《认识有机化合物》两课时教学提纲Word下载.docx
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空间构型呈体。
4.通常情况下，甲烷是一种色味体。
密度比空气。
溶于水。
因此在实验室制取该气体可以用方法收集。
5.有机化合物分子里的某些被其他
的反应称取代反应。
【课堂探究部分】
实验探究一：
甲烷的可燃性
实验操作：
点燃纯净的甲烷，观察其燃烧时火焰的颜色。
在火焰上方罩一个干燥
洁净的烧杯，然后迅速将烧杯倒转过来的烧杯里注入少量的澄清石灰水，振荡，
观察现象。
实验探究二：
甲烷能否与酸性高锰酸钾反应（甲烷与强酸、强碱不反应）
实验操作：
将甲烷气体通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察试管中溶液颜色
有无变化。
实验探究三：
甲烷与氯气的反应
实验操作:
取一支大试管，用排饱和食盐水的方法收集气体体积比约为1：
4的甲烷
氯气，用橡皮塞塞好管口放在光亮的地方（注意不要放在日光直射的地方，以免引起
爆炸）。
一定时间后将试管倒立滴入石蕊的水槽中，取下试管上的橡皮塞，观察现象。
实验
实验现象
结论
1
安静燃烧，火焰呈色
烧杯内壁有产生
澄清石灰水
2
3
【总结】分析上述实验的现象，归纳甲烷的化学性质
3、甲烷的化学性质：
（1）：
有关化学方程式为：
【思考】甲烷的这种性质决定了它具有什么用途？
在使用时应注意什么？
（2）通过将甲烷气体通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中所发生的现象，可
得出的结论是：
（3）：
【分析】上述反应有什么特点？
是否属于置换反应？
如不属于，它应该属于哪种
反应类型？
这两种反应类型之间有什么区别？
【填表】根据上述分析填写下表：
取代反应
置换反应
定
义
反
应
特
点
举
例
【看书】课本第60页最后一段及身边的化学部分，填写下表：
物质名称
俗称
分子式
状态
用途
一氯甲烷
二氯甲烷
三氯甲烷
四氯甲烷
【小结】本节所学的主要内容有：
【达标测评】
1、下列气体在氧气中充分燃烧后，其产物既可使无水硫酸铜变蓝色，又可使澄清石灰水变浑浊的是（）
A、H2SB、CH4
C、H2D、CO
2、在光照条件下，将等物质的量的CH4和Cl2充分反应后，得到的产物的物质的量最多的是（）
A、CH3ClB、CH2Cl2C、CCl4D、HCl
3、在下列反应中，光照对反应几乎没有影响的是（）
A、氯气与氢气反应B、氯气与甲烷反应
C、氧气与甲烷反应D、次氯酸的分解
4、若要使0.5mol甲烷和Cl2发生取代反应，并生成相同物质的量的四种取代物，则需要Cl2的物质的量为（）
A．2.5molB.2molC．1.25molD．0.5mol
5、1mol甲烷在光照情况下，最多可以与几摩氯气发生取代（）
A.4molB.8molC.10molD.32mol
6、甲烷与氯气的反应属于反应，在反应中，甲烷分子中的原子被氯原子
7、取标准状况下CH4和过量O2的混合气体840mL，点燃，将燃烧后的气体用过量碱石灰吸收，碱石灰增重0.600g。
计算：
（1）碱石灰吸收后所剩气体的体积（标准状况下）；
（2）原混合气体中CH4跟O2的体积比。
【达标测评】参考答案
1．A.B2.D3.C4.C5.A6.取代反应、氢、取代
7.
