全国中考旋转折叠压轴题Word文档格式.docx
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(2)点P为抛物线的对称轴上一动点,若△PAD为等腰三角形,求出点P的坐标;
11
(3)证明:
当直线l绕点D旋转时,均为定值,并求出该定值.
AMAN
4
5.平面内,如图,在YABCD中,AB10,AD15,tanA.点P为AD边上任意
3
一点,连接PB,将PB绕点P逆时针旋转90得到线段PQ.
(1)当DPQ10时,求APB的大小;
(2)当tanABP:
tanA3:
2时,求点Q与点B间的距离(结果保留根号);
(3)若点Q恰好落在YABCD的边所在的直线上,直接写出PB旋转到PQ所扫过的面积(结
果保留).
6.如图1,在RtABC中,
A90,ABAC,点D,E分别在边AB,AC上,
ADAE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.
(1)观察猜想
图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是
2)探究证明把ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断PMN的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸把ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD4,AB10,请直接写出PMN面积的最大值.
7在现实生活中,我们会看到许多“标准”的矩形,如我们的课本封面、A4的打印纸等,
其实这些矩形的长与宽之比都为2:
1,我们不妨就把这样的矩形成为“标准矩形”.在“标
准矩形”ABCD中,P为DC边上一定点,且CPBC,如图所示.
1)如图①,求证:
BABP;
(2)如图②,点Q在DC上,且DQCP,若G为BC边上一动点,当AGQ的周长
CG
最小时,求的值;
GB
(3)如图③,已知AD1,在
(2)的条件下,连接AG并延长交DC的延长线于点F,连接BF,T为BF的中点,M、N分别为线段PF与AB上的动点,且始终保持
PMBN,请证明:
MNT的面积S为定值,并求出这个定值.
8已知O为直线MN上一点,OP⊥MN,在等腰Rt△ABO中,∠BAO=90°
,AC∥OP交
OM于C,D为OB的中点,DE⊥DC交MN于E.
1)如图1,若点B在OP上,则
①ACOE(填“<
”,“=”或“>
”);
②线段CA、CO、CD满足的等量关系式是;
(2)将图1中的等腰Rt△ABO绕O点顺时针旋转α(0°
<
α<
45°
),如图2,那么
(1)中的结论②是否成立?
(3)将图1中的等腰Rt△ABO绕O点顺时针旋转α(45°
90°
),请你在图3中画出图形,并直接写出线段CA、CO、CD满足的等量关系式.
9.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的边AD在x轴上,点C在y轴的负半轴上,直线BC∥AD,且BC=3,OD=2,将经过A、B两点的直线l:
y=﹣2x﹣10向右平移,平移后的直线与x轴交于点E,与直线BC交于点F,设AE的长为t(t≥0).
(1)四边形ABCD的面积为;
(2)设四边形ABCD被直线l扫过的面积(阴影部分)为S,请直接写出S关于t的函数解析式;
(3)当t=2时,直线EF上有一动点,作PM⊥直线BC于点M,交x轴于点N,将△PMF沿直线EF折叠得到△PTF,探究:
是否存在点P,使点T恰好落在坐标轴上?
若存在,请求出点P的坐标;
若不存在,请说明理由.
10如图,在ABC中,ACB900,CD是中线,ACBC.一个以点D为顶点的45角绕点D旋转,使角的两边分别与AC,BC的延长线相交,交点分别为点E,F,DF与AC交于点M,DE与BC交于点N.
(1)如图1,若CECF,求证:
DEDF;
(2)如图2,在EDF绕点D旋转的过程中:
①探究三条线段AB,CE,CF之间的数量关系,并说明理由;
②若CE4,CF2,求DN的长.
11.问题背景:
已知∠EDF的顶点D在△ABC的边AB所在直线上(不与A,B重合),DE交AC所在直线于点M,DF交BC所在直线于点N,记△ADM的面积为S1,△BND的面积为S2.
(1)初步尝试:
如图①,当△ABC是等边三角形,AB=6,∠EDF=∠A,且DE∥BC,AD=2时,则S1S2=12;
(2)类比探究:
在
(1)的条件下,先将点D沿AB平移,使AD=4,再将∠EDF绕点D旋转至如图②所示位置,求S1S2的值;
(3)延伸拓展:
当△ABC是等腰三角形时,设∠B=∠A=∠EDF=α.
