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"胤礽为何被两度废立太子该怪康熙教子无方吗@#@胤礽为何被两度废立太子？
@#@该怪康熙教子无方吗？
@#@@#@本文导读：
@#@ 清康熙十四年，康熙皇帝下旨将原配嫡后孝诚仁皇后所生嫡次子，未满两周岁的爱新觉罗·@#@胤礽立为皇太子。
@#@@#@ 康熙四十七年，康熙皇帝以“不法祖德，不遵朕训，惟肆恶虐众，暴戾淫乱”的罪名废黜胤礽做了33年之久的皇太子之位。
@#@@#@ 康熙四十八年，康熙皇帝众位皇子的夺嫡之争愈演愈烈，康熙皇帝再次将胤礽的太子之位复立。
@#@@#@ 康熙五十一年，康熙皇帝再次下诏废黜了胤礽的太子之位，并将其永久圈禁。
@#@@#@ 康熙六十一年，康熙皇帝驾崩于畅春园，皇位传于皇四子爱新觉罗·@#@胤禛，是为雍正皇帝。
@#@@#@ 雍正二年，被圈禁了12年之久的废太子胤礽病逝于禁所—紫禁城咸安宫。
@#@@#@ 康熙朝晚年出现的“九王夺嫡”事件一直是后世颇为感兴趣的清朝皇室兄弟之间的内斗事件，被康熙皇帝明立为皇太子的胤礽一直是该事件的关键人物和矛盾焦点。
@#@康熙四十七年，胤礽首次被废而触发了“九王夺嫡”事件的开端;@#@康熙四十八年，胤礽再度复立为太子，非但没有压制和减弱众位皇子对皇位的争夺，刚刚被复立太子的胤礽反而较之前受到了更大的冲击和排挤;@#@康熙五十一年，胤礽的再度废黜，则让事件发展到白热化、公开化状态，“九王夺嫡”正式进入不可收拾、难以控制的局面。
@#@@#@ 由此可见，“九王夺嫡”事件的根本原因在于胤礽太子之位的反复废立，也就是在于康熙皇帝对待胤礽不明朗、不坚决的态度上。
@#@而从康熙皇帝两次废黜胤礽所给出的“肆恶虐众，暴戾淫乱”和“秉性凶残，与恶劣小人结党”、“是非莫辨，大失人心”等理由来看胤礽的罪行大多出自教育方面和管理约束的缺失。
@#@那么，胤礽从一个精明能干、谦卑诚孝，备受群臣赞颂的“皇位接班人”是如何一步步走向“众矢之的”甚至成为“阶下囚”的呢?
@#@其实，这一切都和康熙皇帝有着很大关系甚至是康熙皇帝直接造成的!
@#@@#@ 01父慈子孝，原先的胤礽是康熙皇帝和朝中群臣公认的清王朝优秀接班人@#@ 康熙十三年五月，孝诚仁皇后赫舍里氏在所出嫡长子爱新觉罗·@#@承牯早夭后，再次诞育嫡子胤礽。
@#@21岁的康熙皇帝面对嫡子的出世，还未来得及高兴，赫舍里氏便因难产失血过多崩逝。
@#@赫舍里氏的崩逝让康熙皇帝深为悲痛，他将自己对皇后的爱全部转给了胤礽。
@#@将胤礽带在身边，亲自抚养。
@#@@#@ 《康熙起居注》记载：
@#@康熙十七年，胤礽染上天花，患过天花的康熙皇帝深知该病凶险，便下旨将当年十一月二十七日起至十二月初九，各部院衙门的奏章全部送到内阁，自己则全心全意看护在儿子身边，陪伴太子度过病危期。
@#@待太子痊愈之后，康熙帝还特地祭扫了方泽、太庙、社稷等，并向天下臣民宣示这一喜讯。
@#@由此可见，这个嫡子在康熙皇帝心中的分量之重。
@#@@#@ 胤礽六岁以前，康熙“亲教之读书”，后来又为他选择了名儒张英、李光地、熊赐履为师，稍长，又特召江宁巡抚、著名理学家汤斌为詹事府詹事。
@#@胤礽天资聪颖，加上有康熙皇帝的精心安排和名师的指导，很快就能“通满、汉文字，娴骑射，从上行幸，赓咏斐然”。
@#@为了让胤礽得到更好的锻炼，康熙三十五年至三十六年，康熙皇帝亲征噶尔丹期间，先后有十多个月的时间不在京城，都让二十二岁的皇太子胤礽坐镇京师处理朝政，让他“代行郊祀礼。
@#@各部院奏章，听皇太子处理。
@#@凡事重要，诸大臣议定，启皇太子。
@#@”胤礽也能克尽厥职，博得满朝朝文武的称赞，“举朝皆称皇太子之善”。
@#@康熙皇帝“不胜喜悦”，认为有胤礽这样的接班人乃“朕之福泽，想由行善所致耶!
@#@”，对他寄予了莫大希望。
@#@@#@ 在《康熙起居注》中详细记载了康熙皇帝在亲征噶尔丹期间对坐镇京城的皇太子胤礽发出的40份上谕，从中能很明显的看出“父慈子孝”的感人皇家父子情。
@#@@#@ 恭请皇太后万安!
@#@肤躬甚安。
@#@诸皇子、诸王以至臣工、军士皆好。
@#@皇太子佳否?
@#@@#@ 在40份专送皇太子的上谕中，除了简要说明军备、战况和后勤保障还有问询京中政务外，几乎每一份上谕中都有一句“朕躬甚安，皇太子安否?
@#@”。
@#@@#@ 康熙三十六年，康熙皇帝大军抵达山西境内，准备渡过黄河的时候，使用了皇太子从京中送来的绳索。
@#@顺利度过后，康熙皇帝认为胤礽所送“绳索极好，甚为结实，毫无断裂”，然后将这件事在胤礽的奏折上朱批说明：
@#@“此甚奇之事寄告皇太子，使之高兴”。
@#@@#@ 康熙三十六年，身处战事前线的康熙皇帝仍然记得自己儿子喜欢吃鱼的习惯，亲自下水捉鱼，并派人送回京城，还为此专门下达上谕：
@#@“朕送尔之鱼若好，则顺便寄信说好。
@#@”胤礽面对皇父的关爱和疼惜，自然是高兴：
@#@“所赏石花鱼，新鲜肥美，味道甚好。
@#@此乃春季难得之物，故储存以食。
@#@”@#@ 此外，康熙皇帝还专门将猎获的野物派人送至京城，交给太子品尝：
@#@“关内气候炎热，能否完好送至或变味亦未可料。
@#@朕在外日久，甚为眷念，特意带回，勿言不好”。
@#@@#@ 上述种种，都能看出康熙皇帝对胤礽的疼爱远远超出了一个帝王对皇子的感情，就是一个农家父亲对儿子的关心和疼惜。
@#@康熙皇帝远征期间，胤礽也着实没有让康熙皇帝失望，年纪轻轻的胤礽不但将政务处理的头头是道，赢得了朝中群臣的赞许，还在回复皇父上谕的奏折中每每提及对皇父的思念和牵挂，这让康熙皇帝甚为感动。
@#@@#@ 02康熙皇帝对太子师傅的严重轻视@#@ 如此深厚的父子感情之下，如果没有后来胤礽的“不法祖德，不遵朕训，惟肆恶虐众，暴戾淫乱”，那么胤礽就会最终登上皇位，成为大清皇帝，清朝的历史就会改写。
@#@那么，胤礽的诸多罪行到底源自何处，个人认为是胤礽在儒家优良传统上的缺失导致。
@#@那么对于传统教育的缺失，谁又该承担最大的责任呢?
@#@@#@ 康熙皇帝!
@#@康熙皇帝!
@#@还是康熙皇帝!
@#@@#@ 正是因为康熙皇帝对待胤礽教育问题尤其是对待胤礽师傅的轻视态度严重影响了胤礽以后脾气秉性的养成。
@#@对于康熙皇帝为什么如此对待胤礽的师傅，个人认为有以下三点原因：
@#@@#@ 1、康熙皇帝的教子心切@#@ 康熙皇帝8岁继位，除掉鳌拜以后才牢牢掌握住了朝政大权，成为真正意义上的清朝皇帝。
@#@继位之初的势单力薄和孤军奋战，让康熙皇帝在坐稳江山以后依然心有余悸。
@#@所以，他迫切需要自己的皇子们迅速成长起来，希望们她们都能成为博学多才、治国平天下的能手，更希望他们都能成为自己巩固皇权最可靠、最得力的政治助手。
@#@维持，他对皇子们定下了高规格甚至严苛的学习目标和标准，不允许他们出现任何的偏差。
@#@但在清朝，皇子们毕竟是皇帝的儿子，是高高在上的主子，承担教学的老师们说到底只是臣子，面对康熙皇帝如此高的教学标准，难免出现偏差，也难免会惹得康熙皇帝不高兴、不满意甚至愤怒、严斥、重责。
@#@@#@ 2、康熙皇帝自身极高的文化修养，导致了他对皇子的高要求，也导致了他对皇子老师的不尊重，不推崇。
@#@@#@ 康熙皇帝的好学众所周知，无论是中国的传统儒家文化还是西方科学、自然知识，康熙皇帝都有过数十年的刻苦学习和深入研究。
@#@康熙皇帝的文化修为完全称得上一代大儒甚至在西方知识上都有较为深刻的认识和见地。
@#@这也是康熙皇帝为何对皇子们立下如此高学习标准的原因所在。
@#@而仅在一方面有所建树的皇子老师们，面对如此修为的康熙皇帝只有惭愧的份，面对康熙皇帝的高要求也是心有余而力不足。
@#@这也直接导致了康熙皇帝对皇子老师的不尊重甚至轻蔑之情。
@#@@#@ 3、高高在上的康熙皇帝对“尊师重道”传统的严重漠视@#@ 康熙皇帝作为清王朝高高在上的帝王，权倾天下，地位尊崇，对于他而言，不论是臣子还是皇子，哪怕是汉民族倍为推崇的“师傅”，都是必须臣服在自己面前的奴才。
@#@儒家文化中最关重要的“尊师重教”优良传统在皇权面前只不过是一纸空文，只不过是康熙皇帝用来要求别人而非自己的规范。
@#@所以，如果康熙皇帝认为皇子师傅们的表现或者皇子们的表现不能达到自己要求的时候，便会动则打骂。
@#@@#@ 03康熙皇帝的“言传身教”和胤礽“被废罪行”的养成@#@ 《康熙起居注》记载了康熙皇帝数次严厉处罚甚至羞辱皇子师傅的事例，然后我们将康熙皇帝废黜太子所列罪行做出比较。
@#@@#@ 1、康熙皇帝所为：
@#@康熙二十六年，康熙皇帝为太子胤礽亲选了三位师傅—汤斌、耿介、达哈塔。
@#@并在第一天上课的时候，康熙皇帝亲自提问三位师傅有关书中典故和诗词的问题，对于未能答出问题的师傅，康熙皇帝大加训斥并言辞侮辱，让三位师傅在自己的学生面前颜面扫地。
@#@@#@ 太子胤礽罪行：
@#@太子坐着读书写字，师傅需要从清晨站到黄昏。
@#@太子完全可以让师傅坐着授课，然而在康熙皇帝的“亲自教导”下，太子并没有这样做。
@#@久站以后，如果出现昏聩摔倒，就被会太子是为“失礼”，进行严厉责罚。
@#@@#@ 2、康熙皇帝所为：
@#@康熙二十六年，康熙皇帝教授皇子射箭的时候，皇子师傅徐元梦奉命随侍。
@#@徐元梦作为一个文人出身的臣子，对满人所熟悉的骑射并不擅长确实有情可原，可是皇子的师傅徐元梦不能掌握骑射技能的表现让康熙皇帝非常不满，对其百般辱骂，并在徐元梦稍微辩解以后，命人将其打成重伤，还将其抄家，将其父母发配黑龙江。
@#@@#@ 太子胤礽罪行：
@#@太子胤礽背着康熙皇帝，指着自己的师傅徐元梦破口大骂，甚至打骂徐元梦的父母。
@#@光是打骂还不解气，竟然将徐元梦推进河里，然后从河里揪起来以后继续殴打。
@#@亲眼目睹了太子胤礽罪行的康熙皇帝认为胤礽“举止乖张，肆恶虐众”。
@#@@#@ 3、康熙皇帝所为：
@#@康熙四十七年，在皇三子胤祉及众位皇子的监视下，皇子师傅徐元梦因为“皇子背书不清晰、不熟悉”而被康熙皇帝下令革职，并在乾清宫西侧，皇子读书的懋勤殿前，重责三十大板。
@#@@#@ 太子胤礽罪行：
@#@康熙二十九年，康熙皇帝首次亲征噶尔丹期间病重，命皇太子胤礽和皇三子胤祉前往探视。
@#@面对精神憔悴、重病缠身的父亲，胤礽竟然毫不在意，既无忧心之情，又无关切之语，满是冷漠。
@#@康熙皇帝认为其“绝无忠爱君父之情”。
@#@@#@ 由此对比可以看出，从自己师傅动辄被康熙皇帝辱骂、责打甚至抄家、将师傅父母发配边疆的做法深深刺痛并严重影响了胤礽幼小的心灵。
@#@胤礽在康熙皇帝的“言行身教”下，深深领悟到了师生之间身份和地位的绝对悬殊，然后将人性中必不可少的亲情和友情抛到一边，学到了更多的是残酷和冷漠。
@#@胤礽一步步走向深渊的背后，是康熙皇帝对其道德品质教育的缺失，是康熙皇帝在抛弃“尊师重道”传统规范以后的必然结果。
@#@@#@ 康熙皇帝对待皇子师傅态度和做法上的失误，使得胤礽从小就没有树立起尊师重道、推崇师长的观念。
@#@与此紧密相连的“孝敬父母、有爱兄弟”的“孝悌”之心更是被胤礽逐渐产生的骄傲蛮横和冷漠无情所淹没。
@#@英明一世的康熙皇帝却在皇子教育问题上留下了最大的败笔，这无疑是历史无法弥补的遗憾。
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"英文电影观后感20篇@#@英文电影观后感20篇@#@英文电影观后感精选20篇@#@，WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
@#@@#@哈利波特@#@HarryPotterisaseriesofsevenfantasynovelswrittenbyBritishauthorJ。
@#@K。
@#@Rowling。
@#@ThebookschronicletheadventuresoftheeponymousadolescentwizardHarryPotter，togetherwithRonWeasleyandHermioneGranger，hisbestfriends。
@#@ThecentralstoryarcconcernsHarry"@#@sstruggleagainsttheevilwizardLordVoldemort，whokilledHarry"@#@sparentsinhisquesttoconquerthewizardingworld，afterwhichheseekstosubjugatetheMuggle（non-magical）worldtohisrule。
@#@@#@风雨哈佛路@#@BorninaslumintheUnitedStates，Lizof"@#@dandRainHarvardRoad"@#@hassufferedfromfamilyproblemssinceshewasachild。
@#@@#@Herparentsdrankanduseddrugsandhermothersufferedfromschizophrenia。
@#@ThepoorLizneedstogooutandbeg，wanderinginthecornersofthecity，andthemiseryoflifeseemsendless。
@#@@#@Asshegrewupslowly，Lizknewthatonlybystudyingandbeingtalentedcanshechangeherfateandgetoutofthequagmire。
@#@@#@Shewonatestpaperfromherteacher，finisheditbeautifully，andwonthechancetostudy。
@#@@#@Fromnowon，Lizhasembarkedonalongjourneytostudy。
@#@@#@ShedideverythingshecouldtolyforafullscholarshiptoHarvardanddidnotevenhaveadecentdressfortheinterview。
@#@@#@However，povertydoesnotsLiz"@#@sdeterminationtomoveforward。
@#@@#@Inherlife，thestrugglethatneverflinchesisaneternaltheme。
@#@@#@《风雨哈佛路》丽兹出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。
@#@贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。
@#@@#@随着丽兹慢慢成长，丽兹明白，仅有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。
@#@她从教师那里争取到一张试卷，漂亮地完成答卷，争取到了读书的机会。
@#@从此刻起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。
@#@她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时连一件像样的衣服也没有。
@#@然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。
@#@@#@后面还有多篇英文电影观后感！
@#@@#@蝴蝶效应@#@"@#@ButterflyEffect"@#@Ivanoncehadabadchildhood，becausehisbehaviorcausedagreatdisasterandmadehischildhoodfullofmemories。
@#@@#@Infact，hedidonlyvaguelyremembersometerriblescenes，whichhavebeenpesteringhisnormallife。
@#@@#@Ivanacceptedthepsychologist"@#@ssuggestionandwrotedownhistriviallifeinhisnotebook，onlytofindthathereturnedtothepastthroughhisnotebook。
@#@@#@《蝴蝶效应》伊万以往有一个糟糕的童年，因为他行为闯下了大祸，令他童年充满不堪回忆的往事。
@#@而事实上，他确实只是依稀记得一点可怕的情景，这些情景一向纠缠着他的正常生活。
@#@伊万理解心理学家提议，把琐碎生活记在记事本里，却偶然发现经过记事本回到过去。
@#@@#@Thenherememberedclearlythathehaddonesomanywrongthingsinhischildhood。
@#@@#@Hefantasizedaboutusinghispresentconsciousnesstoinfiltrateintohischildhoodtomakeupfortheharmcausedbyvariousmistakes，especiallyhopingtofinallywalkbacktogetherwithKathy，whohadacrushonhim。
@#@@#@However，hischangesacrosstimeandspacecanonlyleadtomoreandmoreirremediablechangesintherealworld。
@#@@#@Everythingislikeabutterflyeffect，pullingonehairandmovingthewholebody。
@#@@#@这时他才清楚记起，童年时候的自我做了那么多的错事。
@#@他幻想着用此刻的意识，潜入童年的身体，去弥补种种过失给人们带来的伤害，尤其是期望与当年暗恋的凯西最终走回一齐。
@#@然而他一次次的跨越时空的更改，只能越来越招致现实世界的不可救药。
@#@一切就像蝴蝶效应般，牵一发而动全身。
@#@@#@国王的演讲@#@TheKing"@#@sSpeechisbasedonrealhistoricalevents。
@#@@#@KingGeorgeVIofEnglandsufferedfromseverestutteringfromchildhood。
@#@@#@Finally，underthetreatmentofLeonard，hefinallyovercamehisspeechanddeliveredaninspiringspeech。
@#@@#@《国王的演讲》取材于真实的历史事件。
@#@英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最终，在莱昂纳尔的治疗下，最终克服口齿，发表了振奋人心的演讲。
@#@@#@Thisisastoryofagreatmanwhosucceededthroughhardwork，butitresonateswithmanylittlepeoplewhohaveseenthefilm，andmanyhumorouslinesmakestudentslaughallthetime。
@#@@#@Asamotivationalfilm，itisnotasinspiringaswee_pectedanddoesnothavetoomuchhardworktoinspirepeopletoforgeahead，butwehaveseenmanye_pressionsoffriendshipandfriendshipinthefilm，andthemostrealisticportrayaloftheinnerworldofthecharactersandthemostvividdescriptionofthechangesinthespiritualprocess。
@#@PeopleorientedandhumanorientedarethekeytothesuccessofTheKing"@#@sSpeech。
@#@@#@这是一个大人物经过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一向在发笑。
@#@作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描述。
@#@以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。
@#@@#@头脑特工队@#@InsideOutdoesagreatjobillustratingplicatedmentalprocesses。
@#@ItguidesviewersthroughRiley’sdreams，hersubconscious，herimaginationandthemechanicsofforgetting。
@#@@#@Butbeneathitstraditionaladventurebasedstoryline，itsphilosophyspeakstoadultsalike。
@#@@#@《头脑特工队》巧妙地阐释了我们复杂的心理活动。
@#@它向观众展示了莱利的梦境、潜意识、想象和遗忘过程。
@#@可是在传统的冒险为主线的电影外表下，它所传递的哲思让成年人深思。
@#@@#@The"@#@SecretService"@#@filmtellsthestoryofthelittlegirlRileywhomovedtoSanFranciscobecauseofherfather"@#@sjobchange。
@#@@#@Herlifeiscontrolledbythesefiveemotions。
@#@@#@《头脑特工队》这部影片讲述了小女孩莱利因为爸爸的工作变动而搬到旧金山，她的生活被这五种情绪所掌控。
@#@@#@Riley’sstorygivesusananswer。
@#@@#@Humanbeingscanbebothstrongandvulnerable。
@#@@#@Notwoindividualsareidentical，andnooneisasstraightforwardasamathequation。
@#@@#@莱利的故事给了我们答案。
@#@人类是坚强的也是脆弱的。
@#@没有完全相同的两个人，也没有一个人像数学公式一样简单、直白。
@#@[由.dawendou.整理]@#@刮痧英语读后感@#@WhenIwasafreshmanincollegeIwatchedthefilmGuaShaTreatmentforthefirsttime，nowIamajuniorstudentandIebacktoreviewthemoviefromamulticulturalaspect，Ihavemanydifferentfeelingsafterwatchingthefilmagain。
@#@@#@Atthebeginningofthefilm，_uDatongisgivenanawardandlaterhedeliversaspeech。
@#@@#@Whatmakesmeimpressedmostisinhisspeechhesays“onedayIwillbeeoneofyou，atrulysuccessfulAmerican，todaythisawardprovedthatAmericaisatruelandofopportunityandIamthelivingproofofthat。
@#@”Atthatmoment_uthinkshehasrealizedhisAmericanDreamtotallywithhislovinglywifeandadorableson。
@#@@#@However，IthinkitisironicalthattomakeaspeechlikethatandIassumeitismadeonpurposetohindaclueforthestory’sdevelopment。
@#@@#@Howmanynon-AmericanpeoplehavesuchabeautifulAmericandream?
@#@OneofmyclassmatestudiesinAmericannowandbeforehewentaboardhetoldmehisAmericandreamishecanstandattheoftheNewYork。
@#@@#@Tobehonest，IalsodreamthatonedayIcangettheGreenCardlivingtherehilyandsuccessfullymaybeworkingattheWallStreet。
@#@@#@When_ugetstheawardhethinksheentirelymeltedinthemeltingpotneglectingthemulticulturalobs@#@truct，latertheplotgoesagainstthewayhethinks。
@#@@#@AndlaterQuinlanasked_u‘whyyoubethescapegoatofyourfather?
@#@’_uanswers‘becauseheisChinese。
@#@’Thenmaybe_uknowsthatthereisalwaysawidegapbetweenChineseandAmericancultures。
@#@@#@Thesecondsceneis_uhithissonDenisbecauseDenishitthesonof_u’sboss，atthemiddleofthefilm_utellshisbossthathehithisownsonisonlytoshowhisrespecttohisbossJohnQuinlan，thattimeQuinlanfeelspuzzled“whataChineselogic”，yes，AmericancanneverunderstandsuchalogicfullofChinesecharacteristic，becausetheyrespecteveryoneincludingthechildren，theywon’tbeatachildtopleasetheboss，andthereisnosuchaconceptionofdegreebetweenemployeeandemployer，theyfeeleveryoneisequal，whichisquitedifferentfromchina。
@#@@#@Connectedtothesecondscene，thethirddifferenceIwanttoanalyzeisthecareforthechildren。
@#@@#@InAmerica，peoplepaymoreattentiontotherightofchildrenwhichcanbeseenfromthelaw—leavingchildrenaloneathomeisillegal，whileinChinaitissomonthatalmosteveryonemaye_periencesuchloneliness。
@#@@#@AndChildrenWelfareAgencydoesworkinAmericawhichshowstheimportanceAmericansattachtochildren’sright。
@#@@#@What’smore，Irememberaline‘Noonewonthecase，especiallythechild。
@#@’Inmyopinion，italsomanifeststheuniversalconcernfromtheAmericanpublictothechildren。
@#@@#@Thefourthaspectisfollogtheprocedure，inthefilm，morethantheretimes，thepeoplefocusontherule，thelaw，theprocedure。
@#@@#@AttheChristmasEve_uwantstoreturnbacktohishomepretendingasaSantaClaus，whatapity，thesecurityrecognizeshimandpersuades‘youarealwaysagoodtenement，nevercausestroublesforme。
@#@’Andanothersceneisattheendofthefilm，thejudgesays‘Ihavetofollowtheprocedure。
@#@’However，inChinapeoplealwayshavetoaskforafavortodosomething，andlateryouhavetopaybackthefavor，formyself，IprefertheAmericanstyle，stricttotheprocedure。
@#@@#@Thefifthandthelastpointisthehumors，Quinlansays‘youcan’tfall，yourhealthsecurityisthepanypaid。
@#@’‘Datong，welehome，maybene_ttime，youcanefromthefrontdoor。
@#@’‘dady，whyyouefromthedow’‘becausewedon’thaveachimney。
@#@’IreallyadorethisdistinguishedAmericanhumor，especiallyindangeroussituations，whichisquiterareinChina。
@#@@#@That’smywholereactiontoGuaShaTreatment。
@#@@#@公主日记@#@PrincessDiary，a15-year-oldhighschoolstudent，livesintheUnitedStateswithhermother，butsheisnotconfidentenoughandisoftenlaughedatbyherclassmates。
@#@@#@Onher16thbirthday，whenshemethergrandmother，shefoundoutthatthiselegantladyisthequeenofthesmallEuropeancountryofGenovia，andMiaistheprincessofthiscountry。
@#@@#@AtfirstMiawasveryreluctant，butMia"@#@sattitudeeasedwithhermother"@#@smediation。
@#@@#@Inordertosucceedtothethronesmoothly，thequeenhadtomakeaseriesofchangestohergranddaughter，whichtroubledMia，whousuallylivesinaninformalway，andevenclashedwithhergoodfriends。
@#@@#@Mia"@#@sidentitywasrevealedbyagoodclassmate，andshewasimmediatelyhighlywatchedbythemedia。
@#@@#@EverythingthathenedsuddenlymadeMiawanttoescapeeverything。
@#@@#@Fortunately，sheregainedherconfidenceinherfather"@#@sdiary。
@#@@#@Miabecameaprincessandfoundtheloveshewanted。
@#@@#@《公主日记》15岁的高中生米亚与母亲生活在美国，但她十分不自信，也常常遭到同学的嘲笑。
@#@就在她16岁生日那天，她与祖母见面后发现这个优雅的女士是欧洲小国吉诺维亚的女王，米亚正是这个国度的公主。
@#@刚开始米亚十分不愿，在母亲的调解下米亚的态度才有所缓和。
@#@@#@为了能够顺利继承王位，女王不得不对孙女进行一系列的改变，令平时生活便不拘小节的米亚十分困扰，甚至跟好朋友之间也发生了冲突。
@#@米亚的身份被好事的同学揭露了，她一下子受到了媒体的高度关注。
@#@突如其来的一切让米亚想逃避一切，幸好在父亲的日记里，她重拾了自信。
@#@米亚成为了公主，也找到了自我想要的感情。
@#@@#@《初恋》英文观后感@#@WhatwoulditfeelifIcanwakeupeverydayforgettingwhathenedforthelastwholeyear?
@#@@#@Lucyinthemovie“50FirstDates”toldmethisfeeling。
@#@@#@Everymorningwhenshewokeup，sheonlyrememberredtheSundayoflast";i:
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"英语七年级完形填空100篇@#@Unit1Passage1@#@Iam1girl.Iamtwelve.Iam2school.3nameisZhangHua.Iamin4.Iam5RowFive.Jimis6Englishboy.Heiseleven.HeandI7inthesameclass.Heismyfriend.We8goodfriends.9ismyteacher,MissGao.10isagoodteacher.@#@（）1.A.anB.theC.×@#@D.a@#@（）2.A.atB.inC.andD.or@#@（）3.A.IB.MyC.HeD.You@#@（）4.A.GraedOne,ClassOneB.gradeone,classone.@#@C.ClassOne,GradeOneD.classone,gradeone@#@（）5.A.atB.orC.inD.and@#@（）6.A.anB.aC.theD.×@#@@#@（）7.A.isB.amC.beD.are@#@（）8.A.areB.amC.isD.be@#@（）9.A.WhatB.ThisC.HeD.You@#@（）10.A.HeB.IC.SheD.You@#@Passage2@#@Todaywehave1newstudentsin2school.3areChinese.4namesareLiuMeiandLiuFang.5twins.They6thesame.7inClassOne,GradeOne.8isLiuMei?
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"通风专业复习题库@#@通风专业复习题库@#@通风专业（瓦斯检查工）@#@一、填空题：
@#@@#@1、《煤矿安全规程》规定，煤层倾角大于12°@#@的采煤工作面不宜采用下行通风。
@#@@#@2、长壁式回采工作面最常用的通风方式为U型通风方式。
@#@@#@3、W型通风方式多用于对拉工作面。
@#@@#@4、压入式通风的局部通风机应布置在新鲜风流中，且距进风巷外口的距离大于或等于10m。
@#@@#@5、相向贯通爆破中，当两掘进工作面相距15m时，只准一个工作面推进，另一个工作面保持正常通风。
@#@@#@6、煤体采动前，大部分瓦斯以吸附状态赋存于煤体中。
@#@@#@7、煤的变质程度越高，煤层瓦斯含量越高 @#@。
@#@@#@8、采煤工作面瓦斯主要来源于采落煤块、工作面暴露煤壁和采空区。
@#@@#@9、《煤矿安全规程》规定，井下所有永久防火墙都要在火区位置关系图中注明。
@#@@#@10、长壁后退式回采工作面后方的采空区按浮煤的自燃情况可为中性带、自燃带和窒息带。
@#@@#@11、从煤层揭露之日起至煤层发生自然发火之日止的时间，称为该煤层的自然发火期。
@#@@#@12、矿井通风安全监测装置每隔7-10进行一次调试。
@#@@#@13、瓦斯报警断电仪的作用是，当控制地点发生瓦斯超限时，能自动报警断电。
@#@@#@14、湿式凿岩就是在凿岩过程中，将压力水通过凿岩机送入孔底，以湿润、冲洗和排出产生的粉尘。
@#@@#@15、《煤矿安全规程》规定，有煤尘爆炸危险的矿井，矿井的两翼、相邻的采空区和相邻的煤层都必须用岩粉棚或水棚隔开。
@#@@#@16、井下最优排尘风速为1.5-2m/s。
@#@@#@17、处理大面积火区，隔绝灭火最有效。
@#@对有瓦斯爆炸危险的火区，建立防火墙时应在进回风侧同时构筑。
@#@@#@18、扩散器是减小通风机出口处速压损失的附属装置。
@#@@#@19、发生在井口防爆门附近的漏风属于外部漏风；@#@矿井漏风率就是全矿总漏风量与通风机工作风量之比的百分数；@#@并联风路的总风压等于各条风路的风压。
@#@@#@20、抽出式通风的矿井，负压越高，瓦斯涌出量越大。
@#@@#@21、高温火灾气体流经的巷道标高差越大，火风压越大；@#@火风压的危害是使风量增加或减少甚至局部地区发生风流逆转。
@#@井下火灾无法直接扑灭或直接灭火无效时必须采取封闭措施灭火。
@#@@#@22、向采空区注氮应使火区空气氧含量降至12％以下，方能达到防灭火和防止瓦斯爆炸的目的。
@#@均压防火的实质是通过调压方法使易发生火灾区域的两侧风压差趋于零或减小到最低限度，以减弱向发火危险区漏风供氧。
@#@@#@23、矿井局部风量调节方法有增加风阻调节法、降低风阻调节法和增加风压调节法。
@#@@#@24、矿井通风方式是指进风井和出风井的布置方式。
@#@@#@25、提供矿井通风主要动力的机械是主要通风机。
@#@@#@26、风速的常用单位是m/s。
@#@@#@27、密闭按服务时间长短划分为临时密闭 和永久密闭。
@#@@#@28、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面的进风流中，按体积计算，氧气不得低于20％，二氧化碳不得超过0.5％。
@#@@#@29、井下瓦斯气体通常出现上浮现象，因此瓦斯气体密度比空气密度小。
@#@@#@30、空气湿度是指单位体积或单位重量空气中所含水蒸气的数量。
@#@@#@31、局部通风机和掘进工作面中的电气设备，必须装有风电闭锁装置。
@#@@#@32、当出现浓度达到2%，体积超过0.5m3以上的积存瓦斯时，即定为局部瓦斯积聚。
@#@@#@33、光学瓦斯检定器包括气路系统、光路系统、电路系统三部分。
@#@@#@34、当局部通风机停止运转时，风电闭锁装置能自动切断局部通风机供风巷道的一切动力电源。
@#@@#@35、矿用通风机分为离心式和轴流式2种。
@#@@#@36、石门揭煤防突的主要安全防护措施是震动放炮。
@#@@#@37、硫化氢的最高允许浓度为0.00066%、二氧化硫的最高允许浓度为0.0005% ，氨的最高允许浓度0.004%。
@#@@#@38、采掘工作面的空气温度超过30℃、机电设备硐室的空气温度超过34℃时，必须停止作业。
@#@@#@39、煤层群分层开采时，首先开采的煤层瓦斯涌出量较后开采的煤层大。
@#@@#@40、矿井湿式作业主要内容是以湿式凿岩为主，并配合喷雾洒水、水炮泥、水封爆破、以及煤体注水等防尘技术措施。
@#@@#@41、当瓦斯和空气的混合气体中混入其它可燃气体时，瓦斯爆炸下限降低。
@#@@#@42、煤（岩）的裂隙或孔洞中贮存大量高浓度瓦斯是瓦斯喷出的内在因素。
@#@@#@43、井下发生爆炸有煤尘参与的重要标志是巷道壁和支架上沉降有粘焦。
@#@@#@44、低瓦斯矿井中，相对瓦斯涌出量大于10m3/t或有瓦斯喷出的个别区域为高瓦斯区，该区应按高瓦斯矿井管理。
@#@@#@45、通风瓦斯日报必须送矿长、矿技术负责人审阅。
@#@@#@46、矿井通风网络基本结构有串联网络、并联网络、和角联网络。
@#@@#@47、矿井主要通风机的工作方法分为抽出式、压入式、和压抽混合式3种。
@#@@#@48、矿井通风系统是矿井通风方式、通风方法、和通风网络的总称。
@#@@#@49、运输机巷、采区进、回风巷的最低允许风速为0.25m/s，最高允许风速为6 m/s。
@#@@#@50、矿井通风方式分为中央式、对角式、分区式和混合式4种。
@#@@#@51、煤种中碳元素含量最高的是无烟煤。
@#@@#@52、走向断层是断层面走向与煤（岩）层走向大体一致的断层。
@#@@#@53、能隔断风流的一组通风设施是风门、风墙。
@#@@#@54、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面空气温度超过30℃，必须采取降温措施。
@#@@#@55、《煤矿安全规程》规定，掘进巷道不得采取扩散通风通风。
@#@@#@56、矿井反风时，主要通风机的供给风量应不小于正常风量的40%。
@#@@#@57、《煤矿矿井机电设备完好标准》规定局部通风机进风口2m范围内应无杂物。
@#@@#@58、在压力和温度相同的情况下同体积的湿空气比干空气轻。
@#@@#@59、U形通风系统在工作面回风端隅角区处易积存瓦斯。
@#@@#@60、与井上气候相比，矿井进风流常出现冬暖夏凉，冬干夏湿。
@#@@#@61、在突出煤层中，掘进通风不得采用混合式。
@#@@#@62、巷道相向贯通前，当两个工作面的瓦斯浓度都在1%以下时，方可放炮。
@#@@#@63、瓦斯在煤层中的赋存状态有吸附状态，游离状态。
@#@@#@64、为减小邻近煤层涌出的瓦斯对开采煤层开采工作的影响，常采用邻近层瓦斯抽放。
@#@@#@65、井下瓦斯传感器吊挂在顶板下300mm处。
@#@@#@66、采煤工作面的2个瓦斯传感器应一个布置回风侧距工作面10m处，另一个布置回风顺槽距出风口10-15m处。
@#@@#@67、矿井通风安全监测装置在井下连续运行6-12个月，须将井下部分全部运至井上进行全面检修。
@#@@#@68、抽出式通风的主要通风机因故停止运转时，井下风流压力升高，瓦斯涌出量减少。
@#@@#@69、当工作面进风巷发生火灾时应进行区域性反风。
@#@@#@70、矿井瓦斯主要来源有掘进区，回采区，采空区。
@#@@#@71、混入二氧化碳气体，可使瓦斯爆炸下限升高。
@#@@#@72、瓦斯抽放的三防装置是防回火、防回气、防爆装置。
@#@@#@73、在开拓新水平的井巷第一次接近未揭露的煤层时，按照地测部门提供的掘进面距煤层的准确位置，必须在距煤层10m外开始打钻。
@#@@#@74、处理大面积火区，隔绝灭火方法最有效。
@#@@#@75、老顶周期来压时瓦斯涌出量增大。
@#@@#@76、对特厚煤层，采用放顶煤综采采煤工艺最先进。
@#@@#@77、井下最优排尘风速为1.5-2m/s。
@#@@#@78、呼吸性粉尘的粒度范围是小于5μｍ。
@#@@#@79、《煤矿安全规程》规定：
@#@当粉尘中游离二氧化硅含量小于5%，最大允许粉尘浓度不得超过20mg/m3。
@#@@#@80、爆炸威力最强的煤尘浓度为300-400mg/m3。
@#@@#@81、井下不应采用的止血方法是电缆或绳子勒扎法。
@#@@#@82、煤层的走向与倾向间夹角为90°@#@。
@#@@#@83、有瓦斯煤尘爆炸危险的掘进工作面不能使用秒延期雷管进行爆破作业。
@#@@#@84、井下一氧化碳的最高允许浓度为0.0024%。
@#@ @#@85、停风的盲巷恢复通风时，检查局部通风机及其开关地点附近10m以内风流中的瓦斯浓度都不超过0.5%时，可人工开动局部通风机。
@#@@#@86、工作面U形通风是煤矿常用的一种通风方式之一。
@#@@#@87、开采规模越大，矿井瓦斯涌出量越大。
@#@@#@88、矿井火灾事故中遇难的人员绝大部分是因毒气体中毒而牺牲。
@#@@#@89、无煤柱开采有利于防止煤炭自然发火。
@#@@#@90、一般来说，采煤工作面自燃火灾多发生在进回风巷和停采线附近。
@#@@#@91、监测系统一般由地面中心站、井下工作站、传输系统三部分组成。
@#@@#@92、当井下发生瓦斯爆炸事故时，现场人员应及时佩戴自救器，沿避灾路线尽快撤离现场。
@#@@#@93、对二氧化硫中毒者，不能用压胸人工呼吸法进行人工呼吸。
@#@@#@94、老顶周期来压期间，瓦斯涌出量增大。
@#@@#@95、如果瓦斯和空气的混合气体中混入爆炸性煤尘将使瓦斯爆炸下限降低。
@#@@#@96、防治瓦斯喷出的常用措施有探明地质构造、排放瓦斯、堵塞裂隙。
@#@@#@97、煤层注水可以减小煤与瓦斯突出的危险性。
@#@@#@98、适当加密钻孔可以提高瓦斯抽放率。
@#@@#@99、随采随抽可以利用采动影响增加抽放量。
@#@@#@100、《煤矿安全规程》规定，局部通风机和启动装置必须安装在进风巷道中，距回风口不得小于10m。
@#@@#@二、问答题：
@#@@#@1、什么叫局部通风？
@#@有哪几种局部通风方法？
@#@@#@答：
@#@利用局部通风机或主要通风机产生的风压对局部地点进行通风的方法叫局部通风。
@#@@#@局部通风的方法有扩散通风、全风压通风、引射器通风和局部通风机通风。
@#@@#@2、什么循环风？
@#@@#@答：
@#@部分回风再进入同一进风中的风流叫循环风。
@#@@#@3、什么叫通风系统？
@#@@#@答：
@#@井通风系统是矿井通风方式、通风方法和通风网络的总称。
@#@@#@4、什么叫通风网络？
@#@@#@答：
@#@把矿井或采区通风系统中风流分岔、汇合线路的结构形式和控制风流的通风构筑物统称为通风网络。
@#@@#@5、通风网络中风流流动的普遍规律是什么？
@#@@#@答：
@#@任何通风网络，无论风量自然分配，还是按需分配都要遵循三个普遍规律：
@#@@#@风量平衡定律、风压平衡定律和通风阻力定律。
@#@@#@6、矿井漏风的条件是什么？
@#@@#@答：
@#@有漏风的通道并在通道两端存在能量差。
@#@@#@7、风门的作用是什么？
@#@@#@答：
@#@共有两个作用：
@#@@#@
（1）隔断巷道风流，确保需风地点的风量要求。
@#@@#@
（2）允许人员和车辆通过。
@#@@#@8、什么是矿井反风？
@#@@#@答：
@#@为防止灾害扩大和抢救人员的需要而采取的迅速倒转风流方向的措施叫矿井反风。
@#@@#@9、什么是密闭墙？
@#@@#@答：
@#@为截断风流而在巷道中设置的隔断墙叫密闭墙@#@10、什么是风桥？
@#@@#@答：
@#@设在进、回风交叉处而又使进、回风互不混合的设施@#@11、什么是通风阻力？
@#@@#@答：
@#@通风阻力是空气在井巷流动时，井巷阻止风流流动的作用力。
@#@@#@一条井巷或一个矿井的通风阻力可分为摩擦阻力和局部阻力2种。
@#@@#@12、什么是“三人连锁放炮制”@#@答：
@#@是指爆破前，爆破工在检查连线无误后将警戒牌交给班组长；@#@班组长接到警戒牌后，在检查顶板、支架、上下出口、风量等无问题，清点人员无误后下达爆破命令，并将自己携带的命令牌交给瓦斯检查员；@#@瓦斯检查员经检查爆破地点附近20m内风流中瓦斯浓度在1%以下，煤尘符合规定时，将自己携带的爆破牌交给爆破工；@#@爆破工发出爆破口哨进行爆破。
@#@爆破后三牌各归原主。
@#@@#@13、什么是“一炮在检”制？
@#@@#@答：
@#@是指装药前、爆破前、爆破后，爆破工、班组长和瓦斯检查员都必须在现场由瓦斯检查员检查风流中瓦斯，当爆破地点附近20m以内风流中瓦斯浓度达到1%时，不准装药和爆破；@#@爆破后瓦斯浓度达到1%时必须立即处理，并不准用电钻打眼。
@#@@#@14、什么是矿井瓦斯涌出量？
@#@有几种表示方法？
@#@@#@答：
@#@矿井瓦斯涌出量是指矿井在生产过程中涌入矿井风流中的瓦斯总量。
@#@有两种表示方法：
@#@@#@绝对瓦斯涌出量和相对瓦斯涌出量。
@#@@#@15何谓瓦斯爆炸？
@#@@#@答：
@#@瓦斯和空气混合后，在一定条件下，遇高温热源发生的热－链式化学反应，并伴有高温及压力（压强）上升的现象。
@#@@#@16、瓦斯爆炸的条件是什么？
@#@@#@答：
@#@达到一定浓度的瓦斯、高温热源和充足的氧气，统称瓦斯爆炸的三要素。
@#@@#@
（1）瓦斯浓度。
@#@按体积百分比计算，当瓦斯浓度在5%～16%之间时，遇到高温热源会发生爆炸。
@#@@#@
（2）充足的氧气浓度。
@#@只有氧气浓度大于12%时，瓦斯空气混合气体才会发生爆炸。
@#@@#@（3）高温热源。
@#@能够引起瓦斯爆炸的最低温度为650～750℃。
@#@@#@17、什么是光学瓦斯检定器？
@#@有何特点？
@#@@#@答：
@#@是利用光学折射、干涉原理，用来测定瓦斯和二氧化碳等气体浓度的便携仪器。
@#@@#@特点：
@#@携带方便、操作简单、安全可靠并且有足够的精度。
@#@@#@18、井下应检查哪些地点的瓦斯？
@#@@#@答：
@#@主要有以下地点：
@#@@#@
（1）采掘工作面及其进、回风巷的风流。
@#@@#@
（2）各采区、水平、一翼回风和矿井总回风流。
@#@@#@（3）爆破地点、电动机及其开关附近的风流。
@#@@#@（4）进入串联工作面或机电硐室的风流。
@#@@#@（5）各种钻场、密闭和盲巷以及顶板冒落等可能发生瓦斯积聚的地点和部位。
@#@@#@（6）局部通风机恢复通风前的停风区，局部通风机及其开关附近的风流。
@#@@#@19、什么是巷道风流？
@#@@#@答：
@#@是指距巷道的顶、底板及两帮一定距离的巷道空间内的风流上。
@#@对设有各类有支架的巷道来讲，巷道风流指距支架和巷底各为50mm的巷道空间内的风流；@#@对不设支架或用锚喷、砌碹支护的巷道来讲，巷道风流是指距巷道顶、底、帮各为200mm的巷道空间风流。
@#@@#@20、为什么要进行矿井瓦斯等级鉴定？
@#@《规程》是如何规定的？
@#@@#@答：
@#@将矿井分成不同的瓦斯等级，可按矿井的瓦斯等级不同，供给所需的风量，选用不同防爆型号的机电设备，采用相应的瓦斯管理制度，这样既能保证矿井的安全，又可避免不必要的浪费。
@#@《规程》规定，各矿务局每年必须组织进行矿井瓦斯等级和二氧化碳的鉴定工作。
@#@@#@21、处理局部瓦斯积聚的方法有哪几类？
@#@@#@答：
@#@
（1）在积聚瓦斯的地点加大风量或提高风速，将瓦斯冲淡和排出。
@#@@#@
（2）在局部瓦斯积聚的地点封闭隔绝，如封闭盲巷或各种积聚瓦斯的空洞。
@#@@#@（3）抽排瓦斯。
@#@@#@22、煤矿井下哪些地点易积聚瓦斯？
@#@@#@答：
@#@回采工作面上隅角；@#@@#@
（1）独头掘进工作面的巷道隅角；@#@@#@
（2）顶板冒落的空洞内；@#@@#@（3）低风速巷道的顶板附近；@#@@#@（4）停风的盲巷内；@#@@#@（5）回采工作面的采空区边界处；@#@@#@（6）采掘机切割部分周围。
@#@@#@23、如何处理顶板冒落空洞内积聚的瓦斯？
@#@@#@答：
@#@
（1）充填隔离；@#@@#@
（2）挡风板引风@#@（3）风袖导风@#@24、什么是自燃火灾？
@#@多发生在哪些地点？
@#@@#@答：
@#@自燃火灾也称内因火灾。
@#@是由于煤炭或矿石，或其它可燃物体自身受到某些化学或物理化学作用而发展起来的火灾。
@#@多发生在井下采空区、煤巷冒顶处及压裂破碎的煤柱内。
@#@@#@25、什么叫外源火灾？
@#@@#@答：
@#@外源火灾亦称外因火灾，它是指由于外来热源如明火、爆破、瓦斯煤尘爆炸、机电设备运转不良、机械摩擦、电流短路等造成的火灾。
@#@@#@26、引起矿井火灾的三个基本要素是什么？
@#@@#@答：
@#@热源、可燃物、空气@#@以上火灾发生的三个要素必须同时存在，相互配合，缺一不可。
@#@@#@27、什么是煤的自燃倾向性？
@#@我国煤的自燃倾向性划分为几个等级？
@#@@#@答：
@#@是煤的一种自燃特性，表示煤在不同温度条件下的着火温度和可能自燃的属性。
@#@@#@划分为4个等级：
@#@容易自燃、自燃、可能自燃、不自燃。
@#@@#@28、什么叫火风压？
@#@@#@答：
@#@发生火灾时，烟气流经的巷道内的空气成分和气温将发生变化，这将导致火灾气体流经的巷道中的空气密度发生变化，当流经的巷道有垂直或倾斜巷道时，即会形成与自然风压作用相仿的附加风压；@#@这种在井下发生火灾时，高温烟流流经有标高差的井巷所产生的附加风压就是火风压。
@#@@#@29、火风压有什么危害？
@#@@#@答：
@#@火风压是使矿井原有通风系统遭到破坏的主要根源，它可以使风量增加或减少，甚至使局部地区风流逆转，造成井下人员伤亡和增加灭火难度。
@#@@#@30、井下灭火方法一般可以分为哪几类？
@#@@#@答：
@#@直接灭火法。
@#@@#@隔绝灭火法@#@联合灭火法@#@31、什么是尘肺病？
@#@@#@答：
@#@尘肺病是长期大量吸入细微粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的职业病。
@#@分为以下3类@#@硅肺病@#@煤硅肺病@#@煤肺病@#@32、综合防尘技术措施有哪些？
@#@@#@答：
@#@包括风、水、密、净、护等五个方面，并以风、水为主。
@#@风即是通风除尘；@#@水是指湿式作业；@#@密是密闭除尘；@#@净是净化风流；@#@护是针对接触粉尘作业的工人采取个体防护措施。
@#@@#@33、煤尘爆炸的必要条件是什么？
@#@@#@答：
@#@三个条件：
@#@@#@
（1）煤尘本身有爆炸性；@#@
（2）煤尘必须悬浮于空气中，并达到一定浓度，且空气中氧浓度大于12%；@#@（3）有一个能点燃煤尘爆炸的热源@#@34、什么叫独立通风系统？
@#@@#@答：
@#@采区或采掘工作面的回风流直接进入回风巷而不进入其它采掘工作面或用风地点的通风系统，叫独立通风系统。
@#@@#@35、煤矿安全规程对采掘工作面瓦斯浓度的检查次数是如何规定的？
@#@@#@答：
@#@《煤矿安全规程》对采掘工作面瓦斯浓度的检查次数的规定是：
@#@低瓦斯矿井中每班至少检查2次；@#@高瓦斯矿井每班至少检查3次；@#@有煤（岩）与瓦斯（二氧化碳）突出危险的采掘工作面，瓦斯涌出量较大，变化异常的个别采掘工作面，都必须有专人经常检查瓦斯；@#@本班没有进行工作的工作面，每班至少检查1次瓦斯和二氧化碳。
@#@@#@36、什么是串联通风？
@#@@#@答：
@#@串联通风又叫做一条龙通风。
@#@采掘工作面折回风流再进入其它采掘工作面，就是串联通风。
@#@@#@37、什么是微风？
@#@@#@答：
@#@微风是指井巷及工作空间中的风速低于《煤矿安全规程》规定的最低风速的风流。
@#@@#@38、微风有何危害？
@#@@#@答：
@#@由于风速太低，在掘进巷道顶板附近容易产生瓦斯层状积聚，久之，瓦斯浓度就会达到爆炸界限。
@#@@#@39、什么叫瓦斯？
@#@@#@答：
@#@瓦斯是指井下以甲烷（CH4）为主的有毒、有害气体的总称。
@#@有时单独指甲烷。
@#@@#@40、矿井瓦斯等级是如何划分的？
@#@@#@答：
@#@矿井瓦斯等级，按照平均日产1t煤涌出的瓦斯量和瓦斯涌出形式划分为：
@#@@#@低瓦斯矿井：
@#@@#@矿井相对瓦斯小于或等于10m3/吨且矿井绝对瓦斯涌出量小于或等于40m3/min；@#@@#@高瓦斯矿井：
@#@@#@矿井相对瓦斯大于10m3/吨或矿井绝对瓦斯涌出量大于40m3/min；@#@@#@煤（岩）与瓦斯（二氧化碳）突出矿井。
@#@@#@41、什么是煤与瓦斯突出矿井？
@#@@#@答：
@#@在地应力和瓦斯（含二氧化碳）的共同作用下，破碎的煤和瓦斯由煤体内突然喷出到采掘空间，叫做煤与瓦斯突出，简称突出。
@#@《煤矿安全规程》中所指的突出，是煤与瓦斯突出、煤的突然倾出、煤的突然压出、岩石与瓦斯突出的总称。
@#@@#@42、简要回答掘进巷道限制煤尘爆炸范围扩大的措施有哪些？
@#@@#@答：
@#@主要的隔爆措施有：
@#@水棚、撒布岩粉、水幕以及巷道喷雾洒水、冲洗或清扫沉积煤尘等。
@#@@#@43、煤尘爆炸的必要条件是什么？
@#@@#@答：
@#@必须同时具备三个条件：
@#@@#@
（1）煤尘本身具有爆炸性；@#@
（2）煤尘必须悬浮于空气中，并达到一定浓度，且空气中氧浓度大于12%；@#@（3）有一个能点燃煤尘爆炸的热源。
@#@三个条件缺一不可。
@#@@#@44、简述预防性灌浆分为哪几类？
@#@@#@答：
@#@分为采前预灌、随采随灌与采后灌浆3种类型。
@#@@#@45、简述均压防火的具体方法有哪些？
@#@@#@答：
@#@
（1）防止工作面采空区内煤炭自燃的风窗调压法和风机与风窗联合调压法。
@#@@#@
（2）开通并联风路与调节风门联合均压。
@#@@#@（3）利用调节气室对封闭火区实行均压。
@#@@#@（4）连通管均压法。
@#@@#@三、计算题：
@#@@#@1、已知矿井的相对瓦斯涌出量为7.8m3/t,平均日产量2800t,问每分钟从矿井排出多少瓦斯量？
@#@@#@解：
@#@设排出的瓦斯量为q@#@q=（7.8×@#@2800）/（24×@#@60） @#@=15.17m3/min@#@答：
@#@每分钟从矿井排出瓦斯15.17m3/min@#@2、某掘进工作面进风流中瓦斯浓度为0.45%，回风流的瓦斯浓度为1%，掘进工作面的绝对瓦斯涌出量为1.2m3/min，问该掘进头的风量至少为多少？
@#@@#@解：
@#@设该掘进工作面的风量为Q@#@ 根据 （Q×@#@0.45%+1.2）/（Q+1.2） @#@ Q＝216m3/min@#@答：
@#@该掘进工作面的风量是216m3/min。
@#@@#@3、100个体积的大气，加多少体积的瓦斯能使氧含量从20.94%降到12%，这种条件下瓦斯浓度是多少？
@#@@#@解：
@#@设加入的瓦斯体积为Q @#@则（100×@#@20.94%）/（100+Q）@#@＝74.5@#@即加入74.5个体积的瓦斯可使氧气的浓度降到12%。
@#@此时的瓦斯浓度为：
@#@@#@74.5/（100+74.5） ×@#@100%＝42.7%@#@4、一个采煤工作面进风流的瓦斯浓度为0.05%，通风量为500m3/min，工作面回风流中瓦斯浓度为0.75%，问工作面的瓦斯涌出量是多少？
@#@@#@解：
@#@设该工作面的瓦斯涌出量是V @#@ 根据 （500×@#@0.05%+V）/（500+V）@#@ ＝0.75%@#@可得V＝3.526m3/min@#@答：
@#@工作面瓦斯涌出量为3.526m3/min。
@#@@#@5、某矿瓦斯带内－100m的瓦斯相对涌出量为12m3/t,－200m时的瓦斯相对涌出量为20m3/t,试求该矿－300m的相对瓦斯涌出量。
@#@@#@解：
@#@该矿的瓦斯梯度为@#@α＝（h2-h1）/（q2-q1）@#@=（200-100）/（20-12）@#@=12.5（m/（m3/t））@#@-300m的瓦斯涌出量为@#@ q=q1+（h3-h1）/α@#@=12+（300-100）/12.5=12+16=28（m3/t）@#@ @#@@#@通风专业（通风工）复习题题库@#@一、填空题@#@1、《煤矿安全规程》第6条规定：
@#@煤矿企业必须对职工进行安全培训。
@#@未经安全培训的，不得上岗作业。
@#@其中要求：
@#@特种作业人员必须按国家有关规定培训合格，取得操作资格证书。
@#@@#@2、《煤矿安全规程》第10条规定：
@#@入井人员必须戴安全帽、随身携带自救器和矿灯，严禁携带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒。
@#@煤矿企业必须建立入井检身制度和出入井人员清点制度。
@#@@#@3、《煤矿安全规程》第18条规定：
@#@每个生产矿井必须至少有2个能行人的通达地面的安全出口，各个出口间的距离不得小于30。
@#@@#@4、《煤矿安全规程》第100条对井下空气成分进行了规定，其中：
@#@采掘工作面的进风流中，氧气浓度不低于20%，二氧化碳浓度不超过0.5%；@#@CO最高允许浓度为0.0024%。
@#@@#@5、井下每人每分钟供给风量不得少于4m3。
@#@矿井必须建立测风制度，每10天进行1次全面测风。
@#@对采掘工作面和其他用风地点，应根据实际需要随时测风，每次测风结果应记录并写在测风地点的记录牌上。
@#@应根据测风结果采取措施，进行风量调节。
@#@@#@6、进风井口以下的空气温度（干球温度）必须在2℃以上。
@#@生产矿井采掘工作面空气温度不得超过26℃，机电设备硐室的空气温度不得超过30℃；@#@当空气温度超过时，必须缩短超温地点工作人员的工作时间，并给予高温保健待遇。
@#@采掘工作面的空气温度超过30℃、机电设备硐室的空气温度超过34℃时，必须停止作业。
@#@@#@7、矿井必须有完整的独立通风系统。
@#@改变全矿井通风系统时，必须编制通风设计及安全措施，由企业技术负责人审批。
@#@@#@8、综合机械化掘进巷道在相距50m前、其他巷道在相距20m前，必须停止一个工作面作业，做好调整通风系统的准备工作。
@#@@#@9、巷道贯通时，必须由专人在现场统一指挥，停掘的工作面必须保持正常通风，设置栅栏及警标，经常检查风筒的完好状况和工作面及其回风流中的瓦斯浓度，瓦斯浓度超限时，必须立即处理。
@#@掘进的工作面每次爆破前，必须派专人和瓦斯检查工共同到停掘的工作面检查工作面及其回风流中的瓦斯浓度，瓦斯浓度超限时，必须先停止在掘工作面的工作，然后处理瓦斯，只有在2个工作面及其回风流中的瓦斯浓度都在1.0%以下时，掘进的工作面方可爆破。
@#@每次爆破前，2个工作面入口必须有专人警戒。
@#@@#@10、进风井口必须布置在粉尘、有害和高温气体不能侵入的地方。
@#@已布置在粉尘、有害和高温气体能侵入的地点的，应制定安全措施。
@#@@#@11、生产水平和采区必须实行分区通风。
@#@准备采区，必须在采区构成通风系统后方可开掘其他巷道。
@#@采煤工作面必须在采区构成完整的通风、排水系统后，方可回采。
@#@采区进、回风巷必须贯穿整个采区，严禁一段为进风巷、一段为回风巷。
@#@采、掘工作面应实行独立通风。
@#@@#@12、同一采区内，同一煤层上下相连的2个同一风路中的采煤工作面、采煤工作面与其相连接的掘进工作面、相邻的2个掘进工作面，布置独立通风有困难时，在制定措施后，可采用串联通风，但串联通风的次数不得超过1次。
@#@@#@13、对于《煤矿安全规程》规定中允许的串联通风，必须在进入被串联工作面的风流中装设甲烷断电仪，且瓦斯和二氧化碳浓度都不得超过0.5%，其他有害气体浓度都应符合《煤矿安全规程》中的有关规定。
@#@@#@14、生产矿井主要通风机必须装有反风设施，并能在10min内改变巷道中的风流方向；@#@当风流方向改变后，主要通风机的供给风量不应小于正常供风量的40％。
@#@@#@15、因检修、停电或其他原因停止主要通风机运转时，必须制定停风措施";i:
4;s:
2701:
"土地勘测定界技术报告书范本@#@ @#@@#@编号：
@#@＿＿＿＿@#@ @#@@#@土地勘测定界技术报告书@#@ @#@@#@用地单位：
@#@昌江县土地储备整理交易中心@#@建设项目名称：
@#@昌江棋子湾旅游度假区B-11号地块用地@#@勘测单位:
@#@海南崇智勘测有限公司@#@资料复审人：
@#@邢亮@#@资料审核人：
@#@张帆@#@项目负责人：
@#@王碧平@#@ @#@@#@海南崇智勘测有限公司@#@2010年5月12日@#@ @#@@#@1.土地勘测定界技术说明@#@为核定昌江棋子湾旅游度假区B-11号地块项目用地面积和使用土地的界址，由海南崇智勘测有限公司2010年5月12日进行勘测定界，面积为1.0276公顷=10276平方米（15.41亩），埋设界址桩4个。
@#@施测方法是全站仪极坐标解析法，此成果属54北京坐标系，各种内外业资料均进行自检，符合《规程》要求。
@#@@#@ @#@@#@项目负责人：
@#@王碧平@#@2010年5月12日@#@ @#@@#@2.勘测定界表@#@表一@#@单位名称@#@昌江县土地储备整理交易中心@#@经办人员@#@单位地址@#@昌江县石碌镇@#@电话@#@主管部门@#@所有制性质@#@企业@#@土地座落@#@昌江县昌化镇@#@用途@#@风景名胜设施用地@#@申请日期@#@2010．5@#@相关文件@#@规划选址意见书@#@界桩数@#@4@#@图@#@幅@#@号@#@ @#@@#@勘测定界单位签注@#@ @#@@#@审核人：
@#@张帆@#@单位主管：
@#@王明样项目负责人：
@#@王碧平@#@2010年5月12日@#@ @#@@#@3.勘测面积表@#@单位：
@#@平方米表二@#@面积@#@备注@#@征收@#@10276@#@划拨@#@代征@#@临时使用@#@国有土地@#@ @#@@#@4.土地分类面积表（征收、划拔、代征使用）@#@昌江县@#@单位：
@#@公顷表三@#@权属单位@#@旱地@#@有林地（规划为建设用地）@#@其他草地@#@农村道路@#@农村宅基地@#@坑塘水面@#@合计@#@海尾镇沙地村委会@#@0.3128@#@0.2802@#@0.4346@#@1.0276@#@合计@#@1.0276@#@ @#@@#@5、用地范围略图@#@@#@6、界址点坐标成果表@#@昌江棋子湾旅游度假区B-11号地块用地勘测定界界桩成果@#@序号@#@点号@#@X@#@Y@#@界桩材料@#@1@#@J1@#@2142916.934@#@577904.733@#@水泥桩@#@2@#@J2@#@2142880.774@#@577958.747@#@水泥桩@#@3@#@J3@#@2142749.983@#@577871.186@#@水泥桩@#@4@#@J4@#@2142784.982@#@577816.396@#@水泥桩@#@用地面积=1.0276公顷@#@=10276平方米（15.41亩）@#@成果属54北京坐标系@#@填表：
@#@王碧平日期2010年05月12日@#@ @#@@#@7.界址点点之记@#@图号@#@点号@#@界桩材料@#@点号@#@界桩材料@#@点号@#@界桩材料@#@界桩材料@#@ @#@@#@";i:
5;s:
15662:
"土建工程师年度计划@#@土建工程师年度计划@#@为稳步提高分公司的工程质量、管理水平及服务水平，土建工程师制定了年度工作计划。
@#@下面是橙子收集整理的土建工程师年度计划，欢迎阅读。
@#@@#@土建工程师年度计划篇一@#@1、进一步完善、健全公司工程部各项管理制度：
@#@@#@下一步公司工程部将对各类制度分类细化，建立具有高新特色的各项管理制度，推进各项管理制度标准化。
@#@如工程部各位工作人员实行细化分工，制定岗位责任制;@#@加强合同管理制度，如工程中标后，工程部结合公司及时与项目负责人签订《工程项目承包合同》（内部），加强两保费用的管理;@#@针对工程的质量、安全及文明施工要建立各项检查制度;@#@形成平时检查、周检查、月检查的一套完整检查制度。
@#@建立一套“项目”品牌申报“流程制度;@#@项目竣工后资料归档制度等。
@#@@#@2、加强学习;@#@工程部人员要积极加强自身业务水平学习，努力提高业务能力，钻研业务知识，熟悉各种规范，掌握安全文明施工标准化手册。
@#@从而进一步提升公司工程部的管理水平。
@#@对上级主管部门下发的文件，认真研究并及时下发到各项目部，要求各项目认真贯彻执行。
@#@@#@3、质量、安全和文明施工管理：
@#@@#@在工程施工管理过程中，从施工队进场就严格管理，进场前及时向各项目负责人，发放《公司标准化手册》、《建筑施工安全检查标准》等规范，并要求项目负责人按要求去做，保证了各项目标段形象、特色一致，操作过程有章可循，规范施工。
@#@同时，为确保工程质量、安@#@全及文明施工。
@#@工程部要经常深入工地进行检查，在检查过程中要做到“”腿勤、嘴勤、”手勤“，发现问题及时下达整改通知单，并要求各标段认真落实整改。
@#@特别是节假日前更要认真仔细的检查，使公司下属的工程项目完全纳入在工程部的管理范围内。
@#@@#@4、“创优”计划：
@#@@#@凡公司要求达到品牌及省、市文明工地的项目，工程部要当做重点去抓，从工程开工就按照创优的标准严格要求，积极指导项目部如何创优（包括资料的整理、申报），一定要求项目部注重细节的施工，同时提供有利于创优的服务，完成公司制定的创优计划。
@#@@#@5、资料管理：
@#@@#@新的一年，工程部要注重平时资料的收集、整理、归档，要专人负责，形成一套完整的资料管理体系。
@#@@#@xxxx年工程部虽做了一定的工作，但离公司的要求还有一定的差距，需要全体工程部人员在新的一年里，总结过去的经验教训，克服过去的缺点，严格要求自己，在业务上多下功夫。
@#@为公司的做大做强贡献微薄之力。
@#@以崭新的面貌，新的形象面对xxxx。
@#@@#@土建工程师年度计划篇二@#@今年，总公司经营班子继续团结和带领全体员工，以“增创上风，增产增收，稳健管理，稳步发展”为主题工作目标，全体员工发扬开辟、务实、创新、奉献的企业精神和实事求是、真抓实干的工作作风，使总公司业务、经营、效益稳步上升，美满地实现了全年工作目标，保持了公司延续、稳定的发展态势。
@#@@#@年工作计划@#@1、狠抓质量安全和文明施工，确保文明施工安全生产，争取年创优转动计划任务全面完成，施工管理水平再上新台阶。
@#@@#@2、继续加大业务工作力度，努力适应市场的变化发展需要，积极学习、积累和总结经验，不断进步编制标书的水平和能力，力求更多的中标工程业务。
@#@@#@3、进一步明晰、健全和完善业务工作流程和岗职，特别是工程管理方面的工作流程需抓紧审定。
@#@@#@4、材料试验室继续抓紧实施质量管理体系运行，确保早日通过计量认证，进一步拓展试验业务，扩大业务范围。
@#@@#@5、继续加大财务、合同履约、工程管理、印章使用及各类跨部分工作组的工作力度，进一步加强风险意识管理，增强风险预感和防范能力。
@#@@#@6、继续做好人力资源调配、增员、储备等工作，加强业务学习、研讨和管理力度，加强企业文化生活和培训工作，组织员产业务、管理、法律、科技等多方面知识的学习和培训，有效进步员工管理、服务技能和综合素质。
@#@@#@7、果断贯彻市建委的展开建设行业职业技能培训工作的要求，展开对架子工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、木工、混凝土工等八个关键工种的职业资格培训，实行持证上岗，争取达标。
@#@做好并贯彻项目经理和建造师的过渡期培训计划，确保和增强公司业务资质和业务拓展后劲。
@#@@#@8、继续加大第三产业的工作力度，努力发展多种经营，谋求新的经济增长点。
@#@@#@在总公司领导班子的带领下，通过我们全体员工的共同努力，在建筑行业市场竞争剧烈、众多同行企业效益滑坡、亏损乃相当闭的情况下，企业赢得了使人鼓舞的经营成果和可喜的荣誉业绩，显现出稳步向前、蓬勃发展的光明远景。
@#@@#@我们将顺应新情势的要求，与时俱进，进一步发掘潜力，不断拓展市场生存发展的空间，不断寻求新的经济增长点，在探索奋进中走出企业创新之路，谱写出企业发展的崭新篇章!
