组织领导.docx
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组织领导
1组织领导5分
1.1校领导重视2分
按时召开有关部门负责同志会议，研究决定高水平运动队建设工作，以主管校长为组长的高水平运动队领导小组，体育学院也相应的成立了领导小组，具体落实并认真实施此项工作，使该项工作顺利完成。
自评得分：
2分
序号
支撑材料内容
1
2006年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
2
2007年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
3
2008年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
4
2009年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
2006年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
时间：
2006年5月25日下午2：
30－4：
30
地点：
体育学院会议室
与会者：
组长郑喜群，副组长李英杰、崔玉敏、王刚、蔡昌银、马明志、姚大为、王云鹏
主持人：
李英杰
会议记录人：
尹欧
会议主题：
高水平运动队运动员学籍管理问题
会议议程及主要内容：
一、高水平运动队学籍管理工作中存在的问题：
1．高水平运动员学籍管理繁琐复杂普通高校高水平运动员学籍管理一般是由教务处负责管理学生的一般学籍档案和学生的考试成绩，学生所在院系负责学生的文化课学习，体育部负责学生的训练和比赛。
学籍管理工作的事务性强，内容繁琐细致。
特别是采用网上选课后对高水平运动员提出更高的要求。
2．“学训矛盾”突出，为储备人才高水平运动员进入高校主要是以特招和免试录取的为主，大多数运动员来自专业队、体校，文化基础较差，其在学期间的学习任务包括文化课学习和运动训练、比赛两部分，他们每天除了完成规定的学习任务以外，还要完成繁重的训练比赛任务。
另外部分现役运动员长期比赛在外，如何处理好学习和训练之间的矛盾，使高水平运动员既能学到扎实的专业知识，又能发挥运动员的特长，提高运动成绩，培养出符合现代高等教育要求的大学生运动员，是高校高水平运动员学籍管理面临的主要问题之一。
教务处长李英杰高水平运动员在学籍管理过程中存在的加分问题，课程免修的问题做进一步的介绍。
近年来由于学校各项奖励力度较大，学生在加分问题上看法较多，但还必须按照学籍管理规定执行。
郑校长最后谈到，高水平运动员的培养是学校齐抓共管的事情，高水平运动员的学籍管理又是高水平运动员管理过程中较为复杂的问题，必须重视起来：
学校应按照有关文件精神，依据本学校的具体情况和特色，完善和细化有关学籍管理制度，使其更具科学性、规范性、针对性和可操作性。
进一步深化教育教学改革，明确高校办高水平运动队的培养目标与定位，建立起相对独立的大学生运动员教育教学体系，进一步优化课程结构，以便为特殊人才的脱颖而出创造良好的氛围和条件
2007年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
时间：
2007年4月8日下午2：
00－4：
00
地点：
行政楼504会议室
与会者：
郑喜群李英杰崔玉敏王 刚蔡昌银马明志姚大为王云鹏
主持人：
王 刚
会议记录人：
尹鸥
会议主题：
齐齐哈尔大学高水平运动队建设与发展规划（修订稿）
会议内容纪要如下：
一、齐齐哈尔大学高水平运动队建设与发展规划（修订稿）大家讨论认为：
1、齐齐哈尔大学高水平运动队建设与发展应与学校的发展保持一致。
2、高水平运动队建设应与发展规划目标明确，而且基本可行，符合学科发展的方向，坚持普及与提高相结合，以学校特色项目和体育竞技比赛为龙头，整合优势，创新发展与建设我校高水平运动队进入国内高校先进水平
3、制定体育场馆、设施的长远规划，保证高水平运动队的建设与发展的需要。
4．争取部分项目高水平运动队达到省内高校一流水平，冰雪项目高水平运动队的运动员走出国门参加国际大赛，建设成为国家级的高水平运动队教育训练基地，为国家培养一批德、智、体全面发展的高素质运动员。
