五年级演讲稿15篇Word文档格式.docx
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感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。
最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级演讲稿2
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。
但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：
辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；
生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。
别为了学习累坏了身体；
上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：
“你们为什么上课不好好听呢？
现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。
请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。
”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。
下一次竞选班长还能看见我的身影。
xxx
xx年xx月xx日
五年级演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们：
大家好！
我叫孙琳菁。
是城关一小六年级的一名学生，今天我发言的题目是《何以解忧，唯有金笔》。
在没来金笔作文之前，我写作文提起笔总是无从下手，心里胆怯，害怕写作文。
即使写出来也是题材不新颖，层次不清晰，中心不突出。
来到金笔后，感觉这里的老师知识渊博，也很负责任，她们总是耐心细致的指导，谆谆善诱的讲解，使我的作文大有进步。
走进金笔课堂，我感到无比的快乐无比的轻松。
在这儿，我像一只摆脱了束缚的鸟儿，在天空中自由自在的飞翔，就如“天高任鸟飞”这句古诗一样。
在金笔，开扩了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
金笔，可以说是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
比如：
“写作文时应该围绕中心选材，选自己较熟悉并且新颖的材料等等。
”只要写作文突破这几点，就能写出一篇别出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就体现在金笔课堂，在金笔，老师经常开展一些课外活动来增加我们的生活体验，激发我们写作文的热情，如：
“清明节扫墓，五一知识竞答，拔河比赛……”这些都丰富了我们的课外知识，激励我们努力学习、知恩必报，团结合作，要有责任感。
总之一句话，金笔作文课堂使我们耳目一新，学有所得。
谢谢大家。
作文
五年级演讲稿4
在过去的一个学年里，我们在学校领导的正确引导下，在老师们的辛勤培育下，不但学到了许多科学文化知识，还懂得了不少做人的道理；
学会了求异创新的许多本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。
亲爱的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?
新的学期，我们要有新的起色；
新的学期，我们要有新的面貌；
新的学期，我们要做得更好!
那应该怎么做呢?
首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的'
散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，要知道今天的耕耘便是明天的收获。
其次，我们一定要紧跟各科老师，把每门学科认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，做一个品学兼优的好学生。
亲爱的同学们，尊师守纪，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，学会做人，从身边的日常生活小事做起，只有做好了小事，长大后才能有出息，才能成大器。
亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：
从现在开始，我们一定会做得更好!
五年级演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我叫张觉，今年11岁，来自黑龙江。
我是一个活泼开朗的女孩，性格随和开朗，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到我的笑声。
同时我非常乐于助人，大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。
帮助别人是一件非常愉快的事情，之前我在班上担任过班干部，在对待班上的事情我认真负责，平时会组织大家参加一些有意义的活动，增加同学们的实践动手能力。
我兴趣广泛，特长是弹琴，跳舞，还有书法，希望大家可以和我一起培养这些兴趣。
在今后的学习生活中，我会和大家一起进步，成为学习和生活中的好朋友！
谢谢！
五年级演讲稿6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我感恩我的老师，因为老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
从我咿呀学语的孩童步入幼儿园的第一天，我学到的第一个词语就是“老师”，那时候稚嫩无知的我，觉得老师像妈妈，她温柔，善良，教我们画画，教我们背儿歌，给我们洗弄脏的小手、小脸儿，……记得老师常说，幼儿园就是我们的家，我们都是她的孩子，老师就是我们的妈妈。
到了小学，我觉得老师不仅仅像妈妈，更像我们的朋友，我们的知己。
我喜欢和老师在一起，喜欢她上课时的一举一动，喜欢她给我们讲做人道理的一言一行，喜欢下课时黏在她身边时的一笑一颦……我从心里尊敬老师，因为她教会了我很多知识，教会了我们如何做人，怎样处事。
让我们学会乐了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我成长。
您不仅带着我们在知识的海洋遨游，更重要的是教会了我们如何感恩别人。
这其中的朝朝夕夕、点点滴滴动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，给我们留下刻骨铭心的记忆。
一年级时，老师教会我诚实；
二年级时，老师教会我懂事；
三年级时，老师教会我倾听；
四年级时，老师教会我认真；
五年级时，老师教会我乐观；
六年级时，老师教会我做人。
短暂而又漫长的六年，老师为我们付出了自己宝贵的青春和汗水，在平凡的岗位除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎自己的所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和功德！
您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界上最美的色彩。
此时此刻，我真想放开歌喉，为我们的老师唱支心歌。
老师，我最亲最爱的老师，千言万语，万语千言难述我一颗感恩的心，请接受我一首小诗表述一个小学生深深的敬意！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
