小升初英语练习试题：可数名词与不可数名词Word文档下载推荐.doc

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0;s:

11769:

"八年级英语上半期英语试题@#@八年级英语（上）半期英语试题@#@注：

@#@1、本试题共十三个大题，满分150分，考试时间120分钟。

@#@@#@2、第I卷答案填涂在机读卡上；@#@第II卷答案写在答题卷上。

@#@@#@ @#@@#@第I卷（90分）@#@听力部分（30分）@#@I.听辨词语和句子（每小题1分，共6分）@#@你将听到一个句子，请从A、B、C三个选项中选出你所听到的单词，短语或句子，并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

@#@听一遍。

@#@@#@1.A.toothacheB.backacheC.headache@#@2.A.somuchB.toomuchC.muchtoo@#@3.A.seriousB.smartC.stressed@#@4.A.takethesubwayB.ridetheirbikesC.taketrains@#@5.A.Heisgoodathousework.@#@B.Sheisgoodatschoolwork.@#@C.Sheisgoodathomework.@#@6.A.Tinawonaprizeinthecompetition.@#@B.Tinawonapresentinthecompetition.@#@C.Tinawonahatinthecompetition.@#@II.情景反应（每小题1分，共6分）@#@你将听到一个句子，请从A、B、C三个选项中选出最佳答语，并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

@#@听一遍。

@#@@#@7.A.Yes,theydid.@#@B.No,theyweren’t.@#@C.No,thereweren’t.@#@8.A.One,teaspoon.@#@B.Two.@#@C.Many.@#@9.A.Onceaweek.@#@B.LastFriday.@#@C.Tomorrow.@#@10.A.I’msorrytohearthat.@#@B.OK.Itdoesn’tmatter.@#@C.That’sallright.@#@11.A.Doyou?

@#@@#@B.Thatsoundsinteresting.@#@C.Havefun.@#@12.A.She’sbabysitting.@#@B.She’sgoingtoHawaii.@#@C.He’sgoingtoBoston.@#@III.对话理解（每小题1.5分，共9分）@#@根据你所听到的对话，请从A、B、C三个选项中选出正确的答案，并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

@#@听一遍。

@#@@#@13.A.Goingtothepark.B.Visitinghergrandmother.@#@C.Spendingtimewithfriends.@#@14.A.Aboutinutes.B.About30minutes.C.About40minutes.@#@15.A.Athome.B.Atschool.C.Inthehospital.@#@16.A.Idon’tknow.B.Mary.C.Nick.@#@17.A.Onfoot.B.Bybus.C.Onthebike.@#@18.A.Becauseshehastolookafterhersister.@#@B.Becauseshehastostudyforatest.@#@C.Becauseshehastogotothedoctor.@#@IV.短文理解（每小题1.5分，共9分）@#@你将听到A、B两篇短文，请根据短文内容完成以下题目，听两遍。

@#@@#@A@#@判断下列说法的正误，正确的记A，错误的记B，并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

@#@@#@19.YangLiisfifteenyearsoldthisyear.@#@YangLilikesEnglishverymuchandreadsEnglisheveryday.@#@21.YangLidoesn’toftenanswerteacher’squestions.@#@B@#@请从A、B、C三个选项中选出正确的答案，并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

@#@@#@22.WhendidRobertgofishing?

@#@@#@A.OnFriday.B.OnSaturday.C.OnSunday.@#@23.WhomdidRobertgofishingwith?

@#@@#@A.NickB.MikeC.Dick@#@24.WhatdidRoberthavefordinnerthatday?

@#@@#@A.SomefishB.SomericeC.Nothing@#@笔试部分（60分）@#@V.单项选择（每小题1分，共15分）@#@从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

@#@@#@25.Whatdoesyourgrandpausuallydo______weekends?

@#@@#@A.aboutB.onC.inD.of@#@26.Thelittlegirlshould______morehotwater.@#@A.drinkB.drinksC.drinkingD.drank@#@27.It’sgoodforusto______.@#@A.bestressedoutB.gotobedlate@#@C.eatjunkfoodD.eatabalanceddiet@#@28.______Billgotoadifferentschoollastyear?

@#@@#@A.DoesB.DidC.WasD.Is@#@29.---______doesyourmothergotothesupermarket?

@#@@#@---Shetakesabus.@#@A.HowB.HowoftenC.HowlongD.Howfar@#@30.Youcangotothe______whenyouhaveatoothache.@#@A.moviesB.bankC.dentistD.supermarket@#@31.Themovieis______thanthatone.@#@A.moreinterestingB.interesting@#@C.interestingerD.muchinteresting@#@32.---Canyoucometomyparty?

@#@---______.@#@A.Sure,I’dlove.B.Yes,I’dliketo.@#@C.Sorry,Iamnot.D.No,Iwillnot.@#@33.Isherhairlongerthan______?

@#@@#@A.youB.yourC.yoursD.you’re@#@34.LiuYingis______atEnglishashersister.@#@A.asgoodB.wellC.asbetterD.bad@#@35.Thisisaveryexcitingstoryanditmadeus______.@#@A.criedB.excitedC.cryingD.tobeexciting@#@36.Sheisvery______andshedoesn’ttalktooofteninschool.@#@A.outgoingB.quietC.moreseriousD.wilder@#@37.Please______thelightwhenyouleavetheclassroom.@#@A.turnoffB.turnonC.openD.close@#@38.---______yogurtdoyouneed?

@#@---Justalittle.Thanks.@#@A.HowmuchB.Howmany@#@C.HowmuchcupsD.Howmanycupof@#@39.---Howwasyourdayoff?

@#@---______.@#@A.VeryrelaxingB.Twodays.C.Cloudy.D.Lastweek.@#@VI.完形填空（每小题1.5分，共15分）@#@根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

@#@@#@Mr.Smithisanoldshopkeeper.Hehasalotof40butheneverbuysanythingexpensive.Heandhiswifeliveinanoldhouseoutsidethetown.Heoftengoestotheshop41becausehewantedtosave（节约）somemoney.Intheevening,whenit’sdarkintheroom,he42.HehasnoTVbutboughtacheapradioandoftenlistenstoit.@#@Theoldmanhasnochildren.Sometimes,hiswife43.Hedoesn’twanttosendhertothehospital.Hethinkshewill44muchtothedoctorsiftheylookherover.Sohebusysomepills（药）45her.@#@OnenightMrs.Smithfeltill.Shegotabadheadache.Sheaskedherhusbandtofinda46,buthedidn’tagree.Hebroughtoutsomepillsandmadeher47them.Butitwasnouse.Theoldwomanbegantocryathome.Helockedthedoorandwentinanotherroomand48there.Thenextmorning,whenhegotup,hecameintoherbedroomtoseeif（是否）shewasallright,andhefoundthe49died（死亡）.Herantothetelephone,butchangedhismindatonce（马上改变主意）.Heranoutandshoutedtothenurse（保姆）,“Don’tcookbreakfastforMrs.Smiththismorning,Linda!

@#@”@#@40.A.books@#@B.money@#@C.clothes@#@D.shoes@#@41.A.onfoot@#@B.bycar@#@C.bytaxi@#@D.bymotorbike@#@42.A.readsnewspaperB.goestodance@#@C.goestobedD.surfstheinternet@#@43.A.ills@#@B.doesill@#@C.isills@#@D.isill@#@44.A.pass@#@B.tell@#@C.pay@#@D.sell@#@45.A.to@#@B.for@#@C.with@#@D.about@#@46.A.worker@#@B.babysitter@#@C.policeman@#@D.doctor@#@47.A.take@#@B.drink@#@C.totake@#@D.todrink@#@48.A.slept@#@B.played@#@C.sang@#@D.drank@#@49.A.nurse@#@B.worker@#@C.policeman@#@D.woman@#@VII.阅读理解（每小题2分，共30分）@#@阅读下列短文，在A、B、C、D四个选项中选出能完成所给句子的正确答案，并把机读卡上对就题目的正确答案标号涂黑。

@#@@#@A@#@LiShizhenwasborn（出生于）in1518.Hisfatherwasapoordoctor.LiShizhenoftensawthatpeoplefellill.Hedecidedtostudymedicineandthenhecouldhelppeople.@#@LiShizhenreadmanybooksaboutmedicine.Hefoundthereweremanymistakes（错误）insomeoftheoldmedicalbooks.Sohiswishwastowriteanewone.@#@Hetriedtostudymedicalscience.Hestudiedboththeherbsinhisowngardenandthewildones.Hehadlongtripsmanytimestocollect（收集）herbsandtalkwitholdworkingpeopleandlearnedalotfromthem.@#@Aftermanyyearsofhardworkandstudy,LiShizhenfinishedhisgreatbook“BenCaoGangMu（本草纲目）”.Atthattimehewas60.Hisbookisnowoneofthegreatestcontributions（贡献）oftheChinesepeopletothemedicalscienceoftheworld.@#@50.LiShizhen’sfatherwasa______.@#@A.workerB.shopkeeperC.doctorD.teacher@#@51.LiShizhenwantedtowriteanewmedicalbookbecause______.@#@A.getsomemoneyB.befamous@#@C.helpthesickpeopleD.writeanewbook@#@52.LiShizhenwantedtowriteanewmedicalbookbecause______.@#@A.hewasadoctorwhenhewassixty@#@B.helikewritingsomething@#@C.hefoundmanymistakesintheoldmedicalbooks@#@D.hewasapopularwriteratthattime@#@53.“BenCaoGangMu”is______.@#@A.amedicalbookB.amedicalworkerC.aherbD.adictionary@#@54.LiShizhencollectedalotof______onhislongtrip.@#@A.flowersB.animalsC.plantsD.herbs@#@B@#@SpainandGreecearenowmorepopularthanFranceorItaly.Travelingtobothplacesischeaperinearlysummer.Itisalsocheapertogobyplanethantogobytrain,andit’seasiertogetaticketinMaythanJune,JulyorAugust.@#@MostpeoplethinkthatGreeceisprettier.OtherssaySpainishotterandmoreexpensive.CertainlyhotelsinSpainaremuchmoreexpensivethantheonesinGreece,butalsotheyaremorecomfortable（舒适的）.GreeceismuchmoreinterestinganditisquieterthanSpain.@#@Spainisnearerandonecangettheremorequickly.ButSpaincanbeverycrowded.SomepeoplefeelthatGreeceismorebeautiful,theairiscleanerandtheseaisbluer.AlsothefoodissimplerinGreece.@#@“WhichHoliday?

@#@”（注：

@#@杂志名）prefers（推荐）Greecethissummer.Greeceisthebetterchoice（选择）.@#@55.______arenowmorepopular.@#@A.GreeceandItalyB.GreeceandSpain@#@C.ItalyandFranceD.FranceandSpain@#@56.It’seasiertogetaticketin______.@#@A.MayB.JuneC.JulyD.August@#@57.Greeceis______thanSpain.@#@A.hotterB.moreexpensiveC.quieterD.morecomfortable@#@58.Whichstatementisright?

@#@@#@A.TheairiscleanerinSpainB.TheseaisbluerinSpain@#@C.ThefoodissimplerinSpainD.HotelsaremoreexpensiveinSpain@#@59.Ifyoudon’tliketoomanypeople,youshouldn’tgoto______forvacation.@#@A.GreeceB.ItalyC.SpainD.France@#@C@#@（ChinaDaily,March3,2006）ThebiggestshoppingcenterwillopenonMarch6.Everybodywithtoday’sChinaDailywillgetasmallsouvenirthatday.Youarewelcome.@#@Telephone:

@#@1242219;@#@Address:

@#@No.4YuPeiRoad…@#@ @#@@#@（EnglishNewsPaper,June12）EnglishNewsPaperneedsaneditor（编辑）.Youmusthaveworked（曾经工作）inChinaformorethan2years.Britishnationality（国籍）isnecessary.Youcanget$100,000ayearhere.Thetermistwoyearsandahalf.Thispieceofadvertisement（广告）willbenotusefulafterJune22.@#@Telephone:

@#@5632322;@#@Address:

@#@No.6QingnianRoad…@#@ @#@@#@EnglishParty,November3,2006@#@TIME:

@#@Friday,November13,at7:

@#@00p.m.@#@PLACE:

@#@Schoolgym@#@TICKETPRICE:

@#@RMB2yuan（foradults成人）@#@RMB1yuan（forchildren）@#@SomeAmericansandAustralianswillcomeherethateveining.@#@Somenicepresentswillbesent.@#@ @#@@#@60.IfyouhaveaChinaDailyofMarch3,,youcangetasmallsouvenir______.@#@A.everydayB.fromChinaDaily@#@C.onMarch6,D.onMarch3,@#@61.MaybeyoucanbeaneditorinEnglishNewsPaperifyougothereon______.@#@A.May23B.June19C.July5D.August18@#@62.Thereis______intheschoolgymontheeveningofNovember13,.@#@A.anEnglishpartyB.afootballmatch@#@C.anEnglishlessonD.amovie@#@63.WhenyouandyourparentsgototheEnglishparty,youmaypay______.@#@A.5yuanB.4yuanC.2yuanD.1yuan@#@64.WhichofthestatementsisTRUE?

@#@@#@A.TheshoppingcenterisinQingnianRoad@#@B.Th";i:

1;s:

7542:

"小学五年级英语时态练习题@#@一、完成下列表格:

@#@（16*0.5’=8’）@#@人称代词主格@#@I@#@she@#@it@#@we@#@人称代词宾格@#@you@#@them@#@形容词性@#@物主代词@#@his@#@your@#@二、用所给词的正确形式填空:

@#@（50*0.5’=25’）@#@1.Listen.Somegirls__________（sing）intheclassroom.@#@2.Ourlibraryhas__________（many）booksthanbefore.@#@3.Mymother__________（cook）somenicefoodnow.@#@4.-Whatcanyoudo?

@#@-Ican__________.（skate）@#@5.Don'@#@t__________（run）intheclassroom.@#@6.What__________you__________（do）now?

@#@@#@7.Shewants__________（eat）acakeforbreakfast.Doesshelike__________（swim）?

@#@@#@8.Look!

@#@They__________（have）anEnglishlesson.@#@9.Myfatherleaveshome__________（early）thanme.@#@10.They__________（not,water）theflowersnow.@#@11.Thisbagisvery__________（heavy）,butthatoneis__________（heavy）thanthisone.@#@12.Whatisourgranddaughterdoing?

@#@She__________（listen）tomusic.@#@13.Thereisnotalamp.Ican'@#@t__________（read）thebook.@#@14.Myauntisateacher.______likes______studentsverymuch.@#@Myuncleisateacher.______likes______studentsverymuch,too.@#@15.It’sfiveo’clocknow.We__________（have）suppernow@#@16.__________Helen__________（wash）clothes?

@#@Yes,sheis.@#@17.Look!

@#@TomandJohn__________（swim）.@#@18.I'@#@dlikesome________（potato）forlunch.@#@19.Ihaveason.______nameisJohn.______isacleverboy.@#@20.Mybookis________（new）thanmysister’s.@#@21.—Doyou__________（walk）toschool?

@#@—Yes,Ido.@#@22.Isafish________（thin）thanabird?

@#@@#@23.Look!

@#@Thebus__________（stop）.@#@24.There__________（be）oneboxofbooksonthedesk.@#@25.Listen!

@#@Someone__________（come）.@#@26.It'@#@sSundayafternoon.SuYangusually__________（go）tothepark,buttodayhe__________（do）houseworknow.@#@27.Whereisyourmother?

@#@She__________（cook）inthekitchen.@#@28.Howmany__________（policeman）arethereinthestreet?

@#@@#@29.ZhangPenglikes__________（fly）kites.@#@30.Thestudentsare__________（listen）totheirteachercarefully.@#@31.Thiszooismuch________（good）thantheoldone.@#@32.Where__________Jim__________（do）photosnow?

@#@@#@Inthepark.@#@33.Mymotheriscookingsomenicefoodnow.______isagoodcook.@#@34.Theboysareplayinginthebedroom.______areveryhappy.@#@35.Theleopardcanrun__________（fast）,butthecheetahcanrun__________（fast）thanit.@#@36.Whichis__________（big）,adinosaurorabluewhale?

@#@@#@37.It’snineo’clock.Myfather__________（work）intheoffice.@#@38.__________（be）thereanyorangejuiceintheglass?

@#@@#@39.Havesome__________（strawberry）,please.@#@三、选择题（22*1’=22’）@#@（）1.____Aliceoftenplaythepiano.No,she____.@#@A.Do;@#@doB.Does;@#@doesC.Does;@#@doesn’t@#@（）2.Fangfangisagoodstudent.She____maths.@#@A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodat@#@（）3.-Whatdoyouusuallydoontheweekend?

@#@-I____.@#@A.goesswimmingB.goswimmingC.visitinggrandparents@#@（）4.I____astudent.Igotoschool____buseveryday.@#@A.is;@#@byB.am;@#@onC.am;@#@by@#@（）5.MymotherandI___alwayswatchromanticfilms.@#@A.doesn’tB.don’tC.do@#@（）6.Everyone____totheirteacherintheclassroom.@#@A.arelisteningB.islisteningC.listen@#@（）7.Theyaresingingand___togetheratthepartynow.@#@A.danceB.dancedC.dancing@#@（）8.Areyouwashingclothes？

@#@@#@A.Yes,youareB.Yes,IamC.No,Iam@#@（）9.IsthisAmy’ssweater?

@#@Yes,it’s____.@#@A.AmyB.hersC.mine@#@（）10.You____runinthehouse.It’stoonoisy.@#@A.mayB.mustC.mustn’t@#@（）11.Thereis____“f”intheword“family”@#@A.aB.theC.an@#@（）12.Whosebirdsarethese?

@#@___areyours.@#@A.TheyB.TheirC.Theirs@#@（）13.Therearesixcats___thetree.@#@A.onB.atC.in@#@（）14.Whatisthe____today?

@#@-It’sApril29th.@#@A.weatherB.dayC.date@#@（）15.Theyaremyfamily____.@#@A.photoB.photoesC.photos@#@（）16.I_____planttreesinspring@#@A.amB.canC.like@#@（）17.—What____yourfriends____?

@#@—____thestudy.@#@A.is,doing,CleanB.are,doing,Cleaning@#@C.are,doing,Clean@#@（）18.—Canyoucomeandhelpme?

@#@—____.@#@A.No,I’mnot.B.Sorry,youcan’t.@#@C.Sorry,I’mdoingmyhomework.@#@（）19.Ican’t____,butIcan____.@#@A.sing,danceB.singing,dancingC.sing,sing@#@（）20.Thestudentsaredoing____homework.@#@A.yourB.theirC.theirs@#@（）21.I’llgoandjoin____.@#@A.theyB.himC.she@#@（）22.-____.-No,Idon’t.Ilikeplayingtheviolin.@#@A.Whatwouldyoulike?

@#@B.Whatdoyoulike?

@#@@#@C.Doyoulikeplayingtheguitar?

@#@@#@三、判断句子的正误,并改正。

@#@（10*1’=10’）@#@（）1.Ihaveacat.It’snameisMiMi.@#@（）2.Therearemanystarinthesky.@#@（）3.Aretheresomeboatsontheriver?

@#@@#@（）4.Doyoufreenow?

@#@@#@（）5.Comeandhelphe.@#@（）6.Whatareyougoing?

@#@@#@（）7.Myfatherandmotheraren’tworkonSaturdays.@#@（）8.Don’trunninginthelibrary.@#@（）9.Doyoulikereadbooks?

@#@@#@（）10.I’mriddingabike.@#@四、翻译下列句子：

@#@（25*1’=25’）@#@ @#@1.我正在读英语。

@#@@#@I @#@________ @#@ @#@________ @#@English.@#@2.你正在唱歌吗？

@#@是的，我在唱歌。

@#@不，我不在唱歌。

@#@@#@__________you__________?

@#@Yes,________ @#@ @#@________________./No,________________________.@#@3.你在干什么？

@#@我正在做作业。

@#@@#@_______areyou_______?

@#@I’m____________________________.@#@4.你父亲在干什么？

@#@他正在看电视。

@#@@#@What______yourfather_______?

@#@ @#@He @#@______ @#@_______ @#@______.@#@5.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。

@#@@#@Lindaoften_______her_________intheevening.Butshe____________________thisevening@#@五、句型转换：

@#@（10*1’=10’）@#@3．I’mplayingthefootballintheplayground.（对划线部分进行提问）@#@_______________________________________________________@#@5.NancyiswatchingTVnow.（用everyevening替换now）　@#@_______________________________________________________6.Ioftenlistentomusicintheevening.（用now替often）@#@_______________________________________________________@#@57、Mondoessomeshoppingontheweekend.（改为否定句）@#@_______________________________________________________58、Thatisasheep.（改为复数句）@#@_______________________________________________________@#@Page6of6@#@";i:

2;s:

28062:

"电站运行机械题库2讲解@#@ @#@@#@电站运行@#@机械题库@#@ @#@@#@电站运行机械题库（初级）练习卷@#@一、判断题@#@1.由于供油管道管径较粗,强度较大,可以将手拉葫芦悬挂在管道上用来起吊重物。

@#@（×@#@）@#@2.安全规程中规定,不准将手伸入旋转机械的栅栏内。

@#@由于发电机中性点的消弧线圈不是旋转机械,所以可以将手伸入其删栏内清扫删栏的卫生。

@#@（×@#@）@#@3.遇有电器设备着火时,应立即进行灭火,防止事故扩大,然后将有关设备的电源切断。

@#@（×@#@）@#@4.发现有人触电,不管触电人的危害情况怎样,都应立即切断电源,使人脱离电源,再进行急救。

@#@（√）@#@5.凡在离地面2米以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。

@#@（√）@#@6.起重机正在吊物时,任何人员不准在吊杆和吊物下停留或行走。

@#@（√）@#@7.电流对人体的伤害,电击比电伤更严重。

@#@（√）@#@8.在48伏以下工作时,不需要考虑防止电击的安全措施。

@#@（×@#@）@#@9.操作中四对照,即对照：

@#@名称、编号、位置和拉合方向。

@#@（√）@#@10.牛顿第三定律是：

@#@两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,同作用在一条直线上。

@#@（√）@#@11.液体的粘滞力就是液体的内摩擦力。

@#@（√）@#@12.流线是光滑的曲线,不能是折线。

@#@（√）@#@13.实际水流中总水头线都是沿程下降的。

@#@（√）@#@14.计算压强时,凡是不计入大气压强所得的压强值称为绝对压强。

@#@（×@#@）@#@15.水流的流动速度愈快,其水流中的能量愈大。

@#@（×@#@）@#@16.同一种液体,仅在重力作用下,静止液体的测压管水头线为一水平线。

@#@（√）@#@17.感生电流的磁场,总是使引起感生电流的磁场增加。

@#@（×@#@）@#@18.焦尔-楞次定律简称为焦尔定律。

@#@（×@#@）@#@19.测试电压时,一定要把电压表并联在电路中。

@#@（√）@#@20.电路中某点的电位数值与所选择的参考点无关,而电路中两点的电压数值随所选择的参考点不同而变化。

@#@（×@#@）@#@21.由电阻欧母定律R=ρL/S可知,导体的电阻率可表示为ρ=RS/L。

@#@因此,导体电阻率的大小和导体的长度及横截面积有关。

@#@（×@#@）@#@22.额定电流是8A电阻值为50Ω的电阻器能接于380V或220V的电源。

@#@（√）@#@23.将一段条形磁铁截去一半仍为条形磁铁,它仍然具有两个磁极,一端是N极,另一端是S极。

@#@（√）@#@24.磁场是用磁力线来描述的,磁铁中的磁力线方向始终是从N极到S极。

@#@（×@#@）@#@25.在三相四线制电路中,电线上也应该安装熔丝。

@#@（×@#@）@#@26.交流发电机所产生的感应电动势的电角度,始终与转子线圈所转过的角度相等。

@#@（×@#@）@#@27.P型半导体,又称空穴型半导体,这种半导体空穴是多数载流子,电子是少数载流子。

@#@（√）@#@28.用万用表识别二极管的极性时,若测得的是二极管的正向电阻,那么,标有“+”号的一端测试棒相连接的是二极管的正极,另一端是负极。

@#@（×@#@）@#@29.单相桥式整流电路的输出电压,电流的波形和全波整流的情况相同。

@#@（√）@#@30.在电路中,稳压管的正极必须接负电位,负极必须接正电位。

@#@（√）@#@31.晶体三极管的基区之所以做得很薄,其目的是减少电子和空穴在基区的复合机会,从而使由发射区进入基区的载流子,绝大部分能进入集电区而形成较大的集电极电流。

@#@（√）@#@32.用万用表测电平时,就是测量交流电的电压。

@#@（√）@#@33.测量流体压强的压力表的标准单位是kg/cm2。

@#@（×@#@）@#@34.混流式水轮机的标称直径是指叶片进口边的最大直径。

@#@（√）@#@35.水轮机的轴向水推力,是指作用在上冠上表面和下环外表面向下的水压力的合力。

@#@（×@#@）@#@36.空腔汽蚀可以引起机组出力摆动、主轴摆度增加、机架振动增加。

@#@（√）@#@37.剪断销在导叶被卡住时被剪断并发信号,平时不起作用。

@#@（×@#@）@#@38.顶盖、底环不属于导水机构的部件。

@#@（×@#@）@#@39.大型水轮发电机组的推力负荷可达几千吨,所以机组运行时,镜板与推力瓦间无间隙。

@#@（×@#@）@#@40.推力瓦的支撑点要有偏心值,分块导轴瓦的支撑点不需要偏心值。

@#@（×@#@）@#@41.水轮机的比转速与水轮机的额定转速是相等的。

@#@（×@#@）@#@42.轴承的温度增加,加速了油的氧化。

@#@（√）@#@43.当润滑油混入水后,油的颜色变浅。

@#@（√）@#@44.透平油被氧化后粘度增大,对轴承润滑性能来讲是有利的。

@#@（×@#@）@#@45.开蝴蝶阀时,要先开主阀充水,以便缩短开机时间。

@#@（×@#@）@#@46.主阀的空气围带可以减少机组停机时的漏水量。

@#@（√）@#@47.机组在运行,当调节导叶开度时,接力器内的油要排入漏油槽。

@#@（×@#@）@#@48.机组调相运行时,将转轮室的水面压到转轮以下,是为了减少有功功率的损耗。

@#@（√）@#@49.具有三级气缸的空压机,一级气缸出口的压强大于二级气缸出口的压强,二级气缸出口的压强大于三级气缸出口的压强。

@#@（×@#@）@#@50.机组的调差率ep和调速器的永态转差系数bp是相等的。

@#@（×@#@）@#@51.当直流电压为36伏时,是安全电压,在任何条件下工作,只要电压不超过36伏,都可以保证安全。

@#@（×@#@）@#@52.当遇有6级以上的大风时,禁止露天进行起重工作。

@#@（√）@#@53.为了省力,增加力矩,可以在千斤顶的摇把上套接钢管来加长摇把的长度。

@#@（×@#@）@#@54.事故处理时可不办理操作票。

@#@√）@#@55.当发电机着火时,应讯速用泡沫灭火器灭火。

@#@（×@#@）@#@56.触电人呼吸停止时,应该用口对口,摇臂压胸的方法进行人工呼吸抢救。

@#@（√）@#@57.一个已知力只能分解成X方向和Y方向的两个分力。

@#@（×@#@）@#@58.合外力对物体所做的功,等于物体的动能。

@#@（×@#@）@#@59.能量不能创生也不能消灭,它不能从一种形式转化为另一种形式。

@#@（×@#@）@#@60.两个形状及大小相同,但重力不同的均质物体,其重心的位置相同。

@#@（√）@#@61.液体的汽化压强在任何温度下都是定置。

@#@（×@#@）@#@62.液体具有静止,连通条件时,就能形成等压面。

@#@（×@#@）@#@63.在位置高度相同,管径相同的两断面上,其断面上的势能、动能都相同。

@#@（×@#@）@#@64.当液体受到表面的压强P0的作用后,压强P0将毫不改变地传递到液体内部各点。

@#@（√）@#@65.有人说：

@#@“没有电压就没有电流,没有电流也就没有电压”。

@#@（×@#@）@#@66.当电路处在短路状态时,其外电路电阻R为零,故短路电流在R上的压降能于零。

@#@（√）@#@67.自由电子在电场力作用下运动的方向,就是电流的方向。

@#@（×@#@）@#@68.电阻的消耗功率为P=I2R,可知电阻越大,消耗的功率也越大。

@#@（×@#@）@#@69.交流电表测得的数值是有效值。

@#@（√）@#@70.N型半导体中多数载流子是电子,因此N型半导体带负电。

@#@（×@#@）@#@71.当二极管加反向电压时,二极管将有很小的反向电流通过,这个反向电流是由P型和N型半导体中少数载流子中漂移运动产生的。

@#@（√）@#@72.当二极管加正向电压时,二极管将有很大的正向电流通过,这个正向电流是由P型和N型半导体中多数载流子的扩散运动产生的。

@#@（√）@#@73.在单相整流电路中,输出的直流电压的大小与负载的大小无关。

@#@（√）@#@74.在晶体管放大电路中,发射结加的是反向电压,集电极加的是正向电压。

@#@（×@#@）@#@75.钳形电流表不是串接在被测电路中测量电流的。

@#@（√）@#@76.百分表只能用于测量1mm以内的位移。

@#@（×@#@）@#@77.使用兆欧表测量部件对地绝缘时,一根接线端子接入部件,另一接线端子悬空。

@#@（×@#@）@#@78.水轮机转轮的减压装置可以减少水轮机的轴向水推力。

@#@（√）@#@79.大型水轮机的导水叶为了增加强度,所以导水叶是实心的。

@#@（×@#@）@#@80.在调节导叶开度时,两个接力器的推垃杆的运动方向是相反的。

@#@（√）@#@81.水轮机密封装置的作用是防止水流从主轴与顶盖之间上溢。

@#@（√）@#@82.永磁机是与水轮发电机同步旋转的。

@#@（√）@#@83.水轮发电机的集电装置的碳刷是安装在主轴上与主轴一起旋转的。

@#@（×@#@）@#@84.为了承受机组的扭矩,大型水轮发电机组的主轴是实心轴。

@#@（×@#@）@#@85.发电机的空气隙是指转子磁极外园与定子线圈（线棒）的糟楔之间的最小距离。

@#@（×@#@）@#@86.镜板和推力瓦之间是用螺栓和销连接的。

@#@（×@#@）@#@87.真空破坏阀只能布置在顶盖上面。

@#@（×@#@）@#@88.当机组在超负荷运行时,水轮机的效率最高。

@#@（×@#@）@#@89.金属瓦筒式水导轴承的下油箱（油盆）是固定在顶盖上的。

@#@（×@#@）@#@90.润滑油里渗入了水,只是稀释了油,不会造成油的氧化（劣化）。

@#@（×@#@）@#@91.为了减小轴电流,推力轴承油糟里的油是绝缘油。

@#@（×@#@）@#@92.蝴蝶阀在全开或全关状态,锁锭都是投入的。

@#@（√）@#@93.快速阀门只能在静水中关闭。

@#@（×@#@）@#@94.立轴机组,对于水轮机安装高程高于尾水位的,顶盖排水可以采用自流排水。

@#@（√）@#@95.当储气罐气压高于压油槽的额定油压,可以用减压阀减压将气体供给压油槽。

@#@（√）@#@96.水电站厂房内的渗漏水都可以用自流排水的方法排入尾水。

@#@（×@#@）@#@97.水轮发电机三相交流电的频率f=pn/60,其中,P代表发电机的磁极个数,n代表机组转数。

@#@（×@#@）@#@98.机组单机运行时负荷增加,机组的转速增加。

@#@（×@#@）@#@99.当水轮机动力矩Mt大于发电机阻力矩Mg时,机组转速将增加。

@#@（√）@#@100.调速器的主配压阀和接力器之间是用回复轴连接的。

@#@（×@#@）@#@电站运行机械题库（中级）练习卷@#@一、判断题@#@1.油压装置的压力油是从漏油槽打入压油槽里的。

@#@（×@#@）@#@2.油压装置的逆止阀可以防止压力油从压力油罐流向集油槽。

@#@（√）@#@3.油压装置的减载阀可以保证压力油罐的油压不超过允许的最高压力。

@#@（×@#@）@#@4.油压装置的安全阀可以使油泵电动机能在低负荷时启动,减小启动电流。

@#@（×@#@）@#@5.油压装置的出口阀门称为油源阀。

@#@（√）@#@6.调速器静特性即为机组的静特性。

@#@（×@#@）@#@7.为调速器提供转速信号和电源的永磁机的电压是直流电。

@#@（×@#@）@#@8.调速器的电液转换器的振动线圈通以直流电,使线圈振动,控制套也随着振动,防止控制套被卡住。

@#@（×@#@）@#@9.调速器的电液转换器的活塞杆上部开有四个同直径的径向小孔,目的是四个方向的压力相同,使控制套和活塞杆间保持较均匀的间隙,从而使活塞杆能顺利地向上（或下）移动。