5．完善高水平运动队后勤保障体系，逐步加大专项建设资金，加强与社会各界的交流与合作，拓展运动队的发展空间，争取外部资金，保证高水平运动队建设所需要的资金，逐步改善运动队的训练条件。
6．完善高水平运动队比赛机制，为运动员提供良好的比赛条件，创造良好的竞赛环境，丰富运动员的比赛经验，提高运动员的比赛能力。
2008年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
时间：
2008年4月25日下午3：
00-5：
00
地点：
体育学院会议室
与会者：
组长郑喜群，副组长李英杰、崔玉敏、王刚、蔡昌银、马明志、姚大为、王云鹏
主持人：
李英杰
会议记录人：
尹欧
会议主题：
高水平运动队运动员“学训矛盾”突出问题
会议议程及主要内容：
高水平运动队“学训矛盾”突出工作中存在的问题：
“学训矛盾”突出，为储备人才高水平运动员进入高校主要是以特招和免试录取的为主，大多数运动员来自专业队、体校，文化基础较差，其在学期间的学习任务包括文化课学习和运动训练、比赛两部分，他们每天除了完成规定的学习任务以外，还要完成繁重的训练比赛任务。
另外部分现役运动员长期比赛在外，如何处理好学习和训练之间的矛盾，使高水平运动员既能学到扎实的专业知识，又能发挥运动员的特长，提高运动成绩，培养出符合现代高等教育要求的大学生运动员，是高校高水平运动员学籍管理面临的主要问题之一。
郑校长最后提到：
高水平运动员的培养是学校齐抓共管的事情，高水平运动员的“学训矛盾”又是高水平运动员管理过程中较为复杂的问题，必须重视起来，学校应按照有关文件精神，依据本学校的具体情况和特色，完善和细化有关“学训矛盾”管理制度，使其更具科学性、规范性、针对性和可操作性。
进一步深化教育教学改革，明确高校办高水平运动队的培养目标与定位，建立起相对独立的大学生运动员教育教学体系，进一步优化课程结构，以便为特殊人才的脱颖而出创造良好的氛围和条件。
2009年齐齐哈尔大学体育工作会议纪要
时间：
2009年1月10日上午9：
00-11：
00
地点：
机关楼504室
与会者：
郑喜群姚大为李英杰张文志 王 刚 蔡昌银 马明志 刘景军季景盛
主持人：
刘景军
会议记录人：
季景盛
会议主题：
1.传达高水平运动队领导小组人员调整相关文件
2.齐齐哈尔大学高水平运动队建设“十一五”发展规划实施情况
会议议程及主要内容：
一、传达高水平运动队领导小组人员调整文件
齐齐哈尔大学高水平运动队建设领导小组名单：
组 长：
郑喜群（主抓教学校长）
副组长：
姚大为（体育学院院长）
李英杰（教务处处长）
成 员：
张文志 王 刚 蔡昌银
马明志 刘景军季景盛
领导小组设办公室，办公室设在体育学院，办公室主任由季景盛兼任。
二、齐齐哈尔大学高水平运动队建设“十一五”发展规划实施情况
1、齐齐哈尔大学高水平运动队建设“十一五”发展规划的实施落实情况的通报。
2、基本实现了齐齐哈尔大学高水平运动队建设发展规划中的目标，始终坚持普及与提高相结合，以学校冰雪项目高水平运动队建设为龙头，整合优势，创新发展与建设我校高水平运动队进入国内高校先进水平。
3、完善了体育场馆、设施的长远规划，保证高水平运动队的建设与发展的需要。
1组织领导5分
1.2组织机构2分
健全合理的组织机构是出色完成高水平运动队建设工作的领导核心，为了加强高水平运动队建设工作的领导，学校成立了以主管校长为组长的领导机构，人员配备完备，分工明确。
自评得分：
2分
序号
支撑材料内容
1
齐大字[2006]3号文件（详情见齐齐哈尔大学高水平运动队图片集）
关于印发《齐齐哈尔大学高水平运动队建设领导小组》的通知
2
2006年齐齐哈尔大学高水平运动队管理工作领导小组成员
及职责分工
3
齐大字[2009]74号文件（详情见齐齐哈尔大学高水平运动队图片集）
关于印发《齐齐哈尔大学高水平运动队建设领导小组》的通知
4
2009年齐齐哈尔大学高水平运动队管理工作领导小组成员
及职责分工
齐齐哈尔大学高水平运动队管理工作领导小组成员
及职责分工
根据《国家教育部体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》精神，学校成立高水平运动管理工作领导小组，负责组织研究、协调和实施高水平运动队的管理工作。