五年级演讲稿7
尊敬的老师、同学们：
大家节日好！
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。
如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。
今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一声：
老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！
经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
（）您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。
您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。
你们培养了许许多多的优秀人才。
再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。
祝你们节日愉快，健康快乐！
五年级演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
我们学校非常美丽，接下来就让我来为你们介绍一下吧。
一来到门口，首先你会看到一个大花坛，大花坛上有一块大石头，大石头上刻着“学正小学”四个大字，石头后面有一棵古老又高大的松树，看起来庄严、坚固。
沿着刻着地雕的走道往前走，映入眼帘的是一组“钱塘弄潮”的雕塑群，只见高大的石材底座上面竖着的雕像群，它们像浩瀚大海中的浪花，又像舞台上跳舞的演员。
雕塑群后面是一个长方形的鱼池，鱼池中央树立着三块高矮不同的浮雕，浮雕上刻着杭州名人和科技的故事，上面刻的图画就像是活的一样，真像有个人在给我们讲故事。
鱼池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三个石雕，许多红鲤鱼围着“三潭印月”石雕游来游去，那场面真好看。
鱼池的四周有一个环形的花坛，花坛里种着许多蝴蝶兰，他们的颜色各不相同，有紫色的、有红色的、还有黄色的，每两棵蝴蝶兰之间会有一棵绿色的植物矗立着，好像在保护鱼池和花坛呢！
鱼池的正对面是国学小广场，小广场的周围真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均匀的分布在广场周围，它们栩栩如生，好像随时都会活过来一样。
广场的东、西、南三面还有棕色的材料搭成的葡萄架，靠东边和南边的葡萄架下有围棋桌、象棋桌和国际象棋桌，我们把他称为“棋道”，是我们课间放松的好去处。
在广场西边的葡萄架下，是我们练书法的地方，书法长廊有一面墙，墙上是古代著名书法家的作品。
书法墙的前面有四个书写台，书写台是提供给我们写字的。
广场中央竖立着一面日晷，日晷上面刻着“子、丑……”等十二时辰的字样，那是以前古人计时用的。
看完了小广场，我们来到了地下花园，地下花园被分成三部分，每两部分之间有一个通道把它们连在了一起。
首先来到第一部分，我们看到一座凉亭，上面写字“沁亭”两个字，课间的时候可以坐在上面休息；
经过了国学通道，我们来到第二部分，第二部分中间被围栏围起来，在围栏的里面有一个天气观察器，那是我们用来观察天气的，在围栏的外面有两棵树，一棵是柚子树，一棵是橘子树，旁边还有一个花坛，花坛里有一棵高大的香樟树。
香樟树的前面有一个秋千，我们到地下花园时最喜欢坐秋千了。
我们再次经过国学通道，来到第三部分，第三部分连着学校的食堂，在食堂的对面，有一个弯弯的长椅，从食堂里走出来的人累了就可以在长椅上休息一会儿。
沿着小道，我们绕过了教学楼，映入眼帘的是一个巨大的操场，操场上有弯弯的跑道，围绕着大块的草地，由于是冬天，草地上的草都黄了，只有一小部分草还在抵抗着寒风，草地的旁边还有一块小草地，小草地上有单杠、双杠和攀爬杠，那是我们上体育课的时候最喜欢玩的东西。
你认为我们的校园美丽吗？
五年级演讲稿9
众所周知，我们地球的环境正在不断恶化，虽然我们生物书上说环境有自我调节能力，但也禁不住我们这样破坏。
就像一位宇航员在遨游太空俯瞰地球时所说：
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。
”
环境的破坏虽然有很多因素，比如由闪电引发的火灾等等，但最最主要的因素还是在我们自己身上。
没错，就是因为人类，天空被蒙上了一层白纱，不再湛蓝；
海洋被覆盖上一层地毯，不再澄澈。
人类污染的活动有很多，最主要的还是工厂的乱排放。
不信你看，每次当你看向窗外，准备欣赏一下我们可爱的世界时，总会有那么一两个煞风景的“擎天柱”喷出滚滚浓烟，那些浓烟是大气污染的元凶。
还有私家车后方排气管的排放，中国千千万万的车主可能一点也没有意识到，他们开车兜风时燃烧的不仅仅是汽油，更是大气的生命啊！
说完大气再说一下水污染吧。
水污染我深有体会，我们县里的一个湖泊公园，上个月我去那里骑行，看见水中长着一丛丛水草，水草间隐隐约约看到六七只鸭子在水中嬉戏，我甚至还看到了信天翁呢！
多么赏心悦目，心旷神怡的风景啊。
可一个月后，也就是上周末，我去那里慢跑，跑过那片风景优美的地区时，我看到水面不再清澈，上面漂着一层油污，油污上还多多少少漂着一两条死鱼，看得我无比痛心，随着污染痕迹找到了它的源头——一个污水排放管。
那些缺德工厂，为了自己的一点利益，夺走了无数生命。
我恨他们，更恨这个利欲熏心的世界。
再回头看看我们自己，我们做到真正的环保了吗？
每天看到各种各样的污染新闻，以为在手机上划划手指，对那些无良商家破口大骂一顿，就是自己的良知发现了吗？
远远不如行动啊！
反思一下自己，我做到从点滴小事上来保护环境了吗，并没有，问心是有愧的。
垃圾还是随手乱扔，垃圾依然不知道分类，洗手时水还是不注意节约，所以，我们不能只把环保放在嘴上，必须付诸行动，不能说的正气凛然，做得不见踪影，不能做语言的巨人，行动的矮子啊！
从自己做起才最有号召力，让我们携起手来，为保护我们的家园出一份力吧！
五年级演讲稿10
各位老师，各位同学，
大家好。
人，以诚为本，以信为天。
社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;
也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;
也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;
如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。
诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。
诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;
诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。
无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。
有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。
他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们出色的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。
俗话说：
“人无信不立，国无信不国。
”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。
诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。
翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。
诚信的故事俯拾即是。
商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法;
臾骈不负信，获得世人尊敬;
季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。
同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡;
楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。
不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;
拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;
拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：
努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。
”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：
因为我诚信，所以我美丽：
因为我美丽，所以我自豪!
!
五年级演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学：
望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。
母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌。
五年级我只是一个无知的孩子。
老师教会了我许多学会生活的道理。
当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。
一件件小事，老师使我从这些小事中受益。
我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。
老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。
当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：
“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。
你要学会不耻下问，要学会承担。
而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。
”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。
当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：
“随然失败了。
但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。
我们战胜了它，就会成功。
”老师又使我明白了一个生活的道理：
失败乃成功之母。
一件件小事老师使我从这些小事在受益。
老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。
未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。
让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。
生活虽美也需要我们的努力。
生活虽甜也有一点涩涩的苦味。
不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。
我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。
老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。
老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。
五年级演讲稿12
老师们，同学们：
快乐的暑假结束了，我们又迎来了新的学期，又迎来了一批一年级的新同学和幼小衔接实验班的小朋友，让我们为他们的加入表示热烈的欢迎！
新学期，新起点，今天借着开学典礼之际，我想向同学们提几点希望和要求：
第一、热爱祖国、热爱父母、热爱学校、热爱同学。
有祖国强大，才有我们美好的家园；
有父母和家人的关爱，才有我们幸福的生活；
有老师和同学的爱和帮助，才有我们温馨的集体。
因此，我们要从小学会爱国、爱家、爱学校，而学校也是我们另一个家。
第二、将学习视为天职，把学习当成乐趣。
任何知识和技能的获得都离不开学习。
小学是人生的黄金时期，良好的开端是成功的一半。
只有从小好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。
学习虽然辛苦，但是学习也是一件快乐的事。
因为学习可以解除困惑，增长见识，开阔视野，让思路更敏捷，让心灵更充实。
所以只要我们用快乐的心态对待学习，就会体验到学习的乐趣。
第三、学会欣赏别人，学会与人合作。
我们处在竞争与合作共存的时代，在现代科技日益发达的今天，单枪匹马、孤军奋战非常难有大的作为，善于合作的人成功的机会更大。
在学习上也一样，我们要善于发现别人的长处，吸收别人的优点，争取别人的帮助，才能进步的更快。
第四、正确面对困难，始终对自己充满信心。
困难时人生中不可缺少的一部分，困难是磨练意志的试金石，面对困难的态度决定一个人是成功还是失败。
同学们，如果你的学习暂时落后，或者你的能力还不被大家认可，请你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎来崭新的开始。
今年是中华人民共和国建国60周年，各行各业的人们正在以不同的形式欢庆祖国60华诞。
同学们，希望你们以饱满的学习热情和坚定的信心，迎接新学期的挑战，用优异的成绩和出色的表现为祖国献礼。
最后，我衷心祝愿全体同学健康、快乐、充实地度过每一天。
五年级演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们都知道，读书是一种享受，也是快乐的，捧起它，它是圣洁的；
翻开它，它是万能的；
阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就和书结下了不解之缘。
我阅读的课外书很多，比如《同步作文》《安徒生童话》《红楼梦》《假如给我三天光明》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《儿童文学》等……
但我最喜欢的就是《假如给我三天光明》，因为这本书能激励我们，所以我喜欢这本书。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·
凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：
我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：
我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了多家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱
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