@#@@#@土建工程师年度计划篇三@#@一、质量目标：
@#@@#@为了确保产品满足顾客需求，分公司围绕公司机关质量管理工作总体部署，特制定如下目标：
@#@@#@
（1）单位工程合格率100%，产品出厂质量合格率100%，技术服务作业质量合格率达到100%;@#@@#@
（2）用户满意率95%，顾客满意度90分以上;@#@@#@（3）强检计量器具周期检定率达到100%;@#@@#@（4）重大及以上质量事故为零;@#@@#@（5）工序（分项工程）一次合格率90%。
@#@@#@二、主要工作@#@
（一）健全和完善工程质量保证体系，夯实质量工作基础。
@#@把建立和完善质量保证体系作为强化质量管理工作的重点。
@#@结合分公司的实际，建立完善的质量管理组织机构，形成分公司主管领导纵向负责和质量人员横向专门管理的网络，实现质量管理工作的科学化、规范化、程序化、制度化。
@#@@#@
（二）完善各级岗位人员质量管理职责，做到责任内容明确。
@#@分公司行政一把手为质量管理工作第一责任人，对本单位质量管理工作负全责。
@#@同时要层层分解质量管理和控制目标，并落实到每一级管理人员身上。
@#@只有充分发挥质量管理人员的责任心，才能将质量管理水@#@平提高一个新台阶。
@#@@#@（三）加强内部沟通。
@#@为确保质量管理体系运行持续有效,实现质量目标,分公司要通过各种渠道和形式如：
@#@质量分析会，简报、组织专题活动（质量月、百日竞赛）等、促进质量管理体系运行的有效性。
@#@及时上报质量月报，对施工过程中存在的质量问题应进行分析，详细说明质量问题整改情况。
@#@分公司不定期召开质量分析会，对阶段性质量管理工作、工程质量情况进行统计分析，找出不足或存在的问题，制定纠正预防措施措施。
@#@@#@（四）加强质量诚信管理，全面开展创建用户满意工程。
@#@分公司要切实本着改进质量，提高服务为目的，确保“三个落实”，一是措施落实到位，分公司要完善质量管理办法、质量控制措施，检查落实“三检制”等措施实施情况;@#@二是监管手段落实到位，检查人员要制定工程质量监督检查计划，对工程的关键工序、关键控制点必须进行监控检查;@#@三是责任目标落实，要明确责任目标，细化分解到各机组（作业队），明确责任人确定管理职责，形成责任管理体系，定期对目标完成情况进行考核。
@#@在项目建设过程中，要针对顾客的明示要求（合同、图纸）和暗示要求（进度、质量），按照体系文件要求，开展顾客满意度调查，找出管理中的薄弱环节，制定纠正和预防措施，注重用户反馈问题的整改和效果的跟踪，切实达到改进质量、提高服务的效果，达到顾客满意。
@#@对于用户反映强烈，存在质量问题的工程将一查到底，对相关负责人给予一定的经济处罚。
@#@@#@（五）做好职工培训。
@#@分公司要制定切实可行的培训计划，加强对影响质量的管理人员、质检员、技术人员进行强制培训，使他们熟@#@悉掌握工程质量方针、目标、标准、规范和方法，确保工程中间环节的质量管理得到有效控制。
@#@@#@（六）开展群众性质量管理活动。
@#@分公司主管领导应亲自组织参加选题，认真分析和查找生产过程和管理中的薄弱环节，消除质量事故，选择能够有效提高产品、工程和服务质量的课题，选题要讲求实际，要紧密结合生产施工特色，合理确立活动目标，开展质量管理QC小组活动，在3月底前完成QC小组注册工作并上报公司。
@#@4月份开始，每月向公司上报QC小组活动情况。
@#@，要加强对小组活动过程的管理监督，进行跟踪指导，对实施效果进行验证。
@#@@#@三、落实以下具体措施@#@
（一）加强施工过程质量控制@#@1、完善质量管理制度，确定质量工作目标与工程质量目标，并将目标层层分解，明确各部门、各岗位的质量职责，配备专职质量监督管理人员，加强对施工过程质量的监控检查。
@#@@#@2、抓好采购产品质量控制。
@#@分公司加强原材料进货检验，合格产品才能进场使用，不合格产品严格执行公司程序文件《不合格与纠正预防措施管理程序》的有关规定，并按要求做好原材料的标识工作。
@#@@#@3、编制工程施工质量检验计划。
@#@各项目部按照工程分类的不同，依据施工技术标准、规范，编制各工序质量检查内容和控制要点，正确划分各工序的停检点和必检点，明确检查记录。
@#@分公司将围绕质量检验计划落实到实际工作中，为各工序的质量交接提供有力的保证。
@#@@#@4、强化工程质量过程控制。
@#@分公司要严格按照F版体系文件要求开展质量策划，确定特殊过程、关键工序，制定质量检验计划。
@#@在施工过程中严格控制每道工序，认真履行工序交接单制度，坚持上道@#@工序不合格不流入下一道工序。
@#@严格执行施工方案和工艺流程，落实技术措施和质量保证措施，从技术措施到实际操作中严格把好质量关，通过层层控制，把住关键环节，确保施工方案有效实施。
@#@@#@5、加强施工过程监督管理。
@#@分公司质量安全监督人员要加强施工过程的监督管理，严格履行监督职责，对重点工序、重要质量控制点，实行重点监控，切实提高施工一次合格率。
@#@并随时对在建工程进行监督检查，定期通报抽查结果，并对问题整改完成情况进行跟踪验证。
@#@@#@6、加强不合格品管理。
@#@分公司要加强现场不合格品的管理，针对自检发现的和监理提出的问题要及时制订实施纠正和预防措施，并做好记录。
@#@要加强对现场质检数据的分析，运用统计技术找出存在的问题，及时采取预防措施，每季度按时上报不合格品统计报表。
@#@@#@
（二）定期召开质量会议，分公司（项目）定期召开质量管理、质量分析例会，传达质量管理标准、规程，运用统计技术，分析当前施工、生产过程中存在的质量问题，对发现的质量问题应果断做出处理，必要时研讨解决方案，确保工程、产品一次合格率稳步提高。
@#@@#@（三）严格履行项目开工（分项工程施工）前的质量技术交底制度。
@#@项目部在分项工程施工前，应组织技术、质量和所有施工人员进行全面的技术、质量交底，交底内容应包括项目施工技术规范、质量验收标准、方法等。
@#@@#@（四）加大工程质量监督检查力度和频次。
@#@@#@对所有施工项目，分公司质量管理部门进行经常性的质量监督检查，尤其是重点工序、关键控制点，并对发现的问题督促和监督施工单位进行整改。
@#@在检查中，如施工单位多次产生同一质量问题，或多@#@个施工单位发生同一质量问题，公司立即召开质量分析会，制定纠正预防措施。
@#@@#@（五）加强分包方管理。
@#@@#@分公司要切实执行管道局及公司相关质量管理文件，坚决杜绝资质不合格、装备落后的队伍进入公司施工市场。
@#@各个项目部在施工前，要严格审查分包方施工作业资质，在施工时加强检查力度，分公司对分包单位承包的工程（产品）质量将不定期组织检查，对于发现的问题立即曝光，并随时复查其工程（产品）质量，对于发现的问题没有及时给予处理的分包单位做出相应的经济处罚，对于特别严重的质量违规分包单位，立即清出分包队伍，以严肃分包队伍管理，保全良好的市场形象。
@#@@#@（六）认真开展质量服务工作@#@分公司要全面开展顾客满意度调查工作，各项目每月至少一到两次进行顾客满意度调查，填写顾客满意度调查表;@#@每季度至少一次对所有施工用户进行调查测评，建立用户信息台账，理顺信息沟通渠道;@#@每半年对顾客满意度进行统计分析，并上报指标完成情况分析报告。
@#@依据测评及分析结果，找出管理中的薄弱环节，加以改进，力求最大限度的达到顾客满意。
@#@@#@（七）计量管理@#@1、加强计量器具的管理。
@#@分公司根据工程施工需要，合理配合计量准备度等级、测量范围、使用条件、使用数量，满足要求的计量器具，根据实际情况制订检定计划，完善计量器具台账等相应的计量基础性资料。
@#@对暂不使用的和损坏报废的计量器具，及时办理停用封存手续，按规定进行隔离标识。
@#@@#@2、加强现场计量管理，加大监督检查力度。
@#@各项目在计量器具、计量监视测量设备使用过程中，应严格遵循操作规范。
@#@未经检定或检@#@定不合格的计量器具以及未经校准不能满足要求的计量监视测量设备严禁使用;@#@现场使用的计量器具要有清楚、有效的标识;@#@做好新购置测量设备及停用设备使用前的检定校准工作。
@#@计量管理人员每月要对本单位进行一次全面检查。
@#@@#@3、加强能源计量器具管理。
@#@分公司按照GB/T20901-xxxx《石油石化行业能源计量器具配备和管理要求》，组织配备相应的用能用水计量器具并定期校检，建立完善能用能水计量器具台账。
@#@@#@@#@文章仅作为参考使用，请依据实情需要另行修改编辑（2020年2月22日星期六）@#@";i:
6;s:
10124:
"土木工程英语论文@#@土木工程英语论文@#@StructureofBulidings@#@Abuildingiscloselyboundupwithpeople,foritprovidespeoplewiththenecessaryspacetoworkandlivein.Asclassifiedbytheiruse,buildingsaremainlyoftwotypes:
@#@industrialbuildingsandcivilbuildings.Industrialbuildingsareusedbyvariousfactoriesorindustrialproductionwhilecivilbuildingsarethosethatareusedbypeoplefordwelling,employment,educationandothersocialactivities.@#@Theconstructionofindustrialbuildingsisthesameasthatofcivilbuildings.However,industrialandcivilbuildingsdifferinthematerialused,andinthestructureformsorsystemstheyareused.@#@Consideringonlytheengineeringessentials,thestructureofabuildingcanbedifinedastheassemblageofthosepartswhichexistforthepurposeofmaintainingshapeandstability.Isprimypurposeistoresistanyloadsappliedtothebuildingandtotransmitthosetotheground.@#@Intermsofarchitecture,thestructueofabuildingisanddosemuchmorethanthat.Itisaninseparablepartofthebuildingformtovaryingdegreesisageneratorofthatform.Usedskillfully,thebuildingstructurecanestablishorreinforceordersandrhythmsamongthearchitecturevolumesandplanes.Itcanbevisuallydominantorrecessive.Itcandevelopharmoniesorconflicts.Itcan@#@materialthatisverystrongbutlackinginstiffnesswilldeformtoomuchtobeofvalueinresistingtheforcesapplied.@#@Economyofabuildingstructurereferstomorethanjustthecostofthematerialused.Constructioneconomyisacomplicatedsubjectinvovlingrawmaterials,fabrication,erection,andmaintenance.Designandconstructionlaborcostsandthecostsofenergyconsumptionmoney（interest）areconsumptionmustbeconsiedered.Speedofconstructionandthecostofmoney（interest）arealsofactors.Inmostdesignsituations,morethanonestructuralmaterialrequiresconsideration.Completivealternativesalmostalwaysexist,andthechoiceisseldomobvious.@#@Apartformthesethreeprimaryrequirements,severalotherfactorsareworthyofemphasis.First,thestructureorsuctructuralsystemmustrelatetothebuilding’sfunction.Itshouldnotbeinconflictintermsofform.Forexample,alinearfunctiondemandsalinearstructure,andthereforeitwouldbeimpropertoroofabowlingalleywithadome.Similarly,atheatermusthavelarge,unobstructedspansbutafinerestaurantprobablyshouldnot.Statedsimply,thestructuremustbeappropriatetothefunctionitistoshelter.@#@Second,thestructuremustbefire-resistant.Itisobviousthatthestructuralsystemmustbeabletomaintainitsintegrityatleastuntiltheoccupuantsaresafelyout.Buildingcodesspecifythenumberofhoursforwhichcertainpartsofabuildingmustresisttheheatwithoutcollapse.Thestructuralmaterialsusedforthoseelementsmustbeinherentlyfire-resistantorbeadequentlyprotectedbyfireproofingmaterials.Thedegreeoffireresistancetobeprovidedwilldependuponanumberofitems,includingtheuseandoccupancyloadofthespace,itsdimensions,andthelocationofthebuilding.@#@Third,thestructureshouldintegratewellwiththebuilding’scirculationsystems.Itshouldnotbeinconflictwiththepipingsystemsforwaterandwaste,theductingsystemsforair,or（mostimportant）themovementofpeople.Itisobviousthatthevariousbuildingsystemsmustbecoordinatedasthedesignprogresses.Onecandesigninasequentialstep-by-stepmannerwithinanyonesystem,butthedesignofallofthemshouldmoveinaparallelmannertowardcompletion.Spatially,allthevariouspartsofabuildingareinterdependent.@#@Fourth,thestructuremustbepsychologicallysafeaswellasphysicallysafe.Ahighriseframethatswaysconsiderablyinthewindmightnotactuallybedangerousbutmaymakethebuildinguninhabitablejustthesame.Ligheweightfloorsystemsthataretoo“bouncy”canmaketheusersveryuncomfortable.Largeglasswindows,uninterruptedbydividingmotions,canbuquitesafebutwillappearveryinsecuretotheoccupantstandingnexttoon40floorsabovethestreet.@#@Sometimesthearchitectmustmakedeliberateattemptstoincreasetheapparentstrengthorsolidnessofthestructure.Thisapparentsafetymaybemoreimportantthanhonestlyexpressingthebuilding’sstructure,becausetheuntrainedviewercannotdistinguishbetweenrealandperceivedsafety.@#@Thebuildingdesignerneedstounderstandthebehaviorofphysicalstructuresunderload.Anabilitytointuitor“feel”structuralbehaviorispossessedbythosehavingmuchexperienceinvolvingstructuralanalysis,bothqualitativeandquantitative.Theconsequentknowledgeofhowforces,stresses,anddeformationsbuildupindifferentmaterialsandshapesisvitaltodevelopmentofthis“sense”.@#@Structuralanalysisistheprocessofdeterminingtheforcesanddeformationsinstructuresduetospecifiedloadssothatthestructurecanbedesignedrationally,andsothatthestateofsafetyofexistingstructurescanbechecked.@#@Inthedesignofstructures,itisnecessarytostartwithaconceptleadingtoaconfigurationwhichcanthenbeanalyzed.Thisisdonetomemberscanbesizedandtheneededreinforcingdetermined,inorderto:
@#@a）carrythedesignloadswithoutdistressorexcessivedeformations（serviceabilityorworkingcondition）;@#@andb）topreventcollapsebeforeaspecifiedoverloadhasbeenplacedonthestructure（safetyorultimatecondition）.@#@Sincenormallyelasticconditionswillprevailunderworkingloads,astructuraltheorybasedontheassumptionsofelasticbehaviorisappropriatefordeterminingserviceabilityconditions.Collapseofastructurewillusuallyoccuronlylongaftertheelasticrangeofthematerialshasbeenexceededatcircalpoints,sothatanultimatestrengththeorybasedontheinelasticbehaviorofthematerialisnecessaryforarationaldeterminationofthesafetyofastructureagainstcollapse.Neverthelese,anelastictheorycanbeusedtodetermineasafeapproximationtothestrengthofductilestructures（thelowerboundapproachofplasticity）,andthisapproachiscustomarilyfollowedinreinforcedconcretepractice.Forthisreasiononlytheelastictheoryofgtructureispursuedinthischapter.@#@Lookedatcritically,allstructuresareassembliesofthree-dimensionalelements,theexactanalysisofwhichisaforbddingtaskevenunderidealconditionsandimpossibletocontemplateunderconditionsofprofessionalpractice.Forthisreason,animportantpartoftheanalyst’sworkisthesimplificationoftheactualstructureandloadingconditionstoamodelwhichissusceptibletorationalanalysis.@#@Thus,astructuralframingsystemisdecomposedintoaslabandfloorbeamswhichinturnframeintogirderscarriedbycolumswhichtransmittheloadstothefoundations.Sincetraditionalstructuralanalysishasbeenunabletocopewiththeactionoftheslab,thishasoftenbeenidealizedintoasystemofstripsactingasbeams.Also,long-handmethodshavebeenunabletocopewiththree-dimensionalframingsystems,sothattheentirestructurehasbeenmodeledbyasystemofplannersubassemblies,tobeanalyzedoneatatime.Themodernmatrix-computermethodshaverevolutionizedstructuralanalysisbymakingitpossibletoanalyzeentriesystems,thusleadingtomorereliablepredictionsaboutthebehaviorofstructuresunderloads.@#@Actualloadingconditionsarealsobothdifficulttodetermineandtoexpressrealistically,andmustbesimplifiedforpurposesofanalysis.Thus,trafficloadsonabridgestructure,whichareessentiallybothofdynamicandrandomnature,areusuallyidealizedintostaticallymovingstandardtrucks,ordistributedloads,intendedtosimulatethemostsevereloadingconditionsoccurringinpractice.@#@Similary,continuousbeamsaresometimesreducedtosimplebeams,rigidjointstopin-joints,fillers-wallsareneglected,shearwallsconsideredasbeams;@#@indecidinghowtomodelastructuresoastomakeitreasonablyrealisticbutatthesametimereasonablysimple,theanalystmustrememberthateachsuchidealizationwillmakethesoulationmoresuspect.Themorerealistictheanalysis,thegreaterwillbetheconfidencewhichitinspires,andthesmallermaybethesafetyfactor（orfactorofignorance）.Thus,unlesscodeprovisionscontrol,theengineermustevaluatetheextraexpenseofathoroughanalysisascomparedtopossiblesavingsinthestructure.@#@Themostimportantuseofstructureanalysisisasatoolinstructuraldesign.Assuch,itwillusuallybeapartofatrial-and-errorprocedure,inwhichanassumedconfigurationwithassumeddeadloadsisanalyzed,andthemembersdesignedinaccordancewiththeresultsoftheanalysis.Thisphaseiscalledthepreliminarydesign;@#@sincethisdesignisstillsubjecttochange,usuallyacrude,fastanalysismethodisadequate.Atthisstage,thecostofthestructureisestimated,loadsandmemberpropertiesarerevised,andthedesignischeckedforpossibleimprovements.Thechangesarenowincorporatedinthestructure,amorerefinedanalysisisperformed,andthememberdesignisrevised.Thisprojectiscarriedtoconvergence,therapidityofwhichwilldependonthecapabilityofthedesigner.Itisclearthatavarietyofanalysismethods,rangingfrom“quickanddirtytoexact”,isneededfordesignpurposes.@#@Anefficientanalystmustthusbeincommandoftherigorousmethodsofanalysis,mustbeabletoreducethesetoshortcutmethodsbyappropriateassumptions,andmustbeawareofavailabledesignandanalysisaids,aswellassimplificationpermittedbyapplicablebuildingcodes.Anup-to-dateanalystmustlikewisebeversedinthebasesofmatrixstructuralanalysisanditsuseindigitalcomputersaswella";i:
7;s:
25756:
"高中化学必修2期末复习总结@#@化学必修2期末复习纲要（专题1-4）@#@专题1微观结构与物质的多样性@#@一、核外电子排布与周期性@#@
（1）．原子结构@#@1、原子的质量主要集中在原子核上。
@#@@#@2、质子和中子的相对质量都近似为1，电子的质量可忽略。
@#@@#@3、原子序数 ＝ 核电核数 ＝ 质子数 ＝ 核外电子数@#@4、质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）@#@5、在化学上，我们用符号@#@X来表示一个质量数为A，质子数为Z的具体的X原子。
@#@如：
@#@@#@的质子数与质量数，中子数，电子数之间的关系@#@6、核素：
@#@把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子称为核素。
@#@一种原子即为一种核素。
@#@@#@7、同位素：
@#@质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。
@#@或：
@#@同一种元素的不同核间互称为同位素。
@#@@#@①两同：
@#@质子数相同、同一元素@#@②两不同：
@#@中子数不同、质量数不同@#@③属于同一种元素的不同种原子@#@
（2）．原子核外电子的排布@#@1、在多个电子的原子里，核外电子是分层运动的，又叫电子分层排布。
@#@@#@ 电子总是尽先排布在能量最低的电子层里。
@#@@#@2、核外电子的排布规律@#@①各电子层最多容纳的电子数是2n2（n表示电子层）@#@②最外层电子数不超过8个（K层是最外层时，最多不超过2个）；@#@次外层电子数目不超过18个；@#@倒数第三层不超过32个。
@#@@#@③核外电子总是尽先排布在能量最低的电子层，然后由里向外从能量低的电子层逐步向能量高的电子层排布。
@#@@#@二.、元素周期律@#@
（1）元素周期律（重点）@#@１．核外电子层排布：
@#@@#@随着原子序数的递增，每隔一定数目的元素，会重复出现原子“最外层电子从_______个递增到_________个的情况（K层由1－2）而达到结构的变化规律。
@#@@#@２．最高正化合价和最低负化合价：
@#@@#@随着原子序数的递增，每隔一定数目的元素，会重复出现原子最高价由@#@＋１ ＋７，中部出现负价，由－４ －１ 的变化规律。
@#@@#@①O、F无正价，金属无负价@#@②最高正化合价：
@#@＋１→＋７最低负化合价：
@#@－４→－１→0@#@③最高正化合价＝最外层电子数＝主族序数@#@④最高正化合价＋∣最低负化合价∣＝________@#@3．元素金属性和非金属性的递变@#@A.元素的金属性和非金属性强弱的的判断依据（难点）@#@a.单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的难易及气态氢化物的稳定性@#@b.最高价氧化物的水化物的碱性或酸性强弱@#@c.单质的还原性或氧化性的强弱@#@（注意：
@#@单质与相应离子的性质的变化规律相反）@#@B.第三周期元素的变化规律和碱金属族元素的变化规律（包括物理、化学性质）@#@１．２Na+2H2O＝2NaOH+H2↑（容易）Mg+2H2O@#@2Mg（OH）2+H2↑（较难）@#@金属性：
@#@Na>@#@Mg@#@２．Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑（容易）2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑（较难）@#@金属性：
@#@Mg>@#@Al根据1、2得出：
@#@ 金属性 Na>@#@Mg >@#@Al@#@３．碱性NaOH>@#@Mg（OH）2>@#@Al（OH）3金属性：
@#@金属性 Na>@#@Mg >@#@Al@#@ NaMgAl @#@ 金属性逐渐减弱@#@４．结论：
@#@ SiPSCl@#@单质与Ｈ2的反应越来越容易生成的氢化物越来越稳定@#@ 最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强@#@ 故：
@#@非金属性逐渐增强。
@#@@#@NaMgAl SiPSCl@#@ 金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强@#@同周期从左到右，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强@#@5．卤族元素的变化规律（包括物理、化学性质）：
@#@@#@①．原子结构 相似性：
@#@最外层电子数相同，都为_________个@#@递变性：
@#@从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多@#@②．卤素单质物理性质的递变性：
@#@（从Ｆ2到Ｉ2）@#@ （１）卤素单质的颜色逐渐加深；@#@（２）密度逐渐增大；@#@（３）单质的熔、沸点升高@#@③．卤素单质与氢气的反应：
@#@ Ｘ2＋H2＝2HX@#@卤素单质与H2的剧烈程度：
@#@依次减弱；@#@生成的氢化物的稳定性：
@#@依次减弱@#@④．卤素单质间的置换@#@2NaBr+Cl2＝2NaCl+Br2氧化性：
@#@Cl2________Br2；@#@还原性：
@#@Cl－_____Br－@#@2NaI+Cl2＝2NaCl+I2 氧化性：
@#@Cl2_______I2；@#@还原性：
@#@Cl－_____I－@#@2NaI+Br2＝2NaBr+I2氧化性：
@#@Br2_______I2；@#@还原性：
@#@Br－______I－@#@ 结论：
@#@ @#@@#@单质的氧化性：
@#@依次减弱,对于阴离子的还原性：
@#@依次增强@#@同主族从上到下，随着核电核数的增加，电子层数逐渐增多，原子核对最外层电子的引力逐渐________，原子得电子的能力________，失电子的能力________，即非金属性逐渐_______，金属性逐渐__________。
@#@@#@C.元素性质随周期和同主族的变化规律@#@a.同一周期，从左到右，元素的金属性逐渐变弱@#@b.同一周期，从左到右，元素的非金属性逐渐增强@#@c.同一主族，从上到下，元素的金属性逐渐增强@#@d.同一主族，从上到下，元素的非金属性逐渐减弱@#@6．随着原子序数的递增，元素的核外电子排布、主要化合价、金属性和非金属性都呈现周期性的变化规律，这一规律叫做元素周期律。
@#@@#@
（2）元素周期表的结构@#@A.周期序数＝电子层数B.原子序数＝质子数@#@C.主族序数＝最外层电子数＝元素的最高正价数@#@D.主族非金属元素的负化合价数＝8－主族序数E.周期表结构@#@短周期（第1、2、3周期）@#@ 周期：
@#@7个（共七个横行） @#@ 长周期（第4、5、6、7周期）@#@ 主族7个：
@#@ⅠA-ⅦA@#@副族7个：
@#@IB-ⅦB@#@ 第Ⅷ族1个（3个纵行）@#@ 零族（1个）稀有气体元素@#@（3）．元素周期表和元素周期律对我们的指导作用@#@1.周期表中金属性、非金属性之间没有严格的界线。
@#@在分界线附近的元素具有金属性又具有非金属性。
@#@@#@2.金属性最强的在周期表的左下角是，Cs；@#@非金属性最强的在周期表的右上角，是Ｆ。
@#@@#@3.微粒半径大小的比较规律：
@#@a.原子与原子b.原子与其离子c.电子层结构相同的离@#@（4）元素周期律的应用（重难点）@#@A.原子结构和元素性质的关系:
@#@“位，构，性”三者之间的关系@#@a.原子结构决定元素在元素周期表中的位置@#@b.原子结构决定元素的化学性质@#@c.以位置推测原子结构和元素性质@#@B.应用@#@①在周期表中寻找新的农药。
@#@②在周期表中寻找半导体材料。
@#@③在周期表中寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。
@#@④预测新元素及其性质。
@#@@#@三.微粒之间的相互作用@#@1、化学键（重点）@#@化学键的概念和化学反应的本质：
@#@@#@
（1）离子键：
@#@@#@A.相关概念：
@#@阴阳离子之间强烈的相互作用叫做离子键。
@#@相互作用：
@#@静电作用（包含吸引和排斥）@#@B.离子化合物：
@#@像NaCl这种由离子构成的化合物叫做离子化合物。
@#@@#@
（1）活泼金属（ⅠA、ⅡA族）与活泼非金属（ⅥA、ⅦA族）形成的化合物。
@#@如NaCl、Na2O、K2S等@#@
（2）强碱：
@#@如NaOH、KOH、Ba（OH）2、Ca（OH）2等@#@（3）大多数盐：
@#@如Na2CO3、BaSO4@#@（4）铵盐、典型金属氧化物@#@注意：
@#@酸不是离子化合物。
@#@离子键只存在离子化合物中，离子化合物中一定含有离子键。
@#@@#@
（2）共价键：
@#@@#@A.相关概念：
@#@原子间通过共用电子对所形成的相互作用叫做共价键。
@#@@#@共价键的存在：
@#@@#@ 非金属单质：
@#@H2、X2、Ｎ2等（稀有气体除外）@#@ 共价化合物：
@#@H2O、CO2、SiO2、H2S等@#@ 复杂离子化合物：
@#@强碱、铵盐、含氧酸盐@#@B.共价化合物：
@#@以共用电子对形成分子的化合物叫做共价化合物。
@#@（只有非金属的化合物，除了铵盐）@#@（3）．电子式：
@#@@#@定义：
@#@在元素符号周围用小黑点（或×@#@）来表示原子的最外层电子（价电子）的式子叫电子式。
@#@@#@①．原子的电子式：
@#@@#@②．阴阳离子的电子式：
@#@@#@ （１）阳离子 简单阳离子：
@#@离子符号即为电子式，如Na+、、Mg2＋等@#@ 复杂阳离子：
@#@如NH4+电子式：
@#@_______________@#@简单阴离子：
@#@@#@（２）阴离子 @#@复杂阴离子：
@#@@#@③．物质的电子式：
@#@@#@（１）离子化合物：
@#@阴、阳离子的电子式结合即为离子化合物的电子式。
@#@@#@AB型：
@#@NaCl__________________，MgO_________________。
@#@@#@A2B型：
@#@如Na2O_______________ @#@AB2型：
@#@如MgCl2：
@#@_________________ @#@（２）某些非金属单质：
@#@如：
@#@Cl2______O2_________等@#@（３）共价化合物：
@#@如HCl_________、CO2_____________、NH3__________、CH4_________ @#@④．用电子式表示形成过程：
@#@@#@用电子式表示离子化合物形成过程：
@#@@#@
（1）离子须标明电荷数；@#@
（2）相同的原子可以合并写，相同的离子要单个写；@#@（3）阴离子要用方括号括起；@#@（4）不能把“→”写成“＝”；@#@（5）用箭头标明电子转移方向（也可不标）。
@#@@#@2、分子间作用力：
@#@分子间存在着将分子聚集在一起的作用力，这种作用力称为分子间作用力。
@#@分子间作用力比化学键弱得多。
@#@由分子构成的物质，分子间作用力是影响物质熔沸点和溶解性的重要因素。
@#@@#@3、从微观结构看物质的多样性@#@
（1）同素异形体：
@#@同一种元素能够形成几种不同的单质，这种现象称为同素异形现象，这些单质互称为同素异形体。
@#@@#@特点：
@#@①同种元素②不同结构（性质不同）③可以相互转化@#@实例：
@#@①金刚石、石墨和富勒烯②氧气与臭氧③红磷与白磷@#@
（2）同分异构现象和同分异构物体@#@1、同分异构现象：
@#@化合物具有相同的分子式，但具有不同分子结构的现象。
@#@@#@2、同分异构体：
@#@分子式相同，但分子结构不同，因而性质也不同的化合物互称同分异构体。
@#@同分异构体可以属于同一类物质，也可以属于不同类物质。
@#@同分异构体的性质不相同。
@#@@#@（3）四类晶体的组成微粒、微观结构、作用力及性质差异。
@#@@#@专题2化学反应与能量转化@#@一、化学反应速率与限度@#@
（1）化学反应速率@#@1.化学反应速率的概念：
@#@用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示。
@#@@#@计算公式为＝△C/△t反应速率的单位：
@#@mol/（L•s）mol/（L•min）mol/（L•h）@#@①表示的化学反应速率是平均速率，同一反应用不同物质表示的化学反应速率数值可能不同，必须注明物质。
@#@@#@②起始浓度不一定按比例，但是转化浓度一定按比例。
@#@@#@③同一反应各物质的反应速率之比等于化学计量数之比。
@#@例：
@#@@#@2A（g）+3B（g）@#@C（g）+4D（g）@#@ν（A）:
@#@ν（B）:
@#@ν（C）:
@#@ν（D）=2：
@#@3：
@#@1：
@#@4@#@2.计算（重点）@#@a.简单计算@#@b.已知物质的量n的变化或者质量m的变化，转化成物质的量浓度c的变化后再求反应速率v@#@c.化学反应速率之比＝化学计量数之比，据此计算：
@#@@#@已知反应方程和某物质表示的反应速率，求另一物质表示的反应速率；@#@@#@已知反应中各物质表示的反应速率之比或△C之比，求反应方程。
@#@@#@d.比较不同条件下同一反应的反应速率@#@关键：
@#@找同一参照物，比较同一物质表示的速率（即把其他的物质表示的反应速率转化成同一物质表示的反应速率）@#@
（2）影响化学反应速率的因素（重点）@#@A.决定化学反应速率的主要因素：
@#@反应物自身的性质（内因）@#@B.外因：
@#@影响化学反应速率的因素有浓度、温度、催化剂，还有压强（对有气体物质的反应）、光波、电磁波、超声波、溶剂、固体的表面积等。
@#@@#@a.通常浓度越大，反应速率越快@#@b.升高温度（任何反应，无论吸热还是放热），加快反应速率@#@c.催化剂能改变化学反应速率（催化剂一般加快反应速率）@#@d.有气体参加的反应，增大压强，反应速率加快@#@e.固体表面积越大，反应速率越快@#@（3）化学反应的限度@#@A.可逆反应的概念和特点：
@#@在同一条件下，既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的化学反应，叫做可逆反应。
@#@用可逆符号表示。
@#@@#@B.绝大多数化学反应都有可逆性，只是不同的化学反应的限度不同；@#@相同的化学反应，不同的条件下其限度也可能不同@#@a.化学反应限度的概念：
@#@@#@一定条件下，当一个可逆反应进行到正反应和逆反应的速率相等，反应物和生成物的浓度不再改变，达到表面上静止的一种“平衡状态”，这种状态称为化学平衡状态，简称化学平衡，这就是可逆反应所能达到的限度。
@#@@#@b.化学平衡的曲线：
@#@@#@c.可逆反应达到平衡状态的标志：
@#@@#@反应混合物中各组分浓度保持不变@#@↓@#@正反应速率＝逆反应速率@#@↓@#@消耗A的速率＝生成A的速率@#@d.怎样判断一个反应是否达到平衡：
@#@@#@
（1）正反应速率与逆反应速率相等；@#@
（2）反应物与生成物浓度不再改变；@#@（3）混合体系中各组分的质量分数不再发生变化；@#@（4）条件变，反应所能达到的限度发生变化。
@#@@#@化学平衡的特点：
@#@逆、等、动、定、变、同。
@#@@#@化学平衡移动原因：
@#@v正≠v逆@#@v正>@#@v逆正向v正.<@#@v逆逆向@#@二、化学反应中的热能@#@
（1）化学反应中的热量变化@#@①任何化学反应都伴随有能量的变化。
@#@化学反应的本质是：
@#@旧化学键的断裂与新化学键的形成。
@#@@#@旧化学键的断裂与新化学键形成是与能量联系在一起的，断开旧的化学键要_______能量，而形成新的化学键要_________能量，因此，化学反应都伴随有能量的变化。
@#@各种物质都储存有化学能，不同物质组成不同，结构不同，所包含的化学能也不同。
@#@化学反应中能量变化的主要原因：
@#@化学键的断裂和形成@#@②化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化---吸热或放热，也有其它的表现形式，如电能，光能等。
@#@化学反应吸收能量或放出能量的决定因素：
@#@反应物和生成物的总能量的相对大小@#@a.吸热反应：
@#@反应物的总能量小于生成物的总能量@#@b.放热反应：
@#@反应物的总能量大于生成物的总能量@#@③常见的放热反应：
@#@@#@A.所有燃烧反应；@#@B.中和反应；@#@C.大多数化合反应；@#@D.活泼金属跟水或酸反应；@#@E.物质的缓慢氧化@#@④常见的吸热反应：
@#@A.大多数分解反应；@#@@#@C.氯化铵与氢氧化钡的反应。
@#@@#@⑤热化学方程式@#@表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式，叫做热化学方程式。
@#@热化学方程式不仅表明了化学反应中的物质变化，也表明了化学反应中的能量变化。
@#@@#@在热化学方程式中:
@#@@#@
（1）要标明物质（反应物和生成物）状态，用g、l、s分别代表气态、液态、固态。
@#@物质呈现哪一种聚集状态，与它们所具有的能量有关。
@#@
（2）在恒压条件下，方程式右端用△H标明反应放出或吸收的热量，负值表示在该条件下反应放热，正值表示在该条件下反应吸热（3）热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子、原子个数，只表示物质的量。
@#@因此，它可以用整数或简单分数表示。
@#@（4）对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其△H也不同，即△H的值与计量数成正比。
@#@@#@
（2）燃料燃烧释放的热量@#@燃料燃烧过程中放出热量的大小，取决于反应物的总能量和生成物的总能量的相对大小。
@#@@#@燃料燃烧放出热量的大小等于形成生成物分子中化学键放出的总能量与燃烧时断裂反应物分子中化学键吸收的总能量之差。
@#@@#@∑E（生成物）-∑E（反应物）@#@三、化学能与电能的转化@#@1、化学能转化为电能@#@
（1）原电池（重点）@#@A.概念：
@#@@#@B.工作原理：
@#@@#@负极：
@#@失电子，发生氧化反应@#@b.正极：
@#@得电子，发生还原反应@#@C.原电池的构成条件：
@#@关键是能自发进行的氧化还原反应能形成原电池@#@a.有两种活泼性不同的金属或金属与非金属导体作电极@#@b.电极均插入同一电解质溶液@#@c.两电极相连（直接或间接）形成闭合回路@#@D.原电池正、负极的判断：
@#@@#@a.负极：
@#@电子流出的电极（较活泼的金属），金属化合价升高@#@b.正极：
@#@电子流入的电极（较不活泼的金属、石墨等）：
@#@元素化合价降低@#@E.金属活泼性的判断：
@#@@#@a.金属活动性顺序表@#@b.原电池的负极（电子流出的电极，质量减少的电极）的金属更活泼；@#@@#@c.原电池的正极（电子流入的电极，质量不变或增加的电极，冒气泡的电极）为较不活泼金属@#@F.原电池的电极反应：
@#@（难点）@#@a.负极反应：
@#@X－ne＝Xn－@#@b.正极反应：
@#@溶液中的阳离子得电子的还原反应@#@
（2）原电池的设计：
@#@（难点）@#@根据电池反应设计原电池：
@#@（三部分＋导线）@#@A.负极为失电子的金属（即化合价升高的物质）@#@B.正极为比负极不活泼的金属或石墨@#@C.电解质溶液含有反应中得电子的阳离子（即化合价降低的物质）@#@（3）金属的电化学腐蚀@#@A.不纯的金属（或合金）在电解质溶液中的腐蚀，关键形成了原电池，加速了金属腐蚀@#@B.金属腐蚀的防护：
@#@@#@a.改变金属内部组成结构，可以增强金属耐腐蚀的能力。
@#@如：
@#@不锈钢。
@#@@#@b.在金属表面覆盖一层保护层，以断绝金属与外界物质接触，达到耐腐蚀的效果。
@#@（油脂、油漆、搪瓷、塑料、电镀金属、氧化成致密的氧化膜）@#@c.电化学保护法：
@#@牺牲活泼金属保护法，外加电流保护法@#@（4）化学电源@#@A.干电池（锌锰电池）@#@a.负极：
@#@Zn－2e-＝Zn2+b.参与正极反应的是MnO2和NH4+@#@B.充电电池@#@a.铅蓄电池：
@#@铅蓄电池充电和放电的总化学方程式@#@@#@放电时电极反应：
@#@@#@负极：
@#@Pb+SO42-－2e-＝PbSO4@#@正极：
@#@PbO2+4H++SO42-+2e-＝PbSO4+2H2O@#@b.氢氧燃料电池：
@#@它是一种高效、不污染环境的发电装置。
@#@它的电极材料一般为活性电极，具有很强的催化活性，如铂电极，活性炭电极等。
@#@@#@总反应：
@#@2H2+O2＝2H2O@#@电极反应为（电解质溶液为KOH溶液）@#@负极：
@#@2H2+4OH--4e-→4H2O@#@正极：
@#@O2+2H2O+4e-→4OH-@#@2、电能转化为化学能@#@电解原理@#@1、电解池：
@#@将电能转化为化学能的装置叫电解池。
@#@@#@2、电解原理：
@#@使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。
@#@@#@3、电极名称：
@#@@#@阴极：
@#@与电源负极相连的电极称为阴极，发生还原反应。
@#@@#@阳极：
@#@与电源正极相连的电极称为阳极，发生氧化反应。
@#@@#@4、电解应用举例@#@①、电解食盐水——氯碱工业@#@
（1）电极反应@#@阴极：
@#@2H++2e-=H2↑阳极：
@#@2Cl-+2e-=Cl2↑@#@
（2）电解总的化学方程式和离子方程式@#@化学方程式：
@#@2H2O+2NaCl@#@2NaOH+H2↑+Cl2↑@#@离子方程式：
@#@2H2O+2Cl-@#@2OH-+H2↑+Cl2↑@#@②、电解熔融氯化钠@#@
（1）电极反应@#@阴极：
@#@2Na++2e-=2Na阳极：
@#@2Cl--2e-=Cl2↑@#@
（2）电解总的化学方程式2NaCl（熔融）@#@2Na+Cl2↑@#@③、电解熔融氯化镁@#@
（1）电极反应@#@阴极：
@#@Mg2++2e-=Mg阳极：
@#@2Cl--2e-=Cl2↑@#@
（2）电解总的化学方程式MgCl2（熔融）@#@Mg+Cl2↑@#@④、电解熔融氧化铝@#@
（1）电极反应@#@阴极：
@#@4Al3++12e-=4Al阳极：
@#@6O2-+12e-=3O2↑@#@
（2）电解总的化学方程式2Al2O3（熔融）@#@4Al+3O2↑@#@⑤电解精炼铜@#@
（1）电极反应@#@阴极：
@#@Cu2++2e-=Cu阳极：
@#@Cu-2e-=Cu2+@#@四、太阳能、生物质能和氢能的利用@#@1、太阳能的利用@#@1．太阳能是地球上最基本的能源：
@#@P44@#@2．大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用：
@#@P45@#@
（1）光能转化为化学能。
@#@在太阳光作用下，植物体内的叶绿素把水、二氧化碳转化为葡萄糖，进而生成淀粉、纤维素。
@#@@#@光@#@6H2O＋6CO2@#@C6H12O6＋6O2@#@化学能转化为热能。
@#@动物体内的淀粉、纤维素在酶的作用下，水解生成葡萄糖，葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，又释放出热量。
@#@@#@（C6H10O5）n＋nH2O@#@nC6H12O6@#@C6H12O6（s）＋6O2（g）→6H2O（l）＋6CO2（g）△H＝－2804kJ·@#@mol－1@#@科学家估计，地球上每年通过光合作用储藏的太阳能相当于全球能源年耗量的10倍左右。
@#@@#@
（2）．利用太阳能的一般方式：
@#@@#@
（1）光—热转换：
@#@利用太阳辐射能加热物体而获得热能。
@#@应用：
@#@地膜、大棚、温室；@#@@#@太阳能热水器；@#@反射式太阳灶；@#@高温太阳炉。
@#@@#@
（2）光—电转换：
@#@@#@①光—热—电转换。
@#@原理：
@#@利用太阳辐射能发电，一般是由太阳能集热器发电，太阳能集热器吸收的热能使水转化为水蒸气，再驱动汽轮机发电。
@#@@#@②光—电直接转换。
@#@原理：
@#@根据光电效应，将太阳辐射能直接转换为电能。
@#@@#@基本装置：
@#@太阳能电池。
@#@应用：
@#@电子仪表、光电信号器件、无电人中继站、高山气象站、太阳能日用电子产品等。
@#@@#@（3）光—化学能转换。
@#@运用
（1）把芒硝晶体（Na2SO4•10H2O晶体）和其他物质装在密闭包装袋内。
@#@白天在阳光下暴晒，当温度达到25C0时，Na2SO4•10H2O晶体失水，溶解吸热量,晚上气温下降，袋内Na2SO4溶液结晶，重新析出水合晶体，释放出热量，用于取暖。
@#@这是利用太阳能的一种简易方法。
@#@
（2）利用太阳辐射能和催化剂可以使水分解（光解水）制得氢气。
@#@氢气是二级能源，用途很广，既可以作为燃料，又是化工原科。
@#@这是一种很有前途的光－化学能转换方式。
@#@@#@（4）光—生物质能转换。
@#@原理：
@#@通过地球上众多植物的光合作用，将太阳辐射能转化为生物质能。
@#@光－生物质能转换的本质也是光－化学能转换。
@#@@#@化学方程式：
@#@@#@6H2O+6CO2C6H12O6+6O2@#@葡萄糖@#@淀粉、纤维素@#@（C6H10O5）n+nH2OnC6H12O6@#@2、生物质能的利用@#@1．直接燃烧：
@#@（C6H10O5）n＋6nO2@#@6nCO2＋5nH2O@#@2．生物化学转换@#@
（1）沼气：
@#@@#@
（2）乙醇：
@#@（C6H10O5）n＋nH2O@#@nC6H12O6@#@C6H12O6@#@2C2H5OH＋2CO2↑@#@3．热化学转换@#@（C6H10O5）n＋nH2O@#@nC6H12O6@#@纤维素@#@@#@C6H12O6＋2H2O@#@2CH4↑＋4CO2↑＋4H2↑@#@3、氢能的开发@#@
（1）．氢能的三大优点：
@#@@#@①氢气完全燃烧放出的热量是等质量汽油完全燃烧放出热的3倍多；@#@@#@②制取它的原料是水。
@#@资源不受限制；@#@@#@③它燃烧产物是水，不会污染环境，是理想的清洁燃料。
@#@@#@
（2）．氢能的利用途径@#@①燃烧放热（如以液态氢作为火箭的燃料）；@#@@#@②用高压氢气、氧气制作氢氧燃料电池；@#@@#@③利用氢的热核反应释放的核能（如氢弹）@#@（3）．氢能的产生方式：
@#@@#@大规模生产氢气的工艺，要求氢气的生产成本低、环境污染少、工艺简单、生产安全等。
@#@在生活和生产中大量应用氢能源，首先要解决由水制备氢气的能耗、氢气的贮存和运输等问题。
@#@@#@目前人类制取氢气的方法有：
@#@@#@1）以天然气、石油、和煤为原料，在高温下与水蒸气反应或用部分氧化法制氢气@#@2）电解水制氢气@#@3）在光分解催化剂存在下，在特定的装置中，利用太阳能分解水制氢气@#@4）利用蓝藻等低等植物和微生物在阳光作用下释放出氢气。
@#@@#@（4）、氢气的储存@#@氢气密度小，1.5×@#@107Pa下，40L钢瓶只能装约0.5kgH2。
@#@且H2熔点低，难液化，液氢储存困难，也不安全。
@#@@#@";i:
8;s:
26112:
"高中物理经典题库电学选择题132个@#@电学选择题集粹（132个）…….@#@ 1．如图3-1所示，有一金属箔验电器，起初金属箔闭合，当带正电的棒靠近验电器上部的金属板时，金属箔张开．在这个状态下，用手指接触验电器的金属板，金属箔闭合，问当手指从金属板上离开，然后使棒也远离验电器，金属箔的状态如何变化?
@#@从图3-1的①～④四个选项中选取一个正确的答案 ［ ］@#@图3-1@#@ Ａ．图① Ｂ．图② Ｃ．图③ Ｄ．图④@#@ 2．下列关于静电场的说法中正确的是 ［ ］@#@ Ａ．在点电荷形成的电场中没有场强相等的两点，但有电势相等的两点@#@ Ｂ．正电荷只在电场力作用下，一定从高电势向低电势运动@#@ Ｃ．场强为零处，电势不一定为零；@#@电势为零处，场强不一定为零@#@ Ｄ．初速为零的正电荷在电场力作用下不一定沿电场线运动@#@ 3．在静电场中，带电量大小为ｑ的带电粒子（不计重力），仅在电场力的作用下，先后飞过相距为ｄ的ａ、ｂ两点，动能增加了ΔＥ，则 ［ ］@#@ Ａ．ａ点的电势一定高于ｂ点的电势 Ｂ．带电粒子的电势能一定减少@#@ Ｃ．电场强度一定等于ΔＥ／ｄｑ Ｄ．ａ、ｂ两点间的电势差大小一定等于ΔＥ／ｑ@#@ 4．将原来相距较近的两个带同种电荷的小球同时由静止释放（小球放在光滑绝缘的水平面上），它们仅在相互间库仑力作用下运动的过程中 ［ ］@#@ Ａ．它们的相互作用力不断减少 Ｂ．它们的加速度之比不断减小@#@ Ｃ．它们的动量之和不断增加 Ｄ．它们的动能之和不断增加@#@ 5．如图3-2所示，两个正、负点电荷，在库仑力作用下，它们以两者连线上的某点为圆心做匀速圆周运动，以下说法正确的是 ［ ］@#@图3-2@#@ Ａ．它们所需要的向心力不相等 Ｂ．它们做圆周运动的角速度相等@#@ Ｃ．它们的线速度与其质量成反比 Ｄ．它们的运动半径与电荷量成反比@#@ 6．如图3-3所示，水平固定的小圆盘Ａ，带电量为Ｑ，电势为零，从盘心处Ｏ由静止释放一质量为ｍ，带电量为＋ｑ的小球，由于电场的作用，小球竖直上升的高度可达盘中心竖直线上的ｃ点，Ｏｃ＝ｈ，又知道过竖直线上的ｂ点时，小球速度最大，由此可知在Ｑ所形成的电场中，可以确定的物理量是 ［ ］@#@图3-3@#@ Ａ．ｂ点场强 Ｂ．ｃ点场强 Ｃ．ｂ点电势 Ｄ．ｃ点电势@#@ 7．Ａ、Ｂ两个小球带有同种电荷，放在光滑的绝缘水平面上，Ａ的质量为ｍ，Ｂ的质量为2ｍ．它们相距为ｄ，同时由静止释放，在它们距离到2ｄ时，Ａ的加速度为ａ，速度为ｖ，则 ［ ］@#@ Ａ．此时Ｂ的速度为ｖ／2 Ｂ．此时Ｂ的加速度为ａ／2@#@ Ｃ．此过程中电势能减少（5／8）ｍｖ２ Ｄ．此过程中电势能减少（3／4）ｍｖ２@#@ 8．如图3-4所示，带电体Ｑ固定，带电体Ｐ的带电量为ｑ，质量为ｍ，与绝缘的水平桌面间的动摩擦因数为μ，将Ｐ在Ａ点由静止放开，则在Ｑ的排斥下运动到Ｂ点停下，Ａ、Ｂ相距为ｓ，下列说法正确的是 ［ ］@#@图3-4@#@ Ａ．将Ｐ从Ｂ点由静止拉到Ａ点，水平拉力最少做功2μｍｇｓ@#@ Ｂ．将Ｐ从Ｂ点由静止拉到Ａ点，水平拉力做功μｍｇｓ@#@ Ｃ．Ｐ从Ａ点运动到Ｂ点，电势能增加μｍｇｓ@#@ Ｄ．Ｐ从Ａ点运动到Ｂ点，电势能减少μｍｇｓ@#@ 9．如图3-5所示，悬线下挂着一个带正电的小球，它的质量为ｍ、电量为ｑ，整个装置处于水平向右的匀强电场中，电场强度为Ｅ ［ ］@#@图3-5@#@ Ａ．小球平衡时，悬线与竖直方向夹角的正切为Ｅｑ／ｍｇ@#@ Ｂ．若剪断悬线，则小球做曲线运动@#@ Ｃ．若剪断悬线，则小球做匀速运动@#@ Ｄ．若剪断悬线，则小球做匀加速直线运动@#@ 10．节日采灯是由若干只小灯泡串联接到照明电路上的，现有下列四组灯泡供选用，较为合适的是 ［ ］@#@ Ａ．10只“12Ｖ10Ｗ” Ｂ．10只“220Ｖ15Ｗ”@#@ Ｃ．15只“15Ｖ3Ｗ Ｄ．30只“9Ｖ2Ｗ”@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@ACD@#@BD@#@AD@#@BC@#@AD@#@ABD@#@AD@#@AD@#@C@#@11．将一个6Ｖ、6Ｗ的小灯甲连接在内阻不能忽略的电源上，小灯恰好正常发光，现改将一个6Ｖ、3Ｗ的小灯乙连接到同电源上，则 ［ ］@#@ Ａ．小灯乙可能正常发光 Ｂ．小灯乙可能因电压过高而烧毁@#@ Ｃ．小灯乙可能因电压较低而不能正常发光 Ｄ．小灯乙一定正常发光@#@ 12．在总电压不变的条件下，黄昏时电灯比深夜暗，是因为黄昏时 ［ ］@#@ Ａ．线路中总电阻变大，电流变小 Ｂ．总电流一定，支路增多分去了电流@#@ Ｃ．干线电流过大，线路损失电压增大 Ｄ．总电阻变小，每支路电流增大@#@ 13．灯泡中灯丝断了，将灯丝搭接起来再用，则以下判断正确的是 ［ ］@#@ Ａ．比原来更亮@#@ Ｂ．比原来更暗@#@ Ｃ．搭接起来的地方容易烧断，其他地方不易断@#@ Ｄ．搭接起来的地方不容易断，其他地方容易烧断@#@ 14．用三个电动势均为1．5Ｖ、内阻均为0．5Ω的相同电池串联起来作电源，向三个阻值都是1Ω的用电器供电，要想获得最大的输出功率，在如图3-6所示电路中应选择的电路是 ［ ］@#@图3-6@#@ 15．在ＬＣ振荡电路中，Ｌ是电感线圈的自感系数，Ｃ是由ａ和ｂ组成的平行板电容器的电容，在ｔ１时刻，电路中电流不为零，而电容器的ａ板带电量为＋ｑ，经过一段时间到ｔ２时刻，ａ板第一次带－ｑ的电量，则可能是 ［ ］@#@ Ａ．ｔ２－ｔ１＝2π@#@ Ｂ．ｔ２－ｔ１＝π@#@ Ｃ．在ｔ１和ｔ２时刻电路中的电流方向相同 Ｄ．在ｔ１和ｔ２时刻电路中的电流方向相反@#@ 16．ＬＣ电路中产生了振荡电流，其中电容器的上极板带电情况如图3-7（ａ）中ｑ-ｔ图象所示，当ＬＣ电路中的某时刻电流方向与电容器极板带电性质如图3-7（ｂ）所示，则此时刻为 ［ ］@#@图3-7@#@ Ａ．Ｏａ时间段中的某一时刻 Ｂ．ａｂ时间段中的某一时刻@#@ Ｃ．ｂｃ时间段中的某一时刻 Ｄ．ｃｄ时间段中的某一时刻@#@ 17．如图3-8为ＬＣ振荡电路某时刻的电流方向，且电流正在减小，则 ［ ］@#@图3-8@#@ Ａ．电容器Ｃ的上板带正电 Ｂ．电感Ｌ中的磁通量变化率正在变大@#@ Ｃ．电场能正在向磁场能转化 Ｄ．该电路向真空中辐辐电磁波的波长与电容量Ｃ成正比@#@ 18．如图3-9甲所示，在ＬＣ振荡电路中，通过Ｐ点的电流ｉ变化规律如图3-9乙所示，且把通过Ｐ点向右的电流规定为电流ｉ的正方向，则下述正确的是 ［ ］@#@图3-9@#@ Ａ．0．5ｓ至1ｓ之间，电容器Ｃ在放电@#@ Ｂ．0．5ｓ至1ｓ之间，电容器Ｃ的上极板带正电@#@ Ｃ．1ｓ至1．5ｓ之间，Ｑ点电势比Ｐ点的电势高@#@ Ｄ．1ｓ至1．5ｓ之间，电场能正在转变成磁场能@#@ 19．如图3-10所示的电路中，Ｒ１、Ｒ２、Ｒ３、Ｒ４、Ｒ５为阻值固定的电阻，Ｒ６为可变电阻，Ａ为内阻可忽略的电流表，Ｖ为内阻很大的电压表，电源的电动势为@#@，内阻为ｒ．当Ｒ６的滑动触头Ｐ向ａ端移动时 ［ ］@#@图3-10@#@ Ａ．电压表Ｖ的读数变小 Ｂ．电压表Ｖ的读数变大@#@ Ｃ．电流表Ａ的读数变小 Ｄ．电流表Ａ的读数变大@#@ 20．如图3-11所示的电路中，滑动变阻器的滑片Ｐ从ａ滑向ｂ的过程中，3只理想电压表的示数变化的绝对值分别为ΔＵ１、ΔＵ２、ΔＵ３，下列各值可能出现的是 ［ ］@#@图3-11@#@ Ａ．ΔＵ１＝3Ｖ、ΔＵ２＝2Ｖ、ΔＵ３＝1Ｖ@#@ Ｂ．ΔＵ１＝1Ｖ、ΔＵ２＝3Ｖ、ΔＵ３＝2Ｖ@#@ Ｃ．ΔＵ１＝0．5Ｖ、ΔＵ２＝1Ｖ、ΔＵ３＝1．5Ｖ@#@ Ｃ．ΔＵ１＝0．2Ｖ、ΔＵ２＝1Ｖ、ΔＵ３＝0．8Ｖ@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@AB@#@C@#@AC@#@C@#@BCD@#@B@#@B@#@CD@#@AC@#@BD@#@21．如图3-12甲所示电路中，电流表Ａ１与Ａ２内阻相同，Ａ２与Ｒ１串联，当电路两端接在电压恒定的电源上时，Ａ１示数为3Ａ，Ａ２的示数为2Ａ；@#@现将Ａ２改为与Ｒ２串联，如图3-12乙所示，再接在原来的电源上，那么 ［ ］@#@图3-12@#@ Ａ．Ａ１的示数必增大，Ａ２的示数必减小 Ｂ．Ａ１的示数必增大，Ａ２的示数必增大@#@ Ｃ．Ａ１的示数必减小，Ａ２的示数必增大 Ｄ．Ａ１的示数必减小，Ａ２的示数必减小@#@ 22．如图3-13所示为白炽灯Ｌ１（规格为“220Ｖ，100Ｗ”）、Ｌ２（规格为“220Ｖ，60Ｗ”）的伏安特性曲线（Ｉ-Ｕ图象），则根据该曲线可确定将Ｌ１、Ｌ２两灯串联在220Ｖ的电源上时，两灯的实际功率之比大约为 ［ ］@#@图3-13@#@ Ａ．1∶2 Ｂ．3∶5 Ｃ．5∶3 Ｄ．1∶3@#@ 23．如图3-14所示的电路中，当Ｒ１的滑动触头移动时 ［ ］@#@图3-14@#@ Ａ．Ｒ１上电流的变化量大于Ｒ３上电流的变化量@#@ Ｂ．Ｒ１上电流的变化量小于Ｒ３上电流的变化量@#@ Ｃ．Ｒ２上电压的变化量大于路端电压的变化量@#@ Ｄ．Ｒ２上电压的变化量小于路端电压的变化量@#@ 24．电饭锅工作时有两种状态：
@#@一种是锅内水烧干前的加热状态，另一种是锅内水烧干后保温状态，如图3-15所示是电饭锅电路原理示意图，Ｓ是用感温材料制造的开关．下列说法中正确的是 ［ ］@#@图3-15@#@ Ａ．其中Ｒ２是供加热用的电阻丝@#@ Ｂ．当开关Ｓ接通时电饭锅为加热状态，Ｓ断开时为保温状态@#@ Ｃ．要使Ｒ２在保温状态时的功率为加热状态时的一半，Ｒ１／Ｒ２应为2∶1@#@ Ｄ．要使Ｒ２在保温状态时的功率为加热状态时的一半，Ｒ１／Ｒ２应为（@#@－1）∶1@#@ 25．如图3-16所示Ｍ为理想变压器，电源电压不变，当变阻器的滑动头Ｐ向上移动时，读数发生变化的电表是 ［ ］@#@图3-16@#@ Ａ．Ａ１ Ｂ．Ａ２ Ｃ．Ｖ１ Ｄ．Ｖ２@#@ 26．如图3-17甲所示，两节同样的电池（内电阻不计）与滑线变阻器组成分压电路和理想变压器原线圈连接，通过改变滑动触头Ｐ的位置，可以在变压器副线圈两端得到图3-17乙中哪些电压 ［ ］@#@图3-17@#@ 27．如图3-18所示的电路中，Ｌ１和Ｌ２是完全相同的灯泡，线圈Ｌ的电阻可以忽略．下列说法正确的是 ［ ］@#@图3-18@#@ Ａ．合上开关Ｓ接通电路时，Ｌ１先亮，Ｌ２后亮，最后一样亮@#@ Ｂ．合上开关Ｓ接通电路时，Ｌ１和Ｌ２始终一样亮@#@ Ｃ．断开开关Ｓ切断电路时，Ｌ１立刻熄灭，Ｌ２过一会儿才熄灭@#@ Ｄ．断开开关Ｓ切断电路时，Ｌ１和Ｌ２都要过一会儿才熄灭@#@ 28．如图3-19所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有三个灯炮Ｌ１、Ｌ２和Ｌ３，输电线的等效电阻为Ｒ，原线圈接有一个理想的电流表．开始时，开关Ｓ接通，当Ｓ断开时，以下说法中正确的是 ［ ］@#@图3-19@#@ Ａ．原线圈两端Ｐ、Ｑ间的输入电压减小 Ｂ．等效电阻Ｒ上消耗的功率变大@#@ Ｃ．原线圈中电流表示数增大Ｄ．灯炮Ｌ１和Ｌ２变亮@#@ 29．要减小发射电磁波的周期，下列哪些办法是正确的 ［ ］@#@ Ａ．减小线圈的匝数 Ｂ．抽去线圈中的磁芯@#@ Ｃ．降低电容器的充电电压 Ｄ．减小电容器的电容@#@ 30．无线电发射装置的振荡电路中的电容为30ｐＦ时，发射的无线电波的频率是1605ｋＨｚ．若保持回路的电感不变，将电容调为270ｐＦ，这时发射的电波的波长为 ［ ］@#@ Ａ．62ｍ Ｂ．187ｍ Ｃ．560ｍ Ｄ．1680ｍ@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@答案@#@A@#@D@#@AC@#@ABD@#@AB@#@BCD@#@D@#@D@#@ABD@#@C@#@31．如图3-20所示是一个理想变压器，Ａ１、Ａ２分别为理想的交流电流表，Ｖ１、Ｖ２分别为理想的交流电压表，Ｒ１、Ｒ２、Ｒ３均为电阻，原线圈两端接电压一定的正弦交流电源，闭合开关Ｓ，各交流电表的示数变化情况应是 ［ ］@#@图3-20@#@ Ａ．Ａ１读数变大 Ｂ．Ａ２读数变大Ｃ．Ｖ１读数变小 Ｄ．Ｖ２读数变小@#@ 32．如图3-21所示电路中，电源电动势为@#@，内电阻为ｒ，Ｒ１、Ｒ２为定值电阻，Ｒ３为可变电阻，Ｃ为电容器．在可变电阻Ｒ３由较小逐渐变大的过程中 ［ ］@#@图3-21@#@ Ａ．流过Ｒ２的电流方向是由ｂ到ａ Ｂ．电容器被充电@#@ Ｃ．电容器的带电量在逐渐减少 Ｄ．电源内部消耗的功率变大@#@ 33．如图3-22所示是一理想变压器的电路图，若初级回路Ａ、Ｂ两点接交流电压Ｕ时，四个相同的灯泡均正常发光，则原、副线圈匝数比为 ［ ］ @#@@#@图3-22@#@ Ａ．4∶1 Ｂ．2∶1 Ｃ．1∶3 Ｄ．3∶1@#@ 34．如图3-23所示，一个理想变压器的原、副线圈匝数之比为ｎ１∶ｎ２＝10∶1，在原线圈上加220Ｖ的正弦交变电压，则副线圈两端ｃ、ｄ间的最大电压为 ［ ］@#@图3-23@#@ Ａ．22Ｖ Ｂ．22@#@Ｖ Ｃ．零 Ｄ．11@#@Ｖ@#@ 35．如图3-24所示，某理想变压器的原、副线圈的匝数均可调节，原线圈两端电压为一最大值不变的正弦交流电，在其它条件不变的情况下，为了使变压器输入功率增大，可使 ［ ］@#@图3-24@#@ Ａ．原线圈匝数ｎ１增加 Ｂ．原线圈匝数ｎ２增加@#@ Ｃ．负载电阻Ｒ的阻值增大 Ｄ．负载电阻Ｒ的阻值减小@#@ 36．下列每组两个单位都能表示同一物理量的是 ［ ］@#@ Ａ．Ｎ·@#@Ｃ－1与Ｖ·@#@ｍ－１ Ｂ．Ｊ·@#@Ｃ－１与Ｗｂ·@#@Ｓ－１@#@ Ｃ．Ｗｂ·@#@ｍ２与Ｎ·@#@Ａ－１ Ｄ．Ｔ·@#@ｍ２与ｖ·@#@ｓ@#@ 37．在赤道附近有一竖直向下的匀强电场，在此区域内有一根沿东西方向放置的直导体棒，由水平位置自静止落下，不计空气阻力，则导体棒两端落地的先后关系是 ［ ］@#@ Ａ．东端先落地 Ｂ．西端先落地 Ｃ．两端同时落地 Ｄ．无法确定@#@ 38．两个相同的圆形线圈能在一个光滑的圆柱上自由移动，设大小不同的电流按如图3-25所示的方向通入线圈，则两线圈的运动情况是 ［ ］@#@图3-25@#@ Ａ．都绕圆柱转动 Ｂ．彼此相向运动，具有大小相等的加速度@#@ Ｃ．彼此相向运动，电流大的加速度大 Ｄ．彼此相背运动，电流大的速度大@#@ 39．如图3-26甲所示，闭合导体线框ａｂｃｄ从高处自由下落，落入一个有界匀强磁场中，从ｂｃ边开始进入磁场到ａｄ边即将进入磁场的这段时间里，在图3-26乙中表示线框运动过程中的感应电流-时间图象的可能是 ［ ］@#@图3－26@#@ 40．如图3-27所示，由一根绝缘导线绕成半径相同的两个小圆组成的如图所示形状的线圈水平放置，匀强磁场Ｂ垂直通过线圈平面，若将磁场的磁感强度从Ｂ增大到2Ｂ的过程中通过线圈的电量为Ｑ，则下列哪些过程亦可使线圈中通过电量为Ｑ ［ ］@#@图3-27@#@ Ａ．保持磁场Ｂ不变，将线圈平面翻转90°@#@@#@ Ｂ．保持磁场Ｂ不变，将线圈平面翻转180°@#@@#@ Ｃ．保持磁场Ｂ不变，将线圈的一个小圆平面翻转180°@#@@#@ Ｄ．保持磁场Ｂ不变，将线圈拉成一个大圆@#@题号@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@答案@#@ABD@#@AB@#@D@#@B@#@BD@#@ABD@#@A@#@B@#@CD@#@AC@#@41．如图3-28所示，ａｂｃｄ是粗细均匀的电阻丝制成的长方形线框，导体棒ＭＮ有电阻，可在ａｄ边与ｂｃ边上无摩擦滑动，且接触良好，线框处在垂直纸面向里的匀强磁场中，在ＭＮ由靠近ａｂ边处向ｄｃ边匀速滑动的过程中，下列说法正确的是 ［ ］@#@图3-28@#@ Ａ．矩形线框消耗的功率先减小后增大 Ｂ．ＭＮ棒中的电流强度先减小后增大@#@ Ｃ．ＭＮ棒两端的电压先减小后增大 Ｄ．ＭＮ棒上拉力的功率先减小后增大@#@ 42．用同样粗细的铜、铝、铁做成三根相同长度的直导线，分别放在电阻可以忽略不计的光滑水平导轨ＡＢ、ＣＤ上，如图3-29所示，使导线与导轨保持垂直．设竖直方向的匀强磁场垂直于导轨平面，且充满导轨所在空间，然后用外力使导线向右做匀速直线运动，且每次外力消耗的功率均相同，则 ［ ］@#@图3-29@#@ Ａ．铜导线运动速度最大 Ｂ．铁导线运动速度最大@#@ Ｃ．三根导线上产生的感应电动势相同 Ｄ．在相同的时间内，它们产生的热量相等@#@ 43．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．在两极板间有一正电荷（电量很小）固定在Ｐ点，如图3-30所示．以Ｅ表示两板间的场强，Ｕ表示电容器两板间的电压，Ｗ表示正电荷在Ｐ点的电势能．若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示位置，则 ［ ］@#@图3-30@#@ Ａ．Ｕ变小，Ｅ不变 Ｂ．Ｅ变大，Ｗ变大@#@ Ｃ．Ｕ变小，Ｗ不变 Ｄ．Ｕ不变，Ｗ不变@#@ 44．如图3-31所示，有一固定的超导体圆环，在其右侧放着一条形磁铁，此时圆环中没有电流．当把磁铁向右方移走时，由于电磁感应，在超导体圆环中产生了一定的电流 ［ ］@#@图3-31@#@ Ａ．此电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，电流很快消失@#@ Ｂ．此电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，电流继续维持@#@ Ｃ．此电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，电流很快消失@#@ Ｄ．此电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，电流继续维持@#@ 45．如图3-32所示的哪些情况中，ａ、ｂ两点的电势相等，ａ、ｂ两点的电场强度矢量也相等 ［ ］@#@图3-32@#@ Ａ．平行板电容器带电时，极板间除边缘以外的任意两点ａ、ｂ@#@ Ｂ．静电场中达到静电平衡时的导体内部的任意两点ａ、ｂ@#@ Ｃ．离点电荷等距的任意两点ａ、ｂ@#@ Ｄ．两个等量异号电荷间连线的中垂线上，与连线中点Ｏ等距的两点ａ、ｂ@#@ 46．在图3-33中虚线所围的区域内，存在电场强度为Ｅ的匀强电场和磁感强度为Ｂ的匀强磁场．已知从左方水平射入的电子，穿过这区域时未发生偏转．设重力可以忽略不计，则在这区域中Ｅ和Ｂ的方向可能是 ［ ］@#@图3-33@#@ Ａ．Ｅ和Ｂ都沿水平方向，并与电子运动方向相同@#@ Ｂ．Ｅ和Ｂ都沿水平方向，并与电子运动方向相反@#@ Ｃ．Ｅ竖直向上，Ｂ垂直纸面向外@#@ Ｄ．Ｅ竖直向上，Ｂ垂直纸面向里@#@ 47．如图3-34所示，一个矩形闭合金属线圈ａｂｃｄ置于匀强磁场中，在外力作用下绕垂直于磁感线的轴ＯＯ′匀速转动，磁场方向如图，转动角速度大小为ω．已知线圈在转动过程中受到的磁力矩最大值为Ｍ０，则从图示位置开始计时，下面关于线圈受到的磁力矩ｍ随时间ｔ变化的关系正确的是 ［ ］@#@图3-34@#@ Ａ．ｍ＝Ｍ０ｓｉｎωｔ·@#@ｃｏｓωｔ Ｂ．ｍ＝Ｍ０ｓｉｎ２ωｔ@#@ Ｃ．ｍ＝Ｍ０ｃｏｓ２ωｔ Ｄ．ｍ＝Ｍ０ｓｉｎ２ωｔ@#@ 48．在一根软铁棒上绕有一组线圈，ａ、ｃ是线圈的两端，ｂ为中心抽头，把ａ端和ｂ抽头分别接到两条平行金属导轨上，导轨间有匀强磁场，方向垂直于导轨所在平面并指向纸内，如图3-35所示，金属棒ＰＱ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右做简谐运动，运动过程中保持与导轨垂直，且两端与导轨始终接触良好，下面的过程中ａ、ｃ点的电势都比ｂ点的电势高的是 ［ ］@#@图3-35@#@ Ａ．ＰＱ从平衡位置向左边运动的过程中 Ｂ．ＰＱ从左边向平衡位置运动的过程中@#@ Ｃ．ＰＱ从平衡位置向右边运动的过程中 Ｄ．ＰＱ从右边向平衡位置运动的过程中@#@ 49．质量为ｍ、电量为ｑ的带电粒子以速率ｖ垂直磁感线射入磁感强度为Ｂ的匀强磁场中，在磁场力作用下做匀速圆周运动，带电粒子在圆周轨道上运动相当于一环形电流，则 ［ ］@#@ Ａ．环形电流的电流强度跟ｑ成正比 Ｂ．环形电流的电流强度跟ｖ成正比@#@ Ｃ．环形电流的电流强度跟Ｂ成正比 Ｄ．环形电流的电流强度跟ｍ成反比@#@ 50．在光滑绝缘水平面上，一轻绳拉着一个带电小球绕竖直方向的轴Ｏ在匀强磁场中做逆时针方向的水平匀速圆周运动，磁场方向竖直向下，其俯视图如图3-36所示．若小球运动到Ａ点时，绳子突然断开，关于小球在绳断开后可能的运动情况，以下说法正确的是 ［ ］@#@图3-36@#@ Ａ．小球仍做逆时针匀速圆周运动，半径不变 Ｂ．小球仍做逆时针匀速圆周运动，但半径减小@#@ Ｃ．小球做顺时针匀速圆周运动，半径不变 Ｄ．小球做顺时针匀速圆周运动，半径减小@#@题号@#@41@#@42@#@43@#@44@#@45@#@46@#@47@#@48@#@49@#@50@#@答案@#@BD@#@BD@#@AC@#@D@#@BD@#@ABC@#@C@#@C@#@CD@#@ACD@#@51．如图3-37所示，竖直面内放置的两条平行光滑导轨，电阻不计，匀强磁场方向垂直纸面向里，磁感强度Ｂ＝0．5Ｔ，导体棒ａｂ、ｃｄ长度均为0．2ｍ，电阻均为0．1Ω，重力均为0．1Ｎ，现用力向上拉动导体棒ａｂ，使之匀速上升（导体棒ａｂ、ｃｄ与导轨接触良好），此时ｃｄ静止不动，则ａｂ上升时，下列说法正确的是 ［ ］@#@图3-37@#@ Ａ．ａｂ受到的拉力大小为2Ｎ@#@ Ｂ．ａｂ向上运动的速度为2ｍ／ｓ@#@ Ｃ．在2ｓ内，拉力做功，有0．4Ｊ的机械能转化为电能@#@ Ｄ．在2ｓ内，拉力做功为0．6Ｊ@#@ 52．如图3-38所示，闭合矩形线圈ａｂｃｄ与长直导线ＭＮ在同一平面内，线圈的ａｂ、ｄｃ两边与直导线平行，直导线中有逐渐增大、但方向不明的电流，则 ［ ］@#@图3-38@#@ Ａ．可知道线圈中的感应电流方向@#@ Ｂ．可知道线圈各边所受磁场力的方向@#@ Ｃ．可知道整个线圈所受的磁场力的方向@#@ Ｄ．无法判断线圈中的感应电流方向，也无法判断线圈所受磁场力的方向@#@ 53．如图3-39甲所示，Ａ、Ｂ表示真空中水平放置相距为ｄ的平行金属板，板长为Ｌ，两板加电压后板间电场可视为匀强电场，现在Ａ、Ｂ两极间加上如图3-39乙所示的周期性的交变电压，在ｔ＝Ｔ／4时，恰有一质量为ｍ、电量为ｑ的粒子在板间中央沿水平方向以速度ｖ０射入电场，忽略粒子重力，下列关于粒子运动状态表述正确的是 ［ ］@#@图3-39@#@ Ａ．粒子在垂直于板的方向的分运动可能是往复运动@#@ Ｂ．粒子在垂直于板的方向的分运动不可能是单向运动@#@ Ｃ．粒子不可能沿与板平行的方向飞出@#@ Ｄ．只要电压的周期Ｔ和ｕ０的值同时满足一定条件，粒子可以沿与板平行的方向飞出．@#@ 54．如图3-40甲所示，两块大平行金属板Ａ、Ｂ之间的距离为ｄ，在两板间加上电压Ｕ，并将Ｂ板接地作为电势零点，现将正电荷ｑ逆着电场线方向由Ａ板移到Ｂ板，若用ｘ表示称动过程中该正电荷到Ａ板的距离，则其电势能@#@随ｘ变化的图线为图3-40乙中的 ［ ］@#@图3-40@#@ 55．如图3-41所示，用绝缘细丝线悬吊着的带正电小球在匀强磁场中做简谐振动，则 ［ ］@#@图3-41@#@ Ａ．当小球每次通过平衡位置时，动能相同 Ｂ．当小球每次通过平衡位置时，动量相同@#@ Ｃ．当小球每次通过平衡位置时，丝线拉力相同 Ｄ．撤消磁场后，小球摆动周期不变@#@ 56．如图3-42甲所示，直线ＭＮ右边区域宽度为Ｌ的空间，存在磁感强度为Ｂ的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里．由导线弯成的半径为Ｒ（Ｌ＞2Ｒ）的圆环处在垂直于磁场的平面内，且可绕环与Ｍ";i:
9;s:
20490:
"激扬青春梦演讲稿1000字新版@#@激扬青春梦演讲稿1000字新版@#@少年狂，志气破山河。
@#@梦无限，朝气蓬勃空未来。
@#@青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。
@#@共同阅读激扬青春梦稿1000字最新，请您阅读!
