五年级奥数(还原问题)Word下载.doc

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五年级奥数(还原问题)Word下载.doc

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五年级奥数(还原问题)Word下载.doc

解答这类问题的关键在于“还原”。

“还原”的基本途径是:

从最后一个已知数开始,逐步逆推回去。

原题加,倒推为减,原题减,倒推为加,原题乘,倒推为除,原题除,倒推为乘。

此类应用题也可以根据原题的叙述顺序,列出等量关系式按列方程解应用题的方法进行解答。

【例题精学】

例1一个数的7倍加上3减去12乘以3得57,求这个数?

【同步精练1】

1、有一个数加上6,除以9,减去5,乘以8,其结果为8。

这个数是多少?

2、我爷爷说:

“把我的年龄加上25,除以4,再减去23,最后乘以25,恰好是半百。

”请你猜猜我的爷爷今年多少岁?

例2百货商店出售彩色电视机,上午售出总数的一半多20台,下午售出剩下的一半多15台,还剩下75台。

店里原有彩色电视机多少台?

【同步精练2】

1、五年级同学要种一批树,上周种的棵数比总数的一半少8棵,本周种的棵树比所剩的一半多8棵,结果还有15棵没种。

这批树有多少棵?

2、齐齐用压岁钱去买学习用品,买书包时先付40元再付剩下的一半;

买美术用品时又先付40元再付剩下钱的一半。

最后还剩40元。

齐齐有多少压岁钱?

例3A、B两个化肥仓库贮存化肥480吨,由于A仓库漏水,需要维修,移去了140吨化肥放入B仓库,待修好后又从B仓库运回90吨化肥。

这时A仓库的化肥是B仓库化肥的3倍。

求A、B两仓库原有化肥各多少吨?

【同步精练3】

1、甲乙两奶牛场共养了369头奶牛,甲奶牛场又从外地引进良种奶牛60头,而乙奶牛场则为了精减不良品种而卖出45头奶牛。

此时,甲奶牛场的奶牛正好是乙奶牛场的2倍。

问原来两个奶牛场各养奶牛多少头?

2、甲乙量师傅共做零件135个,如果从甲做的零件中拿36个给乙,而又从乙做的零件中拿45个给甲,这时乙的零件是甲的1.5倍,原来甲、乙师傅各做零件多少个?

例4甲、乙、丙、丁各有棋子若干枚,甲先拿出自己棋子的一步分给乙、丙使乙、丙每人的棋子各增加一倍;

然后乙也把自己的棋子的一部分以同样的方式给丙、丁;

丙也把自己棋子的一部分以这样的方式给甲、丁;

最后丁也以这种方式将自己的棋子给甲、乙。

这时四人的棋子都是16枚,问原来甲、乙、丙、丁四人各有棋子多少枚?

【同步精练4】

1、袋子里有若干个小球,小明每次那出其中的一半再放回一个球,这样共操作了5次,问袋中原有多少个球?

2、三堆苹果共48个。

先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的苹果并入第二堆;

再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的苹果并入第三堆;

最后又从第三堆中拿出与第一堆个数相等的苹果并入第一堆。

这时,三堆苹果数恰好相等,问三堆苹果原来各有多少个?

【巩固练习】

1、小马虎在计算两个数相减时,一粗心竟把被减数个位的6看成了9,减数十位的1看成了7,结果得88。

问正确的结果应为多少?

2、某人从甲地到乙地,第一次行了全程的一半多4千米;

第二次行了余下的一半多3千米;

第三次又行了余下的一半多2千米。

这时他离乙地还有8千米。

问甲、乙两地相距多少千米?

3、甲、乙、丙、丁四人宫有100快糖果,甲给乙13块,乙给丙10块,丙给丁8块,丁给甲3块,此时四人的糖果块数相等,他们原来各有多少块?

【家庭作业】

1、某数加上5,乘以5,减去5,其结果还等于5.求这个数。

2、有砖26块,兄弟二人争着般,弟弟先抢了若干块,哥哥看弟弟般搬得太多了,就抢过来一半,弟弟不服气,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不肯,弟弟只好再给哥哥5块。

这时哥哥比弟弟多搬2块,问最初弟弟准备搬几块?

3、有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个,筐中原有苹果多少个?

4、猴子吃桃子,第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三天也吃了余下的一半又一只,第四天、第五天都分别吃了前一天余下的一半又一只,最后只剩下一只桃子。

问原来有多少只桃子?

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