@#@（√）@#@10.调速器运行时,环喷式电液转换器的控制套是旋转的。

@#@（√）@#@11.油压装置的压油槽里气体容积占压油槽容积的三分之一左右。

@#@（×@#@）@#@12.微机调速器具有PID型调节规律。

@#@（√）@#@13.调速器的电液转换器活塞的移动方向取决于两工作线圈的电流差。

@#@（√）@#@14.调速器的静特性是指测速环节的输入与输出的关系。

@#@（×@#@）@#@15.调速器的主配压阀主要的作用是进行液压放大。

@#@（√）@#@16.双微机调速器是指具有双重调节机构的调速器。

@#@（×@#@）@#@17.调速器充油实验的目的,主要是为了排出管路和阀门里的空气,防止机组运行时调速系统的振动。

@#@（√）@#@18.调速器充油实验是在手自动切换阀切换在自动位置进行的。

@#@（×@#@）@#@19.调速器的静态特性试验都是在手动状态下进行的。

@#@（×@#@）@#@20.水轮机调节系统的动态特性实验都是在自动状态下进行的。

@#@（√）@#@21.溢流坝具有泄水作用,也具有挡水作用。

@#@（√）@#@22.调压井（室）在机组停机时可以减小压力管道的水击压力。

@#@（√）@#@23.调压室肯定布置在取水口与水轮机之间。

@#@（×@#@）@#@24.由于水轮发电机出口电压较高,所以发电机出口断路器只能自动合闸,不能手动合闸。

@#@（×@#@）@#@25.水轮发电机在各种运行方式下,定子电流的方向都是从定子流向系统的。

@#@（×@#@）@#@26.开机时,必定是同时给发电机加励磁电流,才能使机组并网。

@#@（×@#@）@#@27.为了使水轮发电机建立旋转磁场,输出三相交流电,水轮发电机的励磁电流是交流电流。

@#@（×@#@）@#@28.水轮发电机的灭磁开关实质上是一个自动空气开关。

@#@（√）@#@29.电流互感器的二次侧应串联熔断器（熔丝）加以保护。

@#@（×@#@）@#@30.水轮发电机的励磁电流是用自动同期装置调整的。

@#@（×@#@）@#@31.机组在运行时,为了保证贮气罐里的气压和气量,两台高压空气压缩机的控制把手（或键）均应放自动位置。

@#@（×@#@）@#@32.任何类型的电磁式继电器,当继电器线圈励磁时,其常开接点立即闭合,常闭接点立即断开。

@#@（×@#@）@#@33.电磁式信号继电器可以接通灯光或音响信号,并有掉牌指示。

@#@（√）@#@34.当需要增加继电器接点容量或增加继电器接点数目时,都可以使用中间继电器。

@#@（√）@#@35.机组运行的巡回检查时,风闸系统（制动系统）的手动给排气阀都应全闭。

@#@（×@#@）@#@36.机组带负荷运行时甩负荷,又遇调速系统失灵,其它部分完好,当突然发生过速时,应立即手动加闸,使机组停机。

@#@（×@#@）@#@37.当集水井水位过高发出警报时,应立即手动起动备用泵,当水位下降到正常低水位时,将备用泵切自动,自动泵切手动再检查自动泵。

@#@（√）@#@38.当集水井水位过低发出警报时,应立即手动停止自动泵,并将备用泵切自动,检查无误后再处理自动泵。

@#@（√）@#@39.当机组停机过程达加闸转速时,制动系统发生故障,不能停机,可以起动机组,保持空载运行,修复制动系统后再停机。

@#@（√）@#@40.GC型过速限制器由讯号装置、电磁配压阀、油阀、事故配压阀组成。

@#@如果GC性能良好,动作可靠,那么完全没有必要装设主阀。

@#@（×@#@）@#@41.当机组转速达额定转速110%时,发机组过速信号,不停机。

@#@当机组转速达额定转速的140%时,发出紧急停机信号,机组停机。

@#@（×@#@）@#@42.电极式水位信号器是一种液位信号器,推力轴承油槽的油位也可以用这种信号器监视液位。

@#@（×@#@）@#@43.空气压缩机的电磁排污阀在空压机起动和停止时,都要动作,进行排污。

@#@（√）@#@44.集水井的两台排水泵定期为自动和备用,可以防止电动机受潮。

@#@（√）@#@45.机组起动前的三充试验是：

@#@调速系统充油试验,气系统充气试验,蜗壳充水试验。

@#@（×@#@）@#@46.机组轴承油槽的油温可以用冷却水管路上的手动阀门通过调整开度来调整水压和水量来调整。

@#@（√）@#@47.当机组稳定在某一个工况下运行时,调速器的平衡电流表应指零。

@#@（√）@#@48.当机组稳定在某一个工况下运行时,调速器电液转换器的工作线圈肯定无电流通过。

@#@（×@#@）@#@49.正常巡回检查时（机组在运行）主阀围带的给排气阀应在给气位置,如不在给气位置,应手动打开。

@#@（×@#@）@#@50.机组在调相运行时,巡回检查发现推力轴承瓦温偏低,经检查各部正常,将推力油槽的冷却水的阀门关小,温度正常即可。

@#@（√）@#@51.触电人呼吸停止时，应该用口对口呼吸、摇膊压胸的方法进行人工呼吸抢救。

@#@（√）@#@52.在48伏以下电压工作时，不需要考虑防止电击的安全措施。

@#@（×@#@）@#@53.电流对人体的伤害，电击比电伤更严重。

@#@（√）@#@54.事故处理时可不办理操作票。

@#@（√）@#@55.操作中的四对照，即对照：

@#@名称、编号、位置和拉合方向。

@#@（√）@#@56.当发电机着火时，应迅速用泡沫灭火器灭火。

@#@（×@#@）@#@57.由于供油管道的管径较大，强度较大，可以将手拉葫芦悬挂在管道上用来起调重物。

@#@（×@#@）@#@58.安全规程中规定，不准将手伸入旋转机械的栅栏内，由于发电机中性点的消弧线圈不是旋转机械，所以可以将手伸入其栅栏内清扫栅栏卫生。

@#@（×@#@）@#@59.遇有电气设备着火时，应立即进行灭火，防止事故扩大，然后将有关设备的电源切断。

@#@（×@#@）@#@60.发现有人触电，不管触电人的危害情况怎样，都应立即切断电源，使人脱离电源，再进行急救。

@#@（√）@#@61.当直流电压为36V时，是安全电压。

@#@在任何条件下工作，只要电压不超过36V，都可以保证安全。

@#@（×@#@）@#@62.凡在离地面3米以上的地点进行的工作，都应视为高处作业。

@#@（√）@#@63.当遇有6级以上的大风时，禁止露天进行起重工作。

@#@（√）@#@64.为了省力，增加力矩，可以在千斤顶的摇把上套接钢管来加长摇把的长度。

@#@（×@#@）@#@65.起重机正在吊物时，任何人不准在吊杆和吊物下停留或行走。

@#@（√）@#@66.重力对物体所作的功等于物体重力势能的增量。

@#@（×@#@）@#@67.一匀质圆盘的惯性半径等于圆盘的半径。

@#@（×@#@）@#@68.一个物体系，如果内力只有重力做功，外力没有做功，那么在这个物体系内动能和势能可以互相转化，总的机械能不变。

@#@（√）@#@69.两个形状及大小相同，但重力不同的均匀物质，其重心的位置相同。

@#@（√）@#@70.合外力对物体所做的功，等于物体的动能。

@#@（×@#@）@#@71.使用金属压力表测量得的压强为绝对压强。

@#@（×@#@）@#@72.凡是水流运动要素不随时间变化的水流称为恒定流。

@#@（√）@#@73.过水断面的面积与湿周之比为过水断面的水力半径。

@#@（√）@#@74.对管路进行水力计算时，当水泵的扬程很大时，是按长管计算的。

@#@（√）@#@75.当液体受到表面的压强P0的作用时后，压强P0将毫不改变地传递到液体内部各点。

@#@（√）@#@76.在位置高度相同、管径相同的两断面上，其断面上的势能、动能都相同。

@#@（×@#@）@#@77.水电厂开停机时，对机组及输入管道影响最严重的是间接水锤。

@#@（×@#@）@#@78.水流的流动速度越快，其水流的能量越大。

@#@（×@#@）@#@79.同一种液体，仅在重力作用下，静止液体的测压管水头线为一水平线。

@#@（√）@#@80.液体的粘滞力就是液体的内摩擦力。

@#@（√）@#@81.电容器两端的交流电压，在相位上流过电容器的电流滞后π/2，在电压、电容量一定的情况下，频率越高，电流越大。

@#@（√）@#@82.交流发电机所产生的感应电动势的电角度，始终与所转子线圈转过的角度相等。

@#@（×@#@）@#@83.交流电表测量得的数值是最大值。

@#@（×@#@）@#@84.在R—L串联的电路中，总电压超前总电流的相位角就是阻抗角，也就是功率因数角。

@#@（√）@#@85.在三相四线制电路中，中线上也必须装设熔丝。

@#@（×@#@）@#@86.电路中某点的电位数值与所选择的参考点无关，而电路中两点的电压数值随所选择的参考点不同而变化。

@#@（×@#@）@#@87.自由电子在电场力的作用下，运动的方向就是电流的方向。

@#@（×@#@）@#@88.当电路处在短路状态时，其外电路电阻R为零，故短路电流在R上的压降等于零。

@#@（√）@#@89.电阻消耗的功率为P＝I2R，可知电阻越大，消耗的功率也越大。

@#@（×@#@）@#@90.由电阻欧姆定律R＝ρS/L可知，导体的电阻率可表示为ρ＝RS/L。

@#@因此，导体电阻率的大小和导体的长度及横截面积有关。

@#@（×@#@）@#@91.若三极管的发射结处于反向偏置，则三极管处于截止状态。

@#@（√）@#@92.在晶体管放大电路中，发射结加的反向电压，集电极加的是正向电压。

@#@（×@#@）@#@93.晶体三极管的基区之所以做得很薄，其目的是减少电子和空穴在基区的复合机会，从而使发射区进入基区的载流子，绝大部分能进入集电区而形成较大的集电级电流。

@#@（√）@#@94.在电路中稳压管的正极必须接负电位，负极必须接正电位。

@#@（√）@#@95.单相桥式整流电路的输出电压、电流的波形和全波整流的情况相同。

@#@（√）@#@电站运行机械题库（高级）练习卷@#@一、判断题@#@1.在负载相同时，全波整流负载RZ上的输出电压和电流的平均值，与半波整流的结果相同。

@#@（√）@#@2.在单相整流电路中，输出的直流电压的大小与负载的大小无关。

@#@（√）@#@3.用万用表识别二极管的极性时，若测得的是二极管的正向电阻，那么，标有“＋”的一端测试棒相连的是二极管的正极，另一端为负极。

@#@（×@#@）@#@4.当二极管加正向电压时，二极管将有很大的正向电流流过，这个正向电流是由P型和N型半导体中多数载流子的扩散运动产生的。

@#@（√）@#@5.当二极管加反向电压时，二极管将有很小的反向电流流过，这个反向电流是由P型和N型半导体中少数载流子的漂移运动产生的。

@#@（√）@#@6.微处理器的RAM存储器即可以读出信息，又可以写入信息。

@#@（√）@#@7.计算机的键盘和显示器属于输入设备。

@#@（×@#@）@#@8.微处理器的CPU执行一条指令所需的时间就是时钟周期。

@#@（×@#@）@#@9.在断电时，ROM存储器中的信息不会丢失。

@#@（√）@#@10.D/A转换器就是模/数转换器，A/D转换器就是数/模转换器。

@#@（×@#@）@#@11.摧力瓦的支撑点要有偏心值，分块导轴瓦的支撑点不需要偏心值。

@#@（×@#@）@#@12.水轮机转轮的减压装置可以减少水轮机的轴向水推力。

@#@（√）@#@13.空腔汽蚀将引起机组出力摆动、主轴摆动增加、机架振动增加。

@#@（√）@#@14.水轮机的轴向水推力，是指作用在上冠上表面和下环外表面向下的水压力。

@#@（×@#@）@#@15.水轮发电机的集电装置的碳刷是安装在主轴与主轴上一起转动的。

@#@（×@#@）@#@16.剪断销在导叶被卡住时被剪断并发信号，平时不起作用。

@#@（×@#@）@#@17.当机组停机时，只能用制动器（风闸）制动。

@#@（×@#@）@#@18.发动机的空气隙指转子磁极外圆与锭子线圈（线棒）的槽楔之间的最小距离。

@#@（×@#@）@#@19.轴流转浆式水轮机的运转综合特性曲线比混流式水轮机的运转综合特性曲线多出一些等转角线。

@#@（√）@#@20.导水叶轴与导水叶的进口边和出口边距离是相等的。

@#@（×@#@）@#@21.水轮机的容积损失是由于上、下止漏环处的漏水造成的。

@#@（√）@#@22.水轮机的比转速与水轮机的额定转速是相等的。

@#@（×@#@）@#@23.润滑油里渗入了水，只是稀释了油，不会造成油的氧化。

@#@（×@#@）@#@24.轴承的温度增加，加速了油的劣化。

@#@（√）@#@25.透平油被氧化后粘度增大，对轴承润滑性能来讲是有利的。

@#@（×@#@）@#@26.当润滑油混入水后，颜色变浅。

@#@（√）@#@27.为了减小轴电流，推力轴承油槽里的油是绝缘油。

@#@（×@#@）@#@28.蝴蝶阀在全开或全关状态，锁锭都是投入的。

@#@（√）@#@29.当贮气罐气压高于压油槽的额定油压时，可以用减压阀供给压油槽气压，使油压保持在规定范围油压内。

@#@（√）@#@30.快速闸门只能在静水中关闭。

@#@（×@#@）@#@31.开蝴蝶阀时，要先开主阀充水，后开旁通阀，以便缩短开机时间。

@#@（×@#@）@#@32.机组调相运行时，将转轮室的水面压到转轮室以下，是为了增加无功功率。

@#@（×@#@）@#@33.空气压缩机后的气水分离器用于分离压缩的水份，也用分离压缩空气的油份。

@#@（√）@#@34.橡胶水导轴承的润滑水和推力轴承油槽冷却器，冷却水对水质的要求是一样的。

@#@（×@#@）@#@35.水轮发动机的三相交流电的频率计算公式f=pn/60，其中P代表发动机转子的磁极个数，n代表机组转速。

@#@（×@#@）@#@36.单机运行时负荷增加，机组的转速增加。

@#@@#@（×@#@）@#@37.油压装置的逆止阀可以防止压力油从压力油槽流向集油槽。

@#@（√）@#@38.油压装置的减载阀可以保证压力油罐的油压不超过允许的最高压力。

@#@（×@#@）@#@39.油压装置的安全阀可以使油泵电动机能在低负荷时启动，减小启动电流。

@#@（×@#@）@#@40.调速器静特性即为机组的静特性。

@#@（×@#@）@#@41.机组的调差率ep和调速器的永态转差系数bp是相等的。

@#@　　　　　　　　（×@#@）@#@42.甩负荷时，若机组的转速上升率β是增加的，则过水系统的水压上升率ζ是下降的。

@#@（√）@#@43.调速器的主配压阀与接力器之间是通过回复轴和连杆连接并进行液压放大的。

@#@（×@#@）@#@44.调速器手动运行时，电液转换器的工作线圈的电流信号被切除，电转换器不起作用。

@#@（×@#@）@#@45.调速器手动运行时，通往电液转换器的压力油被切断，电液转换器不起作用。

@#@（√）@#@46.调速器的电液转换器的振动线圈通以直流电，使线圈振动，控制套也随着振动，防止振动套被卡住。

@#@（×@#@）@#@47.调速器的电液转换器的活塞杆上部开有四个同直径径向小孔，目的是使四个方向的压力相同，使控制套和活塞杆间保持较均匀的间隙，从而使活塞杆能顺利地向下（向上）移动。

@#@（√）@#@48.调速器运行时，环喷式电液转换器的控制套是旋转的。

@#@（√）@#@49.油压装置压油槽里气体容积与油的容积的比为3：

@#@1。

@#@（×@#@）@#@50.调速器的电液转换器活塞的移动方向取决于两工作线圈的电流差。

@#@（√）@#@51.调速器的电液转换器将电气信号转换为位移信号，不起液压放大的作用。

@#@（×@#@）@#@52.调速器运行时，手自动切换阀切手动，开度限制不起作用。

@#@（×@#@）@#@53.微机调速器具有PID调节规律。

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"中医基础理论中医学理论体系的主要特点@#@ @#@@#@实践技能考核@#@部分@#@ @#@@#@临床技能@#@一、临床诊断能力@#@1、中医四诊的方法、内容及应用能力@#@2、西医常规体格检查的方法、内容及应用能力@#@3、辅助检查的掌握与临床应用能力@#@4、中医病证诊断及类证鉴别能力@#@5、西医病种诊断及鉴别诊断能力@#@6、急诊急救能力@#@二、辨证论治能力@#@1、根据四诊检查结果，运用中医理论进行辨证分析的能力@#@2、准确确立治则、治法的能力@#@3、合理选方、用药（选穴、手法等）的能力@#@4、正确制定中西医结合治疗方案的能力@#@三、中医病证测试范围@#@1、感冒2、咳嗽3、哮病4、喘证@#@5、肺胀6、肺痨7、胸痹（真心痛）@#@8、心悸9、胃痛10、泄泻11、痢疾@#@12、腹痛13、胁痛14、黄疸15、鼓胀@#@16、积聚17、水肿18、淋证19、消渴@#@20、瘿病21、眩晕22、头痛23、中风@#@24、痹证25、不寐26、血证27、郁证@#@28、呕吐29、便秘30、腰痛31、虚劳@#@32、有机磷农药中毒33、肠痈34、颈椎病@#@35、痄腮36、急惊风37、小儿泄泻@#@38、疳积39、崩漏40、绝经前后诸证@#@四、西医病种测试范围@#@1、上呼吸道感染@#@2、急性气管-支气管炎、慢性支气管炎@#@3、支气管哮喘@#@4、肺炎@#@5、肺结核@#@6、冠状动脉粥样硬化性心脏病（心绞痛、心肌梗死）@#@7、充血性心力衰竭@#@8、心律失常@#@

（1）心室颤动

（2）心房颤动@#@（3）室上性心动过速（4）房室传导阻滞@#@（5）阵发性房性心动过速@#@9、急性胃炎、慢性胃炎10、消化性溃疡@#@11、上消化道出血12、细菌性痢疾@#@13、急性胰腺炎14、胆囊炎@#@15、甲、乙型病毒性肝炎16、急性黄疸型肝炎@#@17、肝硬化18、胃癌@#@19、急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎@#@20、急性肾盂肾炎、慢性肾盂肾炎21、糖尿病@#@22、甲状腺功能亢进症23、高血压病@#@24、缺铁性贫血25、脑梗死，脑出血@#@26、风湿热27、类风湿性关节炎@#@28、有机磷农药中毒29、急性阑尾炎@#@30、桡骨前段1/3骨折31、颈椎病@#@32、流行性腮腺炎33、小儿惊厥@#@34、小儿腹泻35、功能失调性子宫出血@#@36、围绝经期综合征@#@基本操作@#@一、体格检查@#@内科普通体格检查@#@二、中医基本操作@#@1、中医望诊、闻诊、切诊能力@#@2、针灸、推拿、拔火罐等中医临床技术操作能力@#@3、常见针灸穴位的掌握与临床应用能力@#@列缺少商合谷曲池肩髃@#@迎香四白地仓下关天枢@#@足三里丰隆三阴交血海神门@#@听宫肺俞胃俞肾俞委中@#@秩边承山昆仑至阴太溪@#@内关外关风池阳陵泉悬钟@#@太冲命门大椎百会水沟@#@中极关元气海神阙中脘@#@4、急症的针灸技术应用能力@#@晕厥、虚脱、抽搐、中风（急性期的脱证、闭证）、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热、血管性头痛、急性腰扭伤、呕吐等急症的针灸技术应用。

@#@@#@5、针灸异常情况处理能力。

@#@@#@三、西医基本操作@#@1、无菌操作@#@戴无菌手套、穿脱隔离衣、穿脱手术衣、手术区消毒、外科洗手@#@2、基本心肺复苏术@#@3、常用西医基本操作范围@#@开放性创口的常用止血法、伤口换药、脊椎骨折搬运、长骨骨折简易固定、电除颤、呼吸机的使用、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术@#@临床答辩@#@一、病史采集能力@#@二、临床思维能力@#@三、辅助检查掌握与临床应用能力@#@1、心电图@#@

（1）正常心电图

（2）期前收缩@#@（3）心肌梗死（4）心室颤动@#@（5）心房颤动（6）室上性心动过速@#@（7）房室传导阻滞（8）窦性心动过速@#@（9）窦性心动过缓@#@2、X线片@#@

（1）正常胸部正位片

（2）肺炎@#@（3）气胸（4）高血压性心脏病@#@（5）肠梗阻（6）腹部正常平片@#@（7）胸腔积液（8）浸润型肺结核@#@（9）肺占位性病变@#@3、实验室检查@#@

（1）血、尿、大便常规

（2）血清钾、钠、氯、钙@#@（3）血清总胆固醇、甘油三脂、脂蛋白（4）血糖@#@（5）肝功能（6）肾功能@#@（7）心肌酶谱（8）乙肝标志物@#@（9）血、尿淀粉酶（10）漏出液、脑脊液、渗出液@#@（11）胸水常规及生化检查@#@ @#@@#@理论考核@#@部分@#@ @#@@#@中医基础理论@#@第一单元中医学理论体系的主要特点@#@一、整体观念@#@1、整体观念的概念@#@2、整体观念的内容@#@二、辨证论治@#@1、症、证、病的概念@#@2、辨证论治的概念@#@3、同病异治和异病同治@#@第二单元精气学说@#@一、精气学说的概念@#@1、精的概念@#@2、气的概念@#@二、精气学说的基本内容@#@1、精气是构成宇宙的本原@#@2、精气的运动变化@#@3、精气是天地万物的中介@#@4、天地精气化生为人@#@三、精气学说在中医学中的应用@#@1、构建中医学精气生命理论@#@2、构建中医学整体观念@#@第三单元阴阳学说@#@一、阴阳学说的概念@#@1、阴阳和阴阳学说的含义@#@2、事物阴阳属性的绝对性和相对性@#@二、阴阳学说的基本内容@#@1、阴阳的对立制约@#@2、阴阳的互根互用@#@3、阴阳的交感互藏@#@4、阴阳的消长@#@5、阴阳的转化@#@6、阴阳的自和与平衡@#@三、阴阳学说在中医学中的应用@#@1、在组织结构和生理功能方面的应用@#@2、在病理方面的应用@#@3、在疾病诊断方面的应用@#@4、在疾病治疗方面的应用@#@第四单元五行学说@#@一、五行学说的概念@#@1、五行和五行学说的含义@#@2、五行的特性和事物与现象的五行归类@#@二、五行学说的基本内容@#@1、五行相生与相克@#@2、五行制化与胜复@#@3、五行相乘与相侮@#@4、五行的母子相及@#@三、五行学说在中医学中的应用@#@1、在生理方面的应用@#@2、在病理方面的应用@#@3、在疾病诊断方面的应用@#@4、在疾病治疗方面的应用@#@第五单元五脏@#@一、五脏的生理功能与特性@#@1、心的生理功能与特性@#@2、肺的生理功能与特性@#@3、脾的生理功能与特性@#@4、肝的生理功能与特性@#@5、肾的生理功能与特性@#@二、五脏之间的关系@#@1、心与肺的关系@#@2、心与脾的关系@#@3、心与肝的关系@#@4、心与肾的关系@#@5、肺与脾的关系@#@6、肺与肝的关系@#@7、肺与肾的关系@#@8、肝与脾的关系@#@9、肝与肾的关系@#@10、脾与肾的关系@#@三、五脏与五体、五官九窍、五志、五液和五时的关系@#@1、五脏与五体的关系@#@2、五脏与五官九窍的关系@#@3、五脏与五志的关系@#@4、五脏与五液的关系@#@5、五脏的外华@#@6、五脏与五时的关系@#@第六单元六腑@#@一、六腑的生理功能@#@1、胆的生理功能@#@2、胃的分部名称、生理功能和生理特性@#@3、小肠的生理功能@#@4、大肠的生理功能@#@5、膀胱的生理功能@#@6、三焦的概念和生理功能@#@二、六腑与五脏之间的关系@#@1、心与小肠的关系@#@2、肺与大肠的关系@#@3、脾与胃的关系@#@4、肝与胆的关系@#@5、肾与膀胱的关系@#@第七单元奇恒之腑@#@一、脑@#@1、脑的生理功能@#@2、脑与五脏的关系@#@二、女子胞@#@1、女子胞的生理功能@#@2、女子胞与脏腑经脉的关系@#@第八单元精、气、血、津液、神@#@一、精@#@1、人体之精的概念@#@2、人体之精的功能@#@3、人体之精的分类@#@二、气@#@1、人体之气的概念@#@2、人体之气的生成@#@3、人体之气的运动与气化@#@4、人体之气的功能@#@5、人体之气的分类@#@三、血@#@1、血的基本概念@#@2、血的生成@#@3、血的功能@#@4、血的运行@#@四、津液@#@1、津液的基本概念@#@2、津液的代谢@#@3、津液的功能@#@五、神@#@1、神的基本概念@#@2、神的生成@#@3、神的功能@#@六、精、气、血、津液之间的关系@#@1、气与血的关系@#@2、气与津液的关系@#@3、精、血、津液之间的关系@#@4、精、气、神之间的关系@#@第九单元经络@#@一、经络学说@#@1、经络的基本概念@#@2、经络系统的组成@#@二、十二经脉@#@1、十二经脉的走向规律@#@2、十二经脉的交接规律@#@3、十二经脉的分布规律@#@4、十二经脉的表里关系@#@5、十二经脉的流注次序@#@三、奇经八脉@#@1、奇经八脉的特点@#@2、奇经八脉的主要功能@#@3、督脉、任脉、冲脉、带脉、跷脉和维脉的基本功能@#@四、经别、别络、经筋、皮部@#@1、经别的概念、特点和生理功能@#@2、别络的概念、特点和生理功能@#@3、经筋的概念、特点和生理功能@#@4、皮部的概念、应用@#@五、经络的生理功能和经络学说的应用@#@1、经络的生理功能@#@2、经络学说的应用@#@第十单元病因@#@一、六淫@#@1、六淫的概念@#@2、六淫的共同致病特点@#@3、风邪的概念、性质及致病特点@#@4、寒邪的概念、性质及致病特点@#@5、暑邪的概念、性质及致病特点@#@6、湿邪的概念、性质及致病特点@#@7、燥邪的概念、性质及致病特点@#@8、火（热）邪的概念、性质及致病特点@#@二、疠气@#@1、疠气的概念@#@2、疠气的致病特点@#@3、疫疠发生与流行的因素@#@三、七情内伤@#@1、七情的基本概念@#@2、七情与内脏气血的关系@#@3、七情内伤致病的特点@#@四、饮食失宜@#@1、饮食不节@#@2、饮食不洁@#@3、饮食偏嗜@#@五、劳逸失度@#@1、过度劳累@#@2、过度安逸@#@六、痰饮@#@1、痰饮的概念@#@2、痰饮的形成@#@3、痰饮的致病特点@#@七、瘀血@#@1、瘀血的概念@#@2、瘀血的形成@#@3、瘀血的致病特点@#@4、瘀血的病证特点@#@八、结石@#@1、结石的概念@#@2、结石的形成@#@3、结石的致病特点@#@第十一单元发病@#@一、发病基本原理@#@1、正气与邪气的概念@#@2、正气不足是疾病发生的内在因素@#@3、邪气是发病的重要条件@#@二、影响发病的主要因素@#@1、环境与发病@#@2、体质与发病@#@3、精神状态与发病@#@三、发病类型@#@1、感邪即发@#@2、徐发@#@3、伏而后发@#@4、继发@#@5、合病与并病@#@6、复发@#@第十二单元病机@#@一、邪正盛衰@#@1、邪正盛衰与虚实变化@#@2、邪正盛衰与疾病转归@#@二、阴阳失调@#@1、阴阳偏盛@#@2、阴阳偏衰@#@3、阴阳互损@#@4、阴阳格拒@#@5、阴阳亡失@#@三、精、气、血失常@#@1、精的失常@#@2、气的失常@#@3、血的失常@#@4、精、气、血关系失调@#@四、津液代谢失常@#@1、津液不足@#@2、津液输布、排泄障碍@#@3、津液与气血关系失调@#@五、内生“五邪”@#@1、风气内动@#@2、寒从中生@#@3、湿浊内生@#@4、津伤化燥@#@5、火热内生@#@六、疾病传变@#@1、疾病传变的形成@#@2、影响疾病传变的因素@#@第十三单元防治原则@#@一、预防@#@1、未病先防@#@2、既病防变@#@二、治则@#@1、正治与反治@#@2、治标与治本@#@3、扶正与祛邪@#@4、调整阴阳@#@5、调理精气血津液@#@6、三因制宜@#@中医诊断学@#@第一单元绪论@#@中医诊断疾病的三大原则@#@第二单元问诊@#@一、问寒热@#@1、恶寒发热的临床意义@#@2、但寒不热的临床意义@#@3、但热不寒（壮热、潮热、微热）的临床意义@#@4、寒热往来的临床意义@#@二、问汗@#@1、特殊汗出（自汗、盗汗、绝汗、战汗）的临床表现及意义@#@2、局部汗出（头汗、半身汗、手足心汗）的临床表现及意义@#@三、问疼痛@#@1、疼痛的性质及临床意义@#@2、头痛、胸痛、胁痛、胃脘痛、腹痛、腰痛的要点及临床意义@#@四、问头身胸腹@#@头晕、胸闷、心悸的要点及临床意义@#@五、问耳目@#@1、耳鸣、耳聋的概念及临床意义@#@2、目眩的概念及临床意义@#@3、目昏、雀目的概念及临床意义@#@六、问睡眠@#@1、失眠的概念及临床意义@#@2、嗜睡的概念及临床意义@#@七、问饮食与口味@#@1、口渴与饮水：