@#@@#@尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
@#@@#@大家上午好!
@#@@#@今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
@#@@#@青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。
@#@正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变___生最美好生活的出发点。
@#@@#@青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。
@#@@#@不要说，你没有梦想。
@#@因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?
@#@你又有什么理由放弃梦想?
@#@@#@然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。
@#@韩寒说：
@#@“让梦想成真的最好办法就是醒来。
@#@”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!
@#@@#@以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。
@#@现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。
@#@人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
@#@我相信，只要坚持，就会成功。
@#@就像钱小样说的：
@#@“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。
@#@”@#@“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
@#@”昭示着一代伟人奋斗的青春。
@#@他们的青春因充满奋斗和___而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!
@#@@#@建国70周年的风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑!
@#@@#@建国70周年的风云巨变，道不完的伟业辉煌!
@#@@#@穿越血与火的历史烟云，您历经建设与___的风雨洗礼，即将迎来了建国70周年生日。
@#@在您生日来临之际，缅桂花为您绽放，澜沧江为您歌唱，西双版纳4万6千多名为您庆贺，100多万西双版纳各人民为您祝福!
@#@@#@而我作为一名普通的党员、一名战斗在最基层的大学生村官，要拿什么为我们伟大的党庆祝生日呢对!
@#@我要把青春献给党，要把我对党的事业的无限忠诚与执着、对做好农村工作、服务好群众的坚定信心都献给我们伟大的中国___!
@#@@#@___先生说过：
@#@青年者，人生之春，人生之华，人生之王也!
@#@那么，青春是什么有人说，青春是浪漫的诗;@#@有人说，青春是无悔的歌;@#@还有人说，青春是雨后的春笋，是离弦的箭，是清晨初升的太阳……年轻的我常常在思考这样一个问题：
@#@青春的价值又是什么呢是无数___员凭着对祖国和人民的忠诚和热爱，为我们开创的一片沃土。
@#@@#@全面建设小康社会，是我国21世纪的奋斗目标，要实现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村。
@#@@#@___开放以来，国家对三农给予了极大的支持。
@#@农业税的免除、中小学生学杂费的免除、粮田直补资金的落实、新农合、新农保的建立、低保救助面的扩大等。
@#@这不仅大大减轻了农民负担，解决了农民的后顾之忧，而且极大地调动了农民的劳动积极性。
@#@农民收入逐年提高，生活质量不断改善，农村也正在进行着翻天覆地的变化。
@#@在这样的大好形势下，催生了一批优秀的大学生面向基层就业的战略决策，所以我来了。
@#@我正如一粒种子，带着思想，带着希望，将自己深深地埋在了这片广阔的田野中，在肥沃的土壤里，我茁壮地成长着。
@#@@#@回首两年前，那时的我，正是带着满腔的热情、憧憬着丰盈的未来、扑向这建设___新农村的火热生活当中。
@#@然而现实的环境并不如当初憧憬的那么美好，远离了上大学时所熟悉的干净的校园、轻松的学习环境、繁华的都市生活以及身边志向高远的同学，来到了各方面都比较___的农村，心里产生了一种莫名的落差感。
@#@我在心里暗暗问自己在这样的地方能实现我的价值吗?
@#@@#@就在我犹豫不决，不能安心工作的时候，身边的一位普通老党员让我打消了以上的种种顾虑，让我对自己所从事的大学生村官工作有了更新的认识。
@#@@#@今年__岁的我们村委会__村村长__，乍一看就是一名普通的老百姓，可是在村里他却是老百姓眼中朴实、能干、敬业的好党员，勤劳、为民的好村长。
@#@他目前已经有了儿孙，应该是安享晚年的时候，但他却一刻也没有闲下来，十多年如一日把帮助老百姓办事放在了生活中的第一位。
@#@@#@我清楚的记得有一次，我和阿三村长去村里收新农保资金时，有的村民不太配合，态度很冷淡，甚至不给我们好脸色看。
@#@他却依然面带微笑、苦口婆心地宣传国家的政策，经过多次努力，最终圆满的收齐了全部的资金。
@#@事后我问他，您这样是何苦呢王阿三村长的一席话让我至今难忘，他说：
@#@“干农村工作说难确实难，但要说容易也很容易，摆架子、显官威肯定行不通，只要你把老百姓当作自己的家人，谁家不会有点磕磕碰碰的，用真心换真情，什么问题都好解决”@#@听了村长的话我感到一阵阵的惭愧，当初入党时的誓词哪去了当初想在农村实现自己价值，想为老百姓办实事、改变农村现状的雄心壮志哪去了从那以后我在心里下定决心，要以村长为榜样，要以一名中国___的标准严格要求自己，在村官的岗位上实现自己的人生价值。
@#@@#@通过近2年的基层工作与实践，现如今，我走到曼戈龙村委会的每一个村民小组，村民都亲切地称呼我小何，村里的大姐们主动跟我掏心窝，村里的老大爷、老大妈遇到什么困难也会主动跟我说，谁家有点什么纠纷大家都会想到我，去找小何说理去，她最通情达理。
@#@有时候村民们送的几个鸡蛋或是几把新鲜的野菜，都让我无比的感动，像家人一样温暖。
@#@@#@通过与老百姓的朝夕相处，我深刻地明白了大学生村官就是需要做一块补丁，弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调;@#@我们要做一扇窗口，宣传国家新政策，展示农村新气象;@#@做一座小石桥，当好村民和___之间沟通的纽带;@#@做一瓶润滑剂，促进农村发展;@#@做一只小蜜蜂，让农村和谐之花绽放得更加美丽。
@#@@#@青春的我们是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。
@#@我不会眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。
@#@我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。
@#@青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止前进的步伐，因为青春的路正长。
@#@在以后的工作中，我会更加努力，不断地提高完善自己，实实在在为农村农民多办好事、多办实事，争取做一名优秀的大学生“村官”。
@#@@#@用实际行动、用我们的激扬的青春点燃新农村建设光明的未来!
@#@为我们伟大的祖国的70岁生日献礼!
@#@@#@每一次看到飘扬的___，每一次唱起庄严肃的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。
@#@我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。
@#@@#@如今，祖国在一天一天的发展，科技也越来越发达，每每谈到我们的祖国时，几乎所有人都会说“我爱我们的祖国”、“我为祖国骄傲”等语句，的确，在地图上，中国就如一只昂首高歌的金鸡，要向世界夸耀自己将要变得发达强大。
@#@我就亲眼见证了这一点。
@#@@#@记得我很小的时候，每天放学的路上全都是高低不平、坑坑洼洼的，记得那时候走路老是能扭到脚，鞋子也很容易就穿坏了。
@#@奶奶总是对我说：
@#@“走路小心一点，泥巴路路不好走”。
@#@”垃圾也是随地可见的东西，这里一个快餐盒，那里又是一张餐巾纸;@#@这里一个空易拉罐，那里又是一个塑料袋;@#@这里一张小___，那里又是一个烟头……这里不仅环境不整洁、路高低不平，还不便捷，就连走车到城里都要走2里路。
@#@@#@就去年过年回家现在变成了平坦宽广的马路，环境变得干净整洁，到集市上的班车也有了，家家都用天然气，自来水，家旁边还修了桥、国道、省道……家正在变得越来越好，祖国也正在变得越来越发达。
@#@@#@我们是刚毕业参加新工作的新时代青年，我们会勇敢地提起祖国的重任，用自己的智慧与才华，打扮你这重新崛起的“东方巨人”。
@#@我热爱您，我赞美您，我不会用更多的言语来表达，在我心中，那___不息的波浪早已变成千千阙歌。
@#@抒发着我内心深情的独白。
@#@@#@我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……@#@各位___，同事们：
@#@@#@大家好!
@#@@#@清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。
@#@记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：
@#@“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
@#@充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
@#@”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。
@#@青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
@#@@#@青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。
@#@所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。
@#@青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。
@#@于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。
@#@但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。
@#@生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。
@#@@#@作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的___，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。
@#@不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;@#@在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。
@#@来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。
@#@@#@“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。
@#@作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。
@#@我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家!
@#@@#@拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
@#@因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。
@#@学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人开创的伟大事业，借着___开放的东风，尽情挥洒青春的___吧!
@#@让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;@#@让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。
@#@@#@尊敬的各位评委，各位老师、各位同学：
@#@@#@大家好!
@#@我是软件三班的吴继伟。
@#@今天我演讲的主题是《拥抱青春,放飞梦想》海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
@#@每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
@#@@#@然而，什么是梦?
@#@什么又是梦想?
@#@梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。
@#@但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
@#@@#@我们的梦想，也许是___岁的豪情壮志;@#@也许是青春期的迷茫与冲动;@#@也许只是一份平淡的渴望：
@#@渴望掌声，渴望成功。
@#@无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
@#@@#@亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?
@#@@#@人们常说，有志者，事竟成;@#@还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。
@#@由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。
@#@雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。
@#@其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!
@#@所以，我们立志就要立大志，志当存高远!
@#@@#@我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。
@#@但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。
@#@大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。
@#@穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。
@#@原因何在?
@#@就在于穷和___于立志，更勇于践志;@#@富和尚则只敢想，却不敢做。
@#@@#@心动不如行动，努力永远不会太迟!
@#@让我们马上行动起来吧!
@#@做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
@#@演讲___齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：
@#@@#@世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。
@#@然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了;@#@当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!
@#@从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
@#@@#@其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。
@#@当然前提是：
@#@你必须开始奋斗。
@#@奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。
@#@一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
@#@@#@人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。
@#@很多人因此半途而废，功亏一篑。
@#@我也是如此，做事总喜欢往后拖。
@#@一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。
@#@只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。
@#@@#@古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦的努力而成为一位伟大的演说家。
@#@他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。
@#@当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。
@#@我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
@#@@#@大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。
@#@其实改造自己才是最难的事情。
@#@只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
@#@@#@海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
@#@为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!
@#@@#@记得十岁时，别人这样问我：
@#@你长大后要做什么?
@#@@#@我对别人讲：
@#@我长大后要当科学家!
@#@@#@___岁时，别人这样问我：
@#@你的梦想是什么?
@#@@#@我对别人讲：
@#@我的梦想是做一个不怕任何困难，打击，挫折与失败，能够跌倒后爬起来向前走的人!
@#@@#@“十年寒窗苦读”只是为了等待今朝的“金榜题名时”。
@#@然而，当心中带着一丝酸楚与遗憾重新拿起了“圣贤书”时，难道真的就能为了第二年的“天空”而充满自信与干劲吗?
@#@@#@是啊!
@#@在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗便腾飞!
@#@”@#@思想，有的时候对于我来说不是那么的听话。
@#@其实，偶尔觉得，再一次的选择并不那么的轻松，反而很压抑，就像自己看者朋友一个个奔向梦想的身影，心头却只是麻木了，麻木得忘记了祝贺和祝福，甚至忘记了自己的存在与选择的前进的方向。
@#@心里却飘来了几朵惆怅的云。
@#@就好象一桌盛筵，所有的菜都上来了，热气扑面而来，但惟独没有米饭，但对于此时饥肠辘辘的自己而言，面对一桌盛筵已失去了胃口，难道只因为没有那一碗可有可无的米饭吗?
@#@@#@但无论怎样，面对现实，我明白，我不会让自己再一次跌倒!
@#@那么既然躲不掉这个担在身上的角色，那么只有微笑着大步走出去，不能在这一刻还有挣扎。
@#@走出去，给自己看，给别人看，告诉曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不是一个被忧伤压倒的灵魂!
@#@!
@#@!
@#@@#@无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的___!
@#@只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造___的勇气!
@#@@#@选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的___，让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧!
@#@@#@ @#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
10;s:
11749:
"级初三毕业班第一阶段检测@#@2013级初三毕业班第一阶段检测@#@英语试题@#@会考卷（选择题共100分）@#@温馨提示：
@#@每小题选出的答案不能答在试卷上，须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。
@#@如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。
@#@@#@第一部分听力@#@（共20个小题，每个小题1.5分，满分30分）@#@第一节（本节5个小題，每小,1.5分，共7.5分）@#@听下面5段对话,每段对话后有一个小题.从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
@#@每段对话读两遍。
@#@@#@1.WhatdidthemandolastSunday?
@#@@#@A.Hewenttoseeafilm.@#@B.Hewatchedthetigerinthezoo.@#@C.Hewenttoseeadoctor.@#@2.Whatdoesthemanwanttodo?
@#@@#@A.Toleavethepostoffice.B.Tobuystamps.@#@CTogotothebusstationonCenterStreet.@#@3.Whydoesthewomanaskthemannottosmoke?
@#@@#@A.Becausesheisill.B.Becauseshedislikessmoking.@#@C.Becausesmokingisnotallowedhere.@#@4.WhichisDiana'@#@sfavorite?
@#@@#@A.Neijianghotpot.B.Chongqinghotpot.C.Breadandbutter.@#@5.WheredoesMikecomefrom?
@#@@#@A.Korea.B.Australia.C.China.@#@第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）@#@听第6段材料，回答第6至8三个小题。
@#@@#@6.Whowenttothesupermarket?
@#@@#@A.Jane.B.Amy.C.Tom.@#@7.Whatisthewoman'@#@snumber?
@#@@#@A.20986863.B.20896863.C.20988663.@#@8.Whatdoesthewomanwant?
@#@@#@A.Shewantstogotothesupermarket.@#@B.Shewantstotakea@#@C.ShewantsAmytocallherback.@#@听第7段材料，回答第9至11三个小题。
@#@@#@9.Whichsubjectisthemanspeakergoodat?
@#@@#@A.Chemistry.B.History.C.Math.@#@10.Whydoesthewomanspeakerwantthemanspeakertogotobedquickly?
@#@@#@A.Becausehehaslotsofhomeworktodo.@#@B.Becausehewillhavesomeexamssoon.@#@C.Becauseheisverysleepy.@#@11.Whatdoesthemanspeakerhopetodointheend?
@#@@#@A.Toreviewlessonsatonce.@#@B.TostayupandwatchTVallnight.@#@C.TowatchonemoreshowonTV.@#@听第8段材料，回答第12至15四个小题。
@#@@#@12.Wheredoestheconversationhappen?
@#@@#@A.Inalibrary.B.Atacinema.C.Atabusstop.@#@13.Howlonghaven'@#@tthetwospeakersseen?
@#@@#@A.Morethanthreeyears.B.Fouryears.C.Fiveyears.@#@14.WhatisGeorge'@#@shobbynow?
@#@@#@A.Collectingcoins.B.CollectingCDs.C.Collectingstamps.@#@15.Whichisrightaboutthetwospeakers?
@#@@#@A.Theyarepenpals.B.Theywereclassmates.C.Theyareworkingtogethernow.@#@听第9段材枓，回答第16至20五个小题。
@#@@#@16.WhatdidthetwoforeignersbuyinHangzhou?
@#@@#@A.SomeChineseclothes.B.SomephotosoftheWestLake.@#@C.Somesouvenirs.@#@17.WhichplacedidthetwoforeignersvisitinHangzhoufirst?
@#@@#@A.TheWestLake.B.TheLocalZoo.C.Anoldhouse.@#@18.Wheredidtheytakesomepictures?
@#@@#@A.OntheWestLake.B.Inthelocalzoo.C.Inthefrontoftheoldhouse.@#@19.Howdidthespeakerfeelwhenhetranslatedforthem?
@#@@#@A.Veryshy.B.Veryhungry.C.Verydifficult.@#@20.Whatcanwelearnfromthespeaker'@#@sstory?
@#@@#@A.ForeignersareonlyinterestedinChinesehistory.@#@B.EnglishismoreimportantthanChinese.@#@C.Practicemakesperfect.@#@第二部分基础知识运用（共两节，满分30分）@#@第一节单项选择（共20小题，毎小题1分，满分20分）@#@21.--Whatusefulbookitis!
@#@@#@---Yeah,ittellsyouhowtoplayguitar.@#@A.an；@#@theB.a；@#@aC.a；@#@theD.an；@#@a@#@22.—Howmanyteachersarethereinyourschool?
@#@@#@—themovertwohundred.@#@A.woman;@#@Thenumberof;@#@isB.women;@#@Thenumberof;@#@is@#@C.woman;@#@Anumberof;@#@isD.women;@#@Anumberof;@#@are@#@23.Idon’thaveanyclosefriendshere.Ifeel___fromtimetotime.@#@A.aloneB.happyC.lonelyD.proud@#@24.--Idon’tknowifAuntLithese“stay-homechildren”tomorrowmorning.@#@--IfIher,Iwouldcomeearlier.@#@A.willcometotakecareof;@#@amB.cometolookafter;@#@were@#@C.willcometotakecareof;@#@wereD.comestocomeupwith;@#@am@#@25.–Howaboutgoingshoppingthisweekend,Peter?
@#@@#@--Sorry.Ipreferratherthan.@#@A.tostayathome,gooutB.togoout,stayathome@#@C.stayingathome,gooutD.goingout,stayathome@#@26.---DoyouknowLucy’sgrandma?
@#@@#@---Ofcourse.Sheisakindwoman,butshehas_____foraboutamonthsinceshe___intheaccident.@#@A.beendead;@#@waskilledB.died;@#@waskilled@#@C.beendead;@#@killedD.died;@#@killed@#@27.---Tomdidn’tgotoschoolthismorning,didhe?
@#@@#@-----.Thoughhehadabadcold.@#@A.Yes,hedidn’tB.No,hedid@#@C.No,hedidn’tD.Yes,hedid@#@28.--DidyouseeMr.Blackjustnow?
@#@@#@---Yes.He__hiscarwhenImethim.@#@A.parkedB.wasparkingC.parksD.willpark@#@29.—Whichdoyouprefer,teaorcoffee?
@#@@#@—Idon’tcare.____isOK.@#@A.EitherB.NeitherC.BothD.All@#@30.__ofthewater__polluted.Wemusttrytoprotectourenvironment.@#@A.Twothird;@#@areB.Twothird;@#@is@#@C.Twothirds;@#@areD.Twothirds;@#@is@#@31.--Haveyougot___readyforthesportsmeeting?
@#@@#@--Notyet.Westillhave____todo.@#@A.anything,nothingB.something,everything@#@C.everything,somethingD.nothing,anything@#@32.---TheT-shirtlooksniceonyou.Howmuchdoesit__________?
@#@@#@----Ijust______tendollarsforit.@#@A.take,affordB.cost,spent@#@C.take,spent D.cost,paid@#@33.---_______Iswiminthatriver?
@#@@#@---No,you__.It'@#@sdangeroustoswiminit@#@A.Must,can'@#@t @#@B.Can,maynot @#@C.May,mustn'@#@tD.Need,needn’t@#@34.---____scientificattitudeisneededindevelopingourcity.@#@---Iagreewithyou.Inthisway,wecanmake_____mistakes.@#@A.Fewer,lessB.Less,moreC.More,fewerD.More,less@#@35.—Doyouthinkitwillbecooltomorrow?
@#@@#@—______.Ithasbeentoohotforaweek.@#@A.SoitisB.I’mafraidsoC.IhopesoD.Ofcoursenot@#@36.Hewalked___fastforus___catchupwithhim.@#@A.so….thatB.such…thatC.too…toD.enough…to@#@37.—Couldyoupleasetellme?
@#@@#@—Tomorrowmorning.@#@A.howIcangettothepostofficeB.howlongcanIkeepthebook@#@C.whentoleaveforBeijingD.whereshouldItaketheearlybus@#@38.—Iwanttovisitaplace___theweatherisalwayswarm.@#@—_____I.@#@A.that,soamB.where,sodo@#@C.where,neitherdoD.which,neitheram@#@39.Thepolicetoldthechildren__crossthestreet__thetrafficlightsturnedgreen@#@A.not,beforeB.don’t,when@#@C.notto,untilD.notto,,after@#@40.—It’safinedaytoday.Shallwegoswimming?
@#@@#@—______Butweneedtobehomebeforesixo’clock.@#@A.Haveagreattime!
@#@B.No@#@tatall.@#@C.Youareright.D.Goodidea!
@#@@#@第二节完形填空（共10小題，毎小题1分，满分10分）@#@阅读下面短文，从短文后所给各题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑，@#@WhenIwasthreejustbeforemysisterwasborn,mymomaskedmewhatweshouldnamethenewbaby.Isaid,"@#@Let'@#@scallherGravy!
@#@"@#@Myparentsfoundmyidea41,butnamedher'@#@Caroline'@#@,instead.@#@Havingasisterchangedmy42.WhenmysisterandIplayedtogether,weoftengotintofightsandblamed（责怪）eachotherifwedidsomethingwrong.Itsometimesdroveourparentscrazy.Butatthesamelime,welearnedtoshare（分享）ourthingsandtounderstandeachotherwhenwegot43.@#@InNorthAmerica,therearemanytypesoffamilies,butmostfamilieshaveaboyandagirl.44,somehaveonlyonechild,andsomehavethreeormore.InChina,most45don'@#@thavebrothersorsisters,andtheyhavetolearnthosethingsinotherways,whichismore_46.@#@WhenImovedawaytouniversity,mysister47meshewished1stilllivedathome.Shewasn'@#@tusedtogettingalltheattentionfromourparents.48,Chinesechildrengetalltheattentionforalltheirlife!
@#@@#@SomemiddleschoolstudentsinChinawishtheyhadabrotherorsister.Ifyouareoneofthem,Ihaveagoodideaforyou.49yourfriendsandclassmatesasyourbrothersand50!
@#@Rememberyouneedtolearntoworkwiththem,toshare,tounderstandandtotreatthemfairly.@#@41.A.dullB.surprisingC.wrongD.interesting@#@42.A.universityB.lifeC.studyD.parents@#@43.A.proudB.angry.C.politeD.quiet@#@44.A.OfcourseB.AtleastC.HardlyeverD.Oncemore@#@45.A.schoolsB.familiesC.childrenD.adults@#@46.A.luckyB.famousC.difficultD.amazing@#@47.A.taughtB.toldC.askedD.ordered@#@48.A.HoweverB.TobeginwithC.ForexampleD.Therefore@#@49.A.MakeB.TreatC.LetD.Expect@#@50.A.teachersB.doctorsC.sistersD.members@#@第三部分阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）@#@阅读下列四篇短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@"@#@Examswillbethedeathofme,"@#@1canrememberthinkinginschool.Iwasnotagoodstudent.Evenwhen1studiedhard（whichwasnotoftenenough）mygradesneverseemedtoimprove.Themid-termexamsareoverandsomeofyoumayalsobethinking,"@#@Examswillbethedeathofme."@#@Youstudiedhardbut...Youmaythinkthatschoolworkisjusttoodifficult,oreventhatyoujustaren'@#@tsmart.@#@Butletmetellyou:
@#@youaresmartenoughandschoolworkisnottoodifficultforyou!
@#@Howdo1knowthat?
@#@Well,becauseyouhavealreadyhadalotofsuccessinschool.Tobeamiddleschoolstudent,youhavealreadypassedmanyexams.AndyourEnglishisgoodbecauseyouarereadingthisarticle!
@#@@#@IntheChineseschoolsystem（体制）.havingagoodmemoryusuallymeansgoodgrades.Butnoteveryonehasagoodmemory.TheChineseschoolsystemrequiresthatyousitandlistenforalongtime.Butnoteveryoneisgoodatsittingandlistening.TheChinesesystemisonlyone"@#@way"@#@oflearning.Butthereareother"@#@ways"@#@whichmayworkbetterforyou.@#@And,remembermanypoorstudentshavedonebetterthangoodstudentsinthe"@#@realworld"@#@:
@#@hey,BillGates（比尔•盖茨）wasauniversitydropout（退学者）!
@#@Someofuswon'@#@tshowourpotentialuntillaterinlife!
@#@@#@Sodon'@#@tfeelbadifyourmid—termresultswerepoor.Mid—termexamsarejustthemiddle,nottheend.Youstillhavetimetoimprove,andtomakechanges.@#@51.Whendoyouthinkthepassagewaswritten?
@#@@#@A.Afterthemid-termexams.B.Afterthefinalexams.@#@C.Beforethemid-termexams.D.BeforetheEnglishexams.@#@52.Thecompletesentencefortheunderlinedpartinthefirstparagraphis"@#@________"@#@.@#@A.Youstudiedhardbutyoumissedtheexams.@#@B.Youstudiedhardbutyougaveupintheend.@#@C.Youstudiedhardbutyoufailedtopasstheexams.@#@D.Youstudiedhardbutyouhadalreadysucceededintheexams.@#@53."@#@Examswillbethedea";i:
11;s:
10566:
"公交信息查询系统需求分析@#@项目编号@#@20121031@#@文档编号@#@１０@#@密级@#@内部@#@ @#@@#@南昌市公交信息查询系统需求分析@#@ @#@@#@评审日期：
@#@2012年月日@#@ @#@@#@1导言@#@1.1背景@#@随着南昌市的发展，南昌市的公交系统越来越发达，市民们出行也越来越方便，但初来者以及到某些不太熟悉的地方不知道怎么坐公交去，在这种情况下，就需要完善的公交查询系统。
@#@因此，我们建立了南昌市公交信息查询系统，希望此系统能更好地帮助乘客及时、有效地获取更多有关南昌市公交车线路、站点等的信息。
@#@@#@1.2软件的功能以及目的@#@本系统录入了南昌市各个公交站点和公交路线的基本信息。
@#@对南昌市民提供了方便的公交向导。
@#@@#@1.3参考资料@#@[1]张海藩.软件工程导论第五版[M].北京：
@#@清华大学出版社，2008@#@[2]严蔚敏，吴伟民.数据结构（C语言版）[M].北京：
@#@清华大学出版社@#@[3]苗雪兰，刘瑞新，宋会群.数据库技术及应用[M].北京：
@#@机械工业出版社2007.@#@1.4版本更新信息@#@本文档的更新记录如表A-1。
@#@@#@表A-1版本更新记录@#@修改编号@#@修改日期@#@修改后版本@#@修改位置@#@修改内容概述@#@001@#@2012.11.1@#@0.1@#@全部@#@初始发布版本@#@2系统定义@#@项目来源及背景@#@本项目是为广大南昌市民开发的一个公交信息查询系统，用户可以上网查询南昌市公交信息。
@#@据调查，在外出差或、旅客以及去陌生的地方经常碰到头疼的问题，那就是找不知道怎么去，打车又太贵，坐公交车不知怎么坐，本项目就是要解决这个问题，用户可以随时通过上网查询公交信息，可以了解怎么坐最有效的公交车。
@#@@#@项目要达到的目标@#@本项目设定的目标如下：
@#@@#@1.网站能够提供友好的用户界面，尽量减少使用户的记忆量@#@2.网站具有良好的运行效率，能够保证查询便捷@#@3.框架的设计具有一定的可塑性以及灵活性，便于维护和修改@#@4.网站具有比较完善的安全机制，能够最大限度的减少威胁以及攻击@#@5.通过这个项目可以锻炼队伍，提高团队的调查分析和项目管理能力@#@系统整体结构@#@根据用户的需求调查，可以确定本系统应该由三个部分组成：
@#@用户查询平台，系统管理端。
@#@用户查询平台是主要提供非管理员用户进行查询公交信息。
@#@系统管理端主要体统系统管理员对南昌市公交信息的管理。
@#@@#@图1系统整体结构图@#@3应用环境@#@本项目的应用环境可以分硬件环境、软件环境和网络环境来描述。
@#@@#@系统运行网络环境@#@本系统用户通过打开南昌市公交信息查询系统的网站进入相关页面进行操作，管理员通过登录进入后台管理，非管理员直接在页面上进行查询操作。
@#@@#@系统运行硬件环境@#@本系统的硬件环境如下：
@#@@#@●客户机：
@#@普通PC@#@⏹CPU：
@#@P41.8GHz@#@⏹内存：
@#@256MB以上@#@⏹分辨率：
@#@推荐使用1024*768像素@#@●WEB服务器@#@⏹CPU：
@#@P41.8GHz@#@⏹内存：
@#@256MB以上@#@●数据库服务器@#@⏹CPU：
@#@P41.8GHz@#@⏹内存：
@#@256MB以上@#@系统运行软件环境@#@●操作系统：
@#@Windows9X，WindowsMe,WindowsXP@#@●数据库：
@#@SQLServer2000@#@●WEB开发工具：
@#@@#@●应用服务器：
@#@WebSphere@#@●浏览器：
@#@IE5.0及其以上版本@#@4功能规格@#@4.1角色（Actor）定义@#@角色或者执行者（Actor）指与系统产生交互的外部用户或者外部系统。
@#@@#@本南昌市公交信息查询网的用户分为客户端用户和管理端用户，客户端类型是web浏览器。
@#@管理端用户是通过浏览器登陆后获得管理权限的管理员。
@#@@#@4.1.1一般用户@#@一般用户是指要查询公交信息的人员，这个角色主要在南昌市公交信息查询系统中查询公交信息。
@#@@#@4.1.2系统管理员@#@系统管理员是登陆系统管理端对公交信息进行管理的人员，这个角色主要负责对站台信息和线路信息的增加、删除、修改、查询，以及对网站的维护。
@#@@#@4.1.3数据库@#@这里的数据库是指系统存储南昌市公交信息数据的数据库。
@#@@#@4.2系统主UseCase图@#@4.3客户端@#@一般用户平台@#@一般用户登录南昌市公交信息查询系统后，根据查询的内容，进行不同的查询，有站点查询、线路查询、站站查询三种操作。
@#@图3是它的用例图，图4是它的活动图，图5是它的顺序图。
@#@@#@图3一般用户平台功能用例图@#@ @#@@#@图4一般用户平台活动图@#@图5一般用户平台顺序图@#@一般用户平台的这些用例描述如下：
@#@@#@F-C-1：
@#@查询站台。
@#@一般用户进入南昌市公交信息查询系统，输入站台名，查询站台信息。
@#@@#@具体描述：
@#@@#@用例描述：
@#@查询站台；@#@@#@执行者：
@#@一般用户；@#@@#@前置条件：
@#@用户进入系统；@#@@#@后置条件：
@#@显示站台信息。
@#@@#@基本路径：
@#@@#@a）用户进入系统；@#@@#@b）输入查询的站台名。
@#@@#@c）点击查询。
@#@@#@d）查询成功@#@其活动图如图6：
@#@@#@图6查询站台活动图@#@F-C-2：
@#@查询线路。
@#@一般用户进入南昌市公交信息查询系统，输入线路名称，查询线路信息。
@#@@#@具体描述：
@#@@#@用例描述：
@#@查询线路；@#@@#@执行者：
@#@一般用户；@#@@#@前置条件：
@#@用户进入系统；@#@@#@后置条件：
@#@显示线路信息。
@#@@#@基本路径：
@#@@#@a）用户进入系统；@#@@#@b）输入查询的线路名。
@#@@#@c）点击查询。
@#@@#@d）查询成功@#@其活动图如图6：
@#@@#@图7查询线路活动图@#@F-C-3：
@#@查询站站。
@#@一般用户进入南昌市公交信息查询系统，输入起点和终点站台名称，查询站到站的信息。
@#@@#@具体描述：
@#@@#@用例描述：
@#@查询站站；@#@@#@执行者：
@#@一般用户；@#@@#@前置条件：
@#@用户进入系统；@#@@#@后置条件：
@#@显示站站信息。
@#@@#@基本路径：
@#@@#@a）用户进入系统；@#@@#@b）输入起点站台名。
@#@@#@c）输入终点站台名。
@#@@#@d）点击查询。
@#@@#@e）查询成功@#@其活动图如图6：
@#@@#@图8查询站站活动图@#@4.4．管理端@#@系统管理平台@#@系统管理平台主要是提供系统管理人员使用的功能。
@#@主要是公交信息管理的功能，包括公交信息查询、修改、添加、删除的功能。
@#@图26为它的用例图，图27为它的活动图。
@#@@#@图9系统管理端功能用例图@#@图10系统管理端活动图@#@系统管理平台用例具体描述如下：
@#@@#@F-M-1：
@#@站台管理：
@#@系统管理员可以对站台信息进行查询、添加、修改、删除的操作。
@#@@#@具体功能描述如下：
@#@@#@用例描述：
@#@站台管理；@#@@#@执行者：
@#@系统管理员；@#@@#@前置条件：
@#@系统管理员己登陆系统@#@后置条件：
@#@如果站台信息维护完成，则公交的相应信息将记录到数据库中。
@#@@#@基本路径：
@#@@#@a）进入管理界面；@#@@#@b）点击不同的站台，可以显示这个站台的信息；@#@@#@c）可以添加站台信息，可以修改站台信息，也可以删除站台信息；@#@@#@图11查询公交信息活动图@#@@#@图12管理员添加站台顺序图@#@F-M-2：
@#@线路管理：
@#@系统管理员可以对线路信息进行查询、添加、修改、删除的操作。
@#@@#@具体功能描述如下：
@#@@#@用例描述：
@#@线路管理；@#@@#@执行者：
@#@系统管理员；@#@@#@前置条件：
@#@系统管理员己登陆系统@#@后置条件：
@#@如果线路信息维护完成，则公交的相应信息将记录到数据库中。
@#@@#@基本路径：
@#@@#@d）进入管理界面；@#@@#@e）点击不同的线路，可以显示这个线路的信息；@#@@#@f）可以添加线路信息，可以修改线路信息，也可以删除线路信息；@#@@#@图13线路管理活动图@#@图14添加线路的顺序图@#@5性能需求@#@5.1界面需求@#@系统的界面要求如下：
@#@@#@1）页面内容：
@#@主题明确，排版清晰简洁，站点链接和标题格式统一，规范，栏目、菜单设置和布局合理，传递的信息准确及时。
@#@内容丰富，功能多样。
@#@控制广告数量，给人一种思路清晰，目的明确的感觉，同时也不失餐饮业介绍所应有的特色。
@#@@#@2）导航结构：
@#@页面具有明确的导航指示，且便于记忆理解，方便用户使用。
@#@@#@3）技术环境：
@#@页面大小适当，能用各种常用浏览器以不同分辨率浏览；@#@无错误链接和空链接；@#@用JSP进行逻辑分析处理，尽量避免逻辑上的漏洞，采用CSS处理，控制字体大小和版面布局。
@#@@#@4）艺术风格：
@#@界面、版面形象清新悦目、布局合理,字号大小适宜、字体选择合理，前后一致，美观大方；@#@背景颜色适中，不会引起视觉疲劳；@#@色彩和谐自然,与主题内容相协调。
@#@@#@5.2响应时间需求@#@无论是客户端和管理端，当用户登录，进行任何操作的时候，系统应该尽量及时的进行反应，反应的时间在3秒以内。
@#@系统应能监测出各种非正常情况，如与设备的通信中断，无法连接数据库服务器，输入设备丢失，网络状况慢则提示用户稍后登录等，避免出现长时间等待甚至无响应。
@#@@#@5.3可靠性需求@#@系统应保证7X24内不当机，保证至少100人可以同时在客户端登录，系统正常运行，正确提示相关内容。
@#@@#@5.4开放性需求@#@系统应具有十分的灵活性，以适应将来功能扩展的需求。
@#@@#@5.5可扩展性需求@#@系统设计要求能够体现扩展性要求，以适应将来功能扩展的需求。
@#@@#@5.6系统安全性需求@#@系统有严格的权限管理，逻辑分析以及检测数据完整性功能，各功能模块需有相应的权限方能访问。
@#@系统要能够防止各类误操作以及潜在的逻辑死角可能造成的数据丢失，破坏。
@#@防止用户非法获取，修改以及删除网页以及用户交易资料内容。
@#@@#@ @#@@#@Welcome!
@#@!
@#@!
@#@@#@欢迎您的下载，@#@资料仅供参考！
@#@@#@ @#@@#@";i:
12;s:
29502:
"骨科健康教育处方@#@骨科健康教育处方@#@ @#@@#@如何看待骨刺？
@#@@#@骨科门诊经常会碰到一些病人问骨头上长骨刺怎么办?
@#@@#@那么，有了骨刺是否一定需要治疗？
@#@治疗的方法又是什么？
@#@骨刺主要是关节周围骨膜下长期出血、骨化而形成，主要是关节周围的不稳。
@#@因此，一旦有了临床症状，一定要明确临床症状是否是由骨刺引起的，另外，骨刺是一种骨性生长物，某些药物可能阻止骨刺进一步生长，但不可能使骨刺变小或消失。
@#@如关节的稳定性加强了，骨刺的生长也就停止了。
@#@@#@因此，一旦身体某部位长了骨刺，患者应首先去就诊专科医生，在医生指导下通过适当锻炼和治疗，减缓退变，恢复关节功能，而不能期望通过切除骨刺就解决一切问题@#@@#@石膏包扎健康教育@#@1、石膏包扎具有固定肢体，防止骨折移位的作用。
@#@@#@2、石膏未干燥前，不应覆盖被物，夏季可用电扇，冬天可使用热吹风机或烤灯，以促其速干。
@#@@#@3、抬起未干的石膏时要用手掌平托．防止石膏断裂。
@#@@#@4、抬高患肢，预防肿账@#@5、石膏内部肢体有剧痛时．应及时告诉医生。
@#@@#@6、保持石膏清洁干燥．防止大小便污染。
@#@@#@7、石膏内的肌肉应定期进行肌肉的舒缩活动。
@#@@#@ @#@@#@踝关节骨折@#@1、踝关节骨折可有内踝、外踝及后踝骨折以及三角韧带、外侧副韧带及下胫腓联合的损伤。
@#@@#@2、踝关节骨折必须解剖复位，并特别注意下胫腓联合的情况。
@#@@#@3、对不能解剖复位或下胫腓联合有分离的患者应及时切开复位固定，并尽可能修复损伤的韧带。
@#@@#@4、石膏固定6周后行踝关节伸屈练习。
@#@@#@5、3个月后开始负重。
@#@@#@ @#@@#@桡骨远端骨折（考雷氏骨折）@#@1、桡骨远端骨折是老年人常见的骨折@#@2、骨折与骨质疏松有很大的关系@#@3、骨折后给予手法复位，以石膏或夹板固定4周@#@4、固定期间须经常锻炼手指关节及肩、肘关节的活动@#@5、拆除固定后，可用中药熏洗等方法，促进腕关节的功能恢复。
@#@@#@ @#@@#@肩关节脱位@#@1、肩关节脱位后须注意有无血管神经损伤@#@2、诊断明确后尽早手法复位@#@3、对青壮年患者，复位后应严格固定3周，以减少习惯性脱位的发生@#@4、对老年患者，可仅用三角巾悬吊@#@ @#@@#@股骨头缺血坏死@#@1、股骨头缺血坏死可由于外伤、长期服用激素、饮酒、放疗等原因引起。
@#@@#@2、症状有疼痛、跛行及活动受限。
@#@疼痛主要涉及髋部，可放射到膝部，初起常为间隙痛，病情进展时，可持续不缓解。
@#@@#@2、3、X片早期股骨头轮廓正常，可逐渐出现月牙状、卵圆形的密度及高的坏死区，最后股骨头可扁平，并可出现碎裂。
@#@核磁共振可较早发现。
@#@@#@4、发现股骨头坏死迹象后，应避免负重，必要时可用髋人字石膏固定。
@#@@#@3、可行粗隆截骨术或髋关节融合术@#@4、可行髋关节软组织松解术、带血管蒂植骨术等手术。
@#@@#@5、疼痛明显，不能经受较大手术者，可行闭孔神经切断术@#@6、对50岁以上患者，可行全髋置换术@#@7、去除致病因素，如停止激素治疗、放疗和饮酒等。
@#@@#@@#@有哪些人易患颈椎病？
@#@@#@从发病年龄来说，中老年患者的发病率最高，据统计，颈椎退变的发病在中年时为50％，至70岁以后，可达100％。
@#@首先是颈椎间盘的退变，其次为骨质增生，另外尚有韧带的退变，从职业因素来考虑，处于坐位，尤其是伏案低头的人员，颈椎病的发病率特别高。
@#@长期低头伏案工作，因易造成颈后部的肌肉、韧带劳损，椎管的内外平衡紊乱，椎间盘受力不均，从而加速发病。
@#@因此，改善工作环境及工作姿势，做好颈椎病的预防，降低发病率、延迟发病年龄是目前很重要的课题。
@#@@#@@#@慢性下腰痛@#@1、慢性下腰痛是现代人的常见病，有人称之为功能性腰痛。
@#@@#@2、引起的原因为腰椎间盘退变致腰椎关节不稳，长期弯腰工作或坐位工作姿势不良，腰肌常时间处于牵伸状态，形成积累性老损，或腰椎先天畸形、后天损感伤、或下肢畸形等。
@#@@#@3、治疗以腰背肌力量训练及肌肉的柔顺性、协调性训诂练为主。
@#@@#@4、发作时可服用消炎止痛药及理疗、推拿、按摩等。
@#@@#@5、纠正不良姿势，对久坐及常时间弯腰工作者，在工作时间要间隙性伸展腰部，避免牵张性腰肌牢损。
@#@@#@对痛点固定者可用强的松龙局封。
@#@@#@ @#@@#@上下楼，谨防半月板损伤@#@人的膝关节是个负重较大的关节，“膝为筋之府”，整个关节是由股骨下端与胫骨上端及髌骨所构成。
@#@而在胫骨上端的关节面上垫有两块半月形的软骨，称为内、外侧半月板，具有缓冲作用和稳定膝关节的功能。
@#@@#@半月板损伤时间长了便容易引起肌肉萎缩，表现为行走时常感到患腿无力而突然出现“腿软”。
@#@走路时感觉关节不适，有滑落感，疼痛。
@#@在走高低不平的道路、上下台阶或楼梯时最明显，关节也许还有弹响声。
@#@@#@因此，人们在上下楼梯时，必须全神贯注，且踏稳之后，再动第二步@#@@#@骨折修复与营养需求@#@
（一）促进伤口愈合的饮食@#@1、高热量、高蛋白饮食骨科病人由于创面出血、渗出、脓液形成、组织坏死等各种原因造成蛋白质的大量耗损,需要相、应的补充;@#@而且高蛋白可以减轻伤口水肿,防止感染。
@#@蛋。
@#@白质补充:
@#@成人每日2—3g/kg,儿童则为6—8g/kg。
@#@另外,由于糖类能参与蛋白质内源性代谢,能防止蛋白质转变为糖类,即葡萄糖的省氮效果。
@#@因此,在补充蛋白质的同时必须供给足够的糖类。
@#@@#@2、富含胶原的猪皮或猪蹄类食物内含有多种氨基酸成分（如甘氨酸、脯氨酸）的胶原纤维和蛋白多糖,且含有较多的锌,以促进伤口愈合。
@#@@#@3、富含无机盐和维生素的食物如富含铜、锌、铁、钙、维生素A和维生素C@#@
（二）促进骨折修复的饮食@#@原则上给予高热量、高蛋白、高维生素饮食,并按骨折愈合程度予以调配。
@#@对卧床病人,应增加纤维含量@#@高的食物,以防便秘;@#@对不能到户外晒太阳的病人需补充鱼肝油滴剂或维生素D片或强化维生素D牛奶、酸奶等;@#@避免咖啡因和乙醇的摄入,以防骨量减少。
@#@对骨折合并有肾病,肝病及糖尿病疾患的病人,应权衡利弊,兼顾全面。
@#@@#@1、骨折早期、由于骨折后发生出血,疼痛,甚至休克,应注意纠正失水,失盐。
@#@伤情严重时,供给低脂、高维生素、高钠、高铁、含水分多、清淡味鲜、易消化的半流饮食,每日4—5餐。
@#@伤情较轻时,可供给普通饮食,每日3餐,下午另加维生素AD奶或强化钙酸奶。
@#@@#@2、骨折后期由于骨折处血肿很快开始吸收及软骨细胞经过增生变性、钙化变成骨质,每日给予高蛋白（2—3g/kg）、、高脂肪（2gkg）、高糖类（500--600g/d）、高维生素、高钙、高锌、高铜的饮食,总热量可达12600—16700kJ。
@#@且根据老人、妇人、儿童的体质特点给予适当调整,如生长期的儿童和绝经期后的妇女特别需要补充钙（增加骨量）和维生素D（促进骨吸收和骨形成）@#@ @#@@#@肩周炎@#@1、肩周炎以肩痛和活动受限为特征，好发于50岁左右者，有自愈倾向@#@2、本病主要采取对症治疗@#@3、肩关节的活动练习，在发病之初就应积极进行，它是治疗本病的最佳方法@#@4、对疼痛已消失，而运动未恢复的患者，可行麻醉下手法推拿或手术切除挛缩的关节囊及韧带。
@#@@#@腱移位等手术来重建功能@#@@#@尺桡骨双骨折@#@1、尺桡骨双骨折可视同关节内骨折，应解剖复位@#@移位骨折如不能解剖复位，应手术切开复位内固定@#@2、注意防止前臂过度肿胀引起骨筋膜间隔区综合征，防止前臂缺血性肌挛缩@#@3、拆除外固定后，应及时锻炼肘关节的伸屈功能及前臂的旋转功能@#@4、中老年患者在固定期间，须锻炼肩关节的活动，防止肩周炎的发生。
@#@@#@@#@牵引术@#@1、牵引是应用作用与反作用的原理，使骨折或脱位整复，并预防和矫正畸形，对不宜手术的病人，也可通过牵引达到治疗目的，持续牵引有皮牵引、兜带牵引及骨牵引3种。
@#@@#@2、因肢体或躯干牵引后病人活动受限，生活自理能力下降，故病人易产生消极心理。
@#@因此，应多与病人谈心，丰富其文化生活，使其分散注意力，愉快地配合治疗。
@#@@#@3、牵引前清洁牵引部位皮肤@#@4、多饮水，多吃粗纤维食物，预防便秘。
@#@冬季可穿厚袜套或棉腿套，防止冻伤@#@5、头部牵引抬高床头，下肢牵引抬高床尾，保持牵引力与体重平衡。
@#@@#@6、不能随意自行增减牵引重量，不能在牵引装置上盖物@#@7、牵引后若肢体出现麻木、指（趾）端苍白或发紫、感觉迟钝、不能运动等血运障碍时，应及时告诉医护@#@人员。
@#@每天主动屈踝关节，防止足下垂。
@#@做力所能及的事情，防止肌肉萎缩和关节僵硬@#@8、练习深呼吸，用力咳嗽，定时拍打背部，以预防坠积性肺炎。
@#@由于局部组织长期受压，导致血液循环障碍，引起褥疮，可用对骶尾部每2~3小时按摩一次、定期翻身、温水擦浴等办法预防。
@#@@#@9、牵引撤除后清洁皮肤，骨牵引的针眼需保持清洁干燥，以防伤口感染。
@#@@#@ @#@@#@神经损伤@#@1、神经损伤后会造成一定的感觉及运动障碍，需熟悉神经的解剖和功能，才能做出正确的诊断。
@#@@#@2、闭合性神经损伤，大多为牵拉伤引起的神经传导功能障碍或轴索断裂，一般不需早期探查。
@#@观察神经功能有无恢复，以神经纤维的生长速度平均每天1-2mm计算,如伤后时间已超过神经损伤部位至最近的支配肌肉的距离所需的时间,而该肌肉仍无功能恢复时,应尽早探查.@#@8、对开放性,根据污染程度决定一期或二期修复@#@9、对一些不能恢复的神经损伤,可采用肌腱移位等手术来重建功能.@#@ @#@@#@股骨干骨折@#@1、股骨干骨折所致创伤较严重，须注意并发其他部位的损伤@#@2、转运时应先以长木版作临时固定，防止骨折端对临近神经、血管造成进一步的损害@#@3、常规检查足背动脉的搏动及足的活动及感觉@#@4、一般以手术治疗为主@#@5、术后根据内固定的情况，进行功能锻炼@#@6、必须定期到医院复查，根据骨折愈合情况，及时调节外固定几功能锻炼力度@#@7、功能锻炼以股四头肌的收缩练习及膝关节的屈伸锻炼为主。
@#@@#@ @#@@#@腰椎间盘突出症@#@1、腰椎间盘突出大多发生在腰椎4~5及腰椎5~骶椎1两个间隙@#@2、以反复发生腰、腿痛为本症的基本症状。
@#@疼痛比较剧烈，沿坐骨神经走行的方向放射，咳嗽或用力大小便可使疼痛加剧@#@3、巨大的或中央的腰椎间盘突出，可引起马尾神经压迫综合征。
@#@出现大小便功能异常，间隙性跛行，马鞍区感觉障碍@#@4、治疗以卧床休息为主，可辅以牵引、理疗及止痛药对症治疗@#@5、具有下列条件之一者，可选择手术治疗：
@#@①非手术治疗半年以上，放射性腰腿痛未见好转。
@#@②有明确的神经根传导障碍，尤其是肌力明显减弱者。
@#@③有马尾神经受压，大小便功能障碍者，应急症手术。
@#@@#@6、手术后早期腰背肌锻炼效果良好。
@#@@#@颈椎病一直困扰着父亲@#@<@#@<@#@ @#@骨科文章排行榜@#@2011-3-25 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@我要评论（0）@#@ 我是一名基层医务工作者，我的爸爸是一名农民，大家都知道，农民是最辛苦最累的，过的是面朝黄土背朝天的日子，从小我就随我爸妈到地里干活，深知其中的艰辛和劳累，我们姐妹四人，家里没有男孩子，什么重活脏活都是爸爸一个人（因为妈妈身体不是很好），一有空闲我们就回家帮忙干活。
@#@@#@ 我们慢慢大了，条件也慢慢好了爸爸也慢慢的老了，56岁，辛苦半辈子的爸爸也开始出现头晕，肩背酸痛，手臂麻等症状，我不间断的给他开了药，吃几天也见效，可药一停又是老样子，每次回家看到爸爸做什么都会不由得用手去按脖子和肩膀，心里就特别难受，心痛，于是就带他到医院做了几项检查，确定是颈椎病引起的，我也知道，颈椎病是颈椎间盘退行性病变及其继发性椎间关节退行性变所致脊髓、神经、血管损害而出现的相应症状和体征。
@#@临床以颈肩痛为主，也有头、眼、耳、食管、心脏、四肢等部位的症状。
@#@颈椎病的发生与颈椎的退行性变与慢性劳损的关系最为密切，医生建议说我爸的病不算太重，不用手术治疗，第一做理疗，可以加速炎症水肿消退，改善神经血供松弛肌肉。
@#@@#@ 第二做按摩，可改善局部血供，松弛肌肉痉挛，解除疼痛，但是次数不能过多。
@#@@#@ 第三就是自我保健疗法，日常姿势的合理及调整，适当的功能锻炼。
@#@@#@ 再就是药物治疗，于是我们就在医院听医生的做了一个疗程，做完当时很舒服，感觉也轻了，可是一不做，又是老样子，我爸好说歹说就是不去了。
@#@@#@ 那天无意中看电视说颈复康颗粒怎么怎么好，当时也不是很了解，就买了二盒回来看了说明，查了药性，里面的羌活、葛根、川穹、丹参、桃仁、秦艽、威灵仙、石决明等药物活血通络，散风止痛，专用于颈椎病引起的头晕，肩背酸痛，手臂麻木，感觉上应该不错吧。
@#@就回家让爸爸吃吃试试，同时又给他买了颈椎治疗枕，又让他不要下象棋，避免低头动作过多，二盒吃下来，他感觉手不太麻了，肩膀也轻松了，于是我又给他买了五盒，吃完四盒以后，他头也不晕了，脖子也不难受了，肩膀酸痛的感觉也没了，手也不麻了，我看他还剩一盒，又让他坚持吃完，结果所有的症状都没了，完全好了，到今天为止有三年时间了，我爸爸看起来真的没什么了。
@#@@#@头晕脑胀都是颈椎惹的祸@#@<@#@<@#@ @#@骨科文章排行榜@#@2011-5-22 @#@ @#@ @#@ @#@新浪中医 @#@ @#@ @#@ @#@@#@我要评论（0）@#@核心提示：
@#@警惕：
@#@头重脚轻，脾气暴躁，有头晕困恼，可能“颈椎间盘突出症”。
@#@@#@ 头晕脑胀都是颈椎惹的祸。
@#@出院时候，宋先生自诉整个人都清醒了很多，“头重脚轻”那么久，现在终于觉得走路都踏实了，脚下踏实，心里也就踏实了。
@#@@#@ 头晕脑胀都是颈椎惹的祸@#@ 宋先生是北京一家印章厂厂长，身体一直很健康，2年前只要稍微一活动及情绪激动时就会感觉到头晕，平时偶尔还会感觉到右手及右足发凉，当时未在意，2年来，头晕及右侧手足发凉感日渐加重，接受过一阵按摩后，没任何好转的迹象。
@#@近1年来，宋先生出现高血压的病症，平时口服降压药血压控制良好，偶尔血压增高时，头晕症状明显加重，有时候还会头疼，走起路来也总是感觉使不上劲。
@#@@#@ 人一生病，脾气就会变得暴躁，员工们背地里叫他“暴君”，一次不小心听到后，自己也郁闷，谁又知道自己越生气头就会越晕，心里都难受坏了。
@#@下定决心去了趟医院，做了个颈椎核磁，检查示：
@#@颈3/4、颈5/6、椎间盘不同程度突出，颈4-7椎体缘骨质增生，颈5/6椎间隙变窄。
@#@@#@ 为了早日摆脱这头晕困扰，宋先生前来我院就诊，我院以“颈椎间盘突出症”将其收入院。
@#@04月15号下午14：
@#@30去手术室行经皮穿刺颈3/4、5/6椎间盘射频靶点热凝术+臭氧髓核消融术。
@#@@#@ 出院时候，宋先生自诉整个人都清醒了很多，“头重脚轻”那么久，现在终于觉得走路都踏实了，脚下踏实，心里也就踏实了。
@#@“说感谢的话是白说，我身边得这颈椎病的还好几个人呢，我这可是活生生的例子，给你们做宣传去。
@#@”宋先生临走时候，因为带着颈围没法回头，一边像是招呼着他老伴离去又像是在跟我们告别，边大步流星往电梯里走去。
@#@@#@老人秋冬季易髋部骨折@#@<@#@<@#@ @#@骨科文章排行榜@#@2010-9-26 @#@ @#@ @#@ @#@39健康网社区 @#@ @#@ @#@ @#@@#@我要评论
（1）@#@ 病例回顾：
@#@@#@ 89岁的香港居民刘阿公就经历了这么一遭痛苦的噩梦。
@#@今年9月，冲着穗港两地之间越发便利的交通，刘阿公偕同老伴儿来广州旅游。
@#@原本不常出门的他在满心欣喜之下一口气儿跑了羊城大大小小的各类景点多达七、八处，好好的饱览了广州城的新风貌。
@#@可这一天下来却累坏了，当晚，疲惫不堪的刘阿公就因为在酒店上楼梯时一不小心踉跄而跌倒在地。
@#@无法自行站立的刘阿公疼痛不已，酒店工作人员急忙将他送往附近医院检查，检查结果显示：
@#@髋部骨折。
@#@面对这样的患者，该医院面临两个难题：
@#@@#@ 一是高龄患者意味着高危病情;@#@@#@ 二是接诊的大多数高龄患者合并心肺等其他疾病，治疗较复杂，这不仅对术前术后的护理和术中麻醉工作提出了高要求，也对骨折手术提出了较高要求。
@#@@#@ 由于达不到手术治疗的技术要求，于是医生建议刘阿公去广州市唯一一家以西医骨科为特色的南方医科大学第三附属医院行进一步治疗。
@#@最后，刘阿公被送入南方医科大学第三附属医院创伤骨科。
@#@@#@ 为此，记者走访了南方医科大学第三附属医院创伤骨科。
@#@创伤骨科的樊仕才主任介绍：
@#@从入秋以来，南方医科大学第三附属医院创伤骨科已经接诊了多名类似于刘阿公这样髋部骨折的高龄患者。
@#@老年朋友，尤其是绝经后的老年女性朋友，由于内分泌功能系统改变、运动量减少、长年的高温天气等原因容易造成骨质内钙的流失，骨质疏松的发生率明显增加，这是老年朋友发生骨折的主要原因。
@#@而秋冬季节因衣着厚实而行动不便，行走时容易跌倒是导致骨折的最直接原因。
@#@老年朋友跌倒时常易引起骨折的部位主要在髋部、手腕儿及腰背部。
@#@骨折会对患者的生活带来极大的不便，甚至危及生命。
@#@因此，他特别提醒老年朋友要适当进行身体锻炼，但又不可运动过量，还要多食含钙丰富的食品，预防骨质疏松的发生。
@#@如果有条件可到医院进行骨密度检测;@#@如果骨质疏松严重，要及时去医院治疗，把骨折的风险降到最低。
@#@@#@ 医学常识：
@#@@#@ 髋部骨折有股骨颈骨折和股骨粗隆间骨折，髋部骨折的发病率随年龄增加而明显上升，而女性明显高于男性，通常髋部骨折与一定外力有关，但与年龄相关的骨密度减少（骨质疏松）是髋部骨折随年龄增加而高发的主要因素。
@#@骨质疏松症是常见的代谢性骨病，多见于绝经期妇女，男子骨质疏松症的发生率仅为妇女的1/6。
@#@在一般外力作用下，骨质疏松者即可发生骨折。
@#@绝经后妇女发生骨质疏松症与内源性雌激素有关，雌激素的减少，对破骨细胞的抑制作用减弱，破骨细胞相对加强，破骨与成骨明显失衡，出现骨的吸收增加，骨的形成减少，导致骨质逐渐丢失。
@#@骨质疏松又导致跌倒发生率明显增加，主要导致行动能力下降，病人常常因卧床发生坠积性肺炎、深静脉血栓及肺栓塞、褥疮、泌尿系统感染等严重并发症而死亡，必须积极治疗。
@#@@#@打个喷嚏就骨折警惕多发性骨髓瘤@#@ 2010-1-28 39健康网社区 @#@ 60岁的老张打喷嚏时就发生了腰椎、肋骨的骨折，来到医院看骨科，本以为是由于自己年纪大了，骨质疏松，打算好好补补钙，谁成想，几项检查下来，却被诊断为多发性骨髓瘤，由骨科转到了血液肿瘤科住院。
@#@@#@ 多发性骨髓瘤是一种血液系统恶性肿瘤，它是恶性浆细胞克隆性增生性疾病。
@#@在浆细胞的发育过程中，发生基因突变，浆细胞恶变为多发性骨髓瘤细胞。
@#@多发性骨髓瘤细胞取代了骨髓中正常的浆细胞，生成了大量的异常免疫球蛋白（M蛋白），通过多种机制产生多种多样的临床症状与体征，最主要的一个特征就是使骨质被破坏。
@#@@#@ 目前，医学界对其发病原因尚不清楚，主要的危险因素有：
@#@年龄，辐射接触，职业及环境接触，如：
@#@农业、金属、橡胶生产、苯、木材、皮革、纺织工业和石油工业，另外，非职业性暴露，如某些药物，家族和遗传因素以及慢性抗原刺激与免疫功能紊乱等。
@#@多发性骨髓瘤发病的男女比例是3：
@#@2，在中国发病率高峰在55-65岁之间。
@#@@#@ 罹患了多发性骨髓瘤以后，最常见的症状是骨痛，占70%—90%。
@#@最初疼痛轻，呈间歇性和游走性；@#@晚期疼痛剧烈，呈进行性和持久性。
@#@骨痛的部位多发生在下部胸椎、腰椎、肋骨及锁骨。
@#@40%—70%的患者在起病时可以发生肾脏损害。
@#@另外，多发性骨髓瘤患者还可以出现骨骼的肿块，瘤组织多在扁骨，可浸润附近软组织，半数患者可见出现胸骨、肋骨、额骨连接处呈串珠状改变。
@#@还可表现为反复发作的感染、贫血及出血、高粘滞综合症、高钙血症和高尿酸血症、神经系统损害、淀粉样变性以及肝、脾、淋巴结肿大等。
@#@@#@ 多发性骨髓瘤患者在生活中应注意劳逸结合，不要过累，保持心情舒畅；@#@应注意卧床休息，避免因负重等劳动或运动而发生病理性骨折；@#@还应注意保暖，避免着凉，室内保持空气新鲜，定期空气消毒，避免感染的发生。
@#@在饮食上，要注意多食用高热量、高蛋白、富含维生素，易消化的食品，多饮水，保持大便通畅；@#@宜清淡饮食，选用抑制骨髓过度增生的食品，如海带、紫菜、裙带莱、海蛤、杏仁；@#@戒禁烟酒，忌食肥甘厚味及生冷、辛辣之品；@#@适当饮用牛奶。
@#@如有贫血、出血、骨折或脾肿大的患者，则应多食用如海带、紫菜、桃仁、李子、蛤、统鱼、韭菜、山楂、海蜇、龟甲、鳖肉、核桃、蟹、虾、猪肝、蜂乳、芝麻、花生甲鱼、泥鳅、海鳗等食物。
@#@而有肾功能损伤者，还应采用低盐饮食；@#@若伴发真性细胞增多症及原发性血小板增多症时，应加食花生、葡萄等食品。
@#@另外，保持积极乐观的情绪也是战胜多发性骨髓瘤至关重要的。
@#@@#@ 多发性骨髓瘤虽然是一种恶性肿瘤，但是随着近年来各种靶向治疗药物的不断出现，多发性骨髓瘤患者的生存期也越来越长，未治疗患者的生存期约为7-8个月，常规化疗患者约为33-36个月，长者可存活10年以上，个别患者甚至可存活20年以上。
@#@@#@骨科专家薛剑：
@#@老人捡个扣子也骨折@#@<@#@<@#@ @#@骨科文章排行榜@#@2009-12-19 @#@ @#@ @#@ @#@39健康网 @#@ @#@ @#@ @#@商涛@#@我要评论（3）@#@ 本来，远离农村里的农活，到城里安安心心的伺候着小孙子，应该是老人们最向往的生活。
@#@但广州的刘老太却不这么看，进了城，两年没干活，没怎么锻炼，不出两年，竟然惹上了骨质疏松。
@#@这不。
@#@前两天小孙子衣服上掉了个扣子，恰恰滚到了床下。
@#@刘老太觉得没什么大不了的，还想像以前那样直接把床抬起。
@#@不料，刚一用力，腰部就一阵钻心的疼，到了医院一查，竟被压成了压缩性骨折！
@#@@#@ 武警广东总队医院外二科薛剑医生提醒老年朋友：
@#@老年人由于骨质流失，一直以来都是压缩性骨折高发人群，不要轻易搬抬重物。
@#@在做日常家务时，更要注意量力而为，适当参加锻炼，增强骨质。
@#@@#@ 薛剑医生在病房精心护理患者@#@ 专家简介：
@#@@#@ 薛剑，武警广东总队医院外二科，医学硕士，师从著名骨科专家靳安民教授。
@#@@#@ 擅长：
@#@@#@ 从事骨科临床工作多年，熟练掌握骨外科常见病、多发病的诊治方法，主要专业研究方向为脊柱外科，对颈腰腿痛的诊治遵循个性化原则，掌握各种保守治疗方案如脊神经后支阻滞、骶管注射等。
@#@对骨与关节修复重建、骨病等的诊治，积累了较丰富的经验。
@#@@#@ 60岁老太捡个扣子摔成压缩性骨折@#@ 60来岁的刘老太前两年来了广州带小孙子，每天做做家务，煮煮饭，倒也自在，只不过一直没太习惯广州的生活，除了家附近的小公园偶尔去溜达一下，也没有什么别的活动。
@#@本来一向身强体健的她怎么也想不到，自己刚60岁，就个骨质酥松搭上了边。
@#@@#@ 话说前两天，给小孙子扣扣子的时候，一颗扣子掉了下来，正好滚进了床底。
@#@刘老太见床也不是很重，仗着自己常年干农活的好身手，准备直接把床抬起来。
@#@@#@ 不料，刚一用力，床歪了一下，刘老太身子也跟着一斜，腰上顿时传来一阵钻心的疼，一时间怎么也使不上力，刚准备放手，就“趴”的一声结结实实坐在了地上。
@#@这一坐倒不要紧，直接把刘老太“坐”进了医院。
@#@@#@ 老年人骨质流失严重做家务量力而行@#@ 经过武警广东总队医院的详细检查，刘老太的腰2椎体已经发生了压缩性骨折，如果不立刻进行手术，还有可能影响脊柱将来的生物力学，引发其他的病变，刘老太当天就行了后路GSS内固定手术，几根椎弓根螺钉牢牢的支起了被压缩变形的腰椎。
@#@@#@ “我干了几十年的农活，一直身强体健的，上山下地都干过了，怎么刚到60，就骨质疏松成这样……”刘老太一直到出院，都不停的嘟囔。
@#@@#@ 武警医院外二科薛剑医生介绍说，刘老太这种压缩性骨折，在50.60多岁的老人中非常常见，年龄愈大骨质疏松的几率就越高，部分骨质疏松严重的大龄患者的腰椎骨头甚至都已经非常松软了，形同绵纸一样，很容易发生压缩性骨折。
@#@@#@ 虽然刘老太身体基础比较好，常年从事农业活动，但是近两年来都没有什么比较积极的体育锻炼，平日运动也很少，骨质流失非常严重，很容易发生骨折。
@#@加之刘老太原来的腰1椎就有过陈旧的压缩性骨折，也一直没有得到很好的重视，所以这次必须进行手术固定。
@#@而一般的轻微的骨折，是没有必要进行这么大的手术的，只需卧床静养就可以了。
@#@@#@ 女性比男性更易发生骨质疏松@#@ 薛剑医生介绍说，就骨折发生的比率，男女的比率是大致相等的，但是女性更容易发生骨质疏松，因此，在日常生活中，老年女性更要注意补钙和自身营养的调节，保证充足的钙质吸收，多进行一些力所能及的锻炼，促进骨吸收。
@#@@#@ 女性在进入绝经期后，体内的雌激素水平开始下降，骨组织的合成代谢能力开始减弱，因此更加容易发生骨质疏松，导致骨折。
@#@实际上，女性的钙质丢失从40岁左右就开始了，更年期和绝经期后，骨质丧失速度加快，表现为股骨颈、股骨、胫腓骨、髋骨等部们容易骨折，及身高变短，甚至驼背弯腰等;@#@而且女性由于生育的原因，也会丢失一部分钙质，导致骨质疏松概率加大。
@#@@#@ 补钙吸收率低下日常锻炼才是王道@#@ 目前，中老年人都普遍注重钙质的补充，市场上的补钙产品也是琳琅满目，每天几片钙片，到底能有多大作用呢?