(Ⅰ)如图③,当点D在线段AB上运动时,设AD=a,BD=b,求S1S2的表达式(结果用a,b和α的三角函数表示).
(Ⅱ)如图④,当点D在BA的延长线上运动时,设AD=a,BD=b,直接写出S1S2的表达式,不必写出解答过程.
12折纸的思考
【操作体验】用一张矩形纸片折等边三角形.
第一步,对折矩形纸片ABCDABBC(图①),使AB与DC重合,得到折痕EF,把纸片展平(图②).
第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C落在EF上的P处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,折出PB,PC,得到PBC.
1)说明PBC是等边三角形.
数学思考】
3)已知矩形一边长为3cm,另一边长为acm.对于每一个确定的a的值,在矩形中都能
画出最大的等边三角形.请画出不同情形的示意图,并写出对应的a的取值范围
13如图,在矩形纸片
CD中,已知1,C3,点
在边CD上移动,连接,
将多边形
C沿直线
折叠,得到多边形C,点
、C的对应点分别为点、
C.
(1)当
C恰好经过点
D时(如图1),求线段C的长;
(2)若
C分别交边
D、CD于点F、G,且D
22.5o(如图2),求DFG的
面积;
3)在点从点C移动到点D的过程中,求点C运动的路径长.
14如图,将边长为6的正三角形纸片ABC按如下顺序进行两次折叠,展开后,得折痕
AD,BE(如图①),点O为其交点.
1)探求AO与OD的数量关系,并说明理由;
2)如图②,若P,N分别为BE,BC上的动点.
①当PNPD的长度取得最小值时,求BP的长度;
180°
)得到
AB'
,把AC绕点A逆时针旋转β得到AC'
,连接B'
C'
.当α+β=180°
时,我们称△A'
B'
是
△ABC的“旋补三角形”,△AB'
边B'
上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做
旋补中心”特例感知:
(1)在图2,图3中,△AB'
是△ABC的“旋补三角形”,AD是△ABC的“旋补中线”.
①如图2,当△ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD=BC;
②如图3,当∠BAC=90°
,BC=8时,则AD长为.
猜想论证:
(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
拓展应用
(3)如图4,在四边形ABCD,∠C=90°
,∠D=150°
,BC=12,CD=23,DA=6.在四
边形内部是否存在点P,使△PDC是△PAB的“旋补三角形”?
若存在,给予证明,并求△
PAB的“旋补中线”长;
若不存在,说明理由.
【答案】
(1)①②4
(2)AD=BC(3)存在
22
165.如图,在矩形ABCD中,AB3,BC4,将矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转
角,得到矩形ABCD,BC与AD交于点E,AD的延长线与AD交于点F.
1)如图①,当600时,连接DD,求DD和AF的长;
3)如图③,当AEEF时,连接AC,CF,求ACgCF的值.
17OPA和OQB分别是以OP、OQ为直角边的等腰直角三角形,点C、D、E分别是
OA、OB、AB的中点.
(1)当AOB90o时如图1,连接PE、QE,直接写出EP与EQ的大小关系;
(2)将OQB绕点O逆时针方向旋转,当AOB是锐角时如图2,
(1)中的结论是否成立?
若成立,请给出证明;
若不成立,请加以说明.
(3)仍将OQB绕点O旋转,当AOB为钝角时,延长PC、QD交于点G,使ABG为等边三角形如图3,求AOB的度数.
18.如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ.过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF,
(1)求证:
四边形BFEP为菱形;
(2)当E在AD边上移动时,折痕的端点P,Q也随着移动.
①当点Q与点C重合时,(如图2),求菱形BFEP的边长;
②如限定P,Q分别在BA,BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离
19边长为6的等边ABC中,点D、E分别在AC、BC边上,DE//AB,EC23.
(l)如图1,将DEC沿射线EC方向平移,得到
DEC,边DE与AC的交点为M,边CD与ACC的角平分线交于点N.当CC多大时,四边形MCND为菱形?
