人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习I卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习I卷
人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共32分)
1.(4分)读拼音写词语
líng lì
xī qí
jīng lì
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________
________
2.(5分)给划线的多音字注音。
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盛开
床铺
种子
好人
难忘
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盛饭
铺路
种地
好客
灾难
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________
________
________
教室
扁担
重复
分开
干净
________
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________
________
教书
担心
重要
水分
干活
3.(8分)改正下列词语中的错别字
旋涡________
喝________
玩要________
狗
________
裤
________
鼓囔囔________
4.(6分)多音字组词
空 kōng________ kòng ________ 乐yuè________ lè________
5.(3分)形近字组词
挪________ 移________ 烟________ 枯________
娜________ 哆________ 胭________ 估________
伶________ 饭________ 渐________ 跨________
铃________ 板________ 浙________ 垮________
6.(2分)(2018·淮安)“安得猛士兮归故乡”这句话在朗读的时候停顿正确的一项是()
A.安得猛士兮/归故乡
B.安得/猛士兮/归故乡
C.安得/猛士兮/归/故乡
7.(2分)选择题
(1)更喜岷山千里雪()
A.更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。
B.更让红军欢喜的是,岷山白雪皑皑,风光十分迷人。
(2)五岭逶迤腾细浪()
A.五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。
B.高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。
(3)大渡桥横铁索寒()
A.大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。
B.大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。
8.(2分)读下面的一段话,回答问题。
火炉上,水壶“滋滋”地冒着汽,屋子里暖融融的。
窗外,北风呼呼地吼叫着,大柳树被吹得摆来摆去。
我知道了屋子里十分________,窗外北风呼啸,十分________,室内外温差________。
二、阅读理解(共2题;共27分)
9.(19分)课外阅读
小草
你别看小草这样(柔弱、软弱),可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺直、挺拔),可是它的生命力是多么(顽强、坚强)!
人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1)选出括号里用得不当的词语。
1、2、3
(2)风雨过后,“我”为什么赶紧去看小草?
(3)画横线句子采用的修辞方法是()
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(4)文中画线句子中引号的用法是()
A.表示直接引用
B.表示说的话
C.表示特定含义
D.表示否定
(5)把小草和白杨、1相对比,突出了小草生命力的2。
10.(8分)现代文阅读。
。
麻雀
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。
它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必需 必备〉的本领。
你看,所有麻雀不都是这样吗?
春去秋来的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一道新鲜的佳肴,麻雀却在人间活了下来。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精痩,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。
由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。
它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。
它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中透明的网,等等。
有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光远远地盯着,却没有飞过去叼起米来的勇气。
它们盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。
这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不但机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着化腔,换得(温暖 温饱)。
唯有麻雀甘心在风风雨雨中,过着自由自在的日子。
它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。
如果捉一只麻雀,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。
第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。
它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
(1)选出文中括号里正确的词语。
(2)把文中画线的句子换一种说法。
(3)“它们盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。
”句中破折号的用法是()
A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
(4)第5自然段在文中起到________的作用。
(5)第6自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较,如果你是一只鸟你会选择哪种生活?
为什么?
参考答案
一、基础达标(共8题;共32分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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6-1、
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7-2、
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7-3、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共27分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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