@#@口渴多饮、渴不多饮的临床意义@#@2、食欲与食量：

@#@食欲减退、厌食、消谷善饥、饥不欲食的临床意义@#@3、口味：

@#@口淡、口甜、口黏腻、口酸、口涩、口苦、口咸的临床意义@#@八、问二便@#@1、大便异常（便次、便质、排便感觉）的临床意义@#@2、小便异常（尿次、尿量、排尿感觉）的临床意义@#@九、问经带@#@1、经期、经量异常的临床意义@#@2、带下异常（白带、黄带）的临床意义@#@第三单元望诊@#@一、望神@#@1、得神、失神、假神的常见表现及临床意义@#@2、神乱的常见表现及临床意义@#@二、望面色@#@1、常色与病色的区别@#@2、五色主病的内容和机理@#@3、望色十法的具体内容@#@三、望形态@#@1、望形体强弱胖瘦的临床意义@#@2、望姿态异常（动静姿态、异常动作）的临床意义@#@四、望头面五官@#@1、望头形、囟门、头发的主要内容及临床意义@#@2、面肿及口眼歪斜的临床意义@#@3、目部的脏腑相关部位，望目形、目态的主要内容及临床意义@#@4、望口、唇、齿、龈的主要内容及临床意义@#@5、望咽喉的主要内容及临床意义@#@五、望躯体@#@1、望颈项的主要内容及临床意义@#@2、望手足的主要内容及临床意义@#@六、望皮肤@#@1、望斑疹的内容及临床意义@#@2、望水疱的内容及临床意义@#@3、望疮疡的内容及临床意义@#@七、望排泄物与分泌物@#@1、观察痰、涕的临床意义@#@2、观察呕吐物的临床意义@#@八、望小儿指纹@#@1、望小儿指纹的方法@#@2、小儿指纹病理变化的临床意义@#@第四单元望舌@#@一、舌诊原理@#@舌与脏腑、经络、气血的关系@#@二、正常舌象@#@正常舌象的特点及临床意义@#@三、望舌质@#@1、舌色变化（淡白、红、绛、紫）的临床意义@#@2、舌形变化（老嫩、胖瘦、点刺、裂纹、齿痕、舌下络脉）的临床意义@#@3、舌态变化（强硬、痿软、颤动、歪斜、吐弄、短缩）的临床意义@#@四、望舌苔@#@1、苔质变化（厚薄、润燥、腐腻、剥落、真假）的临床意义@#@2、苔色变化（白、黄、灰、黑）的临床意义@#@3、舌质和舌苔的综合诊察@#@4、舌诊的临床意义@#@第五单元闻诊@#@一、听声音@#@1、音哑与失音、太息的概念及临床意义@#@2、谵语、郑声、独语、错语的概念及临床意义@#@3、咳嗽、喘、哮、短气、少气的概念及临床意义@#@4、呕吐、呃逆、嗳气的概念及临床意义@#@二、嗅气味@#@口气、病室气味异常的临床意义@#@第六单元脉诊@#@一、脉诊概说@#@1、寸口脉与脏腑的关系@#@2、切脉指法@#@3、寸口“三部九候”的概念@#@二、正常脉象@#@1、正常脉象的特点@#@2、正常脉象胃、神、根的含义@#@三、浮、散、芤、革脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@四、沉、伏、牢脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@五、迟、缓脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@六、数、疾脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@七、虚、实脉@#@1、脉象特征@#@2、临床意义@#@八、洪、大、长脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@九、细、濡、弱、微、短脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@十、滑、涩、动脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@十一、弦、紧脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@十二、结、代、促脉@#@1、脉象特征及类比@#@2、临床意义@#@十三、诊小儿脉@#@1、小儿正常脉象的特点@#@2、常见小儿病脉的临床意义@#@第七单元按诊@#@1、按诊的方法与注意事项@#@2、按肌肤的内容及临床意义@#@3、按腹部辨疼痛、痞满、积聚的要点@#@4、按胸部虚里的内容及临床意义@#@第八单元八纲@#@一、概述@#@八纲辨证的概念@#@二、表里@#@1、表证与里证的概念@#@2、表证的临床表现、辨证要点@#@3、表证与里证的鉴别要点@#@三、寒热@#@1、寒证与热证的概念@#@2、寒证与热证的临床表现、鉴别要点@#@四、虚实@#@1、虚证与实证的概念@#@2、虚证与实证的临床表现、鉴别要点@#@五、阴阳@#@1、阴证与阳证的概念@#@2、阴证与阳证的鉴别要点@#@六、八纲证候间的关系@#@1、证候相兼与错杂@#@2、证候真假（寒热真假）@#@第九单元病性辨证@#@一、六淫辨证@#@风淫证候、寒淫证候、暑淫证候、湿淫证候、燥淫证候、火淫证候的临床表现@#@二、阴阳虚损辨证@#@1、阳虚证、阴虚证的临床表现@#@2、亡阳证、亡阴证的临床表现与鉴别要点@#@三、气虚类证辨证@#@1、气虚证的临床表现、辨证要点@#@2、气陷证的临床表现、辨证要点@#@3、气虚不固证的临床表现、辨证要点@#@4、气脱证的临床表现、辨证要点@#@四、血虚类证辨证@#@1、血虚证的临床表现、辨证要点@#@2、血脱证的临床表现、辨证要点@#@五、气滞类证辨证@#@1、气滞证的临床表现、辨证要点@#@2、气逆证的临床表现、辨证要点@#@3、气闭证的临床表现、辨证要点@#@六、血病其他证辨证@#@1、血瘀证的临床表现、辨证要点@#@2、血热证的临床表现、辨证要点@#@3、血寒证的临床表现、辨证要点@#@七、气血同病类证辨证@#@气滞血瘀、气虚血瘀、气血两虚、气不摄血、气随血脱证的临床特点@#@八、津液类证辨证@#@1、痰证的临床表现@#@2、饮证的临床表现@#@3、水停证的临床表现@#@4、津液亏虚证的临床表现@#@九、情志证辨证@#@1、喜证的临床表现@#@2、怒证的临床表现@#@3、悲恐证的临床表现@#@4、忧思证的临床表现@#@第十单元脏腑辨证@#@一、心病辨证@#@1、心气虚、心阳虚、心阳虚脱证的临床表现、鉴别要点@#@2、心血虚、心阴虚证的临床表现、鉴别要点@#@3、心脉痹阻中瘀阻心脉、痰阻心脉、寒凝心脉、气滞心脉四证的比较@#@4、痰蒙心神、痰火扰神证的比较@#@5、心火亢盛证的临床表现@#@6、瘀阻脑络证的临床表现@#@二、肺病辨证@#@1、肺气虚、肺阴虚证的临床表现、辨证要点@#@2、风寒犯肺、寒痰阻肺、饮停胸胁证的比较@#@3、风热犯肺、肺热炽盛、痰热壅肺、燥邪犯肺证的临床表现、鉴别要点@#@4、风水相搏证的临床表现@#@三、脾病辨证@#@1、脾气虚、脾阳虚、脾虚气陷、脾不统血证的临床表现、鉴别要点@#@2、湿热蕴脾、寒湿困脾证的临床表现、鉴别要点@#@四、肝病辨证@#@1、肝血虚、肝阴虚证的临床表现、鉴别要点@#@2、肝郁气滞、肝火炽盛、肝阳上亢证的临床表现、鉴别要点@#@3、肝风内动四证的临床表现、鉴别要点@#@4、寒滞肝脉证的临床表现@#@五、肾病辨证@#@1、肾阳虚、肾阴虚证的临床表现@#@2、肾精不足、肾气不固、肾虚水泛证的临床表现@#@3、肾病五证的鉴别要点@#@六、腑病辨证@#@1、胃气虚、胃阳虚、胃阴虚证的临床表现@#@2、胃热炽盛、寒饮停胃证的临床表现@#@3、寒滞胃肠、食滞胃肠、胃肠气滞证的临床表现@#@4、肠热腑实、肠道津亏证的临床表现@#@5、肠道湿热、膀胱湿热、胆郁痰扰证的临床表现@#@七、脏腑兼证@#@1、心肾不交、心脾气血虚证的临床表现、辨证要点@#@2、肝火犯肺、肝胃不和、肝脾不调证的临床表现、辨证要点@#@3、心肺气虚、脾肺气虚证的临床表现、辨证要点@#@4、心肾阳虚、脾肾阳虚证的临床表现、辨证要点@#@5、心肝血虚、肝肾阴虚、肺肾阴虚证的临床表现、辨证要点@#@6、肺肾气虚、肝胆湿热证的临床表现、辨证要点@#@第十一单元六经辨证@#@一、太阳病证@#@1、太阳病提纲@#@2、太阳经证（太阳中风、太阳伤寒）发病机理、临床表现@#@3、太阳腑证（太阳蓄水、太阳蓄血）发病机理、临床表现@#@4、太阳蓄水、太阳蓄血证的鉴别要点@#@二、阳明病证@#@1、阳明病提纲@#@2、阳明经证发病机理、临床表现@#@3、阳明腑证发病机理、临床表现@#@三、少阳病证@#@1、少阳病提纲@#@2、少阳经腑受邪枢机不利证临床表现@#@3、少阳兼证临床表现@#@四、太阴病证@#@1、太阴病提纲@#@2、太阴脏虚寒证临床表现@#@3、太阴经脉气血失和证临床表现@#@五、少阴病证@#@1、少阴病提纲@#@2、少阴寒化证发病机理、临床表现@#@3、少阴热化证发病机理、临床表现@#@六、厥阴病证@#@1、厥阴病提纲@#@2、厥阴寒热错杂证临床表现@#@3、厥阴寒证临床表现@#@4、厥阴热证临床表现@#@七、六经病证的传变@#@传经、直中、合病、并病的概念@#@第十二单元卫气营血辨证@#@一、卫分证@#@1、风热犯卫证临床表现@#@2、燥热犯卫证临床表现@#@二、气分证@#@1、肺热炽盛证临床表现@#@2、燥热犯肺证临床表现@#@3、热扰胸膈证临床表现@#@三、营分证@#@1、热灼营阴证临床表现@#@2、热陷心包证临床表现@#@四、血分证@#@血分证候的发病机理及临床表现@#@第十三单元三焦辨证@#@一、上焦病证@#@上焦病证发病机理及临床表现@#@二、中焦病证@#@中焦病证发病机理及临床表现@#@三、下焦病证@#@下焦病证发病机理及临床表现@#@中药学@#@第一单元药性理论@#@一、四气@#@1、结合有代表性的药物认识四气的确定@#@2、四气的作用@#@二、五味@#@1、结合有代表性的药物认识五味的确定@#@2、五味的作用及适应证@#@三、升降浮沉@#@1、各类药物的升降浮沉趋向@#@2、影响药物升降浮沉的主要因素@#@四、归经@#@结合有代表性的药物认识归经的确定@#@五、毒性@#@1、引起毒性反应的原因@#@2、结合具体有毒药物认识其使用注意事项@#@第二单元中药的配伍@#@一、中药配伍的概念和意义@#@1、中药配伍的概念@#@2、中药配伍的意义@#@二、中药配伍的内容@#@1、各种配伍关系的配伍意义@#@2、用药时怎样对待各种配伍关系@#@第三单元中药的用药禁忌@#@一、配伍禁忌@#@1、“十八反”的内容@#@2、“十九畏”的内容@#@二、证候禁忌@#@证候禁忌的概念及内容@#@三、妊娠用药禁忌@#@1、妊娠用药禁忌的概念@#@2、妊娠禁忌药的分类及使用原则@#@四、服药饮食禁忌@#@1、服药时一般的饮食禁忌@#@2、特殊疾病的饮食禁忌@#@第四单元中药的剂量与用法@#@一、剂量@#@1、中药剂量的含义@#@2、影响中药剂量的因素@#@3、有毒药、峻猛药及某些名贵药的剂量@#@二、中药的用法@#@1、煎煮方法（包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化、冲服等）@#@2、服药时间@#@第五单元解表药@#@一、概述@#@1、解表药的性能特点、功效、适应范围@#@2、解表药的配伍方法@#@3、解表药的使用注意事项@#@二、发散风寒药@#@1、下列药物的性能、功效、应用：

@#@麻黄、桂枝、紫苏、荆芥、防风、羌活、白芷@#@2、下列药物的功效、主治病证：

@#@生姜、香薷、细辛、辛夷、藁本、苍耳子@#@3、下列药物的用法：

@#@麻黄、香薷、细辛、荆芥、辛夷@#@4、下列药物的使用注意：

@#@麻黄、桂枝、香薷、细辛、苍耳子@#@5、麻黄与桂枝、荆芥与防风等相似药物性能功用的共同点与不同点@#@三、发散风热药@#@1、下列药物的性能、功效、应用：

@#@薄荷、牛蒡子、蝉蜕、桑叶、";i:

4;s:

12664:

"岳池县清大品学网辅导站新概念培训学校衔接教材 @#@STARTER@#@GreetingsandAlphabet@#@以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:

@#@@#@1）含元音音素[ei]字母:

@#@AaHhJjKk音标:

@#@[ei][eit][dei][kei]@#@2）含元音音素[i:

@#@]@#@字母:

@#@BbCcDdEeGgPpTtVv音标:

@#@[bi:

@#@][si:

@#@][di:

@#@][i:

@#@][di:

@#@][pi:

@#@][ti:

@#@][vi:

@#@]@#@3）含元音音素[e]@#@字母:

@#@FfLlMmNnSsXxZz音标:

@#@[ef][el][em][en][es][eks][zed]@#@4）含元音音素[ju:

@#@]@#@字母:

@#@UuQqWw音标:

@#@[ju:

@#@][kju:

@#@][`dblju:

@#@]@#@5）含元音音素[ai]@#@字母:

@#@IiYy音标:

@#@[ai][wai]@#@注：

@#@1五个元音字母是：

@#@AaEeIiOoUu@#@2Aa和Ii可以独立成词，“a”表示“一…”；@#@“I”表示“我”（一定是大写的I）@#@1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z21个小写字母。

@#@两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。

@#@三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。

@#@@#@2.书写规格@#@占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。

@#@@#@占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。

@#@@#@占中下两格的有g,q,y等3个写字母。

@#@@#@占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。

@#@@#@注意：

@#@1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.大写字母都一样高，不顶第一线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.i和t的上端都在第一格的中间@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.g,q,y的下端抵第四线@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.j和p的上端在第一格的中间@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.f要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。

@#@@#@Homework@#@1写出下列字母的左邻右舍。

@#@@#@1）____c____2）___f___3）____M____4）___d___5）___E___@#@6）____l____7）___B___8）___R___9）____G____10）____j____@#@2写出26个字母含有下列所给英标读音的字母（含大小写）@#@1）[i:

@#@]____________________________________________________________@#@2）[ei]____________________________________________________________@#@3）[e]____________________________________________________________@#@4）[ai]____________________________________________________________@#@5）[ju:

@#@]____________________________________________________________@#@3、将下列大写改成相应的小写@#@1）WHATSYOURNAMEMYNAMEISHELEN@#@_____________________________________________________________@#@2）HOWAREYOUMISSGAOFINEHTANKYOU@#@_____________________________________________________________@#@4按元音字母出现的顺序写出其元音字母的大小写@#@I’mfine,andhowareyou?

@#@@#@____________________________________@#@I’mSam@#@Usefulsentences:

@#@@#@AHello,I’mSam.Hello,Sam.@#@BI’mLingling.Hi,Linging.@#@CGoodbye,Lingling.Goodbye,Daming.@#@DGoodmorning,Sam.Goodmorning!

@#@@#@EHowareyou,Sam?

@#@I’mfine,thankyou.Andhowareyou?

@#@@#@FHello,I’mXiaoqiang.What’syourname?

@#@Hi,I’mLily@#@Keywords:

@#@@#@I我am（I’m=Iam）是（我是）@#@hello你好goodbye（bye-bye）再见@#@how怎样are是@#@you你（你们）good好的@#@morning早晨，上午fine（身体）很好@#@thank谢谢Ms女士@#@Too也and那么，和@#@boy男孩girl女孩@#@what什么is（what’s=whatis）是（是什么）@#@your你的name名字@#@afternoon下午Mr先生@#@Homework@#@选择@#@1______yourname?

@#@I’mLily.@#@AWhatBWhat’sCwhatis@#@2How_____you,Jim?

@#@I’mfine,thankyou.@#@AisBareCam@#@3Goodmorning,Daming.____________.@#@AHello.BGoodafternoonCGoodmorning,Tom.@#@4Hi,Lingling!

@#@_______@#@AHi,Kate.BGoodmorning,Lucy.CGoodbye,Daming.@#@5Hello,I’mJim,what’syourname?

@#@Hello,I_____Lily.@#@AisBamCm@#@6Goodmorning,_______.Goodmorning,class.@#@AboyandgirlBboysandgirlCboysandgirls@#@7Howareyou,Sam?

@#@I’mfine,thankyou.Andhowareyou?

@#@@#@I’mfine,_____.@#@AtoBtooCalso@#@8__________,Kate.Goodafternoon,Daming.@#@AGoodmorningBGoodafternoonCGoodevening@#@9Hi,what’s_______name?

@#@I’mLingling.@#@AyouByourCI@#@10Goodbye,Lingling.__________@#@AGoodmorningBGoodafternoonCByebye@#@Classroomandcolours@#@Usefulexpressions:

@#@@#@AGoodmorning,I’mapanda,what’syourname?

@#@@#@MynameisMimi,I’mayellowcat.@#@BSitdown,pleasestandup,Lingling@#@Cpointtothedoor（window,blackboard,desk,chair）@#@DOh,it’sred（blue,yellow,green,black,）@#@EIt’sablackdog,aredcatabluedogagreencatayellowcaparedcap@#@Fstandupsitdownpointto@#@Keywords@#@the这（那）个，这（那）些door门@#@please请window窗户@#@blackboard黑板bird鸟@#@desk书桌chair椅子@#@my我的it（it’s=itis）它（是）@#@red红色a（an）一个，一@#@panda熊猫blue蓝色的@#@yellow黄色的green绿色的@#@black黑色的dog狗@#@cat猫cap帽子@#@Homework@#@选择@#@1Goodmorning,boysandgirls---------__________.@#@AHelloBGoodeveningCGoodmorning@#@2Sitdown,please.-------_____________.@#@AOhBThankalotCThankyou@#@3Hello,bird.What’syourname?

@#@-------____________.@#@AIisTweetBImTweetCTweet,tweet@#@4Whatcolouristhechameleon?

@#@-------____________.@#@AIt’saredBIt’sredCIt’mblue@#@5MynameisLele.I’m______dog.@#@AblackBaorangeCanorange@#@6Pointtotheblackboard,don’tpointto______.@#@AheBmeCshe@#@7What’sthis?

@#@-------____________.@#@AIt’smyclassroomBIt’sclassroomCItaclassroom@#@8There______ablackboard,aTV,somedesksandchairsinmyclassroom.@#@AareBamCis@#@译成英语@#@1一只黑猫_________2起立_______3一把色的椅子__________@#@4指着窗子___________5什么颜色__________@#@Numbers1-12andschool@#@Usefulexpressions:

@#@@#@Ahowmany?

@#@@#@One（two,three,four,five,six,seven,eight,nineten,eleven,twelve）.@#@BHowmanyboys?

@#@Howmanygirls?

@#@Howmanyredcaps?

@#@@#@（desks,chairs,doors,windows,blackboards,birds,cats,dogs,pandas,caps）@#@CWhat’sthis?

@#@It’sabluechair,@#@DWhat’sthat?

@#@It’sapencil..@#@EThisismyschool.@#@Keywords@#@many许多this这，这个@#@howmany多少school学校@#@one一pupil小学生@#@two二classroom教室@#@three三English英语@#@four四teacher教师@#@five五that那，那个@#@six六bag书包，口袋@#@seven七pencil铅笔@#@eight八pen钢笔@#@nine九book书@#@ten十@#@eleven十一@#@twelve十二@#@Homework@#@连线@#@two一@#@twelve二@#@nine三@#@four四@#@five五@#@three六@#@one七@#@six八@#@eight九@#@seven十@#@eleven十一@#@ten十二@#@Birthdayandfriends@#@Usefulexpressions:

@#@@#@AHello,Sam,happybirthday!

@#@Thankyou.@#@BHere’syourpresent.Thankyou,Daming.@#@CHowoldareyou,Daming?

@#@I’mnine.@#@DWhat’sthat?

@#@It’sa…Idon’tknow.Isitacat?

@#@No,itisn’t.@#@Isitadragon?

@#@Yes,itis.@#@EWhere’sthecat?

@#@Idon’tknow.Isitintheyellowbag?

@#@No,itisn’t.@#@Isitinthegreenbag?

@#@Yes,itis.@#@Keywords@#@Happy快乐的birthday生日@#@here（here’s=hereis）这里（这是）cake蛋糕@#@old年老的howold多大@#@look看no不@#@not（isn’t=isnot）不（不是）yes是的@#@help救命kite风筝@#@where（where’s=whereis）哪里（在哪里）in在...里@#@bag袋子@#@Homework@#@1Howmany_____?

@#@Therearetwelve.@#@AboyBboysCgirl@#@2What’sthis?

@#@----------__________.@#@AThisisabluechairBIt’sbluechairCIt’sabluechair@#@3Howmanydesks_____thereinyourclassroom?

@#@@#@AisBamCare@#@4Happybirthday!

@#@----------__________.@#@AThankyouBThesametoyouCHappybirthday@#@5Howoldareyou,Daming?

@#@----------__________.@#@AI’melevenBI’mastudentCHe’stwelve@#@6What____that?

@#@It’sacat.@#@AamBisCare@#@7______isthecat?

@#@--------It’sinthebox.@#@AWhatBWhereCHowold@#@8What’sthatoverthere?

@#@----------__________.@#@AThatisanorangeBIt’saredcapCIt’saorangechair@#@9Isthisadragon?

@#@----------__________.@#@AYes,itisBNo,thisisn’tCYes,itisn’t@#@10Here’syourpresent,Kate.----------__________.@#@AThat’sOKBThankyouCOh,no,no@#@11Isthatinthegreenbag?

@#@----------__________.@#@AYes,thatisBNo,itisCYes,itis@#@Familyandbody@#@Usefulexpressions:

@#@@#@ALook,thisismymother.She’smyteacher.@#@BIsthisyoursister?

@#@No,itisn’t.That’sme.That’smybrother.@#@CHe’sadoctor.She’sadriver.（policeman,nurse,farmer,teacher）@#@DLook,thisisapanda.Thisishishead.（arm,hand,legfoot）@#@EPanpan,pointtoyourarm.（yourleg,foot,nose,eyes,mouth,ears.）@#@FThisisherbag.Thisismy（his,her）head.@#@Keywords@#@family家庭mother母亲@#@she（she’s=sheis）她（她是）father父亲@#@he（he’s=heis）他（他是）doctor医生@#@grandpa祖父，外祖父grandma祖母，外祖母@#@sister姐妹me我（宾格）@#@brother兄弟driver司机@#@policeman警察";i:

5;s:

6182:

"第一单元语法点：

@#@@#@1、讲故事大多数情况下用一般现在时。

@#@注意人称变化，动词随之变化：

@#@主语是第一、第二、第三人称复数，动词用原形。

@#@主语是第三人称单数，动词加s。

@#@@#@2、Why句型的三种情况：

@#@Whycan’t+主语+动词原形？

@#@Why+be动词+主语+形容词或介词短语？

@#@Why+助动词+主语+动词原形？

@#@@#@3、fit是个动词，用助动词do,does提问；@#@用助动词don’t,doesn’t否定。

@#@@#@第二单元语法点：

@#@@#@1、一般现在时用于问上学或上班方式：

@#@How+助动词+主语+cometoschool？

@#@@#@How+助动词+主语+gotowork？

@#@回答注意动词和主语一致。

@#@@#@2、表达上学或上班的交通方式用两种词性的词组，介词词组和动词词组，使用原则是句中只能有一个动词。

@#@如：

@#@Icometoschoolbybus=Itakeabustoschool.@#@Hecomestoschoolonfoot.=Hewalkstoschool.@#@6、公共汽车、地铁、火车用getona…；@#@出租车、小轿车用getina…@#@7、一些动词和介词的搭配：

@#@puton,takeoff,tryon,leave…behind,geton,getoff,bebadfor,begoodfor,begoodat,liveon…Street,livein…Town/国家，show…to,give…to,write…to,send…to,make..for,buy…for@#@8、go和get的组词：

@#@1不加to，也不加the：

@#@gohome,gothere,gethome,getthere@#@2只有to,没有the：

@#@gotoschool,gotowork,goto/getto+大写地名，如：

@#@gettoXihuiPark3既要to又要the：

@#@小写的普通名词，如gettothepark,@#@第三单元语法：

@#@@#@1、问路：

@#@HowdoIgetto…?

@#@@#@2、指路：

@#@Getonat…Station.@#@Getoffat…Station.@#@Goalongthisstreet.@#@Turnright/leftatthe…trafficlights.@#@3、到达：

@#@The…isonyourright/left.@#@Youcanseethe…onyourright/left.@#@4、句中地点大写不加the，小写加the。

@#@@#@第四单元语法：

@#@@#@1、问身体状况：

@#@What’swrongwith+宾格？

@#@@#@同义句：

@#@What’sthematterwith+宾格？

@#@@#@宾格：

@#@me,us,you,him,her,it,them@#@2、三种回答：

@#@①have，hasa+疾病类名词（cold,fever,cough,headache,toothache）@#@②be动词或者feel（s）+感觉类形容词（cold,hot,hungry,thirsty,tired,ill…）@#@③用动词hurt回答，如Myarmhurts.Myfeethurt.@#@3、should，shouldn’t是情态动词，加动词原形。

@#@@#@第五单元语法：

@#@@#@1、现在进行时特殊疑问句结构：

@#@What+be动词+主语+doing？

@#@回答：

@#@主语+be动词+现在分词ing形式。

@#@@#@2、现在进行时的关键词：

@#@now，look，listen，It’sseveno’clock.It’sSaturdaymorning.@#@3、ing词尾的变化：

@#@①直接加ing；@#@②e结尾的去e加ing；@#@③双写加ing。

@#@双写的有：

@#@running，swimming，putting，chatting，sitting，shopping。

@#@@#@4、动词+名词的结构中注意名词要带形式，如放风筝可以有三种表达：

@#@flyakite;@#@flythekite;@#@flykites。

@#@以下词组是固定词组，只有一种表达：

@#@playfootball,playbasketball,playtabletennis,playthepiano,havebreakfast,havelunch,havedinner，watchTV。

@#@@#@第六单元语法：

@#@@#@1、现在进行时的一般疑问句结构：

@#@be动词+主语+现在分词？

@#@回答注意：

@#@肯定回答不能缩写，否定回答只能有一个缩写或不缩写。

@#@@#@对比：

@#@一般现在时一般疑问句结构：

@#@助动词+主语+动词原形？

@#@@#@2、名词修饰名词时，第一个名词不能用复数形式。

@#@@#@比较：

@#@一些番茄sometomatoes一些番茄汤sometomatosoup@#@3、问对东西的评价：

@#@单数和不可数名词用Howisthe…？

@#@复数用Howarethe…?

@#@@#@回答①It’s…或Theyare…，@#@②用动词look或smell回答，但一定要注意主语的单复数。

@#@如：

@#@Itlooksnice.Theylooknice.Thatsmellssweet.@#@4、therebe句型：

@#@单数，不可数名词用is，复数用are。

@#@提问和否定时some改成any。

@#@@#@第七单元语法：

@#@@#@1、表达时间的介词：

@#@in，on，at。

@#@@#@①in：

@#@月份用in，如inJuly；@#@在早晨，下午，晚上用in，inthemorning，intheafternoon，intheevening；@#@季节用in，如insummer；@#@周，月，年用in，inaweek,inamonth,inayear。

@#@@#@②on：

@#@在几月几日用on，如onthetenthofSeptember；@#@有Day的节日用on：

@#@如onMother’sDay；@#@星期几用on，如onSunday（Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday）在生日用on，如onyourbirthday@#@③at：

@#@在周末atweekends；@#@在夜里atnight；@#@没有Day的节日：

@#@如attheSpringFestival；@#@在几点钟atsixo’clock@#@2、中国传统节日前要加the。

@#@@#@3、th的发音:

@#@th/θ/@#@th/ð@#@/（…）ther,the@#@远近：

@#@this，that，these，those@#@他们：

@#@they，them，their，there，@#@Then，with，clothes@#@第八单元语法：

@#@@#@1、日期表达：

@#@the+序数词+of+月份@#@2、一般现在时特殊疑问句：

@#@What+助动词+主语+do？

@#@@#@回答：

@#@①主语是第一人称、第二人称和第三人称复数，动词用原形@#@②主语是第三人称单数，动词加s。

@#@@#@3、动词词尾s的变化：

@#@①直接加s；@#@②以o,ch,sh结尾的加es;@#@如goes；@#@does；@#@watches；@#@teaches；@#@catches；@#@washes；@#@brushes；@#@③以辅音加y结尾的把y改成ies，如flies；@#@tries；@#@studies@#@已经学过的动词变化@#@1、动词ing形式：

@#@①like+动词ing形式；@#@②begoodat+动词ing形式；@#@③go+动词ing形式（动词是单词形式）④动词ing形式+lesson；@#@⑤start+动词ing形式@#@2、动词原形：

@#@①祈使句+动词原形（let开头，don’t开头，动词直接开头）②情态动词can，should，haveto+动词原形@#@3不定式（to+原形）：

@#@①want+不定式；@#@②wouldlike+不定式；@#@③behappy+不定式；@#@④go/come+不定式（动词必须是词组）@#@";i:

6;s:

7572:

"@#@五年级下册英语复习（三）特殊疑问句与一般疑问句的整理复习@#@班级________姓名________@#@一、特殊疑问句：

@#@根据句子开头的疑问词含义来进行回答。

@#@@#@1.when—问时间@#@1）--Whendoyougetup?

@#@你什么时候起床？

@#@--Iusuallygetupat6:

@#@30.我通常6:

@#@30起床。

@#@@#@频度副词：

@#@always总是，一直usually　通常，常常often经常　sometimes有时候@#@2）--Whenisyourbirthday?

@#@你的生日什么时候？

@#@@#@--MybirthdayisinFebruary./ItisinFebruary.我的生日在二月。

@#@@#@--It’s（on）February23rd.2月23日。

@#@@#@（生日在哪个月份，用in;@#@具体到某一天，用on或省略）@#@3）--Whenisyourfather’sbirthday?

@#@你爸爸的生日什么时候？

@#@@#@--HisbirthdayisFeb.18th.他的生日是2月18日。

@#@注意:

@#@his他的her她的@#@2.what—什么@#@1）--What’syourfavouriteseason?

@#@=Whichseasondoyoulikebest?

@#@你最喜欢那个季节？

@#@@#@--Winter./Ilikewinterbest./Winterismyfavouriteseason..我最喜欢冬天。

@#@（三种回答方式）@#@--Whydoyoulikewinter?

@#@你为什么喜欢冬天？

@#@@#@--BecauseIcanplaywithsnow.因为我可以玩雪。

@#@@#@注意：

@#@playwithsnow玩雪，playinthesnow在雪中玩.@#@2）--What’stheweatherlikeinspringinHangZhou?

@#@杭州春天的天气怎么样？

@#@@#@--It’salwaysrainy.总是下雨。

@#@注意：

@#@What’stheweatherlikein季节in地点？

@#@@#@3）--Whatdoyoudoontheweekend?

@#@你周末做什么？

@#@@#@--Ioftengohiking.SometimesIvisitmygrandparents,too.我经常去远足，有时也去拜访祖父母@#@注意区别：

@#@too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

@#@@#@4）--Whatdayisittoday?

@#@今天星期几？

@#@--It’sWednesday.星期三。

@#@@#@5）--What’sthedatetoday?

@#@今天是几月几日？

@#@--It’sOct.15th.十月15日。

@#@@#@6）--Whatisyourfatherdoing?

@#@你的爸爸正在干什么？

@#@@#@--Heiswritingane-mail.他正在写电子邮件。

@#@@#@7）--Whatareyoudoing?

@#@你正在干什么？

@#@--I’mdoingthedishes.我正在洗碗碟。

@#@@#@8）--Whatisthemotherelephantdoing?

@#@母象正在干什么？

@#@--It’swalking.它正在走路。

@#@@#@--Whataboutthebabyelephants?

@#@Whataretheydoing?

@#@那么小象们呢？

@#@它们正在干什么？

@#@@#@--Theyarerunning.它们正在奔跑。

@#@@#@9）--Whatdoyousee?

@#@你看见了什么？

@#@--Iseetwotigers.我看见两只老虎。

@#@@#@--Whataretheydoing?

@#@他们正在干什么？

@#@--They’reswimming.他们正在游泳。

@#@@#@10）--Whatdoyoudo?

@#@你是做什么工作的？

@#@--I’mapoliceman.我是一名警察。

@#@@#@11）whattime什么时间@#@如：

@#@--Whattimeisit?

@#@几点钟了？

@#@@#@--It’s9o’clock.It’stimeforChineseclass.九点钟了，该上语文课了。

@#@@#@注意：

@#@It’stimefor+名词.It’stimeto+动词.@#@12）whatcolour什么颜色@#@如：

@#@--Whatcolouristhebag?

@#@书包什么颜色的？

@#@--It’sblue.蓝色的。

@#@@#@3.who-谁（问人）@#@.1）--Whoisthatboy?

@#@那个男孩是谁？

@#@--HeisMike.他是迈克。

@#@@#@2）--WhohasabirthdayinOctober?

@#@=WhosebirthdayisinOctober?

@#@谁的生日在10月？

@#@@#@--Me.我。

@#@@#@4.whose-谁的@#@--Whoseisthisjacket?

@#@这件夹克是谁的？

@#@--It’syourbrother’s.是你弟弟的。

@#@/It’sJohn’s.@#@是约翰的。

@#@（注意：

@#@人名+’s.）@#@5.where-哪里（问地点）@#@--Wherearethey?

@#@他们在哪里？

@#@--Theyareinthewoods.他们在树林里。

@#@@#@6.howmany-多少（问数量）@#@--HowmanybirthdaysarethereinOctober?

@#@有几个人的生日在十月？

@#@@#@--Thereare3.3人。

@#@@#@7.howmuch-多少钱（问价格）@#@--Howmuchisthisskirt?

