高考力学部分受力分析专题加练习汇总Word格式文档下载.docx

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力的种类:

（13个性质力）这些性质力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”

（13个性质力）

有18条定律、2条定理

1重力：

G=mg（g随高度、纬度、不同星球上不同）

2弹力：

F=Kx

3滑动摩擦力：

F滑=N

4静摩擦力：

Of静fm（由运动趋势和平衡方程去判断）

5浮力：

F浮=gV排

6压力:

F=PS=ghs

7万有引力：

F引=G

8库仑力：

F=K

（真空中、点电荷）

9电场力：

F电=qE=q

10安培力：

磁场对电流的作用力

F=BIL（BI）方向：

左手定则

11洛仑兹力：

磁场对运动电荷的作用力

f=BqV（BV）方向：

左手定则

12分子力：

分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。

13核力：

只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。

5种基本运动模型

1静止或作匀速直线运动（平衡态问题）；

2匀变速直、曲线运动（以下均为非平衡态问题）；

3类平抛运动；

4匀速圆周运动；

5振动。

1万有引力定律B

2胡克定律B

3滑动摩擦定律B

4牛顿第一定律B

5牛顿第二定律B力学

6牛顿第三定律B

7动量守恒定律B

8机械能守恒定律B

9能的转化守恒定律．

10电荷守恒定律

11真空中的库仑定律

12欧姆定律

13电阻定律B电学

14闭合电路的欧姆定律B

15法拉第电磁感应定律

16楞次定律B

17反射定律

18折射定律B

定理：

动量定理B

动能定理B做功跟动能改变的关系

受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。

再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。

最后分析做功过程及能量的转化过程；

然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。

强调：

用能量的观点、整体的方法（对象整体，过程整体）、等效的方法（如等效重力）等解决

.几种典型的运动模型：

追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动。

一．受力分析

考点一、受力分析的步骤

例1、下列各图的A物体处于静止状态，试分析A物体的受力情况

跟踪训练1、下列各图的物体处于静止状态，试分析物体的受力情况

考点二、受力分析的方法

（1）简单的整体法隔离法

例2、ABC均静止，F=10N，求各接触面间的摩擦力

跟踪训练2、用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力F挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则（　）

A．两砖间摩擦力为零　

B．F越大，板与砖之间的摩擦力就越大

C．板砖之间的摩擦力大于砖的重力

D．两砖之间没有相互挤压的力

拓展：

若有三块砖，每块质量均为m，则各砖间的摩擦力为多大？

（2）产生原因分析法

例3、如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是（）

A．2N，水平向左B．2N，水平向右

C．10N，水平向左D．12N，水平向右

跟踪训练3、如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4．当用水平力向右拉动物体A时，试求：

（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；

（2）A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向．

例4、如图所示的皮带传送装置，如果右边的皮带轮是主动轮，左边的是从动轮，则传送带上的P点受摩擦力方向如何，从动轮上的Q点受摩擦力方向如何？

变：

①若物体与传送带相对静止，当传送带匀速、加速、减速时物体受到的摩擦力方向分别向什么方向？

②若将物体轻放在匀速运动的传送带上，分析物体受到的摩擦力如何变化？

（3）运动状态分析法

例5、把一个物体放在传送带上，当传送带匀速向上运动时（物体与传送带之间无相对运动）如图则物体受到的力有（　）

A.重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向上）

B.重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向下）

C.重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向上），下滑力

D.重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向下），下滑力

跟踪训练5、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他们所受的摩擦力分别为F上和F下，则（　）

A．F上向上，F下向下，F上=F下B．F上向下，F下向上，F上>

F下

C．F上向上，F下向上，F上=F下D．F上向上，F下向下，F上>

F下：

跟踪训练6、木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；

夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。

现用F=1N的水平拉力作用在木块B上.如图所示.力F作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小是12.5N

B.木块A所受摩擦力大小是11.5N

C.木块B所受摩擦力大小是9N

D.木块B所受摩擦力大小是7N

（4）相互作用分析法

例6、如图所示,物体A、B、C叠放在水平面上,水平力F作用于C使A、B、C以共同速度向右作匀速直线运动（A、B、C三者相对静止）那么关于摩擦力的说法正确的是（）

A．C受摩擦力为零　　　　　　　　

B．B受摩擦力为零

C．A受摩擦力的矢量和为零　　　　

D．A、B、C作为整体所受摩擦力为零

（5）三角形法则

例7、绳子一端拴着一小球，另一端绕在钉子上，小球放在一光滑的大半球上静止，如图2-6-1所示．由于某种原因，小球缓慢地沿球面向下移动，在此过程中，球面的支持力和绳子的拉力如何变化？