一、领导小组组成
组 长：
郑喜群（主抓教学校长）
副组长：
李英杰（教务处处长）
成 员：
崔玉敏 王 刚 蔡昌银 马明志
姚大为 王云鹏
领导小组设办公室，办公室设在教务处，办公室主任由王云鹏兼任。
二、领导小组组织责任及分工
组长、副组长对该项工作负总责，办公室承担日常管理工作。
崔玉敏（招生办主任）：
负责招生录取工作。
王刚（学工处处长）：
负责学生日常教育管理工作。
蔡昌银（总务处处长）：
负责学生饮食、住宿等生活保障。
马明志（财务处处长）：
负责高水平运动队的经费管理。
姚大为（体育学院院长）：
负责选材，积极配合协调招生办工作，负责运动员的训练及参加比赛，协调其它学院，督促运动员的日常学习、教育以及生活管理，并作好年度高水平运动队的经费预算工作。
王云鹏（教务处副处长）：
负责高水平运动员的文化课学习和学籍管理，以及教练员训练工作量的审定。
齐齐哈尔大学高水平运动队管理工作领导小组成员
及职责分工
根据《国家教育部体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》精神，学校成立高水平运动管理工作领导小组，负责组织研究、协调和实施高水平运动队的管理工作。
一、领导小组组成
组 长：
郑喜群（主抓教学校长）
副组长：
姚大为（体育学院院长）
李英杰（教务处处长）
成 员：
张文志 王 刚 蔡昌银
马明志 刘景军季景盛
领导小组设办公室，办公室设在体育学院，办公室主任由季景盛兼任。
二、领导小组组织责任及分工
组长、副组长对该项工作负总责，办公室承担日常管理工作。
张文志（招生办主任）：
负责招生录取工作。
王刚（学工处处长）：
负责学生日常教育管理工作。
蔡昌银（总务处处长）：
负责学生饮食、住宿等生活保障。
马明志（财务处处长）：
负责高水平运动队的经费管理。
姚大为（体育学院院长）：
负责选材，积极配合协调招生办工作，负责运动员的训练及参加比赛，协调其它学院，督促运动员的日常学习、教育以及生活管理，并作好年度高水平运动队的经费预算工作。
刘景军（教务处副处长）：
负责高水平运动员的文化课学习和学籍管理，以及教练员训练工作量的审定。
1组织领导5分
1.3发展规划1分
学校结合国家教育部、黑龙江省有关高水平运动队建设的相关文件精神，制定了符合我校实际情况的《齐齐哈尔大学高水平运动队建设总体规划》和《齐齐哈尔大学高水平运动队“十一五”发展规划》。
自评得分：
1分
序号
支撑材料内容
1
齐齐哈尔大学高水平运动队建设总体规划
2
齐齐哈尔大学高水平运动队“十一五”发展规划
齐齐哈尔大学高水平运动队建设总体规划
根据国家教育部和省教育厅的文件精神，为了提高我校运动队伍的技术水平和运动员素质，促进和推动学校体育事业的发展，特制定本总体规划：
一、总体工作思路
本着解放思想、实事求是、努力创新、学习与训练相结合的指导思想，在现有的基础上，想出新的办法，创出新的路子，形成有自己优势和特色的运动队伍。
二、总体目标
我们要把高水平运动队，作为提高学校体育教学质量，促进学校体育活动蓬勃开展，宣传齐齐哈尔大学为基点，在立足办好冰球项目高水平运动队的基础上，力争申办更多项目的高水平运动队。
争取冰球项目在全国比赛中为国家输送更优秀的的运动员。
使高水平运动队成为宣传学校的一个窗口。
三、总体任务
㈠必须建立、健全高水平运动队组织领导和管理机制，保证高水平运动队在有组织领导，有严格的管理制度下，进行认真学习、生活、训练、竞赛。
㈡必须有一个较高的教练员队伍，保证教学训练，使教练员在有职、有责、有权、有利的情况下，把训练质量和水平提高上去，获得更好成绩。
㈢用科学的、规范的、严格的训练方法对学生进行训练，并按计划有步骤的指导，使学生的成绩不断的提高。
㈣加强教练员队伍的建设，定时召开训练研讨会，互相交流经验，找出不足，改进训练方法，使师资队伍水平得以提高。
㈤对学生进行科学全面的技战术和实战训练，并不
断的测定成绩，不断用科学的方法改进技术、战术、身体素质等的水平，为参加比赛做准备。
（六）重视对学校传统项目的训练，加强管理，提高成绩，在参加比赛中保持省内个人前六名，团体前四名的水平。
（七）加强其它项目的训练，并创造条件参加比赛，使他们在比赛中进入前八名。
（八）各教练员，要严格按照总体规划，制订本队的训练计划。