并说明理由.
(2)如图2,将DEC绕点C旋转
(0360),得到DEC,连接AD、BE,边DE
的中点为P.
①在旋转过程中,AD和BE有怎样的数量关系?
②连接AP,当AP最大时,求AD的值.(结果保留根号)
20【操作发现】
(1)如图1,△ABC为等边三角形,现将三角板中的60°
角与∠ACB重合,再将三角板绕点
C按顺时针方向旋转(旋转角大于0°
且小于30°
),旋转后三角板的一直角边与AB交于点
D,在三角板斜边上取一点F,使CF=CD,线段AB上取点E,使∠DCE=30°
,连接AF,
EF.
①求∠EAF的度数;
②DE与EF相等吗?
【类比探究】
(2)如图2,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°
,先将三角板的90°
角与∠ACB重合,再将三角板绕点C按顺时针方向旋转(旋转角大于0°
且小于45°
),旋转后三角板的一直角边与AB交于点D,在三角板另一直角边上取一点F,使CF=CD,线段AB上取点E,使∠DCE=45°
,连接AF,EF,请直接写出探究结果:
②线段AE,ED,DB之间的数量关系.
2115或32,42,52的三角形就是(3,4,5)型三角形.用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.
实践操作如图1,在矩形纸片ABCD中,AD8cm,AB12cm.
第一步:
如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平.
第二步:
如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平,隐去AF.
第三步:
如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到ADH,再沿AD折叠,折痕为AM,AM与折痕EF交于点N,然后展平.
问题解决
(1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形.
(2)请在图4中判断NF与ND的数量关系,并加以证明.
(3)请在图4中证明AEN是(3,4,5)型三角形.
探索发现
(4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?
请找出并直接写出它们的名称.
22如图1,已知二次函数yax2bxc(a,b,c为常数,a0)的图象过点O(0,0)
1)求二次函数的解析式;
2)直线l沿x轴向右平移,得直线l'
,l'
与线段OA相交于点B,与x轴下方的抛物线
相交于点C,过点C作CEx轴于点E,把BCE沿直线l'
折叠,当点E恰好落在抛物
线上点E'
时(图2),求直线l'
的解析式;
(3)在
(2)的条件下,l'
与y轴交于点N,把BON绕点O逆时针旋转135得到
ON'
.P为l'
上的动点,当PB'
N'
为等腰三角形时,求符合条件的点P的坐标.
23如图1,在平面直角坐标系,O为坐标原点,点A(﹣1,0),点B(0,3).
(1)求∠BAO的度数;
(2)如图1,将△AOB绕点O顺时针得△A′OB′,当A′恰好落在AB边上时,设△AB′O的
面积为S1,△BA′O的面积为S2,S1与S2有何关系?
为什么?
(3)若将△AOB绕点O顺时针旋转到如图2所示的位置,S1与S2的关系发生变化了吗?
证明你的判断.
24如图1,将ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A的对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰BED和等腰DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼成一个无缝隙、无重
叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.
(1)将YABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别是线
段,
;
S矩形AEFG:
SY
ABCD
(2)YABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF5,EH12,
长.
25如图1,已知YABCD,AB//x轴,AB
求AD的长.
(3)如图4,四边形ABCD纸片满足ADPBC,ADBC,ABBC,AB8,CD10.小明把该纸片折叠,得到叠合正.方.形..请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD,BC的
6,点A的坐标为(1,4),点D的坐标为(3,4),点B在第四象限,点P是YABCD边上的一个动点.
(2)若点P在边AB,AD上,点P关于坐标轴对称的点Q落在直线yx1上,求点P的坐标.
3)若点P在边AB,AD,CD上,点G是AD与y轴的交点,如图2,过点P作y轴的平
行线PM,过点G作x轴的平行线GM,它们相交于点M,将PGM沿直线PG翻折,当点M的对应点落在坐标轴上时,求点P的坐标(直接写出答案)
26已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
1
EC.(填“>
”,“<
”或“=”)
)特殊情形:
如图1,当DE∥BC时,有DB
2)发现探究:
若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°
)到图2位置,
则
(1)中的结论还成立吗?