@#@@#@ 武警广东总队医院外二科薛剑医生介绍说，实际上，人体食用的钙质，吸收利用率并不高，婴幼儿时期是最";i:
13;s:
17260:
"关于可持续发展统计学理论框架构想@#@关于可持续发展统计学理论框架构想@#@李成瑞@#@2012-7-2610:
@#@27:
@#@45 来源：
@#@《统计与决策》2000年第1期@#@ 关于可持续发展统计学理论框架的初步设想——三维模式@#@ 统计学是一种定量认识的工具，因此，必须把可持续发展系统的理论概念转化为可以量化的概念，并适应统计认识活动关于定量描述、定量评价、定量分析和决策支持的要求来建立可持续发展统计的体系。
@#@据此，笔者提出建立可持续发展统计的三维模式。
@#@@#@ 第一维是要素维。
@#@要素维可以有两种列示法：
@#@一种是列为人口和社会、经济、环境三个系统；@#@一种是列为人类再生产（包括人口数量、人口素质、生活质量等）、物质再生产（物质、能量信息等方面的再生产）、环境再生产（环境、资源、生态等方面的再生产）三个系统。
@#@两种列法可以并存，相互切磋。
@#@此外，有人主张把科技从经济（信息经济、知识经济）和社会（教育、科研）中抽出，单设一项，也是可以考虑的。
@#@@#@ 三维模式中的第二维是运行维。
@#@任何系统都是在多种要素相互作用、相互制约、相互促进的运行中存在和发展的。
@#@这种动行状态，要进行定量的描述，具体表现为各种要素流量与存量的增减变化。
@#@所以第二维也可以称作是可持续发展统计的描述维（当然要同第一维相结合）。
@#@@#@ 三维模式中的第三维是协调维。
@#@任何系统中各种要素的相互作用和运行，都是围绕着实现系统的整体功能而展开的。
@#@为了尽可能好地实现可持续发展系统的整体功能。
@#@就要求各种要素在运行中尽可能地协调。
@#@要把协调水平定量化，就要把各种要素的流量、存量的目标值与当前值作比较，算出差距，这种差距度的倒数就是协调度。
@#@所以，第三维也可以称为评价维。
@#@当然，协调度不仅是单向的，还要有许多交叉。
@#@以上只是一个粗略的描述。
@#@@#@ 以上三维模式的中心思想是：
@#@力求把可持续发展系统各要素的内在联系以可量化的形式表示出来；@#@把可持续发展统计学的整体功能体现出来；@#@把人口统计学、社会统计学、经济统计学、环境资源统计学等分支学科有机地结合起来。
@#@它是笔者关于可持续发展统计指标体系基本框架的一种设想，也是关于可持续发展统计学理论方法体系基础部分（远非全部）的一种初步设想。
@#@@#@ 关于要素维和运行维——指标的计量、描述性指标体系和核算体系@#@ 上述三维模式中第一维与第二维相结合而形成的描述性指标体系和核算体系，是整个可持续发展统计的基础，而解决统计指标的计量单位及有关的计量方法，又是取得指标数值的前提条件。
@#@可持续发展统计学中计量单位和计量方法具有特殊的多样性、复杂性。
@#@大体说来，可持续发展统计指标的计量单位有如下四个层次（见图1）@#@ 上述四个层次，按指标量化的同类性和稳定性排序，是从高到低；@#@按综合作用排序，是从低到高；@#@按难易程度排序，是从易到难，其中难度最大的是第三、第四层次，需要认真研究。
@#@@#@ 前述三维模式中，要素维与运行维相结合而形成的矩阵，就是描述体系的基本框架。
@#@由于各类现象内容特征及由此引起的计量单位层次的不同，形成了即有基本共同点又有明显差别的两种体系。
@#@一种是运用第一至第三层计量方法的，以货币为统一计量单位的综合核算体系；@#@一种是运用第一至第四层次计量方法的、以分数为统一计量单位的综合指标体系。
@#@两种体系各有长短。
@#@@#@ @#@ 图1统计指标计量单位层次示意图@#@ 可持续发展核算体系的长处是：
@#@指标统一按货币单位计算，其经济、环境和社会（限于居民物质生活部分）的含义比较明确，而且通过一系列具有严密逻辑关系的帐户、矩阵、平衡表来表现，既具有描述功能，也具有一定的评价功能。
@#@其局限性是：
@#@对于社会活动中的政治制度、社会制度、文化和精神现象，通过货币化纳入核算体系困难较大，甚至应否和能否纳入，也有不同意见。
@#@@#@ 可持续发展指标体系的长处是：
@#@指标统一按分数计算，包容面十分广泛，经济、环境、社会各领域，从物质现象到精神现象，从经济基础到上层建筑，都可以纳入这个体系。
@#@在反映社会制度、精神文化的作用上不象核算体系那样的困难。
@#@其局限性是：
@#@指标最后都要化为高度抽象的分数，除了反映各种因素的贡献率和作用大小及发展趋势之外，指标本身的经济、环境和社会含义已难以明确了。
@#@指数化和无量纲化的方法，特别是权重的确定方法，如何进一步改进，以提高科学性，缩小主观成份，是可持续发展统计中需要下力气研究解决的一个问题。
@#@看来，核算体系和指标体系可以同时并存，相互补充，共同发展。
@#@@#@ 按照三维模式中第一、二维的要求，描述体系包括各种要素的流量与存量两个子体系。
@#@关于建立这两个核算子体系，并不是凭空构想，另起炉灶，而是在国内外已有的研究成果中，选择科学性、可行性较强的核算体系，加以必要的拓展和改进。
@#@@#@
（一）流量子体系，可以联合国统计委员会的综合环境——经济核算体系（SEEA）为基础，加以拓展和改进。
@#@这个体系是在原来的国民经济核算体系（SNA）基础上，又加上环境损失、资源耗减的因素而形成的。
@#@从GDP中扣除环境损失和资源耗减，得出EDP，亦称“绿色GDP”。
@#@这是一个重要的进步。
@#@但从可持续发展的理论来看还需要再把人文因素加进去。
@#@我国有的学者已提出EDP中再扣除人文因素的影响的具体意见。
@#@@#@
（二）存量子体系，可以世界银行的新国民财富核算体系为基础。
@#@这一方案的基本思想：
@#@“可持续性就是给子孙后代和我们一样我的甚至更多的人均财富。
@#@”用核算式来表示，就是：
@#@期末人均财富≥期初人均财富。
@#@这个体系中所说的国家财富包括四个部分：
@#@人力资本、人造资本（相当于通常经济核算和经济统计中的资本）、自然资本（资源、环境、生态）、社会资本。
@#@世界银行提出的这套体系突破了人们注重收入和流量，而不注重财富和存量，特别是不注重人力资本的习惯思路，开创了一个广义的国民财富的新观念。
@#@@#@ 上述两个子体系，有着基本相同的思想基础，其差异点经过不断地相互渗透、相互磨合，可以逐步接受或达到整体配套。
@#@@#@ 关于协调——评价协调度的标准、指标体系和评价方法@#@ 在三维模式的协调维中，如何确定评价可持续发展协调度的量化标准，是一个十分困难的重点问题。
@#@在国内外专家对这一问题的探索中，我国的牛文元研究员和美国哈瑞斯教授于1996年共同提出了以“三类零增长”（与类高增长相联系——下同）为核心，以12项均衡式为具体内容的“统计规则”，笔者认为可以作为评价可持续发展的完全合格的目标，或称为高级目标。
@#@其主要内容是：
@#@@#@
（1）实现人口数量的零增长。
@#@这样才能逼近和达到人类生存支持系统的承载能力上的宏观稳定；@#@与此相对应，要同时实现人口素质能力上的高增长，从而消除可持续发展的第一个瓶颈。
@#@@#@
（2）实现物质和能量消耗的零增长，与此相对应，要同时实现社会财富的高增长，从而消除可持续发展的第二个瓶颈。
@#@@#@ （3）实现生态和环境退化速率的零增长，与此相对应，要同时实现人类生活质量和生存空间建设水平的高增长，从而消除可持续发展的第三个瓶颈。
@#@@#@ 各类高增长与各类高发展是一种非对称组合，这种组合主要是由科技的创新、生产集约化和制度的完善化来支撑的。
@#@@#@ 围绕“三类零增长”的12个动态均衡式是：
@#@
（1）人口出生率与死亡率应达到并保持基本的动态平衡；@#@
（2）人均财富不应因世代的更迭而下降。
@#@这里的财富指综合财富，包括自然财富、人造财富、人力财富、社会财富；@#@（3）科技进步的贡献率应“抵销或克服”投资边际效益递减率；@#@（4）土壤人为侵蚀能力与土壤保护能力应在时序进程中保持动态平衡；@#@（5）森林的采伐率与森林的营造率必须保持基本的平衡；@#@（6）草原的牧养量不应当超出草原的载畜量；@#@（7）海洋生物的捕捞率不应超出生物种群自然增长中的“可补偿部分”；@#@（8）耗竭性资源与此类资源的“发现量”（或贮备保有量，或可代替性物资的数量）之间，应始终保持动态上的平衡；@#@（9）环境的污染率与环境的治理率必须保持动态平衡；@#@（10）由于人为的原因所致的温度、气体“发射率”与“固定率”在动态的平衡原则下得以长久保持；@#@（11）在环境与发展之间寻求积极而合理的平衡；@#@（12）积极寻求“效率与公平”之间的结合点与均衡点。
@#@@#@ 将上述可持续发展的目标（标准）同笔者所提出的“三维模式”对照来看：
@#@“三类零增长”（与三类高增长密切联系）中的“三类”，正是模式第一维的三大要素；@#@而“零增长”正是模式第二维中流量与存量的增减变化和第三维中的协调平衡。
@#@12项均衡式则是“三类零增长”的细化。
@#@看来，三维模式同“三类零增长”如此契合，不是偶然的巧合，而可能是共同反映了客观规律性的要求。
@#@@#@ 前述“三类零增长”的可持续发展目标，是对全世界的根本的长远性要求。
@#@明确这个目标在理论上和长期的实践上是具有重要意义的。
@#@但世界各国人民生活在不大相同的自然条件中，人口与资源的比例很不一样，又处于高低悬殊的发展阶段，因此，还要由各个国家根据实际情况，制定本国的阶段性目标，作为辅助性评价标准。
@#@@#@ 中国科学院可持续发展课题组，认为经过各方面的加强努力，中国可以用50年的时间全面达到中等发达国家要持续发展水平，实现“三类零增长”。
@#@@#@
（1）2030年实现人口数量的零增长；@#@@#@
（2）2040年实现能源、资源消的零增长；@#@@#@ （3）2050年实现生态环境退化速率的零增长，全面进入可持续发展的良性循环。
@#@@#@ 关于人口数量，该课题组预计2030年左右，在我国人口达到16亿时即可停止增长。
@#@@#@ 关于能源资源消耗，在一些发达国家已在生产发展的同时实现某些方面的零增长甚至负增长。
@#@如日本于1980年实现了工业用水的零增长。
@#@美国于1980年实工业用水、农业用水、生活用水的零增长。
@#@我国在节水方面也逐步了取得成效。
@#@笔者要指出的是：
@#@1997年和1998年我国在国内生产总值分别增长8.8%和7.8%的情况下，能源和货运总量出现了零增长。
@#@这两年，由于生产结构的调整和生产集约化的推进等原因，1997年能源消耗总量（折标准煤）比上年下降0.56%，1998年能源消耗比上年下降1.57%；@#@各种运输方式的货动周转总量1997年比上年下降1.56%，1998年比上年下降0.34%。
@#@这种现象虽然有一些特殊原因，还不具有稳定性，而且限于流量的零增长（能源资源存量的变动情况尚待核查研究），但它的出现对我们毕竟是很有启发的。
@#@@#@ 据联合国人口司预测：
@#@中国人口奖在2030年达到14.96亿，2040年达到15.04亿，2050年下降为14.78亿。
@#@@#@ 又据联合国人口司对全世界人口的预测，在2000年60.55亿的基础上，人口增长速度将逐步明显地下降；@#@2030年达到80.12亿，2040年达85.7亿，2050年达到80.09亿。
@#@还有的人口学家认为：
@#@世界人口将在21世纪后半期，在大多数发展中国家人均国民生产总值超过一定“阀值”，人口由多生少死型转为少生少死型的基础上，可能在世界总人口达到100亿左右的情况下，实现人口的零增长。
@#@@#@ 笔者认为，需要建立以三大要求——“三类零增长”为中心的评价方法，并可用下在的公式来评价某一国家或地区的人口数量增长协调度（指数）。
@#@@#@Y＝100－（X－Y[,0]）／[（X[,1]－X[,0]）／100]@#@ 式中Y代表评价值——人口数量增长协调度（指数）；@#@@#@ X[,0]代表目标值；@#@@#@ X[,1]代表最差值，即世界上人口自然增长率最高国家在本世纪最后十年的平均人口自然增长率；@#@@#@ X代表本国或本地区年人口自然增长率当前值。
@#@@#@ 这个公式中的分子为当前值与目标值的差额；@#@分母为最差值与目标值差额的100等分；@#@分子除以分母可得出差距指数；@#@从100中扣除差距指数即可得出表征可持续发展水平的协调度指数。
@#@@#@ 关于目标值（X[,0]），以人口数量零增长为目标基准值。
@#@考虑到实际生活中人口零增长是在概率波动中实现的，因此，应规定一个概率区间。
@#@本文暂假定概率区间为年增长率±@#@2‰。
@#@凡在此区间之内的，在计算时视同零增长。
@#@年人口增长率超过±@#@2‰的，按实际差距值计算差距指数（正负值均作为差距）。
@#@@#@ 关于最差值（X[,1]），目前在实际操作中无法得到1990—2000年（理论基期）的平均人口自然增长率，可以用这一期限内五年以上的平均增长率代替。
@#@此数一经选定，以后不再变更。
@#@本文暂选定为莫桑比克1990—1997年人口自然增长率的平均值38.0‰。
@#@@#@ 已知X为中国1998年人口自然增长率9.53%代入以上公式：
@#@@#@ Y＝100－（9.53－0）／[（38.0－0）／100]＝74.92@#@ 由此得出：
@#@我国1998年人口数量增长协调度（指数）约为75。
@#@@#@ 人口数量的零增长是与人口素质能力大幅度提高的目标密不可分的。
@#@所以还需要另设一个表征人口素质提高的指数与之相对应。
@#@这个人口素质指数，可考虑以“预期受教育年数”为基础。
@#@@#@ 关于物质和能源消耗特别是生态环境退化速率评价值（协调度）的计算，情况比较复杂。
@#@在运用上述基本公式时，需要加以充实和丰富，并且同前述12项均衡式以及更多的衡式联系起来，以深化研究的内容。
@#@@#@ 以“三类零增长”的目标作为国际通用的评价值，在横向上，可以作各国的对比，作国内各地区的对比；@#@在纵向上，可以作各国、各地区本身的历史对比。
@#@这是一个很大的优势。
@#@至于各国的具体目标，可以根据本国特有的实际情况，设置本国实施的标准值，同时进行评价，以便于本国政府调控使用。
@#@@#@ 笔者认为：
@#@这里还有两个重要问题的须要研究解决：
@#@
（一）“三类零增长”的评价值都要与“三类高增长”的指数相对应，这两者是一种非对称性组合，须要以适当的关系式予以表示；@#@
（二）这种非对称性组合赖以支撑的主要因素，包括科技贡献率和制度效率的提高，也应寻求适当的量化方法和关系式予以表示。
@#@@#@ 上面所举的评价计算公式还是初步的，其主要目的在于为定量地回答“我们离可持续发展大目标还有多远”问题提供一种思路，开一个头。
@#@笔者的希望是：
@#@沿着这种思路展开深入的广泛的研究，有可能为评价可持续发展协调度拓展出一片广阔的新领域。
@#@@#@ 鉴于建立可持续发展统计学的复杂性和长期性，笔者认为，这一学科的研究工作，似可采取“两条线”平等作业的方法进行：
@#@一条线，进行全面的、系统的、超前的理论方法研究；@#@一条线，结合当前实际，研究设计较易操作的、不同层次的方案，由粗到细、由易到难，供领导机关采择实施，并在实践中及时总结经验，以充实理论。
@#@两条线要同时并进，紧密结合。
@#@@#@";i:
14;s:
13553:
"管理制度执行检查记录表@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产目标管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@各相关职能部门@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）制度的制定流程是否符合要求@#@
（2）制度是否进行了分解@#@（3）总经理为安全生产目标提供人力资源、财力资源、物力资源情况@#@（4）安全生产目标的评审与更新情况@#@（5）年度安全生产目标考核情况@#@ @#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）制度的制定有安全生产部负责，符合流程要求@#@
（2）目标就能行了分解并制定了实施计划@#@（3）总经理为实现生产目标提供了足够的人力资源、财力资源、物力资源@#@（4）安全生产目标的进行了评审，无需更新@#@（5）安全生产部组织进行了年度安全生产目标考核@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@给相关部门均针对制度中的各项要求进行了一些工作，但是有些工作不够深入，对于一些小的细节关注程度不足@#@在16年度的工作中，要加强对细节的关注程度。
@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部门负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全管理机构设置和安全管理人员配备管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@公司@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）制度的制定流程是否符合要求@#@
（2）职责是否明确@#@（3）安全管理人员人员配备情况@#@（4）安全例会召开情况@#@ @#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）制度的制定有安全生产部负责，符合流程要求@#@
（2）制度中的各项职责明确@#@（3）按照相关要求配备了安全管理人员@#@（4）每月由公司副总主持召开了安全生产例会，有会议记录@#@ @#@@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@ @#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产责任制管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@各相关职能部门@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）安全生产部负责制定安全生产责任制，并指定专门的人员进行管理。
@#@@#@
（2）公司领导层、各部门、各车间、安全员、岗位从业人员均需制定适用的安全生产责任制。
@#@@#@（3）安全生产责任制的培训是否进行@#@（4）安全生产责任制考核是否进行@#@ @#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）安全生产部按照流程要求制定了本制度@#@
（2）公司领导层、各部门、各车间、安全员、岗位从业人员均需制定了适用的安全生产责任制。
@#@@#@（3）安全生产部针对安全生产责任组织进行了培训@#@（4）安全生产责任制考核正在进行中@#@ @#@@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@ @#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产会议管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部、行政部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）安全生产部负责公司级安全会议、重特大事故相关会议的组织、记录。
@#@安全科负责主持召开轻伤、一般事故相关会议，并记录。
@#@@#@
（2）公司级安全会议由总经理（或授权人）主持召开，行政部记录，每月不少于一次。
@#@@#@（3）会议召集者应在会前准备好会议资料，列出会议重要事项，重要的会议必须形成会议纪要并向相关部门/人员下发。
@#@@#@ @#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）公司安全会议符合要求@#@
（2）每月都召开了安全生产例会，对问题进行了总结，对工作进行了安排@#@（3）重要会议的会议纪要均下发给了各相关部门@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@ @#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产费用提取和使用制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部、财务部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）按照公司规定，每年提取公司上年度营业额的2%作为公司的安全生产专项费用，并高于公司前三年安全生产费用的平均值。
@#@@#@
（2）财务部应对安全生产资金使用情况进行统计、汇总，安全生产部应督促相关部门按计划实施，检查实施情况，并在年终工作总结中对安全生产费用投入情况和实施效果进行总结。
@#@@#@（3）安全生产领导小组应确保采购的安全设施、安全物资合格有效，符合安全标准或相关要求。
@#@@#@（4）各部门在安全生产资金使用上应做到“三到位”，即：
@#@责任到位、措施到位、资金到位；@#@在具体实施项目上应做到“四定”，即：
@#@定项目、定措施、定责任人、定期限。
@#@@#@（5）安全生产费用实行专户核算，财务部应当按规定范围安排使用，不得挪用或挤占。
@#@年度结余资金结转下年度使用；@#@安全生产费用不足的，超出部分按正常成本费用渠道列支。
@#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）完成@#@
（2）完成@#@（3）采购的安全设施、安全物资合格有效，符合安全标准或相关要求。
@#@@#@（4）完成@#@（5）完成@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@员工工伤保险管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部、行政部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@查看资料、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）在公司内发生工伤事故，首先要向人行部呈报安全事故表。
@#@生产部门统一由车间主任呈报，车间主任不在时由带班班组长呈报，安全生产部由当时在场的直接负责人呈报。
@#@@#@
（2）安全事故报告必须根据事实，如实填写。
@#@@#@（3）呈报人对工伤事故的处理，将根据以下的规定在安全事故表中写清。
@#@未注明的，人行部有权拒收。
@#@@#@（4）在正常工作中，出现工伤，若个人没有任何责任，工伤事故是因其他工序或其他人的原因而引起的，公司将报销全部医疗费用，且不作任何违章处罚，并补助误工费。
@#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）符合流程@#@
（2）安全事故报告符合要求@#@（3）安全事故表符合要求@#@（4）符合要求@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产规章制度、操作规程管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部车间、人事行政部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@资料查看、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）人事行政部是安全管理制度的归口管理部门，负责评审、修订安全生产责任制、安全管理制度，并定期进行更新。
@#@@#@
（2）安全生产部是安全技术操作规程的归口管理部门，负责评审、修订安全操作规程、技术规程，并定期进行更新。
@#@@#@（3）工艺、技术、设备、材料等发生变更时，由安全生产部车间负责修订更新安全技术规程和岗位安全操作规程。
@#@@#@（4）各部门、车间负责本单位内部安全管理规定的评审、修订，并定期进行更新。
@#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）安全生产部日常负责各项安全生产制度的管理@#@
（2）人事行政部负责评审、修订安全操作规程、技术规程@#@（3）符合要求@#@（4）符合要求@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产文件档案管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安生部、行政部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@资料查看、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）行政办负责制定本制度，并负责综合监督管理。
@#@@#@
（2）各部门、车间负责本单位文件档案的收集、归档、保管和管理，并负责监督检查和考核。
@#@@#@（3）文件资料应根据其相互联系、保存价值分类立卷，保证档案的齐全、完整，能反映安全生产主要情况，以便保管和利用。
@#@@#@（4）文件资料档案借阅，必须借阅手续，借阅当案要注意保护，不得丢失、损坏、涂改，要如期归还，到期不能归还者，要说明情况，并办理续借手续。
@#@@#@（5）对于过期并失去保存价值的文件资料，经单位领导批准，可以定期@#@销毁，必要时做好销毁记录@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）符合要求@#@
（2）符合要求@#@（3）符合要求@#@（4）符合要求@#@（5）符合要求@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全生产教育培训制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部部、人事行政部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@资料查看、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）安全科负责编制公司的年度安全生产培训计划，各部门、科室及车间负责教育培训计划的组织实施@#@
（2）安全科要根据公司安全生产状况，每年底对公司下一年度安全教育培训需求进行识别，并对培训计划进行调整@#@（3）对员工进行“三级”安全教育：
@#@@#@（4）安委会主任负责对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要内容：
@#@会前有否安排，参加有否签到，发言有否记录，缺席有否补课会后有否汇报。
@#@@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）符合要求@#@
（2）符合要求@#@（3）符合要求@#@（4）符合要求@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@安全警示标志和安全防护管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@资料查看、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）将工作场所的职业病危害如实告知公司员工并按GBZ158-2003设置警示标识。
@#@@#@
（2）依据职业病危害因素的特性，选用并设置相应的防护标识。
@#@@#@（3）在工作场所中公司员工应严格按照告知和警示提示进行防护。
@#@@#@（4）安全科、行政办及有关部门的管理人员有权对各本制度的执行情况，进行监督检查，发现问题有权提出处理意见@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）符合要求@#@
（2）符合要求@#@（3）符合要求@#@（4）符合要求@#@ @#@@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@安全生产管理制度执行情况检查考核记录表编号：
@#@BZH-JL-4-07@#@规章制度名称@#@隐患排查治理管理制度@#@检查考核日期@#@2015-12-25@#@制度执行部门@#@安全生产部@#@参与检查考核人员@#@检查或考核方式@#@资料查看、现场询问@#@检查或考核内容：
@#@@#@
（1）组织机构@#@
（2）隐患的排查@#@（3）隐患的报告@#@（4）隐患的整改和验收@#@（5）档案建立@#@（6）奖惩@#@检查或考核情况：
@#@@#@
（1）符合要求@#@
（2）符合要求@#@（3）符合要求@#@（4）符合要求@#@（5）符合要求@#@（6）符合要求@#@检查或考核发现问题及解决办法：
@#@@#@@#@检查或考核负责人（签字）：
@#@@#@部室负责人（签字）：
@#@@#@ @#@@#@";i:
15;s:
25056:
"广东某水厂施工组织设计完整版@#@（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！
@#@）@#@ @#@@#@一、总体概述1@#@二、施工进度计划和各阶段进度的@#@保证措施及违约责任承诺4@#@三、劳动力和材料投入计划及其保@#@证措施7@#@四、机械设备投入计划及检测设备9@#@五、施工平面布置和临时设施布置10@#@六、关键施工技术、工艺及工程项@#@目实施的重点、难点和解决方案11@#@七、安全文明措施29@#@八、质量保证与承诺40@#@九、新技术应用与承诺44@#@十、主要人员、施工机械设备配备@#@一览表及文明施工设施一览表46@#@第一章总体概述@#@1.1工程概况@#@*********自来水公司水厂扩建工程，位于广东省*********原已建水厂正西侧，属于大中型水厂综合建设工程，几乎包含了整个净化工艺流程的所有构筑物。
@#@工程总体规模为21万m3d，总用地面积5.45万m2，净用地面积4.23万m2，总建筑面积2630m2，总建筑基底面积9398m2。
@#@基本风压0.50KNm2，场内地势高差最大为2.26米，大部分较为平坦，最低处比设计室外地面低0.93米，表层土为素填土和杂填土，如基础落在其上须清理干净换填砂石垫层。
@#@地下水位为设计室外地面以下-0.300m，水位较高，建筑场地范围以内没有液化砂土，故须采用深井井点降水。
@#@@#@本次投标工程主要包括8个构筑物：
@#@
（1）网格絮凝、平流沉淀、清水池
（2）气水反冲洗滤池（3）反冲洗泵房（4）吸水井（5）送水泵房（6）变配电间（7）加氯间（8）综合排泥池，一个传达室和水厂工艺管线。
@#@其中网格絮凝、平流沉淀、清水池设计规模为15万m3d，总长115.58米，单座宽23.3米，并排两座宽50.43米，沿长度方向共设4道变形缝将池体分成5部分；@#@气水反冲洗滤池设计规模为15万m3d，长50.43米，宽33.02米，沿长度方向正中设一道变形缝将池体分为2部分。
@#@这两个构筑物从工程规模大小、造价高低、工艺难度看都是整个水厂建设的核心。
@#@其工艺结构相当复杂，局部要求精度十分高，施工难度大，预留孔洞、预埋件、预埋套管数量非常多，位置要求十分精确，各种防水特殊措施工艺要求高，都给施工带来不小的难度。
@#@而且厂区构筑物光结构类型就有钢筋混凝土结构、混合结构、排架结构三种，同时还存在多工种、工序交叉配合，如没有科学的组织，周密的计划，精心的安排，工程是无法保质保量按期完成的，所以我公司特别选派了精兵强将组成项目部，制定了详细的组织措施，并针对工程特点，采用了先进、成熟的新技术、新工艺、新材料、新设备，为了在这个较大的施工现场精确定位各构筑物位置，保证不与工艺管线冲突，采用先进的高精度全站仪进行坐标定位；@#@为了保证池体的外形尺寸精确，表面平整垂直，采用了先进的多层复合木模板配合穿墙止水螺栓的新工艺、新材料，不但能保证墙体外形质量，同时也满足了池体防渗漏的要求；@#@钢筋加工采用了可靠先进的闪光对焊技术，大大提高了钢筋搭接的机械性能和强度。
@#@并针对南方湿润多雨的气候，制定了多方面的详细的雨季施工措施。
@#@@#@1.2总体部署@#@整个工程包括8个构筑物，1个传达室和工艺管线，厂区总长333.185米，宽128.03米，中部为气水反冲洗滤池和网格絮凝、平流沉淀、清水池，西侧为反冲洗泵房和加氯间，东侧为综合排泥池、吸水井、送水泵房、变配电间，东南角为传达室，工艺管线则围绕各构筑物。
@#@@#@由于总工程量巨大，单体较多，所以合理的划分流水段，不仅能避免出现人员、材料高峰，一次性投入过大，还能在保证工期的前提下，优质高效的完成施工任务，并且避免相互干扰。
@#@根据现场情况，将中部网格絮凝、平流沉淀、清水池和气水反冲洗滤池按照变形缝从中分为两部份，从中间向东西两边流水。
@#@但要把中部作为重点，按变形缝总共分为6个小分部自中间各向东西两边流水（划分见施工平面图），东侧流水顺序是网格絮凝、平流沉淀、清水池3→网格絮凝、平流沉淀、清水池2→网格絮凝、平流沉淀、清水池1→送水泵房、变配电间、吸水井、排泥池；@#@西测流水顺序是网格絮凝、平流沉淀、清水池4→网格絮凝、平流沉淀、清水池5→气水反冲洗滤池→反冲洗泵房、加氯间。
@#@工艺管线施工要保证施工道路的畅通，在中部两大池体混凝土基本结束时，先进行中部北侧与东侧管线，留中部南侧与西侧道路继续使用，当北侧与东侧施工完毕，再进行另外两侧施工，这时北侧和东侧道路已可使用。
@#@@#@第二章施工进度计划和各阶段进度@#@的保证措施及违约责任承诺@#@2.1总进度安排@#@本工程业主要求工期为270日历天，根据我公司技术装备及施工能力，计划270天建成投产，其中60天完成基础，150天完成结构，60天完成装修，工艺管线在主体正施工中即开始，120天完成。
@#@详细的进度见施工计划网络图。
@#@@#@2.2工期保证措施@#@2.2.1组织措施@#@2.2.1.1建立以项目经理为首的本工程项目组织保证体系，实行项目经理负责制，项目部主要成员责任明确层层把关。
@#@@#@2.2.1.2积极同业主、设计及监理单位密切配合，建立每周生产例会，项目部内部每天一次碰头会，及时解决施工中存在的各种问题，做到大事处理迅速，小事处理不过夜。
@#@@#@2.2.1.3根据计划实施情况随时调整施工计划，采取倒排施工计划法安排生产，加强全体职工的紧迫感和责任心，确保各关键控制点目标按期实现。
@#@@#@2.2.1.4发挥计划管理的领头作用，以总工期和主要关键控制点为目标，编制二级网络计划，并据此编制出月、旬、日作业计划，建立责任制度，确保计划下达及时，落实到人。
@#@@#@2.2.1.5根据责任大小，实行风险抵押制度，签订工期承包合同，并按合同实行奖罚。
@#@@#@2.2.1.6根据总体网络计划，抓住关键工序线路，充分利用空间合理进行交叉进行施工。
@#@@#@2.2.1.7加强设备及材料管理工作，所使用的材料、设备、须提前按计划准备，及时供应。
@#@对机械设备要严格维修、保养、保证机械运行良好，主要设备要备好零部件，以备急需，确保工程顺利进行。
@#@@#@2.2.1.8为保证工期，施工人员分班作业，关键工序施工做到昼夜不停，实行2～3倍工资制，保证节假日连续施工。
@#@@#@2.2.2技术措施@#@2.2.2.1认真编写各分项工程的施工方案，并及时做好技术交底工作。
@#@经常对施工人员进行质量、安全、工期等施工交底，让每一位施工人员都做到心中有数，避免因质量、安全问题而返工停工现象。
@#@@#@2.2.2.2积极采用新技术、新工艺、新材料，充分发挥机械施工效率，本工程主要新技术、新工艺有：
@#@@#@2.2.2.2.1高精度全站仪进行坐标定位；@#@@#@2.2.2.2.2净面多层复合木模结合穿墙止水螺栓；@#@@#@2.2.2.2.3闪光对焊技术；@#@@#@2.2.2.2.4可精确调整模板支撑系统。
@#@@#@2.2.2.3充分发挥我公司技术装备优势，尺可能多地利用机械化施工，高效率的机械化施工是缩短工期的重要保证：
@#@如土方开挖运输均采用机械；@#@钢筋的机械加工成型；@#@场地间材料运输采用机械。
@#@@#@2.2.3经济措施@#@2.2.3.1本工程中标后，将作为我公司重点工程，从资金上给予大力支持。
@#@@#@2.2.3.2本工程资金专款专用，接受业主监督。
@#@@#@2.2.3.3项目内部实行工期风险抵押金制度，从项目经理至一线操作工人，均交纳工期风险抵押金，实行责任承包，目标明确，层层分解，重奖重罚，保证按期完成任务。
@#@@#@2.3进度违约责任承诺@#@在工程进行中，由于业主、监理及不可抗力的原因，导致工期延误，应顺延工期。
@#@如因我方原因延误工期，我方愿接受业主经济惩罚，延误一天罚500元。
@#@@#@第三章劳动力和材料投入计划及其保证措施@#@3.1劳动力投入计划@#@根据不同施工阶段工程对象和特点，采用不同劳动组合形式。
@#@中部网格絮凝、平流沉淀、清水池和气水反冲洗滤池由于任务量大，施工难度大，混凝土浇注量共1万多m3，所以采取两班连续作业，每班钢筋工40人，模板工50人，砼工25人，电工2人，架子工10人，电焊工5人，机械维修工1人。
@#@@#@单位：
@#@人@#@日期@#@工种@#@2月@#@3月@#@4月@#@5月@#@6月@#@7月@#@8月@#@9月@#@10月@#@11月@#@模板工@#@20@#@50@#@100@#@100@#@80@#@80@#@60@#@30@#@钢筋工@#@10@#@20@#@40@#@80@#@80@#@60@#@60@#@30@#@10@#@混凝土工@#@10@#@25@#@50@#@50@#@50@#@50@#@25@#@15@#@架子工@#@5@#@5@#@10@#@20@#@20@#@20@#@10@#@10@#@电焊工@#@3@#@10@#@10@#@10@#@5@#@5@#@电工@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@4@#@管道工@#@10@#@20@#@20@#@10@#@5@#@油漆工@#@10@#@20@#@20@#@机械工@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@2@#@瓦工@#@10@#@30@#@40@#@40@#@30@#@力工@#@5@#@10@#@10@#@10@#@20@#@20@#@60@#@60@#@40@#@10@#@3.2材料投入计划@#@制定材料供应周计划，并由专人负责，主材、周转材料必须自开工之日起，报主材、周转材料供应计划，每周根据实际需要制定下一周计划，计划必须提前一个星期。
@#@计划周转材料总需要量：
@#@模板9000m2@#@，脚手架子管800T配相应数量扣件，5×@#@10cm木枋300m3，穿墙止水螺栓2.1万条，由于止水螺栓制作比较麻烦，应于开工前基本制作完毕。
@#@@#@第四章机械设备投入计划及检测设备@#@4.1施工需用主要机械设备及检测设备规格、数量见表@#@序号@#@机械或@#@设备名称@#@型号@#@规格@#@数量@#@国别产地@#@制造@#@年份@#@额定功率@#@生产@#@能力@#@用于施@#@工部位@#@备注@#@1@#@挖掘式装载机@#@ZL-50C@#@5@#@郑州工程机械厂@#@1999@#@240@#@土方@#@2@#@履带式挖掘机@#@SH200-CT@#@3@#@日本住友建机@#@2001@#@500@#@土方@#@3@#@汽车式起重机@#@QZ-50@#@1@#@湖南浦沅工程机械有限公司@#@2002@#@6@#@结构@#@4@#@运输车辆@#@12T@#@8@#@一汽@#@1995@#@80@#@土方@#@5@#@夯实机@#@ZHAB@#@5@#@上海浦东新区@#@1992@#@2.8@#@100@#@回填@#@6@#@电焊机@#@ZX7-400S@#@10@#@成都正亚焊接设备厂@#@1996@#@23.4@#@10@#@钢筋@#@自有@#@7@#@发电机@#@50KW@#@75KW@#@5@#@郑州电器装备厂@#@1999@#@50@#@75@#@自有@#@8@#@经纬仪@#@J2@#@2@#@1998@#@放线@#@自有@#@9@#@水准仪@#@S3@#@4@#@1998@#@高程@#@自有@#@10@#@空压机@#@W-2.45D@#@2@#@北京金环压缩机厂@#@1994@#@自有@#@11@#@X光探伤仪@#@XXQ-2505@#@1@#@丹东射线仪器集团公司@#@2001@#@管道@#@自有@#@12@#@超声波探伤仪@#@PXUT-26@#@1@#@南通友联@#@2001@#@管道@#@自有@#@13@#@卷扬机@#@JKHⅡ@#@5@#@郑州长城机械厂@#@2001@#@40@#@运输@#@自有@#@14@#@塔吊@#@4@#@1994@#@120@#@运输@#@自有@#@15@#@龙门架@#@JJK-5@#@5@#@郑州市三强公司@#@2002@#@运输@#@自有@#@16@#@弯曲机@#@WQ40@#@4@#@合肥工业大学电机厂@#@1998@#@2.8@#@4@#@钢筋@#@自有@#@17@#@插入式振动器@#@H26X-30@#@20@#@郑州电器装备厂@#@1997@#@1.1@#@砼@#@自有@#@18@#@对焊机@#@WH-100@#@3@#@郑州市三强公司@#@1997@#@150@#@60@#@钢筋@#@自有@#@19@#@砂浆机@#@UJ235@#@3@#@郑州荥阳建筑机械厂@#@1996@#@3@#@50@#@砌筑@#@自有@#@20@#@混凝土搅拌机@#@HJ250@#@4@#@南通机械厂@#@1998@#@7.5@#@15@#@砼@#@自有@#@21@#@切断机@#@GQ40A@#@4@#@合肥工业大学电机厂@#@1997@#@7@#@12@#@钢筋@#@自有@#@22@#@提升机@#@1.5T@#@2@#@郑州工程机械厂@#@1995@#@运输@#@自有@#@23@#@电子全占仪@#@1@#@上海中轮科技有限公司@#@2002@#@放线@#@自有@#@第五章施工平面布置和临时设施布置@#@施工现场应沿中部两大构筑物四周，埋设施工电缆及临时给水水管，50米一个电闸箱，水龙头南北两侧各两个，东西各一个，以方便东西两边构筑物施工需要。
@#@项目部办公室、宿舍、材料仓库、实验室设在预留远期发展用地的位置，并设置消防设施。
@#@平面具体布置详见施工平面布置图。
@#@@#@第六章关键施工技术、工艺@#@及工程项目实施的重点、难点和解决方案@#@*********自来水公司水厂扩建工程，它包括了十个构筑物，其中最为复杂的是气水反冲洗滤池，较为复杂的有网格絮凝、平流沉淀、清水池，加氯间，其余构筑物则相对比较简单，所以该工程的重点、难点自然就是滤池，从工程量看网格絮凝、平流沉淀、清水池，送水泵房也较大，也相当重要，所以主要从这几个构筑物出发讲述施工技术、工艺，并在这之后重点讲述气水反冲洗滤池及其他几个构筑物的难点、重点。
@#@@#@6.1测量放线@#@6.1.1根据设计总平面的要求，引测构筑物四角桩，并施放各部的主轴线和设定临时水准点（不少于两座），轴线和水准点经校测无疑后，用混凝土固定保护并加设保护围栏并标明轴线号，另外再加设引桩。
@#@@#@6.1.2构筑物的轴线桩、引桩均采用全站仪测定、经纬仪复核。
@#@以后在轴线桩不能透视时，每层（底板、池壁、顶板）均从引桩用经纬仪投递、全站仪定位。
@#@@#@6.1.3有高程要求的各部位的模板及砼顶面均用水准仪测量控制。
@#@@#@6.1.4沉降观测，根据设计及规范规定设置沉降观测点，沉降观测方法、仪器、路线必须符合规范规定。
@#@@#@6.1.5预留孔及预埋件，作出预留孔及预埋件平面布置图，标明尺寸、位置、标高、做法，按照计划工期排出预留时间，并设专人负责测量定位。
@#@并在混凝土浇注前、浇注后校核。
@#@@#@6.2土方工程@#@6.2.1土方开挖方法@#@开挖前要拟定运土路线及堆土场以备将来回填使用，并经业主及监理单位同意。
@#@开挖机械拟采用反铲挖掘机挖土，土方运输采用12T自卸车运土。
@#@开挖基坑上部应有排水措施，防止地面水流入坑内冲刷边坡，造成塌方和破坏基土。
@#@@#@6.2.2开挖顺序@#@开挖前应先进行测量定位，抄平放线，定出开挖深度，根据施工部署确定开挖顺序，本着自下而上、先中心后外围的原则。
@#@由于现场基础面以下素填土和杂填土须清除干净，换填砂石垫层，而素填土和杂填土厚度不一，自然地面高程又不一致，无法根据图纸计算，必须现场测出高程方格网，按实计算土方挖填、调配合理，多余土方运至预留堆土场，开挖放坡系数应根据现场实际土质，按照土方开挖施工规范规定严格执行。
@#@机械开挖为避免破坏基底土，应挖至比设计基底标高高出300mm，剩余土方人工清理，深度超过5m需要支护。
@#@@#@6.2.3土方回填@#@6.2.3.1土料要求@#@填方土料应符合设计要求，保证填方的强度和稳定性，如设计无要求时，应符合下列规定：
@#@@#@6.2.3.1.1含水量符合压实要求的粘性土，可作各层填料。
@#@@#@6.2.3.2.2碎块草皮和有机质含量大于8%的土，仅用于无压实要求的填方。
@#@@#@6.2.3.2.3淤泥和淤泥质土，一般不能用做填料，但在软土或沼泽地区，经过处理含水量符合压实要求的，可用作填方中的次要部位。
@#@@#@6.2.3.2基底处理@#@6.2.3.2.1场地回填土方根据施工规范和设计要求，应先清除基底上草皮、树根、坑穴中积水和杂物，并应采取措施防止地表水流入，浸泡地基，造成基土下陷。
@#@@#@6.2.3.2.2当填方基底为耕植土或松土时，应将基底充分夯实或碾压密实。
@#@@#@6.2.3.2.3当填方位于水田、沟渠、池塘或含水量很大的松软土地段，应根据情况采取排水疏干，或将淤泥全部挖出换土、填沙砾石。
@#@@#@6.2.3.2.4当填土场地地面陡于15时，应先将斜坡挖成阶梯形，阶高0.2-0.3m，阶宽大于1m，然后分层填土。
@#@@#@6.2.3.3填土含水量@#@6.2.3.3.1填土土料含水量的大小，直接影响到夯实质量，在夯实前应预试验，以得到符合密实度要求条件下的最优含水量和最少夯实遍数。
@#@填土土料含水量应控制在最优含水率的-4%～+2%范围内。
@#@@#@6.2.3.3.2当填料为排水不良的砂土时，其最优含水量与相应的最大干密度，应用击实试验测定。
@#@@#@6.2.3.3.3土料含水量一般以手捏成团，落地开花为适宜。
@#@@#@6.2.3.4人工填土@#@6.2.3.4.1用一吨翻送土，以人工用铁锨进行回填土。
@#@@#@6.2.3.4.2从场地最低部分开始，由一端向另一端自下而上分层铺填，每层不得超过30cm。
@#@@#@6.2.3.4.3深浅坑槽相连时，应先填深坑，相平后与浅坑全面填夯。
@#@@#@6.2.3.4.4较大面积人工回填用打夯机夯实，两机平行时间距不得小于3m。
@#@@#@6.2.3.5推土机填土@#@6.2.3.5.1填土应由下而上分层铺填，每层虚铺厚度不宜大于30cm。
@#@@#@6.2.3.5.2推土机运土回填，可采取分堆集中，一次运送，分段距离约为10-15m。
@#@@#@6.2.3.5.3土方推至填方部位时，应提起一次铲刀，成堆卸土，并向前行驶0.5-1.0m，利用推土机后退时将土刮平。
@#@@#@6.2.3.5.4用推土机来回行驶进行碾压，履带应重叠一半。
@#@@#@6.2.3.5.5填土程序宜采用纵向铺填顺序，从挖土区段至填土区段，以40-60m距离为宜。
@#@@#@6.2.3.6填土压（夯）实方法@#@6.2.3.6.1人工夯实方法@#@6.2.3.6.1.1人工打夯前应将填土初步整平，打夯要按一定方向进行，一夯压半夯，夯夯相连，行行相连，两遍纵横交叉，分层夯打。
@#@@#@6.2.3.6.1.2用蛙式打夯机等小型机具夯实时，打夯之前对填土应初步整平，打夯机依次夯打，均匀分布，不留间隙。
@#@@#@6.2.3.6.1.3基坑回填应在相对两侧或四周同时进行回填与夯实。
@#@@#@6.2.3.6.2压实排水要求@#@6.2.3.6.2.1填土层如有地下水或滞水时，应在周围设置排水沟和集水井，将水位降低。
@#@@#@6.2.3.6.2.2已填好的土如遭水浸，应将稀泥铲除后，方能进行下一道工序。
@#@@#@6.2.3.6.2.3填土区应保持一定坡度，或中间高两边低，以利排水。
@#@@#@6.2.3.6.2.4当天填土，应在当天压实。
@#@@#@6.2.3.7质量控制@#@按规定取样，取样确定压实后的压实系数应＞0.93符合要求。
@#@达不到要求，返工处理至达到要求为止。
@#@@#@6.2.4地基处理@#@根据《乐从镇自来水公司扩建工程岩土工程勘察报告》所提供的地质资料，所有构、建筑物均可采用天然地基做地基持力层，仅部分构（建）筑的基础如反冲洗泵房落在素填土及杂填土层上，则必须将其清除干净换填7：
@#@3砂石垫层至基础底标高。
@#@@#@6.2.4.1材料要求用颗粒级配良好的砂和石的混合物，粒径应在50mm以下，不得含有植物残体、垃圾等杂物，含泥量小于5%。
@#@@#@6.2.4.2施工要点@#@6.2.4.2.1铺设前应验槽，将基底表面浮土、淤泥、杂物清除干净，两侧应设一定坡度，防止振捣时塌方。
@#@@#@6.2.4.2.2垫层底面标高不同时，土面应挖成阶梯或斜坡搭接，并按先深后浅的顺序施工，搭接处应夯压密实。
@#@@#@6.2.4.2.3人工级配的砂石，应先将砂石拌和均匀后，再铺夯压实。
@#@@#@6.2.4.2.4垫层铺设时，严禁扰动垫层下卧层及侧壁的软弱土层，防止被践踏、受浸泡，降低强度。
@#@@#@6.2.4.2.5分层压实，压实系数不小于0.95。
@#@回填范围要超出基础边缘500mm。
@#@大面积可采用碾压法，碾压一般不少于4遍，每层虚铺厚度不大于350mm，无法碾压可采用夯实法，每层虚铺厚度不大于200mm。
@#@@#@6.2.5地下降水@#@根据工程施工结构设计总说明，地下水位在室外设计地面以下-0.300m，普遍高于基础设计深度，所以需要降低地下水位，方能进行土方及基础施工。
@#@由于场地内无液化砂土，而需降水面积较大，时间长，采用轻型井点设备一次性投资较高，运转费用较大，故考虑采用深井井点降水。
@#@@#@6.2.5.1井点系统设备@#@6.2.5.1.1井管由滤水管和吸水管、沉砂管组成。
@#@滤水管外包滤网，含水层中的水通过滤网时，土、砂颗粒被过滤在外边。
@#@吸水管连接滤水管，起挡土、贮水作用。
@#@@#@6.2.5.1.2水泵用潜水泵，每井一台，并带吸水铁管和胶管，配上一个控制井内水位的自动开关。
@#@@#@6.2.5.1.3集水井用Φmm钢管或混凝土管。
@#@@#@6.2.5.2深井布置按现场实际情况及需要确定位置和数量，井点深度要比设计基础底标高深6～8m，间距一般相当于井深，如必须在基础范围内设井点，应尽量少设，并在基础施工前按局部地基处理中砖井处理妥善。
@#@@#@6.2.5.3施工工艺程序井点测量定位→挖井口、安护筒→钻孔就位→钻孔→回填井底砂垫层→吊放井管→回填井管与孔壁间的砂砾过滤层→洗井→井管内下设水泵、安装抽水控制电路→试抽水→降水井正常工作→降水完毕拔井管→封井。
@#@@#@6.2.5.4注意事项@#@6.2.5.4.1井点使用时基坑周围应对称、同时抽水，使水位差控制在要求限度内。
@#@@#@6.2.5.4.2井点供电系统应采用双线路，防止中途停电或发生其他故障，影响排水。
@#@并准备发电机组。
@#@@#@6.2.5.4.3潜水泵在运行时应经常观测水位变化情况，检查电缆线是否和井壁相碰，以防磨损后水沿电缆芯进入电机内。
@#@同时，还须定期检查密封的可靠性，保证正常运转。
@#@@#@6.3桩基工程@#@6.3.1基本要求网格絮凝、平流沉淀、清水池和气水反冲洗滤池基础全部采用D400预应力混凝土管桩，桩端必须进入⑤-1泥岩或泥质粉砂岩层不小于0.6米，桩顶端嵌入承台的长度为100，主筋锚入承台的长度不少于35d，单桩竖向承载力特征值Ra≥850KN。
@#@@#@6.3.2桩的堆放堆放场地应平整坚实，排水良好。
@#@桩应按规格、桩号分层叠置，支撑点应设在吊点或近旁处保持在同一横断平面上，各层垫木应上下对齐，并支撑平稳，堆放层数不宜超过4层。
@#@@#@6.3.3静力压桩方法@#@6.3.3.1施工准备@#@6.3.3.1.1场地平整，清除桩基范围内的障碍物；@#@架空高压线距静力压桩机架不得小于10m；@#@修设桩机进出、行走道路，做好排水措施。
@#@@#@6.3.3.1.2开挖基坑至设计基底上0.5～1.0m，其余土方待桩压完后再挖至设计标高。
@#@@#@6.3.3.1.3按图纸布置进行测量放线，定出桩基轴线，先定出中心，再引出两侧，并将桩的准确位置测设到地面，每一个桩位打一个小木桩；@#@并测出每个桩位的实际标高，场地外设2～3个水准点，以便随时检查用。
@#@@#@6.3.3.1.4检查桩的质量，将需要用的桩按平面布置图堆放在压桩机附近，不合格的桩不能运至打桩现场。
@#@@#@6.3.3.1.5检查静力压桩机设备及起重工具；@#@铺设水电管网，进行设备架立组装和试压桩。
@#@在桩架上设置标尺或在桩的侧面画上标尺，以便能观测桩身入土深度。
@#@@#@6.3.3.1.6学习、熟悉桩基施工图纸，并进行会审；@#@作好技术交底，特别是地质情况，设计要求、操作规程和安全措施的交底。
@#@@#@6.3.3.1.7准备好桩基工程沉桩记录和隐蔽工程验收记录表格，并安排好记录人员。
@#@@#@6.3.3.2压桩工艺方法@#@测量定位→桩机就位→吊桩插桩→桩身对中调直→静压沉桩→接桩→再静压沉桩→终止压桩→切割桩头@#@6.3.3.3施工要点@#@6.3.3.3.1压桩应连续进行，用硫磺胶泥接桩间歇不宜过长，正常气温下为10-18min，接桩面应保持干净，浇注时间不应超过2min，上下桩中心线应对齐，偏差不大于10mm，节点矢高不得大于1%桩长。
@#@@#@6.3.3.3.2压桩应控制好终止条件，应以终压力达满载值为终压控制条件，对桩周土质差且设计承载力较高的，宜复压1-2次为佳。
@#@@#@6.4模板工程@#@6.4.1阶形基础模板@#@阶形基础上一阶侧板，应牢固支护，侧板下桥杠应稳定支撑上部侧板。
@#@@#@6.4.2基础底板模板@#@6.4.2.1构筑物土方开挖好，清理干净，安装模板前先复";i:
16;s:
18328:
"广东省中山市届高三模拟考试地理试题解析解析版@#@一、单项选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分）@#@格陵兰岛大部分地区终年被冰雪覆盖，图中甲、乙两地分别是美国和英国的港口，某超级邮轮七月上旬按图中航线航行。
@#@据此完成下列各题。
@#@@#@1.格陵兰岛民居建筑大都建成斜屋顶，主要原因是@#@A.便于排干雨水B.利于反射阳光C.避免大量积雪D.降低建筑难度@#@2.此时甲乙两地的温差最有可能是@#@A.2℃B.4℃C.12℃D.14℃@#@3.邮轮航行期间@#@A.①海区遭遇飓风 @#@B.②海区正值极昼C.③海区顺风逆水D.④海区盐度最高@#@【答案】@#@1、C@#@2、B@#@3、D@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@1.格陵兰岛位于北美洲东北部，纬度高，气温低，降雪量大。
@#@民居建筑大都建成斜屋顶，主要原因是避免屋顶大量积雪，压坏屋顶，C对。
@#@该地纬度高，降雨少，以降雪为主，A错。
@#@该地太阳辐射弱，目的不是反射阳光，B错。
@#@与降低建筑难度无关，D错。
@#@@#@2.根据图中等温线，此时甲地气温约20-25℃，乙地气温约15-20℃，甲乙两地的温差范围是0-10℃，C、D错。
@#@图中甲地气温大于20℃，乙地气温接近15℃，所以温差最有可能是4℃，B对，A错。
@#@@#@3.根据图中箭头，邮轮航行期间①海区位于温带，不会遭遇飓风，A错。
@#@②海区不在极圈内，没有极昼现象，B错。
@#@③海区位于西风带，受拉布拉多寒流影响，逆风顺水，C错。
@#@④海区降水较少，沿岸有暖流经过，海水盐度最高，D对。
@#@@#@考点：
@#@地理环境对建筑的影响，温差判断，洋流，不同海域的环境特征。
@#@@#@深中通道（深中大桥）横跨珠江口连接深圳市和中山市。
@#@计划采用东隧西桥线位方案，2016年内主体工程高速公路项目开工建设，整个通道预计五年内建成。
@#@届时，深圳与中山两地车程将由经虎门大桥的2个小时缩短到20分钟，“深中同城”指日可待。
@#@下图示意深中通道东隧西桥方案。
@#@据此完成4～6题。
@#@@#@4.修建深中通道的最主要影响因素是@#@A．政策B．经济C．技术D．历史@#@5.下列关于深中通道建成的意义叙述不正确的是@#@A.利于珠三角产业向粤东、粤北转移B.缓解虎门大桥交通压力@#@C.降低两地物流和出行成本D.促进珠江两岸社会经济协调发展@#@6.对深中通道构成威胁的是@#@A．赤潮B．咸潮C．风暴潮D．寒潮@#@【答案】BAC@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@4.随着经济、技术水平的提高，交通线路布局的最主要因素是经济发展需要，所以修建深中通道的最主要影响因素是经济，B对。
@#@政策、技术、历史也是重要影响因素，不是最主要因素，A、C、D错。
@#@@#@5.图中中山市位于深圳西侧，深中通道建成，与珠三角产业向粤东、粤北转移无关，A不正确，选A。
@#@根据材料可知，能够缓解虎门大桥交通压力，B正确。
@#@降低两地物流和出行成本，促进珠江两岸社会经济协调发展，C、D正确。
@#@@#@6.深中通道横跨珠江口，距水面近，对其构成威胁的是风暴潮，风暴潮掀起的巨浪可能毁坏桥体，C对。
@#@赤潮是海洋中藻类过多造成，咸潮是海水倒灌现象，寒潮对南方影响小，不能对通道构成威胁A、B、D错。
@#@@#@考点：
@#@影响交通线路布局的主要因素，交通线路建设的意义，区域主要灾害类型。
@#@@#@农业是土耳其的传统产业，农作物包括小麦、大麦、玉米、烟草等，高原上放牧安卡拉羊，另有大片葡萄、橄榄树等分布。
@#@据此完成7～9题。
@#@@#@7.关于图示区域的叙述不太可信的是@#@A.有永久积雪和冰川发育 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.河流以雨水补给为主@#@C.安卡拉为地中海气候 @#@ @#@ @#@D.位于板块交界地带@#@8.有着与土耳其农业发展条件相类似的国家是@#@A.南非共和国 @#@ @#@ @#@B.俄罗斯C.哈萨克斯坦D.巴西@#@9.土耳其是“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）的重要节点国家，与我国相比，其发展的明显优势在于@#@A.技术力量B.劳动力资源C.国内市场D.枢纽位置@#@【答案】CAD@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@7.读图，图示区域海拔超过5000米，可能有永久积雪和冰川发育，A可信。
@#@区域主要是地中海气候，河流以雨水补给为主，B可信。
@#@安卡拉以放牧业为主，区域气候类型可能是热带草原气候，不是地中海气候，C不可信，选C。
@#@该地位于板块交界地带，D可信。
@#@@#@8.结合前面分析，土耳其气候类型是地中海气候、热带草原气候等，农业发展条件相类似的国家是南非共和国，主要气候类型是地中海气候、热带草原气候，A对。
@#@俄罗斯是温带大陆性气候为主，B不相似。
@#@哈萨克斯坦位于内陆地区，巴西位于大陆东岸，没有地中海气候，C、D错。
@#@@#@9.土耳其是“一带一路”上的重要节点国家，与我国相比，我国位于东端，土耳其发展的明显优势在于枢纽位置，D对。
@#@土耳其是发展中国家，人口少，国内市场狭小，在技术力量、劳动力资源、国内市场方面没有优势，A、B、C错。
@#@@#@考点：
@#@区域自然地理特征，区域农业发展条件，经济发展优势条件。
@#@@#@我国台湾的出生率每12年便会周期性出现一种特殊的逆转变化，这就是“虎兔龙现象”。
@#@台湾许多男女的传宗欲望是避开虎宝宝，偏爱兔宝宝，更期待龙宝宝。
@#@下图示意台湾地区2010～2014年人口数据统计图，据此完成10～11题。
@#@@#@10.推测台湾下一轮人口出生高峰期与低谷期可能分别出现在@#@A．2023年、2022年@#@B．2024年、2025年@#@C．2026年、2025年@#@D．2024年、2022年@#@11.据图可知，2010～2014年台湾地区@#@A．人口出生率波动下降@#@B．死亡率波动比出生率大@#@C．社会老龄化现象严重@#@D．人口自然增长率持续上升@#@【答案】DC@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@10.根据图中出生率和人口自然增长率出现时间，这轮的生育高峰是2012年龙年，低谷是2010年虎年。
@#@结合材料信息，12年为一个周期。
@#@推测台湾下一轮人口出生高峰期与低谷期可能分别出现在2024年、2022年，D对。
@#@A、B、C错。
@#@@#@11.据图可知，2010～2014年台湾地区人口出生率先上升，后波动下降，A错。
@#@人口自然增长率为正值，死亡率波动比出生率小，B错。
@#@台湾人口增长模式是三低模式，社会老龄化现象严重，C对。
@#@图示时段，人口自然增长率先持续持续上升，后波动下降，D错。
@#@@#@考点：
@#@台湾人口增长模式及特点，读图判断能力。
@#@@#@ @#@@#@二、综合题（包括必考题和选考题两部分。
@#@第36～37为地理必考题，第42～44题为地理选考题）@#@36.（22分）阅读下列材料，回答问题。
@#@@#@页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，是一种非常规天然气资源，多采用水平井和岩层压裂技术（目前主要为水力压裂，将大量水夹杂着化学物质、泥沙，高压注入地下井，压裂岩石，收集天然气）开采。
@#@美国的页岩气层厚度较大、埋藏较浅，目前开发一口气井的费用仅470万美元，但第二年产气衰减率较快，需要较多的气井投入。
@#@美国从20世纪70年代开始研究储备页岩气开发技术，21世纪进入大规模商业性开发。
@#@下图为美国本土页岩气开采区域和天然气管道分布图。
@#@@#@
（1）结合材料与所学知识分析美国东北部大规模开发页岩气的有利条件。
@#@（8分）@#@
（2）根据页岩气的生产技术特点，判断甲乙两地页岩气生产的季节差异，并分析原因。
@#@（8分）@#@（3）对于页岩气的大规模开发，美国公众赞同者有之，反对者亦有之，请你表达其中的一种观点，并说明理由。
@#@（6分）@#@【答案】@#@
（1）页岩气层厚度大，埋藏浅，开采成本低（2分）；@#@河流湖泊多，水资源丰富（2分）；@#@基础设施好，天然气管网发达（2分）；@#@人口城市密集，工业发达，市场广阔（2分）；@#@专业化程度高，开发技术先进（2分）；@#@市场经济发达，融资环境好（2分）。
@#@（任答四点，每点2分，共8分）@#@
（2）差异：
@#@甲地冬季产量大，乙地夏季产量大。
@#@（2分）@#@原因：
@#@开采页岩气需大量利用水资源（2分）。
@#@甲地为地中海气候，冬季受西风影响，水资源丰富（2分）；@#@乙地为亚热带季风性湿润气候，夏季受夏季风影响，水资源丰富（2分）。
@#@@#@（3）赞同。
@#@理由：
@#@美国页岩气丰富，生产成本低（2分）；@#@经济发达，能源需求量大，大规模开发页岩气可弥补能源不足（2分）；@#@可增加就业机会，进一步带动交通等基础设施和相关产业发展（2分）。
@#@@#@反对。
@#@理由：
@#@页岩气为非可再生资源，大规模开发易致资源枯竭（2分）；@#@生产过程中大量消耗水资源，且易致地下水污染（2分）；@#@产气衰减率较快，打井多，破坏植被及生态环境（2分）。
@#@@#@【解析】@#@考点：
@#@区域资源开发的条件，产量季节差异的原因，区域资源开发措施。
@#@@#@37.（24分）阅读下列材料，回答问题。
@#@@#@云南普洱茶主要分布在澜沧江中下游流域的坡地上，特殊多变的地理和气候环境，使得不同山坡出产的茶叶，口感有较大差异。
@#@在澜沧江与北回归线交汇处，普洱茶区可分为四大板块，即西北茶区（A）、西南茶区（B）、东北茶区（C）和东南茶区（D）。
@#@@#@普洱茶有古树茶和台地茶之分。
@#@严格意义上的古茶树为300年以上的乔木型大叶茶树，多生长在人迹罕至的深山老林。
@#@由于存世较少，所产茶叶内质丰富，口感更能体现其独特魅力。
@#@台地茶是采用现代茶叶种植技术，在条列式高产的现代茶园中出产茶叶，其树龄较短，品种较新，由于过多的人工增产干预，茶叶品质稍逊于古树茶。
@#@@#@
（1）比较东北茶区（C）与东南茶区（D）日照差异，并分析原因。
@#@（6分）@#@
（2）分析100°@#@E附近普洱茶原料品质最优的原因。
@#@（8分）@#@（3）指出开发古树茶存在的问题。
@#@（4分）@#@（4）简述大规模种植台地茶对生态环境的影响。
@#@（6分）@#@【答案】@#@
（1）差异：
@#@东北茶区比东南茶区日照充足（2分）；@#@@#@原因：
@#@东北茶区纬度较高，夏季日照时间长（2分）；@#@地势较高，大气对太阳辐射削弱作用弱（2分）；@#@降水偏少，晴天多（2分）。
@#@（任答两点得4分）@#@
（2）自然原因：
@#@气候湿热，光照丰富（2分）；@#@地势起伏大，垂直差异明显（2分）；@#@山区坡地利于排水（2分）。
@#@（任答两点得4分）@#@人为原因：
@#@受人类活动影响小，自然生态系统良好（2分）；@#@栽培历史悠久，茶叶品种较好（2分）。
@#@@#@（3）植株少，产量少（2分）；@#@乔木型大叶茶树，难以采摘（1分）；@#@位于人烟罕至的深山区，交通不便（1分）。
@#@@#@（4）破坏自然生态系统，导致生物多样性减少（2分）；@#@水土流失加剧，导致土壤肥力下降（2分）；@#@容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害（2分）。
@#@@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@
（1）读图，根据图中等值线判断，东北茶区比东南茶区日照充足。
@#@因为东北茶区纬度较高，夏季日照时间长。
@#@东北茶区位于云贵高原，地势较高，大气对太阳辐射削弱作用弱，太阳辐射强。
@#@东北茶区降水偏少，晴天多，日照时数多，日照充足。
@#@@#@
（2）从自然条件分析，100°@#@E附近普洱茶分布区，气候湿热，光照丰富。
@#@地势起伏大，垂直差异明显，山区坡地利于排水，适宜茶树生长。
@#@从人为原因分析，该地受人类活动影响小，自然生态系统良好。
@#@栽培历史悠久，茶叶品种较好。
@#@@#@（3）结合材料分析，古树茶植株少，产量少。
@#@是乔木型大叶茶树，难以采摘。
@#@古树位于人烟罕至的深山区，交通不便。
@#@不利于古树茶开发。
@#@@#@（4）大规模种植台地茶，会破坏自然生态系统，导致生物多样性减少。
