自然地形跑、游戏教学设计Word下载.docx

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第一课时

学习目标

在艰苦的环境中锻炼自己的意志

学习重点

注意跑的动作和呼吸的节奏

学习难点

在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去

课前准备

操场

导学环节

学生学习过程及方法

教师引导及评价

一、预习检测

1、在教师的指挥下完成齐步走的练习。

2、认真、积极的进行口令练习。

教师提出队列练习的要求

组织起步走练习。

二、设问导学

1、在教师的带领下进行集体游戏。

2、在小组长的带领下自主的进行柔韧练习。

3、分组合作进行游戏。

讲解口令练习

讲解游戏的方法和规则。

三、达标检测

1、在小组长的带领下进行自然地形跑练习。

2、游戏中提高自身素质。

教师随时对游戏进行调控

组织全班同学为一大组进行游戏。

四、总结提升

学生进行素质练习

教师小结。

五、拓展延伸

教师巡视，个别纠错，明确小组的职责。

小组自我评价。

板书设计

教学反思