整体隔离法专题训练：

例8．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图2-6-15所示，在此过程中（）

A．F1保持不变，F3缓慢增大

B．F1缓慢增大，F3保持不变

C．F2缓慢增大，F3缓慢增大

D．F2缓慢增大，F3保持不变

跟踪训练8、如图所示，光滑的两个球体直径为d，置于一直径为D的圆桶内，且有d<

D<

2d，在桶与球接触的三点A、B、C，受到的压力大小分别为FA、FB、FC，如果桶的直径增大，但仍小于2d，则FA、FB、FC的变化情况是（）

A．FA增大、FB不变、FC增大 

B．FA减小、FB不变、FC减小

C．FA减小、FB减小、FC增大 

D．FA增大、FB减小、FC减小

练习1

1、下列各图的A物体处于静止状态，试分析A物体的受力情况

2、如图所示，物体Ａ、Ｂ的质量均为ｍ，A、B之间以及Ｂ与水平地面之间的动摩擦系数均为μ水平拉力F拉着B物体水平向左匀速运动（A未脱离物体Ｂ的上表面）F的大小应为（）

A．2μmg　　　B．3μmg

C．4μmg　　　D．5μmg

3、如图所示，用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动，不计手指与木块间的摩擦力，当把水平力增加到2F时，木块所受的摩擦力（　）

A．是原来的2倍B．是原来的4倍．

C．和原来的相等　　　D．是原来的1/2倍

4、如图所示，甲、乙两个物体叠放在水平地面上,现给下面的乙物体施加一水平向右的拉力F，使它们一起向右做匀速运动．试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力．

5、如下图是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：

fM______，fN______．

6、如图所示，A,B两滑块叠放在水平面上，已知A与滑块B所受重力分别为GA=10N，GB=20N，A与B间动摩擦因数μA=0.2,，B与水平面间的动摩擦因数μB=0.3．水平力F刚好能拉动滑块B，试分析两图中B滑块所受的力．并求出拉动滑块 

B所需的最小水平拉力分别是多大？

7、图中各个砖块均静止且质量均为m，分析A所受的全部力，并求出A受的摩擦力的大小。

8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖向挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图2-4-27所示是这个装置的截面图，若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是（）

A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大

C．P、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大

9、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。

AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图4－8所示。

现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力F的变化情况是（）

A．FN不变，F变大

B．FN不变，F变小

C．FN变大，F变大

D．FN变大，F变小

1、粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止，则此时（　）

A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于F．

B．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零．

C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零．

D．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F．

2、如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是（　）

3、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用。

在物体处于静止状态的条件下，下面说法中正确的是：

（　）

A．当F增大时，f也随之增大B．当F增大时，f保持不变

C．F与f是一对作用力与反作用力D．F与f合力为零

4、木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；

A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5N

C.木块B所受摩擦力大小是9N

D.木块B所受摩擦力大小是7N

5、如图所示，质量为m的木箱在与水平面成θ的推力F作用下,在水平地面上滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，那物体受到的滑动摩擦力大小为（　）

A．μmgB．μ（mg+Fsinθ）C．FcosθD．μ（mg+Fcosθ）

6、如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成α角的拉力F作用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为（　）

A．Fcosα/（mg－Fsinα）B．Fsinα/（mg－Fsinα）

C．（mg－Fsinα）/FcosαD．Fcosα/mg

7、如图所示，物体Ａ、Ｂ的质量均为ｍ，A、B之间以及Ｂ与水平地面之间的动摩擦系数均为μ水平拉力F拉着B物体水平向左匀速运动（A未脱离物体Ｂ的上表面）F的大小应为（）

A．2μmg　　　B．3μmgC．4μmg　　　D．5μmg

8、如图所示物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力F,

而物体仍能保持静止时（　）

A..斜面对物体的静摩擦力及支持力一定增大

B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大

C.斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大

D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大

练习2

9、重为10N的木块放在倾角为θ=300的斜面上受到一个F=

N的水平恒力的作用做匀速直线运动，（F的方向与斜面平行）则木块与斜面的滑动摩擦系数为（）

A．

/10B．0.6C．

/3D．无法确定

10、用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力F挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则（　）

A．两砖间摩擦力为零　　B．F越大，板与砖之间的摩擦力就越大

C．板砖之间的摩擦力大于砖的重力D．两砖之间没有相互挤压的力

11、如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因素为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）

A．μmgB．mgC．FD．μF

12、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他们所受的摩擦力分别为F上和F下，则（　）

13、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时（　）

A．墙对铁块的支持力增大B．墙对铁块的摩擦力增大

C．墙对铁块的摩擦力不变D．墙与铁块间的摩擦力减小

14、如图2-2-8所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）

A．F1=5N，F2=0，F3=5N

B．F1=5N，F2=5N，F3=0

C．F1=0，F2=5N，F3=5N

D．F1=0，F2=10N，F3=5N

15、如图2-2-2示，物体A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法中正确的是（）

A．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同

B．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反

C．甲、乙两图中A均不受摩擦力

D．甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向均与F相同

二、填空题

16、用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤读数为1.0N，则木块与桌面间的动摩擦因数为________。