@#@植被破坏，水土流失加剧，导致土壤肥力下降。
@#@山区大规模发展种植业，容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害。
@#@@#@考点：
@#@区域日照时数差异及原因，区域茶树种植的条件，存在的问题，对环境的影响。
@#@@#@请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。
@#@@#@42．（10分）旅游地理@#@“高铁旅游”成为越来越多游客外出旅游的选择。
@#@清明前后，贵州各地繁花似锦，粤港澳等地游客纷纷乘坐贵广高铁入黔赏花。
@#@2016年3月25日，香港某旅行社带领1421名游客抵达贵阳北站，通过“高铁赏花”寻找“中国最美的春天”。
@#@据贵阳火车站不完全统计，2016年3月初至4月初，超过1.5万名来自粤港澳等地的游客来黔踏青赏花。
@#@@#@分析粤港澳游客乘坐贵广高铁入黔赏花的原因，并为当地发展“高铁旅游”提出合理化建议。
@#@（10分）@#@【答案】@#@原因：
@#@贵州原生态山水景观丰富，花海连片，吸引力大（2分）；@#@粤港澳经济发达，游客出游愿望强，客源市场广阔（2分）；@#@贵广高铁大大缩短了粤黔间的时空距离，快捷舒适，交通便利（2分）。
@#@（任答两点得4分）@#@建议：
@#@加强基础设施建设，改善接待条件（2分）；@#@加强培训及管理，提高旅游服务质量（2分）；@#@加强景区的保护工作，保护生态环境，提升旅游产品质量（2分）；@#@加强宣传，进一步提高知名度（2分）。
@#@（任答两点得6分）@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@从旅游资源特点分析，贵州原生态山水景观丰富，花海连片，吸引力大。
@#@从客源角度分析，粤港澳经济发达，游客出游愿望强，与贵州距离较近，贵州客源市场广阔。
@#@贵广高铁大大缩短了粤黔间的时空距离，快捷舒适，交通便利。
@#@@#@要发展“高铁旅游”，必须加强基础设施建设，改善地区接待条件。
@#@加强培训及管理，提高旅游服务质量。
@#@加强景区的保护工作，保护生态环境，提升旅游产品质量。
@#@加强宣传，进一步提高知名度。
@#@@#@考点：
@#@区域旅游业发展的条件和措施。
@#@@#@43．（10分）自然灾害与防治@#@据菲律宾《马尼拉时报》2016年4月12日报道，由于厄尔尼诺现象导致的少雨天气，菲吕宋岛5座水坝水位持续下降。
@#@本周一，安噶特水坝水位降至196.45米，低于正常水位的212米。
@#@据预计，到6月份该水坝水位将低至180米，并将影响到马尼拉地区的供水以及附近地区的灌溉。
@#@直到7月，大雨才会来临并真正缓解水位下降的问题。
@#@@#@分析导致菲律宾少雨天气的原因，并提出雨季来临前马尼拉地区应对供水不足措施。
@#@（10分）@#@【答案】@#@原因：
@#@厄尔尼诺现象发生时，赤道太平洋西部水温偏低，盛行下沉气流，导致降水少，晴天多（2分）。
@#@@#@措施：
@#@保障人们生活用水，提倡居民节约用水，减少浪费，实行阶梯性水价（2分）；@#@对工业用水大户限定供水，提高水资源利用率（2分）；@#@建议改种耐旱作物，改良灌溉方式（2分）；@#@缩减城市园林绿化用水。
@#@（2分）@#@【解析】@#@考点：
@#@区域少雨的原因，缓解供水不足的措施。
@#@@#@44．（10分）环境保护@#@空气污染指数是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，表示城市短期空气质量状况和变化趋势。
@#@空气污染指数（空气质量状况）分级如下：
@#@0－50（优）；@#@51－100（良）；@#@101－150（轻微污染）；@#@151－200（轻度污染）；@#@201－300（中度重污染）；@#@大于300（重度污染）。
@#@@#@分析当日出现重度污染的区域遭受污染的原因及未来几天污染程度的变化状况。
@#@（10分）@#@【答案】@#@原因：
@#@河北省能源以煤为主，使用过程中大量排放可吸入颗粒物和有害气体（2分）；@#@平原地形，地势较低，污染物不易扩散（2分）；@#@冬季风受太行山阻挡，且多逆温天气，弱风环境致污染物极易堆积，加重污染程度（2分）。
@#@@#@变化：
@#@受冷锋天气系统影响（2分），未来几天该地区将出现大风天气（2分），其污染状况将会减轻。
@#@@#@【解析】@#@试题分析：
@#@@#@读图根据图中污染指数等值线分布情况，图示日期河北省污染严重。
@#@主要原因是河北省能源以煤为主，使用过程中排放大量可吸入颗粒物和有害气体。
@#@河北位于华北平原地区，平原地形，地势较低，污染物不易扩散。
@#@冬季风受西部太行山阻挡，形成弱风环境，且冬季多逆温天气，导致污染物极易堆积，加重污染程度。
@#@@#@图中有冷锋南下，受冷锋天气系统影响，未来几天该地区将出现大风天气，污染物质被风吹走，其污染状况将会减轻。
@#@@#@考点：
@#@区域环境污染严重的原因，常见天气系统及特征。
@#@@#@：
@#@@#@ @#@@#@";i:
17;s:
13438:
"计算机通信网络实验讲义@#@实验一计算机和交换机基本设置@#@添加一个交换机，一个计算机，双击交换机，进入终端配置：
@#@@#@<@#@Quidway>@#@system@#@password:
@#@@#@[Quidway]sysnameS3026;@#@交换机命名@#@[S3026]superpassword111;@#@设置特权密码@#@[S3026]user-interfacevty04；@#@设置TELNET用户有5个，从0到4@#@[S3026-ui-vty0-4]authentication-modepassword；@#@认证模式为密码@#@[S3026-ui-vty0-4]setauthentication-modepasswordsimple222；@#@设置密码为明文222@#@[S3026-ui-vty0-4]userprivilegelevel3；@#@用户权限为3@#@[S3026-ui-vty0-4]quit；@#@退出@#@[S3026]quit；@#@退出@#@<@#@S3026>@#@sys；@#@进入系统视图@#@password:
@#@111；@#@设置系统密码为111@#@[S3026]displaycurrect-config；@#@显示当前配置@#@[S3026]discurr；@#@显示当前配置@#@[S3026]vlan2；@#@创建VLAN2@#@[S3026-vlan2]portethernet0/2；@#@把端口2放入VLAN2@#@[S3026-vlan2]porte0/4toet0/6；@#@把端口4，5，6放入VLAN2@#@[S3026-vlan2]quit；@#@退出@#@[S3026]disvlan；@#@显示当前VLAN@#@[S3026]inte0/3；@#@进入端口3视图@#@[S3026-Ethernet1]portaccessvlan2；@#@把端口1放入VLAN2@#@[S3026-Ethernet1]quit；@#@退出@#@[S3026]disvlan；@#@显示VLAN现状@#@[S3026]discurr；@#@显示当前配置@#@[S3026]interfacevlan1；@#@进入VLAN1接口视图@#@[S3026-Vlan-interface1]ipaddress10.65.1.8255.255.0.0；@#@配置IP地址@#@[S3026-Vlan-interface1]quit@#@[S3026]iproute-static0.0.0.00.0.0.010.65.1.2；@#@配置静态路由@#@[S3026]ipdefault-gateway10.65.1.2；@#@配置默认网关@#@[S3026]discurr@#@[S3026]save；@#@保持配置信息到FLASH@#@双击小电脑：
@#@@#@login:
@#@root；@#@登陆系统@#@password:
@#@linux；@#@密码为LINUX@#@[root@PCAroot]#ifconfigeth010.65.1.1netmask255.255.0.0；@#@设置IP地址和掩码@#@[root@PCAroot]#ifconfig；@#@显示IP地址@#@[root@PCAroot]#routeadddefaultgw10.65.1.2；@#@设置默认网关@#@[root@PCAroot]#route；@#@显示默认网关@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.8；@#@测试本机与10.65.1.8主机间的连通性@#@[root@PCAroot]#telnet10.65.1.8；@#@远程登陆10.65.1.8主机对交换机进行配置@#@实验二配置端口聚合@#@要求聚合的端口工作在全双工，速度一致，在同一槽口且连续。
@#@@#@参数：
@#@ingress:
@#@源MAC,both:
@#@源和目的MAC@#@对于SwitchA:
@#@@#@[Quidway]sysnameSwitchA；@#@设置交换机名@#@[SwitchA]interfaceethernet0/1；@#@进入接口1视图@#@[SwitchA-Ethernet0/1]duplexfull；@#@设置接口通信方式为全双工@#@[SwitchA-Ethernet0/1]speed100；@#@设置接口速率为100M@#@[SwitchA-Ethernet0/1]portlink-typetrunk；@#@设置端口链路类型为TRUNK@#@[SwitchA-Ethernet0/1]porttrunkpermitvlanall；@#@允许所有VLAN中的端口数据都能从本端口通过@#@[SwitchA-Ethernet0/1]inte0/2@#@[SwitchA-Ethernet0/2]duplexfull@#@[SwitchA-Ethernet0/2]speed100@#@[SwitchA-Ethernet0/2]portlink-typetrunk@#@[SwitchA-Ethernet0/2]porttrunkpermitvlanall@#@对于SwitchB:
@#@@#@[Quidway]sysnameSwitchB@#@[SwitchB]interfaceethernet0/1@#@[SwitchB-Ethernet0/1]duplexfull@#@[SwitchB-Ethernet0/1]speed100@#@[SwitchB-Ethernet0/1]portlink-typetrunk@#@[SwitchB-Ethernet0/1]porttrunkpermitvlanall@#@[SwitchB-Ethernet0/1]inte0/2@#@[SwitchB-Ethernet0/2]duplexfull@#@[SwitchB-Ethernet0/2]speed100@#@[SwitchB-Ethernet0/2]portlink-typetrunk@#@[SwitchB-Ethernet0/2]porttrunkpermitvlanall@#@聚合操作：
@#@@#@[SwitchA]link-aggregationethernet0/1toethernet0/2both；@#@把端口1和端口2进行捆绑@#@[SwitchB]link-aggregationethernet0/1toethernet0/2both@#@[SwitchA]displaylink-aggregationethernet0/1；@#@显示端口1捆绑情况@#@[SwitchA]undolink-aggregationall；@#@去除所有捆绑配置@#@实验三基本VLAN设置@#@[SwitchA]vlan2；@#@创建VLAN2@#@[SwitchA-vlan2]porte0/2；@#@VLAN2中放入端口2@#@[SwitchA-vlan2]porte0/3toe0/4；@#@VLAN2中放入端口3，4@#@[SwitchA-vlan2]vlan3；@#@@#@[SwitchA-vlan3]porte0/5toe0/6@#@[SwitchA]disvlanall；@#@显示全部VLAN信息@#@[SwitchA]discurrent显示当前配置信息@#@[SwitchB]vlan2@#@[SwitchB-vlan2]porte0/3toe0/4@#@[SwitchB-vlan2]vlan3@#@[SwitchB-vlan3]porte0/5toe0/6@#@[SwitchB-vlan3]quit@#@[SwitchB]disvlanall@#@[SwitchB]discurrent@#@设置计算机的IP为：
@#@@#@PCA:
@#@10.65.1.1PCB:
@#@10.66.1.1PCC:
@#@10.65.1.3PCD:
@#@10.66.1.3@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.1通（本机IP）@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3不通（中间连接线是vlan1）@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.1不通（不同网络，不同vlan）@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.3不通（不同网络，不同vlan）@#@[root@PCBroot]#ping10.66.1.3不通（中间连接线是vlan1）@#@将PCA改接到SwitchAE0/2（vlan1）@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3不通（同网络，不同vlan）@#@将PCC改接到SwitchBE0/2（vlan1）@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3通（同网络，同在vlan1）@#@再改回来，并设置trunk:
@#@@#@[S3026A]interfaceethernet0/8；@#@进入端口8视图@#@[S3026A-Ethernet0/8]portlink-typetrunk；@#@设置端口8链路类型为TRUNK@#@[S3026A-Ethernet0/8]porttrunkpermitvlanall；@#@端口8允许所有VLAN数据通过@#@[S3026B]interfaceethernet0/1@#@[S3026B-Ethernet0/1]portlink-typetrunk@#@[S3026B-Ethernet0/1]porttrunkpermitvlanall@#@[S3026B-Ethernet0/1]quit@#@[S3026B]discurr@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3通@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.3不通@#@[root@PCBroot]#ping10.66.1.3通@#@即：
@#@PCA和PCC同在vlan2是通的，PCB和PCD同在vlan3是通的。
@#@@#@PCA和PCB是不通的。
@#@同理PCC和PCD也是不通的。
@#@@#@------------------------------------------------------------@#@再加入一个交换机switchC，将它串入switchA和switchB之间，连接方式：
@#@@#@switchA:
@#@E0/8-->@#@switchC:
@#@E0/3;@#@switchC:
@#@E0/6-->@#@switchB:
@#@E0/1@#@
（1）新加入的SwitchC默认状态时，测试连通性。
@#@@#@从PCA->@#@PCC，从PCB->@#@PCD测试：
@#@@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3（不通）@#@[root@PCBroot]#ping10.66.1.3（不通）@#@由于新加入的交换机没有设置trunk，端口默认vlan1，交换机的trunk@#@要成对出现，因为当dot1q不能和另一端交换信息时，会自动down掉。
@#@@#@
（2）将交换机之间的连线都设置成trunk时，再测试连通性。
@#@@#@[S3026C]interfaceethernet0/3@#@[S3026C-Ethernet0/1]portlink-typetrunk@#@[S3026C-Ethernet0/1]porttrunkpermitvlanall@#@[S3026C]interfaceethernet0/6@#@[S3026C-Ethernet0/8]portlink-typetrunk@#@[S3026C-Ethernet0/8]porttrunkpermitvlanall@#@现在有两条正确的trunk,再看一下联通情况：
@#@@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.3（通）@#@[root@PCBroot]#ping10.66.1.3（通）@#@实验四配置primaryVLAN和secondaryVLAN@#@主附vlan一般用于一个网络段的情况，主vlan和子vlan间可以访问，@#@而子vlan之间是不能访问的。
@#@@#@[SwitchA]vlan2@#@[SwitchA-vlan2]portethernet0/5toethernet0/6@#@[SwitchA]vlan3@#@[SwitchA-vlan3]portethernet0/7toethernet0/8@#@[SwitchA]vlan5@#@[SwitchA-vlan5]portethernet0/1toethernet0/4@#@[SwitchA-vlan5]isolate-user-vlanenable;@#@vlan5是主vlan@#@[SwitchA-vlan5]quit@#@[SwitchA]isolate-user-vlan5secondary2,3;@#@vlan2,3是子vlan@#@[SwitchB]vlan2@#@[SwitchB-vlan2]portethernet0/5toethernet0/6@#@[SwitchB]vlan3@#@[SwitchB-vlan3]portethernet0/7toethernet0/8@#@[SwitchA]vlan4@#@[SwitchB-vlan4]portethernet0/1toethernet0/4@#@[SwitchB-vlan4]isolate-user-vlanenable;@#@vlan4是主vlan@#@[SwitchB-vlan4]quit@#@[SwitchB]isolate-user-vlan4secondary2,3;@#@vlan2,3是子vlan@#@实验五交换机的镜像与生成树@#@
（一）设置镜像@#@镜像是一个端口的数据被映射到另一个端口，进行数据分析。
@#@@#@[Quidway]monitor-porte0/8；@#@被镜像端口@#@[Quidway]portmirrore0/1；@#@镜像端口@#@或：
@#@@#@[Quidway]portmirrore0/1toe0/2observing-porte0/8端口1，2镜像端口8@#@
（二）生成树@#@[Quidway]stp{enable|disable}@#@[Quidway]stppriority4096设置交换机的优先级@#@[Quidway]stprootprimary设置交换机为树根@#@[Quidway-Ethernet0/1]stpcost200设置交换机端口的花费@#@实验七直联路由@#@<@#@Quidwqy>@#@system；@#@进入系统视图@#@password:
@#@；@#@输入系统密码@#@[Quidway]interfaceethernet0；@#@进入端口0@#@[Quidway-Ethernet0]ipaddr10.65.1.2255.255.255.0；@#@配置IP地址@#@[Quidway-Ethernet0]undoshutdown；@#@打开端口0@#@[Quidway-Ethernet0]inte1；@#@进入端口1@#@[Quidway-Ethernet1]ipaddr10.66.1.2255.255.255.0@#@[Quidway-Ethernet1]undoshutdown@#@[root@PCAroot]#ifconfigeth010.65.1.1netmask255.255.0.0设置PC的IP地址和掩码@#@[root@PCBroot]#ifconfigeth010.66.1.1netmask255.255.0.0@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.2（通，没有关只能ping直连的口）@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.2（不通，PCA没有设置网关）@#@[root@PCAroot]#routeadddefaultgw10.65.1.2@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.2（通）@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.1（不通，因PCB没有网关）@#@[root@PCBroot]#routeadddefaultgw10.66.1.2@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.1（通）@#@去掉计算机HostB与Router的连线，再ping：
@#@@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.2不通（没有接线端口会自动down掉）@#@再连接HostB与Router的连线，再ping:
@#@@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.2（通）@#@实验八单臂路由@#@@#@设置PCAip:
@#@10.65.1.1gateway:
@#@10.65.1.2@#@设置PCBip:
@#@10.66.1.1gateway:
@#@10.66.1.2@#@1.一个接口两个IP的情况@#@<@#@Quidwqy>@#@system@#@password:
@#@@#@[Quidway]interfaceethernet0@#@[Quidway-Ethernet0]ipaddr10.65.1.2255.255.255.0；@#@设置端口0的IP地址@#@[Quidway-Ethernet0]ipaddr10.66.1.2255.255.255.0secondary；@#@设置端口0的次IP地址@#@[Quidway-Ethernet0]undoshutdown；@#@打开端口0@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.1通@#@2．划分两个子接口，对两个vlan的路由@#@[SwitchA]vlan2@#@[SwitchA-vlan2]porte0/3@#@[SwitchA]vlan3@#@[SwitchA-vlan3]porte0/6@#@[SwitchA]inee0/1；@#@进入端口1@#@[SwitchA-Ethernet0/1]portlink-typetrunk；@#@设置端口链路类型为TRUNK@#@[SwitchA-Ethernet0/1]porttrunkpermitvlanall；@#@此端口允许所有VLAN通过@#@[SwitchA-Ethernet0/1]porttrunkencapdot1q；@#@此端口允许802。
@#@1Q协议@#@[SwitchA]discurr@#@[Quidway]inte0@#@[SwitchA-Ethernet0]inte0.1；@#@进入子端口1@#@[SwitchA-Ethernet0.1]encapsulationdot1q2；@#@允许802。
@#@1Q协议，后面的2指的是VLANID，意思是子接口1可与交换机的vlan2通讯@#@[SwitchA-Ethernet0.1]ipaddr10.65.1.2255.255.255.0；@#@配置IP地址@#@[SwitchA-Ethernet0.1]nudoshut；@#@打开子端口1@#@[SwitchA-Ethernet0.1]inte0.2@#@[SwitchA-Ethernet0.2]encapsulationdot1q3@#@[SwitchA-Ethernet0.2]ipaddr10.66.1.2255.255.255.0@#@[SwitchA-Ethernet0.2]nudoshut@#@[SwitchA]discurr@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.1通@#@实验九静态路由实验@#@@#@PCA:
@#@10.65.1.1PCB:
@#@10.66.1.1PCC:
@#@10.70.1.1PCD:
@#@10.71.1.1@#@[RouterA]interfaceethernet0@#@[RouterA-Ethernet0]ipaddrress10.65.1.2255.255.0.0@#@[RouterA-Ethernet0]undoshutdown@#@[RouterA-Ethernet0]inte1@#@[RouterA-Ethernet1]ipaddrress10.66.1.2255.255.0.0@#@[RouterA-Ethernet1]undoshutdown@#@[RouterA-Ethernet1]ints1@#@[RouterA-Serial1]ipaddrress10.68.1.2255.255.0.0@#@[RouterA-Serial1]undoshutdown@#@[RouterA-Serial1]clockrate64000；@#@配置该端口为DCE（时钟频率为64000）@#@[RouterA-Serial1]quit@#@[RouterA]iprouting；@#@路由器路由使能@#@[RouterA]discurr@#@[RouterB]interfaceethernet0@#@[RouterB-Ethernet0]ipaddrress10.70.1.2255.255.0.0@#@[RouterB-Ethernet0]undoshutdown@#@[RouterB-Ethernet0]inte1@#@[RouterB-Ethernet1]ipaddrress10.71.1.2255.255.0.0@#@[RouterB-Ethernet1]undoshutdown@#@[RouterB-Ethernet1]ints0@#@[RouterB-Serial0]ipaddrress10.68.1.1255.255.0.0@#@[RouterB-Serial0]undoshutdown@#@[RouterB-Serial0]quit@#@[RouterB]iprouting@#@[RouterB]discurr@#@[root@PCAroot]#ifconfigeth010.65.1.1netmask255.255.0.0@#@[root@PCAroot]#routeadddefaultgw10.65.1.2@#@[root@PCAroot]#ping10.65.1.2通@#@[root@PCAroot]#ping10.66.1.2通@#@[root@PCAroot]#ping10.67.1.2通@#@[root@PCAroot]#ping10.68.1.2不通@#@[root@PCAroot]#ping10.69.1.2不通@#@[RouterA]iproute-static10.69.0.0255.255.0.010.67.1.1；@#@配置静态路由：
@#@去目的网络10.69.0.0下一跳地址为10.67.1.1@#@[root@PCAroot]#ping10.69.1.1通@#@三个路由器的静态路由（参考实验九图）@#@设置RouterA的IP:
@#@@#@f0/0:
@#@10.65.1.2--->@#@PCA:
@#@10.65.1.1@#@f0/1:
@#@10.66.1.2--->@#@PCB:
@#@10.66.1.1@#@s0/0:
@#@10.67.1.2@#@s0/1:
@#@10.68.1.2--->@#@接RouterCs0/0@#@设置RouterC的IP:
@#@@#@s0/0:
@#@10.68.1.1<@#@---@#@s0/1:
@#@10.78.1.2--->@#@接RouterBs0/0@#@设置RouterB的IP:
@#@@#@s0/0:
@#@10.78.1.1<@#@---@#@s0/1:
@#@10.67.1.1@#@f0/0:
@#@10.69.1.2--->@#@PCC:
@#@10.69.1.1@#@f0/1:
@#@10.70.1.2--->@#@PCD:
@#@10.70.1.1@#@设置从PCA到PCC的静态路由@#@[ROA]iprouting@#@[ROA]iproute-static10.69.0.0255.255.0.010.68.1.1@#@[ROA]displayiproute；@#@显示当前路由表@#@[ROB]iproute-static10.69.0.0255.255.0.010.78.1.1@#@[ROB]display";i:
18;s:
17373:
"计算机应用基础形成性考核册题目及答案电大法学专科@#@计算机应用基础形成性考核册答案@#@注：
@#@本答案仅供参考，如有错误敬请指正@#@电大天堂【计算机应用基础】形考作业一：
@#@@#@（WindowsXP）@#@、选择题@#@1、第一台电子计算机诞生于（C）@#@A、1958年@#@B、1942年C、1946年D、1948年@#@2、一个完整的计算机系统应当包括（B）。
@#@@#@ @#@@#@C、主机、键盘与显示器D、系统硬件与系统软件@#@3、在计算机内部，数据是以（D）形式加工处理和传送的。
@#@@#@ @#@@#@4、目前使用的防杀病毒软件的作用是（C）。
@#@@#@A、检查计算机是否感染病毒，消除已知感染的任何病毒@#@B、杜绝病毒对计算机的侵害@#@C、检查计算机是否感染病毒，消除部分已知感染病毒@#@D、查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒5、操作系统的作用是（C）。
@#@@#@ @#@@#@A、把源程序编译成目标程序@#@B、便于进行文件夹管理@#@C、控制和管理系统资源的使用@#@D、@#@咼级语言和机器语言@#@6、在WindowsXP操作系统出现之前,@#@是微软公司所提供个人计算机操作系统中最稳定的。
@#@@#@A、Windows95B、Windows98@#@C、@#@WindowsMe@#@D、Windows2000@#@ @#@@#@7、Internet是（C）类型的网络。
@#@@#@ @#@@#@9、下列（B）是佥的电子邮件地址。
@#@@#@B、@#@C、mail:
@#@@#@、下列（D）不属于OutlookExpress的功能。
@#@@#@ @#@@#@、填空题@#@ @#@@#@2、第四代计算机逻辑元件采用的是大规模、超大规模集成电路。
@#@@#@3、计算机硬件主要包括主机和处围设备。
@#@@#@4、多媒体技术是计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并@#@交互性的技术。
@#@@#@5、在系统软件中，必须首先配置操作系统软件。
@#@@#@Http的中文意思是超文本传输协议。
@#@@#@10、答复和转发邮件时，主题将自动打上Re和Fw标记。
@#@@#@三、上机操作题@#@1、现有一个名为888的拨号连接，要求配置如下属性：
@#@电话号码从163改为8888,如果忙音重@#@拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨，使用WindowsXP的防火墙。
@#@@#@数：
@#@100、重拨间隔：
@#@30秒、去掉勾选断线重拨”；@#@高级选项卡：
@#@勾选通过限制……”@#@2、在windowsXP中添加西班牙文输入法。
@#@@#@21。
@#@@#@开始一一控制面板一一日期、时间、语言和区域设置一一添加其它语言一一详细信息一一添加一—勾选键盘布局/输入法”一-择西班牙文”一-定@#@3、设置InternetExplorer，禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站，监督人密码设为@#@启动IE工具菜单Internet选项内容分级审查：
@#@启用暴力级别0确定一一密码：
@#@21、确认密码：
@#@21――确定@#@4、打开资源管理器，完成以下的一个目录结构:
@#@@#@1创建如图所示的一个目录结构;@#@@#@2在考试文件夹下的CWINLX下创建一个名为AB5的文件夹;@#@@#@3将考试文件夹下的及文件移到AB5文件夹中；@#@@#@4将考试文件夹下的LS文件夹换名为KS5；@#@@#@5将设置成只读属性；@#@@#@6删除考试文件夹下的；@#@@#@7将系统设置成“显示所有文件”；@#@@#@8利用查找功能查找文件，并在AB5文件夹下建立的快捷图标，并命名为MYCAL。
@#@@#@右击“开始”----资源管理器----打开C盘----选考试----右键选新建----文件夹----AB5----选中和剪@#@切选AB5粘贴选LS---右键重命名为ks5选右键选属性只读确定单击“工具”@#@菜单文件夹选项“查看”选项卡选“显示所有文件”--确定---搜索右键创建快捷图标@#@mycal剪切选AB5粘贴。
@#@@#@5、打开资源管理器，完成以下操作：
@#@@#@1创建如图所示的一个目录结构；@#@@#@2在考试文件夹下的CWIN下创建一个名为AB38的文件夹；@#@@#@3将考试下的及文件移动到AB38文件夹中；@#@@#@4在考试文件夹下将文件复制到LS1文件夹中并换名为@#@5将设置成“隐藏”及“只读”属性；@#@@#@6删除考试文件夹下的文件；@#@@#@7将系统设置成“显示所有文件”；@#@@#@8利用查找功能查找文件，并在AB38文件夹下建立的快捷图标，并命名为sowspad@#@右击“开始”----资源管理器----打开C盘----选考试----右键选新建----文件夹----AB38----选中和剪切----选AB38----粘贴----右键选复制---右键LS1选粘贴---右键重命名为选右键----选属性隐藏和只读确定—选中考试—选中右键---选删除---单击“工具”菜单文件夹选项“查看”选项卡选“显示所有文件”---确定---搜索右键创建快捷图标sowspad剪切选AB38粘贴。
@#@@#@电大天堂【计算机应用基础】形考作业二：
@#@@#@WindowsXP）@#@选择题@#@1、在Word中编辑文本时，编辑区显示的“水线”在打印时（A）出现在纸上。
@#@@#@ @#@@#@6、在Word97中，如果使用了项目符号或编号，则项目符号或编号在（C）时会自动出现。
@#@@#@B）。
@#@@#@7、Word中定待定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（@#@ @#@@#@ @#@@#@10、在Word97中按（D）键与工具栏上的保存按钮功能相同。
@#@@#@ @#@@#@、填空题@#@1、在Word中，标尺的作用是控制文档内容在面面中的位置。
@#@@#@2、Word文档编辑区的右侧有一纵向的滚动条，可对文档页面作上下方向的滚动。
@#@@#@3、Word在正常启动之后会自动打开一个名为文档1的文档。
@#@@#@4、文档窗口中的光标呈现为闪烁的“I”形状。
@#@@#@5、在Word中，如果要对文档内容（包括图形）进行编辑操作，首先必须选定操作对象。
@#@@#@6、在Word文档编辑过程中，如果选定了文档内容，再按住Ctrl键并拖曳鼠标至另一位置，即@#@可完成待定文档内容的复制操作。
@#@@#@7、Word中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框。
@#@@#@8在Word表格的单元格内单击鼠标左钮即可选定单元格。
@#@@#@9、在Word表格中，一个表格单元可以拆分成多个单元格。
@#@@#@10、在Word中保存一个新文档时，会出现另存为对话框。
@#@@#@三、上机操作题@#@1、输入下列文字并以名存盘:
@#@**内容提要**@#@建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言、创@#@造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。
@#@@#@执行下列编辑操作：
@#@将第一行标题改为粗黑体4号居中，用符号Symbol字符190来替换字@#@符“*”，标题与正文空一行；@#@正文中的所有中文改为黑体5号（带下划双线）；@#@最后存盘。
@#@@#@⑴输入文字;@#@@#@⑵选定第一行标题，“格式”一“字体”--选择框中选择黑体”、在字号选择框中选择四号”、单击粗体按钮、居中按钮；@#@⑶选定“叮插入菜单一一符号一一选择字体为Symbol――选择190字符一一插入一一关闭;@#@@#@⑷选定第一行，格式菜单一一段落一一段后：
@#@1行一一确定；@#@@#@⑸选定正文中的中文，在字体选择框中选择黑体”、在字号选择框中选择五号”、单击下划线按钮右边的下拉箭头选择双线;@#@@#@⑹单击工具栏上的保存按钮，文件名中输入。
@#@@#@2、输入下列文字并以名存盘:
@#@**绘画艺术**@#@绘画艺术是在二度平面上创造育肥着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。
@#@执行下列编辑操作：
@#@将第一行标题改为粗斜黑体4号右对齐，用两个紧挨着的符号SYMBOL字符190来替换字符串“**”，用Word中的符号Wingdings字符203来替换字符“*”，标题与正文间空一行；@#@正文中的所有中文改为黑体5号（带下划单线）；@#@最后保存。
@#@@#@⑴输入文字；@#@⑵选定第一行标题，在字体选择框中选择黑体”在字号选择框中选择四号”单击粗体按钮、斜体按钮、右对齐按钮；@#@⑶选定“**，'@#@插入菜单一一符号一一选择字体为Symbol――选择190字符一一插入（两次）关闭；@#@⑷选定“叮插入菜单一一符号一一选择字体为Wingdings――选择203字符一一插入一一关闭;@#@@#@⑸选定第一行，格式菜单一一段落一一段后：
@#@1行一一确定；@#@⑹选定正文中的中文，在字体选择框中选择黑体”在字号选择框中选择五号”单击下划线按钮右边的下拉箭头选择单线；@#@⑺单击工具栏上的保存按钮，文件名中输入。
@#@@#@3、输入下列文字并以名存盘。
@#@@#@音乐音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。
@#@@#@执行下列编辑操作：
@#@将其中的中文改为粗黑体5号并加波浪下划线；@#@然后在“的局限”后插@#@入图片；@#@最后保存。
@#@@#@⑴输入文字；@#@⑵选定其中的中文，格式菜单——字体——在中文字体选择框中选择“黑体”、在字号选择框中选择“四号”、在字形选择框中选择加粗；@#@在“下划线”选择框中选择波浪线；@#@——确定；@#@@#@⑶将光标移到“的局限，”后，插入菜单——图片——来自文件——选择图片——确定；@#@⑷单击工具栏上的保存按钮，文件名中输入。
@#@@#@4、输入下列文字并以名存盘:
@#@@#@舞蹈@#@舞蹈，在音乐、美术等多种艺术因素的共同参与下溶为整体，成为一门多元艺术共同协作的综合性艺术。
@#@@#@执行下列编辑操作：
@#@将其中的中文改为粗黑体5号，在文字最后插入文件；@#@最后保存。
@#@@#@⑴输入文字；@#@@#@⑵选定其中的中文，格式菜单一一字体一一在中文字体选择框中选择黑体”在字号选择框中选择五号”在字形选择框中选择加粗；@#@一一确定；@#@@#@⑶将光标移到文字最后，插入菜单——文件——选择文件——插入;@#@@#@⑷单击工具栏上的保存按钮，文件名中输入。
@#@@#@5、输入下列文字和以名存盘:
@#@@#@商品销售统计表（万元）@#@品名@#@一季度@#@二季度@#@三季度@#@总计@#@家用电器@#@23@#@18@#@29@#@70@#@日用百货@#@12@#@16@#@20@#@48@#@服装鞋帽@#@15@#@20@#@17@#@52@#@执行下列编辑操作：
@#@在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有内容的字体、字号和格@#@式添加下列内容：
@#@四季度、19、、18、20，并将总计一列的数值作相应的调整，添加完成后将表格外框线改为1/2磅单实线，内框线改为3/4磅单细实线；@#@最后保存。
@#@@#@⑴输入文字；@#@⑵表格菜单插入表格列数：
@#@5、行数：
@#@4确定；@#@@#@⑶输入表格内容；@#@⑷选择最后一列，表格菜单一一插入一一列一一列（在左侧）；@#@再输入添加内容;@#@@#@⑸选定全表，在表格和边框”工具栏中选择1/2磅单实线并选择外框线；@#@选择3/4磅单细实线并选择内框线；@#@⑹单击工具栏上的保存按钮，文件名中输入。
@#@@#@电大天堂【计算机应用基础】形考作业三：
@#@@#@windowsXP）@#@选择题@#@1、输入分数时，最好以混合形式（#/）方式输入，以免与（A）格式相混。
@#@@#@ @#@@#@2、运算符的作用是（A）。
@#@@#@A、用于指定对操作数或单元格引用数据执行何种运算@#@B、对数据进行分类@#@C、将数据的运算结果赋值@#@D、在公式中必须出现的符号，以便操作@#@3、公式中，（A）用于指定对操作数或单元格引用数据执行何种运算。
@#@@#@ @#@@#@4、图表是（A）。
@#@@#@、填空题@#@ @#@@#@3、@#@4、@#@比较运算符可以比较两个数值并产生逻辑值TRUE或FALSE。
@#@@#@文本连接运算符“&@#@”可以将一个或多个文本连接为一个组合文本。
@#@@#@ @#@@#@三、上机操作题@#@1、在Excel中建立下表并以名存盘:
@#@@#@各国在亚太地区曜投资表（单位：
@#@亿美元）@#@国家@#@1995年投资额@#@1996年投资额@#@1997年投资额@#@合计@#@美国@#@200@#@195@#@261@#@韩国@#@120@#@264@#@195@#@中国@#@530@#@350@#@610@#@合计@#@请按照要求进行操作:
@#@@#@根据上表，分别计算各国三个年度的投资总额和三国每个年度的总投资额，并以均以货币形@#@式表现。
@#@（例：
@#@Y5,）币、货币符号：
@#@丫、小数位数：
@#@2――确定;@#@@#@⑸单击工具栏中的保存按钮，文件名为。
@#@@#@2、在Excel中建立下表并以名存盘:
@#@@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@1@#@小华商场89年销售额分类@#@岂统计表@#@2@#@季度@#@销售额（单位：
@#@元）@#@3@#@副食品@#@日用品@#@电器@#@服装@#@4@#@1季度@#@5@#@2季度@#@2345970@#@3423970@#@4535970@#@6@#@3季度@#@5645970@#@7@#@4季度@#@875970@#@7875970@#@9654970@#@8@#@合计@#@请按下面的要求进行操作:
@#@@#@①在B4单元格内键入“45637”，数据格式与其它相应数据格式为@#@②以“服装”为关键字，递增排序。
@#@@#@⑴启动Excel，建立表格;@#@@#@⑵选中B4单元格，输入“45637”@#@⑶选中B4:
@#@@#@E8,单击格式菜单一一单元格一一数字选项卡一一分类：
@#@数值、小数位数：
@#@2@#@确定;@#@@#@⑷选中A3:
@#@@#@E8,单击数据菜单一一排序一一主关键字列表框中选择服装”、排序方式选择@#@⑸单击工具栏中的保存按钮，文件名为。
@#@@#@3、在Excel中建立下表并以名存盘:
@#@@#@A@#@B@#@C1@#@1D@#@E@#@1@#@首都机场航班时刻表@#@2@#@机型@#@离港城市@#@离港时间@#@到港时间@#@飞行时间@#@3@#@757@#@福州@#@4：
@#@00PM@#@620：
@#@PM@#@2：
@#@20@#@4@#@737@#@长春@#@10：
@#@00AM@#@11：
@#@20AM@#@1：
@#@20@#@5@#@737@#@成都@#@1：
@#@50PM@#@2：
@#@30@#@6@#@737@#@上海@#@3：
@#@00PM@#@5：
@#@15PM@#@2：
@#@15@#@③@#@根据下表，在C5单元格内键入数据“11:
@#@20AM”，数据格式与该列其它相应数据格式保持一致。
@#@@#@以“飞行时间”为关键字，递增排序。
@#@@#@⑵选中@#@C5单元格，输入“1120”；@#@使用格式刷将其数据格式设置为与其它相应数据格式一致;@#@@#@⑶选中@#@A2:
@#@E6,单击数据菜单一一排序一一主关键字列表框中选择飞行时间”、排序方式选择为升序”一-定；@#@⑷单击工具栏中的保存按钮，文件名为。
@#@@#@4、在Excel中建立下表并以名存盘:
@#@@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@1@#@小华商场89年销售额分类统计表@#@2@#@季度@#@销售额（单位：
@#@元）@#@3@#@副食品@#@日用品@#@电器@#@服装@#@4@#@1季度@#@5@#@2季度@#@2345970@#@3423970@#@4535970@#@6@#@3季度@#@5645970@#@7@#@4季度@#@875970@#@7875970@#@9654970@#@8@#@合计@#@根据下列要求进行操作:
@#@@#@根据表中数据，建立新图表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”@#@生成图表的作用数据区域是A3:
@#@E7,生成柱形图、子图表类型为三维百分比堆积。
@#@@#@数据系列在列、使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；@#@使用前一行作为图例说明。
@#@@#@图表标题为“销售额统计表”。
@#@@#@⑴启动Excel,建立表格;@#@@#@⑵插入菜单一一图表一一设置图表类型为：
@#@柱形图、子图表类型为：
@#@三维百分比堆积；@#@设置图表@#@1。
@#@@#@源数据为A3:
@#@E7；@#@系列产生在：
@#@列；@#@设置图表选项为：
@#@图表标题为销售额统计表”；@#@分类（X）@#@轴栏为前一列、图例说明为前一行；@#@设置图表位置：
@#@作为新工作表插入，名称：
@#@图表⑶单击工具栏中的保存按钮，文件名为。
@#@@#@5、在Excel中建立下表并以名存盘:
@#@@#@2”。
@#@@#@根据下面要求进行编辑:
@#@@#@根据下表，建立新图表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表@#@生成图表的作用数据区域是A2:
@#@E5,生成XY散点图、子图表类型为散点图。
@#@@#@数据系列在列。
@#@@#@图表标题为“溶解度测定”。
@#@@#@A@#@B@#@C1@#@1D@#@E@#@1@#@首都机场航班时刻表@#@2@#@机型@#@离港城市@#@离港时间@#@到港时间@#@飞行时间@#@3@#@757@#@福州@#@4:
@#@00PM@#@620:
@#@PM@#@2:
@#@20@#@4@#@737@#@长春@#@10:
@#@00AM@#@11:
@#@20AM@#@1:
@#@20@#@5@#@737@#@成都@#@1:
@#@50PM@#@2:
@#@30@#@6@#@737@#@上海@#@3：
@#@00PM@#@5：
@#@15PM@#@2：
@#@15@#@⑴启动Excel,建立表格;@#@@#@⑵插入菜单一一图表一一设置图表类型为：
@#@XY散点图、子图表类型为：
@#@散点图；@#@设置图表源数@#@据为A2:
@#@E5；@#@系列产生在：
@#@列；@#@设置图表选项为：
@#@图表标题为溶解度测定”设置图表位置:
@#@作为新工作表插入，名称：
@#@图表2。
@#@@#@⑶单击工具栏中的保存按钮，文件名为。
@#@@#@";i:
19;s:
25318:
"海底捞新员工培训教材@#@ @#@@#@四川省简阳市@#@海底捞餐饮有限责任公司@#@新@#@员@#@工@#@入@#@职@#@培@#@训@#@教@#@材@#@第一天：
@#@@#@一：
@#@海底捞三大目标@#@1、在海底捞创造一个公平公正的工作坏境；@#@@#@2、致力于双手改变命运价值观，在海底捞变成现实；@#@@#@3、将海底捞开向全国。
@#@@#@二：
@#@海底捞服务宗旨@#@1、细心、耐心、周到、热情@#@2、客人的每件小事要当成大事去做@#@三：
@#@海底捞员工四不准@#@1、不准给脸色给客人看，不准与客人争吵；@#@@#@2、不准因客人的打扮而轻视客人、议论客人；@#@@#@3、不准因与客人认识知道客人的过去而议论客人；@#@@#@4、客人掉在餐厅的物品不能容纳为己有，应主动上交吧台。
@#@@#@四：
@#@海底捞的含义@#@1、对员工的解释@#@海：
@#@大海宽阔（品牌）无穷无尽；@#@@#@2、底：
@#@海底捞用人的原则，每位员工必须从底层做起；@#@@#@3、捞：
@#@综合素质，用勤劳的双手去改变自己的命运；@#@@#@4、对客人的解释：
@#@海底捞的火锅有大海一样无穷无尽的食物，应有尽有给顾客品尝。
@#@@#@五：
@#@海底捞用人原则@#@必须是一位勤快的人，哪怕你再笨我们都愿去教你。
@#@@#@六：
@#@海底捞的14个岗位@#@店长、大堂经理、后堂经理（厨房）、吧台、门迎、司机、保安、骨干员工、收货、美甲（最优秀的员工）、擦鞋（最优秀的员工）、游乐园、电工、质检员工@#@七：
@#@培训基地对员工的要求@#@1、排队吃饭，必须排队，不准抢先；@#@@#@2、节约粮食；@#@@#@3、吃饭时脚不准踩踏桌椅，必须放在地上，如有违反清理所有饭堂桌椅；@#@@#@4、打饭时必须给打饭的师傅说声“谢谢”；@#@@#@5、未经批准不准离开培训基地，如有违反直接除名；@#@@#@6、男生仪容要求：
@#@必须留寸头，剔须，剪指甲。
@#@@#@女生仪容要求：
@#@发不过眉，不准戴任何金银首饰，留指甲，已婚女士可以佩戴一个结婚戒指@#@八：
@#@上课要求@#@1、坐姿要不倚不靠，不翘腿；@#@@#@2、上课时手机必须关机状态，如有违反培训师没收保管，培训结束后交还；@#@@#@3、不准打瞌睡；@#@@#@4、不准说话；@#@@#@5、禁止抽烟。
@#@@#@九：
@#@宿舍要求@#@1、宿舍内员工自己选举宿舍长，一旦认可必须服从；@#@@#@2、进入宿舍必须穿拖鞋（其他鞋子放在宿舍外鞋柜）；@#@@#@3、床上只能放床单、枕头、被子，床底下不准放如：
@#@脸盆、鞋、袜子；@#@@#@4、宿舍员工自己的袜子必须每天清洗，如有违反清理宿舍内所有员工袜子，以免影响他人健康；@#@@#@5、宿舍内不准抽烟；@#@@#@6、早上起床必须叠好床上用品，整理干净，必须统一。
@#@@#@第二天：
@#@@#@一：
@#@海底捞考勤制度@#@1、薪酬制度@#@⑴服务员的基本工资：
@#@1080元每月，二级员工1100元每月，一级员工1120元每月；@#@@#@⑵工龄工资：
@#@员工满一年后加40元，两年80元，三年120元，四年120元，五年以上140元；@#@@#@⑶公司每月给新员工一月2天带薪公休，满一年后每月3天，三年后每月4天；@#@@#@⑷新进员工进店标准：
@#@14号以前公休一天，14号以后的没有公休；@#@@#@⑸如员工辞职必须提前15天，如提前离职，公司不给予结算工资；@#@@#@新进员工每月店方扣除员工20元作为公司保证金，如店方许可正常辞职，将退还保证金，否则不退。
@#@@#@二：
@#@迟到奖罚制度@#@1、迟到1—5分钟扣0.5元，迟到5—30分钟扣10元，迟到30—120分钟扣除半天工资，迟到120分钟以上处旷工一天处罚，而且必须照常上班；@#@@#@2、一月内迟到三次以上只发基本工资，月底奖金扣除；@#@@#@3、因私事不请假、休息、早退视为旷工；@#@@#@4、处罚标准：
@#@普通员工迟到半天扣20元，一天扣40元，月底只发基本工资；@#@@#@5、员工无故旷工一天以上除名开除；@#@@#@6、干部以上级别的员工旷工直接开除处理。
@#@@#@三：
@#@人事管理条例（以下几点可直接解聘）@#@1、受聘者业务技术水平差，经考核不能接受胜任本职岗位要求；@#@@#@2、违反工作规章制度，批评后仍不改正；@#@@#@3、受聘者长期请假；@#@@#@4、旷工；@#@@#@5、因员工身体状态不适应岗位要求；@#@@#@6、违反国家法律法规。
@#@@#@备注：
@#@员工解聘或辞退后必须办理解聘手续，三天内离开本店宿舍。
@#@@#@四：
@#@规章制度：
@#@@#@轻度过失的员工有以下几点：
@#@@#@1、上班时间衣冠不整；@#@@#@2、上班时不穿工服进入店内或者工服不齐，不佩戴员工牌号或不佩戴在指定地方；@#@@#@3、工作时间用餐厅电话办理私事；@#@@#@4、工作时间吃东西聊天，围成一团；@#@@#@5、下班后不应在店内逗留，并且打扰其他正常上班员工；@#@@#@6、在店内高声喧哗，发出怪叫或吹口哨；@#@@#@7、随地吐痰，仍纸屑杂物；@#@@#@8、不遵守店内安全条例；@#@@#@9、违反部门常规；@#@@#@10、工作时间佩戴手机（店经理除外）；@#@@#@11、在自己的负责范围内储放饮料或私人物品。
@#@@#@较重过失的员工有以下几点：
@#@@#@1、工作时间睡觉；@#@@#@2、擅离工作岗位，经常迟到；@#@@#@3、对客人不礼貌，与客人争辩；@#@@#@4、在店内、宿舍内主动参与或变相赌博活动；@#@@#@5、未经许可私自配取宿舍、餐厅钥匙；@#@@#@6、搬弄是非，诽谤他人，影响团结和公司声誉；@#@@#@7、未立即上缴客人遗留物品或拣到的物品；@#@@#@8、不经店内相关领导允许带亲戚朋友到店内或者在宿舍逗留；@#@@#@9、工作时间擅离工作岗位，做其他与工作不相关的事情；@#@@#@10、未经批准不回宿舍休息。
@#@@#@严重过失的员工有以下几点@#@1、工作时间醉酒；@#@@#@2、贪污、盗窃、受贿、行贿；@#@@#@3、故意损坏公物或客人用品；@#@@#@4、打架斗殴。
@#@@#@各项处理方法@#@轻度过失的处理方法：
@#@处相关处理外批评教育方法。
@#@@#@较重过失的处理方法：
@#@采取罚款，限期改正并填写过失单。
@#@@#@严重过失的处理方法：
@#@扣除当月工资，并且除名，情节严重者追究法律责任。
@#@@#@员工单独在外面网吧上网直接开除！
@#@@#@五：
@#@员工过生日聚餐标准@#@1、员工之间过生日送生日礼物不得超过10元；@#@@#@2、员工吃饭过生日必须AA制；@#@@#@3、员工之间过生日消费金额不得超过两百元。
@#@@#@六：
@#@海底捞的宣誓词@#@我宣誓：
@#@我愿意努力的工作，因为我盼望明天会更好；@#@@#@我愿意尊重每一位同事，因为我也需要大家的关心；@#@@#@我愿意诚实，因为我要问心无愧；@#@@#@我愿意接受意见，因为我们太需要成功；@#@@#@我坚信只要付出终有回报。
@#@@#@七：
@#@海底捞的店歌：
@#@《携手明天》@#@唱着同样的旋律，共创美好的明天，怀着同样的梦想，时刻发奋图强，为了飞跃成长，为了创业而坚强，心连心，一起度过艰难，手拉手，分秒并肩作战，创造奇迹，拥有梦想，知恩图报，双手创造未来；@#@@#@带着同样的目标，共创美好的明天，怀着家人的期望，时刻发奋图强，带着母亲等长城，终有一天会实现，心连心，一起度过艰难，手拉手，分秒并肩作战，创造奇迹，拥有梦想，知恩图报，双手创造未来。
@#@@#@八：
@#@海底捞给员工创造发展的途径@#@走管理路线：
@#@@#@1、新员工——合格员工——优秀员工——实习领班——优秀领班——实习大堂经理——优秀大堂经理——实习店经理——优秀店经理——实习大区经理——片区经理——总经理——董事长@#@2、年龄偏大的员工@#@新员工——合格员工——优秀员工——先进员工（连续3个月当选）——标兵（连续5个月当选）——劳模（连续6个月当选）——功勋（相当于店经理的福利待遇）@#@注：
@#@成为一名合格员工的基本标准@#@1、业务熟练，顾客满意率较高；@#@@#@2、团结同事；@#@@#@3、工作主动，积极性强；@#@@#@4、工作责任心强；@#@@#@5、员工情绪稳定；@#@@#@6、能准确快速完成上级交待的任务；@#@@#@7、不违反规章制度；@#@@#@8、任劳任怨，不怕苦不怕累。
@#@@#@九：
@#@海底捞岗位分化流程@#@1、门迎组：
@#@@#@保安——门迎——接电话——酒水吧——收银吧——擦鞋——美甲——游乐园——打发票@#@2、服务组：
@#@@#@服务员——发毛巾人员——前堂保洁人员@#@3、上菜房@#@洗菜员——备菜员——上菜员——切羊肉、肥牛人员@#@4、传菜组@#@传菜员——收台人员——打汤豆浆人员——切果盘人员——柠檬水配制人员——水果房@#@5、油碟房@#@油碟——香菜——葱花——豆腐乳——韭菜花——花生仁——榨菜@#@6、配料房@#@配料师——葱段——红油——花椒面——呼叫——药材——员工餐——捞面——电工——小吃房@#@7、保洁组@#@洗杯人员——洗毛巾人员——洗碗人员——大嫂走道人员——打扫卫生间人员——洗碗间@#@8、凉菜房@#@凉菜——黄瓜——醋——酱油——鸡精——盐@#@9、库房@#@办公室人员——出纳——会计@#@第三天@#@一：
@#@海底捞岗位描述@#@1、欢迎顾客时目光要注视对方，让顾客感受到热情的笑容；@#@@#@2、员工以友善的话语表示欢迎，不要使用重复机械的问候语；@#@@#@3、客人到桌后5秒内必须有服务员接待；@#@@#@4、对待老人、小孩、残疾人应该做到特需服务；@#@@#@案例：
@#@一位顾客来用餐，由于之前的车祸腿骨折段，无法上楼用餐，该店保安立即通知店经理，店经理马上组织6名年轻传菜部员工到地下室停车场，用凳子将该顾客从楼梯间抬上3楼就餐，当时该顾客感动得流下眼泪，后来该顾客成为海底捞的忠实顾客。
@#@@#@5、员工应该把客人所点的菜品快速准确的传递给上菜房；@#@@#@6、在保证客人满意的情况下，认真服务，争取做到操作流程不漏项、不掉项；@#@@#@7、配备所用的用品用具；@#@@#@8、服务员应保证帐单的准确性，做到唱收唱付，并提前找零；@#@@#@9、及时恢复摆台工作；@#@@#@10、及时做好人走岗位净；@#@@#@11、及时关灯关气；@#@@#@12、做好餐前餐后的电脑正常使用和关闭；@#@@#@13、做好突发事件的处理和创造感动；@#@@#@14、做好授权工作；@#@@#@15、紧急的预案处理，停水、电、气，客人打架处理；@#@@#@16、同一区域不要走一桌，关一桌灯，等客人走完才关灯。
@#@@#@备注：
@#@服务员的餐前准备工作是否到位：
@#@@#@1、笔3支、备用的翻台餐具、打火机或火柴、烟灰缸、餐巾纸；@#@@#@2、炉具是否有气，是否能正常打火；@#@@#@3、不主动询问顾客是否需要发票；@#@@#@4、客人给钱埋单是必须说谢谢；@#@@#@5、客人埋单要带上收银夹，装零钱袋，送薄荷糖；@#@@#@6、处理所有问题应在第一时间。
@#@@#@以上岗位描述的目的就是提高翻台率@#@二：
@#@岗位职责@#@发毛巾人员：
@#@@#@1、给客人发毛巾时要面带微笑，热情大方，保证热毛巾的用量和质量，（80度）；@#@@#@2、顾客到桌后两分钟内递给热毛巾，并称呼先生女士，发毛巾要分清主次，动作要规范；@#@@#@3、每桌每位顾客换毛巾次数不低于4次，顾客无特需要求不得高于6次，无需要不必勉强；@#@@#@4、满足顾客的合理要求；@#@@#@5、顾客从身边走过时一定要让路并且打招呼；@#@@#@6、对突发事件的应急处理，如打破餐具、客人呕吐等；@#@@#@7、按时准备好所有的原材料和用具。
@#@@#@保洁人员：
@#@@#@1、拾到客人物品应及时上交；@#@@#@2、欢迎顾客时目光注视对方，要以友善的话语表示欢迎，如你好、小心路滑，要让顾客感受到热情；@#@@#@3、严格按照卫生标准进行；@#@@#@4、满足顾客的合理要求；@#@@#@5、顾客从身边走过时一定要让路并且打招呼；@#@@#@6、对突发事件的应急处理，如打破餐具、客人呕吐等；@#@@#@7、按时准备好所有的原材料和用具。
@#@@#@传菜员：
@#@@#@1、站岗之前准备好足够的干净托盘（50块）、托盘布（50块），并且保持托盘的卫生干净，如脏及时更换；@#@@#@2、每个托盘的物品无挤压和摞叠；@#@@#@3、传菜生做到6不端：
@#@标准量不符不端、颜色不纯不端、形状不符合要求不端、不熟不热不端、卫生不合要求不端、菜品不点缀不端；@#@@#@4、传菜过程中应热情礼貌的招呼客人，满足顾客合理要求；@#@@#@5、及时回收用后的餐具，必须做到来回不走空路；@#@@#@6、保持站姿端正，认真等待端菜，穿菜时要注意安全，必须做到快走慢跑，不能撞到客人及其他同事；@#@@#@送柠檬水、汤、豆浆的人员：
@#@@#@1、上午11点、下午5点半检查是否到位；@#@@#@2、保证汤、豆浆80度和柠檬水的质量卫生；@#@@#@3、对汤、豆浆、柠檬水随时供应，确保安客区域到位、无短缺；@#@@#@4、面对顾客时目光要注视对方，以友善的华语表示对顾客的欢迎，让顾客感受到热情地笑容，满足顾客的合理要求；@#@@#@5、柠檬水的制作必须按照量化标准；@#@@#@6、对自己负责的汤壶、豆浆壶要保证干净卫生，摆放整齐；@#@@#@7、注意操作现场的卫生；@#@@#@8、满足顾客的合理要求，及时写作服务员，做好服务和收台工作；@#@@#@注：
@#@汤要随时转移，避免浪费@#@9、生意低峰期做好本组的汤、豆浆的转移工作和收尾工作。
@#@@#@收台人员：
@#@@#@1、首先在收台前检查顾客有无意识物品；@#@@#@2、一个餐桌收台时间为2—3分钟内全部完成；@#@@#@3、在收台当中要对客人礼貌微笑或者点头并运用敬语问候；@#@@#@4、收台过程中取下锅圈减少噪音，保护餐具，随时准备一条毛巾擦凳子；@#@@#@5、餐桌表面卫生干净，无油渍及杂物，凳子五水渍，协助服务员恢复台面；@#@@#@6、擦桌子的水、毛巾要及时更换，保持干净；@#@@#@7、收台的准备工作应齐全，干湿毛巾三条，桶一个。
@#@@#@三：
@#@五声四勤@#@五声：
@#@迎声——答声——谢声——歉声——送声@#@四勤：
@#@眼勤：
@#@眼看六路，耳听八方，重要的是注意客人的各个神态，如：
@#@招手、探头@#@嘴勤：
@#@做到人未到声先到@#@手勤：
@#@做到客人想之前、做之前@#@腿勤：
@#@速度@#@四：
@#@服务员敢于主动向客人介绍自己@#@例：
@#@我是小李，有什么事请叫我。
@#@@#@五：
@#@一个服务员要有怎样的精神面貌？
@#@@#@答：
@#@做事要开朗、乐观、大方，不拘谨，不扭捏，表里如一，襟怀坦然，不存心机，热情，充满活力，要有进取上进心；@#@@#@一切以企业为重，上班不带任何情绪，遇事冷静不慌，遇客人答问百问不烦，百答不厌。
@#@@#@注：
@#@服务员不懂就是不懂，切忌不能故作老练@#@如：
@#@客人问长城在哪里？
@#@不能乱回答。
@#@@#@六：
@#@服务员十四字礼貌用语@#@请、谢谢、对不起、您好、再见、没关系、欢迎光临@#@七：
@#@海底捞发展史@#@1、海底捞原名：
@#@楼外楼，现更名为四川省简阳市海底捞餐饮有限公司；@#@@#@2、总经理：
@#@张勇；@#@@#@3、专营：
@#@四川药膳火锅；@#@@#@4、现在职员工：
@#@3000人，以农村人为主；@#@@#@5、发展：
@#@@#@1994年3月：
@#@海底捞在简阳市一个偏僻的小巷开了一个不足72平米的水珠小店，只有4张桌子，在设施简陋的情况下迈出了第一步@#@1998年9月：
@#@张勇成功的引进豆花鱼这道菜，以味型占领市场，从四川72平米一下发展到西安1400平米的正规化餐厅，他严格要求餐厅服务、菜品质量。
@#@@#@2001年1月：
@#@陕西西安二店@#@2002年4月：
@#@西安三店@#@2002年12月：
@#@河南郑州一店@#@2003年5月：
@#@西安四店@#@2003年12月：
@#@郑州二店@#@2004年7月：
@#@北京一店@#@2005年2月：
@#@郑州三店@#@2005年4月：
@#@西安五店@#@2005年7月：
@#@北京二店@#@2005年7月：
@#@河南焦作一店@#@2006年5月：
@#@北京三店@#@2006年9月：
@#@北京四店@#@2006年10月：
@#@北京五店@#@2007年1月：
@#@上海一店@#@2007年2月：
@#@郑州四店@#@2007年6月：
@#@北京六店@#@2007年6月：
@#@北京七店@#@2007年6月：
@#@北京八店@#@2007年11月：
@#@北京九店@#@2007年12月：
@#@北京十店@#@2007年12月：
@#@上海二店@#@2007年12月：
@#@上海三店@#@2007年12月：
@#@西安六店@#@2007年12月：
@#@天津一店@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
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@#@。
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@#@。
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@#@。
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@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@六：
@#@公司高压线@#@1、重人品，不说谎；@#@@#@2、重勤劳，不喜欢懒惰的员工；@#@@#@3、重敬业；@#@@#@4、重诚实；@#@@#@5、重孝敬父母（在海底捞工作你能改变自己的命运价值观，你是否改变了家人的命运价值观，你做到了吗？