（九）提高高水平运动队的科研水平，使教练员有更多的新知识、新内容、新方法、新信息，用科学的理论指导运动竞赛和训练。
齐齐哈尔大学
2004年12月
齐齐哈尔大学高水平运动队“十一五”发展规划
高水平运动队的建设与发展作为学校体育工作发展的一个重要方面，是有效贯彻与实施《全民健身计划纲要》，加强学校精神文明建设和校园文化建设，全面推进大学生素质教育的实施，提升学校知名度，加快与外界的交流与合作，达到以点带面的全面促进学校体育工作的重要举措，同时也是实施国家奥运争光计划和为国家培养高素质体育人才的重要战略部署。
学校依据《教育部国家体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动会建设的意见》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学校体育工作条例》等文件精神，抓住发展机遇，科学定位，特制定齐齐哈尔大学高水平运动队“十一五”发展规划。
一、指导思想
在“三个代表”重要思想指导下，抓住我国竞技体育改革与转型的机遇，通过创新探索，科学定位，求真务实，优化目标管理机制，育人为本，积极融合社会资源，以学校“两个一流”总体发展战略目标、“奥运争光计划”为契机，以学校特色运动项目和体育竞技比赛为龙头，整合优势，创新发展与建设我校高水平运动队，力求使我校高水平运动队建设整体进入国内高校一流水平，部分项目走向世界。
二、奋斗目标
争取3-4个项目高水平运动队达到国内高校一流水平，1-2个项目高水平运动队的运动员走出国门参加国际大赛，建设成为国家级的高水平运动队教育训练基地，为国家培养一批德、智、体全面发展的高素质运动员。
三、具体发展规划
根据高水平运动队建设与发展的指导思想和奋斗目标，制定具体的发展规划。
“十一五”期间加强同外界的交流与合作。
争取外部资金，积极整合社会资源，重点抓好运动队教育训练基地的建设，优化目标管理机制，使我校高水平运动队建设上一个新台阶。
㈠建立健全高水平运动队的组织机构与管理机制，积极加强同校各职能部门的联系，保持与校外各部门的联络与沟通。
逐步改善招生管理、学籍管理机制，同时加大招生力度，逐步扩大高水平运动队的规模，创造引进高水平运动人才的有利条件。
㈡强化高水平运动员的训练与生活管理制度，贯彻“严格训练、严格管理”的方针，落实年度、阶段、周、课时训练计划，做好训练日记、比赛记录、比赛总结、比赛技术分析报告等，坚持运动水平、文化教育和思想素质教育三结合，做到管理与训练并重，以严格的管理促使成绩的提高，以成绩的提高促进管理的完善。
㈢加强教练员队伍建设，实行教练员负责制。
通过公开竞争上岗制度，责任到人，合理调配教练组成员，提高教练员的学历层次和学术地位，每年外派1-2名教练员外出学习，教练员每年完成一篇与运动员训练有关的高质量的学术论文或训练工作总结。
引进、培养和聘请3-4名国内外知名的高级教练员。
㈣完善高水平运动队后勤保障体系，逐步加大专项建设资金，加强与社会各界的交流与合作，拓展运动队的发展空间，争取外部资金，保证高水平运动队建设所需要的资金，逐步改善运动队的训练条件。
㈤完善高水平运动队比赛机制，这运动员提供良好的比赛条件，创造良好的竞赛环境，丰富运动员的比赛经验，提高运动员的比赛能力。
四、各项目运动队发展目标
㈠冰雪项目作为我校高水平运动队的重点队伍，田径、游泳等项目作为我校一般高水平运动队。
“十一五”期间各项目高水平运动队将力争达到以下目标：
㈡通过内外合作，建立冰雪高水平运动队教育训练基地，逐步完善基地配套设施，为运动队创造良好的发展空间。
㈢推进高校竞技体育产业化进程，积极融合社会资源，通过与优秀社会团体、商家和事业单位等社会力量的交流与合作，扩大学校在国内外的影响力，吸引外部资金，更好地促进高水平运动队的发展。
㈣田径队在全省大学生运动会比赛中保持1-2枚金牌。
在全国大学生比赛中有所突破。
㈤游泳队参加全省大学生运动会比赛中保持5-6枚金牌，并保持7-8名个人前八名水平。
在全国大学生比赛中有所突破。
“十一五”期间，我校将进一步加强高水平运动队建设与发展，全力打造我校高水平运动队，使其成为齐齐哈尔大学对外交流的窗口中，实现创建一流大学体育的目标。
齐齐哈尔大学
2006年1月
升级会员 