@#@这件短裙多少钱？

@#@--It’sthirty-fiveyuan.35元。

@#@@#@8.how-怎么样@#@--Howiseverybodydoing?

@#@每人过得怎么样？

@#@---Justfine.过得很好。

@#@@#@二、一般疑问句：

@#@可以用Yes或No回答的问句。

@#@@#@1.单数形式的一般疑问句有：

@#@@#@1）Isthisa（an）…?

@#@ @#@Isthata（an）…?

@#@ @#@ @#@Isita（an）…?

@#@回答形式都是一样的，@#@肯定回答：

@#@Yes,itis.否定回答：

@#@No,itisn’t。

@#@@#@--IsherbirthdayinJune?

@#@她的生日是在六月吗？

@#@--Yes,itis.是的。

@#@@#@2）Istherea/an＋单数+地点?

@#@ @#@，肯定：

@#@Yes,thereis.否定：

@#@No,thereisn’t.@#@3）Ishe/she….?

@#@肯定回答：

@#@Yes,he/sheis.否定回答：

@#@No,he/sheisn’t。

@#@@#@--Isheplayingchess?

@#@ 他正在下棋吗？

@#@--Yes,heis. 是的，他是。

@#@@#@--Isshecountinginsects?

@#@ 她正在数昆虫吗？

@#@--No,sheisn’t. 不，她不是。

@#@@#@2.复数形式的一般疑问句有：

@#@@#@1）Arethese…?

@#@Arethose…?

@#@Arethey…?

@#@回答形式都是一样，肯定回答：

@#@Yes,theyare.@#@否定回答：

@#@No,theyaren’t。

@#@@#@2）Arethereany＋复数（s）＋地点?

@#@肯定回答：

@#@Yes,thereare.否定回答：

@#@No,therearen’t。

@#@@#@--Areyoueatinglunch?

@#@ 你们正在吃午饭吗？

@#@--No,wearen’t. 不，我们没有。

@#@@#@--Aretheyeatingthehoney?

@#@ 他们正在吃蜂蜜吗？

@#@--Yes,theyare. 是的，他们正在吃。

@#@@#@3.其他形式的一般疑问句有：

@#@@#@1）Doyou…?

@#@肯定回答：

@#@Yes,I/wedo.否定回答：

@#@No,I/wedon’t。

@#@@#@2）CanI/you….?

@#@肯定回答：

@#@Yes,you/Ican.否定回答：

@#@No,you/Ican’t.@#@3）Canhe/she/XXX…?

@#@肯定回答：

@#@Yes,he/she/XXXcan.否定回答：

@#@No,he/she/XXXcan’t.@#@要点：

@#@回答问题要看清楚问句开头的疑问词。

@#@一般疑问句开头是：

@#@Is/Are/Do/Can….?

@#@用Yes….或No…..回答时也必须包含相关的问句开头词，如：

@#@Doyoulikethispark?

@#@Yes,Ido./No,Idon’t.（划线部分一定要一致）。

@#@@#@三、现在进行时时态归纳@#@1、现在进行时：

@#@表示正在发生或进行的动作。

@#@它常和now连用，有时也用look、listen来表示。

@#@@#@如：

@#@Look!

@#@Thegirlisdancing.看！

@#@这个女孩正在跳舞。

@#@@#@Listen!

@#@Theyarehavingmusicclass.听！

@#@他们正在上音乐课。

@#@@#@2、构成:

@#@肯定句：

@#@主语+be（am/is/are）+动词ing否定句：

@#@主语+be（am/is/are）+not+动词ing@#@如：

@#@Iamreadingabook.我正在看书。

@#@Heisn’tdoinghomework.他没有在写作业。

@#@@#@系动词be的用法：

@#@我是am你是are,is跟着他她它。

@#@如果人称是复数，后面一律都用are.@#@如：

@#@Iamreadingabook.Heiscookingdinner.Wearedoinganexperiment.Areyoueatinglunch?

@#@@#@3.动词+ing的构成方法:

@#@@#@构成@#@方法@#@1.一般动词后面直接加上-ing.@#@2.以不发音的字母e结尾的动词应先去掉e,然后加-ing.@#@3.以重读闭音节结尾的动词,如果该动词末尾只有一个辅音字母,则应先双写该辅音字母,再加-ing.@#@举例@#@fly--flying@#@writealetter–writingaletter@#@run---running@#@2@#@";i:

7;s:

12124:

"成都少年时教育劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时@#@周末重难点小升初测试试题@#@一、根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。

@#@@#@　　（）1.A.handB.gaveC.MapD.plan@#@　　（）2.A.wentB.bedC.meD.get@#@　　（）3.A.heavyB.sleepC.weekendD.meet@#@　　（）4.A.carB.FatherC.WarmD.hard@#@　　（）5.A.startB.carC.fatherD.swam@#@　　二、翻译下列短语：

@#@@#@　　1.全世界__________________theworld2.制定计划__________a___________@#@　　3.去游泳____________________4.长城the___________________@#@　　5.起床__________________@#@　　三、单项选择：

@#@@#@　　（）1.Yourpenisnewerthan_____________.@#@　　A.mineB.meC.her@#@　　（）2.Zhuhaiis________thanGuangzhou,Ithink.@#@　　A.mostbeautifulB.beautifulC.morebeautiful@#@　　（）3.Ilearned__________picturesonthecomputer.@#@　　A.todrawB.drawC.drew@#@　　（）4.How_______shegotoschoolinthemorning?

@#@@#@　　A.isB.doesC.do@#@　　（）5.Thatis_______Americannationalflag.There______fiftystarsonit.@#@　　A.a,isB.an,areC.an,is@#@　　（）6.Whatfilmareyougoingto________?

@#@@#@　　A.seeB.watchC.look@#@　　（）7.Rome___________thanParis.@#@　　A.arewarmerB.iswarmerC.iswarmmer@#@　　（）8.Mygrandfatherusually________theflowersinthemorning.@#@　　A.wateringB.iswateringC.waters@#@　　（）9.Listen!

@#@Xiaoling________inherclassroom.@#@　　A.singsB.singingC.issinging@#@　　（）10.YesterdaymyparentsandI________ourhouse.@#@　　A.arecleaningB.cleanedC.aregoingtoclean@#@　　四、按要求改写下列句子：

@#@@#@　　1.It'@#@sninethirtyinthemorning.（对划线部分提问）@#@　　___________________________________________________?

@#@@#@　　2.TheOlympicCenterisinthenorthofBeijing.（对划线部分提问）@#@　　____________________________________________________?

@#@@#@　　3.IamaChinesegirl.（用she改写）@#@　　___________________________________________@#@　　4.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

@#@（自由回答）@#@　　________________________________________@#@　　5.yesterday,where,they,did,go.（连词成句）@#@　　______________________________________________@#@　　五、补全对话@#@　　A:

@#@Hello,Bill.Whatarethoseinthebox?

@#@@#@　　B:

@#@1________postcardsofBeijing.@#@　　A:

@#@YouhavebeentoBeijingmanytimes,right?

@#@@#@　　B:

@#@2_________________.@#@　　A:

@#@3_________________?

@#@@#@　　B:

@#@Yes,itis.AnditisoneofthebiggestcitiesinChina.@#@　　A:

@#@WhatlanguagedothepeopleinChinaspeak?

@#@@#@　　B:

@#@4___________________@#@　　A:

@#@DoyouwanttovisitChina?

@#@@#@　　B:

@#@Yes,5________.@#@　　六、阅读理解@#@　　TheUSAisthefourthlargestcountriesintheworld.ItissmallerthanRussia,CanadaandChina.WashingtonDCisitscapital.Butitisaquietcity.NewYorkisthebiggestcityinAmericaandit'@#@soneofthebiggestcitiesintheworld.ItisintheeastoftheUSAandatthemouthoftheHudsonRiver.AlargepartofthecityisonManhattenIsland（岛），abigislandintheriver.NewYorkhasalargerpopulationthanWashingtonDC.InNewYorkwecanseethefamousstatue,thestatueofLiberty.@#@　　（）1.TheUSAisthe_______largestcountryintheworld.@#@　　A.secondB.thirdC.fourth@#@　　（）2.WashingtonDChasa_________populationthanNewYork.@#@　　A.largerB.smallerC.more@#@　　（）3.WashingtonDCis_________thanNewYork.@#@　　A.largerB.morecrowedC.quieter@#@　　（）4.AlargepartofNewYorkison___________.@#@　　A.anislandB.theseaC.thelake@#@　　（）5.NewYorkisoneofthe________citiesintheworld.@#@　　A.quietestB.biggestC.oldest@#@　　七、作文。

@#@@#@以"@#@Mybestfriend"@#@为题写30----50词的作文。

@#@介绍他/她的姓名，年龄，爱好等等。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@外研版小升初英语试题@#@　一、根据所给字母，写出下列单词的正确形式。

@#@（5分）@#@1.lfy（飞，）2.aayw（离开）3.taissr（楼梯）____4.esms（混乱）@#@5.llonoba（气球）_____6.arcd（卡片）7.flucrea（小心的）@#@8.irbhtyda（生日）9.uperasretkm（超市）10.elph（帮助）@#@二、写出下列单词的现在分词形式。

@#@（5分）@#@1.run_____2.ride______3.swim________4.write________5.jump________@#@6.sing7.draw8.see9.take10.get@#@三、单项选择。

@#@（15分）@#@　　（）1.He`sbuyingthingsyourbirthday.A.inB.onC.for@#@　　（）2.She`sthesupermarket.A.inB.atC.on@#@　　（）3.IamDaming`sbirthdaycard.A.makeB.makingC.made@#@　　（）4.____isit?

@#@——It`sfiveam.A.WhatB.WhenC.Whattime@#@　　（）5.Thepearsarefallingthestaris.A.underB.aroundC.down@#@　　（）6.acleverboy!

@#@A.WhatB.HowC.Which@#@　　（）7.Whocanhelpme?

@#@—Sorry,I___carrythebag.A.can`tB.canC.Don`t@#@　　（）8.I`mmaking_______birthdaycard.A.DamingB.Daming`sC.Damings@#@　　（）9.Look!

@#@Lucyis_______anewbiketoday.A.jumpingB.runningC.riding@#@　　（）10.,hecan`t.A.YesB.OkC.Sorry@#@　　（）11.Icanthat.A.doB.doesC.did@#@　　（）12.I`mtalkingthephone.A.inB.onC.at@#@　　（）13.Nowthisphoto.A.lookinB.lookatC.lookto@#@　　（）14.Whocanhelpmethestairs?

@#@A.upB.onC.in@#@　　（）15.Hewillpicktheapples.A.onB.upC.in@#@　　四、将下列句子补充完整。

@#@（10分）@#@　　1.She（buy）thingsforyourbirthday.@#@　　2.I（have）abirthdayparty?

@#@Yes,youcan.@#@　　3.Ican（carry）thisbag.4.Simom!

@#@Comeand（help）us.@#@　　5.They（say）,“HappyBirthday,Daming!

@#@”@#@　　6.Mynewspaper（fly）away.7.Theballoons（fly）away.@#@　　8.Hewill（pick）uptheapples.9.He（stand）up.@#@　　10.Whocan（help）me?

@#@@#@　　五、用所给单词或短语填空：

@#@（10分）@#@　　（）1.I`mgoingto（过生日）.（）2.Canhelpme?

@#@@#@　　（）3.!

@#@Theorangesarefalling.（）4.Look!

@#@Theballoons.@#@　　（）5.Theballoonssay“”（）6.What!

@#@@#@　　（）7.ishedoing?

@#@（）8.Canyouhelpme?

@#@@#@　　（）9.Thisboxisveryheavy.Icarryit.（）10.Thankyouverymuch!

@#@@#@　　A.Sorry,Ican`tB.haveabirthdaypartyC.areflyingawayD.Becareful@#@　　E.amessF.WhoG.Happybirthday!

@#@H.WhatI.You`rewelcome.J.can`t@#@六、连词成句。

@#@（12分）@#@　　1.all.I.carry.can’t.them_____________________________________@#@　　2.falling.stairs.the.are.down.apples.the____________________________@#@　　3.ducks.eating.picnic.the.our.are____________________________@#@　　4.is/supermarket/at/she/the/.________________________________________@#@　　5.am/a/making/I/you/card/birthday/for.______________________________@#@　　6.buying.she’s.your.for.birthday.things__________________________@#@　　七、选择合适的句子补全短文（10分）@#@　　A.Youcanfinishthecardlater.B.Theorangesarefalling.@#@　　C.Alltheballoonsareflyingaway.D.Where’syourmum?

@#@@#@　　E.Whocancomeouttohelpme?

@#@@#@　　Daming:

@#@______________________________@#@　　Simon:

@#@She’satthesupermarket.She’sbuyingthingsforyourbirthdayparty.@#@　　Daming:

@#@Oh!

@#@AmIgoingtohaveanAmericanbirthdaythisyear?

@#@@#@　　Simon:

@#@Yes.AndI’mmakingyouabirthdaycard.@#@　　Mum:

@#@__________________Ican’tcarrythemall!

@#@@#@　　Simon:

@#@Sorry,Ican’t.I’mmakingDaming’sbirthdaycard.@#@　　Daming:

@#@Iwillhelpyou!

@#@@#@　　Mum:

@#@Holdontotheballoons,please.@#@　　Daming:

@#@Ohno!

@#@________________________Ican’tholdtheorangesandtheballoons!

@#@@#@　　Mum:

@#@Comeon,Simon.Weneedyourhelp!

@#@@#@　　Daming:

@#@Simon!

@#@Gettheballoons.@#@　　Mum:

@#@Toolate!

@#@Butlookatthesky!

@#@@#@　　Simon:

@#@Wow!

@#@Theskysays,“Happybirthday,Daming!

@#@”@#@　　八.按要求写句子。

@#@（18分）@#@　　1.It`ssevendollarsandtwenty-fivecents.（对画线部分提问）______________isit?

@#@@#@　　2.It`seightpm.（对画线部分提问）______________isit?

@#@@#@　　3.Wearegoingtoeatatseveno’clock.（对画线部分提问）_______areyougoingto_______?

@#@@#@　　4.He`ssittingdownnow（变为否定句）@#@　　5.Mymotherisatthesupermaket.（对画线部分提问）.@#@　　6.Heisplayingbasketball.（对画线部分提问）@#@　　7.I`mgoingtorestinmyroom.（对画线部分提问）@#@　　8.Theducksarewatchingthem.（变为一般疑问句）@#@　　十、阅读短文并回答问题：

@#@（5分）@#@　　Hisnameisveryinteresting.HisnameisYangGuang.Heisareal（真正的）sunshineboy（阳光男孩）.HeisablindboyfromHarbin.Hecan`tseeanythingwhenhewaseightmonthsold.Buthealwayssmilestohislife.Helikessingingsongsverymuch,andhisvoice（嗓子）isverynice.ManypeopleknowhimfromCCTV.Heloveshismotherverymuch.Hewritemanysongsforthankinghismother.OneofthesongsisYOUAREMYEYES.Thesongisverymoving（感人）.@#@　　1.Whoistheboy?

@#@@#@　　2.Whatishe?

@#@@#@　　3.Canhesee?

@#@@#@　　4.Howdopeopleknowhim?

@#@@#@　　5.Whodoesheloveverymuch?

@#@@#@参考答案@#@　　BCACD@#@　　1.allover2.makeplan3.goswimming4.GreatWall5.getup@#@　　Accbbabccb@#@　　1.Whattimeisit?

@#@@#@　　2.WhereistheOlympicCenter?

@#@@#@　　3.SheisaChinesegirl.@#@　　4.Iamgoingtobeateacher/farmer/singer…..@#@　　5.Wheredidtheygoyesterday?

@#@@#@　　五、bdeca@#@　　六、1、水太浅了。

@#@@#@　　2、那太可怕了。

@#@@#@　　3、最后我爸爸放弃了。

@#@@#@　　4、我们可以想住哪儿就住哪儿。

@#@@#@　　5、我在你们学校玩得很开心。

@#@@#@　　6、你好吗？

@#@@#@　　7、很高兴收到你的来信。

@#@@#@　　8、下午两点我们将在这儿等你。

@#@@#@　　9、今天她很兴奋。

@#@@#@　　10、活到老学到老。

@#@@#@　　七、cbcab@#@9@#@";i:

8;s:

16877:

"坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@表9.1坝中配电变压器安装单元工程安装质量验收评定表@#@单位工程名称@#@红山水电站增效扩容改造工程@#@单元工程量@#@台@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@单元工程名称、部位@#@坝中配电变压器安装@#@评定日期@#@年月日@#@项目@#@检验结果@#@外观及器身检查@#@主控项目@#@主控项目5项，主控项目优良标准率为100%@#@一般项目@#@一般项目2项，全部合格@#@本体及附件安装@#@主控项目@#@主控项目3项，主控项目优良标准率为100%@#@一般项目@#@一般项目3项，全部合格@#@注油及密封@#@主控项目@#@主控项目3项，主控项目优良标准率为100%@#@一般项目@#@一般项目0项@#@电气试验@#@主控项目@#@主控项目11项，主控项目优良标准率为100%@#@一般项目@#@一般项目2项，全部合格@#@试运行@#@主控项目@#@主控项目3项，主控项目优良标准率为100%@#@一般项目@#@一般项目0项@#@施工单位自评意见@#@安装质量检验主控项目25项，全部符合本标准的质量要求，一般项目7项，与本标准有微小出入的无项，所占比率为%。

@#@质量要求操作试验或试运行符合本标准的要求，操作试验或试运行无出现故障，单元工程等级评定为优良。

@#@@#@ @#@@#@（签字，加盖公章）年月日@#@监理单位意见@#@安装质量检验主控项目25项，全部符合本标准的质量要求，一般项目7项，与本标准有微小出入的无项，所占比率为%。

@#@质量要求操作试验或试运行符合本标准的要求，操作试验或试运行无出现故障，单元工程等级评定为优良。

@#@@#@ @#@@#@（签字，加盖公章）年月日@#@注：

@#@对重要隐蔽单元工程和关键部位单元工程的安装质量验收评定应有设计、建设等单位的代表填意@#@见并签字。

@#@具体要求应满足SL176的规定。

@#@@#@表9.1.1坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@编号：

@#@1-5-4日期：

@#@@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@单元工程名称@#@坝中配电变压器安装@#@安装内容@#@主升压变压器安装@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@开、完工日期@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@外观及器身检查@#@主控项目@#@1@#@器身@#@1）各部位无油泥、金属屑等杂质；@#@@#@2）各部件无损伤、变形、无移动；@#@@#@3）所有螺栓紧固并有防松措施；@#@绝缘螺栓无损坏，防松绑扎完好；@#@@#@4）绝缘围屏（若有）绑扎应牢固，线圈引出处封闭符合产品技术文件要求@#@优良@#@2@#@铁芯@#@1）外观无碰伤变形，铁轭与夹件间的绝缘垫完好；@#@@#@2）铁芯一点接地；@#@@#@3）铁芯各紧固件紧固，无松动；@#@@#@4）铁芯绝缘合格@#@优良@#@3@#@绕组@#@1）绕组裸导体外观无毛刺、尖角、断股、断片、拧弯，焊接符合要求，绝缘层完整，无缺损、变位；@#@@#@2）各绕组线圈排列整齐、间隙均匀，油路畅通（有绝缘围屏者除外）无异物；@#@@#@3）压钉紧固，防松螺母锁紧；@#@@#@4）高压应力锥、均压屏蔽罩（500kV高压侧）完好，无损伤；@#@@#@5）绕组绝缘电阻值不低于出厂值的70%@#@优良@#@4@#@引出线@#@1）绝缘包扎牢固，无破损、拧弯；@#@@#@2）固定牢固，绝缘距离符合设计要求；@#@@#@3）裸露部分无毛刺或尖角，焊接良好；@#@@#@4）与套管接线正确、连接牢固@#@优良@#@5@#@调压切换装置@#@1）无励磁调压切换装置各分接头与线圈连接紧固、正确，接点接触紧密、弹性良好，切换装置拉杆、分接头凸轮等完整无损，转动盘动作灵活、密封良好，指示器指示正确；@#@@#@2）有载调压切换装置的分接开关、切换开关接触良好，位置显示一致，分接引线连接牢固、正确，切换开关部分密封良好@#@优良@#@表9.1.1（续）@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@外观及器身检查@#@一般项目@#@1@#@到货检查@#@1）油箱及所有的附件齐全，无锈蚀或机械损伤，密封良好；@#@@#@2）各连接部位螺栓齐全，紧固良好；@#@@#@3）套管包装完好，表面无裂缝、伤痕，充油套管无渗油现象，油位指示正常；@#@@#@4）充气运输的变压器，气体压力保持在0.01~0.03MPa；@#@@#@5）电压在220kV及以上，容量150MVA及以上的变压器在运输和装卸过程中三维冲击加速度均不大于3g或符合制造厂要求@#@合格@#@2@#@回罩@#@1）器身在空气中的暴露时间应符合GB50184的规定；@#@@#@2）法兰连接紧固，结合面无渗油@#@合格@#@检查意见：

@#@@#@主控项目共5项，其中符合本标准质量要求5项；@#@@#@一般项目共2项，其中符合本标准质量要求2项。

@#@@#@安装单位@#@（盖章）@#@ @#@@#@年月日@#@监理工程师@#@（签字）@#@ @#@@#@年月日@#@表9.1.2坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@编号：

@#@1-5-4日期：

@#@@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@单元工程名称@#@坝中配电变压器安装@#@安装内容@#@主变压器安装@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@开、完工日期@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@本体及附件安装@#@主控项目@#@1@#@套管@#@1）瓷外套套管表面清洁，无损伤，法兰连接螺栓齐全、紧固密封良好；@#@@#@2）硅橡胶外套套管外观无裂纹、损伤、变形；@#@@#@3）充油套管无渗漏油、油位正常；@#@@#@4）均压环表面光滑无划痕，安装牢固、方向正确；@#@@#@5）套管顶部密封良好，引出线与套管连接螺栓紧固@#@优良@#@2@#@升高座@#@1）电流互感器和升高座的中心宜一致，电流互感器二次端子板密封严密，无渗油现象；@#@@#@2）升高座法兰面与本体法兰面平行就位，放气塞位置在升高座最高处；@#@@#@3）绝缘筒安装牢固，位置正确@#@优良@#@3@#@冷却装置@#@1）安装前按制造厂规定进行密封试验无渗漏；@#@@#@2）安装牢靠，密封良好，管路阀门操作灵活、开闭位置正确；@#@@#@3）油流继电器、差压继电器、渗漏继电器密封严密、动作可靠；@#@@#@4）油泵密封良好，无渗油或进气现象，转向正确，无异常现象；@#@@#@5）风扇电动机及叶片安装牢固，叶片无变形，电机转动灵活、转向正确，无卡阻；@#@@#@6）冷却装置控制部分安装质量标准应符合GB50171的规定@#@优良@#@一般项目@#@1@#@基础及轨道@#@1）预埋件符合设计文件要求@#@2）基础水平允许误差为±@#@5mm；@#@@#@3）两轨道间距允许误差为±@#@2mm；@#@@#@4）轨道对设计标高允许误差为±@#@2mm；@#@@#@5）轨道连接处水平允许误差为±@#@1mm@#@合格@#@2@#@本体就位@#@1）变压器安装位置正确；@#@@#@2）轮距与轨距中心对正，制动器安装牢固@#@合格@#@3@#@储油柜及吸湿器@#@1）储油柜安装符合产品技术文件要求；@#@@#@2）油位表动作灵活，其指示与储油柜实际油位相符；@#@@#@3）储油柜安装方向正确；@#@@#@4）吸湿器与储油柜的连接管密封良好，吸湿剂干燥，油封油位在油面线上@#@合格@#@表9.1.2（续）@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@本体及附件安装@#@一般项目@#@4@#@气体继电器@#@1）安装前经校验合格，动作整定值符合产品技术文件要求；@#@@#@2）与连通管的连接密封良好，连通管的升高坡度符合产品技术文件要求；@#@@#@3）集气盒充满变压器油，密封严密，继电器进线孔封堵严密；@#@@#@4）观察窗挡板处于打开位置；@#@@#@5）进口产品安装质量标准还应符合产品技术文件要求@#@5@#@安全气道@#@1）内壁清洁干燥；@#@@#@2）隔膜安装位置及油流方向正确@#@6@#@压力释放装置@#@1）安装方向正确；@#@@#@2）阀盖及升高座内部清洁，密封良好，电接点动作准确，动作压力值符合产品技术文件要求@#@7@#@测温装置@#@1）温度计安装前经校验合格，指示正确，整定值符合产品技术文件要求；@#@@#@2）温度计座严密无渗油，闲置的温度计座应密封；@#@@#@3）膨胀式温度计细金属软管不应压扁和急剧扭曲，弯曲半径不小于50mm@#@检查意见：

@#@@#@主控项目共3项，其中符合本标准质量要求3项；@#@@#@一般项目共3项，其中符合本标准质量要求3项。

@#@@#@安装单位@#@（盖章）@#@年月日@#@监理工程师@#@（签字）@#@年月日@#@表9.1.3坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@编号：

@#@1-5-4日期：

@#@@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@单元工程名称@#@坝中配电变压器安装@#@安装内容@#@主升压变压器安装@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@开、完工日期@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人@#@（签字）@#@注油及密封@#@主控项目@#@1@#@注油@#@1）绝缘油试验合格，绝缘油试验类别、试验项目及标准应符合GB50150的规定；@#@@#@2）变压器真空注油、热油循环及循环后设备带电前绝缘油试验项目及标准应符合GB50148的规定；@#@@#@3）注油完毕，检查油指标指示正确，油枕油面高度符合产品技术文件要求@#@优良@#@2@#@干燥@#@变压器干燥应符合GB50148的规定@#@优良@#@3@#@整体密封试验@#@应符合GB50148的规定及产品技术文件要求@#@优良@#@检查意见：

@#@@#@主控项目共3项，其中符合本标准质量要求3项；@#@@#@一般项目共项，其中符合本标准质量要求项，与本标准有微小出入项。

@#@@#@安装单位@#@（盖章）@#@ @#@@#@年月日@#@监理工程师@#@（签字）@#@ @#@@#@年月日@#@表9.1.4坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@编号：

@#@1-5-4日期：

@#@@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@单元工程名称@#@坝中配电变压器安装@#@安装内容@#@主变压器安装@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@开、完工日期@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人@#@（签字）@#@电气试验@#@主控项目@#@1@#@绕组连同套管一起的绝缘电阻、吸收比或极化指数@#@1）换算至同一温度比较，绝缘电阻值应不低于产品出厂试验值的70%；@#@@#@2）电压等级在35kV以上，且容量在4000kVA及以上时，应测量吸收比；@#@吸收比与产品出厂值比较硬无明显差别，在常温下应不小于1.3；@#@当R60s>@#@3000MΩ时，吸收比可不做考核要求；@#@@#@3）电压等级在220kV及以上且容量在120MVA及以上时，宜用5000V兆欧表测极化指数；@#@测得值与产品出厂值比较应无明显差别，在常温下应不小于1.3；@#@当R60s>@#@10000MΩ时，极化指数可不做考核要求@#@优良@#@2@#@与铁芯绝缘的各紧固件及铁芯的绝缘电阻@#@持续1min无闪烙及击穿现象@#@优良@#@3@#@绕组连同套管的直流电阻@#@1）各相测值相互差值应小于平均值的2%；@#@线间测值相互差值应小于平均值的1%；@#@@#@2）与同温下产品出厂实测值比较，相应变化应不大于2%；@#@@#@3）由于变压器结构等原因，差值超过1）项时，可只按2）项比较，但应说明原因@#@优良@#@4@#@绕组连同套管的介质损耗角正切值tan＆@#@应符合GB50150的规定@#@优良@#@5@#@绕组连同套管的直流泄漏电流@#@应符合GB50150的规定@#@优良@#@表9.1.4（续）@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@电气试验@#@主控项目@#@6@#@绕组连同套管的长时感应耐压试验带局部放电测量@#@1）电压等级220kV及以上的变压器，新安装时必须进行现场局部放电试验；@#@对于电压等级为110kV的变压器，当对绝缘有怀疑时，应进行局部放电试验；@#@@#@2）试验及判断方法应符合GB1094.3的规定@#@优良@#@7@#@绕组变形试验@#@应符合GB50150的规定@#@8@#@相位@#@与系统相位一致@#@优良@#@9@#@所有分接头的电压比@#@与制造厂铭牌数据相比无明显差别，且符合变压比的规律，差值应符合GB50150的规定@#@优良@#@10@#@三相变压器的接线组别和单相变压器引出线极性@#@与设计要求及铭牌标记和外壳符号相符@#@优良@#@11@#@非纯瓷套管试验@#@应符合GB50150的规定@#@12@#@有载调压装置的检查试验@#@应符合GB50150的规定@#@13@#@绝缘油试验@#@应符合GB50150的规定或产品技术文件要求@#@优良@#@14@#@绕组连同套管的交流耐压@#@应符合GB50150的规定@#@优良@#@一般项目@#@1@#@噪音测量@#@应符合GB50150的规定@#@合格@#@2@#@套管电流互感器试验@#@应符合第8章的规定@#@合格@#@检查意见：

@#@@#@主控项目共11项，其中符合本标准质量要求11项；@#@@#@一般项目共2项，其中符合本标准质量要求2项。

@#@@#@安装单位@#@（盖章）@#@ @#@@#@年月日@#@监理工程师@#@（签字）@#@ @#@@#@年月日@#@表9.1.5坝中配电变压器安装施工质量验收评定表@#@编号：

@#@1-5-4日期：

@#@@#@分部工程名称@#@变电站、线路改造工程@#@单元工程名称@#@坝中配电变压器安装@#@安装内容@#@主升压变压器安装@#@安装单位@#@内蒙古天禹水利水电有限责任公司@#@开、完工日期@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人@#@（签字）@#@试运行@#@主控项目@#@1@#@试运行前检查@#@1）本体、冷却装置及所有附件无缺陷，且不渗油；@#@@#@2）轮子的制动装置应牢固；@#@@#@3）事故排油设施完好，消防设施齐全，投入正常；@#@@#@4）储油柜、冷却装置、净油器等油系统上的阀门处于设备运行位置，储油柜和充油套管油位应正常；@#@冷却装置试运行正常，联动正确；@#@强迫油循环的变压器应启动全部冷却装置，进行循环4h以上，放完残留空气；@#@@#@5）接地引下线及其与主接地网的连接应满足设计要求，接地可靠@#@6）铁芯和夹件的接地引出套管、套管末屏接地应符合产品技术文件要求；@#@备用电流互感器二次绕组应短接接地；@#@套管电流互感器接线正确，极性符合设计要求；@#@套管顶部结构的接触及密封良好；@#@@#@7）分接头的位置符合运行系统要求，且指示正确；@#@安装完毕如分接头位置有调整，必须进行调整后分接位置的直流电阻测试，并对比分析合格；@#@@#@8）变压器的相位及绕组的接线组别符合并列运行要求；@#@@#@9）测温装置指示正确，冷却装置整定值符合设计要求；@#@@#@10）变压器的全部电气试验应合格，保护装置整定值符合规定，操作及联动试验正确@#@优良@#@表9.1.5（续）@#@项目@#@质量标准@#@检验结果@#@检验人（签字）@#@试运行@#@主控项目@#@2@#@冲击合闸试验@#@1）接于中性点接地系统的变压器，在进行冲击合闸时，其中性点必须接地；@#@@#@2）变压器第一次投入时，可全电压冲击合闸，如有条件时在冲击合闸前应先进行零起升压试验；@#@@#@3）冲击合闸试验时，变压器宜由高压侧投入；@#@对发电机变压器绕组接线的变压器，当发电机与变压器间无操作断开点时，可不作全电压冲击合闸，以零起升压试验考核；@#@@#@4）变压器进行5次空载全电压冲击合闸，第一次受电后持续时间不少于10min，检查无异常后按每次间隔5min进行冲击合闸试验；@#@全电压冲击合闸时，变压器励磁涌流不应引起保护装置动作，变压器无异常@#@优良@#@3@#@试运行时检查@#@1）变压器并列前，应先核对相位；@#@@#@2）带电后，检查本体及附件所有焊缝和连接面，无渗油现象@#@优良@#@4@#@绕组连同套管的介质损耗角正切值tan＆@#@应符合GB50150的规定@#@优良@#@检查意见：

@#@@#@主控项目共4项，其中符合本标准质量要求4项；@#@@#@一般项目共项，其中符合本标准质量要求项，与本标准有微小出入项。

@#@@#@安装单位@#@（盖章）@#@ @#@@#@年月日@#@监理工程师@#@（签字）@#@ @#@@#@年月日@#@";i:

9;s:

28205:

"电子警察系统施工组织设计@#@施工组织方案@#@1.工程概况及编制依据@#@1.1工程概述@#@工程名称：

@#@道路监控系统@#@工程概况：

@#@本案道路监控系统项目包括50个监控点集成、1个监控中心的建设。

@#@本项目按道路监控系统安全防范的实施规范，满足招标文件要求的系统，并且完成系统建设所需要的配套工作，包括但不限于以下部分：

@#@@#@1.全套设备的采购和安装。

@#@@#@2.系统安装、调试。

@#@@#@3.线缆、辅材、备品、备件采购。

@#@@#@4.配套线缆保护管的预埋以及线缆敷设。

@#@@#@5.地下线管、基础施工时遇到的现状地下管线等设施、地面上建筑物、构造物及绿化的保护。

@#@@#@6.工程开挖回填后的原状恢复。

@#@@#@7.深化设计方案，提供设备详细清单，补充必要的施工图。

@#@@#@8.工程项目挖沟埋管施工过程中，协调与施工相关的主管部门及业主的关系。

@#@@#@9.工程相关报批手续的办理。

@#@@#@10.安全文明施工措施。

@#@@#@11.系统建设所需的运输、保险、劳务、保管及保修维护等所有相关工作。

@#@@#@12.建设方有权在建设过程中调整施工范围。

@#@@#@工程质量目标：

@#@达到国家《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339-2003）中规定的合格标准，确保工程质量优良，争创优质工程。

@#@@#@道路监控系统工程所含的主要工作内容为：

@#@方案设计、深化设计、系统所有设备、器材、线缆及一切相应材料的供货、安装、调试、人员培训、验收交付、质保期服务等，包括但不限于以下几个方面：

@#@@#@①按照设计图纸、安装图纸、技术说明书，配合其他施工单位，深化施工图。

@#@@#@②在规定的交货地点，会同发包方开箱验收，并保管货物。

@#@@#@③将货物从交货地点运输至安装位置。

@#@@#@④进入施工现场后进行监控系统的配线安装等工作。

@#@@#@⑤施工前认真给施工班组进行施工技术及安全交底，做好材料、设备采购工作及工机具准备。

@#@@#@⑥提供安装过程中所需的临时材料和配件、工具。

@#@@#@⑦设备定位、复核，与有关专业协调。

@#@@#@⑧配合有关单位严格按照《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339-2003）完成验收。

@#@@#@⑨制备竣工图，系统移交。

@#@在保修期内，对整个工程进行维护保养工作。

@#@@#@1.2工程特点：

@#@@#@道路监控系统工程的最大特点就是施工量大、技术难度高、工期短。

@#@@#@1）本项工程施工技术、质量要求高@#@根据标书要求，本项工程无论是设备的选型或系统的统一配置都处于一种高起点。

@#@建设方在这一点上具有长远的目光，其意义是极其深远的。

@#@对此我公司将在设计、安装及现场督导工作中坚持以科学的态度对待每一个具体问题，使整个系统具有可靠性、模块化、方便性的特点，并以严格、高效、规范的工程管理，确保监控效果、环境、安装、调试四者有机结合，整体美观协调。

@#@@#@2）工程进度控制复杂@#@本工程工程量大，质量要求高，时间十分紧张。

@#@如何控制进度是确保工程如期完成的极其重要的问题。

@#@我公司充分认识到这一点，并以此为动力，发挥在安防工程施工领域的技术及人才优势，做到科学组织、合理施工。

@#@@#@1.3施工关键技术@#@施工图设计交底：

@#@施工人员不仅要熟悉监控系统的机电施工图纸，还要熟悉街道派出所、社区的环境。

@#@了解各派出所、社区所管辖监控点的位置，而且要深入现场进行实地考察，这样才能理解设计的宗旨，提高安装质量。

@#@@#@管线敷设：

@#@线缆的校接要求准确到位、标识清楚无误，设备的安装要求符合相关规范，争取一次性调试成功。

@#@特别是要注意摄像机的视频线、电源线、控制线和防雷器、光端机的连接，要做到规范、准确和防水。

@#@@#@调试方案的编制及实施：

@#@系统编制调试方案和组织调试小组，报业主、监理批准，抄送相关配合单位，督促实施检查。

@#@@#@编制依据@#@相关技术资料@#@《城市监控报警联网系统通用技术要求》@#@《安全防范工程技术规范》@#@《智能建筑设计标准》GB/T50314-2000@#@《智能建筑工程质量验收标准》GB50339-2003@#@《电子计算机机房施工及验收规范》SJ/T30003-93@#@《低压电器施工及验收规范》GB50254-96@#@《电气照明装置施工及验收规范》GB50259-96@#@《1KV以下配线工程施工及验收规范》GB50258-96@#@安全防范工程程序与要求（GA/T75-94）@#@电视系统工程设计规范（JGT1.5-87）@#@民用建筑电气设计规范（JGT/T16-92）@#@彩色电视图像质量主观评价方法（GB7401-87）@#@安全防范系统通用图形符号（GA/T74-94）@#@软件工程国家标准（GTB856）@#@光纤分布式数据接口（FDDI）高建局域网标准@#@建筑电气安装工程质量检验评定标准（GBJ303-88）@#@2.施工部署@#@道路监控系统包括50个监控点集成、1个监控中心的建设。

@#@这么大的工程要在承建方的要求工期内完成就需要做好认真的施工部署工作。

@#@根据道路监控的特点公司研究决定采用分组同时进行，流水线作业的方式进行施工，这样才能保证在要求的工期内工程顺利的完工。

@#@@#@1）分组同时进行施工：

@#@2施工组将同时展开施工任务，统筹安排施工工作。

@#@@#@2）流水线作业：

@#@每个组的施工按施工的流程分中心机房设备的安装、前端立杆的施工、摄像机的安装、防雷器的安装、光端机的安装。

@#@@#@3）施工顺序：

@#@每个区的施工先确定机房设备的安装，这样就可以保证在线路路由通的情况下，每安装一个摄像机中心就可以接通一路摄像机的图像，就可以对一路摄像机的图像进行试运行记录，也可以起到对前端摄像机的保护。

@#@整个工程就可以一次性的施工完毕，个别不好的摄像机点再进行微调。

@#@@#@根据城市道路监控的施工特点，我们设立项目总监、项目经理、技术负责人、质量负责人、项目工程师、施工员、质检员、预算员等。

@#@@#@项目管理框架@#@由于本工程的重要性，公司决定抽调精干、具有丰富工程经验的、组织实施过类似系统工程的工程管理人员担任，采用项目经理负责制，有绝对权利可以调配本工程项目组所有现场人力、物力、财力、施工队和优先使用公司其他工程范畴的资源，保证工程保质保量按时完成。

@#@@#@施工管理组织结构图@#@2.2项目管理人员和技术管理人员的资料主要施工管理人员表@#@机构@#@职务@#@姓名@#@职称@#@总部@#@项目总监@#@工程师/项目经理@#@技术负责人@#@工程师/项目经理@#@质量负责人@#@助理工程师@#@现场@#@项目经理@#@工程师/项目经理@#@项目经理@#@工程师/项目经理@#@项目经理@#@工程师/项目经理@#@项目助理@#@助理工程师@#@项目工程师@#@助理工程师@#@项目工程师@#@助理工程师@#@项目工程师@#@助理工程师@#@施工员@#@助理工程师@#@质检员@#@助理工程师@#@材料员@#@助理工程师@#@安全员@#@助理工程师@#@预算员@#@助理工程师@#@整个施工程序上来看，基本上分为五个阶段，系统规划设计、设备采购进场、工程施工、调试验收、运行维护管理。

@#@要求在各个施工过程中，劳动力和技术力量的配置要做到相对固定，又要灵活调配，在保证工程质量和工期的前提下，要尽量做到统一，避免重复作业，力争一次性施工，周密计划，节约用工。

@#@其人力资源初步计划如上表所示，但人力资源计划是随着工程情况的进展和变化而改变的，项目组进入现场后必须对人力资源计划有前瞻性，提前向项目经理部提出计划，由项目经理部统一调配。

@#@@#@总部与现场管理部门之间的关系详述：

@#@@#@公司本部是工程项目指挥部是项目的最高负责部门，全力支持现场项目经理部的工作，统一调配施工单位和公司内部的各种资源、协调各部门的行动，建立快速反应和紧急处理机制，保障工程圆满完成。

@#@@#@现场项目经理部负责工程的具体实施和协调工地各方关系，直接管理系统项目组，现场项目经理由项目工程总监指派，系统由现场施工组、设备、材料组、质量监理组、技术支持组、后勤管理组和办公室等组成。

@#@@#@2.2.1专业管理层@#@专业管理层是由项目总监、项目经理、施工组组长、专业工程师、资料员、安检员、质检员、材料员等人员组成，完成整个工程的过程管理工作。

@#@@#@1）项目总监为公司本部在工程的直接管理负责人，负责管理整个项目人员的调配、项目组与公司各部门的沟通，以及整个项目的工程质量控制。

@#@@#@2）项目经理为该现场的总负责人，全面负责本工程的施工管理工作。

@#@项目经理的具体工作概括起来就是计划、协调、控制等管理工作，以及在关键技术问题上行使最高技术决策人的决断权利。

@#@@#@3）施工组组长是本组具体的施工负责人，负责本组的施工规划、人员调配、工程质量、工程进度的控制。

@#@@#@4）专业技术负责人为该项目的技术总负责，全面负责工程实施、施工中的协调和工程师队伍的管理，是工程按期、按质完成的重要保证。

@#@@#@5）工程秘书负责招投标文件、技术资料、会议纪要、工作联系函、工程预决算、工程质量、工程报检、隐蔽工程记录、测试报告、安全生产和文明施工等方面资料的归档管理工作。

@#@@#@6）现场工程师负责工程施工的计划落实工作，确保工程严格按照进度计划执行，并及时反馈施工过程所出现的问题，为项目经理决策提供第一手资料。

@#@@#@7）专业工程师负责实施作业过程中的施工指导，确保工序管理点的顺利实施。

@#@@#@8）材料员负责本工程所需材料的采购、保管、发放与管理。

@#@@#@9）质检员负责本工程施工过程的质量监督检查工作。

@#@@#@10）安全员负责本工程的安全生产和文明施工监督管理。

@#@@#@3.施工规划@#@3.1施工工序@#@工程工程施工工序遵循着下述的几个基本步骤，它们的施工工序设计如下：

@#@@#@中心机房设备的安装可以和摄像机立杆的安装同步进行。

@#@@#@3.2熟悉、审查施工图纸、摄像机点表和有关的设计资料@#@1）目的@#@使施工技术人员和管理人员充分地了解和掌握设计图纸的设计意图、结构特点和技术要求。

@#@@#@通过审查发现设计图纸中存在的问题和错误，使其在施工开始之前改正，为项目的施工提供一份准确、齐全的设计图纸。

@#@避免对下一道施工工序造成影响。

@#@@#@2）依据@#@技术设计、施工图设计的原始资料设计、施工验收规范和有关技术规定@#@3）内容@#@了解街道摄像机的分布，派出所中心及社区中心的管理范围。

@#@@#@明确建设期限、分期分批交付使用的顺序和时间，以及施工项目所需主要材料、设备的数量、规格、来源和供货日期。

@#@@#@明确发包建设单位、监理单位、总包施工单位等之间的协作、配合关系，以及建设单位可以提供的施工条件。

@#@@#@4）程序@#@施工图纸的自审阶段：

@#@组织公司有关工程技术人员对图纸进行熟悉，写出自审图纸记录。

@#@记录应包括对设计图纸的疑问和对设计图纸的有关建议等。

@#@@#@施工图纸的会审阶段：

@#@由发包建设单位主持，总包施工单位和监理单位参加，形成“图纸会审纪要”，参加单位共同会签、盖章，由建设单位正式行文，作为与设计文件同时使用的技术文件和指导施工的依据。

@#@@#@3.3物资准备@#@材料和设备是保证施工顺利进行的物质基础，物资的准备工作必须在工程开工之前完成。

@#@@#@1）设备材料的准备依据是施工预算，按照施工进度计划要求，按材料名称、规格、使用时间进行汇总，编制材料需要量计划。

@#@@#@2）加工件的准备@#@根据施工预算提供的加工件的名称、规格、质量、数量及供应渠道编制计划。

@#@@#@3）安装机具的准备@#@根据施工方案及进度，确定施工机械的类型、数量和进场时间。

@#@@#@3.4劳动力组织的准备@#@1）建立施工项目的领导机构@#@坚持合理分工与密切合作的原则，选择有经验、有创新精神、有工作效率的人进入领导机构。

@#@@#@2）建立精干的施工队伍@#@坚持合理、精干的原则，认真考虑专业、工种的合理配合，技工、普工的比例满足合理的劳动组织，符合流水施工组织方式的要求，制定劳动力需要计划。

@#@@#@3）集结施工力量组织劳动力进场@#@按照开工日期和劳动力计划，组织劳动力进场。

@#@同时进行安全、防火和文明施工等方面的教育，并安排好员工的生活。

@#@@#@4）向施工人员进行施工组织计划和技术交底@#@保证项目严格按照设计图纸、施工组织设计、安全操作规程和施工验收规范等要求进行施工。

@#@@#@交底的内容有：

@#@项目的施工进度计划，施工工艺、质量标准、安全技术措施、施工验收规范以及图纸会审所确定的有关部位的设计变更和技术核定等事项。

@#@@#@3.5施工现场准备@#@电通：

@#@落实电力供应，确保施工现场动力及照明设备的正常运行用房：

@#@安排生产、办公、生活、居住和物料存储的用房@#@安全：

@#@设置消防、保安设施。

@#@@#@材料：

@#@申请物料进场。

@#@@#@3.6施工的场外准备加工件的加工和定货。

@#@@#@提交开工申请报告。

@#@@#@从技术上协助用户完成技防办有关申请手续。

@#@@#@3.7施工各阶段的控制@#@3.7.1深化设计阶段@#@设计图纸作局部修改时，原底图作废，重新出图，可在原底图的图号后加标注，第一次修改在图号后加“01”，第二次修改加“02”，以示第几次修改。

@#@如果大量修改，全部图纸按新的版本号重出。

@#@@#@图纸修改后，要及时更换相应的档案资料。

@#@对于已发送至施工、运行单位并且正在施工或将要施工的图纸，应及时发函修改。

@#@符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；@#@@#@线槽内配线要求：

@#@@#@线槽配线前应消除槽内的污物和积水；@#@缆线布放前应核对型号规格、程式、路由及位置与设计规定相符。

@#@@#@在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的40%；@#@缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和损伤；@#@缆线在布放前两端应贴有标签，以表明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；@#@电源线、信号电缆、光缆应分离布放。

@#@各线缆间的最小净距应符合设计要求；@#@缆线布放时应有冗余。

@#@@#@缆线布放，在牵引过程中，吊挂缆线的支点相隔间距不应大于1.5m；@#@布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，对光缆瞬间最大牵引力不应超过光缆允许的张力。

@#@在以牵引方式敷设光缆时，主要牵引力应加在光缆的加强芯上；@#@电缆桥架内缆线垂直敷设时，在缆线的上端和每间隔1.5m处，应固定在桥架的支架上，水平敷设时，直接部份间隔距离3~5m处设固定点。

@#@@#@在缆线的距离首端、尾端、转弯中心点处300~500mm处设置固定点；@#@槽内缆线应顺直，尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。

@#@光缆及其他应用电缆应根据缆线的类型、缆径、缆线芯数为束绑扎。

@#@绑扎间距不宜大@#@于1.5m，扣间距应均匀、松紧适应。

@#@@#@3）设备安装:

@#@（机房设备、摄像机、防雷器、光端机）@#@安装前的设备检验:

@#@设备安装施工前应对所安装的设备外观、型号规格、数量、标志、标签、产品合格证、产地证明、说明书、技术文件资料进行检验，检验设备是否选用厂家原装产品，设备性能是否达到设计要求和国家标准的规定。

@#@@#@设备安装:

@#@安装位置应符合设计要求，便于安装和施工；@#@@#@表面应完整，无损伤，螺丝坚固，每平方米表面凹凸度应小于1mm；@#@机内接插件和设备接触可靠；@#@机内接线应符合设计要求，接线端子各种标志应齐全，保持良好；@#@台内配线设备，接地体，保护接地，导线截面，颜色应符合设计要求；@#@所有机柜应设接地端子，并良好连接接接地端排。

@#@@#@3.7.2摄像机立杆及中心机房管线敷设阶段@#@1）摄像机立杆@#@整个立杆有较高的安装强度，可接受70米/秒的风速；@#@在风速25M/S时，立杆最高处摆动幅度＜16MM，震动频率f＜0.2次/秒，在摄像机用高倍数镜头拍摄时，不会因为立杆的晃动而引起画面的抖动。

@#@@#@2）机房线管施工:

@#@@#@管煨弯可采用冷煨和热煨法，管径20mm及其以下可采用手扳煨管器，管径25mm及其以上使用液压煨管器；@#@过路盒安装应牢固平整，开孔整齐并与管径相吻合，要求一管一孔不得开长孔，铁制盒、箱严禁用电气焊开孔；@#@@#@管路敷设前应检查管路是否畅通，内侧有无毛刺；@#@管路连接应采用丝扣连接或扣压式管连接；@#@管路敷设应牢固通畅，不做拦腰管或拌脚管；@#@@#@管子进入箱盒处顺直，在箱盒内露出的长度小于5mm；@#@管路应做整体接地连接，采用跨接方法连接。

@#@@#@3）机房线槽安装:

@#@@#@弹线定位：

@#@根据设计图确定出安装位置，从始端到终端（先干线后支线）找好水平或垂直线，用粉线袋沿墙壁等处，在线路中心进行弹线。

@#@@#@支、吊架安装：

@#@要求所用钢材应平直，无显着扭曲。

@#@下料后长短偏差应在5mm内，切口处应无卷边、毛刺；@#@支、吊架应安装牢固，保证横平竖直；@#@固定支点间距一般不应大于1.5-2.0mm，在进出接线箱、盒、柜、转弯、转角及丁字接头的三端500以内应设固定支持点支、吊架的规格一般不应小于扁铁30mm*3mm，扁钢25mm*25mm*3mm。

@#@@#@线槽安装要求：

@#@线槽应平整，无扭曲变形，内壁无毛刺，各种附件齐全；@#@线槽接口应平整，接缝处紧密平直，槽盖装上后应平整、无翘脚，出线口的位置准确；@#@线槽的所有非导电部份的铁件均应相互连接和跨接，使之成为一连续导体，并做好整体接地；@#@线槽安装应符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；@#@@#@线槽内配线要求：

@#@线槽配线前应消除槽内的污物和积水；@#@缆线布放前应核对型号规格、程式、路由及位置与设计规定相符。

@#@@#@在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的40%；@#@缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和损伤；@#@缆线在布放前两端应贴有标签，以表明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；@#@电源线、信号电缆、光缆应分离布放。

@#@各线缆间的最小净距应符合设计要求；@#@缆线布放时应有冗余。

@#@@#@缆线布放，在牵引过程中，吊挂缆线的支点相隔间距不应大于1.5m；@#@布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，对光缆瞬间最大牵引力不应超过光缆允许的张力。

@#@在以牵引方式敷设光缆时，主要牵引力应加在光缆的加强芯上；@#@电缆桥架内缆线垂直敷设时，在缆线的上端和每间隔1.5m处，应固定在桥架的支架上，水平敷设时，直接部份间隔距离3~5m处设固定点。

@#@@#@在缆线的距离首端、尾端、转弯中心点处300~500mm处设置固定点；@#@槽内缆线应顺直，尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。

@#@光缆及其他应用电缆应根据缆线的类型、缆径、缆线芯数为束绑扎。

@#@绑扎间距不宜大于1.5m，扣间距应均匀、松紧适应。

@#@@#@3）设备安装:

@#@（机房设备、摄像机、防雷器、光端机）@#@安装前的设备检验:

@#@设备安装施工前应对所安装的设备外观、型号规格、数量、标志、标签、产品合格证、产地证明、说明书、技术文件资料进行检验，检验设备是否选用厂家原装产品，设备性能是否达到设计要求和国家标准的规定。

@#@@#@设备安装:

@#@安装位置应符合设计要求，便于安装和施工；@#@@#@表面应完整，无损伤，螺丝坚固，每平方米表面凹凸度应小于1mm；@#@机内接插件和设备接触可靠；@#@@#@机内接线应符合设计要求，接线端子各种标志应齐全，保持良好；@#@@#@台内配线设备，接地体，保护接地，导线截面，颜色应符合设计要求；@#@@#@所有机柜应设接地端子，并良好连接接接地端排。

@#@@#@4.施工进度计划及保证措@#@4.1施工工期该工程的施工工期为：

@#@60天。

@#@@#@为保证项目中标后能够在规定的工期按质完成，我们将在接到中标通知并且在合同生效后五天内向甲方及监理工程师提交一份适合于整个工程的施工规划和主要工序的施工详图、与施工方案，供监理工程师批准。

@#@@#@施工进度计划工程进度计划表见本文件施工进度计划表附件。

@#@@#@施工进度的保证措施为确保工程任务按时完成，工程进度保证措施从如下几方面入手：

@#@@#@4.1.1充分做好施工准备组织功底深厚的技术班子，作好系统细化设计、绘制安装图纸。

@#@挑选各专业技术人员，进行施工前的技术交底。

@#@集中各小队施工负责人，衔接好施工界面。

@#@施工准备做得好可使施工很顺利地进入正常状态，减少磨合期；@#@认真做好图纸会审与技术交底；@#@组织工程技术人员，编制施工预算和工料分析，在此基础上做好各种材料的供应与设备的采购计划。

@#@@#@在施工工作开始前，办理妥当实施本工程所必须的一切施工许可证并提交采购人备案，否则采购人有权按照合同条款指示中标人暂停工程，直到本条内容被执行。

@#@在施工工作开始前，提交施工图（包括操作和维护程序），供采购人批准。

@#@@#@施工图应详细说明所有设备、部件的安装、测试和试运行的顺序和采取何种处理确保设备的正常功能、避免设备损坏和影响使用寿命，以及电缆的埋设、连接和测试等。

@#@@#@施工方法和工艺要求符合国家和通信、电子、机械行业有关机电设备的安装规程和质量控制标准。

@#@@#@所有机电设备的安装均采用下走线方式。

@#@所有设备按施工图的指示进行固定和连接。

@#@设备应处于正常直立和稳定的状态。

@#@@#@在施工现场遵守采购人规定的任何有关工程和安全的特殊规定。

@#@@#@4.1.2强化施工组织及协调为确保按时完工，协调好各专业的配合，必须组织好流水作业和平行作业。

@#@@#@4.1.3选用高素质专业施工队伍本工程量较大，质量要求高，工期紧，因此施工中必须有效地组织好专业施工队伍，选择素质好、技术水平高，曾经做过大型安防工程的施工队伍。

@#@@#@4.1.4搞好设备材料供应施工中根据施工进度计划和施工预算中的工料分析，编制工程材料需用量计划，作为备料、供应、确定仓库堆场面积及组织运输的依据。

@#@按材料计划做好材料的订货和采购工作。

@#@按进度计划分批进场，并作好发放与保管工作。

@#@@#@4.1.5加强计划管理以工程总控计划为依据，制定分阶段工期控制目标，根据总控计划、分段计划以及用户不同时期对工程工期的要求，适时制定更加详细的进度计划，每周检查、对比、分析、找出关键问题，严格按计划进度完成。

@#@@#@4.1.6依靠科技进步，加快施工进度利用公司拥有的现代化装备，依靠广大技术人员，推广使用新技术，新材料，制定切实可行，经济有效的施工操作规程，合理安排施工顺序，加快施工进度，同时施工现场配置现代化的办公用品（电脑，传真机，打印机等），提高工作效率，减少中间环节，及时传递信息。

@#@@#@4.1.7搞好后勤保障，做到优质服务集中公司力量确保重点，在人力，物资，机具等方面给予本工程以充分的保证。

@#@@#@职能部室深入现场协助，指导项目部组织实施。

@#@通过计划进度与实际进度的比较，及时调整计划，采取补救措施。

@#@注意搞好与建设单位和协作单位的关系，及时沟通信息，顾全大局，服从贵公司的决策，同心同德，争取早日完成，做到进度快，投资省，质量高。

@#@@#@5.工程质量目标及保证措施@#@5.1质量目标@#@该工程的质量目标为：

@#@达到国家《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339-2003）中规定的合格标准，确保安防体系工程质量优良，争创优质工程。

@#@@#@项目施工过程的质量管理严格遵照《建筑工程施工质量验收统一标准》，按照《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339-2003）规定，强调“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”对实施过程各环节进行质量管理。

@#@@#@我们强调对安防体系工程实施全过程进行质量检查和功能检测，突出了过程控制和管理，以保证工程质量。

@#@@#@为保证质量目标的实现，我们抽调公司最精干、具有丰富工程经验的、组织实施过类似大型安防系统工程的高级工程管理人员，同时本工程工作的技术工人和操作人员均受过专门的培训和具有多年同类型项目施工经验，并已取得政府和有关管理机构规定的行业上岗证书。

@#@@#@5.2质量管理体系实行目标管理，进行目标分解，积极开展质量管理（QC）小组的活动，工人、技术人员、项目领导“三结合”，层层落实质量职责，明确质量责任，争创国家优质样板工程。

@#@@#@质量管理体系@#@工程质量总负责：

@#@@#@质量监督：

@#@现场管理：

@#@@#@质量检查：

@#@质检员：

@#@@#@施工质量监察：

@#@（弱）电气工长：

@#@@#@施工操作：

@#@（弱）电气技工等人：

@#@等@#@建立由下向上施工质量负责机制。

@#@@#@5.3工程质量检验评测标准@#@《智能建筑设计标准》GB/T50314-2000@#@《智能建筑工程质量验收标准》GB50339-2003@#@《电子计算机机房施工及验收规范》SJ/T30003-93@#@《低压电器施工及验收规范》GB50254-96@#@《电气照明装置施工及验收规范》GB50259-96@#@《1KV以下配线工程施工及验收规范》GB50258-96@#@安全防范工程程序与要求（GA/T75-94）@#@电视系统工程设计规范（JGT1.5-87）@#@民用建筑电气设计规范（JGT/T16-92）@#@彩色电视图像质量主观评价方法（GB7401-87";i:

10;s:

4382:

"五年级英语期末试卷质量分析@#@（2015—2016学年度第一学期）@#@一、基本情况@#@五年有学生4人，实考学生4人。

@#@@#@二、学生答题情况分析@#@参加考试的学生优秀生2名，优秀率50%，及格生4名，及格率100%@#@三、试题的特点@#@　1、注重基础知识的考查@#@　试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

@#@@#@2、突出语言的交际功能@#@　英语作为语言，是一种交际的工具。

@#@而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

@#@因此，整个考试加大了对听说能力的考查。

@#@@#@3、渗透了能力考查的要求@#@学习语言是为了交际。

@#@小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。

@#@本次试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

@#@@#@四、各大题的分析@#@本次测试主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组（习惯用语）、语法的正确运用和读写能力的考查。

@#@现分述如下：

@#@@#@1、第一题语音，主要考查学生对元音字母及字母组合在单词中的准确读音的掌握情况，此题失误严重。

@#@原因是教师参照了小学英语课程标准及教材，而课标和教材又没有对音标教学提出具体的要求；@#@第二题主要考查学生的单词掌握情况，找出不同类的单词。

@#@第三题选择题，考查学生的介词、词组或习惯用语及语法等在句子中的运用能力。

@#@此题失分率不高。

@#@第四题是看图片，将短文补充完整，本题是考查学生图和短文的理解及对所学课文的理解。

@#@学生做得不错。

@#@第五题是连词成句，第六题是搭配题，这两题题是考查学生对三会四会句型的掌握。

@#@教师只要教了，学生基本都会。

@#@这题正确率高达90%。

@#@第七题阅读短文，分别按要求答题。

@#@第1题根据短文，判断对错。

@#@而很多学生都判断错了，剩余几题都简单。

@#@根据实际情况回答下列问题。

@#@最后一题是考察学生对第三人称单数后面动词变化的；@#@理解。

@#@从整体上看，正确率达70%。

@#@此句型既是重点又是难点。

@#@@#@从整体分析来看，学生的基础知识与运用部分普遍还存在着以下几方面的问题。

@#@学生掌握基础知识，但还不能灵活运用；@#@基本的语法概念较模糊；@#@知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；@#@语言综合运用能力较差。

@#@以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。

@#@@#@五、对今后教学的几点思考@#@　本次质量测试留给我们思考的问题很多。

@#@现对如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量提出以下几点建议：

@#@@#@1、狠抓基础，培养能力。

@#@打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。

@#@在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。

@#@@#@2、中、高年段要强化阅读训练。

@#@平时应加大阅读量，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文，对学生进行训练，以提高学生的阅读能力。

@#@@#@3、加强答题技巧的指导和训练。

@#@在教学中，一方面要规范答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断的实践中掌握正确的方法。

@#@@#@4、学生的英语口语训练还要进一步加强，小学英语教学注重对学生听说演的训练，口语好于书面语。

@#@但是卷面的许多错误（如四年和五年级的书面表达题型中出现的大部分错误）都与学生缺乏正确的英语语感有着直接的关系，如果学生平时有大量英语朗读和口头表达的习惯，许多错误完全可以避免。

@#@@#@";i:

11;s:

7007:

"面试，尤其是小学生，其实能有多少专业的东西可面。

@#@面的就是素质,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步，更多是考察学生的应变能力和口头表达能力,面试前训练孩子，处乱不惊。

@#@无论发生什么，都要保持仪态口齿要清晰，就算对老师说对不起，我不会，也要落落大方,就算你不知道英语怎么说，都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,一定要在面试前训练孩子，处乱不惊,训练一下孩子的走台、问好，面试过程中一定要与老师有眼神的交流,很多没有经过演讲训练的孩子，一遇到自己不懂的东西就怯场.听不懂，可以礼貌地提问,不要只说pardon,而应说Ibegyourpardon,please.语速不要快，有些孩子为了显示自己的英语口语水平，总是会说得很快,说得太快，有失从容。

@#@@#@面试无非是几种形式，1）自我介绍、2）问答、3）朗读课文、4）命题口头作文。

@#@一项一项来。

@#@1）自我介绍，这个是这两天各位可以自己在家准备的。

@#@注意一下，着重介绍一下自己对广外的见解和为什么要报考广外。

@#@别只是介绍自己叫啥名字、几岁了、爱好什么、吃饭没有这点很重要,招聘面试题来的,在介绍为什么要报考广外的时候，别千篇一律地把广外办学理念给搬上去，这样听上去很假，。

@#@建议家长认真和孩子讨论一下，到底是为什么。

@#@有个人特色的回答会抓老师的注意力。

@#@切记个人特色，，让老师在450人当中记住你。

@#@当然，有同学会说，天哪，这也太难了吧，用英语说。

@#@其实，，再复杂的东西都可以用简洁的方式表达出来。

@#@况且这个自我介绍是有两天的时间给你们准备的。

@#@所以，为了让孩子能把这个自我介绍做的出色。

@#@建议，1，和孩子讨论一下到底为什么报考广外，然后看看如何用最间接的语言表达出来。

@#@2,不妨起草一个书面的东西。

@#@3，尽量使用短句。

@#@是的，再长的句子都可以分拆成短句。

@#@自我介绍控制在五句话左右。

@#@或者是准备十句话，，分成2部分。

@#@如果老师给的时间长，就十句话都说了。

@#@给的时间短，就只说最重要的5句。

@#@@#@第二项，问答。

@#@这个不好预测老师会问些什么，所以请各位参考白天兔儿妈整理的那个东东。

@#@关键点是，首先让孩子放松，就算是第一句问话听不懂，也不要慌张，更不要一副小鬼样子。

@#@落落大方滴问老师，，Ibegyourpardon。

@#@保持微笑，并与老师作眼神的交流。

@#@老师都是大人，都是爱护孩子的。

@#@真诚的眼神可以打动老师。

@#@其实也没有那么悬乎,基本上老师会主动制造紧张气氛的。

@#@紧张的气氛不是老师制造的，是学生自己施加的，但是这也正常。

@#@事不关己的时候大家都认为没啥可紧张的。

@#@可是你试试看事到临头。

@#@孩子历练少，表现慌张正常得很。

@#@所以这两天把这些东西灌输给孩子。

@#@听不懂没关系。

@#@有些问题听懂了，却不知道怎么回答，可以参考白天那个面经，里头说得很详细了，再不济就直接跟老师说，我得考虑一下才能回答您。

@#@切忌胡乱搭话。

@#@因为你说要考虑一下才能回答，老师可以认为你很严谨，但是你不能回答却胡乱答话，老师会认为你的理解力有问题。

@#@本人做面试官多时。

@#@别答非所问。

@#@遇到这一类的应聘者，基本上就直接踢出局的。

@#@@#@第三项，朗读文章。

@#@这个，根据之前我们的参赛经验，不会太难。

@#@拿到文章后别立马开腔。

@#@跟老师打声招呼“我浏览一下”。

@#@然后先看有无长句，有长句得马上断句。

@#@没有长句的话，快速浏览一下文章就可以开始。

@#@注意要点。

@#@切忌自以为是加快语速。

@#@把语速放慢，尤其是平时讲话快的孩子，家长一定要提醒注意。

@#@其次是语调，这个问题在口语好的孩子身上特别多见。

@#@就是语调起伏过大。

@#@给人感觉夸张。

@#@很戏剧化。

@#@当然，根据文章的情景，加一些自己的感觉进去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太过了，也会影响观感。

@#@太带有个人情绪的东西，都是双面刃。

@#@@#@最后一项，口头作文。

@#@这个应该会有准备的时间。

@#@如果允许带笔和纸的话，很快的速度划拉一下提纲。

@#@和写中文作文一样道理。

@#@除非自己对自己的英语程度特别有信心，否则不建议用长句。

@#@chinglish的问题不是这两天时间能解决的。

@#@刚才dong初一讲得很对。

@#@毕竟只是小学毕业生，老师不会用高中生的要求来做这个面试。

@#@所以，小学阶段一些基本的句型可以在这两天里复习复习。

@#@前面说过，再复杂的东西都可以用简单的方式表达出来，，前提是1）小孩反应够快。

@#@2）对基本句型够熟。

@#@基本句型烂熟于心的话，不用担心。

@#@还有一点，，不要冒险去用自己没有把握的句型或字词。

@#@。

@#@刚才有同学问是站着还是坐着，这个我不知道。

@#@Yaheng妈六年级（1246706697）23:

@#@23:

@#@38。

@#@我也来插句：

@#@如果老师给的是几个单词组成作文的话，连贯不上时就用讲做梦情景的形式。

@#@这是我家老公辅导女儿的秘籍。

@#@如果是坐着，注意一下背不要靠在椅子背上，保持上身挺直。

@#@双手叠放在膝盖大腿上。

@#@一般来说老师坐着你就要站着老师站着你就要坐着。

@#@如果是站着的话，注意保持身姿挺立，表现出饱满的精神见有空椅子就问老师可以坐吗？

@#@没空椅子就站着。

@#@手叠放在腿上有一个好处。

@#@遇到抓狂的问题时，不至于用手挠脑袋。

@#@@#@读错的话，中间可以跟老师说：

@#@不好意思，错了，然后再读一遍。

@#@自我纠错，一来表明你是懂得正确的读法的，二来表明你很严谨。

@#@当然一两个错误，自我纠错没问题，那句句都有错的话，，那会纠到老师犯晕的。

@#@如果有时间限制的，也许没那么多时间让你重复；@#@而且重复得频率也不能高就是了，前提是自已不能乱了手脚。

@#@@#@各位还是要根据孩子的强弱项，提取最重要的来强化训练：

@#@比如，英语表达很强的，注意节奏，注意仪态；@#@胆小的容易怯场的，鼓励他（她），老师不会考太超出你年龄的东西。

@#@@#@家长们不要在家里制造紧张空气，更不要把笔试的成绩带进口试。

@#@无论笔试成绩如何，都是过去时了。

@#@忘记它，在面试中发挥出应有的水平。

@#@@#@";i:

12;s:

1084:

"Chapter1Comingtoschool第一单元@#@一、词汇。

@#@@#@bus公汽minibus小型公汽schoolbus校车ferry渡船tram有轨电车train火车MTR港式地铁LRT轻轨pupil小学生@#@二、句型。

@#@@#@1、Howdoyoucometoschool?