当弹簧秤读数增至1.6N时，木块受到的摩擦力为__________N。

17、木块与水平面间的滑动摩擦力的大小为重力的0.1倍，木块的质量为2Kg。

在木块向左运动的过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则木块所受的滑动摩擦力大小为,方向，地面所受摩擦力的方向（g取10N/Kg）。

三、计算题

18、如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4．当用水平力向右拉动物体A时，试求：

19、水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因素为0.4，一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：

（1）推力为50N时；

（2）推力为83N时；

（3）推力为100N时．

20、如图所示，甲、乙两个物体叠放在水平地面上,现给下面的乙物体施加一水平向右的拉力F，使它们一起向右做匀速运动．试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力．

21、用水平恒力F将一重为10N的木块紧压在竖直墙上，木块与墙之间的动摩擦因数为0.2，若是木块沿竖直方向匀速下滑，那水平恒力F大小是多少?

22、如图所示，放在水平地面上的物体A重G=100N，左侧用轻质绳系在墙上，此时张力为零，右侧连着一轻质弹簧，已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4，弹簧的劲度系数k=25N/cm．在弹簧的右端加一水平拉力F，则：

（1）当弹簧伸长1cm时，物体受哪几个力的作用，各为多大

（2）当弹簧伸长2cm时，物体受哪几个力的作用，各为多大

23、质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体前进时，弹簧伸长2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，（g=10N/kg）求：

（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？

（2）物体和地板间的动摩擦因数

24、如图，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面做匀速直线运动。

求：

（1）地面对物体的支持力？

（2）木块与地面之间的动摩擦因数？

练习3

25、如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°

的斜面上，当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm，当物体匀速上滑时，弹簧长变为50cm，求弹簧的劲度系数和物体与斜面的动摩擦因数?

27、如图所示，用与水平方向成θ角向上的推力F,将重为G的物体压在竖直的墙上，使之保持静止的状态，求物体受到墙对它的弹力和摩擦力。

28、重为40N的物体与竖直墙壁的动摩擦因数为0.4，若用斜向上与水平面成θ=53°

的推力F=50N托住物体。

物体处于静止，如图所示。

这时物体受到的摩擦力是多少？

要使物体能匀速下滑，推力F的大小应变为多大？

29、如图1-24（原图1-38）所示，质量为m＝5kg的物体，置于倾角为＝30°

的粗糙斜面块上，用一平行于斜面的大小为30N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动．求地面对斜面块M的静摩擦力是多少？

30、如图2-2-3所示，物体A、B的质量mA=mB=6kg，A和B、B和水平面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，水平力F=30N．那么，B对A的摩擦力和水平桌面对B的摩擦力各为多大?

31、如图2-2-16所示，重物A质量为mA=5kg，重物B质量为mB=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力为Fm=10N．为使系统处于静止状态，试求拉力F大小范围．（g取10m/s2）

32、如图2-3-24所示，用跟水平方向成α角的推力F推重量为G的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为μ，求木块所受的摩擦力大小．

33、如图2-4-5所示，重力为G的物体在水平向右和跟竖直方

向成θ角的斜向上绳子的拉力作用下，保持静止状态，试求两绳的拉力

34、如图2-4-27所示，小球质量为m，置于质量为M的倾角为θ的光滑斜面上，悬线与竖直方向的夹角为α，系统处于静止状态．求

（1）斜面对小球的支持力和悬线对小球的拉力大小．

（2）地面对斜面体的水平和竖直方向的作用力大小

35、物体A在水平力F作用下，沿着倾角为370的斜面匀速上滑，物体A所受到的重力为G=300N，它与斜面之间的动摩擦因数u=0.5，求：

（1）物体A所受到的支持力。

（2）水平外力F。

（sin370=0.6cos370=0.8）

36、如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B，B与地的动摩擦因数都相同．物B用细绳系住，接触面间的动摩擦因数ｕ=0.4，当水平力为多少时，才能将A匀速拉出？

37、如图所示，在倾角为θ的粗糙斜面上，质量为m的物体受到与斜面成α的拉力F的作用，在斜面上向上作匀速直线运动，求：

动摩擦因数

为多大？

38、如图所示，A,B两滑块叠放在水平面上，已知A与滑块B所受重力分别为GA=10N，GB=20N，A与B间动摩擦因数μA=0.2,，B与水平面间的动摩擦因数μB=0.3．水平力F刚好能拉动滑块B，试分析两图中B滑块所受的力．并求出拉动滑块