@#@？
@#@？
@#@@#@案例：
@#@在西安店有一名服务员在一年半的时间升到了店长职位，一个月工资4000—5000，现在生活比较宽裕，忘记了原来，现在一个月买化妆品得1000多元，买衣服1000多元，吃零食1000多元，而她万万没想到远在几千公里以外的小孩都没鞋穿，难道这样叫做改变了你的命运价值观吗？
@#@@#@七：
@#@服务员有权向吧台借助200元先解决顾客问题@#@课后提：
@#@6个怎么办？
@#@@#@1、讨论你是怎么样理解授权工作？
@#@@#@2、当你不小心将豆浆撒在顾客身上，你该怎么办？
@#@@#@3、当客人的锅底、菜品出现质量问题，你该怎么办？
@#@@#@4、当遇到喝醉酒的客人，你该怎样服务？
@#@@#@5、当你遇到客人叫打折，你该怎么办？
@#@@#@6、当你遇到餐厅停电，你该怎么办？
@#@@#@八：
@#@海底捞的所有员工在操作过程中都应首先避开老人和小孩@#@九：
@#@海底捞品牌@#@提问：
@#@M代表什么？
@#@@#@KFC代表什么？
@#@@#@海底捞的品牌靠每个员工来创造@#@十：
@#@激励员工的方法@#@好，很好，非常好，耶@#@游戏一：
@#@@#@考验员工个人的反应能力@#@游戏名称：
@#@数青蛙@#@规则：
@#@五人一组，分别说：
@#@一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，依次增加，错了淘汰，最后赢了奖励可乐一瓶。
@#@@#@游戏二：
@#@@#@游戏名称：
@#@所有人一起拍掌@#@规则：
@#@大家齐拍掌，拍到声音齐为止@#@目的：
@#@把大家的心溶为一起，齐心协力完成。
@#@@#@环境创造一个人@#@一个农村人，没有文化。
@#@在他的环境下的乡村小路上，随便扔果皮纸屑，对于他来说，是很正常的事。
@#@如果把他带到天安门广场，让他带上一袋橘子，他会吃完后，主动把桔子皮放到袋子里面。
@#@因为他已经接受了这种严谨的环境。
@#@让他明白，桔子皮不是随便乱扔的。
@#@我们是一个大家庭，大家庭会给每个成员带来家的温暖。
@#@但家有家规，家规是严格的。
@#@你在大家庭里可以受到良好的教育，只要你积极主动，你的素质很快可以得到提升。
@#@@#@做管理的人就像写毛笔字一样，你可以写出10个一模一样“山”字吗？
@#@@#@你肯定是做不到的，这必须要时间的磨练和学习@#@十一：
@#@人事管理@#@1、入职员工必须要求认真填写个人档案已便于公司调动；@#@@#@2、规范员工档案表（附员工入职表）。
@#@@#@十二：
@#@海底捞员工宿舍管理规定@#@1、下班回宿舍途中衣着整齐，过马路不准闯红灯；@#@@#@2、严禁外出在附近的餐馆、小吃店吃饭，统一在店里用餐，如有违反者，第一次罚款10元，第二次开除；@#@@#@3、进入住宅区时要轻手轻脚，不能大声喧哗，做到尊老爱幼，礼貌待人；@#@@#@4、乘坐电梯时一般情况下只能坐货用电梯，人多时必须排队等待，必须遵守电梯制度，一次不得超过13人，在电梯内不准抽烟；@#@@#@5、在通道内不准追赶、打闹、唱歌，要放轻脚步，放低声音，保持安静，以免影响他人休息，如不遵守者一律重罚；@#@@#@6、男生女生不得互串寝室，有事必须经过寝室长同意，否则违反一次罚款50元；@#@@#@7、在宿舍内任何地方、任何角落不准随地吐痰、扔垃圾，不准在宿舍内任何地方抽烟，如发现一次罚款10元；@#@@#@8、宿舍管理人员必须熟悉水电开关，随时注意节约用水用电，如发现重罚；@#@@#@9、保护爱护宿舍内的家电设备，不准在墙上乱画和损坏、拆卸家电设备；@#@@#@10、刷子、脸盆、鞋子必须统一摆放，整齐干净；@#@@#@11、宿舍内员工的工衣不能乱拿乱穿，不准用其他宿舍员工的洗发水，香皂，毛巾，牙膏等物品，如有违反一律重罚，如拿宿舍员工的物品不打招呼一律除名；@#@@#@12、床上只能放枕头、被子，适当可备一个小盒子，并且床铺必须干净整洁，统一摆放整齐；@#@@#@13、宿舍内不得私自乱接插头；@#@@#@14、休息的员工看电视时间规定：
@#@早上11点，下午4点半，关电视时间：
@#@下午2点，晚上12：
@#@30，且看电视声音不能过大，不能影响他人休息，如有违反者罚款宿舍长10元；@#@@#@15、熄灯时间规定：
@#@中班22：
@#@30，晚班24：
@#@30。
@#@@#@北京“海底捞”调查报告@#@一、顾客等位区@#@1、设置宽大的等位区域，设有折叠桌椅。
@#@桌子套上桌布。
@#@@#@①为等位的顾客提供休闲娱乐项目@#@如：
@#@跳棋、五子棋、象棋、陆战旗、扑克等@#@②提供免费的额外服务@#@如：
@#@为女士提供美甲（时间为18:
@#@00-23:
@#@00），为男士提供擦鞋服务、上网@#@③分季节提供丰富的免费食品和饮品@#@如：
@#@萝卜干、橙子、苹果、西瓜、黄豆、炸虾皮、薄荷糖、柠檬水、豆浆（点餐时3元一杯）@#@2、对等位的顾客实话实说（告诉等候所需时间的实情）例如：
@#@“您至少还需要等半个小时以上”。
@#@@#@3、等位信息用LED即时的显示，提醒顾客有免费提供的服务项目@#@4、设置儿童游乐园，方便带小孩的顾客。
@#@安排有专人看管，有醒目详细的告示。
@#@@#@二、关于用餐感受@#@1、服务@#@①洗手间洁净@#@＊男女洗手间各配一名大叔与大姐，和蔼有礼，笑容可掬（笑得非常到位，令人印象深刻）@#@＊清扫的人员主动为每位顾客挤洗手液，递上擦手纸，甚至有时候会敲背。
@#@@#@＊洗手间清洁不仅用拖把而且用双手加毛巾清理，保证地面无水渍，无异味。
@#@@#@②设置专门的接待部门、收台部门、清洁部门。
@#@@#@③员工对顾客的提醒和问候到位@#@＊顾客路过台阶时有服务员提醒：
@#@小心台阶@#@＊任何客人问洗手间时，服务员会将顾客送到洗手间门口@#@＊顾客叫到任何服务员时，他会立即停下手中的事情来为顾客服务。
@#@@#@＊迎宾微笑到位，可看到到八颗牙齿，并且热情洋溢@#@④用餐途中@#@＊若看到顾客的手机放在桌上，五分钟内会有服务员将你的手机套上手机袋@#@＊如果桌面没有烟盅，看到顾客抽烟即时提供@#@＊即时用专用木板打白汤锅中产生的泡沫@#@＊整个用餐途中提供2-3次热毛巾@#@＊点餐用语标准@#@＊店经理与服务员会经常巡台分菜，在分菜的过程中会友善地跟顾客沟通。
@#@目的是加快翻台@#@＊日常的药品准备，即时提供给有需求的顾客（感冒药、防中暑药、胃药消化药）例子：
@#@可以要到十滴水。
@#@@#@＊会调节客人情绪@#@＊收台之前就会把顾客带到桌前，收餐具、擦桌子（3条专用毛巾）极快，成了表演，很具观赏性@#@＊传菜速度很快，服务员和传菜员几乎用竞走与小跑的速度@#@＊客户经理带动员工做服务@#@2、出品@#@＊火锅的红油用专用袋装上桌，感觉干净卫生@#@＊中途有拉面表演@#@＊会告诉顾客品汤的要点@#@＊出品速度快，3分钟内上齐@#@＊除特色菜外其它烫菜可点半份@#@特色的广告语：
@#@好吃的火锅会说话@#@ @#@@#@";i:
20;s:
29435:
"喝酒惹媳妇生气写保证书怎么写@#@竭诚为您提供优质文档/双击可除@#@喝酒惹媳妇生气写保证书怎么写@#@ 篇一：
@#@喝酒给老婆的保证书（共10篇）@#@ 篇一：
@#@写给老婆的保证书20XX0221@#@ 保证书@#@ 亲爱的老婆大人：
@#@@#@ 时间过的飞快，截止到今年我们结婚整整9个年头了，回想这些年我们一起度过的日子，有过欢喜、有过快乐、有过高兴、有过吵架、有过愁等很多很多，为了使我们的婚烟更加快乐而健康的一直走下去，从而使你在今后的日子里过的更加开心快乐，想来想去咱就说说为何“炒架”的原因吧！
@#@这么多年其实我们真正的“炒架”都是因为我喝酒把握不好尺度而造成的后果是造成炒架的主要原因之一，一次次的不改正，说了根没说一样，另你很失望，全部责任在我，因此这事情曾让你伤心过、哭过、甚至嫁给我感到后悔过，这我都知道，其实说来说去，这错误连我自已都说不过去！
@#@更何况是你了！
@#@@#@ 为了使结婚9周年过的比往年——庆祝“结婚周年日”要过的好一点，想来想去，还是不知送你什么好，更不知道怎么办使双方更加快乐，有个美好的回亿，于是在20XX年2月21日星期二下午我终于下定了决心，利用保证书的方式向你表达内心的想法，以后无论在什么样的场合下喝酒，至少要做到如下几条：
@#@@#@ 1、保证少喝酒，不能喝多酒；@#@@#@ 2、保证喝酒后一觉醒来记的整个喝酒的过程或发生的事情；@#@@#@ 3、保证不打架、不闹事，高高兴兴喝酒去，安安全全回家来；@#@@#@ 特别申明：
@#@@#@ 自本保证书编写之日起已开始生效，如果违犯任凭老婆大人处理！
@#@@#@ 永远爱你并支持你的老公：
@#@@#@ 按手印处：
@#@@#@ 篇二：
@#@写给老婆的保证书@#@ 可爱漂亮并带着点坏坏的老婆大人：
@#@@#@ 遵照你的圣旨，我立刻，马上，并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨，以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改，请大人批阅！
@#@！
@#@！
@#@@#@ 本人怀着一颗火热滚烫真诚的心，决定从即日起的三年内让老婆过上开心幸福的生活，把老婆当作公主一样的呵护，同时为了老婆未来的幸福而努力，以老婆的幸福为人生最大目标，在此向老婆大人保证如下：
@#@@#@ 4、本人负责做适合老婆口味的饭菜，并且负责洗菜、切菜、炒菜、刷完的一切流程，把饭菜端到老婆的面前，同时负责刷碗的清洁工作。
@#@@#@ 6、本人承担陪老婆逛街的义务，做好保镖和拿货的工作。
@#@@#@ 7、以后不打架，少抽烟，不喝酒，更不得跟老婆吵架，一旦吵架，必须首先向老婆认错道歉，并且不准隔夜。
@#@@#@ 我还想说的是，最重要的一点：
@#@为了我们可爱的小宝宝我以后也会好好的做的，好好的疼你爱你和娃娃，会好好的待你们娘俩儿。
@#@@#@ 来吧，咱们这个家不能没有你需要你。
@#@。
@#@还请老婆大人体谅我，以后有话咱家里好好谈不要再选择这样的方式惩罚我了。
@#@还有我们的父母他们也会跟（:
@#@喝酒惹媳妇生气写保证书怎么写）着难过的。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 呵呵，现在就想起了这些，以后想起来再加上吧~！
@#@其实呢，这个也不是嘴上说的，要有实际行动才行~！
@#@我会努力做到的，请为我加油，一定要做到，让老婆快快乐乐的陪我度过一生~！
@#@~！
@#@~！
@#@~！
@#@我决定在以后的日子里，好好疼你，任何时候都不能让自己放纵自己的情趣，不能只顾及到自己的感受，而忽视了老婆的感情，甚至说更应该去去顾及老婆的感受，对自己说的话，做的事负责，学会不去伤害对方，学会宽容。
@#@@#@ 检讨人：
@#@许毛20XX年8月23日@#@ 篇三：
@#@戒酒保证书@#@ 戒酒保证书@#@ 亲爱的老婆大人、宝贝航航：
@#@@#@ 遵照您的旨意，我保证今后不再喝酒，从即日起实施戒酒活动。
@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书。
@#@曾经我是一个很听话的人，可是近来我犯了个严重的错误，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该因为了联络感情而去喝酒，我明明知道你不让我喝酒，讨厌我喝酒，但是我还是喝了，虽只喝了两瓶酒，但还是真不应该的。
@#@可是我觉得有的时候喝点小酒联络一下感情是应该的。
@#@所以每次我在喝酒与不喝酒之间挣扎着，所以在决定要喝酒之前我仍一枚硬币，如果是正面，那亲爱的你会体谅我，如果是反面，那我还是宁愿放弃所有朋友伙计们的感情都不要喝酒。
@#@老天爷跟我开了个“黑色幽默”。
@#@20XX年9月到今天，将近12年的反省时间，我已经深刻认识到问题的严重性，说实在的，我并非好酒之人，只是身在职场，难免经常会有这样或那样的应酬，于是这两年喝酒的场合也就逐渐多了起来。
@#@我这个人酒量不敢说在男人们面前大显身手，至少在一帮不会好酒的朋友们面前我还是数的着的。
@#@但身体素质慢慢有所下降，抵抗能力明显不行，持续时间明显不撑时候，这酒量也就每况愈下。
@#@加之我的性格较为直爽，酒桌上从不作假，而且总担心自己喝少了人家喝多了对不住人家，喝到最后往往是人家意思意思我喝干啦。
@#@如此一来，我几乎是每喝必多，只是酒多的程度轻重不同而已。
@#@@#@ 挺小气的，很珍惜很爱护家里的锅碗瓢盆的，连菜根、剩饭、都舍不得扔的人。
@#@@#@ 记得是高中复读时就学会喝酒了，那时候，我拎起来一瓶酒我都有胆喝酒，细细想来，真是佩服自己。
@#@@#@ 作为一个社会人，我可能微不足道。
@#@但在爱人、你的眼里，我是那么的重要，我的一举一动都牵扯着他们的喜怒哀乐。
@#@@#@ 这次行动要实行一把手亲自抓，负总责。
@#@为此，特成立戒酒行动小组。
@#@由我亲爱的你马艳梅担任组长，女儿航航担任总监，被监督成员就是我。
@#@监督人员是所有看到此篇文章的朋友。
@#@这次行动要以十八大精神为指导，从政治角度，充分认识这次戒酒行动的重要性。
@#@@#@ 此致@#@ 保证人：
@#@徐明磊20XX年12月17日晚星期三@#@ 篇四：
@#@写给老婆的保证书@#@ 写给老婆的保证书@#@ 由于本人以前比较坏，经常打架，瞒着老婆做过坏事，惹老婆生气，使老婆为我但心，对我不信任~！
@#@在这里我向老婆保证我以后做个乖乖老公，@#@ 特此保证以下几点：
@#@@#@ 呵呵，现在就想起了这些，以后想起来在加上吧~！
@#@其实呢，这个也不是*说的，要有实际行动才行~！
@#@杨元瀚加油，一定要做到，让尹明月快快乐乐的陪我度过一生~！
@#@~！
@#@~！
@#@~！
@#@各位看到的朋友都做我的见证人吧，如果有什么地方没做好，或者还应该做些什么，大家可以提醒~！
@#@谢谢~！
@#@@#@ 篇五：
@#@喝酒闹事保证书@#@ 保证书@#@ 尊敬的保卫科领导：
@#@@#@ 此时此刻我怀着一颗忐忑不安的心写下了这份保证书，内心充满了悔恨和愧疚。
@#@@#@ 一直以来我的师长都对我以劝告，但是我不顾大家对我的关心，犯下大错，此时的经过是这样的：
@#@我与xx一女生因一些原因发生争吵，大声喧哗，影响了xx宿舍楼的正常作息，造成的极恶劣的影响，对此，我现在非常非常的后悔，之后xx宿管对我进行了劝阻，当时我有点冲动，但他们的反应也很过激，双方发生的肢体冲突，导致了大错的铸成，后保卫科的大哥们对我进行了批评和教育，我对此是有了深刻的认识，这件事归根结底来说，都是我喝了酒，情绪过于激动所致，对校园的和谐建设产生了不良影响。
@#@在这里，我想说的是大错已成，我深深的懊悔不已。
@#@@#@ 在这里，在此谢谢老师们对我的深刻教导，学生一定会说到做到，再也不酒后闹事，希望能给我这个机会，谢谢老师了。
@#@我一定会认真地全面贯彻落实老师的教育方针，希望老师在以后的时光里能够监督我，提醒我。
@#@我一定不会再让老师失望了，在此至于老师无比的感谢。
@#@@#@ xxx@#@ xx年xx月xx日特此检讨保证@#@ （喝酒闹事真心要不得，为各位借鉴，此事是自己对某段纠结的结束，喝酒之后还伤害了一个关心我的人的心，喝酒不是坏事酒后乱性，自己深表蛋疼，碎了。
@#@写的不好，作为自己以后生活学习的督促吧。
@#@@#@ 篇六：
@#@给老婆的保证书@#@ 保证书@#@ 10.遵守三从四德。
@#@@#@ 11.要懂得礼仪廉孝，尊重长辈，爱护小辈，以孝为先。
@#@@#@ 16.要不断的提升自己的开源能力，不能停步不前，拓展自己的收入数量17.18.@#@ 19.@#@ （如不完整，可随意添加）@#@ 有效期：
@#@一万年起草人：
@#@xxxx@#@ 承诺人：
@#@xxxx@#@ 承诺对象：
@#@xxxx@#@ 篇七：
@#@写给老婆的保证书（范本）@#@ 保证书@#@ 首先我错了老婆，我忏悔。
@#@@#@ 我保证：
@#@@#@ 6.出去哪里玩都要带着老婆一起去，老婆不让去，绝不私自出去玩。
@#@@#@ 7.对老婆一定要坦诚信任宽容理解。
@#@无论遇到什么事都要站到老婆的角度去考虑，想想老婆的处境，体会一下她得为难之处。
@#@@#@ 8.老婆不开心，要哄老婆开心。
@#@@#@ 10.把家庭放到第一位。
@#@@#@ 最后：
@#@老婆，我爱你！
@#@@#@ 从现在开始我不气你，打你更不可能。
@#@@#@ 此保证书长期有效，永不过期！
@#@@#@ 保证人:
@#@xxx20XX年01月12日@#@ 篇八：
@#@保证书（喝酒）@#@ 保证书@#@ 敬爱的爸爸、妈妈：
@#@@#@ 本来在家里应该遵守学生守则好好学习、天天向上。
@#@而我却喝酒真是让我感到惭愧！
@#@在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。
@#@我这种行为不仅对自己的身心造成伤害，还在爸爸、妈妈间造成了及其坏的影响。
@#@@#@ 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
@#@@#@ 您的儿子：
@#@@#@ 年月日@#@ 篇九：
@#@献给女友的保证书感动的保证书@#@ 保证书@#@ 遵照您的旨意，从昨天晚上一直到现在一直进行深刻的自我反省，期间没@#@ 有想任何的丫头小妹儿，专心致志，在反省过程中，然后躺床上，面对着天花板，没有玩游戏，没有看网页，以上事实准确无误，请审查。
@#@@#@ 我最近的恶劣行径不仅深深伤害了亲爱的的心,也损害了我在女朋友面前的个人形@#@ 改正，争取做一个100%好男人，无论女友有多么的强词夺理，无论怎么对我发脾气我都要@#@ 女友永远是对的.也就是秘书长的话就是命令,亲爱的每个月会有那么几天心里低潮期，女友伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致皮肤加速变老甚至更年期提前,我不仅是对老婆的身体不负责.还会影响到您对我的信任,这对你我@#@ 来说是一个巨大的隐患,而我则是这一隐患的罪魁祸首,毫无争议!
@#@我错了。
@#@。
@#@。
@#@宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 从表面上看,这只是一次普通的错误,但是在该事件的背后隐藏着严重的原则性问题,并且此事深深伤害了亲爱的心.亲爱的,我错了,请你原谅我,对造成这一恶性事件的原因我分析如下:
@#@@#@ 宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 这是除了原则性之外最严重的问题.老婆是我最爱的人,我应该捧在手心呵护倍至,让她时刻感受到温暖.但是我却冲她大喊大叫,这严重伤了宝贝老婆的心,老婆伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致皮肤加速变老甚至更年期提前,甚至影响到老婆对我的信任,这对一个团结和睦的家庭来说是一个巨大的隐患@#@ 宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 我的恶劣行径不仅深深伤害了老婆的感情,也损害了自己在老婆面前的个人形象,造成我家庭地位与无形资产进一步下降与流失.不懂得自爱也就不懂得真正爱别@#@ 人,不懂得尊重自己爱护自己也就无法从根本上尊重老婆爱护老婆,这涉及到一个人的道德观与品质,这一点我的确存在着问题,这些问题在我犯错误的时候推波助澜.@#@ 短短的几天里我还犯了很多很多其他的错误@#@ 先是我最不该不够忠诚。
@#@最近这几天，我忘记了目前的重心，每天都在想着怎么把工作做好，把今天的问题解决好。
@#@宝贝儿这几天估计郁闷坏了，一个人是多么?
@#@..孤独。
@#@感觉。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 起床收拾收拾然后努力工作，我什么也不顾了，我又忘掉了一切，忘掉了重心，忘记了宝贝儿可能在想怎么还没起床？
@#@怎么还不回信息呢？
@#@你让我每晚睡觉前发个信息，还常常对我说不要喝酒抽烟，晚上不能吃东西了，而我每次都是随耳一听，现在想想我好笨，除了宝贝儿谁还会给我说这些！
@#@那都是对我的关心，让@#@ 篇二：
@#@献给女友的保证书感动的保证书@#@ 保证书@#@ 遵照您的旨意，从昨天晚上一直到现在一直进行深刻的自我反省，期间没@#@ 有想任何的丫头小妹儿，专心致志，在反省过程中，然后躺床上，面对着天花板，没有玩游戏，没有看网页，以上事实准确无误，请审查。
@#@以下是我的检讨报告，不当之处可以协商。
@#@@#@ 我最近的恶劣行径不仅深深伤害了亲爱的的心,也损害了我在女朋友面前的个人形@#@ 象，在这感情方面我还存在着不少问题。
@#@从今天开始（20XX年3月8日）我下定决心好好@#@ 改正，争取做一个100%好男人，无论女友有多么的强词夺理，无论怎么对我发脾气我都要@#@ 学会用平和的心态来面对，不得有大规模反抗，不得有半点心理动作。
@#@只得以笑面相对，不@#@ 得露出半点恶相，更不得有半点恶语相回。
@#@@#@ 女友永远是对的.也就是秘书长的话就是命令,亲爱的每个月会有那么几天心里低潮@#@ 期，女友伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致皮肤加速变老甚至更年期提前,我不仅是对老婆的身体不负责.还会影响到您对我的信任,这对你我@#@ 来说是一个巨大的隐患,而我则是这一隐患的罪魁祸首,毫无争议!
@#@我错了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@我不该惹最可爱的某某生气@#@ 从表面上看,这只是一次普通的错误,但是在该事件的背后隐藏着严重的原则性@#@ 问题,并且此事深深伤害了亲爱的心.亲爱的,我错了,请你原谅我,对造成这一@#@ 恶性事件的原因我分析如下:
@#@@#@ 宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@二忽略了女友容易受伤的心@#@ 这是除了原则性之外最严重的问题.老婆是我最爱的人,我应该捧在手心呵护倍@#@ 至,让她时刻感受到温暖.但是我却冲她大喊大叫,这严重伤了宝贝老婆的心,老@#@ 婆伤心难免心情不好或情绪不稳定,这有可能导致内分泌失调,长此以往会导致@#@ 皮肤加速变老甚至更年期提前,甚至影响到老婆对我的信任,这对一个团结和睦@#@ 的家庭来说是一个巨大的隐患@#@ 宝贝儿，我错了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@三不懂得自爱拿别的女人与您做对比@#@ 我的恶劣行径不仅深深伤害了老婆的感情,也损害了自己在老婆面前的个人形象,造成我家庭地位与无形资产进一步下降与流失.不懂得自爱也就不懂得真正爱别@#@ 人,不懂得尊重自己爱护自己也就无法从根本上尊重老婆爱护老婆,这涉及到一@#@ 个人的道德观与品质,这一点我的确存在着问题,这些问题在我犯错误的时候推@#@ 波助澜.@#@ 短短的几天里我还犯了很多很多其他的错误@#@ 先是我最不该不够忠诚。
@#@最近这几天，我忘记了目前的重心，每天都在想着怎么把工作做好，把今天的问题解决好。
@#@宝贝儿这几天估计郁闷坏了，一个人是多么…..孤独。
@#@宝贝儿有时候发的信息没看到，有时候在电脑跟前看到那个闪闪的头像也没打开，更严重的是有时候还想着让宝贝儿多体谅我而没有想到其实最应该体谅的是宝贝儿。
@#@现在想想是我错了，什么是爱？
@#@爱一个人，就应该以她为重心，让她感到安全可靠，让她每天感觉到幸福，而不是让她在孤独的时候一个人度过，也不是让她在烦恼的时候一个人消愁，更不是让爱着的人有不被重视的@#@ 感觉。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 其次是我最不该不够仁义。
@#@在我不够忠诚，重心转移的时候，我又犯了一个@#@ 错误，不仁义。
@#@宝贝儿每天早上、午休喊我起床，每次我看完信息都是乐哈哈的，@#@ 起床收拾收拾然后努力工作，我什么也不顾了，我又忘掉了一切，忘掉了重心，@#@ 忘记了宝贝儿可能在想怎么还没起床？
@#@怎么还不回信息呢？
@#@你让我每晚睡觉前@#@ 发个信息，还常常对我说不要喝酒抽烟，晚上不能吃东西了，而我每次都是随耳@#@ 一听，现在想想我好笨，除了宝贝儿谁还会给我说这些！
@#@那都是对我的关心，让@#@ 我睡个好觉别熬夜，养好胃，有个好身体！
@#@哎。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@我不道德，不仁义！
@#@宝贝儿，@#@ 我错了，真的错了，错的一塌糊涂。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 再者是我最不该不够大度。
@#@以前从来不会在电话里对你大声说话，也不会@#@ 在QQ里对你有不敬的言语，更不会去大声责怪你。
@#@而那天我对着电话给你发脾@#@ 气了，在QQ里说了好多不文明的话，每次因为一件小事就说分手。
@#@而你却从未@#@ 冲动过，都是详细给我解释，哎。
@#@。
@#@。
@#@都是我的无理取闹！
@#@但是我也从来没有主动@#@ 去承认过错误，最后还都是你主动缓解气氛，现在想想我的肚量太狭小了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 最重要的是我最不该欺骗您。
@#@每次惹宝贝生气，我都会哄着宝贝儿，向宝@#@ 贝儿保证：
@#@以后都听你的，宠着你，不惹你生气了。
@#@到现在我都没有做到，昨天@#@ 又惹宝贝儿生气了，重心又偏移了，我错了….大错特错了….可能是我不够在乎，@#@ 可能是我的臭毛病太多，也可能是我表达的方式不对。
@#@未来的路还会很长，我@#@ 还会坚守我的信仰继续走下去！
@#@我会改掉所有的臭毛病，努力改造自己，让自己@#@ 成熟起来，我会听你的话，以你为重心，不做你不喜欢的事情，亲爱的原谅我，@#@ 好吗？
@#@抛开以前所有不开心的事情，我会认真的去珍惜这一切，用心的去经营这@#@ 段来之不易的感情，争取把一个真实的、满意的我摆在你面前，我一定会做到的！
@#@@#@ 因此我要做以下几点保证@#@ 1、要关心、爱护、体贴亲爱的秘书长大人;@#@@#@ 2、任何时候都不能再欺骗女朋友;@#@@#@ 3、只要女友问的事情都要一五一十的向女友汇报;@#@@#@ 4、不和亲爱的吵架，就算小吵也要让着亲爱的;@#@@#@ 5、不管去哪里，办什么事，都要和亲爱的保持联系，不得有擅自私自行动的事@#@ 情发生;@#@@#@ 6、答应女友的事情要认真对待快速完成,不能拖泥带水;@#@@#@ 7、不管任何时候任何地点任何情况下都不得作出对不起女友的事情伤害女友的@#@ 事情;@#@@#@ 8、要热爱女友，坚决拥护爱人，绝对服从秘书长的领导;@#@@#@ 9、亲爱的永远是对的，对待亲爱的责怪坚决不解释，不推卸，不赌气，不还嘴，永远捍卫瑶瑶批评;@#@@#@ 10、坚决不在女友面前耍小聪明;@#@@#@ 11.女友不开心，要哄女友开心;@#@@#@ 12.包容、疼爱、关心照顾好亲爱的瑶瑶;@#@@#@ 13.对女朋友一定要坦诚、信任、宽容、理解；@#@@#@ 14、于此同时还要，支持你，包容你，爱护你帮你排忧解难。
@#@@#@ 以上种种，请亲爱的秘书长大人明鉴。
@#@@#@ 特别申明：
@#@@#@ 自本保证书书写之日起已开始生效，永不过期！
@#@如果违反任凭秘书长大人处理！
@#@另外亲爱的还可根据上月我的表现考核情况作出处罚或奖励，且我不得有任何异@#@ 议。
@#@如若违反围着学校操场跑50圈！
@#@或者由亲爱的制定惩罚措施本人无条件服@#@ 从惩罚，请亲爱的领导监督！
@#@@#@ 最后：
@#@亲爱的，我爱你从现在开始希望你不计前嫌,我也不气你，不骂你，不做@#@ 对不起你的事。
@#@你在我心里是最漂亮的，我的心里只有你。
@#@希望善良宽容仁慈@#@ 有爱的秘书长大人高抬贵手，原谅我，如果亲爱的肯原谅我，我一定谨记您的恩@#@ 情，努力改正，勇往直前：
@#@用实际行动表明我爱你，愿为呵护爱人而奋斗终身的@#@ 决心！
@#@@#@ （本检讨自20XX年3月8日00时00分00秒开始生效立即执行）@#@ 签字:
@#@@#@ 按手印处：
@#@@#@ 保证人兼罪臣：
@#@@#@ 篇三：
@#@喝酒保证书怎么写@#@ 篇一：
@#@戒酒保证书@#@ 戒酒@#@ 保证书@#@ 亲爱的领导：
@#@@#@ 遵照您的旨意，我@#@ 保证今后不再喝酒，从即日起实施戒酒活动。
@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊@#@ 悔给您写下这份保证书。
@#@曾经我是一个很听话的人，可是近来我犯了个严重的错误，@#@ 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该因为了联络感情而去喝酒，我明明知道你不让@#@ 我喝酒，讨厌我喝酒，但是我还是喝了，虽只喝了两瓶酒，但还是真不应该的。
@#@可是我觉得@#@ 有的时候喝点小酒联络一下感情是应该的。
@#@所以每次我在喝酒与不喝酒之间挣扎着，所以在@#@ 决定要喝酒之前我仍一枚硬币，如果是正面，那亲爱的你会体谅我，如果是反面，那我还是@#@ 宁愿放弃所有朋友伙计们的感情都不要喝酒。
@#@老天爷跟我开了个“黑色幽默”。
@#@@#@ 20XX年除底到今@#@ 天，将近几十个小时的反省时间，我已经深刻认识到问题的严重性，大春节不好好在家里好@#@ 好帮助你干活好好陪你度过年三十。
@#@@#@ 说实在的，我并非@#@ 好酒之人，只是身在职场，难免经常会有这样或那样的应酬，于是这两年喝酒的场合也就逐@#@ 渐多了起来。
@#@我这个人酒量不敢说在男人们面前大显身手，至少在一帮不会好酒的朋友们面@#@ 前我还是数一的。
@#@@#@ 到最后往往是人家意思意思我喝干。
@#@@#@ 记得是16岁就学@#@ 会喝酒了，那时候，我拎起来一瓶酒我都有胆喝酒，细细想来，真是佩服自己。
@#@@#@ 作为一个社会人，@#@ 我可能微不足道。
@#@但在亲人、你的眼里，我是那么的重要，我的一举一动都牵扯着他们的喜@#@ 怒哀乐。
@#@这些年来，我原本就无法陪伴在父母身边，这已经是很大的不孝了，我怎能再一而@#@ 再地让你们伤心呢，所以我决心把酒戒掉，不为别的，只为了给你们一个宽慰，少让你们操@#@ 心而已。
@#@这次行动要实行一把手亲自抓，负总责。
@#@为此，特成立戒酒行动小组。
@#@由我亲@#@ 爱的你段艳凤担任组长，成员就是我。
@#@监督人员是所有看到此篇文章的朋友。
@#@这次行动要以@#@ 十七大精神为指导，从政治角度，充分认识这次戒酒行动的重要性。
@#@如果在发现喝酒，艳凤@#@ 说要把我从组织开除出去。
@#@@#@ 篇二：
@#@保证书（喝酒）@#@ 保证@#@ 书@#@ 敬爱的爸爸、妈妈：
@#@@#@ 本来在家里应该遵@#@ 守学生守则好好学习、天天向上。
@#@而我却喝酒真是让我感到惭愧！
@#@在写检讨书的同时,我真正@#@ 意识到了我的缺点、错误。
@#@我这种行为不仅对自己的身心造成伤害，还在爸爸、妈妈间造成@#@ 了及其坏的影响。
@#@@#@ 我真诚地接受批评，@#@ 并愿意接受处理。
@#@@#@ 您的儿子：
@#@@#@ 年月日@#@ 篇三：
@#@喝酒闹事保证书@#@ 保证@#@ 书@#@ 尊敬的保卫科领导：
@#@@#@ 此时此刻我怀着一@#@ 颗忐忑不安的心写下了这份保证书，内心充满了悔恨和愧疚。
@#@@#@ 一直以来我的师长@#@ 都对我以劝告，但是我不顾大家对我的关心，犯下大错，此时的经过是这样的：
@#@我与xx一女@#@ 生因一些原因发生争吵，大声喧哗，影响了xx宿舍楼的正常作息，造成的极恶劣的影响，对@#@ 此，我现在非常非常的后悔，之后xx宿管对我进行了劝阻，当时我有点冲动，但他们的反应@#@ 也很过激，双方发生的肢体冲突，导致了大错的铸成，后保卫科的大哥们对我进行了批评和@#@ 教育，我对此是有了深刻的认识，这件事归根结底来说，都是我喝了酒，情绪过于激动所致，@#@ 对校园的和谐建设产生了不良影响。
@#@在这里，我想说的是大错已成，我深深的懊悔不已。
@#@@#@ 在这里，在此谢谢@#@ 老师们对我的深刻教导，学生一定会说到做到，再也不酒后闹事，希望能给我这个机会，谢@#@ 谢老师了。
@#@我一定会认真地全面贯彻落实老师的教育方针，希望老师在以后的时光里能够监@#@ 督我，提醒我。
@#@我一定不会再让老师失望了，在此至于老师无比的感谢。
@#@@#@ xxx@#@ xx年xx月xx日特@#@ 此检讨保证@#@ （喝酒闹事真心要@#@ 不得，为各位借鉴，此事是自己对某段纠结的结束，喝酒之后还伤害了一个关心我的人的心，@#@ 喝酒不是坏事酒后乱性，自己深表蛋疼，碎了。
@#@写的不好，作为自己以后生活学习的督促吧。
@#@@#@ 篇四：
@#@戒酒保证书@#@ 戒酒@#@ 保证书@#@ 亲爱的老婆大人、@#@ 宝贝航航：
@#@@#@ 遵照您的旨意，我@#@ 保证今后不再喝酒，从即日起实施戒酒活动。
@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给@#@ 您写下这份保证书。
@#@曾经我是一个很听话的人，可是近来我犯了个严重的错误，我对于@#@ 我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该因为了联络感情而去喝酒，我明明知道你不让我喝酒，@#@ 讨厌我喝酒，但是我还是喝了，虽只喝了两瓶酒，但还是真不应该的。
@#@可是我觉得有的时候@#@ 喝点小酒联络一下感情是应该的。
@#@所以每次我在喝酒与不喝酒之间挣扎着，所以在决定要喝@#@ 酒之前我仍一枚硬币，如果是正面，那亲爱的你会体谅我，如果是反面，那我还是宁愿放弃@#@ 所有朋友伙计们的感情都不要喝酒。
@#@老天爷跟我开了个“黑色幽默”。
@#@@#@ 20XX年9月到今天，@#@ 将近12年的反省时间，我已经深刻认识到问题的严重性，说实在的，我并非好酒之人，只是@#@ 身在职场，难免经常会有这样或那样的应酬，于是这两年喝酒的场合也就逐渐多了起来。
@#@我@#@ 这个人酒量不敢说在男人们面前大显身手，至少在一帮不会好酒的朋友们面前我还是数的着@#@ 的。
@#@但身体素质慢慢有所下降，抵抗能力明显不行，持续时间明显不撑时候，这酒量也就每@#@ 况愈下。
@#@加之我的性格较为直爽，酒桌上从不作假，而且总担心自己喝少了人家喝多";i:
21;s:
28497:
"济南版安全教育三年级上学期教案表格式@#@ @#@@#@2014-2015上学期@#@安全教育三年级上教学设计@#@ @#@@#@高振玉@#@2014.8@#@ @#@@#@学期备课@#@学科@#@安全教育@#@年级@#@三@#@时间@#@2014.8.27@#@备课人@#@教@#@材@#@分@#@析@#@本册有十五课的内容，本学期共学习八课，这八课教材从各个方面教会我们从生活学习的各个方面关注自身安全，远离伤害。
@#@每课又通过相关安全知识、特别提示、阅读与拓展以阅读资料，故事性导入的方式引起学生的学习兴趣。
@#@教材设计的各种安全问题都以生活实际为基础，针对学生现实情况编排教材。
@#@@#@学@#@情@#@分@#@析@#@三年级学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。
@#@这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
@#@安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
@#@@#@学@#@期@#@教@#@学@#@目@#@标@#@总目标@#@通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
@#@@#@具体目标@#@
（一）社会安全教育@#@1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
@#@@#@2、认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
@#@@#@3、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。
@#@引导学生形成基本的自我保护意识。
@#@@#@
（二）公共卫生安全教育@#@1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
@#@@#@2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
@#@@#@3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
@#@@#@ @#@@#@教@#@学@#@进@#@度@#@本册书共15课，上学期学习前8课。
@#@单周上课，进度安排如下：
@#@@#@教学时间@#@教学内容@#@第一至二周@#@1、同学相处防意外@#@第三至四周@#@2、你的文具和玩具安全吗@#@第五至六周@#@3、警惕病从口入@#@第七至八周@#@4、预防常见传染病@#@第九至十周@#@期中复习@#@第十一至十二周@#@期中测评@#@第十三至十四周@#@5、按章行路才安全@#@第十五至十六周@#@6、电老虎乖乖虎@#@第十七至第十八周@#@7、让游戏更开心@#@第十九至第二十周@#@8、游泳别大意@#@第二十一周至第二十二周@#@期末复习@#@第二十三周@#@期末测评@#@ @#@@#@教@#@学@#@措@#@施@#@1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。
@#@引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
@#@@#@2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。
@#@注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
@#@帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
@#@@#@3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。
@#@如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；@#@与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
@#@@#@4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
@#@@#@5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
@#@@#@课题@#@第一课同学相处防意外@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@2014.8.27@#@教学@#@目标@#@1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。
@#@@#@2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。
@#@@#@3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。
@#@@#@教学@#@重难点@#@教学重点：
@#@引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。
@#@@#@教学难点：
@#@学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。
@#@@#@教具@#@准备@#@学案、课件@#@导学过程@#@二次备课@#@每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！
@#@可是，你知道吗？
@#@即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。
@#@因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：
@#@“安全无小事”，处处要小心。
@#@同学们，这可不是危言耸听哦。
@#@不相信吗？
@#@那就赶快读读下面这个真实的故事吧。
@#@@#@【故事一】@#@一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。
@#@小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。
@#@可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！
@#@尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。
@#@老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。
@#@可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。
@#@@#@同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？
@#@只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！
@#@其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。
@#@因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全，了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。
@#@@#@一、什么叫校内活动时的意外伤害@#@小学校内活动致意外伤害事故,主要是指学生在校活动时，由于不可预见的原因或不可抵抗的力量而导致的人身伤害事故。
@#@@#@二、校内活动致意外伤害事故案例分析@#@【案例二】@#@2005年10月31日19点多钟，某市某小学四年级的学生正在进行晚自习，老师在讲台上批改作业。
@#@１９时５０分左右，９岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，顿时大哭起来。
@#@医务室的医生发现杨杨的两颗牙齿被部分摔断。
@#@“虽在医院进行了牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。
@#@”杨杨的妈妈说。
@#@@#@同学们，这是一起偶然发生的普遍事故，可能在你的周围也发生过类似的事故。
@#@杨杨在课间休息时，自己隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，造成了两颗牙齿部分摔断的事故。
@#@怎么会发生这样的事故呢？
@#@我们来分析一下，主要是杨杨没意识到隔着过道撑着两边的课桌跳跃是一种危险的行为，不知道自我保护，又因为疏忽大意，不慎摔倒。
@#@另外，周围的同学没有进行及时劝阻和提醒，也没有站在一旁进行保护，所以造成了意外伤害。
@#@所以，在开展每一活动之前，我们都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪设想。
@#@@#@四、如何预防校内活动致意外伤害？
@#@@#@同学们，看了以上三个真实的案例，你是什么表情呢？
@#@是意想不到的惊讶，是吓了一跳的害怕，还是无动于衷、一脸漠然？
@#@其实，静下心来细细分析一下，这些意外伤害事故都是完全可以预防和避免的。
@#@玩游戏、比赛、开展活动都是大家喜欢的活动，如果在活动时注意安全，不是可以玩得更加开心，更加痛快吗？
@#@那么，如何预防校内活动时的意外伤害呢？
@#@@#@首先，我们要明确，最易发生安全事故的时间出现在：
@#@体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课，最易发生安全事故的地点是楼梯、校门口200米内，操场、实验室、厕所等。
@#@@#@其次，我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。
@#@请你先读读下面这首儿歌，再看看一些具体的建议。
@#@@#@教室走廊不追逐，课间文明做游戏。
@#@@#@体育活动要注意，加强保护很重要。
@#@@#@上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。
@#@@#@远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。
@#@@#@扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。
@#@@#@1、教室走廊不追逐，课间文明做游戏。
@#@@#@教室是同学们学习、休息的地方，不是追逐吵闹的场所，因此不能在教室追逐吵闹，以免碰倒桌椅、碰伤身体。
@#@我们只能在教室里玩一些简单安全的游戏，比如下象棋、掰手腕等。
@#@走廊是老师同学走路的地方，更加不能追逐嬉戏，如果需要跳皮筋、跳绳、扔沙包，尽量到宽敞的地方去玩耍，以免发生不安全的事故。
@#@@#@2、上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。
@#@@#@上下楼梯时，大家都靠右走，就不会拥挤，不会发生相撞事故。
@#@在楼梯上追逐、奔跑，危险极大，是十分危险的，踩空或者撞人都可能造成严重伤害。
@#@有的同学喜欢做从扶手栏杆上滑下来的游戏，更是错误的，容易失控摔下，造成意外伤害。
@#@@#@3、远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。
@#@@#@在楼上教室学习的同学，要远离阳台，不能用凳子垫高在阳台上看风景，更不能空手撑着阳台栏杆往上跳，这样很可能一脚踩空造成危险。
@#@另外，不能随手往阳台外、窗户外扔东西，因为高高落下的硬物极有可能砸伤毫无防备的过往同学或者行人，造成意外伤害。
@#@@#@4、校内劳动守纪律，擦门擦窗要小心。
@#@@#@在校内劳动时，我们要遵守劳动纪律，不能边劳动边玩耍，特别是使用劳动工具时严禁嬉戏、追逐、打闹，以免工具伤人。
@#@尤其要注意的是，在擦高处的门和窗户时，更要注意安全，不能为了把门擦干净就垫好几张凳子，也不能为了把窗擦干净就将身体探到窗户外面，这样，实在是太可怕了。
@#@@#@五、校内活动时致意外伤害后如何自救互救？
@#@@#@同学们，如果你或者你的同学在校内活动时，已经不可避免地发生一些意外伤害事故，我们还能做些什么呢？
@#@下面教你几招简单的处理方法：
@#@@#@1、鼻子出血不要慌，塞入纱布就可行。
@#@@#@2、遇到扭伤或挫伤，马上冷敷有成效。
@#@@#@3、遇到皮肤有擦伤，迅速止血很重要。
@#@@#@4、遇到骨折不乱动，放平伤者送医院。
@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@教@#@学@#@反@#@思@#@课题@#@第二课你的文具和玩具安全吗？
@#@@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@教学@#@目标@#@1、了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。
@#@@#@2、学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。
@#@@#@3、养成良好的文具安全选择的习惯。
@#@@#@教学@#@重难点@#@教学重点：
@#@了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。
@#@@#@教学难点：
@#@养成良好的文具安全选择的习惯。
@#@@#@教具@#@准备@#@1、课件。
@#@@#@2、学生准备好自己的文具、玩具。
@#@@#@导学过程@#@二次备课@#@一、学生活动——找文具@#@1、找找自己的文具，他们都有什么特点？
@#@@#@采用活动的形式，让学生自己去发现自己玩具的特点，这样更有利于学生学习。
@#@@#@2、学生汇报：
@#@@#@
（1）你有哪些文具？
@#@这些文具有什么特点？
@#@@#@
（2）如果将手中的文具进行分类，你会怎么分？
@#@@#@二、学生活动——文具分类@#@1、将自己组的文具进行分类@#@通过分组的方式，让学生在分类中感受文具存在的问题，收集信息。
@#@@#@2、汇报：
@#@你们组将文具分成了几类？
@#@为什么这样分？
@#@@#@3、提问：
@#@从你的文具中，你知道了什么？
@#@@#@4、质疑：
@#@关于文具，你有什么问题吗？
@#@@#@三、学生活动——文具的危害@#@1、讲述：
@#@关于文具，大家想了解的问题很多，下面@#@我们就集中了解其中的一个问题——玩具的潜在危害。
@#@同学们，你们认为玩具都有些什么样的危害？
@#@你是怎么知道的？
@#@@#@2、学生活动——找找自己文具的毛病@#@3、课件出示——小博士的话@#@采用课件，让小博士的话提醒学生文具的主要危害，有利于保护学生的身体。
@#@@#@4、小结：
@#@小博士告诉我们文具存在三种危害：
@#@气味污染，重金属污染和荧光剂。
@#@@#@5、讨论：
@#@既然文具有这些方面的危害，那我们该怎么选择文具呢？
@#@@#@6、学生汇报、交流@#@7、提问：
@#@这节课，你知道了什么？
@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@教@#@学@#@反@#@思@#@课题@#@第三课警惕病从口入@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@教学@#@目标@#@1、认知目标：
@#@通过学习让学生明白警惕病从口入的重要性；@#@通过讨论让学生了解还可以通过加强体育锻炼，提高抵抗力避免疾病进入我们的身体。
@#@@#@2、能力目标：
@#@在活动中让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。
@#@@#@3、情感目标：
@#@培养学生善于观察，乐与思考，主动探索的学习习惯。
@#@@#@教学@#@重难点@#@教学重难点：
@#@在活动中让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。
@#@@#@教具@#@准备@#@学案、小黑板@#@导学过程@#@二次备课@#@
（一）谈话引入：
@#@@#@1、“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
@#@@#@2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
@#@@#@3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
@#@@#@4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；@#@呈粉红色具弹性的肉；@#@绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
@#@@#@5、防交叉污染：
@#@买回家中的食物，应分类分区贮放；@#@烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
@#@@#@6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；@#@蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
@#@@#@
（二）教育学生养成良好的食品卫生习惯。
@#@@#@1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
@#@就是没有商标的食品不能买；@#@没有生产日期的食品不能买；@#@没有厂址的食品不能买。
@#@天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
@#@@#@2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
@#@一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
@#@@#@（三）发生身体不适怎么办？
@#@@#@1、立即停止食用可疑食品。
@#@@#@2、饮水。
@#@立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
@#@@#@3、催吐。
@#@用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
@#@@#@4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
@#@@#@5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
@#@@#@（四）小结：
@#@@#@喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
@#@请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
@#@预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
@#@保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
@#@其次做到"@#@六不吃"@#@，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
@#@再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"@#@病从口入"@#@的第一关。
@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@教@#@学@#@反@#@思@#@课题@#@第四课预防常见传染病@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@教学@#@目标@#@1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。
@#@@#@2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。
@#@@#@3、了解甲型H1N1流感的症状及预防措施。
@#@@#@教学@#@重难点@#@重点：
@#@常见传染病的类型及预防。
@#@@#@难点：
@#@培养学生讲究环境卫生的良好习惯。
@#@@#@教具@#@准备@#@学案、小黑板@#@导学过程@#@二次备课@#@一、谈话导入：
@#@@#@在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。
@#@生病是很痛苦、很烦恼的事。
@#@那么，我们应该怎样预防传染病呢？
@#@@#@二、常见的传染病：
@#@@#@1、流感：
@#@由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。
@#@@#@2、沙眼：
@#@是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。
@#@@#@3、水痘：
@#@主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。
@#@@#@4、细菌性痢疾：
@#@多发生在夏、秋季节。
@#@患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。
@#@@#@5、甲型H1N1流感：
@#@甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
@#@部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。
@#@患者原有的基础疾病亦可加重。
@#@潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。
@#@@#@三：
@#@传染病的预防：
@#@@#@1、预防流感：
@#@@#@
（1）避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
@#@@#@
（2）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后．@#@（3）避免接触生猪或前往有猪的场所．@#@（4）避免前往人群拥挤场所。
@#@@#@（5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
@#@@#@（6）食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品．烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到，可杀死细菌和病毒。
@#@@#@2、其他预防：
@#@@#@
（1）早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。
@#@@#@
（2）将病人的衣物、用具进行彻底消毒。
@#@@#@（3）对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。
@#@@#@（4）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；@#@尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会；@#@咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。
@#@@#@（5）强化教室卫生。
@#@及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通清新。
@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@教@#@学@#@反@#@思@#@课题@#@第五课防火自护、自救安全教育@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@教学@#@目标@#@①通过学习防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
@#@@#@②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
@#@@#@教学@#@重难点@#@重难点：
@#@树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。
@#@@#@教具@#@准备@#@学案、小黑板@#@导学过程@#@二次备课@#@㈠谈话导入：
@#@@#@同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。
@#@但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
@#@（师生共同）@#@1、用电安全@#@随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。
@#@因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
@#@@#@
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
@#@@#@
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
@#@@#@（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
@#@@#@（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
@#@@#@（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。
@#@@#@（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
@#@@#@（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
@#@@#@2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
@#@@#@3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
@#@@#@㈡用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。
@#@师生共同总结几种逃生的方法。
@#@@#@1、室外火灾关门求生的方法：
@#@@#@①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
@#@@#@2室内火灾、从窗户逃生。
@#@@#@3高层建筑火灾逃生。
@#@@#@4公共场所火灾逃生。
@#@@#@5安全出口火灾逃生。
@#@@#@㈢教师介绍火灾报警须知：
@#@@#@1、牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。
@#@@#@2、火灾地址要报详细：
@#@@#@XX市XX村XX路XX号、如：
@#@（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX）@#@3、要派人来主要路口迎接消防车。
@#@@#@五、小结：
@#@（卡纸出示）（全班齐读）@#@遇到火灾：
@#@临危不乱、暗记出口。
@#@扑灭小火、不乱玩火。
@#@不贪财物、蒙鼻匍匐。
@#@火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
@#@@#@㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为、老师帮他们指出当时的误区。
@#@@#@㈥总结：
@#@@#@只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@防火自护自救安全教育@#@↓↓@#@用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结@#@ @#@@#@教@#@学@#@反@#@思@#@课题@#@第六课电老虎乖乖虎@#@课型@#@新授@#@课时安排@#@1课时@#@时间@#@教学@#@目标@#@1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
@#@@#@2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
@#@@#@3、知道触电后的一些基本的急救措施。
@#@@#@4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。
@#@@#@教学@#@重难点@#@重点：
@#@知道安全用电的重要性。
@#@@#@难点：
@#@知道触电会直接威胁人的生命。
@#@@#@教具@#@准备@#@学案、小黑板@#@导学过程@#@二次备课@#@一、引言：
@#@中小学校园安全教育一直备受关注。
@#@由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；@#@平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；@#@还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
@#@@#@电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。
@#@随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。
@#@@#@二、案例聚焦@#@案例聚焦1：
@#@2006年某日上午10时许，@#@上海政立路580弄12号一居民家中发生惨剧：
@#@一名年仅20岁的学生在使用电脑时不幸触电身亡。
@#@ @#@记者赶到发生事故小区12号楼下，从知情者处了解到，20岁的小吴是一名技校在校生，昨天上午，小吴暑假休息在家，正在家中上网时触电。
@#@警方初步判定，由于天气炎热，因此小吴腿脚部大量出汗，他的脚无意碰触到电源插座，导致这起事故。
@#@@#@事发后，120急救人员赶到现场进行紧急施救，由于电流伤及心脏，虽经抢救却回天无术。
@#@（来源：
@#@新闻午报）@#@案例聚焦2：
@#@莆田市秀屿区月塘中学发生一起意外事故：
@#@一名初三男生在翻越学校围墙出校时，不慎碰到围墙边的高压线，当场死亡。
@#@出事学生的亲属告诉记者说，出事的学生姓郭，今年16岁，读初三，是月塘乡砺山村人。
@#@据他们了解的情况是：
@#@昨日上午学校开运动会没上课，小郭就想出校。
@#@但学校实行封闭式管理，大门已锁上，小郭于是就想翻越围墙出校，但在翻墙时触到了高压线，当场死亡。
@#@@#@从以上事例可以清楚的看到，生活当中我们如果不注意用电安全，必然会对我们的身体甚至生命造成伤害。
@#@下面我们来看看下面一些现象和问题，你来判断一下他们做的对不对？
@#@当遇到这些情况时，你该怎么样解决@#@三、现象分析：
@#@@#@1、一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
@#@@#@2、我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
@#@@#@3、小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。
@#@@#@4、小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?
