青春期____

_______青春期____

(2)____C___

37.

(1)弹簧测力计

(2)__吸收__(3)

(4)解:

m=G/g=20牛×

6/10牛/千克=12千克

答--------------

38.

(1)汽车行驶的速度不能超过80千米/小时

解:

(2)G=mg=1500kg×

9.8N/kg=14700N

(3)V=S/t=2400米/100秒=24米/秒=86.4千米/小时>80千米/小时超速

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