@#@你是怎么来学校的。

@#@@#@2、Icometoschoolonfoot.我步行上学的。

@#@@#@3、IcometoschoolbyMTR.我乘地铁上学的。

@#@@#@4、Howmanypupilscomebycar?

@#@有多少学生乘车来的？

@#@@#@5、Onepupilcomesbycar.一个学生乘车来的。

@#@@#@6、Howmanypupilscomebyschoolbus?

@#@有多少学生乘校车来的.@#@7、Sevenpupilscomebyschoolbus.7个学生乘校车来。

@#@@#@三、不作要求内容，了解意思。

@#@@#@1、Thengetintogroups.然后分组。

@#@@#@2、Askyourfriends.问问你的朋友们。

@#@@#@3、Let’sgetintoagroup.我们加入一个组。

@#@@#@4、Wealsocometoschoolbyminibus.我们也是乘小型公汽上学的。

@#@@#@5、Comeon,Wendy,Joinagroup.来吧，Wendy,加入一个组。

@#@@#@";i:

13;s:

24350:

"中医诊断学试题一@#@中医诊断学试题一@#@一、单项选择题@#@1.根据脏腑在舌面上的相关分布，舌尖属（）。

@#@@#@A.肾B.肝C.脾D.以上都不是@#@2.潮热而兼胸闷不饥、头身困重者，多属（）。

@#@@#@A.阳明潮热B.气虚发热C.湿温潮热D.阴虚潮热@#@3.表实证临床表现的特点是（）。

@#@@#@A.头身困重、脉浮缓B.发热面赤、无汗C.恶寒、头身疼痛D.恶寒发热、无汗@#@4.症见胸肋灼痛、急躁易怒、头晕口苦、咳嗽咯血、舌红、脉弦数，可诊断为（）@#@A.肝火上炎B.肝胆湿热C.肝火犯肺D.肺阴亏虚@#@5.微脉主要见于（）。

@#@@#@A.阳衰B.气虚C.阴竭D.血虚@#@6.寒热往来、胸肋苦满、心烦喜呕、默默不欲食，证属（）。

@#@@#@A.表寒里热证B.寒热错杂证C.上热下寒证D.半表半里证@#@7.病人饭后神疲，困倦易睡者，多属（）。

@#@@#@A.痰湿中阻B.脾气虚弱C.心肾阳虚D.热入心包@#@8.脘腹胀满，不思饭食，身重困倦、大便溏薄、小便短赤、舌红苔黄腻、脉濡数，证属（）。

@#@@#@A.肝胆湿热B.大肠湿热C.脾胃湿热D.以上均非@#@9.目暗睛迷、反应迟钝、动作失灵、强迫体位，是由于（）。

@#@@#@A.肺脾精气衰竭B.肝肾精气俱衰C.心之精气衰败D.邪陷心包@#@10.病人头痛和裹、肢体困重者为（）。

@#@@#@A.痰湿头痛B.风湿头痛C.风热头痛D.风寒头痛@#@二、多项选择题@#@1.舌质紫的主病有（）。

@#@@#@A.热炽B.寒凝C.血虚D.气脱E.气血壅滞@#@2.但头汗出一症，多见于（）。

@#@@#@A.肺脾气虚B.上焦热蒸C.中焦湿热D.虚阳上越E.阴虚内热@#@3.病人语言蹇涩，可见于（）。

@#@@#@A.风痰阻络B.风痰阻肺C.痰火扰心D.热闭心包E.风痰蒙蔽清窍@#@4.心血虚与心阴虚的共同症状表现有（）。

@#@@#@A.心悸怔仲B.潮热C.失眠我梦D.舌红E.脉细数@#@5.在下列经脉病证中，主少腹病证的有（）。

@#@@#@A.足少阴经脉病证B.带脉病证C.冲脉病证D.足厥阴经脉病证E.足少阳经脉病证@#@6.百日咳的主要临床特点有（）。

@#@@#@A.咳如犬吠B.咳声阵发C.咳声不扬D.咳而呕吐E.咳而咯血@#@7.沉脉主里，其机理是因为（）。

@#@@#@A.邪郁于里B.气血内困C.寒凝气滞D.脏腑虚弱，无力鼓动E.邪热结聚@#@8.表证与里证的鉴别要点主要有（）。

@#@@#@A.有无汗出B.有无咳嗽C.舌苔厚薄D.脉象浮沉E.有无恶寒发热并见@#@9.肝病的常见症状有（）。

@#@@#@A.头晕胀痛B.月经不调C.纳呆便溏D.口苦发黄E.急躁易怒@#@10.下列病证转变中，属于病势减退的有（）。

@#@@#@A.太阳转阳明B.太阴转阳明C.少阴转太阴D.厥阴转少阳E.少阳转阳明@#@三、是非判断题@#@1.神气不足是脏腑功能衰败的表现，见此多主预后不良。

@#@（）@#@2.清晨舌苔满布，饮食之后苔即退去，此属假苔，是病重的表现。

@#@（）@#@3.病人小腹疼痛、小便不利者，为下焦蓄血证。

@#@（）@#@4.脾虚水肿，久延不愈，伤及肾阳，或肾阳亏虚，开合不利，水液不能排泄，均能成为阴水。

@#@（）@#@5.肝脾不调是指脾虚肝旺、土虚木贼之证。

@#@（）@#@6.斑疹是一种皮肤病。

@#@（）@#@7.积是专指腹内按之有形而推之不移的肿块。

@#@（）@#@8.上热下寒和上寒下热证，属于寒热错杂。

@#@（）@#@9.肺肾阴亏，是指肺津不足与肾精亏虚同时存在的证候。

@#@（）@#@10.温病气分证候，多属正盛邪实、气机亢奋之证。

@#@（）@#@四、填空题@#@1.我国现存最早的脉学专著是《___________》，其作者是__________。

@#@@#@2.头项强直者，邪气实，多由____________上攻所致；@#@头项软弱，头重倾垂者，正气虚，多属_______________。

@#@@#@3.舌淡白而苔灰黑且干燥如刺，但刮之即净，主病为____________。

@#@@#@4.行痹的表现特点是四肢关节____________疼痛。

@#@@#@5.在寒热真假证中，假象多出现于_____________、_____________和面色方面。

@#@@#@6.刺痛、肿块、色暗、脉涩，均为___________证的辨证要点。

@#@@#@7.厥阴病的病理特点，主要是阴阳相争、_______________。

@#@@#@8.青色主病是_____________、_______________、_______________和小儿惊风。

@#@@#@9.望舌苔主要观察_______________、_______________两方面内容。

@#@@#@10.气虚发热的临床特点是长期低热、_______________则甚。

@#@@#@11.滑脉的形象特点是_______________、_______________。

@#@@#@12.由热证转化为寒证，多因_______________。

@#@@#@13.心悸怔忡、气短胸闷、畏寒肢凉、舌淡胖、脉微细，此属______________。

@#@@#@五、名词解释@#@1.中医诊断学2.客色3.大头瘟4.阴黄5.假神@#@6.外感表虚证7.并病8.镜面舌9.绝脉10.气分证候@#@六、问答题@#@1.试从闻诊上简要区别喘证与哮证、虚喘与实喘。

@#@（4分）@#@2.阳明腑实证和热入营血证，皆可出现神昏谵语，试从病因病机和临床表现上加以区别。

@#@（5分）@#@3.简述肝火上炎与肝阳上亢证在病机与表现上的异同。

@#@（6分）@#@七、病案分析@#@赵某某，男，30岁，工人。

@#@患者于五天前开始发热，伴微恶寒。

@#@咳嗽吐浓痰，鼻塞流浊涕，未及时就医。

@#@@#@现症转壮热，口渴，咳嗽加剧，痰稠色黄，气喘息粗，烦躁不安，大便干结，小便短赤，舌红苔黄燥，脉滑数。

@#@@#@1.选择最佳辨证方法（2分）@#@2.辨证诊断（5分）@#@3.证候分析（8分）@#@中医诊断学试题二@#@一、单项选择题@#@1、水饮证面色黑主要是:

@#@@#@Ａ、黑而干焦Ｂ、鼻柱黑Ｃ、眼眶黑Ｄ、口周黑Ｅ、青黑@#@2、瘿瘤多见于：

@#@@#@Ａ、气滞血瘀Ｂ、阳虚阴盛Ｃ、肺肾阴虚Ｄ、感受风火时毒Ｅ、肝郁气结痰凝@#@3、小儿食指络脉色紫红主病：

@#@@#@Ａ、里热Ｂ、表热Ｃ、血瘀Ｄ、痛证Ｅ、惊风@#@4、患者自觉口甜，多属：

@#@@#@Ａ、脾胃气虚Ｂ、肝胃蕴热Ｃ、脾胃湿热Ｄ、肾病Ｅ、脾阳虚@#@5、细脉、微脉、弱脉、濡脉的共同特征是：

@#@@#@Ａ、中取即得Ｂ、细小无力Ｃ、浮取即得Ｄ、沉取即得Ｅ、若有若无@#@6、食滞胃脘证患者，其脉多为：

@#@@#@Ａ、弦Ｂ、实Ｃ、数Ｄ、缓Ｅ、滑@#@7、下列哪项与弦脉所主病症无关：

@#@@#@Ａ、肝病Ｂ、痛证Ｃ、痰饮Ｄ、宿食Ｅ、胆病@#@8、面色黧黑而肌肤甲错属于：

@#@@#@Ａ、瘀血Ｂ、肾虚Ｃ、阳虚Ｄ、肾绝Ｅ、水饮@#@9、患者发热，头痛，咳嗽，咽喉肿痛，大便溏泻，小便清长，证属：

@#@@#@Ａ、上热下寒Ｂ、真热假寒Ｃ、表热里寒Ｄ、表实里虚Ｅ、阳盛阴虚@#@10、下列哪项不是辨别虚实真假的主要依据@#@Ａ、腹部的硬满与柔软Ｂ、整体状况的强与弱Ｃ、舌质的苍老与嫩胖@#@Ｄ、脉沉取有力与无力Ｅ、面色的苍白与颧红@#@11、下列除＿＿＿外，均是亡阳证的临床表现：

@#@@#@Ａ、面色苍白Ｂ、口渴饮冷Ｃ、呼吸微弱Ｄ、四肢厥冷Ｅ、舌淡而润@#@12、发热与恶寒交替出现是：

@#@@#@Ａ、表证Ｂ、表邪入里Ｃ、半表半里Ｄ、表热里寒Ｅ、表寒里热@#@13、按虚里，下列除何项外，均属正常：

@#@@#@Ａ、按之应手Ｂ、动微不显Ｃ、动而不紧Ｄ、缓而不怠Ｅ、节律均匀@#@14、壮热烦燥，面红目赤，腹胀满拒按，尿赤便秘，舌红苔黄，脉滑数，此属：

@#@@#@Ａ、里热证Ｂ、里实证Ｃ、里实热证Ｄ、表里俱热证Ｅ、真寒假热证@#@15、患者手足疼痛，肤色紫暗发凉，喜暖恶寒，得温痛减，舌淡暗，脉沉迟涩，证属：

@#@@#@Ａ、血寒证Ｂ、血瘀证Ｃ、气虚血瘀证Ｄ、气滞血瘀证Ｅ、凉燥证@#@16、心悸，失眠，多梦，健忘，五心烦热，盗汗，舌红少津，脉细数，此属：

@#@@#@Ａ、心火亢盛证Ｂ、心肾不交证Ｃ、心血虚证Ｄ、心阴虚证Ｅ、肾阴虚证@#@17、哪一项与肝气郁结无关：

@#@@#@Ａ、情志抑郁易怒Ｂ、胸闷善太息Ｃ、胸胁胀痛Ｄ、瘿瘤Ｅ、身目黄@#@18、哪一项不属胆郁痰扰表现：

@#@@#@Ａ、惊悸不寐B、烦燥不宁Ｃ、语言错乱Ｄ、眩晕口苦Ｅ、太息胁胀@#@19、小便失禁2年余，伴腰膝痠软无力，神疲乏力，舌淡苔白，最宜诊断为：

@#@@#@Ａ、肾精不足证Ｂ、肾阳虚证Ｃ、肾气不固证Ｄ、肾不纳气证Ｅ、脾肾阳虚证@#@20、邪热炽盛多表现为：

@#@@#@Ａ、口渴不欲饮Ｂ、口不渴Ｃ、口渴喜冷饮Ｄ、口渴欲饮，饮入即吐Ｅ、口干喜热饮@#@21、患者突然感上腹部疼痛，用热水袋敷后痛减，口不渴，泛吐清水，形寒肢冷，舌淡苔白滑，脉弦，此属：

@#@@#@Ａ、脾胃虚寒Ｂ、寒湿困脾Ｃ、寒滞肝脉Ｄ、脾阳虚Ｅ、寒邪犯胃@#@22、壮热，昏迷，抽搐，舌红，脉弦数属：

@#@@#@Ａ、热极生风证Ｂ、血虚生风证Ｃ、阴虚生风证Ｄ、肝阳化风证Ｅ、肝火炽盛证@#@23、肾精不足，以下哪一项应除外：

@#@@#@Ａ、经闭不孕Ｂ、遗尿失禁Ｃ、发育迟缓Ｄ、发脱齿摇Ｅ、囟门迟闭@#@24、脾肺气虚，应除外以下哪一项：

@#@@#@Ａ、纳呆少气Ｂ、声低懒言Ｃ、自汗神疲Ｄ、胸闷太息Ｅ、气短而喘@#@25、干咳痰少质粘，口干咽燥，恶寒发热，舌红苔薄黄，脉数属：

@#@@#@Ａ、肺阴虚证Ｂ、肺热炽盛证Ｃ、风热犯肺证Ｄ、燥邪伤肺证Ｅ、津液不足证@#@26、“热深厥亦深”是指：

@#@@#@Ａ、真热假寒证Ｂ、真寒假热证Ｃ、真虚假实证Ｄ、真实假虚证Ｅ、上热下寒证@#@27、嗜睡的主要病机是：

@#@@#@Ａ、阳虚阴盛Ｂ、阳盛阴虚Ｃ、阴阳两虚Ｄ、阴盛格阳Ｅ、阳气不足@#@28、突发耳鸣，大如潮声，按之不减，多属：

@#@@#@Ａ、阴虚火旺Ｂ、肝胆火盛Ｃ、气血不足Ｄ、肾精亏虚Ｅ、肝肾阴虚@#@29、牙龈肿痛，多属：

@#@@#@Ａ、肾阴虚Ｂ、心火亢盛Ｃ、胃热Ｄ、肝火上炎Ｅ、脾火@#@30、五更泄泻见于：

@#@@#@Ａ、肝胃不和@#@Ｂ、食滞胃肠@#@Ｃ、寒滞胃肠@#@Ｄ、肝郁脾虚@#@Ｅ、脾肾阳虚@#@二、多项选择题@#@1@#@、面色白主病是：

@#@@#@Ａ、虚证@#@Ｂ、寒证@#@Ｃ、湿证@#@Ｄ、脱血@#@Ｅ、惊风@#@2@#@、脾虚湿盛的舌象可见：

@#@@#@Ａ、芒刺@#@Ｂ、胖大@#@Ｃ、齿印@#@Ｄ、裂纹@#@Ｅ、强硬@#@3@#@、便秘可见于：

@#@@#@Ａ、实热证@#@Ｂ、阴虚证@#@Ｃ、血瘀证@#@Ｄ、气液两亏@#@Ｅ、阴寒内结@#@4@#@、主痛证的脉象是：

@#@@#@Ａ、弦脉@#@Ｂ、紧脉@#@Ｃ、滑脉@#@Ｄ、伏脉@#@Ｅ、动脉@#@5@#@、以下哪些证可见出血：

@#@@#@Ａ、血寒证@#@Ｂ、血瘀证@#@Ｃ、血热证@#@Ｄ、血虚证@#@Ｅ、气滞证@#@三、@#@填空题@#@1@#@、面色黄的主病为@#@。

@#@@#@2@#@、淡白舌的主病为@#@。

@#@@#@3@#@、呕吐物清稀无臭者，多为@#@呕；@#@呕吐物秽浊酸臭者，多为@#@呕。

@#@@#@4@#@、潮热，分为@#@。

@#@@#@5@#@、细脉的脉象是@#@。

@#@@#@6@#@、瘟疫证候特点是@#@。

@#@@#@7@#@、肝风内动证包括@#@四种不同证候。

@#@@#@8@#@、膀胱湿热证以@#@为辨证依据。

@#@@#@9、太阴病的性质是。

@#@@#@10、我国现存最早的舌诊专著是。

@#@@#@四、名词解释@#@1、客色：

@#@2、谵语：

@#@3、平息：

@#@4、除中：

@#@5、心脉痹阻证：

@#@@#@四、五、简答题@#@1、简述正常脉象及其特点。

@#@@#@2、苔色的主要变化有几种各主何病@#@3@#@、失神的表现有哪些@#@六、问答题@#@1@#@、肝胆湿热证与脾胃湿热证如何鉴别@#@2@#@、五脏气虚证有何异同@#@七、病例分析@#@任×@#@×@#@，男，45岁。

@#@@#@主诉：

@#@全身水肿两个多月。

@#@现病史：

@#@患者于两个月前开始倦怠不适，继而渐渐出@#@现遍身浮肿，尤以下肢较甚，有冷痛感，按之凹陷不起。

@#@目前伴见面色淡白，腹@#@胀伴体倦，脘闷纳减，有时便溏，小便短少，而尿色清，脉沉细迟，舌质淡，苔@#@白滑。

@#@@#@根据脏腑辨证作出证名诊断，并进行证候分析。

@#@@#@中医诊断学试题三@#@一、单项选择题@#@1、以下哪项不是精亏神衰的失神表现（）@#@A．面色无华@#@B．呼吸气微@#@C．肌肉瘦削@#@D．神昏谵语@#@E@#@．动作艰难@#@2@#@、病人卧时喜向外，身轻自能转侧，多属：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．阳证、实证、热证@#@B@#@．阴证、寒证、虚证@#@C@#@．气血大虚@#@D@#@．脱血夺气@#@E@#@．肺气上逆@#@3@#@、实热病人的唇色是：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．淡白@#@B@#@．樱红@#@C@#@．深红@#@D@#@．青紫@#@E@#@．青黑@#@4@#@、黄燥苔常见于：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．表热证@#@B@#@．实热证@#@C@#@．湿热证@#@D@#@．虚热证@#@E@#@．假热证@#@5@#@、消谷善饥是指：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．无饥饿感@#@B@#@．厌食油腻@#@C@#@．偏嗜异物@#@D@#@．饥不欲食@#@E@#@．多食易饥@#@6@#@、口甜而粘腻，多属：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@脾胃气虚@#@B@#@脾胃湿热@#@C@#@肝胃蕴热@#@D@#@食积内停@#@E@#@肝胆湿热@#@7@#@、“四季平脉”应是：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．春钩、夏弦、秋石、冬毛@#@B@#@．春弦、夏钩、秋石、冬毛@#@C@#@．春弦、夏钩、秋毛、冬石@#@D@#@．春石、夏弦、秋毛、冬钩@#@E@#@．春毛、夏石、秋钩、冬弦@#@8、典型的虚脉特征是：

@#@@#@A．沉细而软，应指无力@#@B．脉体如线，软弱无力@#@C．极细极软，若有若无@#@D．举之无力，按之空豁，应指松软@#@E．浮而细软，应指无力@#@9@#@、大便先干后稀，多属：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．脾虚@#@B@#@．伤食@#@C@#@．肾阳亏虚@#@D@#@．大肠湿热@#@E@#@．胃肠实热@#@10@#@、下列哪项对诊断脾不统血证最无意义：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．皮肤见紫斑@#@B@#@．面白或萎黄@#@C@#@．头晕目眩@#@D@#@．口苦齿衄@#@E.@#@疲乏气短@#@11@#@、诊断心血虚证，下述哪项最无意义（@#@）@#@A@#@．头晕眼花@#@B@#@．烦热盗汗@#@C@#@．心悸怔忡@#@D@#@．失眠多梦@#@E@#@．舌淡脉弱@#@12@#@、下列哪项不属肺病的常见症状：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．咳嗽@#@B@#@．喘促@#@C@#@．咯痰@#@D@#@．口燥@#@E@#@．胸痛@#@13@#@、下列哪项一般不见于膀胱湿热证：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．尿频@#@B@#@．尿痛@#@C@#@．尿急@#@D@#@．血尿@#@E@#@．尿失禁@#@14、肝风内动不包括下列哪项：

@#@（）@#@A．血虚生风证@#@B．阴虚动风证@#@C．热极动风证@#@D@#@．风中经络证@#@E@#@．肝阳化风证@#@15@#@、下列哪项对诊断肝郁气滞证最无意义：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．胸胁胀痛@#@B@#@．情志抑郁@#@C@#@．月经停闭@#@D@#@．面色发黄@#@E@#@．少腹窜痛@#@16@#@、下列哪项不宜诊断为胃阴不足证（@#@）@#@A@#@．饥不欲食@#@B@#@．口燥咽干@#@C@#@．大便秘结@#@D@#@．吞酸嘈杂@#@E@#@．舌红少苔@#@17@#@、一侧或两侧腮部以耳垂为中心肿起，边缘不清，按之柔韧者，多属：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@．抱头火丹@#@B@#@．发颐@#@C@#@．痄腮@#@D@#@．阳水@#@E@#@．阴水@#@18@#@、下列哪项不属于排尿感异常（@#@）@#@A@#@．小便涩痛@#@B@#@．小便频数@#@C@#@．尿后余沥@#@D@#@．小便失禁@#@E@#@．小便灼热@#@19@#@、病理性缓脉常见于（@#@）@#@A@#@．水饮停聚@#@B@#@．湿邪困阻@#@C@#@．气机阻滞@#@D@#@．阴寒积聚@#@E@#@．瘀血阻滞@#@20@#@、下列哪项没有卫表症状（@#@）@#@A@#@．风水相搏证@#@B@#@．燥邪犯肺证@#@C@#@．风寒犯肺证@#@D@#@．风热犯肺证@#@E@#@．寒痰阻肺证@#@二、X择题@#@１、A．寒痰B．热痰C．燥痰D．湿痰E．肺痈@#@

（1）痰少而粘，难于咯出者，多属：

@#@（）@#@

（2）痰黄稠有块者，多属：

@#@（）@#@２、@#@A@#@．寒湿@#@B@#@．湿热@#@C@#@．脾虚@#@D@#@．痢疾@#@E@#@．霍乱@#@（@#@1@#@）新起腹泻，大便清稀水样，多属：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）大便清稀，完谷不化，或如鸭溏，多属：

@#@@#@（@#@）@#@３、@#@A@#@．肾阴不足证@#@B@#@．气血亏虚证@#@C@#@．肝血虚证@#@D@#@．肾精不足证@#@E@#@．肝肾阴虚证@#@（@#@1@#@）月经停闭，头晕目眩，面色无华，肌肉@#@动。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）月经停闭，头晕健忘，腰酸耳鸣。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@3@#@）月经停闭，颧红形瘦，眩晕耳鸣，梦交，舌红少苔。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@４、@#@A@#@．痰证@#@B@#@．饮证@#@C@#@．水停证@#@D@#@．湿证@#@E@#@．津液亏虚证@#@F@#@．外燥证@#@G@#@．阴虚证@#@H@#@．血虚证@#@（@#@1@#@）皮肤干燥、瘙痒、脱屑，大便干燥，头晕，舌淡，脉细无力。

@#@为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）鼻塞，涕中夹血痂，唇燥口干，头痛不适，舌淡红，苔薄黄，脉浮。

@#@为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@3@#@）颈下生块瘰，大如豆，质圆韧，无压痛，推之可移，咳嗽，低热，咯痰少@#@许，舌脉无异。

@#@为：

@#@@#@（@#@）@#@三、多项选择题@#@２、@#@A@#@．寒湿@#@B@#@．湿热@#@C@#@．脾虚@#@D@#@．痢疾@#@E@#@．霍乱@#@（@#@1@#@）新起腹泻，大便清稀水样，多属：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）大便清稀，完谷不化，或如鸭溏，多属：

@#@@#@（@#@）@#@３、@#@A@#@．肾阴不足证@#@B@#@．气血亏虚证@#@C@#@．肝血虚证@#@D@#@．肾精不足证@#@E@#@．肝肾阴虚证@#@（@#@1@#@）月经停闭，头晕目眩，面色无华，肌肉@#@动。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）月经停闭，头晕健忘，腰酸耳鸣。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@3@#@）月经停闭，颧红形瘦，眩晕耳鸣，梦交，舌红少苔。

@#@最宜诊断为：

@#@@#@（@#@）@#@４、@#@A@#@．痰证@#@B@#@．饮证@#@C@#@．水停证@#@D@#@．湿证@#@E@#@．津液亏虚证@#@F@#@．外燥证@#@G@#@．阴虚证@#@H@#@．血虚证@#@（@#@1@#@）皮肤干燥、瘙痒、脱屑，大便干燥，头晕，舌淡，脉细无力。

@#@为：

@#@@#@（@#@）@#@（@#@2@#@）鼻塞，涕中夹血痂，唇燥口干，头痛不适，舌淡红，苔薄黄，脉浮。

@#@为：

@#@@#@（@#@）@#@（3）颈下生块瘰，大如豆，质圆韧，无压痛，推之可移，咳嗽，低热，咯痰少@#@许，舌脉无异。

@#@为：

@#@（）@#@三、多项选择题@#@1@#@、肝肾亏虚，精血不足可导致下述哪些症状（@#@）@#@A@#@．目昏@#@B@#@．目痛@#@C@#@．目眩@#@D@#@．目痒@#@E@#@．目赤@#@2@#@、气血亏虚常见哪些脉象（@#@）@#@A@#@．弱脉@#@B@#@．虚脉@#@C@#@．结脉@#@D@#@．短脉@#@E@#@．细脉@#@3@#@、下列哪些情况可见滑脉（@#@）@#@A@#@．气机阻滞@#@B@#@．食积胃肠@#@C@#@．湿热内蕴@#@D@#@．燥痰结肺@#@E@#@．妇女妊娠@#@4@#@、由阳虚可导致哪些病理变化（@#@）@#@A@#@．亡阳@#@B@#@．血瘀@#@C@#@．气逆@#@D@#@．水泛@#@E@#@．虫积@#@5@#@、水肿的形成，主要与哪些脏腑有关（@#@）@#@A@#@．心@#@B@#@．肺@#@C@#@．脾@#@D@#@．肝@#@E@#@．肾@#@6@#@、肝火犯肺证的临床表现有哪些（@#@）@#@A@#@．咯痰黄粘@#@B@#@．烦热盗汗@#@C@#@．胸胁灼痛@#@D@#@．口苦易怒@#@E@#@．脉象细数@#@7@#@、下列哪些是食滞胃肠证的临床表现（@#@）@#@A@#@．厌食呕恶@#@B@#@．泻下不爽@#@C@#@．胃脘胀痛@#@D@#@．嗳腐吞酸@#@E@#@．苔腻脉滑@#@8@#@、下列可出现眩晕的证候有：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@肝气郁结证@#@B@#@肝阳上亢证@#@C@#@肝阳化风证@#@D@#@胆郁痰扰证@#@E@#@肝血虚证@#@9@#@、下列哪些是寒滞胃肠证的临床表现（@#@）@#@A@#@．脘腹冷痛、喜温@#@B@#@．痛引胁肋、阴器@#@C@#@．恶心，泛吐清水@#@D@#@．腹泻，或为便秘@#@E@#@．苔白润，脉弦紧@#@10@#@、下列可出现失眠的证候有：

@#@@#@（@#@）@#@A@#@心阴虚证@#@B@#@心血虚证@#@C@#@心火亢盛证@#@D@#@痰火扰心证@#@E@#@痰迷心窍证@#@四、判断题@#@1@#@、小儿指纹淡白，主表寒证；@#@指纹鲜红，主里热证。

@#@@#@（@#@）@#@2@#@、外感表证的寒热轻重，只与病邪的性质有关。

@#@@#@（@#@）@#@3@#@、独语的患者神志多清醒，谵语的患者神识都不清（@#@）@#@4@#@、夏月湿土司令，舌苔稍厚微黄。

@#@@#@（@#@）@#@5@#@、淡舌即枯白舌。

@#@@#@（@#@）@#@6@#@、瘀血可导致血虚。

@#@@#@（@#@）@#@7@#@、望舌体的形质就是指望舌的老嫩和胖瘦。

@#@@#@（@#@）@#@8@#@、“平息”是指病人诊脉时平静呼吸。

@#@@#@（@#@）@#@9、凡表证有汗出者，均可称为表虚证。

@#@（）@#@10.某患者口咽干燥，咳痰少而粘，不易咯出，恶风发热，辨证属于燥邪犯肺证。

@#@（）@#@五、填充题@#@1．舌色浅淡而有裂纹，是之候:

@#@若舌色红绛而有裂纹，则由______所致。

@#@@#@2@#@．凡带下色白而清稀，无臭味，多属@#@证、@#@证。

@#@@#@3@#@．寒热往来无定时，主@#@证；@#@寒热往来有定时，常见于@#@病。

@#@@#@4@#@．肢体关节疼痛而游走不定，多因@#@所致；@#@胸胁脘腹疼痛而窜扰不定，一@#@般由@#@所致。

@#@@#@5@#@．病中口渴多饮，提示@#@，多见于@#@证、@#@证，或@#@。

@#@@#@5@#@．@#@涩脉的脉象特点是：

@#@@#@；@#@@#@弦脉的主病是：

@#@@#@、@#@、@#@。

@#@@#@7@#@．气不摄血证以@#@和@#@共见为辨证要点@#@8@#@、舌神主要表现在舌质的@#@和@#@方面@#@六、简答题@#@1@#@．试述强硬舌的舌象特征及临床意义@#@2@#@．什么是嗜睡嗜睡的病机是什么@#@3@#@．何谓气逆证哪些脏腑会出现气逆@#@4@#@．表证无汗与表证有汗各有何临床意义@#@七、问答题@#@1@#@．细脉、濡脉、弱脉、微脉四者的脉象有什么异同各自的主病是什么@#@2@#@．试述亡阳证的临床表现。

@#@@#@3@#@．肝胆湿热证与脾胃湿热证的临床表现有何异同@#@八、病案分析题@#@张某，女，@#@36@#@岁，平素性情较为急燥，近来因家庭琐事，而烦恼异常。

@#@一@#@星期来饮食减少，胃脘、胁肋部胀满疼痛，呃逆嗳气，吞酸嘈杂，情绪抑郁，喜@#@太息，舌苔薄白，脉弦。

@#@试写出主诉，分析证候，判断证名。

@#@@#@一、单项选择题@#@1@#@．下列何项对表证的诊断最有意义（@#@B@#@）@#@A@#@．发热@#@B@#@．恶寒@#@C@#@．苔薄@#@D@#@．脉浮@#@2．下列何项与发热性疾病无关（D）@#@A．恶风B．恶寒C．寒战D．畏寒@#@3@#@．冷汗淋漓见于（@#@C@#@）@#@A@#@．气虚证@#@B@#@．阳虚证@#@C@#@．亡阳证@#@D@#@．亡阴证@#@4@#@．饥不欲食见于（@#@D@#@）@#@A@#@．脾气虚证@#@B@#@．脾阳虚证@#@C@#@．胃气虚证@#@D@#@．胃阴虚证@#@5@#@．下列何项不属正常舌象（@#@B@#@）@#@A@#@．舌色淡红@#@B@#@．舌质娇嫩@#@C@#@．舌体柔软@#@D@#@．舌苔藻白@#@6@#@．舌苔颜色对辨何项最有意义（@#@B@#@）@#@A@#@．证之表里@#@B@#@．证之寒热@#@C@#@．证之虚实@#@D@#@．证之真假@#@7@#@．舌苔有根无据主要辨别（@#@C@#@）@#@A@#@．正邪盛衰@#@B@#@．气血盛衰@#@C@#@．胃气存亡@#@D@#@．津液存亡@#@8@#@．下列何脉并非细软并见（@#@D@#@）@#@A@#@．濡脉@#@B@#@．弱脉@#@C@#@．微脉@#@D@#@．虚脉@#@9@#@．结脉与促脉的区别在于（@#@D@#@）@#@A@#@．脉形@#@B@#@．力度@#@C@#@．脉律@#@D@#@．脉率@#@10@#@．濡脉与弱脉的区别在于（@#@A@#@）@#@A@#@．脉位@#@B@#@．脉形@#@C@#@．力度@#@D@#@．脉率@#@11@#@．迟";i:

14;s:

11696:

"小升初英语词汇专项测试@#@（按话题分类）@#@NameClass@#@1.数字@#@基数词onetwothreefour★fivesixseveneightnineten@#@序数词fourthsixth@#@基数词eleven★twelvethirteenfourteenfifteen@#@序数词@#@基数词sixteenseventeeneighteennineteen★twenty@#@序数词@#@基数词twenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourtwenty-five@#@序数词@#@基数词thirtythirty-onefortyfiftysixty@#@序数词@#@◇基数词与序数词的区别：

@#@基数词是“第…”的意思,前面都有单词the@#@2.colour（颜色）@#@redyellowgreenbluepurple@#@whiteblackorangepinkbrown@#@3.time（时间）@#@①year（年）一年两年三岁大四岁@#@②seasons（季节）@#@Thereareseasonsinayear.They’reand.@#@③months（月）按season划分为@#@Winteris,and.Springis,and.@#@Summeris,and.Fallis,and.@#@◇Januaryisthemonthofayear.@#@④week（星期）@#@Therearedaysinaweek.Theyare,,,@#@,,and.@#@⑤时间短语:

@#@@#@周末下周上周明天昨天@#@今晚或今天早上今天下午@#@♀inspring/summer/January/February/March@#@onMonday/Tuesday/Wednesday@#@⑥时刻（at）@#@atseveno’clockatnineo’clockatsixthirty@#@4.Foodanddrinks（食品与饮料）@#@①westernfood（西方食品）@#@cake（面包）hotdoghamburger（鸡腿）@#@Frenchfriescoke（果汁）waterteacoffeeice-cream@#@②easternfood（东方食品）@#@米饭fish猪肉mutton面条牛肉@#@汤egg@#@③Vegetable（蔬菜）@#@卷心菜茄子,greenbeans,tofu,土豆@#@番茄黄瓜,onion,胡萝卜@#@④Fruit（水果）@#@桃子,梨,orange,西瓜,apple,banana,@#@草莓,葡萄,@#@♂关于味觉的单词@#@可口的或,健康的,甜的,酸的,@#@新鲜的,咸的,饿了@#@♂餐具@#@盘子,叉子,knife,勺子,筷子@#@请随便吃@#@5.Clothes（衣服）@#@coat（外衣,winter）,夹克衫,衬衫,裙子,@#@连衣裙,毛线衣,@#@一条牛仔裤,一条长裤,@#@一双袜子一条短裤@#@一双鞋子@#@Shoes分为（运动鞋）,（拖鞋）,（凉鞋）,（靴子）@#@※我穿17尺码.@#@6.Toyandstationary（玩具与文具）@#@①Toy@#@洋娃娃,小船,皮球,风筝,气球,@#@car,飞机@#@♀交通工具：

@#@地铁，ship，plane，火车，bus，bike，jeep，taxi，@#@motorcycle，“乘……”用by,但是onfoot。

@#@@#@②Stationary@#@pen，pencil，pencil-case，ruler，橡皮擦，蜡笔，@#@bag，sharpener.@#@形容词:

@#@便宜的,expensive,pretty,多彩的.@#@△book汇总@#@漫画书,报纸,杂志,字典,postcard,@#@Chinesebook,Englishbook,mathbook,storybook,notebook@#@7.日常生活用品@#@air-conditioner,（窗帘）,trashbin,closet,mirror,endtable,@#@phone,bed,sofa,（书架）,fridge,table,walkman,（台灯）@#@※Afterschool,Iwent（家）.Thisismy（房子）.Therearefiveroomsinmyhouse.They’rea（书房）,a（卫生间）,@#@a（卧室）,a（客厅）anda（厨房）.@#@※I’mhelpfulathome.Icanemptythetrash,（煮饭）,watertheflowers,（扫地）,cleanthebedroom,（做家务）,makethebed,（整理餐具）,washtheclothes,@#@（洗碗）,putawaytheclothes,watchTVandplaycomputergames.@#@8.Animal（动物）@#@Atzoo,therearefox,zebra,giraffe,梅花鹿,cat,dog,monkey,@#@熊猫,兔子,鸭子,pig,bird,熊,mouse,@#@squirrel,kangaroo,狮子,蛇and老虎.@#@At（农场）,therearesheep,lamb,马,母鸡,@#@山羊,奶牛,donkeyandgoose.@#@9.植物（plant）@#@seed,soil,sprout植树@#@10.环境与建筑（building）@#@airsky（小溪）mountain（河流）flowergrasslakeforestpathpark（村庄）（城市）bridgetreeroad♀building@#@library,postoffice,hospital,cinema,bookstore,shoestore,@#@fruitstand,petshop,supermarket,bank,sciencemuseum@#@11.Body（身体）@#@head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,finger,leg,foot,throat.@#@♀feelsick/ill（生病了）@#@发烧,受伤,感冒,牙疼,@#@头疼,喉咙疼@#@心情feeltired\excited\angry\happy\bored\sad（感到疲劳\兴奋\生气\高兴\无聊\悲伤）@#@12.个人情况@#@Mynameis.My（爱好）is@#@ridingabike,diving,playingtheviolin\piano,makingkites,@#@collectingstamps,music,science,sports,computergame,painting@#@13.family（家庭）、亲属和friend（朋友）@#@Thisismyfamily.Thereareeightpeopleinmyfamily.Theyaremy@#@（父母）@#@【and】,（兄弟）,（姐妹）（舅舅,叔叔）,（姑姑,婶婶）,（外公,爷爷）and（外婆,奶奶）@#@按性别分为boyandgirl,manandwoman.@#@♀人物长相性格特征描述:

@#@@#@young,funny,tall,strong,big@#@small,long,kind（和蔼的,亲切的）,old,@#@short,thin,strict（严厉的）,（聪明的）,（活跃的）@#@（安静的）,longhair,（短头发）@#@⊙问“他/她长什么样?

@#@”?

@#@@#@“他瘦瘦的,矮矮.他很和蔼”..@#@“她年轻而且漂亮.她很搞笑.”..@#@“他有黑色的短发和大大的眼睛.”.@#@“她很安静.”.@#@14.学校建筑和学校生活（principal、teacherandstudent）@#@（操场）,（花园）,teacher’soffice,（图书馆）,@#@（餐厅）,classroom,（美术教室）,computerroom,washroom,@#@musicroom,（体育馆）@#@window,board,light,picture,door,floor,classroom,computer,@#@teacher’sdesk,（墙壁）,（电风扇）,deskandchair.@#@学校生活:

@#@readbook,dohomework,haveEnglishclass\musicclass@#@\P.E.class\mathclass\Chineseclass,domorningexercises,playsports,@#@15.weather（天气）@#@问今天天气怎么样?

@#@?

@#@It’sand.@#@rainy,snowy,windy,cloudy,sunny,@#@warm,cold,cool,hot,cloud,vapour@#@16.节日@#@DoyouknowWhenaretheseholidays?

@#@@#@①Springfestival（元旦）ison.@#@②Tree-plantingDay（植树节）ison.@#@③Children’sDay（儿童节）ison.@#@④ArmyDay（建军节）ison.@#@⑤Teacher’sDay（教师节）ison.@#@⑥NationalDay（国庆节）ison.@#@⑦Mid-autumnDay（中秋节）ison.@#@⑧Lantern’sDay（元宵节）ison.@#@Season@#@Holiday@#@Spring（MarchAprilMay）@#@Summer（JuneJulyAugust）@#@Fall（SeptemberOctoberNovember）@#@Winter（DecemberJanuaryFebruary）@#@★日期的读法比如:

@#@Jan.22nd就读成Januarythetwenty-second@#@Apr.19th就读成Aprilthenineteenth@#@17.方位@#@trafficlight\rule,stopataredlight,waitatayellowlight,@#@goatagreenlight,turnleft,turnright,gostraight,nextto（与…相邻）,faraway（远离…）,in,on,under,near,behind（在…后面）,over（在…上方）,infrontof（在…前面）,east,west,south,north@#@Thisismyroom.Thereisabed,adesk,aclosetandashelf.Therearetwoendtablesnearthebed.Thecomputerisonthedesk.Thebooksareontheshelf.Thetrashbinisbehindthedoor.Whatcanyouseeoverthebed?

@#@It’smypicture.@#@18.日常生活、日常工作、日常学习的活动：

@#@@#@takeatrip\pictures,,readamagazine,gotothecinema,getup,gotoschool,gohome,gotobed,playfootball,have\eatbreakfast,have\eatlunch,have\eatdinner,climbmountains,goshopping,playthepiano,@#@visitgrandparents,gohiking,flykites,skate,makeasnowman,planttrees,sleep,drawpictures,cookdinner,readabook,@#@answerthephone,listentomusic,cleantheroom,writealetter,@#@writeane-mail,pickupleaves,collectleaves,playchess,@#@haveapicnic,writeareport,drinkwater,@#@jump,walk,run,climb,fight,@#@swim,swing@#@♀MissLinisateacher.She（居住）inYueQing.She（教）@#@English.Shetoworkbycar.She（读）newspapereveryday.@#@Shegoeshomeat11:

@#@15.She（看）TVintheevening.Shegoestobed@#@at11o’clock.@#@把以上的现在时态改成过去时态。

@#@@#@♀MissLinateacher.She（居住）inYueQing.Shetaught@#@English.Shetoworkbycar.She（读）newspapereveryday.@#@Shehomeat11:

@#@15.She（看）TVintheevening.Shetobedat11o’clock.@#@19.职业（job）@#@singer,writer,TVreporter,policeman,salesperson,cleaner,@#@baseballplayer,driver,doctor,farmer,nurse@#@actor,actress,artist,engineer,accountant@#@你是做什么的？

@#@？

@#@@#@他\她是做什么的?

@#@?

@#@@#@20.代词@#@I@#@we@#@you@#@he@#@she@#@it@#@they@#@me@#@us@#@you@#@him@#@her@#@it@#@them@#@my@#@our@#@your@#@his@#@her@#@its@#@their@#@21.缩写@#@Iam=itis=heis=sheis=@#@whois=thatis=wewill=@#@whatis=youare=theyare=@#@cannot=donot=donot=@#@doesnot=isnot=arenot=letus=@#@number=@#@22.实用的短句:

@#@@#@Goodidea!

@#@（）Allright!

@#@（）Goodjob!

@#@（）@#@Sure.Hereyouare.（）That’sright.（）@#@Noproblem.（）@#@";i:

15;s:

22395:

"小升初英语毕业总复习各册知识点之五年级下册@#@　　第一单元知识点@#@　　一、主要单词：

@#@　　@#@　　domorningexercises晨练，做早操 @#@eatbreakfast吃早饭@#@　　haveEnglishclass上英语课　　playsports进行体育活动 @#@@#@　　eatdinner吃晚饭　　eatlunch吃午饭　　climbmountains爬山　　　@#@　　go @#@shopping购物，买东西 @#@ @#@playthepiano弹钢琴 @#@@#@　　visitgrandparents @#@看望（外）祖父母　　@#@　　gohiking去远足@#@　　二、主要句子:

@#@Whendoyoueatdinner?

@#@你什么时候吃晚饭？

@#@@#@　　Ieatdinnerat7:

@#@00intheevening.我晚上七点吃晚饭。

@#@@#@　　Whendoyougetup?

@#@ @#@你什么时候起床？

@#@@#@　　Iusuallygetupat12:

@#@00atnoon.我通常在中午12点起床。

@#@ @#@@#@　　Whatdoyoudoontheweekend?

@#@你在周末干什么？

@#@@#@　　UsuallyIwatchTVandgoshopping.我通常看电视和购物。

@#@@#@　　SometimesIvisitmygrandparents.有时候我去看望我的外祖父母。

@#@ @#@@#@　　Ioftenplayfootball.我经常踢足球。

@#@@#@　　SometimesIgohiking.有时候我去远足。

@#@@#@　　三、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@同义词@#@　　eatbreakfast—havebreakfast @#@ @#@ @#@ @#@ @#@eatlunch—havelunch @#@ @#@eatdinner—havedinner @#@ @#@ @#@playsports—dosports @#@ @#@ @#@　@#@　　usually—often@#@　　复数形式：

@#@policeman—policemen @#@ @#@ @#@policewoman—policewomen@#@　　现在分词：

@#@tell—telling@#@　　三单：

@#@say—says@#@　　同义句：

@#@Whatdoyoudo?

@#@---Whatareyou?

@#@你是干什么的？

@#@@#@　　四、表示频度的副词：

@#@always总是，一直　　usually　通常，常常　@#@　　often经常　sometimes有时候@#@　　五、以复数形式出现的词组：

@#@visitgrandparents @#@ @#@ @#@ @#@planttrees@#@　　六、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；@#@表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.@#@　　七、too和either的用法区别：

@#@too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

@#@@#@　　第二单元知识点@#@　　一、主要单词：

@#@@#@　　season季节 @#@ @#@spring春天　　summer夏天　　fall冬天　　@#@　　winter冬天　swim游泳　　flykites　放风筝　　skate滑冰@#@　　makeasnowman堆雪人　　planttrees种树@#@　　主要句子：

@#@Whichseasondoyoulikebest?

@#@你最喜欢哪个季节？

@#@ @#@@#@　　Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。

@#@ @#@@#@　　Summerisgood,butfallismyfavouriteseason。

@#@　@#@　　夏天是很好，但是冬天是我最喜爱的季节。

@#@　　　@#@　　Whydoyoulikesummer?

@#@　你为什么喜欢夏天？

@#@@#@　　BecauseIcanswiminthelake.因为我可以在湖里游泳。

@#@ @#@@#@　　Whydoyoulikewinter?

@#@　你为什么喜欢冬天？

@#@@#@　　BecauseIcansleepalongtime.　因为我可以睡很长时间的觉。

@#@@#@　　三、同义词：

@#@autumn—fall @#@@#@　　三单：

@#@say—says @#@ @#@ @#@ask—asks @#@ @#@ @#@come—comes @#@ @#@@#@　　对应词：

@#@wakeup—sleep @#@ @#@ @#@ @#@gotobed—getup@#@　　同义句：

@#@What’syourfavouriteseason?

@#@（你最喜爱的季节是什么？

@#@）----Whichseasondoyoulikebest?

@#@（你最哪个季节？

@#@）@#@　　四、playwith玩雪，playinthesnow在雪中玩.如果在横线后面有the,则选择in,　如果在横线后面没有the,则选择with.@#@　　五、like后面不能直接跟动词。

@#@如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to.如果不加to.就要把后面的动词变成相应的动名词形式.如：

@#@Iliketoswim===Ilikeswimming.@#@　　六、当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。

@#@其结构为：

@#@What’stheweatherlikein季节in地点？

@#@@#@　　第三单元知识点@#@　　一、主要单词：

@#@January（Jan.） @#@February（Feb.） @#@March（Mar.） @#@April（Apr.） @#@May @#@June @#@July @#@August（Aug.） @#@September（Sept.） @#@October（Oct.） @#@ @#@November（Nov.） @#@ @#@December（Dec.）@#@　　二、主要句子@#@　　1.Whenisyourbirthday?

@#@你的生日是什么时候It’sinMay.在五月。

@#@@#@　　2.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.我的生日在六月。

@#@比尔叔叔的生日也在六月。

@#@@#@　　3.IsherbirthdayinJune?

@#@她的生日在六月吗？

@#@Yes.　是的。

@#@@#@　　4．What’sthedate?

@#@　是几月几日？

@#@June9th.六月九日。

@#@@#@　　5.What’sthedatetoday?

@#@　今天是几月几日？

@#@@#@　　It’sApril10th.四月十日。

@#@@#@　　三、主要知识点：

@#@1、关于月份：

@#@

（1）五月May,六月June,七月July，没有简写形式。

@#@九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.　其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

@#@

（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。

@#@@#@　　2、关于基数词变序数词。

@#@

（1）一般情况下，直接在基数词后面加th.（one,two,three除外）。

@#@one—first,two—second,three—third.

（2）以ve结尾的基数词，变ve为f,再加th.如：

@#@five—fifth,twelve—twelfth. @#@（3）以t结尾的基数词，直接加h。

@#@如eight—eighth.（4）以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th.　如　nine—ninth.（5）　以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie，　再加th.　如twenty—twentieth.（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。

@#@如：

@#@twenty-one----twenty-first,@#@　　twenty-two—twenty-second, @#@thirty-four—thirty-fourth. @#@@#@　　（7）序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。

@#@如：

@#@first—1st,second—2nd, @#@third—3rd, @#@fourth—4th.twentieth—20th@#@　　3.在回答Whenisyourbirthday?

@#@这个问题时，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如MybirthdayisinJuly.如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。

@#@如MybirthdayisJune9th.或MybirthdayisonJune9th.@#@　　4.注意区分两个句子：

@#@Whatdayisittoday?

@#@今天星期几？

@#@　What’sthedatetoday?

@#@今天是几月几日？

@#@@#@　　5.根据要求写单词:

@#@@#@　　make（现在分词）---making. @#@ @#@ @#@send（现在分词）---sending.@#@　　6．句子：

@#@HowmanybirthdaysareinOctober?

@#@有几个人的生日在十月？

@#@ @#@ @#@Thereare3.@#@　　7.MybirthdayisinFebruary.@#@　　（变为一般疑问句）---IsyourbirthdayinFebruary?

@#@@#@　　8.Doesshehaveacomputer?

@#@　她有计算机吗？

@#@当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。

@#@@#@　　9、读序数词时，前面一定要加the.如October1st.读作Octoberthefirst.@#@　　10、同义句：

@#@@#@　　WhohasabirthdayinOctober?

@#@===WhosebirthdayisinOctober?

@#@@#@　　第四单元知识点@#@　　一、主要单词：

@#@@#@　　drawpictures画画 @#@　drawingpictures正在画画　　@#@　　dothedishes洗碗碟　　doingthedishes正在洗碗碟@#@　　cookdinner做饭　　cookingdinner　正在做饭@#@　　readabook　读书　　　readingabook　正在读书@#@　　answerthephone接电话　　answeringthephone　正在接电话@#@　　listentomusic　听音乐　　　listeningtimusic　正在听音乐@#@　　washclothes　洗衣服　　　washingclothes　正在洗衣服@#@　　cleantheroom　打扫房间　　cleaningtheroom　正在打扫房间@#@　　writealetter　写信　　　　writingaletter　正在写信@#@　　writeane-mail　写电子邮件writingane-mail正在写电子邮件@#@　　二、主要句子：

@#@@#@　　1.ThisisZhangPeng.（电话用语）我是张朋。

@#@@#@　　Whatareyoudoing?

@#@你正在干什么？

@#@@#@　　2.I’mdoingthedishes.我正在洗碗碟。

@#@@#@　　I’mreadingabook。

@#@我正在读书。

@#@@#@　　3.Grandpaiswritingaletter。

@#@　爷爷正在写信。

@#@@#@　　Brotherisdoinghomework.弟弟正在做作业。

@#@@#@　　4.Momiscookingdinnerinthekitchen.妈妈正在厨房里做饭。

@#@@#@　　5．Dadiswritingane-mailinthestudy.@#@　　爸爸正在书房里写电子邮件。

@#@@#@　　三、知识点：

@#@@#@　　1、在电话中介绍自己时，可以用“It’s…”或者‘Thisis….’。

@#@但是不能用“Iam…”或者“Mynameis…”@#@　　2.在电话中表另一个人接电话时，应该说：

@#@“CanIspeakto…?

@#@”@#@　　3、告诉别人接电话时，说：

@#@Thereisacallforyou.@#@　　4、在接电话时请别人稍候说：

@#@Holdonplease.或者Pleaseholdon.@#@　　5、动词变为现在分词（加ing）的规则：

@#@@#@　　

（1） @#@ @#@ @#@一般情况下，在动词的后面直接加ing.　如：

@#@play—playing @#@@#@　　clean—cleaning @#@ @#@ @#@draw—drawing @#@ @#@ @#@cook—cooking@#@　　

（2）以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing.@#@　　如：

@#@write—writing @#@ @#@come—coming @#@ @#@take—taking @#@ @#@make—making @#@ @#@leave—leaving @#@ @#@have—having @#@ @#@ @#@ @#@@#@　　（3）以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.　如：

@#@run—running @#@ @#@ @#@ @#@swim—swimming @#@put—putting @#@sit—sitting @#@ @#@set—setting@#@　　第五单元知识点@#@　　一、主要单词@#@　　fly飞　 @#@flying　正在飞 @#@　walk走 @#@　walking　正在走 @#@　jump跳　jumping正在跳　　　run跑running　正在跑　　　@#@　　swim　游泳swimming　正在游　climb爬 @#@climbing　正在爬　　fight打架fighting　正在打架 @#@swing荡秋千@#@　　swinging正在荡秋千drinkwater喝水drinkingwater　正在喝水@#@　　二、主要句子：

@#@@#@　　1.Whatisitdoing?

@#@　它正在干什么？

@#@@#@　　It’seatingbananas.它正在吃香蕉。

@#@@#@　　2.Whatisshedoing?

@#@　她正在干什么？

@#@@#@　　Sheisjumping.　她正在跳。

@#@@#@　　3.Whataretheydoing?

@#@　它们正在干什么？

@#@@#@　　Theyareswimming.它们不瞅正在游泳。

@#@@#@　　Theyareclimbingtrees.它们正在爬树。

@#@@#@　　三、主要知识点：

@#@@#@　　1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she.　而表示婴儿时，也都可以用it.@#@　　2、系动词be的用法：

@#@我是am你是are,is跟着他她它。

@#@如果人称是复数，扑面一律都用are.　@#@　　如：

@#@Iamreadingabook. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Heiscookingdinner.@#@　　 @#@ @#@Wearedoinganexperiment. @#@ @#@ @#@ @#@Areyoueatinglunch?

@#@@#@　　3、With　除了表示和…一起外，还可以表示“使用”,如：

@#@@#@　　Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。

@#@@#@　　Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。

@#@@#@　　4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。

@#@@#@　　如：

@#@Cantigersreallyswim?

@#@@#@　　Icanwashtheclothes.我会洗衣服。

@#@ @#@@#@　　Iamwashingclothes.我正在洗衣服。

@#@@#@　　5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。

@#@@#@　　now, @#@am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。

@#@@#@　　第六单元知识点@#@　　一、主要单词@#@　　pickupleaves采摘树叶　　pickingupleaves正在采摘树叶@#@　　catchbutterflies捉蝴蝶　catchingbutterflies @#@正在捉蝴@#@　　takepictures　照相　　　　taking @#@pictures　正在照相@#@　　watchinsects观察昆虫　　watching @#@insects　正在观察昆虫　　@#@　　doanexperiment做实验　　doing @#@anexperiment @#@正在做实验@#@　　haveapicnic　举行野餐　havingapicnic　正在举行野餐@#@　　countinsects数昆虫 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@counting @#@insects @#@正在数昆虫@#@　　writeareport写报告　　　writingareport正在写报告　@#@　　collectleaves收集树叶　　collecting @#@leaves @#@正在收集树叶　@#@　　playchess　下棋 @#@ @#@ @#@playingchess　正在下棋@#@　　二、主要句子@#@　　1.Areyoueatinglunch?

@#@你们正在吃午饭吗？

@#@@#@　　No,wearen’t.不，我们不是。

@#@@#@　　2.Aretheyeatingthehoney?

@#@　它们正在吃蜂蜜吗？

@#@@#@　　Yes,theyare.是的，它们是。

@#@@#@　　3.Isheplayingchess?

@#@　他正在下棋吗？

@#@@#@　　Yes,heis.是的，他是。

@#@@#@　　4. @#@Isshewritingareport?

@#@　她正在写报告吗？

@#@@#@　　No,sheisn’t.不，她不是。

@#@@#@　　三、主要知识点：

@#@@#@　　1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be（amisare）和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。

@#@@#@　　如：

@#@Iamreadingabook?

@#@------Areyoureadingabook?

@#@@#@　　　You’rewalking.-----AmIwaling?

@#@@#@　　 @#@Heiscookingdinner.-------Ishecookingdinner?

@#@@#@　　2、表示用什么做个实验时，要用on。

@#@如Doanexperimentonme,please.@#@　　3.It’stimeto　后跟动词的原形，It’stimefor后跟名词。

@#@@#@　　如：

@#@It’stimetogotoschool.　该去上学了。

@#@（到了去上学的时间了。

@#@）@#@　　　It’stimeforEnglishclass.到了英语课的时间了。

@#@@#@　　　It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。

@#@@#@Class:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Name:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）1.Goodmorning!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@@#@A.Morning!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Hello!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Hi!

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）2.Nicetoseeyouagain!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@A.Howareyou?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Nicetoseeyou,too. @#@ @#@C.Howdoyoudo?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）3.Goodnight,mom!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Night!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Goodnight!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Goodevening.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）4.Howdoyoudo?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Howareyou?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Fine,thanks. @#@ @#@ @#@ @#@C.Howdoyoudo?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）5.Howmanystorybooksdoyouhave?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Ihave10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Icansee10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Thirtyyuan.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）6.Doyouhavenewteachers?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Yes,wedo. @#@ @#@ @#@ @#@B.Yes,wedon’t. @#@ @#@ @#@ @#@C.Yes,wehave.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）7.Who’syourartteacher?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.MrZhu. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.MissZhu. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.He’stall.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）8.What’shelike?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.He’stallandstrong. @#@B.Yes,heis. @#@C.MrZhu.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）9.IsyourEnglishteacheryoung?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.No,sheisn’t. @#@ @#@ @#@ @#@B.Yes,sheis. @#@ @#@ @#@C.No,sheis.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@ @#@ @#@ @#@HernameisChenJie.@#@A.What’syourname?

@#@ @#@B.What’sshename?

@#@ @#@C.What’shername?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）11. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@IlikeChinese,mathandEnglish.@#@A.Whatclassesdoyoulike?

@#@ @#@ @#@B.Whatdoyoulike?

@#@ @#@C.Whatareyoulike?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）12. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@WehaveEnglishandP.E.@#@ @#@A.WhatdoyouhaveonMondays?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Whatdoyouhave?

@#@@#@ @#@C.WhatdoyouhaveonMonday?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）13. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@It’sMonday.@#@A.Whatisittoday?

@#@B.Whatdayisittoday?

@#@ @#@C.Whatdayistoday?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）14. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@IwatchTVanddomyhomework.@#@A.Whatdoyoudo?

@#@ @#@ @#@B.WhatdoyoudoinMondays?

@#@ @#@@#@C.WhatdoyoudoonSundays?

@#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）15.MayIhavealook?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.Sure.Hereyouare. @#@ @#@B.Look!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Hereyouare.@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）16.Ourmathteacheris @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Canada.@#@A.from @#@ @#@ @#@B.in @#@ @#@ @#@ @#@C.at @#@@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）17.I @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@threenewteachers.@#@A.has @#@ @#@ @#@ @#@B.am @#@ @#@C.have@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）18.What’s @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Chineseteacherlike?