（1）CH4+2O2=CO2+2H2O
1molCH4完全燃烧得到的CO2和H2O共80g
原混合气体中n（CH4）=0.600g/80gmol-1=0.0075mol
CH4的体积为0.0075mol×
22.4×
1000mL×
mol-1=168mL
剩余气体的体积=840mL-3×
168mL=336mL
（2）V（CH4）:
V（O2）=168mL:
（840mL-168mL）=1:
4
《认识有机化合物》导学案
（二）
【学习目标】
1、了解有机化合物的结构特征与多样性的关系；
2、学会书写1-5个碳原子烷烃的结构式、结构简式，掌握同分异构现象
以及简单的命名规律；
3、以甲烷为例，认识有机化合物的立体结构，初步培养空间想像能力
【学习重点和难点】
有机物结构的多样性
【自主预习部分】
1.烃的定义：
仅含和两种元素的有机物，称为，也称为烃。
甲烷的分子结构
（1）甲烷的分子式甲烷的结构式甲烷的结构简式
（2）甲烷分子的立体结构以原子为中心，四个原子为顶点的
；
名称
正丁烷
异丁烷
结构式
结构简式
（3）
由此可看出它们的分子中碳原子间以连接，碳原子的其他价键都被
饱和。
具有此结构特点的碳氢化合物叫。
同分异构现象
同分异构体
【课堂探究部分】
【检测1】下列物质属于烃的是（）
（1）C6H6
（2）C2H2（3）CH3Cl（4）C2H5OH（5）CH4（6）H2（7）金刚石（8）CH3COOH（9）CO2
【探究1】如何证明甲烷是空间正四面体结构而不是平面正方形结构？
【探究2】根据烷烃分子的成键特点，你能否写出烷烃分子式的通式：
【练习】写出碳原子数为5的烷烃的分子式：
，名称：
【思考】1、甲、乙、丙烷有同分异构现象吗？
2、戊烷有几种结构？
3、O2和O3、1H和2H、白磷和红磷、石墨和金刚石是否互为同分异构体？
【总结】1、有机物种类繁多的原因：
①
②
③
④
2．归纳烷烃的结构特点
①碳原子之间的连接方式：
②碳与氢原子之间的连接方式：
3．烷烃的通式：
1、在常温常压下,取下列气态烃各1mol,分别在足量氧气中燃烧,消耗氧气最多的是（）
A．甲烷B．乙烷C．丙烷D．丁烷
2．同分异构体现象是有机化学中的一种普遍现象，下列有关同分异构体叙述中正确的是（）
A．分子式相同而结构式不同的化合物互称同分异构体
B．组成成分相同而结构式不同的物质互称同分异构体
C．互为同分异构体的物质性质相同
D．互为同分异构体的物质性质相异
3、下列各对物质中属于同分异构体的是（ ）
A.金刚石与石墨Ｂ.O2与O3
Ｃ.
和
Ｄ.
与
4、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（）
A、①和② B、①和③ C、①和④ D、⑤和⑥
5．某烷烃含有200个氢原子，那么该烃的分子式是（）
A．C97H200B．C98H200C．C99H200D．C100H200
6、烃类分子中的碳原子与其他原子的结合方式是（）
A、形成四对共用电子B、通过非极性键
C、通过两个共价键D、通过离子键和共价键
7．下列烷烃的分子式表示的不是纯净物的是（）
A．CH4B．C3H8C．C5H12D．C7H16
8、下列烷烃分子中进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同产物的是（）
A.（CH3）2CHCH2CH2CH3B.（CH3CH2）2CHCH3
C.（CH3）2CHCH（CH3）2D.（CH3）3CCH2CH3
9、有两种气态烷烃的混合物，在标准状况下，其密度为1.16g/L，关于此混合物组成的说法正确的是（）
A.一定有甲烷B.一定有乙烷
C.可能是甲烷和戊烷的混合物D.可能是乙烷和和丙烷的混合物
10、将一定量的甲烷燃烧后得到CO、CO2和水蒸气，混和气体的质量是49.6g，通过无水氯化钙时，无水氯化钙增重25.2g，则CO2的质量是（）
A．12.5gB．13.2gC．19.7gD．24.4g
11．同学们已经学习了同位素、同系物、同素异形体、同分异构体，你能区别这些概念吗？
下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在下表中。
①
；
②
；
③CH4和CH3CH2CH3；
④金刚石与石墨；
⑤氕、氘与氚；
⑥16O、17O和18O；
⑦乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；
⑧氧气（O2）与臭氧（O3）。
类别
同位素
同系物
同素异形体
同分异构体
组号
12、燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法。
现在完全燃烧0.1mol某烃，燃烧产物依次通过右图所示的
装置，实验结束后，称得甲装置增重10.8g，乙装置增重
11.2g。
求该烃的化学式，并写出其所有的结构简式。
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