@#@@#@5、教室电源开关保险丝断了，你怎样做？
@#@@#@6、如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？
@#@@#@7、有一位同学在教室触电了，";i:
22;s:
23096:
"护坡分项工程开工报告@#@ @#@@#@路基防护分项工程开工报告@#@一、编制依据@#@⑴南平京台A5标设计图纸。
@#@@#@⑵施工现场的具体条件。
@#@@#@⑶《公路隧道施工技术规范》、《公路工程质量检验评定标准》、《公路工程施工安全规程》等国家、省、市现行有关法规、标准、技术规范。
@#@@#@⑷我部编制的《实施性施工组织设计》。
@#@@#@二、工程概况@#@本次拟开工的分项护坡为K29+540～K29+700/K30+400～K30+550/K37+335～K37+550/ZK29+528.589～ZK29+735/ZK30+437～ZK30+535/ZK37+330～ZK37+516.378路段，施工长度为401m，路基宽度13m。
@#@本施工段路堤护坡主要有：
@#@撒播草灌籽防护、拱形骨架撒播草灌籽防护、坡面铺砌。
@#@路堑护坡主要有：
@#@路堑机械液压客土喷草（植灌）防护、路堑拱形骨架喷草（植灌）防护。
@#@@#@主要工程量如下：
@#@@#@序号@#@工程部位@#@工程名称@#@单位@#@数量@#@1@#@路堤防护@#@撒播草灌籽防护@#@m@#@192.3@#@拱形骨架撒播草灌籽防护@#@m@#@382.4@#@坡面铺砌@#@m@#@127.1@#@2@#@路堑防护@#@路堑机械液压客土喷草（植灌）防护@#@m@#@223.2@#@路堑拱形骨架喷草（植灌）防护@#@m@#@315.6@#@表1《主要工程量统计表》@#@ @#@@#@三、施工进度计划@#@根据本路段路基施工的实际情况，护坡分项工程的施工工期定为：
@#@2013年9月20日至2014年10月30日，合计405天。
@#@@#@四、项目管理组织机构及人员进场计划@#@4.1项目管理组织机构@#@ @#@@#@图1《项目管理组织机构》@#@4.2人员安排@#@表2《主要人员配置表》@#@序号@#@工种@#@数量@#@备注@#@1@#@工程师@#@1@#@2@#@施工员@#@2@#@3@#@安全员@#@1@#@4@#@质检员@#@1@#@5@#@试验员@#@1@#@6@#@测量工@#@2@#@7@#@驾驶员@#@2@#@8@#@普通工人@#@10@#@9@#@机手@#@2@#@五、材料、设备进场计划@#@5.1材料进场计划@#@ @#@@#@表3《主要材料进场计划》@#@序号@#@材料名称@#@单位@#@数量@#@计划进场时间@#@1@#@8#铁线@#@m@#@2873.04@#@2@#@30克/㎡无纺布@#@㎡@#@3248.1@#@3@#@C20砼预制块@#@m³@#@@#@949.1@#@4@#@250g/m2无纺土工布@#@㎡@#@1130.1@#@5@#@400g/m2复合土工膜防水层@#@㎡@#@1206.8@#@5.2设备进场计划@#@表4《主要设备进场计划》@#@序号@#@机械名称@#@型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@挖掘机@#@CAT320D@#@台@#@1@#@2@#@自卸汽车@#@15t@#@台@#@4@#@3@#@液压喷草机械@#@台@#@2@#@4@#@砼罐车@#@8m3@#@辆@#@6@#@5@#@装载机@#@LG850D@#@台@#@2@#@6@#@振动棒@#@部@#@6@#@7@#@砂浆搅拌机@#@MS-400@#@台@#@4@#@8@#@手推车@#@10@#@9@#@吊车@#@16t@#@辆@#@1@#@10@#@11@#@六、施工技术方案@#@6.1路基防护工程施工工艺框图@#@ @#@@#@图2《路基防护工程施工工艺框图》@#@检测基底@#@勾缝养生@#@盖膜养护@#@接膜养护@#@说明：
@#@@#@1、砌筑之前必须将基面或坡面夯实平整，清除浮土和危石。
@#@@#@2、铺设垫层时，厚度均匀，尺寸不小于设计厚度。
@#@@#@3、砌体工程在路基预压期后才可开始砌筑。
@#@@#@4、砌体勾缝后应及时覆盖洒水养生，以防止勾缝脱落。
@#@@#@5、根据设计图纸，结合现场实际情况，对于不同段落采取不同的防护型式。
@#@@#@6、所用材料草籽、灌木籽、营养土、无纺土工布均需满足规范要求。
@#@@#@ @#@@#@6.2施工准备@#@1、现场准备@#@现场做好“四通一平”的准备工作，路堤、路堑边坡已按设计要求休整完毕，进场道路、场地已整平，满足施工要求。
@#@@#@2、材料准备@#@运至现场的草籽、灌木籽、营养土、无纺土工布经经验合格后方可用于工程施工。
@#@@#@3、技术交底准备@#@开工前对所有施工人员、现场技术人员进行技术、安全技术交底，使每个施工人员做到心中有数，明确施工控制要点及质量要求。
@#@@#@4、测量准备@#@清理施工场地，修整边坡，测量计算并放样出护坡的位置和标高，使护坡砌筑的标高、边坡坡度与图纸的设计要求相一致。
@#@@#@6.3具体施工方案@#@6.3.1、准备工作@#@路堤削坡应在路基填筑的过程中按照设计的坡率、分级台阶自下而上进行，因采用挖掘机进行削坡，为确保正常作业，在填筑过程中须及时休整边坡。
@#@路堑削坡应在路基挖方的过程中按照设计的坡率、分级台阶采用挖掘机自上而下进行。
@#@削坡后的坡面应顺直、圆滑、平整且稳定，坡面不得有杂物、松石、危石，表面凸出或凹进的深度均不应大于10cm，对于不利于草种生长的坡面应先填厚度不小于10cm的园土（清表土），并用水润湿让其自然沉降至稳定。
@#@@#@6.3.2、路堤、路堑边坡防护@#@2．1路堤边坡拱型骨架撒播草灌籽防护@#@路堤高度H＞4m时，路堤边坡采用路堤拱型骨架撒播草灌籽防护，中间护坡道采用C20砼铺砌，并预留种树位置。
@#@其施工工序如下：
@#@@#@1）C20砼预制块拱型骨架施工边坡修整好后按设计施工图纸，测量放样出每拱的位置，采用人工开挖，施工基础及坡面骨架，骨架应牢固，线型优美，勾缝饱满，在骨架两侧及人字骨架的下方用C20砼预制块镶边，按设计图纸要求每100米做踏步流水槽一处。
@#@@#@2）拱型人字骨架内采用喷草（植灌）防护，具体的施工工序如下：
@#@@#@①液压喷播种子把水加到物料罐的1/3处，打开循环压力泵，加入木纤维、草籽进行循环搅拌，随着罐内水量加大再加入粘合剂和保水剂进行搅拌。
@#@罐内水加满后，加入肥料，将罐体内的浆料持续搅拌5~10分钟。
@#@喷播时，由高向低进行，握紧喷头，左、右方喷洒，喷洒幅宽5~6m，幅高1m，接茬时应压茬40cm。
@#@喷下的种子泥浆应当具有良好的附着力及明显的颜色，不遗漏、不重复且均匀。
@#@@#@②覆盖无纺布喷播后当天应及时覆盖无纺布，从上到下平整覆盖，坡顶延伸30cm用土压住，两幅相接叠加10cm，然后用竹筷或8#铁线做成的U型钉进行固定，固定间距100cm，待草长到5~6cm或2~3片叶时，揭去无纺布，揭布前应控水，揭布后及时补水，最好选择下午3点后揭布，撤布后及时收集，不得随意遗落在现场。
@#@@#@③养护喷播1~2天后开始养护养护初期以每天浇水为主，早晚各一次，使坡面经常保持湿润状态，注意避免在强烈阳光下喷水养护，以免造成生理性缺水和诱发病虫害，一般养护期为45~60天。
@#@初期须注意拔除杂草，后期在开春和入冬前视草的长势进行施肥。
@#@@#@④移植容器苗对有景观要求的路段，采用移植灌木容器苗，移植选择在春季及秋季进行，当边坡草坪已建坪，覆盖率达80%以上时，选择规格统一、生长健壮的容器苗，采用点植，间距40~50cm，移植时要小心脱去营养体，土陀不散，根部用细土轻轻压实，完毕后浇透定根水并养护。
@#@@#@2.2路堑边坡机械液压客土喷草（植灌）防护@#@适用于路堑稳定的土质、较差土夹石及强风化岩质边坡，边坡坡率不陡于1:
@#@1.0，当目标植物群落以草为主时，坡面采用喷草防护；@#@当目标植物群以灌木为主且坡面不易冲刷时先喷播草籽，草长成后插栽灌木，并保证每平米灌木数量不少于5颗。
@#@草籽物种的选择应符合以下原则：
@#@对土质适应性强，耐酸耐碱；@#@对环境适应性强，耐旱耐涝和耐寒，出牙迅速、生长快，根系长而发育，价格适宜，具有稳定边坡、抵抗病虫害的能力，且易于管理，能与附近的植被和景观相协调。
@#@@#@机械液压客土喷草（植灌）防护是将由种植土、有机质、纤维料、肥料等合理比例配制成的专业客土基材喷射于坡面，以此给植物生长提供有效机质的防护方法。
@#@液压植灌防护是在坡面草坪成形后，再插栽灌木苗。
@#@@#@具体的施工工序如下：
@#@@#@1）坡面清理并挖平行沟坡面纵向按间距20cm开挖3~5cm深平行沟。
@#@@#@2）营养土拌合、喷射组分包括种植土、泥炭、椰粉、木粉、复合肥、钙镁磷、粘合剂，按下述比例掺和好的物料在搅拌料斗中至少搅拌5分钟，搅拌均匀后按设计厚度用高压喷射到坡面上，喷射时喷头垂直坡面，距离1.5m左右，比例如下：
@#@@#@种植土：
@#@有机质=5：
@#@4，有机质中泥炭：
@#@椰粉：
@#@木粉=1:
@#@1:
@#@2（体积比）@#@种植土：
@#@复合肥：
@#@钙镁磷：
@#@粘合剂=100:
@#@0.185:
@#@0.475:
@#@0.011（质量比）@#@3）喷播草籽将符合要求的草种、木纤维、复合肥、保水剂、粘合剂按20:
@#@200:
@#@50:
@#@5:
@#@1的比例溶于水中，经过机械充分搅拌，形成均匀的混合液，然后均匀的喷射到坡面上，喷射施工应自上而下进行。
@#@@#@4）盖膜养护当天喷播的草籽必须当天覆盖无纺布，采用30g/m2的无纺布覆盖，用8#铁线做成的“U”型钉固定，固定间距100cm，同时加强养护，实时适度的喷水，无纺布剪口整齐，搭接处折边1~3cm后固定。
@#@@#@5）接膜养护当幼苗植株长到5~6cm或2~3片叶时，揭去无纺布，养护初期应保持基材呈湿润状态，喷水设备采用自动喷灌系统喷洒，杜绝高压水头直接喷灌，一般养护期以植物完全覆盖地面为限。
@#@@#@边坡下边缘用浆砌片石镶边、平台铺砌及其边沟、踏步流水槽的设置同其他防护。
@#@@#@2.3路堑边坡拱型骨架喷草（植灌）防护@#@路堑边坡拱型骨架喷草（植灌）防护施工工艺同路堤。
@#@@#@七、质量控制措施@#@7.1基本要求@#@1）喷草施工地段，应至少铺撒10cm厚的清表耕植土。
@#@@#@2）路堤拱型护坡、路肩挡墙均应预留路基横向排水的泄水孔。
@#@@#@3）施工时应注意保护好路堑边坡坡顶至截水沟之间的原植被。
@#@@#@4）拱型骨架的拱圈等小型预制构件应统一集中预制，采用振动台振实，并及时养生，确保预制构件的质量。
@#@@#@7.2防护工程实测项目@#@浆砌砌体实测项目@#@ @#@@#@表5《浆砌砌体实测项目》@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1△@#@砂浆强度（Mpa）@#@在合格标准内@#@按附录F检查@#@2@#@顶面高程（mm）@#@料、块石@#@±@#@15@#@水准仪：
@#@每20m检查3点@#@片石@#@±@#@20@#@3@#@竖直度或坡度@#@料、块石@#@0.3%@#@吊垂线：
@#@每20m检查3点@#@片石@#@0.5%@#@4△@#@断面尺寸（mm）@#@料石@#@±@#@20@#@尺量：
@#@每20m检查2处@#@块石@#@±@#@30@#@片石@#@±@#@50@#@5@#@表面平整度（mm）@#@料石@#@10@#@2m直尺：
@#@每20m检查5处×@#@3尺@#@块石@#@20@#@片石@#@30@#@ @#@@#@表6《护坡实测项目》@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1△@#@砼和砂浆强度（MPa）@#@7.5@#@按JTJ071-98附录F检查@#@2@#@顶面高程（mm）@#@±@#@50@#@每50m用水准仪检查3点@#@不足50m时至少3点@#@3@#@表面平整度（mm）@#@30@#@用2m直尺检查，锥坡检查3处，@#@护坡每50m检查3处@#@4@#@坡度@#@不陡于设计@#@每50m用坡度尺量3处@#@5△@#@厚度（mm）@#@不陡于设计@#@每100m用查3处@#@6@#@底面高程（mm）@#@±@#@50@#@每50m用水准仪检查3处@#@7.3具体措施@#@工程质量是企业的形象，又是企业各项工作的最终反映。
@#@我部坚持按照高速公路工程质量管理的特点，制订了完善的工程项目管理制度，建立了有效的质量保证体系，以确保工程质量。
@#@项目经理部相应成立了以项目经理为组长，项目总工程师为副组长，各部门负责人、各施工技术人员为组员的全面质量领导小组，以确保工程质量，达到优质高效建设好夏沙高速公路的目标。
@#@@#@1、严格按照护坡工程质量监理程序进行质检@#@工程施工队（班组）在护坡修筑过程及完成后，由质检员按设计图和技术规范要求对每一个阶段严格进行自检，对自检合格工程填写质检报验单报送现场监理工程师申请检验，监理工程师检查验收合格后，方可进行下一步施工。
@#@@#@2、制定强有力的质量保证措施：
@#@@#@1）、工程开工前，组织有关施工技术人员熟悉设计图纸，学习承赤高速公路技术规范和专用条款，加强质量意识教育，使其牢固树立“质量第一”的思想。
@#@@#@2）、我部设立了全面质量领导小组，组织有关施工技术人员负责质量检查工作，并在本项目中抽取一定比例的质检专项费用，实行专款专用，质检人员的工资奖金主要按工程质量进行评定。
@#@@#@3）、尊重和绝对服从监理工程师和工程师代表。
@#@根据合同条款的要求，在监理工程师的监督和指导下施工，并如实地向监理工程师汇报工程进度和质量情况。
@#@@#@4）、采用先进的检测设备，选派责任心强的检测人员，确保各工序、各分项工程的施工质量。
@#@连续施工时，交班质检人员应就本班施工质量情况以及需要注意事项向接班人员作详细说明，并认真填写交接班记录。
@#@定期检查、校正、标定检测仪器，避免由于检测仪器的误差而影响工程质量，造成不应有的损失和影响。
@#@@#@5）、每一批施工设备进场，需先向监理工程师报送型号及性能，征得监理工程师同意后方可进场，以避免由于施工设备而影响工程质量。
@#@@#@6）、试验人员必须跟班作业，经监理工程师批准，实行“三班制”施工的项目必须有质检工程师守候现场。
@#@@#@7）、每一道工序完工后，经质检人员自检合格填写报验单，由全面质量小组复核，确认合格，再报请监理工程师检查，经工程师检查合格签证后，方可进行下一步修筑施工。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图3《质量保证体系图》@#@八、文明施工及安全生产控制措施@#@8.1文明施工@#@文明施工是涉及到沿线居民的切身利益，又是企业取信于民、维护企业声誉和形象的大事，文明施工方面掉以轻心，造成的损失和影响将无法弥补，我们一定要在保质量完成任务的同时，做到文明施工。
@#@@#@
（1）．对进场施工的队伍要签订文明施工协议书，建立健全岗位责任制，把文明施工责任落实到实处，提高全体施工人员文明施工的自觉性与责任心。
@#@@#@
（2）．施工现场要设置施工标志牌，现场平面布置图和安全生产、消防保卫、环境保护、文明施工制度板。
@#@施工标志牌应表明工程名称、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位名称，项目经理姓名、联系电话，开竣工日期，设立监督电话，接受社会监督。
@#@@#@（3）．实施现场标准化管理，做到现场材料堆放整齐，并将各类材料名称、规格、进场时间及品质等标识清楚，机械设备停放有序，场内清洁干净。
@#@桥梁基坑及取土场要做到排水畅通，各作业部位整洁。
@#@@#@（4）．加强文明施工教育，使参与施工的职工遵纪守法，上岗作业，着装整齐，佩带标志，防护到位，下岗休班遵守村规民约。
@#@@#@（5）．采取有效设施处理生产、生活废水，不得超标排放，并确保施工现场无积水现象，在多雨季节配合应急的抽水设备与突击人员。
@#@@#@（6）．施工内业资料齐全、整洁，资料详实可靠，办公室内按要求布置各类图表，及时反映施工现场状况及工程进度状况。
@#@@#@（7）．创建美好环境，在工地现场和生活区设置临时卫生设施，每天清扫处理，同时，在生活区周围种植花草、树木，美化生活环境。
@#@@#@（8）．生活垃圾要集中堆放，统一搬运至指定地点废弃。
@#@@#@（9）．加强机械、车辆和司机人员的管理，做到遵章行车，安全礼让，不开带病车。
@#@@#@（10）．施工期间，经常对施工机械、施工车辆道路进行维护，确保晴雨天都能畅通，并方便沿线居民的生活。
@#@@#@（11）．车辆在运料过程中，要确保道路的清洁，不得超运。
@#@@#@（12）．认真进行现场调查，以免破坏地下设施，在施工中发现爆炸以及放射性污染源等，要及时向有关部门报告，排除隐患后方可进行施工。
@#@@#@（13）．工地木工房，易燃易爆仓库内严禁烟火，操作人员必须持证上岗，乙炔和氧气两瓶使用时其间距离在5m以上，存放时必须封闭隔离木工房、油库、仓库、宿舍、伙房以及木料堆放等场所，必须配备足够的各类相应有效的灭火器材。
@#@@#@（14）．加强对施工人员的全面管理，所有施工人员要办理暂住证。
@#@严禁接受三无盲流人员。
@#@做好防盗工作，落实防范措施，各种违法行为和暴力行为要杜绝，如条件允许，在工地现场设立当地派出所办事处，请派出所工作人员现场办公，确保在施工地域内，无违法乱纪现象发生。
@#@尊重所在地区爱委会和社区中各行政管理部门的意见和建议，积极主动地遵守各项合法的行政管理制度和规定，搞好社区文明共建工作。
@#@@#@（15）．在施工时如发现文物古迹，不得移动和收藏，并应保护好现场，防止文物流失和损坏，并暂时停止作业，立即报告有关部门和监理工程师。
@#@@#@8.2施工安全保证措施@#@8.2.1安全管理组织机构@#@
（1）安全管理组织机构@#@项目经理部成立安全生产领导小组，项目经理为组长，副经理和安质环保科长为副组长，职能部门和施工队负责人为组员，设立安质环保科下属的专职安全工程师和安全员负责项目安全监查和日常工作。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图4《安全管理组织机构框图》@#@
（2）人员配置@#@项目经理部设1名副经理分管安全管理工作，安质环保科配专职安全管理工程师，负责安全管理工作。
@#@各工区分别配置专职安全员。
@#@@#@8.2.2安全管理职责@#@项目部设安质环保科，配安全管理工程师，具体负责所辖管区工程项目的全部安全监察和管理工作，各工区设专职安全员、各工班设兼职安全施工员。
@#@安全施工（检查）员选派工作责任心强，有多年现场工作经验，经过安全管理专业技术培训的人员担任。
@#@@#@项目经理部安全生产领导小组的任务和职责：
@#@贯彻执行上级各项安全法规规程；@#@定期召开安全工作会议；@#@总结和布置安全生产工作；@#@决策重大施工安全方案；@#@制订本项目各项安全制度、规定；@#@落实安全责任制；@#@组织安全教育培训；@#@开展安全检查等。
@#@@#@建立高效灵敏的安全管理信息系统。
@#@系统规定各种安全信息的传递方法和程序，在施工中形成畅通无阻的信息网，准确及时地搜集各种安全信息（如安全技术措施方案的编制、审批、交底、落实、确认信息，安全隐患、险肇事故及工伤信息等），并设专人负责予以处理。
@#@@#@8.2.3安全保证体系@#@按照GB/T28001-2001劳动卫生保障管理体系标准的要求建立项目安全生产保证体系，制定安全包保责任制，逐级签订安全承包合同。
@#@达到全员参加，全面管理的目的，充分体现“管生产必须管安全”和“安全生产、人人有责”。
@#@认真编制安全生产保证计划和各项施工组织设计，并严格按保证计划和专项施组的安全要求进行管理、实施。
@#@在编制施工技术方案的同时，相应编制各分项工程的安全技术措施，确保安全管理目标的实现。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图5《安全生产保证体系框图》@#@ @#@@#@8.2.4分项工程施工安全保证措施@#@施工现场及临时工程安全技术措施@#@针对工程特点、施工环境、施工方法、劳动组织、作业方法、使用的机械、动力设备、变配电设施以及各种安全防护设施等制定切实可行的安全施工技术措施。
@#@@#@⑴施工现场@#@施工现场常设一名经过培训具有担任安全工作资格的专职安全员，负责制定事故预防措施和个人检查，查看所有安全规则和条例的实施情况。
@#@@#@驻地管理人员一律佩证上岗，佩证内容有姓名、职务和本人照片，安全员的佩证为红色以示醒目。
@#@@#@⑵场内交通及水电设施@#@临时道路通过既有公路及其它机动车道时，经有关部门批准，并设置路标及防护措施，另派专人负责指挥。
@#@@#@临时道路、通道在狭窄、陡坡、急弯、穿越电力通讯地段设置交通标志，大型施工机械及特种车辆通过时设有专人负责指挥。
@#@@#@工地施工用水和饮用水在施工前对水质进行化验鉴定，并采取相应的处理和防护措施。
@#@生活用水必须符合中国卫生组织对饮用水的要求，PH值介于7.5至7.8之间。
@#@@#@工地内合理布置排水沟。
@#@排水沟不得妨碍工地内的交通。
@#@@#@⑶临时通讯线路@#@减少与既有通讯、电力等线路的交叉和干扰。
@#@@#@线路走向避开沟渠、陡坎、滑坡、河流及易受洪水冲刷等危险地区。
@#@@#@通讯线路与地面等建筑物的最小距离，符合国家现有规定。
@#@@#@⑷临时电力及照明安全@#@临时电力及照明严格按照安全规定执行和设置，不得变通。
@#@在施工作业区、施工道路、临时设施、办公区和生活区设置足够的照明。
@#@@#@⑸安全标志@#@在施工区内设置标准的安全标志，以引起职工对现场不安全因素的注意，对威胁安全与健康的物体和环境作出快速反应。
@#@以红色安全色为主，提示内容有禁止标志、停止标志、交通禁令标志、消防和危险标志。
@#@如禁止入内、禁止火种、禁止通行、禁止停留、禁止起动、禁止攀登等。
@#@各种安全标志按国家标准GB2894-82《安全标志》要求的尺寸、颜色、几何图形、图形符号及补充标志等制作。
@#@@#@⑹易燃易爆物品的保管及运输@#@对于易燃易爆的材料除专门妥善保管外，还配备足够的消防设施，所有施工人员都熟悉消防设备的性能和使用方法；@#@不将任何种类的爆炸物给予、易货或以其它方式转让给任何其他人，或允许、容忍上述行为。
@#@@#@炸油料的存放符合有关规程规定，存放仓库与施工现场和生活区保持足够的安全距离。
@#@@#@ @#@@#@";i:
23;s:
29804:
"加快现代企业制度建设@#@加快现代企业制度建设加强经营管理@#@切实推进国内一流的农业科技产业孵化中心建设@#@ @#@@#@加快现代企业制度建设加强经营管理@#@切实推进国内一流的农业科技产业孵化中心建设@#@——中国农业科学院2005年产业工作会议工作报告@#@同志们：
@#@@#@为了深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会和中央1号文件精神，以科学发展观为指导，巩固我院保持共产党员先进性教育的成果，继续深化体制改革和机制创新，加快我院国内一流的农业科技产业孵化中心建设，院党组决定召开这次全院科技产业工作会议。
@#@会议主要围绕我院建设“国内一流的农业科技产业孵化中心”的战略目标，在回顾、总结两年来我院科技产业工作的基础上，围绕“研究所科技产业孵化模式”、“现代企业制度建设”等重要问题进行研究讨论，进一步凝聚共识，拓展思路，明确措施，推进我院科技产业持续、快速、健康发展。
@#@院党组对这次会议非常重视，翟院长将亲自出席会议，我先代表党组讲几点意见，供大家研究讨论。
@#@@#@一、两年来产业孵化工作回顾@#@自从院党组提出“三个中心 一个基地”的战略目标以来，在部、院党组的正确领导下，经过全院职工的共同努力，各研究所及企业的积极探索、努力实践，特别是我院从事科技产业孵化工作的科技人员和管理人员的大胆进取、开拓创新、辛勤付出，我院农业科技产业工作有了较快的发展，科技产业孵化初见成效。
@#@@#@1、科技产业收入水平实现两年持续稳定增长，部分研究所的产业实现规模化发展@#@据统计，2003、2004年全院产业开发收入分别实现4.5亿、5.5亿（不包括研究所投资控股、参股公司的营收），分别比2002年的4亿元增长12.5%和37.5%，分别实现纯利润1.81亿元和1.7亿元，分别比2002年增长了6.25%、13.13%。
@#@其中哈尔滨兽医所、兰州兽医所、饲料所投资企业的总收入均超亿元，5个研究所连续2年科技产业净利润超千万，进入规模化、稳定发展的良性轨道。
@#@@#@2、支柱产业的规模优势进一步扩大，为农业增效、农民增收、农村经济发展做出了重要贡献@#@我院的科技产业工作始终以加速科技成果转化，推进我国农业科技进步，促进农业和农村经济发展，增加农民收入为宗旨。
@#@一批先进的科技成果通过产业化的方式得到快速的转化应用，取得了显著的经济效益和社会效益，并逐步形成了我院的支柱产业。
@#@兽用生物制品及兽药产业作为我院竞争优势最明显、规模最大的科技产业，2004年共有30多个产品在生产上推广应用，全年共实现销售收入3.6亿元，净利润1.04亿元，其中禽流感疫苗、口蹄疫疫苗、特种经济动物疫苗等技术的研制、转移、生产和销售，对我国畜禽疫情的防治发挥了关键性的作用。
@#@种业作为我院第二大科技产业，2004年也取得了不俗的成绩。
@#@全年共有近百个优良农作物新品种、果树种苗在生产上推广应用，累计推广面积9500多万亩（包括转让后推广的面积），全年实现销售收入近2亿元（包括参股、控股的公司），净利润近4000万元，其中棉花、油菜、蔬菜、西甜瓜种子等在相应的细分市场上都具有明显的竞争优势。
@#@饲料业立足行业高端市场，在激烈的市场竞争中也取得了一定业绩，2004年在市场上推广的产品有20多个，累计实现销售收入1.5亿元（包括参股、控股的公司），净利润1540万元。
@#@@#@3、现代企业制度建设逐步推进@#@2003、2004年，按照现代企业制度的要求，新组建公司制企业18个，注册资本3000万元以上的2个。
@#@据初步统计，目前全院已有注册资本3000万元以上的公司8个（其中参股的3个），注册资本1000万元以上的公司5个。
@#@在积极推进公司制企业建设的同时，按照现代企业制度的要求，院里制定并印发了《中国农业科学院院属企业董事管理暂行办法（试行）》等一系列规章制度。
@#@并支持、帮助、指导新组建公司按现代企业管理模式，建立健全规章制度和管理流程，规范管理。
@#@@#@4、技术中介服务工作成效显著@#@2003年，我院共签订“四技服务”合同848项，合同成交金额18365万元，当年实收金额15378万元。
@#@参加各种技术（产品）交易会107次，参展项目553项，当场成交金额417万元。
@#@2004年签订各种技术合同823项，成交金额18248.02万元，当年实收金额14845.12万元。
@#@参加各种技术（产品）交易会114次，参展项目523项，成交金额1703万元。
@#@技术（产品）开发推广的直接经济效益共27414.34万元，其中有27项直接经济效益达到百万元以上。
@#@2004年共有41个项目转让，转让总收入5767.4万元。
@#@@#@在总结、回顾成绩的同时，我们更应该意识到，我们的科技产业工作与我院作为国家队的地位和科技实力还很不相称，科技对农业和农村发展的贡献和与广大农民的需要还有相当距离，农业科技产业孵化中心建设才刚刚开始，离国内一流的农业科技产业孵化中心的战略目标还差得很远，弄不好还会拖我院“三个中心 一个基地”战略目标的后腿。
@#@归纳起来，主要表现在以下几个方面：
@#@@#@1、全院科技产业的规模还不大，行业之间、所与所之间发展还很不平衡@#@如上面讲到，2004年我院科技开发总收入为5.5亿元，利润1.8亿元，这对于一个拥有近万名职工和大批科技成果的国家级研究机构来讲，其潜力远远没有被发掘出来。
@#@全院的开发收入80%以上集中在几个所。
@#@除了疫苗、棉花、油菜、蔬菜种子等少数行业已经初具规模，影响较大外，大多数行业和单位包括院办企业开发规模很小，效益不高，有的还面临长期亏损。
@#@@#@2、全院科技产业力量分散，缺乏协作，未能形成整体优势@#@全院上百家企业本来就规模很小，同行业之间，所与所之间，企业之间基本上是各自为战。
@#@生产基地，销售渠道，客户资源基本上是自成体系，造成我院的科技产业总体竞争力不强，有限的资源无法得到充分利用。
@#@尽管这几年院里一直在努力促成全院产业的联合，但由于种种原因，并没有产生多大的效果。
@#@@#@3、现代企业制度建设推进缓慢，企业管理体制和运行机制还存在不少问题@#@目前，我院大多数企业还是延续科研单位办企业，通过企业搞创收的思路。
@#@在产权结构方面，单位全资企业，一股独大企业还较普遍，企业活力不够，并存在单位承担无限责任的风险；@#@在企业法人治理结构方面，董事会、监事会、职代会的组建不够规范，企业决策、执行、监督的机制不够明确，决策、监督缺位和越位的现象并存。
@#@@#@4、管理水平不高，严重影响企业总体素质的提升@#@一些企业规章制度不健全，在企业的经营决策，财务管理，人事管理，资产管理，产品管理，营销管理等方面缺乏完善的管理规范，或者是有章不循，形同虚设。
@#@特别是在经营决策管理方面，缺乏应有的决策程序，定事拍脑袋，做事拍胸脯，出事拍屁股。
@#@给企业造成严重损失。
@#@@#@5、科技开发人才不足，缺乏吸引拔尖人才进入产业开发队伍的机制@#@目前我院产业开发人员大多数是来自科研或管理岗位，其中部分人员经过市场的锻炼已经逐步成长起来。
@#@但是，多数人员缺乏经济工作所必需的理论知识和实践经验。
@#@加上由于相应的吸引人才机制还不够完善，往往出现能人不愿干，庸人干不了的尴尬局面。
@#@@#@出现上述问题，其主要原因还是我们的思想观念不能适应社会主义市场经济发展的要求，对建设国内一流的科技产业孵化中心的战略目标认识不足。
@#@面对日益激烈的市场竞争和日益规范的市场环境如何加快资源整合，建立现代企业制度，提高企业管理水平缺乏危机感和紧迫感。
@#@实践证明，这些认识和做法已经制约了我院农业科技产业的长远发展，影响了国内一流的农业科技产业孵化中心的建设步伐。
@#@@#@二、下阶段农业科技产业孵化中心建设工作的重点@#@在经济全球化的时代，国际竞争日趋激烈，竞争的核心是科技。
@#@尤其我国人均土地和水资源相当稀缺的条件下，如何提高农业的国际竞争力，确保粮食安全和农村的和谐、稳定，不仅取决于我国农业科技创新能力的强弱，也取决于科技产业孵化水平和规模化程度。
@#@我院作为国家级农业科研机构，担负着全国农业重大基础与应用基础、应用研究和高新技术产业开发研究的任务，在解决农业及农村经济建设中基础性、方向性、全局性、关键性重大科技问题等方面发挥着重要的作用。
@#@同样，向社会传播知识、转移技术、孵化科技产业、推进农业科技进步也是我院责无旁贷的历史使命。
@#@我们必须从贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的高度，从落实科学发展观的高度，从建设和谐社会的高度，深刻认识建设国内一流的农业科技产业孵化中心的战略意义，真正把孵化中心建设提上重要的议事日程，扎实、有效地推进。
@#@下面，我就此谈五点意见。
@#@@#@1、深刻认识市场经济的客观规律，切实推进现代企业制度建设@#@分工明晰、协作共赢和专业化是市场经济发展的必然要求。
@#@市场在生产要素配置过程中起着基础性和决定性的作用。
@#@我们必须遵循市场经济规律，按照市场规律，以我们的优势集聚各种生产要素，实现科技成果的经济效益最大化。
@#@@#@党的十六届三中全会通过的《关于完善我国社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确提出：
@#@“建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，……这是完善基本经济制度的内在要求，是构建现代企业制度的重要基础。
@#@”我院发展农业科技产业、建设国内一流的农业科技产业孵化中心，必须按照十六届三中全会的要求，建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，打破研究所产业孵化中以自我为中心的封闭运行方式，建立符合社会主义市场经济规则的科技成果转移、转化、孵化与规模产业化运行机制。
@#@@#@推进现代企业制度建设，是为了打破事业单位体制及运行机制对科技产业的束缚，调动广大科技骨干和高层管理的积极性，整合社会优势资源，更好地发掘科技对生产力贡献的潜力，把我院的农业科技产业做大做强，从而实现我院建设国内一流的农业科技产业孵化中心的战略目标。
@#@不是简单地改制重组、新建公司制企业，不是简单地降低院、所在企业中的股份比例，不是简单让研究所及所内全体职工全部投资入股，更不是没有原则地固化、合法化领导们的分红收入。
@#@推进现代企业制度建设，要积极引入包括资本、管理、市场营销、人才等在内的优良社会资源，不断优化企业股权结构，提高企业的决策水平和核心竞争力；@#@重视人力资本的价值，通过股权、期权等激励手段调动公司的高层管理人员和科技骨干的积极性，真正实现企业在理念、用人、融资、管理、生产、营销等各方面的市场化运营。
@#@@#@推进现代企业制度建设，关键是制度建设，即建立规范所有者与经营者关系的规则体系，具体地讲，是规范股东会、董事会、监事会、经理层四者间的权责关系，从而达到各主体在企业运作中“不越位、不缺位、不错位”，保障企业长期稳定的发展。
@#@这就要求我们要建设一支素质好、懂经营、善管理的经营管理队伍，规范企业股东会、董事会、监事会和经营管理者责权利，努力完善企业法人治理结构。
@#@院、所作为投资人要认真做好董事、监事的选拔、委派、教育和监管工作，通过派出的董事、监事行使出资人的合法权利。
@#@按照德才兼备的原则，由董事会负责大胆而有计划地引进社会优秀职业管理团队，选择企业主要经营管理者。
@#@具备条件的企业，可试点推行院所企业经营者年薪制、股票期权、职工持股等激励制度，调动企业人力资本的积极性和创造性。
@#@@#@在建立现代企业制度方面，吉林省农科院的岳院长将给我们介绍吉农公司的宝贵经验。
@#@我院也有比较成功的例子，饲料所的挑战公司也将在会上介绍他们的经验。
@#@从挑战公司的发展历程不难看出，公司的成长伴随着股权结构的日趋合理。
@#@研究所在公司中的股权比例是降低了，但随着“蛋糕”的不断做大，研究所的现实收益也在不断增加。
@#@这就是现代企业制度的“魔力”。
@#@@#@各单位在推进现代企业制度建设中，要特别注意完善各项政策，规范操作，积极、慎重地选择投资伙伴，严格执行相关程序，既要合法、有效地集聚和配置资源，又要防止国有资产流失，更好防止滋生腐败现象，从政策和制度上确保我院农业科技产业孵化中心建设稳定、健康、和谐发展。
@#@本次提交会议讨论的《中国农科院院所投资企业现代企业制度建设指导意见》，就是为了规范程序、保证效果而出台的，希望大家能够结合本单位的实际，认真提出宝贵的修改意见和建议。
@#@@#@2、进一步凝聚共识，加快我院科技产业资源整合的步伐@#@产业资源整合的问题在我院已经提出了几年，但由于种种原因，进展缓慢。
@#@虽然同志们在平常的议论中都觉得很重要，应该联合起来，但会后就没了动静。
@#@当然，企业之间联合难在中国是一个通病，千有万有不如自己有，跟别人一起干就是不放心。
@#@但是作为科研单位，我们的观念应该更开放一些，胸怀更广阔一些。
@#@我认为要真正推动联合，第一要有联合的意识。
@#@当今世界，市场竞争空前激烈，企业规模是竞争力的重要基础。
@#@我院的产业多数规模都很小，虽然各自都有一些优势，但未能得到有效的整合，缺乏市场竞争能力。
@#@某些企业目前可能活得还不错，但并非完全依靠自身的实力。
@#@有的是因为行业的特殊性和政策的保护，有的是因为事业单位办企业，经济上相互交织在一起，打一点擦边球。
@#@随着市场经济运行的不断规范，政策保护的逐渐减少，由于规模不够产生的竞争力不强的问题将越来越突出，我们应该增强危机感和紧迫感。
@#@早下决心早主动。
@#@第二，要树立诚信意识。
@#@要合作就要有诚意，讲信用，顾大局，创共赢。
@#@不为蝇头小利斤斤计较，不因细枝末节争执不休。
@#@第三，要严格按规范操作。
@#@按照现代企业制度的要求，建立规范合理的产权制度和法人治理结构。
@#@市场经济是法制的经济，要按规矩办事。
@#@@#@根据我院科技产业的特点，我们希望在种业、兽药疫苗、保健食品等方面加快推进联合。
@#@当然，我们也了解其中存在很多的困难和问题。
@#@我们可以从市场信息、销售体系、生产储藏设施等局部开始合作，先易后难，从局部到整体，扎实推进。
@#@通过几年的努力，逐步构建起我院科技产业的联合舰队，增强在国内市场和国际市场的竞争能力。
@#@希望大家在会上再好好讨论一下这个问题。
@#@@#@3、苦练内功，不断提高企业的管理水平@#@管理也是生产力。
@#@一个企业，仅管有资金实力，有先进的技术和产品，也有合理的产权结构和组织架构，但如果管理水平不高，同样不能创造良好的经营业绩，甚至最终被淘汰。
@#@各所的企业的具体情况我不够了解，但这样的例子恐怕不少。
@#@从院部这二十来年办企业的历史看，真正办好的实属凤毛麟角，其重要原因之一就是管理混乱。
@#@@#@加强企业管理，首先要督促企业不断建立、完善综合的、系统的、科学的内部运营管理制度，其中最重要的是企业的经营决策制度、人事管理制度、财务管理制度。
@#@在经营决策制度方面，核心是规范董事会、监事会和经营班子的决策权限，重大的经营决策必须由董事会集体决定，在此基础上由经营班子充分发挥才能，创造性地开展工作。
@#@监事会要充分发挥职能，清楚掌握企业的经营状况，及时向董事会报告发现的问题。
@#@一些企业出问题，往往是董事会重大问题上把关不严，监事会监督缺位，经理班子违规操作造成的。
@#@在财务制度方面，重要的是明确资金审批权限，健全财会队伍，规范资金、资产管理和帐务处理，做到帐帐相符、帐实相符，搞好内部监控制度，防范资金风险。
@#@企业经营是一个复杂的系统工程，企业管理涉及的方面很多，管理者要重视每一个环节。
@#@一位管理大师说过，细节决定成败。
@#@归根结底要做到事事有章可循，有章必循，靠制度管人，靠制度管事。
@#@企业管理是一门科学，也是一门艺术，希望我们各单位的领导和企业负责人要下功夫学习，并通过实践不断提高管理水平。
@#@这里有一个概念需要和同志们探讨，有的同志把按规章制度管理和人性化管理对立起来，认为条条框框太多会束缚职工的手脚，不能适应市场的变化。
@#@我认为按规章制度管理和人性化管理并不矛盾。
@#@管理说到底就是管人和管事，事又都是人干的。
@#@如何充分发挥职工的主观能动性是管理的重要内容，但规章制度是管理的基础，特别是在中国这样一个千百年来缺乏制度化管理传统的国度，必须把规章制度管理放到最重要的位置予以重视。
@#@在此基础上，贯彻以人为本的理念，搞好人性化管理，使企业管理升华到一个新的高度。
@#@@#@4、积极探索、完善符合本所特点的产业孵化模式@#@农业科技创新和产业孵化的流程和规律决定了只有完成从基础性工作、基础研究、技术创新到系统集成、到产品化、工程化、再到商品化、市场化、产业化的全部环节，才能形成一条完整的创新价值链，科技创新价值的社会增值循环才能够完整实现。
@#@在这样一个价值链中，需要集聚和配置各种生产要素，需要政府、科研单位、企业、广大农民和消费者的共同努力。
@#@我院的优势和工作重点主要集中在价值链的前端，如果仅仅依靠我们自己的力量，是无法做大做强的，所以，我们的产业孵化工作必须有所为、有所不为。
@#@各个研究所竞争力和产业基础不同，所在行业集中度、竞争水平和平均利润水平不同，决定了我们各个研究所在整个价值链循环过程中的选择也会不同。
@#@各研究所的领导班子要认真学习和研究科技创新和产业化的规律和模式，积极探索符合本所实际、有利于加快孵化中心建设的体制、机制与模式。
@#@@#@ 近年来，我院各个研究所在如何建设符合本所实际的产业孵化体系进行了积极的探索，部分研究所已经形成了比较完整的思路和可行的操作方案。
@#@饲料所根据饲料行业集中度高、竞争激烈、平均利润水平低的特点，通过现代企业制度建设，逐步从具体的企业经营中淡出，转变成一个公证、公平的行业组织者和领导者，并通过技术转移、共建研发中心、组建战略联盟等方式，一方面加速了科技成果的转移、孵化进程，提高了孵化水平，展现了国家队对行业的社会贡献；@#@另一方面还实现了自身的经济效益，企业的经营也步入了正轨。
@#@特产所根据本所摊子大、底子薄、产业面宽、竞争力和利润水平差别大的情况，及时进行产业结构调整和优化组合，以集中有限资源优先支持支柱产业的发展，并通过现代企业制度建设和对高层管理才的激励，调动高层管理者的积极性，科技产业连续3年高速增长，今年上半年就已经实现销售收入5000多万元。
@#@棉花所根据棉种业的区域性强和竞争态势，采取“区域公司＋基地”的模式，快速抢占市场，塑造出中国棉种业的最知名品牌，年分红利润超过千万元。
@#@油料所根据本所审定品种多、创新能力强的特点，采取“T”字型开发战略，即把最好的品种留给本所的公司开发，获取高额利润，把其他品种转让或授权其他规模比较大的种业公司开发，扩大本所品种的知名度和市场占有率，不仅获得了良好的经济效益，还使本所的油菜品种取得了30%的市场占有率。
@#@其它一些研究所的产业孵化模式也有各自的特点。
@#@在模式的选择上，研究所可以还通过鼓励科研人员和科技团队带着成果创业；@#@和地方政府、企业共同投入建设非法人的研发机构和政府搭建平台，研究所与企业联手进驻，共同开发等等。
@#@@#@ 模式的选择可以多种多样，关键是要根据研究所的实际，进行积极地探索、选择和完善，只要有利于加速科技成果的孵化，有利于向社会传播知识、转移技术，有利于我院国内一流的农业科技产业孵化中心建设的模式，就是适合的、有效的模式。
@#@@#@5、加强领导，搞好服务，为研究所的产业孵化提供必要的条件保障@#@院党组提出建立国内一流的农业科技产业孵化中心的战略目标以来，院产业局会同各所对孵化中心的内涵和模式进行了专题研究，逐步明确了思路。
@#@产业孵化中心并不是要在院部单独组建一个实体，将各单位的科技成果纳入其中进行孵化。
@#@农科院的科技成果主要在各所，科技产业的基础也在各所。
@#@因此，农科院的产业孵化中心应该是由各所的产业项目形成若干的孵化器，再通过院部统筹、协调、整合最终完成。
@#@院、所在建设国内一流的农业科技产业孵化中心的过程中，一定要准确定位，明确分工，整体推进，协调发展。
@#@@#@科技产业孵化的重点在各个研究所。
@#@研究所要立足于本所优势，选择适合于自身特点的产业孵化模式，加快现代企业制度建设步伐，加强院所合作、所所合作，积极主动通过市场配置产业孵化所需要的社会资本、管理、市场等优势资源，提高产业孵化水平，大力发展农业科技产业。
@#@院里作为国内一流的农业科技产业孵化中心建设的主要设计者和推进者，在做好孵化中心建设的规划和整体布局，加强对各所产业孵化工作的指导的基础上，要根据我院国内一流的农业科技产业孵化中心建设的现状和各研究所产业孵化的实际需求，为研究所的产业孵化提供必要的条件支持，创造良好的创新创业的孵化环境。
@#@@#@
（1）、加大产业孵化的项目资金支持力度@#@一方面要充分利用好现有项目渠道资源。
@#@应该明确，目前国家和地方政府部门已经开辟了不少关于成果转化的项目渠道，尽管在院内归口的部门不同，大部分由科技局、计财局管理，都是属于科技产业孵化资金。
@#@院有关部门要继续做好工作，加强项目资金争取力度。
@#@另一方面要开发各部委、北京市及其他地方政府新的项目渠道资源，争取相关部门设立新项目或专项资金支持。
@#@更重要的是把这些资源集结起来，统一纳入农业科技产业孵化中心体系，使项目支持和产业孵化有机结合，以集中优势，形成合力。
@#@产业化项目要重点支持产权清晰、管理规范、有一定规模和发展潜力的支柱产业承担。
@#@在积极争取政府部门项目资金支持的同时，院里也要积极想办法筹措资金，建立院产业孵化基金。
@#@其资金来源可考虑以下几种渠道：
@#@各所每年上交的开发收入、公司权益（股份）收益、房地产开发收入等。
@#@基金主要用于作为资本金投资参股新设立的公司、企业短期周转、贷款贴息和认证（如ISO9000等）支持等。
@#@@#@要积极开辟信贷资金渠道和吸纳社会资金投入。
@#@发展产业离开了社会金融机构的支持是难以想象的，要真正作到行业内的领导者，把企业做大作强，必须破除传统的自给自足的小农意识，在充分论证项目市场潜力的基础上，积极借助银行等金融信贷的融资渠道，为企业的发展提供源源不断的“血液”。
@#@同时，要通过我院品牌、科研资源优势、产业化项目的前期投入和技术投入等作为资金要素整合的手段，大胆吸引风险投资、产业资本和工商资本，为产业孵化提供足够的资金支持。
@#@@#@
（2）、加强对产业孵化中心建设的政策指导@#@院产业局作为全院科技产业管理的职能部门，要按照市场经济和现代企业制度的要求，推进全院的产业发展政策和管理制度的创新，建立科学、完善的科技产业政策、制度体系，使全院各支柱产业、各研究所在产业孵化的工作实践中有据可依、有章可循，为产业孵化提供良性成长的政策软环境。
@#@要会同院里其他部门，加快有关政策制度的出台。
@#@本次会上就有一个制度将提交大家讨论，希望大家能够根据本所产业孵化的实际积极提出修改完善的意见和建议。
@#@@#@（3）、加快产业开发队伍（创业企业家）建设@#@人才作为经济发展的基本要素已成为现代企业最富活力的“第一资源”，是决定胜负的关键所在。
@#@随着我院产业的快速发展，人才不足的矛盾急剧凸现，尤其是市场化高级经营管理人才的短缺已成为我院产业发展最大的掣肘。
@#@在加强内部人才的培养的同时，积极吸引外部高水平的经营管理型人才。
@#@建立内部合理的人才流动通道，解决人事管理体制的制约因素，打通产业和科研、管理之间人才流动的良性通道。
@#@在法律和政策允许的范围内制订相关政策，鼓励事业单位人员到企业工作，鼓励、吸引科研课题组、科学家带成果创业，并制定具体的薪资福利待遇、职称评定等系列办法，对企业经营业绩显著，管理工作上有创新的企业人才，要在政策上予以倾斜。
@#@消除创业人才的后顾之忧。
@#@通过人才队伍建设，为各支柱产业和各研究所产业孵化提供最具活力和创造性资源。
@#@@#@（4）、积极做好有关的服务工作@#@近年来，我院的技术市场中介工作取得了较好的成绩，受到了有关部门的表彰和研究所的肯定。
@#@应该认识到，我院每年有大量的科技成果产生，但不可能每一项成果都有我们自己来转化，必须通过技术市场的渠道尽快向社会转移，在农业和农村经济中尽快发挥作用，这是我们的社会责任。
@#@各研究所要进一步提高对技术市场重要性的认识，加强技术市场的工作。
@#@产业局要进一步扩大技术市场工作的宣传和服务面，同时要积极申报、筹建国家农业技术转移中心，将其办成全国乃至世界农业技术集成、推介、交易的开放平台。
@#@@#@未来的竞争是知识产权的竞争。
@#@知识产权是我院及各研究所优势和竞争力所在。
@#@由于知识产权管理和保护不力，大量具有自主知识产权的成果流失，冒牌、侵权行为时有发生，严重影响了我院的产业发展和对外形象，削弱了产业竞争力。
@#@院产业局要制定相关的政策，加强知识产权管理和保护，对内提高研究所和广大科技人员的知识产权保护意识，建立严格的保密制度、开发转让及利益分配制度，对外积极开展维权行动，为全院科技产业的发展营造良好的外部知识产权环境。
@#@此外，产业局还要进一步扩大服务领域，在工商、税务、法律等方面建立服务体系，为在孵项目提供全面的服务支持，以降低创业成本和创业风险，提高新创企业的成活率。
@#@@#@同志们，加快国内一流的农业科技产业孵化中心既是我国农业和农村经济发展的客观要求，也是我院生存和发展的必由之路。
@#@我们要高举邓小平";i:
24;s:
26455:
"加强城市餐饮油烟排放控制的建议@#@加强xx餐饮油烟排放控制的讨论@#@前言@#@饮食文化在中华传统文化中始终处于核心地位,中餐独特的烹饪方式,使得饮食油烟与华人生活环境有着不可分割的渊源。
@#@在城市化进程日益成熟的今天，饮食油烟对城市居住环境包括城市区域大气环境的污染已经十分严重，并呈上升趋势。
@#@由于油烟污染与城市人居环境的贴近特性，导致长期以来环境保护部门将对油烟污染控制的重点放在了解决油烟扰民的热点矛盾上，关注对象主要是城市餐饮企业，基本上未考虑占城市油烟排放总量更大比例的家庭油烟。
@#@然而由于法规与标准以及技术和管理水平的不完善，即便是对餐饮企业的油烟排放进行了控制，其成效也很不理想，许多油烟导致的环境冲突都陷入棘手的“罗生门”状态，在事件处理过程中往往城市居民和餐饮企业都存在怨言。
@#@@#@妥善解决城市油烟污染问题,涉及相关法律、法规建设，相关标准的完善，基础科研以及新技术开发与推广、油烟净化产业市场的规范等多个方面。
@#@@#@随着国内各界对大气PM@#@2.5污染问题关注度的提升，由于餐饮油烟颗粒物中PM@#@2.5比重高达80%以上，因而社会对油烟污染的关注度也被提升到了一个新的高度，这就涉及到了一个概念转变的问题：
@#@@#@此前的油烟通常被狭义理解为餐饮企业在营业过程中排出的油烟，一切的法律、法规、标准以及相关技术研发完全围绕这一“餐饮业油烟”开展，忽略了实际上总污染贡献远大于餐饮企业的家庭油烟污染，要控制城市PM@#@2.5，不能不考虑家庭油烟污染。
@#@试想城市机动车减排要求如果只针对运输企业而忽略私人车辆，减排从何谈起？
@#@因此，本文讨论的油烟是包含家庭以及城市其它制作食品过程中产生的油烟，因此用“餐饮油烟”或者“烹饪油烟”比“餐饮业油烟”更为准确。
@#@@#@一加强油烟相关法律法规及管理制度建设@#@1.1现行法律法规存在不足@#@2000年修订《中华人民共和国大气污染防治法》第四十四条——“城市饮食服务业的经营者，必须采取措施，防治油烟对附近居民的居住环境造成污染。
@#@”以及于2001年颁布的环境空气质量标准GB18483-2001《饮食业油烟排放标准》是目前存在的与油烟有最直接关系的法规条款。
@#@在实际工作中，GB18483-2001成为了餐饮油烟相关的唯一可具体操作执行的国家层面的法律依据。
@#@由于早期对餐饮油烟特性认识的不足导致该标准存在许多缺陷，同时也因为早期对油烟污染可能产生对城市居住及大气环境的污染严重性估计不足，导致快速城市化进程中油烟污染导致的环境冲突愈演愈烈，油烟扰民以及油烟对城市区域大气PM@#@2.5贡献已经成为国内大部分城市大气环境污染的主要矛盾之一。
@#@修订和新增油烟相关法律法规的社会需求极其强烈。
@#@@#@1.2xx油烟污染可防治@#@油烟污染物中包含的颗粒物与TVOC总量及环境危害程度比许多工业行业都高（通常的污染评估基本将家庭油烟这一总量最大的部分排出在外），但因其直接关系人们的温饱问题，无法像其它工业项目一样采用“关、停、并、转”的方式来解决，再则餐饮企业油烟扰民这一最常见的环境冲突尚未得到有效抑制，所以很少有人会从全面控制饮食油烟污染的角度去思考着手。
@#@一般的工业污染包括机动车排放通常都有大量发达国家的先进经验可以学习，但中餐独特的烹饪方式与现阶段高速城市化进程结合导致的严重油烟污染问题却是典型的“中国特色”，鲜有国外先进的管理与治理经验可供参考学习，城市餐饮油烟的问题还得靠中国人自己解决。
@#@@#@力德公司认为，有效控制城市饮食油烟污染将是控制城市大气环境恶化行为中技术最成熟，消费比最高，社会效益最直接显著的途径。
@#@目前油烟净化与监测控制技术已经较十多年前有了大幅度提升，民众包括餐饮从业者的环保意识也大为增强，从法律层面对油烟污染进行有效控制的时机已经成熟。
@#@@#@1.3xx油烟污染防治建议@#@目前对油烟的排放管控仅限于对专业餐饮单位的油烟排放进行验收监测，方法不尽科学且人为漏洞极多，以至于许多发生严重的油烟扰民矛盾的餐饮单位具有完备的环保审批手续与合格的环保验收监测报告，导致环保行政机关经常陷入两难的尴尬境地，且对超标排放单位的处理仅仅限于行政手段，缺乏足够的法律及技术手段支撑。
@#@实践证明采用在线检测的技术手段对于油烟排放控制具有显著效果，从法规层面规范对重点油烟污染排放实施在线监控是必要的。
@#@@#@许多城市高层建筑进行建筑规划时基本上未充分考虑油烟排放相关烟道的需求，更未设计安装油烟净化设备。
@#@虽然油烟不像工业废气那样对环境及人体具有极大的危害，但是由于油烟更贴近居民生活，其管控应该区别于其它工业污染，制定更为细致、更为具体、可操作性更强的相关法规。
@#@对此具有以下建议：
@#@@#@1、对新建商业和民用建筑物进行环保审批时应该将油烟排放与净化设施等部分也纳入审查范围。
@#@@#@2、针对目前混乱无序的油烟净化设备及油烟净化工程市场，建立油烟净化设备市场准入及售后质量负责制度。
@#@@#@3、针对恶性竞争的油烟净化工程市场，建立规定年限的工程负责及其质量跟踪抽检制度，在时机成熟时推广油烟排放浓度在线监测并建立联网的监测数据库系统。
@#@@#@1.4明确法律责任@#@餐饮油烟净化装置不同于普通家用及商用设备，其采购使用者几乎没有能力对其性能及售后服务进行基本的判断，即使是环保审批部门办事人员也不见得具备准确的判断能力，因此将油烟净化设备制造及其工程设计、施工、售后的质量责任从法律层面上固定于其制造商及工程设计施工及售后服务承包商，将油烟净化工程设备保全、油烟净化设备清洗维护费用支付等责任固定于餐饮单位，这样通过法规分别将责任划分给环保从业者和餐饮单位，不仅对专业知识处于弱势的餐饮单位起到照顾，又可以籍此整顿油烟净化设备及油烟净化工程市场。
@#@@#@1.5健全相关法规全面抑制油烟污染@#@稍加关注不难发现，现阶段与油烟相关的所有法规与国家标准的制定基本上是以“解决城市油烟扰民问题”为出发点的，完全没有考虑贡献总量远超过餐饮企业的居民家庭油烟污染问题，制定的依据也仅仅是以目前国家尚未实质进行资源投入的油烟净化行业企业及其有限的“自主研发的油烟技术能力”所能达到的技术参数，属于一套妥协无奈的低标准的法规与标准。
@#@依据城市大气环境细颗粒物（PM@#@2.5）和有机废气（TVOC）污染控制目标而制定的相关法规与标准，并将其作为油烟污染控制与监测评估的法律依据，才可能引导规范油烟净化与监测行业走上科学发展的道路，城市油烟对城市区域环境大气污染的贡献才可能得到有效抑制。
@#@@#@二组建餐饮油烟净化的国家队@#@2.1餐饮油烟污染治理缺少“指挥棒”@#@目前国内的油烟基础研究、净化技术与净化设备研发制造、油烟检测技术与设备的研发基本上属于企业和少数科研院所的自发行为。
@#@对于科研单位来说，油烟方面的基础科研缺乏相关的激励机制，缺乏持续且系统全面开展相关课题研究的单位；@#@对于环保企业来说，混乱的市场，缺乏知识产权保护的现状，微弱的利益驱动及缺乏知识产权保障的疑虑，无法吸引有实力的大型环保企业介入这一领域。
@#@面对前景极其不明朗的行业形势，长期不懈地坚持高比例研发投入、坚信油烟污染问题迟早会被重视的企业虽然曲高和寡，毕竟还在顽强生存，而这正是力德公司一直坚持的方向。
@#@@#@2.2缺乏“公益”研发及推广xx@#@油烟污染相对其它工业污染来说，其危害程度一直被忽视，环保部门更多考虑的是通过控制来消除扰民等社会不和谐因素，对于油烟对城市大气环境污染的贡献估计不足。
@#@多年来油烟净化与检测技术领域一直没有引起应有的重视，行业内获取的来自政府资金、技术、政策等各方面的支持几乎为零。
@#@单纯从事油烟相关专业的企业基本上都属于小微型企业，行业内早期一些有远见、负责任、敢投入的企业基本都已经转行甚至倒闭，现存的仍然在坚持高比例投入研发并且已经取得较大进展的已寥寥无几，正是由于缺乏国家层面的资金与技术、政策投入；@#@缺乏国家层面的新技术研发与无偿推广应用（或者有偿收购后无偿公开推广）；@#@缺乏国家层面的油烟产生机理及大气表现等基础研究；@#@缺乏国家层面法定的油烟净化、油烟检测设备技术质量检测认证机构及认证程序；@#@缺乏国家层面的技术开发与制造及工程施工规范制定机构；@#@缺乏国家层面的油烟相关标准、管理制度与政策法规制定研究辅助机构；@#@缺乏国家层面的油烟处理与检测技术示范实例，等等，大部分处于简单仿制或者低水平的重复研发。
@#@以“饮食油烟”这种与城市居民接触最密切、“油烟净化设备”这种属于所有环保设备类型中数量最大、所有环保扰民投诉中涉及油烟单项所占比例最大等等许多个“最”来说，设置一个面向全国的集“油烟相关技术研发与技术整合、工程示范、规范推广、设备检测认证、政策法规技术支持、环境冲突仲裁技术支持、国际技术交流窗口”等功能于一身的“油烟控制技术中心”及其必要。
@#@该中心还可将业务范畴扩大到所有类似污染源的范畴。
@#@这样一个专职的承担着国家任务中心的存在可以起到油烟污染控制国家队的作用，不仅仅可以利用国家提供的资金、技术和政策优势，更重要的是可以整合协调全社会的相关力量，净化并且整体提升油烟相关产业的市场秩序与行业的整体技术水平，对逆转城市大气环境恶化和最终有效调控大气环境PM@#@2.5能起到目前仅仅依靠社会力量完全无法达到的效果。
@#@@#@以力德公司多年的技术研发与市场经验来说，成立这样的中心，所需经费和人员并不多，相对其能产生的综合环境效益、社会效益和经济效益来说，效费比将是巨大的。
@#@@#@三xx油烟净化的历史与现状@#@3.1xx油烟净化的历史@#@自从上世纪70年代末广州市广交会老会馆安装中国第一台油烟净化装置（源于日本技术产自香港，水帘式）始，油烟净化设备在中国已经经历了从外购到自主研发制造的快速发展，成长为全球最大的油烟净化设备研发制造及安装应用大国，其间经历了从简单模仿到自主创新，从原始的机械式净化技术到多种净化技术有机融合的复合净化技术的发展历程。
@#@@#@20世纪60年代中期，香港已经开始使用油烟净化设备，香港早期的油烟净化设备和技术主要来自于日本，当时主要采用机械格栅和运水烟罩等简单方式。
@#@@#@中国大陆有记载的油烟净化设备使用实例是广州广交会老会馆在20世纪70年代末安装的“水帘式油烟净化器”。
@#@到20世纪80年代末期，改革开放促成广东餐饮业迅猛发展，广东的厨具制造业走在了全国的前列，由厨具行业生产的运水烟罩和水帘机技术逐渐成熟并在高档场合得到比较广泛的应用，这些技术对厨房消防和油烟除油起到了较好的效果，基本上可以做到厨房长期工作后油烟排放口不会有严重的油腻污染，水帘机和运水烟罩是油烟净化设备的雏形。
@#@直到20世纪90年代初，油烟净化技术基本上停留在前述机械式净化方式，这种方式除了可以有效的除去油烟中的大颗粒油滴成分外，还可以降低排放油烟的温度，但不能真正除去油烟中的小颗粒烟雾成分，所以净化后的油烟在高峰时期用肉眼观察仍然很浓。
@#@@#@20世纪90年代中期，在国内相对经济发达地区，传统的机械式油烟净化设备已经不能满足净化要求，迫于压力，一些餐饮行业的大型企业开始自发安装油烟净化设备，静电式油烟净化器这时候开始进入市场。
@#@此时的静电式油烟净化器技术非常不成熟，处于试验阶段，而仅有的几家设备制造厂商几乎都是购买科研单位的技术成果后未经从实验室到产业化生产的技术与工艺消化过程而直接生产，其主要技术来源于常规工业静电净化设备，可以说这一时期的每一个工程实例都是设备厂家的实验室，一个工程从安装到调试完毕，几乎都要经过几个月的时间，而设备的使用寿命往往不超过两年。
@#@由于这一阶段的设备安装属于用户自发购买安装，且设备极其昂贵同时净化效果很不稳定，所以用户很少，没有形成真正意义上的油烟净化设备市场。
@#@@#@1999年国家出台了GWPB5-2000《饮食业油烟排放标准（试行）》，并于2001年颁布了正式的中华人民共和国国家标准—环境空气质量标准GB18483-2001《饮食业油烟排放标准（试行）》，这一标准要求所有餐饮业企业必须安装油烟净化设备。
@#@油烟净化设备的市场前景一下子明朗了起来，在信奉“民以食为天”的中国，油烟净化设备市场蕴涵巨大商机，吸引了众多的企业和投资人进入到了油烟净化设备的开发生产中来，短短几年，国内的油烟净化设备制造厂家如雨后春笋般，采用不同净化原理和不同制造工艺的油烟净化设备逐步拥有了相对稳定的客户类型，油烟净化设备产业初步形成。
@#@@#@国外的西门子等企业推出过一些能净化粗模态油烟颗粒物的家用抽油烟机，国内一些企业也在研发一些家用油烟净化器，但基本上都局限于机械式净化技术，只能去除大颗粒油滴，对于油烟气溶胶的净化效率基本上都在10%以下，所谓“能除油，不能除烟”，消除油烟PM2.5的能力基本上可以忽略不计。
@#@@#@3.2xx油烟净化的现状@#@纵观中国近代和现代科技发展史，通常情况下，高新技术几乎都是从国外发端后传入中国，再在中国本土生根发芽发展壮大，油烟净化技术则是个例外，国内的油烟净化设备开发生产没有国外先进技术可以借鉴，各种油烟净化技术几乎都是由本土发展起来的。
@#@究其原因，中式烹饪独特的烹饪方式导致了与西式烹饪完全不同的油烟废气状况，西方国家对油烟净化技术的需求程度远远小于中国。
@#@@#@国人不断提高的环保意识和国标GB18483-2001《饮食业油烟排放标准》促成中国油烟净化设备逐步形成产业化，而且这个产业的核心技术几乎都是由国内的中小民营企业分散发展起来的。
@#@逐步成熟的技术中针对油烟中大颗粒污染物的机械式油烟净化器以及针对油烟中细颗粒物（PM@#@2.5）污染成分的静电式油烟净化技术目前暂时占油烟净化设备市场的主流。
@#@能够有效去除油烟中气态污染物（TVOC）的油烟净化设备目前距离商业化生产还有一段距离,但近几年技术上有了比较大的突破,其中采用“带电水雾净化法”和“廉价催化剂常温催化氧化法”等技术的油烟净化设备比较值得期待。
@#@@#@总体来说，目前国内油烟净化设备技术研发状况除了极少数领先企业而外，绝大部分处于一种低水平的简单重复开发状态，无底线的技术水平与设备销售价格同无上限的“忽悠营销”相结合，是国内绝大部分小微油烟净化设备制造商的生存现状。
@#@@#@目前采用机械拦截与静电除尘技术相结合的复合式油烟净化设备已经比较好地解决了高效油烟净化与二次污染、长清洗维护周期以及高消防安全系数等多个方面的矛盾，这些成熟的技术本身并非属于高难范畴，一般微小型企业技术人员经过培训基本都能很好掌握，如果能够解决好知识产权的问题（国家收购专利或者规避专利经科学整合后以标准规化规格的详细技术规范与图纸的形式无偿向油烟净化设备制造厂商提供，可以提供免费的全开放式技术培训，类似于农业部门在某些良种推广方面的做法。
@#@力德公司愿意无偿提供这方面的技术与推广培训），将这些成熟的先进技术在全国范围内推广从而占据国内的主流市场，这样国内的油烟污染治理徘徊不前的状况完全可以在很短的时间内得到有效的解决，一些具备一定市场经营能力但缺乏技术支持能力的微小型油烟净化制造商也可以进入生存发展正轨，将目前油烟净化设备市场普遍存在的“坑蒙骗”现象基本消除。
@#@在此基础上政府应该通过专设机构经过公开招标的形式公开资助一些高新油烟技术的开发，使得在主流技术得到广泛推广的同时，一些高端的油烟净化设备开发制造商能够配套投入较大的人力和技术资源研发一些高端技术与设备，为后期进行主流技术升级提供技术储备，同时也为具有创新能力的行业领头羊企业开辟预留了一些高端市场空间，为其可持续发展提供了更大的舞台。
@#@@#@总之，在全国范围内免费普及推广成熟先进的主流油烟净化技术（普及推广技术使全行业普遍掌握而非推广指定企业或指定产品）；@#@鼓励并帮助有能力的企业研究发展高新的油烟净化技术，条件成熟时可以组织行业内有能力的企业联合攻关以期行业资源利用率最大化并能大幅度缩短高新技术的研发周期，可以用较少的资金、较短的时间将我国油烟净化产业整体水平大幅度提升；@#@与此同时，规范市场，利用政策与市场经济杠杆打压低端劣质产品迫其退市，是政府相关职能部门应该开展的工作。
@#@@#@四xx油烟研究@#@4.1餐饮油烟研究历程@#@经过了民间早期的引进模仿，上世纪80年代开始，国内的油烟研究开始展开。
@#@早期的研究局限于简单的油烟净化设备革新，主要是一些环保企业在开展。
@#@@#@八十年代后期，一些大学和科研部门开始介入。
@#@最早介入的是清华大学和北京大学。
@#@清华大学环境学院最早对静电式油烟净化技术进行了探索，当时推出的旋转电极式油烟净化设备技术在广东的一些企业得到应用，由于多种原因，清华大学相关单位后期的技术更新处于停滞状态，没有继续跟进这一领域；@#@北京大学胡敏、何凌燕等教授带领的课题组对油烟的研究一直持续至今，对油烟颗粒物及TVOC的研究比较全面，掌握的数据比较详实。
@#@深圳市环境监测站总工刘德全博士带领的课题组承担了油烟相关国标的制定工作，从上世纪九十年代至今一直在开展油烟相关课题研究，并且与国内主要的油烟研究课题组建立了密切的联系，是国内掌握油烟相关基础研究成果最新最全面的课题组。
@#@2000年开始，国内一些有实力的油烟净化设备开发企业也开始了油烟基本特性及其净化新技术的探索。
@#@这方面走得比较靠前的企业有深圳市力德环保工程有限公司和佛山科兰环保设备有限公司，前者在油烟产生机理、油烟颗粒物粒径谱测定、油烟颗粒物及TVOC成分分析、油烟监测与净化技术等方面取得了一些有价值的成果，后者在油烟净化技术、油烟净化设备制造工艺、油烟净化技术市场推广等方面走在了行业的前列。
@#@@#@由刘德全博士带领的课题组目前是国内油烟净化与监测技术研究工作的引导与协调者，其组织的由深圳市环境监测中心站、北京大学深圳研究生院、深圳市力德环保工程有限公司、佛山科兰环保设备有限公司四个单位参与的课题攻关组，目前已经完成了“餐饮油烟颗粒物空气动力学粒径数谱测定”、“餐饮油烟颗粒物斯托克斯粒径数谱测定”、“餐饮油烟动态浓度特征规律测定”、“餐饮油烟VOC成分分析”、“主流油烟净化技术机理分析与净化效率测定”、“中餐主流菜系及其典型菜式油烟颗粒物浓度动态特征测定”以及“餐饮油烟颗粒物浓度动态测试方法研究”等课题，研究成果已经作为理论及实验依据应用于新版国标修订。
@#@@#@4.2餐饮油烟研究方向@#@刘德全博士组织的餐饮油烟联合课题组正在申报与开展国家环境保护的2014年度国家环境保护公益性行业科研专项项目，申报课题名称为《餐饮业挥发性有机物及颗粒物排放特征及控制技术评估》，课题在调查我国城市油烟污染现状的基础上，选取典型餐馆和家庭进行采样监测，获得城市油烟污染的排放因子；@#@研究餐饮油烟现场及在线检测技术；@#@测算我国典型城市油烟挥发性有机物和颗粒物排放量，并分析其不确定性；@#@对餐饮油烟在大气反应过程进行研究；@#@测算城市人均油烟PM@#@2.5排放量，建立城市餐饮业、家庭、人均油烟PM@#@2.5排放量数学模型；@#@调研和评估国内外餐饮油烟控制技术及措施，提出我国油烟治理的技术指南和排放管理的相关制度建议。
@#@@#@五控制油烟排放减少xx大气PM@#@2.5的效费比评估@#@5.1餐饮油烟污染既含PM@#@2.5也含TVOC@#@餐饮油烟的最新的研究成果有两个重要的阶段性成果,通过大量实验室及餐馆实地检测实验,确认了油烟细颗粒物以PM@#@1.0为主，油烟中TVOC浓度与油烟颗粒物浓度在同一个数量级。
@#@油烟颗粒物的产生有机械分散及挥发凝聚两个模式。
@#@@#@机械分散的机理主要是高温食用油遇水爆炸以及食材翻炒过程中的机械碰撞，这一模式的油烟颗粒物粒径数谱呈对数正态分布，其峰值粒径在100μm左右，这属于可沉降范畴；@#@挥发凝聚模态的油烟颗粒物粒径数谱随不同的油料、食材以及不同的菜系、菜式略有不同，但基本符合对数正态分布规律，其峰值粒径在30—90nm（斯托克斯粒径30nm—50nm左右，空气动力学粒径在90nm左右）。
@#@油烟TVOC主要成分超过80种，其动态变化与颗粒物浓度高度正相关，两种形态的污染物动态范围均在0—100mg/m3@#@左右（部分烹饪方式例如“烧烤”的瞬态浓度值可以超出这个范围数倍）。
@#@由此可见，油烟一次颗粒物对大气PM@#@2.5的贡献巨大，其二次PM@#@2.5粒子贡献测定实验虽然尚未完成，但从其TVOC的排放浓度水平可以确定油烟二次PM@#@2.5粒子的贡献也是巨大的。
@#@@#@“民以食为天”，无论对其它PM@#@2.5来源如何控制，华人聚居的城市的人均油烟PM@#@2.5当量日趋上升且总量巨大，即使是停驶全部机动车，关停所有工厂以及餐馆，城市大气PM@#@2.5中属于油烟贡献的那一部分依然存在，全面控制餐饮油烟排放是净化城市空气环境的必经之路。
@#@@#@通过对中餐油烟的研究还发现，中餐菜肴中油烟产率与菜肴的健康程度呈现负相关关系，一般说来，越是绿色健康的中餐烹饪方式其油烟产率越低。
@#@要全面控制大气PM@#@2.5必须改变一些油烟污染相关的概念以及治理理念，将解决城市油烟扰民投诉这一初级目标提高到全面控制油烟、提倡健康饮食的高度上来。
@#@@#@5.2餐饮油烟污染防治范围不应仅限于饮食业油烟@#@城市油烟控制的目标不仅仅局限于餐馆与食堂，城市生活小区多层及高层建筑的公共烟道以及城市烧烤摊挡等其它类型的排烟管道也应该纳入控制范畴，在条件成熟时，也应将家庭油烟排放列为控制对象。
@#@@#@目前主流的油烟净化技术主要针对餐馆和食堂，高效的油烟净化装置对油烟TSP的净化效率可以达到98%以上，对油烟PM@#@2.5的净化效率也可以达到95%以上（实测最高达97.3%）,虽然现阶段的高效油烟净化设备造价比较昂贵，平均每百平方米用餐面积配套高效净化设备造价在5万元人民币左右，但是按照就餐人均投资来说，将油烟PM@#@2.5一次排放降低到原始水平的5%仅仅需要数百元，相比机动车的人均投资水平来说，环境效益与投资比例是非常巨大的。
@#@宏观来看，针对城市油烟进行有效控制，相比其它几项主要城市PM@#@2.5污染源治理，将是投资最小、见效最快、社会反响最强烈的一项专项治理工作。
@#@面对日益恶化的城市空气环境，从油烟抓起，是从时效、环境效益、社会效益、政治效益等综合利益最大的方式。
@#@本文作者“深圳市力德环保工程有限公司”是一家长期从事油烟基本特性研究、油烟净化及油烟检测技术开发的企业。
@#@因长期对油烟工作的积累，公司对城市油烟控制具有一定的见解，为此本文以建议的形式提供给相关立法、行政管理、行政执法部门以资参考。
@#@@#@";i:
25;s:
17894:
"基层组织建设年讲话@#@同志在全县进一步加强基层组织建设@#@动员部署会议上的讲话@#@（2012年2月日）@#@同志们：
@#@@#@把2012年确定为基层组织建设年，是党中央和省、市委作出的重要部署，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，对于迎接党的十八大胜利召开具有重要意义。
