苏教版语文六年级下册《18广玉兰》PPT推荐.ppt

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,幽香、纯洁、旺盛的生命力,同桌合作读课文思考,18广玉兰,荡漾林阴道幽香内涵渗透绽放花蕊婴儿凋谢圆茎孕育皎洁铁锈洁净高雅柔韧玉琢冰雕含羞待放迫不及待数世同堂生生不息密集油亮,广玉兰给你留下了怎样的印象？

幽香、纯洁、旺盛的生命力,读课文第一自然段思考是什么吸引作者去欣赏广玉兰的？

自由读课文第二部分思考作者是从那几方面写广玉兰的？

读课文2自然段，广玉兰给你一种什么感觉？

洁净、高雅,从哪些语句看出它洁净、高雅的特点的？

我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；

我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。

花瓣的色彩：

纯白中渗透着淡淡的青绿色,花瓣的质感：

如玉琢冰雕却又柔韧而有弹性,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；

这句话是从哪几个方面来写广玉兰的花瓣的？

只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

作者给我们讲述了广玉兰花的哪几种形态呢？

请认真读一读第三自然段，并找出关键的词语来简单概括。

含羞待放刚刚绽放盛开着的开过凋谢,含羞待放,有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

刚刚绽放,有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

完全盛开,盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

已经凋谢,先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

根据课文填表,含羞待放,刚刚绽放,鲜嫩可爱,椭圆形的花蕊有一寸长，引来了蜜蜂,盛开着的,像婴儿的笑脸，惹人喜爱,开过凋谢,缀满颗粒，孕育生命的种子,远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

“数世同堂”“生生不息”是什么意思？

数世同堂：

在文中指在同一棵树上有各种形态的广玉兰生生不息：

广玉兰花有的花谢了，有的花盛开,为什么说广玉兰像一个数世同堂、生生不息的大家庭？

含羞待放弟弟、妹妹（儿童）刚刚绽放哥哥、姐姐（青少年）完全盛开爸爸、妈妈已经凋谢爷爷、奶奶（年迈的长辈）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

再读课文2、3自然段，边读边画出能够表现广玉兰旺盛生命力的句子,在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

你能从哪些语句看出广玉兰的叶子同样具有旺盛的生命力的？

密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。

广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点自然。

广玉兰的叶片从外形上看，又是什么样的呢？

广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。

生机勃勃,我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

这篇散文描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情以及对旺盛生命力的歌颂。

中心思想：

仔细观察自己喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。

小练笔,学习的目的是为了能在实践中运用。

请同学们依照课文的写作方法，仔细观察一种你喜欢的花，先抓住特点说说再写下来。