@#@@#@A.you @#@ @#@ @#@ @#@B.your @#@ @#@ @#@C.you’re@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）19.MyP.E.teacheris @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@thin.@#@A.too @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.so @#@ @#@ @#@C.very@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）20.Thereare @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@daysinaweek.@#@A.six @#@ @#@ @#@ @#@B.s";i:

16;s:

28200:

"二号线节能监理细则@#@目　录@#@第一章编制依据………………………………………………………………………….3@#@第二章工程概况………………………………………………………………………….4@#@一.工程名称………………………………………………………………………………………..4@#@二.工程地点………………………………………………………………………………………..4@#@三.建设单位………………………………………………………………………………………4@#@四.施工单位………………………………………………………………………………………4@#@五.监理单位………………………………………………………………………………………4@#@六.工程规模………………………………………………………………………………………4@#@七.建筑工程节能的简述:

@#@………………………………………………………………………..4@#@第三章、建筑节能工程监理工作流程…………………………………………………..6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@一、做好施工准备阶段的监理工作………………………………………………………………6@#@ @#@ @#@二、抓好施工阶段的监理工作……………………………………………………………………6@#@三、节能工程工作流程……………………………………………………………………………8 @#@ @#@@#@四、节能工程的验收………………………………………………………………………………13@#@第四章、 @#@监理工作控制要点及目标值 @#@………………………………………………………..15@#@4.1 @#@ @#@本项目建筑节能工程质量目标确定 @#@………………………………………………………….15 @#@ @#@@#@4.2 @#@ @#@建筑节能工程监理控制要点及目标值………………………………………………………..15 @#@@#@4.2.1墙体节能工程………………………………………………………………………………15 @#@ @#@ @#@@#@4.2.2幕墙节能工程 @#@……………………………………………………………………………16 @#@ @#@ @#@@#@4.2.3门窗节能工程……………………………………………………………………………….17 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.2.4出入口顶面节能工程……………………………………………………………………….17 @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.2.5地面节能工程……………………………………………………………………………….18 @#@@#@4.2.6采暖节能工程……………………………………………………………………………….18 @#@ @#@@#@4.2.7通风与空调节能工程………………………………………………………………………..18 @#@@#@4.2.8空调与采暖系统冷热源及管网节能工程…………………………………………………..20 @#@ @#@ @#@@#@4.2.9配电与照明节能工程………………………………………………………………………..20 @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.2.10监测与控制节能工程………………………………………………………………………20 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@第五章、监理工作内容、方法及措施…………………………………………………………..21@#@5.1建筑节能工程监理工作内容……………………………………………………………………21@#@5.1.1施工准备阶段的监理要点…………………………………………………………………21@#@5.1.2施工阶段的监理要点………………………………………………………………………22@#@5.1.3竣工验收阶段的监理要点…………………………………………………………………23@#@5.2建筑节能工程监理工作方法及措施……………………………………………………………23@#@5.2.1墙体节能工程监理工作方法及措施………………………………………………………23@#@5.2.2幕墙节能工程监理工作方法及措施………………………………………………………26@#@5.2.3门窗节能工程监理工作方法及措施………………………………………………………28@#@5.2.4出入口顶面节能工程监理工作方法及措施………………………………………………29@#@5.2.5地面节能工程监理工作方法及措施………………………………………………………30@#@5.2.6通风与空调节能工程监理工作方法及措施………………………………………………31@#@5.2.7空调与采暖系统冷热源及管网节能工程监理工作方法及措施………………………….36@#@5.2.8配电与照明节能工程监理工作方法及措施……………………………………………….38@#@5.2.9监测与控制节能工程监理工作方法及措施……………………………………………….40@#@ @#@@#@第一章编制依据@#@1.《地下铁道工程施工及验收规范》（GB50299-1999）@#@2.经审批通过的《监理规划》；@#@@#@3.《外墙外保温工程技术规程》JGJ144—2004）；@#@@#@4.《住宅建筑围护结构节能应用技术规程》（DG/TJ08—206—2002）；@#@@#@5.《住宅建筑节能工程施工质量验收规程》（DGJ08—113—2005）；@#@@#@6.建设工程监理规范（GB50319-2003）@#@7.《深圳经济特区建设监理条例》以及市有关法规@#@8.《深圳经济特区建筑节能条例》@#@9.《深圳市居住建筑节能设计标准实施细则》（SJG15-2005）@#@10.《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007）@#@11.《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》（JGJ75-2003、J275-2003）@#@12.《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）@#@13.《建筑外窗保温性能分级及检测方法》（GB/T8484-2002）@#@14.《建筑幕墙物理性能分级》（GB/T15225-1994）@#@15《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》（GB7107）@#@16《外墙外保温工程技术规程》（JGJ144-2004）@#@17.《砌体工程质量验收规范》（GB50203-2002）@#@18.《通风与空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）@#@19.《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）@#@20.《建筑给水排水与采暖工程施工质量验收规程》（GB50242-2002）@#@21.本项目政府批准的工程建设批文@#@22.施工图及有关设计资料@#@ @#@@#@第二章工程概况@#@一.工程名称：

@#@@#@深圳地铁2号线（蛇口线）东延段工程安装、装修4标段@#@二.建设地址：

@#@@#@深圳市福田区.、罗湖区@#@三.建设单位：

@#@@#@深圳市地铁集团有限公司@#@四.施工单位：

@#@@#@中铁四局-中深建联合体@#@五.监理单位：

@#@@#@铁四院（湖北）工程监理咨询有限公司@#@六.工程规模：

@#@@#@正线（Z）YDK28+048.8~（Z）YDK36+160，包括岗厦站~华强北站区间B段、华强北站、华强北站~燕南站区间、燕南站、燕南站~大剧院站区间、大剧院站、大剧院站~湖贝站区间、湖贝站、湖贝站~黄贝岭站区间、黄贝岭站~新秀站区间、新秀站及站后折返线的下列工程项目：

@#@@#@

（1）车站通风空调、给排水及水消防、动力与照明配电安装工程；@#@@#@

（2）车站建筑装修工程；@#@@#@（3）车站导向标识系统安装工程；@#@@#@（4）区间动力与照明配电、排水安装工程；@#@@#@（5）业主要求中描述的或图纸中出现的其它临时或永久工程。

@#@@#@七.建筑工程节能的简述:

@#@@#@建筑节能对于促进能源资源节约和合理利用，缓解我国能源资源供应与经济社会发展的矛盾，加快发展循环经济，实现经济社会的可持续发展，有着举足轻重的作用，也是保障国家能源安全、保护环境、提高人民群众生活质量、贯彻落实科学发展观的一项重要举措。

@#@建筑节能包括一系列明确的活动。

@#@较原则地说，建筑节能是指在区域规划、城镇体系规划、城市总体规划和建筑的规划（包括布局、形状和朝向等）、设计、施工、安装和使用过程中，按照有关建筑节能的国家、行业和地方标准，对建筑物维护结构采取隔热保温措施，选用节能型用能系统（指与建筑物同步设计、同步安装的用能设备和设施）、可再生能源（如太阳能、风能、水能、地热）利用系统及其维护保养，保证建筑物（城镇公共建筑、居住建筑）使用功能和室内环境质量，切实降低建筑能源消耗，更加合理、有效地利用能源等活动。

@#@建筑围护结构指建筑物及房间各面的围挡物,如墙体、屋顶、地面等。

@#@其中直接与外界外界空气环境接触的围护结构称为外围护结构，如外墙、外窗、屋顶等；@#@内围护结构不与外界环境接触，如内墙、楼地面等。

@#@@#@建筑节能，是指在建筑物的设计、施工、安装和使用过程中，按照有关建筑节能的国家、行业和地方标准，对建筑物围护结构采取隔热保温措施，选用节能型用能系统、可再生能源利用系统及其维护保养等活动。

@#@@#@建筑节能工程的专业术语：

@#@@#@1.围护结构：

@#@建筑物及房间各面的围挡物，如墙体、屋面、门窗、楼板和地面等。

@#@按其是否同室外空气直接接触，又可分为外围护结构和内围护结构。

@#@@#@2.外墙外保温系统：

@#@置于建筑物外墙外侧的非承重保温构造的总称，是由保温层、护面层、饰面层等组成的具有保温隔热、防水和装饰功能的围护系统。

@#@@#@3.基层：

@#@节能工程中，直接承受保温系统的结构层。

@#@@#@4.界面剂：

@#@用以改善基层或保温层表面粘结性能的含聚合物浆料。

@#@@#@5.保温层：

@#@由绝热材料组成起保温隔热作用的构造层。

@#@@#@6.抹面砂（胶）浆（抗裂砂浆）：

@#@用于护面层抹灰的聚合物砂（胶）浆。

@#@@#@7.增强网：

@#@铺设在抹面砂（胶）浆内用以提高护面层强度以及抗裂和抗冲击性能的玻纤网格布或金属网。

@#@@#@8.护面层：

@#@在保温层上，保护保温层并起增强防裂和防水作用的构造层。

@#@@#@9.饰面层：

@#@附着于保温系统表面起装饰作用的构造层。

@#@@#@ @#@@#@第三章建筑节能监理工作流程@#@一、做好施工准备阶段的监理工作@#@

（1）建筑节能工程施工前，总监理工程师应组织监理人员熟悉设计文件，组织施工图纸会审;@#@@#@

（2）建筑节能设计交底。

@#@项目监理人员参加由建设单位组织的建筑节能设计技术交底会，总监理工程师对建筑节能设计技术交底会议纪要进行签认。

@#@并对图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议。

@#@@#@（3）建筑节能工程开工前，总监理工程师应组织专业监理工程师审查承包单位报送建筑节能专项施工方案和技术措施，提出审查意见。

@#@@#@（4）建筑节能工程施工前，总监理工程师应组织编制建筑节能监理实施细则。

@#@按照建筑节能强制性标准和设计文件，编制符合本工程建筑节能特点的、具有针对性的监理实施细则。

@#@@#@（5）在建筑节能分部工程正式施工前，根据《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007）规定，督促施工单位进行建筑节能检验批划分.@#@二、抓好施工阶段的监理工作@#@1.监理工程师应按下列要求审核承包单位报送的进场建筑节能工程材料/设备/设备报审表（包括墙体材料、保温材料、门窗等）及其质量证明资料，具体如下：

@#@@#@

（1）质量证明资料（保温系统和组成材料质保书、说明书、型式检验报告、复验报告，如：

@#@现场搅拌的粘结胶浆、抹面胶浆等，应提供配合比通知单）是否合格、齐全、有效，是否与设计和产品标准的要求相符。

@#@产品说明书和产品标识上注明的性能指标是否符合建筑节能标准。

@#@@#@

（2）是否使用国家明令禁止、淘汰的材料、构配件、设备。

@#@@#@（3）有无建筑材料备案证明及相应验证要求资料。

@#@@#@（4）按照建筑节能标准有关规定的比例，进行平行检验。

@#@@#@对未经监理人员验收或验收不合格的建筑节能工程材料、构配件、设备，不得在工程上使用或安装；@#@对国家明令禁止、淘汰的材料、构配件、设备，监理人员不得签认，并应签发监理工程师通知单，书面通知承包单位限期将不合格的建筑工程材料、构配件、设备撤出现场。

@#@@#@2.当承包单位采用建筑节能新材料、新工艺、新技术、新设备时，应要求承包单位报送相应的施工工艺措施和证明材料，组织专家论证，经审定后予以签认。

@#@@#@3.督促检查承包单位按照建筑节能设计文件和施工方案进行施工。

@#@@#@总监理工程师审查建设单位或施工单位提出的工程变更，发现有违反建筑节能标准的，应提出书面意见加以制止。

@#@@#@4.对承包单位报送的建筑节能隐蔽工程、检验批各分项工程质量验评资料回场审核，符合要求后予以签认。

@#@对承包单位报送的建筑节能分部工程的质量验评资料进行审核和现场检查，应审核和检查建筑节能施工质量验评资料是否齐全，符合要求后予以签认。

@#@@#@5.对建筑节能施工过程中出现的质量问题，应及时下达监理工程师通知单，要求承包单位整改，并检查整改结果。

@#@@#@6.见证取样送检:

@#@@#@按照有关规定，在监理工程师的见证下，施工单位从施工现场随即抽取试样，送至有见证检测资质的检测机构进行检测。

@#@主要内容包括进场材料（半成品、构件等）见证取样送检和工程实体见证取样送检。

@#@主要对象包括重要建筑节能材料设备、建筑节能工程现场检验等。

@#@@#@进场材料（半成品、构件等）见证取样送检合格后方可用于工程.@#@7.工程现场检验@#@建筑节能工程见证现场检验项目包括围护结构现场实体检验项目（如外墙节能构造钻芯检验、外窗气密性与传热系数检测）与系统节能性能检测（如室内温度、供热系统室外管网的水力平衡度、供热系统的补水率、室外管网的热输送效率、各风口的风量、通风与空调系统的总风量、空调机组的水流量、空调系统冷热水、冷却水总流量、平均照明与照明功率密度等）。

@#@@#@8.巡视和旁站@#@监理人员应经常地、有目的地对承包单位的施工过程进行巡视、检测，并对巡视监理情况进行专项记录。

@#@主要检查内容如下：

@#@是否按照设计文件、施工规范和批准的施工方案施工；@#@是否使用合格的材料、构配件和设备；@#@施工现场管理人员，尤其是质检人员是否到岗到位；@#@施工操作人员的技术水平、操作条件是否满足工艺操作要求、特种操作人员是否持证上岗；@#@施工环境是否对工程质量产生不利影响；@#@已施工部位施工存在质量缺陷。

@#@对建筑节能施工中墙体等隐蔽工程的隐蔽过程、下道工序施工完成后难以检查的重点部位，进行旁站或现场检查，符合要求予以签认。

@#@@#@对未经监理人员验收或验收不合格的工序，监理人员不得签认，承包单位不得进行下一道工序的施工。

@#@@#@9.平行检验@#@平行检验是建筑节能监理工作的主要内容之一，是监理单位针对工程部位的重要性采用现场检验或监理委托检验方式进行。

@#@监理平行检验是在施工单位检验基础之上按项目重要性抽取一定比例进行。

@#@比如对工程施工测量进行平行检验；@#@对保温材料、粘结材料、门窗、隔热型材和绝热材料等进行平行检验。

@#@@#@三、节能工程工作流程@#@1.进场的节能设备质量控制工作流程:

@#@@#@ @#@@#@2进场的节能材料质量控制工作流程@#@ @#@@#@3节能分项工程报验工作流程@#@承包商达到分项工程报验条件进行自检@#@承包商填写《分项/分部工程施工报验表》@#@（附分项工程质量检验评定表）@#@承包商纠正@#@不合格@#@监理工程师审查@#@合格@#@监理工程师签认@#@承包商继续施工，@#@达到分部工程报验条件进行自检@#@承包商纠正@#@承包商填写《分项/工程施工报验表》@#@（附分项工程质量检验评定表）@#@不合格@#@监理工程师审查@#@总监理工程师签认@#@4节能工程工序交接检验工作流程@#@ @#@@#@5节能隐蔽工程检验工作流程@#@ @#@@#@ @#@@#@6节能工程质量事故处理工作流程:

@#@@#@ @#@@#@四、节能工程的验收@#@建筑节能分部工程的质量验收，应在检验批、分项工程全部合格的基础上，进行外墙节能构造实体检验，以及系统节能性能检测和系统联合试运转与调试，确认建筑节能工程质量达到验收条件后方可进行。

@#@单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后进行。

@#@@#@节能工程的检验批、隐蔽工程、分项工程验收应由监理工程师主持，必要时可邀请设计单位相关专业人员参加；@#@分部工程验收由总监理工程师主持。

@#@@#@1.建筑节能工程的检验批质量验收合格，应符合下列规定：

@#@@#@

（1）检验批应按主控项目和一般项目验收。

@#@@#@

（2）主控项目应全部合格。

@#@@#@（3）一般项目应合格；@#@当采用计数检验时，至少应有90％以上的检查点合格，且其余检查点不得由严重缺陷。

@#@@#@（4）应具有完整的施工操作依据和质量验收记录。

@#@@#@2.建筑节能分项工程质量验收合格，应符合下列规定：

@#@@#@

（1）分项工程所含的检验批均应合格；@#@@#@

（2）分项工程所含检验批的质量验收记录应完整。

@#@@#@3.建筑节能分部工程质量验收合格，应符合下列规定：

@#@@#@

（1）分项工程应全部合格。

@#@@#@

（2）质量控制资料应完整@#@（3）外墙节能构造现场实体检验结果应符合设计要求@#@（4）建筑设备工程系统节能性能检测结果应合格@#@4.质量控制资料应完整：

@#@@#@核查和归纳各检验批的验收记录资料，查对其是否完整；@#@检验批验收时，应具备的资料应准确完整才能验收；@#@注意核对各种资料的内容、数据及验收人员的签字是否规范。

@#@在作竣工技术档案时,应对下列资料进行核查:

@#@@#@

（1）设计文件、图纸会审记录、设计变更何洽商@#@

（2）主要材料、设备和构件的质量证明文件、进场检验记录、进场核查记录、进场复验报告、见证试验报告。

@#@@#@（3）分项工程质量验收记录和相关图像资料@#@（4）分项工程质量验收记录，必要时应该核查检验批验收记录。

@#@@#@（5）建筑维护结构节能构造现场实体检验记录。

@#@@#@（6）风管及系统严密性检验记录。

@#@@#@（7）现场组装的组合式空调机组的漏风量测试记录。

@#@@#@（8）设备单机试运转及调试记录。

@#@@#@（9）系统联合试运转及调试记录。

@#@@#@（10）系统节能性能检验报告@#@（11）其他对工程有影响的重要技术资料。

@#@@#@5.节能工程施工质量验收程序与组织@#@

（1）节能工程应由施工单位对其施工质量进行自检与复验，自检、复验合格后填报（GB50411—2007，B.0.1）《建筑节能分部工程质量验收表》和《工程报验单》报监理，监理工程师组织进行预验收，验收合格报告建设单位。

@#@@#@

（2）建设单位收到节能工程验收报告后，应由建设单位（项目）负责人组织施工、设计、监理单位（项目）负责人等组成验收小组进行检查验收。

@#@@#@（3）属于隐蔽工程的作业内容应列入隐蔽工程验收。

@#@@#@（4）节能工程施工质量验收时，应提供下列文件和记录。

@#@@#@a）建筑节能设计文件及节能变更设计文件。

@#@@#@b）建筑节能设计审查文件。

@#@@#@c）节能项目所用材料、成品、半成品、设备及配件的产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。

@#@@#@d）节能项目的检验批验收记录，节能分项项目验收记录。

@#@@#@e）施工单位的节能项目完工报告。

@#@@#@f）有关施工资料、监理资料。

@#@@#@g）其他必要的文件和记录。

@#@@#@（5）节能工程验收合格后，参与验收的各方共同在验收记录上签字和加盖公章。

@#@@#@ @#@@#@第四章监理工作控制要点及目标值@#@4.1 @#@ @#@本项目建筑节能工程质量目标的确定.@#@根据监理合同、承包合同要求，本项目建筑节能工程质量目标为：

@#@@#@满足《深圳经济特区建筑节能条例》及《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007）的要求,节能分部工程质量验收合格.@#@本项目建筑节能分部工程的各分项工程分类及主要验收内容如下:

@#@@#@1.墙体节能工程:

@#@主体结构基层；@#@保温材料；@#@饰面层等@#@2.幕墙节能工程:

@#@主体结构基层；@#@隔热材料；@#@保温材料；@#@隔汽层；@#@幕墙玻璃；@#@单元式幕墙板块；@#@通风换气系统；@#@遮阳设施；@#@冷凝水收集排放系统等@#@3.门窗节能工程:

@#@ @#@ @#@门；@#@窗；@#@玻璃；@#@遮阳设施等@#@4.出入口顶面节能工程:

@#@ @#@ @#@保温隔热层；@#@保护层；@#@防水层；@#@面层等@#@5.地面节能工程:

@#@ @#@ @#@基层；@#@保温层；@#@保护层；@#@面层等@#@6.通风与空气调节节能工程:

@#@ @#@ @#@系统制式；@#@通风与空调设备；@#@阀门与仪表；@#@绝热材料；@#@调试等@#@7.空调与采暖系统冷热源及管网节能工程:

@#@ @#@ @#@系统制式；@#@冷热源设备；@#@辅助设备；@#@管网；@#@阀门与仪表；@#@绝热；@#@保温材料；@#@调试等@#@8.配电与照明节能工程:

@#@ @#@低压配电电源；@#@照明光源、灯具；@#@附属装置；@#@控制功能；@#@调试等@#@9.监测与控制节能工程:

@#@ @#@ @#@冷、热原系统的监测控制系统；@#@空调水系统的监测控制系统；@#@通风与空调系统的监测控制系统；@#@监测与计量装置；@#@供配电的监测控制系统；@#@照明自动控制系统；@#@综合控制系统等@#@4.2 @#@ @#@建筑节能工程监理控制要点及目标值 @#@ @#@@#@4.2.1 @#@墙体节能工程@#@

（1）主体结构完成后进行施工的墙体节能工程，应在基层质量验收合格后施工，施工过程中应及时进行质量检查、隐蔽工程验收和检验批验收，施工完成后应进行墙体节能分项工程验收。

@#@与主体结构同时施工的墙体节能工程，应与主体结构一同验收。

@#@@#@

（2） @#@墙体节能工程当采用外保温定型产品或成套技术时，其型式检验报告中应包括安全性和耐候性检验。

@#@@#@（3）墙体节能工程应对下列部位或内容进行隐蔽工程验收，并应有详细的文字记录和必要的图像资料：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@a.保温层附着的基层及其表面处理；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@b.保温层粘结或固定；@#@@#@c.锚固件；@#@@#@d.增强网铺设；@#@@#@e.墙体热桥部位处理；@#@@#@f.预制保温板或预制保温墙板的板缝及构造节点；@#@@#@g.现场喷涂或浇筑有机类保温材料的界面；@#@@#@h.被封闭的保温材料厚度；@#@@#@i.保温隔热砌块填充墙体。

@#@@#@（4）墙体节能工程的保温材料在施工过程中应采取防潮、防水等保护措施。

@#@@#@（5）墙体节能工程验收的检验批划分应符合下列规定：

@#@@#@a.采用相同材料、工艺和施工做法的墙面，每500～1000m2面积划分为一个检验批，不足500m2也为一个检验批。

@#@@#@b.检验批的划分也可根据与施工流程相一致且方便施工与验收的原则，由施工单位与监理（建设）单位共同商定。

@#@@#@4.2.2 @#@幕墙节能工程@#@

（1）附着于主体结构上的隔汽层、保温层应在主体结构工程质量验收合格后施工。

@#@施工过程中应及时进行质量检查、隐蔽工程验收和检验批验收，施工完成后应进行幕墙节能分项工程验收。

@#@@#@

（2）当幕墙节能工程采用隔热型材时，隔热型材生产厂家应提供型材所使用的隔热材料的力学性能和热变性性能试验报告。

@#@@#@（3）幕墙节能工程施工中应对下列部位或项目进行隐蔽工程验收，并应有详细的文字记录和必要的图像资料：

@#@@#@a.被封闭的保温材料厚度和保温材料的固定；@#@@#@b.幕墙周边与墙体的接缝处保温材料的填充；@#@@#@c.构造缝、结构缝；@#@@#@d.隔汽层；@#@@#@e.热桥部位、断热接点；@#@@#@f.单元式幕墙板块间的接缝构造；@#@@#@g.冷凝水收集和排放构造；@#@@#@h.幕墙的通风换气装置。

@#@@#@（4）幕墙节能工程使用的保温材料在安装过程中应采取防潮、防水等保护措施。

@#@@#@（5）幕墙节能工程检验批划分，可按照《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210的规定执行。

@#@@#@4.2.3 @#@门窗节能工程@#@

（1）建筑门窗进场后，应对其外观、品种、规格及附件等进行检查验收，对质量证明文件进行核查。

@#@@#@

（2）建筑外门窗工程施工中，应对门窗框与墙体接缝处的保温填充做法进行隐蔽工程验收，并应有隐蔽工程验收记录和必要的图像资料。

@#@@#@（3）建筑外门窗工程的检验批应按下列规定划分：

@#@@#@a.同一厂家的同一品种、类型、规格的门窗及门窗玻璃每100樘划分为一个检验批，不足100樘也为一个检验批。

@#@@#@b.同一厂家的同一品种、类型和规格的特种门每50樘划分为一个检验批，不足50樘也为一个检验批。

@#@@#@c.对于异形或有特殊要求的门窗，检验批的划分应根据其特点和数量，由监理（建设）单位和施工单位协商确定。

@#@@#@（4）建筑外门窗工程的检查数量应符合下列规定：

@#@@#@a.建筑门窗每个检验批应抽查5%,并不少于3樘，不足3樘时应全数检查；@#@高层建筑的外窗，每个检验批应抽查10%，并不少于6樘，不足6樘时应全数检查。

@#@@#@b.特种门每个检验批应抽查50%，并不少于10樘，不足10樘时应全数检查。

@#@@#@4.2.4 @#@出入口顶面节能工程@#@

（1）顶面保温隔热工程的施工，应在基层质量验收合格后进行。

@#@施工过程中应及时进行质量检查、隐蔽工程验收和检验批验收，施工完成后应进行出入口顶面节能分项工程验收。

@#@@#@

（2）顶面保温隔热工程应对下列部位进行隐蔽工程验收，并有详细的文字记录和必要的图像资料：

@#@@#@a.基层；@#@@#@b.保温层的敷设方式、厚";i:

17;s:

7088:

"启立教育四年级英语下册期末检测试卷@#@姓名：

@#@@#@一、听力部分@#@一、听一听，把听到的字母或单词圈起来。

@#@（24分）@#@（）1、KkHhAa@#@（）2、EeCcIi@#@（）3、DdBbOo@#@（）4、UuYyRr@#@（）5、ChinacookFrance@#@（）6、goMondayFriday@#@（）7、sleepspringsummer@#@（）8、workSundaybook@#@二、听录音，选出句子中所听到的单词，并将答案序号填在括号里（10分）@#@（）1、A、inB、onC、under@#@（）2、A、haveB、hasC、am@#@（）3、A、hotB、coldC、warm@#@（）4、A、comingB、goingC、playing@#@（）5、A、ChinaB、FranceC、India@#@三、 听音选出你所听到的单词。

@#@（10分）@#@（）1.A.hopB.skipC.danceD.walk@#@（）2.A.zooB.poolC.bookD.cook@#@（）3.A.footballB.Ping-PongC.basketballD.swimming@#@（）4.A.messB.meatC.moneyD.boat@#@（）5.A.workB.sleepC.sockD.paint@#@四、听录音，你所听到内容与题目符合的打“√”，不符合的打“×@#@”（10分）@#@1、Yourcoatisonthebed.（）@#@2、Peteriswriting.（）@#@3、Peterisgoingtoschool.（）@#@4、Springiswarmandnice.（）@#@5、MynameisMingming.（）@#@二、笔试部分@#@五、翻译（10分）@#@cap______summer______Monday______inEnglish______@#@from______China______howmuch______postoffice______@#@holiday______paint______@#@六、单项选择。

@#@从A、B、C三个答案中，选择一个符合句子的正确答案填入括号内。

@#@（20分）@#@（）1、Canyouread______English?

@#@@#@A、inB、withC、at@#@（）2、Myfatheriscutting______apple.@#@A、anB、aC、the@#@（）3、Peteris______.@#@A、singB、singingC、sings@#@（）4、A:

@#@“Nihaoma?

@#@”B:

@#@Icomefrom______@#@A、ChinaB、FranceC、India@#@（）5、A:

@#@Howmuchistheapple?

@#@B:

@#@______@#@A、ThreeyuanB、ThreeyuansC、threeyuan@#@（）6、A:

@#@Whereismybook?

@#@B:

@#@It`s_____yourbag.@#@A、onB、inC、under@#@（）7、A:

@#@Areyoumakingapie?

@#@B:

@#@Yes,I____.@#@A、amB、isC、are@#@（）8、A:

@#@Whereareyougoing?

@#@B:

@#@I`mgoing___school.@#@A、atB、tooC、to@#@（）9、It`shotin______.@#@A、summerB、winterC、spring@#@（）10、A:

@#@Haveyougotyourtickert?

@#@B:

@#@YesI_____.@#@A、hasB、doC、have@#@11.——_______isAnnedoing?

@#@@#@——Sheisplayingbasketball.@#@A.HowB.WhereC.What@#@12.Peter’smother______cooking.@#@A.isB.areC.am@#@13.Heis______akite.@#@A.makingB.makeC.makes@#@14.Linglingisplaying______piano.@#@A.aB.theC.an@#@15.Where_______myshoes?

@#@@#@A.isB.aC.are@#@16.——___________youfly?

@#@@#@——No,Ican’t.@#@A.CanB.DoC.Does@#@17.——__________areyougoing?

@#@@#@——I’mgoingtoschool.@#@A.WhereB.WhoC.Which@#@18.What________Idoing?

@#@@#@A.beB.isC.am@#@19.Canyouwrite____English?

@#@@#@A.onB.withC.in@#@20._______youmakingakite?

@#@@#@A.IsB.AreC.Am@#@Ⅵ、把图片和句子正确的连起来。

@#@（12分）@#@1、--What`sLilydoing?

@#@2、It`scoldinwinter.@#@--Sheisreading.@#@3、--Whereareyoufrom?

@#@4、Linglingispainting.@#@--IcomefromChina.@#@七、把下列单词按要求分类：

@#@（只填序号）（8分）@#@1.autumn2.basketball3.football4.Sunday@#@5.spring6.Saturday7.swimming8.America@#@9.Tuesday10.book11.India12.banana@#@国家：

@#@__________________季节：

@#@_________@#@星期：

@#@_________________水果：

@#@________@#@Ⅵ、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏相对应的句子，将答案序号写在前面的括号里。

@#@（14分）@#@ⅠⅡ@#@（）1、Nicetomeetyou!

@#@A、Yes,Ican.@#@（）2、Canyouread?

@#@B、Nicetomeetyou,too.@#@（）3、What`sshedoing?

@#@C、Twoyuan.@#@（）4、Howmuchistheorange?

@#@D、Sheisdancing.@#@（）5、Goodafternoon!

@#@E、Goodafternoon!

@#@@#@（）6、Goodbye!

@#@F、Bye-bye!

@#@@#@二、将中文意思与英语单词连线。

@#@@#@弹钢琴swimmingpool春天Sunday@#@游泳池goaway星期日howmuch@#@走开playingthepiano多少钱ticket@#@邮局China手指头finger@#@中国postoffice车票spring@#@六、连线，给下列问句找出适当的答句。

@#@（10分）@#@1.What’stheweatherlikeinspring?

@#@A.Yes,Ido.@#@2.Howmuchistheorange?

@#@B.HeisfromAmerica.@#@3.Doyouhaveanyticket?

@#@C.It’swarm.@#@4.Whereareyougoing?

@#@D.It’sfiveyuan.@#@5.Whereishefrom?

@#@E.I’mgoingtothepark.@#@三、连词成句。

@#@@#@1.new,is,cap,where,my?

@#@@#@@#@2.in,English,can,write,you?

@#@@#@@#@3.and,nice,is,spring,warm.@#@@#@4.the,is,how,much,apple?

@#@@#@@#@5.have,you,ticket,do,a?

@#@@#@@#@四、翻译句子。

@#@@#@1. Peteriswriting.@#@2. whereareyougoing?

@#@@#@3. IcomefromChina.@#@4. It’shotinsummer.@#@5. TodayisFriday,tomorrowismybirthday.@#@@#@写出26个字母的大小写@#@@#@@#@";i:

18;s:

2342:

"用所给名词的适当形式填空：

@#@@#@　　1.Howmany________（sheep）arethereonthehill?

@#@@#@　　2.Thereissome________（food）inthebasket.@#@　　3.Thebabyhasonlytwo________（tooth）now.@#@　　4.Thereisalotof________（water）inthebottle.@#@　　5.Therearefive________（people）inhisfamily.@#@　　6.Let'@#@stake________（photo），OK?

@#@@#@　　7.Ihavelotsof________（tomato）here.@#@　　8.The________（leaf）onthetreeturn-yellow.@#@　　9.The________（child）areplayinggamesontheplaygroundnow.@#@　　10.Their________（dictionary）looknew.@#@　　11.Iseeyouhaveafewwhite________（hair）。

@#@@#@　　12.Theyare________（woman）doctors.@#@　　13.Canyougivemesomebottlesof____（orange），please?

@#@@#@　　14.Therearemany________（fox）inthepicture.@#@　　15.Iwouldlikesomeapple________（juice）。

@#@Iamverythirsty.@#@　　参考答案：

@#@@#@　　1.sheep2.food3.teeth4.water5.people6.photos7.tomatoes8.leaves9.children10.dictionaries11.hair,hairs12.women13.orange14.foxes15.juice@#@用所给名词的适当形式填空：

@#@@#@　　1.Howmany________（sheep）arethereonthehill?

@#@@#@　　2.Thereissome________（food）inthebasket.@#@　　3.Thebabyhasonlytwo________（tooth）now.@#@　　4.Thereisalotof________（water）inthebottle.@#@　　5.Therearefive________（people）inhisfamily.@#@　　6.Let'@#@stake________（photo），OK?

@#@@#@　　7.Ihavelotsof________（tomato）here.@#@　　8.The________（leaf）onthetreeturn-yellow.@#@　　9.The________（child）areplayinggamesontheplaygroundnow.@#@　　10.Their________（dictionary）looknew.@#@　　11.Iseeyouhaveafewwhite________（hair）。

@#@@#@　　12.Theyare________（woman）doctors.@#@　　13.Canyougivemesomebottlesof____（orange），please?

@#@@#@　　14.Therearemany________（fox）inthepicture.@#@　　15.Iwouldlikesomeapple________（juice）。

@#@Iamverythirsty.@#@　　参考答案：

@#@@#@　　1.sheep2.food3.teeth4.water5.people6.photos7.tomatoes8.leaves9.children10.dictionaries11.hair,hairs12.women13.orange14.foxes15.juice@#@";}