@#@为全面贯彻落实上级部署要求，我们今天专门召开会议，对开展党的基层组织建设年活动进行动员，对当前和今后一个时期的基层组织建设工作进行部署。
@#@下面，按照县委研究的意见，我就开展好党的基层组织建设年活动讲三个问题。
@#@@#@一、充分认识开展基层组织建设年活动的重大意义@#@我们党的事业根基在基层、血脉在基层、活力在基层。
@#@切实加强基层建设，既是党的优良传统，也是行之有效的工作途径。
@#@今年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的关键之年。
@#@在这样一个特殊年份里，开展基层组织建设年活动，围绕建设幸福和谐新总目标，以深化创先争优活动为动力，以机关党员干部大走访、县直部门干部驻村帮扶为载体，以做好群众工作为基础，真正把党的声音和温暖带下去，把群众的意愿和心声带上来，把各种矛盾和问题化解掉，必将对促进全县经济社会又好又快发展产生深远影响。
@#@@#@
（一）开展基层组织建设年活动，是夯实党的执政根基的重大举措。
@#@党的基层组织担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策贯彻落实到基层的重要责任。
@#@只有每个基层党组织都健全而充满活力，整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@作为农业大县，农村多、农民多，巩固基层组织建设一刻也离不开对农民群众的正确领导，离不开农民群众的积极参加，离不开对农民利益的有效维护，开展基层组织建设年活动，就是为了更好地维护和发展农民利益，夯实党在基层的执政基础。
@#@@#@
（二）开展基层组织建设年活动，是建设幸福和谐新。
@#@。
@#@。
@#@的现实需要。
@#@县第十二次党代会确立了建设幸福和谐新。
@#@。
@#@。
@#@的发展方向和目标任务，极大地鼓舞了全县上下的信心和斗志。
@#@现在大政方针已定，关键是把各项工作落实到基层，落实到各条战线、各个岗位，这就需要全县各级党组织发挥好战斗堡垒作用。
@#@作为农业大县，改革发展稳定的重点在农村、难点也在农村，农村工作的成效，直接关系建设幸福和谐新。
@#@。
@#@。
@#@进程。
@#@通过开展基层组织建设年活动，进一步做好农村工作，就能使全县经济发展和社会稳定的基础得到加强和巩固，形成“农村稳全县安、农民富全县强”的良好局面。
@#@@#@（三）开展基层组织建设年活动，是直接联系和服务群众的有效载体。
@#@联系群众鱼得水，脱离群众树断根。
@#@战争年代的党员干部整天与群众生活在一起，他们都具有“党离不开群众、群众也离不开党”的朴素认识。
@#@在新环境中成长起来的党员干部，对党离不开群众、群众离不开党，缺乏深刻的切身体验，非常需要这方面的锻炼。
@#@组织开展党员干部下基层大走访、机关干部包村帮扶，就是践行党的根本宗旨、加强党同人民群众的血肉联系、增强同人民群众感情的生动实践。
@#@这些工作做好了，有利于引导干部下基层“接地气”、转作风增才干、察民情办实事，锤炼党性、净化心灵，形成既有现实效果，又有长远效应的工作机制和工作方法。
@#@@#@（四）开展基层组织建设年活动，是提升基层党组织建设水平的重要途径。
@#@党的基层组织是开展基层工作的重要组织保障。
@#@新时期，经济体制、社会结构、利益格局、思想观念等各方面发生着深刻变化，我们在建设小康。
@#@。
@#@。
@#@的道路上面临着更加严峻的考验。
@#@农村党员老龄化、年轻党员异地化、活动场所形式化等等，使基层党组织建设面临新的课题。
@#@通过开展基层组织建设年活动，组织干部下基层，着力解决一批基层党组织建设中的突出问题，引导农村基层干部和广大党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中创先争优，使党的基层组织更加坚强有力、更加充满活力。
@#@@#@全县各级各部门各单位一定要从今年这样一个特殊年份、基层这样一个特殊作用的高度出发，加深对开展基层组织建设年活动重要性的认识。
@#@@#@二、明确任务，突出重点，深入开展基层组织建设年活动@#@
（一）准确把握开展基层组织建设年活动的目标任务。
@#@@#@
（二）突出抓好重点工作。
@#@@#@一要强龙头，提高基层党支部建设水平。
@#@加强基层组织建设，关键是建好党支部，一个好的支部，必须有一个好书记、一个好发展思路、一套好工作制度、一个好活动阵地、一个好保障机制。
@#@首先，要选优训强带头人队伍。
@#@结合基层党组织摸底分类定级情况，对不胜任现职的党组织书记及时进行调整，在选人上，要严格标准，注重选拔那些素质高、思路宽、能力强、有本事的好人能人，要扩大视野，善于从方方面面人材中培养选拔或面向社会选聘，对于一时没有合适人选的，可由乡镇机关下派干部兼任。
@#@要以加强社会管理为主要内容开展对农村党组织书记集中轮训。
@#@十八大召开后，要及时举办基层党组织书记学习贯彻十八大精神专题培训班。
@#@其次，要抓好村级组织活动场所建设、使用和管理，不断完善服务功能，通过落实“三会一课”等党内生活制度，开展党课、文化、体育、法律、科技、卫生等六下乡活动，丰富场所活动内容，增强“阵地”吸引力。
@#@第三，对重大事项预告、村级财务规章管理、村务财务党务“三公开”等行之有效的民主管理制度进一步抓好督促落实。
@#@第四，加大县财政资金补贴力度，落实社区办公经费、社区干部报酬正常增长机制，保障社区正常运转，我们还要出台具体意见。
@#@@#@二要拓源头，加强农村党员队伍和后备干部队伍建设。
@#@从前段时间县委组织部和县纪委联合开展的摸底调研情况看，农村党员队伍老龄化问题突出，35岁以下的年青党员只占8%，56岁以上的占到48%，连续3年没发展党员的村组就有400多个，占到近一半，最长的村组连续12年没发展党员，虽然有多种原因，但是体现了乡村两级对后备干部培养不够重视，这样农村基层组织建设的源头活水就没有保障。
@#@因此，要大力实施农村后备干部和入党积极分子“双培养”工程，按照“把优秀党员培养成后备干部，把优秀青年积极分子培养成党员”的思路，加快入党积极分子培养，重点向三年不发展党员的村组倾斜，消灭发展党员“断层”现象。
@#@要建立后备干部和入党积极分子信息库，抓好“传帮带”，帮助后备干部和入党积极分子尽快成长成才。
@#@同时，针对农村干部和党员学历层次较低的实际，编制培训规划，把村组干部、后备干部和入党积极分子培训都纳入，确保他们每年至少参加一次培训。
@#@针对党员干部“双带”能力不强、先锋模范作用发挥不明显的问题，继续开展党员干部创业活动，为提升农村党员干部素质搭建平台。
@#@我们将结合创先争优活动，开展“十佳创业明星”、“十大创业示范基地评选”等活动，引导和鼓励农村党员干部带头创业、带领群众创业。
@#@@#@四要攻难点，搞好后进村组综合整治。
@#@后进村组往往历史遗留问题较多，矛盾积淀较深，有的问题和矛盾错综复杂，这就需要整合县级部门和乡镇的力量，突出乡镇（街道）党委这个主体，乡镇（街道）党委书记负直接责任，要具体抓。
@#@要建立领导干部联系包干制度，每位县领导班子成员都要联系一个乡镇（街道），包干一个重点村组，亲自抓、督促抓、示范抓。
@#@要积极为乡镇排忧解难，为乡镇（街道）书记撑腰，做坚强的后盾，定期开展分析研究，做到对面上情况心中有数、对重点村心中有数、对进展情况心中有数。
@#@每位乡镇（街道）领导班子成员都要包一个复杂村，经常入村调研指导，帮助协调解决重点难点问题，真正负责到底，做到不转化不脱钩。
@#@要根据后进村成因不同，落实一村一策，坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题，要综合运用组织、行政、纪律、法律、经济等手段，统筹解决影响后进村发展稳定的各类矛盾，提升整顿转化效果，确保整顿一个、转化一个、见效一个、巩固一个。
@#@@#@五要抓统筹，提升其他领域基层党建工作。
@#@在机关单位，要继续开展机关党建品牌创建活动，加强对各机关单位党建品牌创建过程的监督、检查，指导各单位落实创建措施，丰富活动内容。
@#@引导各单位把品牌创建活动与实际工作紧密结合起来，围绕为品牌增光添彩来转变工作作风、简化工作流程，树立各单位的崭新形象。
@#@开展十佳机关党建品牌、十大服务行业标兵、十大文明窗口部门等评选活动，形成竞争机制、树立先进典型、展示活动效果。
@#@要继续在“两新”组织中深入开展“建组织、扩覆盖”活动，选树10家非公有制企业和10家社会组织党建示范点，增强辐射带动作用，不断提高党组织的覆盖率和组建率，努力实现“两新”党建工作新突破。
@#@要加强和改进党员发展教育工作，发展党员注重向青年工人、农民倾斜，向“两新”组织倾斜。
@#@要完善党员激励关怀帮扶机制，用好用活党员关怀帮扶基金，多种形式开展帮扶活动。
@#@@#@（三）以开展党员干部大走访和机关干部驻村帮扶活动为契机，做好群众工作。
@#@@#@党中央高度重视新时期群众工作。
@#@群众工作的重心在基层，基层党组织和党员干部是做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量。
@#@各级党组织要把群众工作放在更加突出位置，切实加强基层组织建设，形成群众工作合力。
@#@在基层组织建设年活动中，要围绕做好新形势下群众工作，积极开展党员干部“大走访”和机关干部驻村帮扶活动，引导全县各级党员干部转作风、下基层、服务群众，提高做好新形势下群众工作的能力，凝聚推动科学发展、建设幸福和谐新。
@#@。
@#@。
@#@的强大合力。
@#@@#@一是开展好党员干部大走访活动。
@#@为确保这项活动取得实效，前些天，县委组织部和县纪委借到农村社区调研之机，开展了大走访试点工作，探索活动开展行之有效的形式，制定了大走访活动实施意见。
@#@我们要求857个村组全部覆盖，所有农户户户都到。
@#@目的任务就是了解社情民意、宣传党的政策、排查矛盾纠纷、办好惠民实事、加强基层组织、推动经济发展。
@#@我们要求县级领导干部每人联系1个乡镇（街道）、1个三类村，带头深入调研走访，帮助化解矛盾、破解难题，使联系点成为服务群众的“工作站”、解决问题的“试验田”。
@#@县直部门和驻临单位的领导班子成员要主动深入联系村组的每个农户，访民情、送温暖、办实事。
@#@各级党组织要积极探索行之有效的大走访送温暖活动，提高群众的认可程度和幸福指数。
@#@不要认为大走访就是简单地走走、转转、看看、谈谈，所有参与走访的干部既要说、更要干，说就是宣传教育、解疑释惑，干就是解决难题、办好实事。
@#@在此，我特别强调一下纪律问题，各级各单位各部门下基层必须轻车简从、严明纪律，严禁层层陪同，交通、就餐等问题一律由单位自行解决，不得以任何形式扰民添乱、增加基层负担。
@#@对在走访中处事不当或借走访之机损害群众利益，对基层造成不良影响的，按有关规定给予严肃处理。
@#@@#@二是开展机关干部驻村帮扶活动。
@#@在今年干部驻村工作中，我们进一步突出与培养锻炼年轻干部相结合，发挥年轻干部的工作热情，提高驻村工作成效。
@#@各部门单位“一把手”要重视驻村工作，督促派出干部真蹲实驻，与村民群众同吃、同住、同劳动、同学习，让大家看到党的好传统、好作风又回来了。
@#@要挨家挨户、一户不漏地串门，把工作做到户、做到人，掌握群众所思所想所盼，与老百姓真诚交朋友。
@#@要突出做好“六个一”工作：
@#@一要建设一个好班子，配合当地乡镇（街道）党委全面加强以党组织为核心的村级组织配套建设。
@#@二要制定一个好规划，在认真分析帮扶村的地理条件、自然禀赋、产业特点的基础上，帮助制定包括村庄建设规划、经济发展规划、基础设施建设规划等在内的三年整体规划。
@#@三要培育一个好产业，积极推动农业农村经济结构调整，帮助选择适合不同村子实际的主导产业，形成村村有特色。
@#@四要办成一批好事实事，年内建成一些群众要求最迫切的基础设施，加强公共服务设施建设。
@#@五要消除一批不和谐因素，驻村工作组要和乡、村干部一道，逐门逐户走访，排查梳理矛盾隐患，做好矛盾纠纷化解工作，培树良好的村风民风。
@#@六要完善一套好机制，积极帮助各村组健全村党组织领导的村民自治运行机制。
@#@对涉及多数群众切身利益、反映比较集中的事，有条件的要马上办，有困难的要千方百计去办，对情况复杂、短时间内难以解决的，要加强协调，做好规划，分阶段有步骤地办。
@#@@#@三、加强领导，加大力度，确保基层组织建设年活动取得实效@#@一要严格落实责任。
@#@加强基层党建工作是各级党组织的共同责任。
@#@各级党组织书记要真正担负起基层党建工作第一责任人的职责，做到书记抓、抓书记。
@#@县委组织部要履行好党委抓基层党建工作职责，担负起牵头协调、组织实施、指导督促的具体责任。
@#@定期开展乡镇（街道）党委书记、村组党组织书记履行党建职责述职活动，组织党员和群众代表进行评议，把基层组织建设情况列为乡镇（街道）、村党组织半年和年度综合考核的重要内容，将考核结果与干部任用挂钩，并作为评选树优的重要依据。
@#@@#@二要加强督导考核。
@#@县基层组织建设建设年活动领导小组办公室要成立专门督导组，按照活动方案要求，采取科学有效的方法，进行督促、检查和指导。
@#@要把开展督促检查与促进乡镇（街道）、部门单位的中心工作结合起来，全面了解掌握乡镇（街道）和部门部位开展基层组织建设年活动进展情况，善于发现问题，特别是带苗头性、倾向性问题，并及时向所到单位的党组织提出意见和建议，督促改正，使督查的过程成为发现问题、研究问题和解决问题的过程。
@#@同时，要广泛吸取各级党组织、广大党员和群众的意见，对发现的问题，及时交换意见，将了解到的情况及时沟通和反馈，共同研究解决问题的办法和改进工作的措施。
@#@工作中既要坚持标准、严格要求、突出重心，又要充分考虑乡镇（街道）、部门的实际情况，因地制宜，分类指导，提高督导检查工作的质量和水平。
@#@要注意了解基层党组织的实际困难，多为他们考虑，多出主意，帮助加以解决。
@#@建设年活动结束后，将各基层党组织活动开展情况纳入年终基层党建考核的重要内容，进行严格考核。
@#@考核结果作为评选先进基层党组织和评价乡镇（街道）、社区党组织书记履行管党职责的重要依据。
@#@@#@三要搞好宣传。
@#@加大舆论宣传力度，充分发挥报刊、电视、网络等媒体的作用，及时宣传、推广基层的好做法、好经验，营造浓厚的社会氛围，引导广大党员干部深化认识，实践创新，积极投身到基层组织建设年活动中来。
@#@要积极培育先进典型，通过示范带动，推动全局工作。
@#@组织、宣传、广电等单位要加强对党的基层组织建设年活动的宣传，通过大力宣传推介先进党组织和优秀党员的典型经验，使个别的积极因素转化为倍增的社会效应，收到“点亮一盏灯，照亮一大片”的良好效果。
@#@@#@同志们，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。
@#@我们要立即行动起来，认真贯彻落实上级的部署要求，全面落实基层组织建设年各项任务，真正使基层党组织更好地服务发展、服务民生、服务群众，以优异成绩迎接党的十八大召开。
@#@@#@";i:
26;s:
25375:
"家长家教心得体会精选多篇@#@家长家教心得体会（精选多篇）@#@@#@第一篇：
@#@家长家教心得体会@#@晚上好！
@#@我是孟想的妈妈，很高兴能借这个机会和大家聊一聊关于孩子的教育问题。
@#@@#@要教育好孩子，我觉得首先我们要先做一个合格的好家长，要做好一个合格的家长，那就要做一个有责任心的家长，如何做一个有责任心的家长，我觉得可以从以下三点来做起：
@#@@#@1、做一个孩子的好爸爸妈妈。
@#@@#@要做好孩子的爸爸妈妈，那就要做对孩子生活各方面都了解并照顾的很周到。
@#@相信在座的各位这方面都做得很出色。
@#@@#@2、做一个孩子的好老师。
@#@@#@有些家长认为孩子进了学校有老师教育肯定会比我们父母教育更好。
@#@其实父母是孩子的第一位老师，同时也是孩子的贴身老师。
@#@生活就是教育，在我们平时的生活中，处处都有教育，只要各位家长能细心一点，就会发现我们能教给孩子的有时会比老师教的更多。
@#@孟想在小时候，我和她走在路边，随便看到一样东西都能说上半天。
@#@比如看到路边的树叶掉下来，我会启发她先观察一下，再用一句话说出来。
@#@她会说：
@#@树叶飘落下来了。
@#@我先鼓励她说得不错，再接着启发她树叶怎么样的落下来了，她会接着说：
@#@树叶慢慢地飘落下来了。
@#@这样连续几次，就可以说出一长段比较完整具体的话来。
@#@孩子的观察能力和语言发展能力也会提高很多。
@#@老师和家长共同努力，孩子一定会更加出色。
@#@@#@3、做一个孩子的好朋友。
@#@@#@现在的孩子基本都是独生子女，孩子本来就比较孤独，那么我们父母就可以做孩子最好的一个朋友。
@#@我在家就经常和孟想一起玩游戏，玩飞行棋，跳棋，还经常和孟想一起玩词语接龙，故事接龙等游戏。
@#@这样家长和孩子之间的距离减少了，还可以让我们也放松一下，回归到童年时代。
@#@@#@以上的几点是我个人的一点想法，相信在座的各位一定还有更好的方法来教育孩子，以后有空希望能听听你们的想法，谢谢大家！
@#@@#@家长家教心得
（2）：
@#@@#@时间在我们的五指间稍纵即逝，没有滞留的痕迹。
@#@@#@这周就是今年最后一次去家教了，就要告别和刘丹和叔叔阿姨说声明年再会了。
@#@心里突然失落了起来。
@#@虽然还不是真正的说再见。
@#@@#@在心星家教的这半年里，我们都在和这个孩子一起成长，一起踮起脚尖，拖起生活的希望.....@#@记得第一次在汀香园看到心星家教的宣传海报，便一阵沸腾，那些贫穷的土地上怒放的笑脸，深深感染了我。
@#@于是在申报社团时，和同学一起毫不犹豫的填报了它。
@#@@#@没想到这个社团是要进行海选的，让我不禁有些紧张。
@#@看着人家一个个吞珠吐玉，从容不迫，我想我这口才，能有什么希望吗？
@#@@#@前辈们问了我一些与孩子交流的问题，我没有多说，只说我会用心去尊重他们。
@#@我觉得这就足够了，在尊重一个人的基础上，我们才能有足够多的付出。
@#@@#@开始家访时，我和肖仲抽中了刘丹，一个五年级的小女孩。
@#@@#@到她家时她刚起床，在梳头。
@#@这是个瘦而高的女孩子，在她们的年纪这个身高是很突出的，至少有一米五五。
@#@我们说明来意后，她和我们淡淡的打了个招呼，然后蹲下来在凳子上协助我们填表。
@#@@#@她语文基础好象不太好，开始写错了好几个字。
@#@填年月日的栏里也没写上年份。
@#@但她们一家的益阳口音让我感到非常亲切，老乡见老乡，虽然没有两眼泪汪汪，但心中陡然加近的距离，是自然的。
@#@“11月2日就是刘丹生日了，”我笑着说。
@#@@#@第一次家教时，我们分配了任务，我教英语，肖仲教数学，语文一起教，每次都按数学英语语文的顺序。
@#@@#@我教的是音标，虽然前天晚上特地去电脑上查了下，听了几遍，可到临阵时，仍然有几个发不好音。
@#@带着她反反复复读了好几遍，收获甚少。
@#@不说她学懂了多少，我自己就能感觉到效果之差。
@#@看着肖仲讲得有声有色，我有些惭愧。
@#@开始怀疑自己做这件事的意义，当初的那份热情渐渐冷淡下来。
@#@我到底是为了什么？
@#@又获得了什么？
@#@@#@第二周周六刚好是刘丹的生日，我们都记住了。
@#@在校门口为她选了一只抱心的可爱的兰色kitty猫，把它塞进我的大书包里，想在上完课后再给她一个惊喜。
@#@那天她们家来了一些客人。
@#@我们像前一次一样走进她家，叫她上课，刘丹很认真的说今天是她生日，“哦，生日快乐”，我淡淡的回答。
@#@然后开始上课，这次我交她读一些最简单的单词，加上她一个初一的表哥在一旁的赴应，大家都学得很开心。
@#@阿姨不停的要我们吃这个吃那个，让我很不好意思。
@#@我说我们是志愿哦，不准吃东西的。
@#@阿姨很淳朴，给我们们递东西，又说哪有这样的规矩，在这里你们就和刘丹的哥哥姐姐们一样......上完课后我费力的从书包里掏出猫娃娃，放到刘丹面前，她显然是被吓了一跳，抱着娃娃没回过神来，直到我又说了句生日快乐，她才惊喜的说了谢谢......@#@回来的路上，依然保持着小小的激动与幸福。
@#@原来付出的滋味这么美。
@#@突然想起田萌节目里经常说的那句话：
@#@世界对每个人都是公平的，你给予世界多少，世界就会回你多少。
@#@我真诚的付出了，所以我很开心。
@#@@#@我们的付出，温暖了许多人，在那些被我们温暖的人的世界里，我们渐渐远离寒冷。
@#@这就是我们做这份工作的意义。
@#@我终于读懂一些了。
@#@接下来的几次家教也渐入状态.......@#@这就是我在心星的成长，付出不计较回报你才有意外的回报......@#@第二篇：
@#@家长会谈家教心得体会@#@尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
@#@@#@你们好！
@#@@#@我是二年级六班陈宇烨同学的家长。
@#@非常感谢游老师和黄老师的信任，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
@#@首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的各位老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！
@#@每个孩子都是父母亲的宝贝，是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
@#@孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起就在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，因此父母是孩子的第一任老师。
@#@其实对于如何做一个合格的家长，很多时候我也是很茫然的。
@#@我们家宇烨虽然在一些方面得到老师的肯定，这里面大多数还是各位老师的功劳，作为家长，我还做得很不够。
@#@所以呢，经验实在谈不上，只有一点体会与大家交流。
@#@下面我就我家教育孩子的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
@#@@#@一、良好阅读习惯的培养。
@#@@#@宇烨小的时侯很爱听故事，每天晚上不听个几篇故事就睡不着觉。
@#@我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，声情并茂地讲给他听。
@#@上了幼儿园，他认识了不少字，我就慢慢地让他自己尝试着去读书，和他一起做书里一些有趣的游戏和题目。
@#@如果他不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让他养成爱思考的习惯。
@#@到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给他讲、读，而是让他自己看书了。
@#@他阅读的范围非常广泛，童话故事、我的第一套百科全书、十万个我知道、儿童刊物、可怕的科学等等，经常一读起书来就很入迷，有时连续叫他几声都听不见。
@#@现在每天晚上睡觉之前一定要看个半个小时书才肯睡觉，还经常埋怨我给他的时间太少了，还没看过瘾就得睡觉了。
@#@每次和他上街，他总是说：
@#@“妈妈，你们去逛街吧，把我送到新华书店，我在那里看书，你们要回家时再来接我。
@#@”平时遇到什么问题，我都会叫他自己去书里找答案，实在找不到，就到互联网上去找，现在他已经学会使用搜索引擎，在网上找他想知道的问@#@题，想看而电视里没有播的动画片。
@#@我经常把各类有趣的或者有益的书籍当作节日的礼物送给他，平时如果取得好成绩也用书作为奖励。
@#@孩子喜欢读书，和书成为好朋友，也养成了良好的阅读习惯，对学习也起到了很大的促进作用。
@#@@#@二、让孩子独立学习，养成良好的学习习惯。
@#@@#@宇烨在读大班的时候，我就送他去学珠心算。
@#@没想让他在这方面能有多大成就，只想早点培养他良好的学习习惯。
@#@说实话，珠心算是能锻炼孩子的脑力，但是能坚持下来却很不容易，因为每天都有很多的作业要做。
@#@孩子从名字都还不会写到每天要做好几张的练习题，确实挺辛苦的。
@#@看着孩子有时做练习要花一、两个小时的时间，我也觉得有些不忍，但是我没有放弃，我知道如果我不坚持，孩子就不会坚持。
@#@上了小学之后，孩子不仅要完成学校里的功课，还要完成额外的珠心算练习，他每天都要做比别人做更多的作业。
@#@现在他已经习惯了每天回家先做学校里布置的作业，再做额外的练习。
@#@虽然高级班的学习早已完成，因为客观原因没能继续选手班的学习，但是我坚持不间断的让他练习。
@#@简单的事情重复做，因为坚持，让孩子在这次的全国第二届尚沃珠心算大赛中拿了个乙组的金奖，孩子高兴极了，我也很开心。
@#@取得了一点成绩，孩子有时候难免流露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，开始粗心大意，有时还存在应付作业的现象。
@#@这时我就会告诉他“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，告诉他周围优秀的人实在是很多，只有不断学习别人的优点，才能取得更大的进步。
@#@@#@兴趣的培养固然重要，但是学校的学习更为重要。
@#@我不会因为注重培养课外的兴趣而忽略了学校的学习。
@#@因此在学习上，我积极配合学校老师，按照老师的要求去做。
@#@坚持让孩子做到课前预习，课后复习，告诉他上课一定要认真听讲，只要上课认真听了，课后的作业就都不是问题。
@#@每天按时认真完成作业，做作业时不需要人陪，让他自己独立完成，然后我们再检查签字。
@#@另外，孩子做作业时我们从不看电视，确保他能好好地思考问题，而且做完作业后让他自己整理书包，对照课程表准备好第二天的学习用品。
@#@我也和每位家长一样，会很在意孩子的学习成绩，但是我并没有把@#@它当作衡量孩子学习好坏的唯一标准。
@#@每次考试之前，我都会叮嘱孩子，一定要独自完成每次的考试，不准抄袭别人的答案，只要认真的做题，就算遇到不会的题而考的不好，我们也不会责怪他。
@#@试卷发下来后，我会根据孩子的不足，出一些类似的题目让他做，直到他完全会为止，做到及时查漏补缺。
@#@@#@学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的，只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，同时积极和老师交流孩子在学校的学习情况，帮助孩子在不足的地方多下功夫，我相信每一位孩子都能有个好的学习习惯。
@#@@#@三、综合素质的培养。
@#@@#@从小宇烨就不怕面对陌生人，于是我们就鼓励他多去和陌生人打交道，并且告诉他怎样认识结交新的朋友，对人要有礼貌，要真诚的对待朋友。
@#@还经常带他乘坐不同的交通工具到不同的城市不同的地方游玩，游玩的时候，遇到需要问路时，我总会叫他去问。
@#@不仅让他增长了见识，还锻练了自己的胆量。
@#@现在他在台上都能很大方的介绍自己，给大家讲故事，无论是不是做了充分的准备，都能大胆的走上去，说给大家听。
@#@同时积极鼓励孩子参加学校的各项活动和兴趣小组，让孩子在各方面全面发展，告诉孩子遇到问题要学会思考，学会自己动手解决问题。
@#@平时除了学习之外，周末有空还经常带他去参加一些户外活动，带他去游泳、爬山，锻练身体还能锻练孩子的耐力。
@#@寒暑假还经常让孩子回老家，和外公外婆一起亲近大自然，到田间去感受田野的气息，认识一些平时没有机会认识的蔬菜、水稻，让他知道我们平时吃的蔬菜和大米是怎么来的。
@#@所以，孩子是自信的，乐观的，懂礼貌的，这让我感到很欣慰。
@#@这是我在教育孩子过程中的一点体会，还有很多的不足之处。
@#@在今后的日子里，我会边学边教，在实践中摸索，做到和孩子一起成长，把正确的思想和经验传递给孩子，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子更加健康快乐地成长，将来成为对社会有用的人。
@#@@#@最后，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
@#@祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
@#@@#@第三篇：
@#@金托小学家教经验交流会心得体会----周心雨的家长@#@金托小学家教经验交流会心得体会----周心雨的家长@#@（2014年）@#@孩子是我们生命的延续，是我们的希望和寄托。
@#@孩子的成长，牵动着我们的心，涉及全家的幸福。
@#@如何把自己的孩子教育成一个品行兼优的孩子，是我们家长首先要面临的一个重大难题。
@#@孩子成长的过程也是我们家长学习的过程。
@#@12月上旬，金托小学组织了一次给家长学习与交流的机会，以便为更好的教育好自己的孩子打好基础，以下是听课的一些心得：
@#@@#@一、要赏识孩子、尊重孩子：
@#@勤夸奖，多鼓励。
@#@夸奖能使孩子产生自信，鼓励能使孩子战胜胆怯。
@#@作为独生子女，既有很多缺点和不足，又有很多优点。
@#@在生活中我总是习惯性的拿别人孩子的长处来比自己孩子的短处，看着别人家的孩子那么爱学习心里真的很羡慕，越发的看不惯自己的孩子，也慢慢拉远了我和孩子之间的距离。
@#@以后我要学着在平时的生活中和孩子一起慢慢地寻找她的闪光点，经常对她进行鼓励、肯定、赏识，这样她自己就会有成就感。
@#@学着和孩子做朋友，遇事征求孩子的意见和看法，不管采纳与否都给孩子讲其中的道理，使孩子愿意思考且思想活跃。
@#@孩子在成长的过程中，或多或少都会犯一些错误，我应该首先站在孩子的立场为孩子想一下，然后再以朋友的身份去指出她的错误，帮她一起改正，这样孩子就会接受我，乐于改正自己的错误。
@#@@#@二、要以身作则：
@#@作为父母如何做好孩子的引路人，怎样配合好学校的教育，做一个称职的家长等等，都必须要我们不断总结不断探索。
@#@不让孩子看电视上网自己也要首先做到，孩子才会听。
@#@所以我们家长要加强自身的学习和修养，教会孩子首先要从教会孩子做人开始，做一个心理健康、身体健康、思想健康的人。
@#@@#@三、要让孩子有一个健全的身心：
@#@我们要给孩子营造一个温暖、和睦的家庭，利用闲暇多与孩子交流，做孩子忠实的听众。
@#@了解孩子的想法，多关心孩子。
@#@要把孩子培养成心理、身体都健康的有用之才。
@#@在教育孩子的同时，也是家长自我完善的过程。
@#@我常给孩子讲要认真对待每一件小事，坚持到底，最终我们肯定能成就大事情。
@#@@#@四、要培养孩子的学习习惯：
@#@就像有个初中的家长说的那样：
@#@每天检查头一天的作业，适当找些课外练习题，不要太难，以免失去兴趣。
@#@我现在只是要求孩子回家要按时完成老师布置的作业，以后我要让她在完成好课本内容的基础上，再做一些巩固型的题，进一步加深对课本内容的记忆。
@#@孩子取得的学习成绩是暂时的，也不是主要的，学习兴趣和良好的习惯才是永久的。
@#@兴趣的培养要不断巩固和不断地改善。
@#@根据孩子的兴趣，引导参加各类兴趣班，鼓励孩子养成坚持不懈的精神，但不强求。
@#@@#@五、要培养孩子的动手能力：
@#@多动手可以教孩子懂得自己的事情必须自己来独立地完成，不仅可以培养她的手眼协调能力还可以教她对自己做的事情有责任感，例如：
@#@收拾学习桌、整理书包、叠被、打扫卫生等力所能及的事情，完成的好就@#@要表扬，以后就会激发自觉动手的乐趣，不要老感觉孩子小很多事情都需要大人包办，慢慢孩子的手就会很懒。
@#@要着重培养孩子的自力更生能力，对她将来步入社会能够起到一个很好的铺垫作用。
@#@@#@六、要积极配合学校、社会对孩子进行教育。
@#@要积极鼓励孩子参与集体活动，培养孩子集体主义精神和社会交往能力。
@#@以后，我也要积极参加班级、学校组织的各项活动，如家长会、家长学校等，也可以给孩子起个带头作用。
@#@@#@做父母的都希望自己的孩子是最棒的，不仅成绩优异，而且健康活泼、快乐的成长！
@#@作为家长，能与孩子一同成长也是一件快乐的事情，在教育孩子的过程中也给我们增长了好多知识，十年育树、百年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力！
@#@@#@第四篇：
@#@家长家教心得十条@#@家长家教心得十条@#@做了家长，终于有了人可以教育，不过在此过程中，发现受教育的正是自己。
@#@在和孩子共同成长的过程中，发现自己渐渐成为和先前不一样的人，常常告诉自己：
@#@@#@1.青蛙需要努力教育蝌蚪如何跳到岸上吗？
@#@不需要。
@#@孩子会自然成为像你一样的人！
@#@教育孩子要从教育自己入手。
@#@教育孩子的每一句话，都要返照到自己身上才会在他身上起作用。
@#@@#@2.每次在发火和愠怒之前、之中、之后，都要好好问问自己：
@#@我究竟是为孩子，还是为我？
@#@在发火和愠怒中，我有没有夹杂自己的攀比和虚荣，要老老实实地回答。
@#@如果有，就要在心里对孩子说抱歉，然后告戒自己下次不再如此。
@#@@#@3.批评孩子的每一个过失时，都要反观自己有没有或者曾经有没有此种恶习。
@#@如果有，就要和他一起改正。
@#@同时也要用宽恕自己的心去宽恕他。
@#@@#@4.孩子的每一个挫折，都要和他共同承担，并且让他知道，一切都会过去。
@#@若干年后，今天至关重要的一切就会无足轻重。
@#@@#@5.在孩子面前谨言慎行，不议论学校，不议论老师，不家长里短，你的一点一滴，都在雕塑他。
@#@@#@（请帮助宣传好范文网：
@#@wwW.HAOwOrd.COM）6.培养孩子不被物质所缚，要从自己俭约乐道开始。
@#@不在珠宝店里逗留，不在化妆品柜台前逗留，让孩子发现你花钱最多的地方都是在帮助他人。
@#@@#@7.讲话要慢一点，温和一点，永远不要气急败坏，永远不要因为生气而走极端。
@#@要知道养育一个孩子，完全是在培养你的耐烦心和包容心。
@#@@#@8.永远相信孩子，即便他耍小聪明，你也还是要相信他。
@#@教给孩子信任是大智慧，这是一个很大的关键点，大智若愚就是这么回事情。
@#@@#@9.如果孩子总是犯同一个错误，无论你怎样教育他。
@#@试试把一次不快的场景冷静地记下来分析一下，试试改变你教育的方式，试试改变你和孩子之间的互动模式，不能不断碰壁。
@#@@#@10.万一你不断碰壁，万一孩子有一个非同寻常的顽疾，你觉得怎样做都无能为力，甚至感到心力交瘁，那么也别泄气。
@#@这个世界上，有一个锁，必然有一把钥匙。
@#@如果孩子多动、性格极端、磨蹭、说谎成性，你也要告诉自己，别着急，还是有办法，千万不要心焦、不要抱怨。
@#@@#@孩子来到我们身边，并非偶然，而是一种很深的缘分。
@#@互相珍惜，彼此成就。
@#@我们在教育孩子的同时，实际上也得到了很多崭新的人生契机。
@#@@#@第五篇：
@#@班上家长家教心得@#@五（3）班雷诸宸家长家教心得：
@#@@#@1、从小培养一个良好的习惯，一个好的习惯，是一生的良师益友。
@#@@#@2、从严教育，原则性的问题，决不允许，严师出高徒。
@#@@#@3、以身作则，严以律已，不管怎样，小孩子作业必看。
@#@@#@4、劳逸结合，应该学习的时候，决不允许开小差，该休息的时候，鼓励她放于地玩。
@#@@#@黄晓铭家长谈家教：
@#@@#@小朋友放学回家不要让她出外玩，让她记得每天的作业准时完成，周末的时候，让孩子有点时间玩电脑，学做点家务，帮父母做点工作，记得每天的工作做好。
@#@@#@罗素洁家长谈家教：
@#@@#@本学期孩子能自觉学习，能按时保质保量地完成家庭作业，学习态度端正。
@#@在家里学习尽量给孩子一个较好的学习环境，在她需要指导的地方能给她讲解一下，平时多阅读课外书，提高语文写作水平，了解各方面的知识，多鼓励，自己能做的事，自己做，自己不能做好事要尽力去做。
@#@@#@谢陆骏家长谈家教：
@#@@#@三字经上有“养不教，父之过”这句话明确阐述了一位父亲对儿女的教育义务。
@#@本人学识不高，大道理不懂，不过就教育孩子方面，我以“因势利导，循序渐进”八字为教导。
@#@如他在做事时不专心，我会告诫他：
@#@“事无巨细，应该用心把每件事做好，不论大还是小事。
@#@”遇到困难我会对他说：
@#@“不要轻言放弃，想办法去克服它，坚持不懈你总会战胜困难。
@#@”父母给予孩子生命，抚养成人的过程应该像导航灯一样引导他们成长，处事，做一个对社会有用的人。
@#@@#@杨子轩家长谈家教：
@#@@#@我们一直以来对孩子采取的是鼓励，沟通的方式引导，常与孩子一起参加户外活动，一起阅读，每事常以身作则，给孩子树立一个好榜样。
@#@@#@胡祖铭家长谈家教：
@#@@#@1每个星期一至五规定不玩电脑，因为有玩的话，都有盼望，作业都是赶出来的，所以不让他有点个盼头。
@#@@#@2、平时注意让他对自己做的事情负责，对自己的学习负责，让他明白是在为自己学习，不是为家长学习。
@#@@#@3、英语多听、多写；@#@数学知识点一定要弄懂，多练习；@#@语文的话，作文我让孩子多看书，写后多修改。
@#@@#@郭孝天家长谈家教：
@#@@#@我对孩子的教育，在方向正确的情况下，自由发展学习爱好，要经常表扬和批评。
@#@@#@谭栩荣家长谈家教：
@#@@#@表扬与批评相结合，太多的表扬会让孩子自以为完美没缺点，太多的批评只会让孩子没自卑。
@#@@#@五（3）班梁欣家长谈家教@#@1、父母是孩子的第一任老师，应以身作则。
@#@@#@2、培养孩子良好的性格和习惯。
@#@@#@3、和孩子交朋友，多谈心、多沟通、多关心她。
@#@@#@4、尊重孩子们的选择，培养她的兴趣。
@#@@#@5、忽略他的缺点，表扬和鼓励她的优点，不伤人自尊。
@#@@#@6、相对结果，更应在乎她的过程，每天进步一点点。
@#@@#@五（3）班罗文凤家长谈家教@#@1、家长应以身作则，为孩子树立良好的榜样。
@#@@#@2、和孩子一起养成早睡早起的习惯。
@#@@#@3、按时督促孩子按时完成家庭作业。
@#@@#@4、带领孩子热心参加公益事业。
@#@@#@5、多点时间陪孩子去书店阅读课外书籍。
@#@@#@6、要求孩子周末做些家务，培养孩子的劳动习惯。
@#@@#@7、经常鼓励孩子，孩子犯错时应分析原因并和她一起改正。
@#@@#@8，加强孩子的品德教育。
@#@@#@五（3）班殷小婷家长谈家教：
@#@@#@1、对孩子讲，只要努力过就行了，就算考得不理想都无所谓。
@#@@#@2、当孩子遇到不会做的题时，先叫她多读几次题止，当她读后真的不会做，就耐心给她讲解。
@#@如遇到自己不能解决时，就大家一起上网查。
@#@@#@ @#@@#@@#@";i:
27;s:
11664:
"级中学1516学年下学期高一第一次间周考英语试题附答案@#@延津县高级中学2015—2016学年高一下学期@#@第一次间周考英语试题@#@一、单项选择（每个1.5分，共计30分）@#@1．Abeekeeperhasa______tomotivatethebeesbyleavingsomehoneyinthehive @#@蜂房—notsomuchincasethatthebeesstopworking.A．trickB．toolC．talentD．desire@#@2．Chinawillhosteventsto______the70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.@#@A．celebrateB．congratulateC．announceD．declare@#@3．Idon'@#@tthinkshe'@#@sever______meforgettinghernamewrongthattime,whichupsetmeallthetime.A．excusedB．forgivenC．forgottenD．satisfied@#@4．Theoldestmaninmyvillagehasafirm______inthevalueofcoldbaths．@#@A．habitB．spiritC．beliefD．legend@#@5．ItwasbecausetheirgreatcontributionstosciencethattheCurieswere______theNobelPrize.A．awardedB．offeredC．rewardedD．supplied@#@6．Incaseanystrangerlikeasalesmanasksfor______toenteryourhome,checkouthisIDcarefullybeforelettinghimin.A．suggestionB．permissionC．arrangementD．reason@#@7．Themeetingbetweenthepresidentsofthosetwocountries______inParislastweek.@#@A．tookapartB．tookactionC．tookeffectD．tookplace@#@8．AspecialtitlewasawardedtoLiuYajuan,anordinaryChineseteacher,______heractofbraverytorescuetwostudentsattheriskofherownlife.@#@A．infavorofB．inplaceofC．inhonourofD．intermsof@#@9．Ruth’shusbandtoldhernottobothertolookforthering.Itwasboundto______someday.@#@A．giveupB．setupC．takeupD．turnup@#@10．—Doescoffeereallyworkwhenyouhavetoworklateintonight?
@#@@#@—Yes.AsfarasI'@#@mconcerned,Ifeelvery______afteracoffee.@#@A．energeticB．normalC．attractiveD．sensitive@#@11.It'@#@snotasecretthatZhouLibois______Mr.ZhouLiveShowbutmanypeopledon'@#@trealizethathehasatalentedstaffworkingwithhim.@#@A．inneedofB．infavourofC．inchargeofD．inmemoryof@#@12．Thenewswhichwelookedforwardto______thatShandongLuNengFootballTeamwasbeatenbyShanghaiShenHuaTeam.@#@A．comesB．cameC．comingD．come@#@13．Heplayedatrick______Jessyandhehadtoapologize______treatingher______anicedinner.A．on;@#@for;@#@toB．in;@#@by;@#@toC．on;@#@by;@#@toD．on;@#@by;@#@with@#@14．______travelcanbroadenyourmind,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeandmoneyonit.@#@A．IfB．WhileC．AsD．Since@#@15．Thewholenationobserved3minutes’silence______thosewhohaddiedintheearthquake.A．insearchofB．inplaceofC．inneedofD．inmemoryof@#@16．Jimcarefullymadeafewnotesto______himselfofwhathewantedtosayatthemeeting.@#@A．accuseB．informC．remindD．warn@#@17．—Someeffectivemeasureshavebeentakentopreventthehousepricegoinguptooquickly.@#@—Ibelieveitwon’tbelong______thehousepricefallsdown.@#@A．sinceB．whenC．beforeD．that@#@18．Wehaven’tseeneachotherforyears,soIamquite______theplanthatwehaveapartythisweekend.A．inplaceofB．inneedofC．inhonourofD．infavorof@#@19．—WhywasMr.Lisohappythismorning?
@#@@#@—Becausehewashonouredwitha/an______forexcellenceinteaching.@#@A．presentB．giftC．awardD．reward@#@20．Whentryingthesameold______,thethiefwascaughtbythepoliceman.@#@A．trickB．experienceC．jokeD．performance@#@二、完形填空（每个1.5分，共计30分）@#@Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor,whowascommonly__21__thestudents’friend.Astheywent__22__,theysawlyinginthepathapairofold__23__,whichtheysupposedtobelongtoapoormanwhowasemployedina__24__closeby.Thestudentturnedtotheprofessor,saying,“Let’splaythemana__25__:
@#@Wewillhidehisshoes,and__26__ourselvesbehindthosebushes,andwaittoseehis__27__whenhecannotfindthem.”@#@“Myyoungfriend,”answeredtheprofessor,“weshouldnever__28__ourselvesatthe__29__ofthepoor.Butyouare__30__,andmaygiveyourselfamuchgreater__31__bymeansofthepoorman.Putacoinintoeachshoe,andthenwewillhideourselvesand__32__howthediscoveryaffectshim.”Thestudentdidso,andtheybothplacedthemselvesbehindthebushes.Thepoormansoonfinishedhiswork,andcame_33__thefieldtothepath__34__hehadlefthiscoatandshoes.While__35__hiscoatheslippedhisfootintooneofhisshoes;@#@butfeeling__36__,hestoppeddowntofeel_37__itwas,andfoundthecoin.Astonishmentandwonderwereseenuponhisface.Henowputthemoneyintohispocket,buthis__38__wasdoubledonfindingtheothercoin.Hefelluponhisknees,lookeduptoheavenandutteredaloudafervent（热烈的）thanksgiving,inwhichhe__39__hiswife,sickandhelpless,andhischildrenwithoutbread.Thestudentstoodtheredeeply_40__,andhiseyesfilledwithtears.@#@21．A．heldB．keptC．namedD．called@#@22．A．awayB．onC．overD．back@#@23．A．socksB．glovesC．shoesD．trousers@#@24．A．fieldB．factoryC．companyD．shop@#@25．A．gameB．trickC．jokeD．word@#@26．A．hideB．haveC．letD．make@#@27．A．excitementB．sorrowC．disappointmentD．anxiety@#@28．A．makeB．treatC．amuseD．laugh@#@29．A．moneyB．expenseC．valueD．pay@#@30．A．poorB．kindC．honestD．rich@#@31．A．pleasureB．moneyC．thoughtD．benefit@#@32．A．noticeB．watchC．realizeD．find@#@33．A．aboutB．acrossC．intoD．by@#@34．A．whereB．thatC．thereD．which@#@35．A．wearingonB．dressingupC．puttingonD．pullingin@#@36．A．softB．terribleC．sadD．hard@#@37．A．whatB．howC．whetherD．why@#@38．A．confidenceB．joyC．surpriseD．embarrassment@#@39．A．mentionedB．rememberedC．recommendedD．reminded@#@40．A．amazedB．defeatedC．puzzledD．affected@#@三、根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填人空白处的最佳选项。
@#@选项中有两项为多余选项.（每空2分，共计10分）@#@DifferentCultures@#@TheculturesoftheEastandtheWestreallydistinguisheachotheralot.41．__________@#@Theoriginoftheeasternculturesismainlyfromtwocountries:
@#@ChinaandIndia.Bothofthetwoculturesaredevelopedbyrivers-theYellowRiverinChinaandtheHinduRiverinIndia.42．__________@#@WhenthetwomotherriversgavebirthtotheEasternculture,anotherfamousculturewasbroughtupontheMesopotamianPlain-theMesopotamianCivilization.ThiscivilizationlaterondevelopedintotheculturesofAncientGreeceandAncientRome.43．__________LiketheChineseculture,theEuropeanculturealsocrossedwaters.WhentheBritishsettleddowninAmerica,theirculturewentwiththemover,theAtlanticOcean.SotheAmericanculturedoesn'@#@tdistinguishfromtheEuropeanculturealot。
@#@@#@44．__________Takethelanguagesystemforexample.IntheEast,mostlanguagesbelongtothepictographic @#@象形文字的languagewhiletheWesternlanguagesaremostlybasedontheLatinsystem.Othercauseslikehumanracedifferencecountsaswell.Butwhat'@#@smore.duetothefardistanceandthesteep.areasbetweentheEastandWest,thetwoculturesseldomcommunicateuntilrecentcenturies.Sotheygrewuptotallyintheirownwayswithalmostno-interference（干扰）fromtheother.@#@Thedifferencesareeverywhere.45．__________Butdifferentculturesmaketheworldof21stcenturymorecolorful.Theculturalgapshouldnotbetheobstacle（障碍）tothecivilizationofhumanbeing.Itoughttobethemotivationofourgoingfarther.@#@A．Letusworktogethertokeepavarietyofculture.@#@B．Oneimportantthingistolearnaboutothercultures.@#@C．Andthesetwoarewell-knownasthebaseoftheEuropeanculture.@#@D．Atthesametime,someotherdifferencesaddtotheculturaldifferences.@#@E．Thisisbecausetheculturesystemsaretwoseparatesystemsonthewhole.@#@F．Theyhelpedthetwoculturesdevelopforcenturiesandformtheirownstyles.@#@G．Theyareobviousandaffectpeople'@#@swaysofthinkingandtheirviewsoftheworld.@#@四、语法填空：
@#@阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡的相应位置上。
@#@（每个1.5分，共计15分）@#@IseldomthoughtIhadapassion.IwouldsitbeforetheTVallday,thinking___1___nothingbutthenextshadow.ItwasnotlongagothatIfirstlearnedhowimportanthavingapassionistolife.@#@OnedayIwentwithMumtodropmysisteroffatthegym.Then,___2___Mumstoppedataredlight,someoneontheroadsidecaughtmyeyes.Itwasaman___3___（dress）inrags,homeless.Thatdidn’tinterestme,forI___4___（see）manylikehimbefore.@#@Butthemanwasn’tsittingdownwithasad___5___（express）.Hehadaradioinhishandandwasdancing___6___（merry）tothemusic.Theradioseemedtobethemostpreciousthing___7___hehad.“Mum,whydoesthatmanhavearadioeventhoughhe’shomeless?
@#@”Iasked.“Hebought____8___,”shereplied.“Butifhe’shomeless,whydoesn’theusethemoneytobuyfoodorclothes?
@#@Hewasteditonsomethinghedoesn’tneed.”“Well,Sarah,sometimesfoodandclothesaren’t___9___onlyimportantthings.Weneedhappiness,too.”“Isee.”Themanmustcaretoomuchaboutmusic,soheboughtaradioinsteadoffoodandclothes.Irealizedthathappinessisthekeytolife.__10___it,there’snothingtolookforwardto.Apassiongivesapersonthehappinesstheyneedtokeepgoing!
@#@@#@5、补全句子（每空1分，共计15分）@#@1.Wewenttothelibraryafterschool，only________（find）itwasclosed.Sowe________（turn...返回）@#@2.You’dbettermake________（apologize）toherfor_________（send）herabirthdaygift.@#@3.Ifeel________（honor）to__________（invite）todinner.@#@4.________（obvious）,wehad________（decide）whattodo.@#@5.Aroosterlaidanegg?
@#@You______bejoking.That_______betrue.（情态动词）@#@6.________（cover）withcherrytreeflowers,thecountrylooksverybeautiful.@#@7.Joy__________（marry）fortenyears.@#@8.Everychanceshouldbemadeuseof__________（recite）Englishwords.@#@9.Iamsureyouwillbe________（satisfy）withtheresult.@#@10.Losingthechance_________（mean）waitingforanotheryear.@#@6、书面表达（满分20分）@#@ 假定你是李华。
@#@请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。
@#@信中还需说明：
@#@@#@ 李明：
@#@高个子，戴眼镜航班号：
@#@CA985到达：
@#@8月6日上午11:
@#@30@#@注意：
@#@1.词数100左右；@#@中国画theChinesepainting@#@2.可以适当增加细节，以使行文连贯；@#@@#@3.注意字体以及卷面，尽量正确使用附加词和复合句。
@#@@#@___________________________________________________________________________________________________________________";i:
28;s:
5408:
"假山@#@一、假山概念@#@ @#@ @#@ @#@ @#@假山是用自然石或人造石营造的拟自然石景。
@#@假山是真山形式的反映，真山的形式则是地形地貌特征的体现，崇山峻岭，丘陵冈阜是我国的地形特点。
@#@所以千百年来，书画中以峰显山峦，坡示丘陵，假山则成为造园大师们对真山概念化和抽象化的浓缩品，换句话说，假山源自真山，却又对真山加以典型化，模式化，意境化，象征化，是对真山的艺术再现。
@#@@#@ @#@@#@二．假山造景手法@#@①相地布局，混假于真。
@#@即选择和结合环境条件确定山水的间架和山水形势）@#@②宾主分明，确定你需要主要突出的假山，再配上其他的植物、小置石，突出主体部分。
@#@@#@③兼顾三远。
@#@远观有“势”，近看有“质”和对比衬托，包括大小、曲直、起伏、险夷等。
@#@@#@④在工程结构方面主要技术是要求有稳固耐久的基础，递层而起，石间互咬，等分平衡，达到“其状可骇，万无一失”的效果。
@#@@#@ @#@@#@1．写意假山和形象假山 @#@ @#@ @#@@#@写意假山：
@#@是以自然界的名山奇峰为蓝本堆叠，但并非简单的模拟，而是撷其神，取其意，与艺术手法有机结合，创造出“虽有人作，宛自天开”的艺术作品。
@#@如苏州环秀山庄的湖石假山,它以苏州大石山为模本，但并不以奇异的山峰取胜，而是从整体着眼，局部着手，在有限的空间里，掇出了可以乱真的石灰岩山水景观。
@#@通过高远、平远、深远这三远变化，创造出了不断连绵起伏的群山形象。
@#@@#@ @#@@#@形象假山：
@#@是模仿自然界中各种动物的姿势、神态堆筑而成，妙在似是而非之间，吸引游人驻足期间，激游人联想翩翩，达到了以假乱真的艺术效果。
@#@号称“假山之园”的狮子林即为一例。
@#@狮子林的假山石，都形似狮子，千姿百态，大有旷野群狮之胜概，但又不是刻意写实。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2.散置石@#@ @#@ @#@ @#@ @#@散置石是用少数几块大小不等的山石，按照自然岗阜石块出没、显露于山坡的章法安置石块的山石理景艺术和手法。
@#@散置石理景在苏州古典园林中得到了灵活的应用，多被设计理景于庭院，或置于门侧、廊间，或池边等。
@#@散置石理景手法关键在“散漫”。
@#@“是以散漫理之，可得佳境也”，“或依嘉树卉木，聚散而理”。
@#@如耦园的“耦园”圆洞门前庭院的散置石，表现出了“虚庭蔓草秋茸茸，忽然幻出高低峰；@#@云根槎牙丛筱密，直疑天造非人工”的效果。
@#@@#@ @#@@#@三、造景功能@#@1、组织划分、分隔空间@#@ @#@@#@ @#@@#@2、因地制宜、协调环境@#@ @#@@#@3、造景小品、点缀风景@#@ @#@@#@ @#@@#@四、假山分类@#@①按材料可分为土山、石山和土石相间的山（土多称土山戴石，石多称石山戴土）﹔@#@②按施工方式可分为筑山（版筑土山）、掇山（用山石掇合成山）、凿山（开凿自然岩石成山）和塑山（传统是用石灰浆塑成的，现代是用水泥、砖、钢丝网等塑成的假山）。
@#@@#@③按在园林中的位置和用途可分为园山、厅山、楼山、阁山、书房山、池山、室内山、璧山和兽山。
@#@@#@古代假山@#@ @#@ @#@ @#@ @#@古典假山限于石材及施工技术条件等，在景观的创作方面有一定的局限性。
@#@@#@ @#@@#@现代假山@#@ @#@ @#@ @#@ @#@现代园林假山的发展与古典园林假山不同，呈现了多元化，综合化的趋势。
@#@现代施工技术及人造石材料的发展逐渐使创造多变的、丰富的山石景观成为可能。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@五、假山用石@#@以天然山石材料制作假山时，常用的石材有以下几种：
@#@@#@湖石石灰岩：
@#@色以青黑、白、灰为主，产于江、浙一带山麓水旁。
@#@质地细腻，易为水和二氧化碳溶蚀，表面产生很多皱纹涡洞，宛若天然抽象图案一般。
@#@@#@ @#@@#@黄石：
@#@细砂岩。
@#@色灰、白、浅黄不一，产于江苏常州一带。
@#@材质较硬，因风化冲刷造成崩落，沿节理面分解后形成了许多不规则的多面体，石面轮廓分明，锋芒毕露。
@#@@#@ @#@@#@英石：
@#@石灰岩。
@#@色呈青灰、黑灰等，常夹有白色方解石条纹，产于广东英德一带。
@#@因山水溶融风化，表面涡洞互套、褶皱繁密。
@#@@#@ @#@@#@斧劈石：
@#@沉积岩。
@#@有浅灰、深灰、黑、土黄等色。
@#@产于江苏常州一带。
@#@具竖线条的丝状、条状、片状纹理，又称剑石，外型挺拔有力，但易风化剥落。
@#@@#@ @#@@#@石笋石：
@#@竹叶状灰岩。
@#@色淡灰绿、土红，带有眼窠状凹陷，产于浙、赣常山、玉山一带。
@#@形状越长越好看，往往三面已风化而背面有人工刀斧痕迹。
@#@@#@ @#@@#@千层石沉积岩：
@#@铁灰色中带有层层浅灰色，变化自然多姿，产于江、浙、皖一带。
@#@沉积岩中有多种类型、色彩。
@#@@#@ @#@@#@";i:
29;s:
3573:
"苏教版语文五年级上册第十册,练习7,语文与生活：
@#@朝代歌,唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
@#@秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
@#@隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
@#@,表1：
@#@,表2：
@#@,古代名人,古代名人,写好钢笔字,诵读与欣赏,哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远,哀鸿遍地,【解释】：
@#@哀鸿：
@#@哀鸣的鸿雁。
@#@比喻啼饥号寒的灾民。
@#@比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
@#@【近义词】：
@#@哀鸿遍野【反义词】：
@#@国泰民安,妻离子散,【解释】：
@#@一家子被迫分离四散。
@#@【近义词】：
@#@家破人亡、离乡背井【反义词】：
@#@破镜重圆、欢聚一堂,逆来顺受,【解释】：
@#@指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
@#@【近义词】：
@#@委曲求全、犯而不校【反义词】：
@#@以牙还牙，以眼还眼、针锋相对,官逼民反,【解释】：
@#@在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗。
@#@【示例】：
@#@“”，也是人之常情，梁山泊的英雄正是被压迫的人民想望的。
@#@,忍无可忍,【解释】：
@#@再也忍受不下去了。
@#@【示例】：
@#@他在的情况下，终于出手还击。
@#@【近义词】：
@#@拍案而起、深恶痛绝【反义词】：
@#@忍辱负重、忍气吞声,逼上梁山,【解释】：
@#@比喻被迫起来反抗。
@#@现也比喻被迫采取某种行动。
@#@【出自】：
@#@明施耐庵水浒全传第十一回：
@#@“林冲雪夜上梁山。
@#@”【近义词】：
@#@迫不得已、铤而走险【反义词】：
@#@自觉自愿、自告奋勇,劫富济贫,【解释】：
@#@劫：
@#@强取；@#@济：
@#@救济。
@#@夺取富人的财产，救济穷人。
@#@【示例】：
@#@老汉平生最喜欢劫富济贫，抑强扶弱，打抱不平。
@#@【近义词】：
@#@除暴安良、杀富济贫【反义词】：
@#@为虎作伥、助纣为虐,铤而走险,【解释】：
@#@铤：
@#@急走的样子；@#@走险：
@#@奔赴险处。
@#@指在无路可走的时候采取冒险行动。
@#@,兵来将挡，水来土掩,敌军来了，就派将官率军抵挡；@#@洪水来了，就用土筑堤拦截。
@#@比喻对待不同情况采取不同的对策。
@#@,替天行道,【解释】：
@#@代上天主持公道。
@#@封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。
@#@按照天意，在人间做正义的事业。
@#@或者借指代行人民群众的意愿。
@#@【近义词】：
@#@为民除害,志存高远,志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。
@#@如，北洋水师中航速最快的一艘战舰就被命名为“致远”号，特指乘风破浪、势不可挡，奔向远方的意思,口语交际,水浒传中有许多脍炙人口的故事如武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等。
@#@请你准备一段水浒故事参加班级的擂台赛。
@#@比一比，看谁讲得生动、精彩。
@#@,今天这节课，我们就专门来讲水浒传中的故事，我想问问同学们，这其中你最喜欢的人物是谁？
@#@为什么那么喜欢他呢？
@#@,水浒传故事选：
@#@1、拳打镇关西2、倒拔杨柳树3、棒打洪教头4、杨志卖刀5、智取生辰纲6、景阳冈打虎7、醉打蒋门神8、李逵斗张顺,写好毛笔字,thanks！
@#@,";i:
30;s:
1599:
"种子变成了幼苗,（教科版）三年级科学下册,经过一个月左右的种植，我们种下的凤仙花已经从一粒种子变成了小苗，现在让我们一起来观察一下前一段时间来的记录。
@#@,一、分享我们的观察记录,1、凤仙花出土的时间是：
@#@,3.23（播种）4.3（出苗，播种后第13天）,4月12日（长出第一对真叶出苗一周以后）.,4月19日（子叶变黄）,4月28日（快速生长）,2、刚出土的凤仙花的样子是：
@#@,3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是：
@#@,4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是：
@#@,5、凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子有什么不同：
@#@,6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的,想一想：
@#@为什么植物的叶子都是平展的，而且在植株上是交叉生长的,是为了更多地得到阳光的照耀,植物的叶子和幼苗时的茎为什么大部分是绿色的,植物之所以是绿色的，是因为它们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，我们称它为叶绿素，它是植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素。
@#@,光合作用的概念及其原理,绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物质。
@#@植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放出氧气的作用过程。
@#@这一过程叫“光合作用”,知道了植物的“光合作用”，现在我们是否知道了植物生长需要哪些最主要的条件,4、流通的空气,植物生长的条件,为了让我们的植物长得更加健壮,课后拓展,";}
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