若成立,请给予证明;
若不成立,请说明理由.
3)拓展运用:
如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°
,且PB=1,PC=2,
PA=3,求∠BPC的度数.
27
28如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90,点P
为射线BD,CE的交点.
1)求证:
BD=CE;
(4分)
2)若AB=2,AD=1,把△ADE绕点A旋转,
①当∠EAC=90时,求PB的长;
(6分)
29(本小题满分10分)如图1,二次函数的图像过点A(3,0),B(0,4)两点,动点P从A出发,在线段AB上沿A→B的方向以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PDy于点D,交抛物线于点C.设运动时间为t(秒).
(1)求二次函数的表达式;
(2)连接BC,当t=5/6时,求△BCP的面积;
(3)如图2,动点P从A出发时,动点Q同时从O出发,在线段OA上沿O→A的方向以1个单位长度的速度运动,当点P与B重合时,P、Q两点同时停止运动,连接DQ、PQ,将△DPQ沿直线PC折叠到△DPE.在运动过程中,设△DPE和△OAB重合部分的面积为S,直接写出S与t的函数关系式及t的取值范围.
30
31如图1,在正方形ABCD内作∠EAF=45°
,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,
过点A作AH⊥EF,垂足为H.
(1)如图2,将△ADF绕点A顺时针旋转90°
得到△ABG.
△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的长.
(2)如图3,连接BD交AE于点M,交AF于点N.请探究并猜想:
线段BM,MN,ND之间有什么数量关系?
并说明理由.
32若两条抛物线的顶点相同,则称它们为“友好抛物线”,抛物线C1:
y1=﹣2x2+4x+2
与C2:
u2=﹣x2+mx+n为“友好抛物线”.
(1)求抛物线C2的解析式.
(2)点A是抛物线C2上在第一象限的动点,过A作AQ⊥x轴,Q为垂足,求AQ+OQ的最大值.
(3)设抛物线C2的顶点为C,点B的坐标为(﹣1,4),问在C2的对称轴上是否存在点M,使线段MB绕点M逆时针旋转90°
得到线段MB′,且点B′恰好落在抛物线C2上?
若存在求出点M的坐标,不存在说明理由.
33已知:
点P是平行四边形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点A、C
重合),分别过点A、C向直线BP作垂线,垂足分别为点E、F,点O为AC的中点.
1)当点P与点O重合时如图1,易证OE=OF(不需证明).
2)直线BP绕点B逆时针方向旋转,当∠OFE=30°
时,如图2、图3的位置,猜想线段CF、AE、OE之间有怎样的数量关系?
请写出你对图2、图3的猜想,并选择一种情
况给予证明.
34(本小题满分9分)在ABC中,ABAC,BAC2DAE2
1)如图1,若点D关于直线AE的对称点为F,求证:
ADF∽ABC;
222
2)如图2,在
(1)的条件下,若45,求证:
DE2BD2CE2;
发现了“中垂三角形”,即两条
35爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时,中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.如图
(1)、图
(2)、图(3)中,AM、BN是△ABC的中线,AN⊥BN于点P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
【特例探究】
(1)如图1,当tan∠PAB=1,c=4时,a=,b=;
如图2,当∠PAB=30°
,c=2时,a=,b=;
【归纳证明】
(2)请你观察
(1)中的计算结果,猜想a2、b2、c2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你的结论.
【拓展证明】
(3)如图4,?
ABCD中,E、F分别是AD、BC的三等分点,且AD=3AE,BC=3BF,连接AF、BE、CE,且BE⊥CE于E,AF与BE相交点G,AD=3,AB=3,求AF的长.
37如图①,在△ABC中,∠ACB=90°
,∠B=30°
,AC=1,D为AB的中点,EF为△
ACD的中位线,四边形EFGH为△ACD的内接矩形(矩形的四个顶点均在△ACD
的边上).
1)计算矩形EFGH的面积;
2)将矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上时停止移动.在平移过程中,当矩形与△CBD重叠部分的面积为3时,求矩形平移的距离;
16
3)如图③,将
(2)中矩形平移停止时所得的矩形记为矩形E1F1G