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篇一：
读书小报内容精选
读书的好处：
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过
的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?
1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.
2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.
3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.
4读书能提高我们的写作水平.
5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.
6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识
.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的
9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。
10读书可以让你聪明，打败对手！
巴金的读书方法：
著名作家巴金的读书方法十分奇特因为他是在没有书本的情况下进行的读书而无书的确算得天下
一奇了这到底是怎么回事呢?
巴金说：
“我第二次住院治疗每天午睡不到一小时就下床坐在小沙发上等候护士同志两点钟来量体温我坐着一动也不动但并没有打瞌睡我的脑子不肯休息它在回忆我过去读过的一些书一些作品好像它想在我的记忆力完全衰退之前保留下一点美好的东西”
原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书这样有许多好处：
（1）不受条件限制可以充分利用时间巴金列举了两个例子：
一个是苏联卫国战争期间列宁格勒长期被德军包围的时候有一位少女在日记中写着“某某型《安娜?
卡列尼娜》”一类的句子当时没有电也没有蜡烛整个城市实行灯火管制她不能读书而是在黑暗中静坐回忆书中的情节托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历他说：
“‘文革’期间要是造反派允许我写日记允许我照自己的意思写日记我的日记中一定写满了书名人们会奇怪：
我的书房给贴了封条加上锁封闭了十年我从哪里找到那些书来阅读?
他们忘了人的脑子里有一个大仓库里面储存着别人拿不走的东西”这两个事例说明在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”
（2）温故而知新通过回忆将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼就象牛反刍一样能进一步消化吸收每
回忆一次都会有新的理解新的认识新的收获
（3）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量巴金说：
“我现在跟疾病作斗争也从各种各样的作品中得到鼓励?
?
即使在病中我没有精神阅读新的作品过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的一直到死人都需要光和热”
作者好象是以一个西方人的口吻来写作的，但无论如何还是脱不了自己东方女子的灵气，最后一段“独自归来的路上，瘦影在地。
——过去的一百二十分钟，憧憬在我的心中，如同做了一场好梦”，怎么看也这不可能是一个美国人的内心独白。
以我看来，作者写这篇文章的目的概在于以国外人的视角来看一个旅居美国的中国女子的心底世界，但如果真是这样，不得不说冰心在本文上并没有获得十足的成功。
如何正确读书：
博览精读是语文学习的根本方法,也是语文学习的优良传统.在语文学习中,我们首先要学会如何选择适合自己的书.如今的出版物浩如烟海,其中优秀作品不少,但也充斥着不少无聊甚至有害的文章.如果不加以选择而一概接受,不仅会浪费我们的宝贵时间,还会危害我们的身心健康.我们要选择那些适合中学生阅读的书籍,如古今中外大家作品,科普文章,时文选萃等,把好阅读第一关.
其次,要学会朗读,默读,精读,跳读,速读,听读等多种阅读方式,口眼耳神并用,高效率地完成阅读任务.第三,阅读过程中,要培养成勾画圈涂,动笔墨读书的习惯.这可以帮助我们集中注意力,加深对关键语句的理解."书读百遍,其义自现",要明白，书只有反复地读,反复地理解,才能准确地把握作者的创作意图和文章的主旨。
读书的方法：
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。
书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。
在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
（1）泛读：
读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读：
朱熹在《读书之要》中说：
“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法.
（3）通读：
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读：
这是一种跳跃式的读书方法。
可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。
有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读：
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（6）略读：
这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读：
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。
著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。
重复是学习之母。
重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读：
古人云：
“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。
读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读：
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。
读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（10）选读：
就是读书时要有所选择。
古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。
一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。
可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事倍功半的效果。
读书的名言：
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：
心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。
——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
13、一日不读口生，一日不写手生。
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、学习永远不晚。
——高尔基
17、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
篇二：
读书小报内容
世界读书日的由来
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。
后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。
另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：
美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。
从此书成为胆识和力量的象征。
4月23日成为“圣乔治节”。
节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
1：
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。
他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？
于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
2：
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
3：
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
4：
范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。
（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道：
“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”
读书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才,读书可以答疑解惑，读书可以使人更加了解世界,了解人类,了解自己,读书可以引领我们到很多去不了的世界，读书可以作为无聊时的消遣，也可以作为取得文凭的工具．
因为读书有很多好处，（一般而言，当然是指好书），所以很多人都在读书，因为大家都在读书，所以我们也要读书．为什么要读书，因为读书有好处，某个人为什么要读书？
每个人读书都有不同的理由，每个人读的书也不同．高尔基先生说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：
“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：
“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基
础！
名人名言
●我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能够生存。
——孙中山●为中华崛起而读书。
——周恩来
●不学诗，无以言。
——孔子
●书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向
●读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
●立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修
●读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。
广然后深，博然后专。
——鲁迅
●读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
●饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
●如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉
●书籍是人类知识的总统——莎士比
亚
●理想的书籍是智慧的钥匙——列夫〃托尔斯泰
●书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
●知识就是力量——培根
篇三：
读书小报内容
读书小报内容
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫?
托尔斯泰?
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
——车尔尼雪夫斯基?
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦?
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦?
芸芸众生，孰不爱生？
爱生之极，进而爱群。
——秋瑾
?
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
——郭小川?
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
——赫胥黎?
生活就是战斗。
——柯罗连科
?
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
——罗丹
?
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
——鲁迅?
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
——郭小川
?
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
——冯学峰?
冬天已经到来，春天还会远吗？
——雪莱
?
过去属于死神，未来属于你自己。
——雪莱
?
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
——罗丹
?
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
——布莱克
?
希望是厄运的忠实的姐妹。
——普希金
?
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
——朗费罗?
先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫
?
不要慨叹生活底痛苦！
---慨叹是弱者......——高尔基
?
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
——罗曼?
罗兰
?
我们唯一不会改正的缺点是软弱。
——拉罗什福科
?
私心胜者，可以灭公。
——林逋
?
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
——刘鹗?
自私自利之心，是立人达人之障。
——吕坤
?
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸
?
常求有利别人，不求有利自己。
——谢觉哉
?
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
——列夫?
托尔斯泰?
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
——海涅?
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
——布莱希特?
君子喻于义，小人喻于利。
——孔丘
?
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明
?
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
——程颢
?
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
——方志敏?
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔丘
?
志不强者智不达。
——墨翟
?
燕雀安知鸿鹄之志哉！
——陈胜
?
志当存高远。
——诸葛亮
?
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操
?
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
——曹植
?
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
?
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白
?
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
?
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
劳于读书，逸于作文。
——程端礼
读书使人心明眼亮。
——伏尔泰
为乐趣而读书。
——毛姆
读书何所求?
将以通事理。
——张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
——培根
读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
——王梓坤
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
——鲁迅
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