5五年制高职应用电子技术专业人才培养方案Word文件下载.docx
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本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：
维修电工中级工、家用电器维修中级工、电子产品营销师、计算机应用水平等级证书，AutoCAD初级工程师、电子中级绘图员（protel）等证书。
三、职业面向
1、主要就业岗位
在电子行业从事电子产品的装调、检验及生产管理工作，电子产品技术开发的辅助工作，电子应用系统工程的辅助设计和监理，电子产品的营销和技术服务等工作；
在企事业单位从事电子应用系统的安装调试、电子产品的采购、电子设备的运行和维护。
2、其他就业岗位
在电子企业从事市场、销售、客户服务等工作；
面向其它行业的自动化控制，进行技术改造、新技术应用、技术服务、设备运行、维护及管理工作。
四、职业分析和教学分析
职业岗位
工作任务
对应的知识、能力和素质要求
拟设主要课程
电子产品装调
熟悉原理图、装配图及其他的工艺文件
掌握电工技术、电子线路的基本知识，具备绘制电气图的相关知识；
能识读电气原理图，阅读工艺文件；
具有良好的心理素质，细心、耐心、一丝不苟的工作态度。
工程及电气制图、电子CAD技术
熟悉工艺要求，熟练地进行装调
掌握元器件及辅助材料的相关知识，掌握各电气参数及其所对应的含义。
正确选用工具和仪器，了解电子产品整机装配工艺文件、工艺过程、工艺特点及工艺要求，熟悉操作规范；
熟练掌握插件、贴片手工焊等焊接技能，能操作波峰焊机等设备；
模拟电子技术、数字电子技术、电子产品设计技术、电子产品装配技术
分析工艺优缺点，并改进装接工艺
明确电子产品的工艺要求，会根据电路功能设计符合工艺要求的电路；
熟悉产品电路原理，会分析产品各功能模块故障原因，掌握新知识新技术；
具有熟练的计算机操作和常用软件的应用能力、具有计算机辅助设计和分析的能力；
具有创新思维能力。
电子产品设计技术、电子产品装配技术
编制工艺文件
熟悉电子元器件，了解电子产品装接的基本方法，熟悉电子产品装接的规范，了解工艺计划、工艺标准、工艺方案、质量控制规程、技术管理标准、生产过程管理标准；
掌握工艺文件编写的方法，能熟练操作计算机，能够熟练使用办公自动化软件，能够熟练地编写电子产品装接的工艺文件。
电子产品检测
使用和维护常用仪器设备
理解万用表、直流电源、函数信号发生器、毫伏表、示波器、频率计、扫频仪、晶体管特性图示仪、高频Q表、失真度测量仪、在线测试仪等仪器仪表的基本工作原理，了解仪器仪表的性能指标、面板功能和识读方法，理解基本的误差分析方法；
读懂仪器设备说明书，会操作仪器设备，能连接仪器仪表与被测电路，会用仪器设备进行电参数、电路性测量，能进行测量数据处理。
具有仔细、认真的工作态度，能安全规范操作。
模拟电子技术、数字电子技术、电子产品检测技术
对电子产品进行检测、调试和试验
掌握元器件参数对电路的影响，掌握电子产品的调试的一般方法，了解电子产品各模块的功能及设计要求，了解电子产品试验的基本要求；
明确电子产品的设计要求，能应用调试工艺进行调试使电路达到设计要求，会抽取样品进行试验，能写出调试、试验报告，会使用单片机编程软件，并能调试程序。
电子产品设计技术、电子产品装配技术、单片机技术、电子产品检测技术
设计及改进检测方法和手段
熟悉各电路模块的特征性数据，掌握电子产品的组成原理，熟悉改进检测方法和手段的基本策略；
能设计电子产品的检测步骤，会分析测试数据，能改进测试方法，具有应用新技术、新工艺、新方法的能力；
具有仔细、认真的工作态度，能规范操作，具有交流沟通、创新思维和再学习能力。
电子产品设计技术、电子产品检测技术、电子产品维修技术
电子产品维修与售后服务
根据工艺文件检验电子产品，编写检验报告
熟练掌握常用检测仪器仪表的使用；
熟悉电子产品的结构原理；
能按电子产品的工艺文件要求检验电子产品，并编写检验报告；
具有产品质量意识和岗位责任意识。
电子产品检测技术、电子产品维修技术
分析检验报告，判别产品性能
熟悉电子产品各项性能指标的含义；
能对产品检验报告进行分析，对产品性能进行综合判断；
具备科学、严谨的工作作风。
电子产品检测技术
诊断并排除故障，编写故障报告
熟悉产品的组成原理；
掌握常见故障的分析方法和技巧，能使用仪器仪表对故障进行判断；
熟练掌握维修技能，能快速排除故障；
能编写规范完整的检修报告。
电子产品维修技术
与客户沟通，进行售后服务
了解营销心理学基本知识；
掌握与客户交流的礼仪规范和沟通技巧；
具有为客户提供安装、调试、维护、维修及咨询等服务的能力。
电子产品营销
SMT工艺设计及操作
操作SMT设备
熟悉SMC元件，掌握PCB基本知识，了解SMT基本知识；
能看懂SMT工艺文件，掌握印刷机、贴片机、回流炉及SMT生产线其他设备的操作工序。
计算机应用基础、SMT技术
SMT工艺编程
了解SMT贴片机的工作原理，掌握计算机视窗系统的基本操作，掌握SMT印刷机的操作工序和编程方法；
了解无铅、有铅贴片焊温度特性，掌握回流炉炉温曲线的设置要求和设置方法。
具有熟练应用Excel的能力。
检测与返修
了解短路、漏焊、立碑、错位等现象及产生的原因，了解AOI等检测设备的基本原理，了解返修设备的工作原理；
能够使用检测设备对已贴PCB板进行焊前、焊后检查，掌握SMT手工焊接技术，能够使用返修设备对已焊板的短路、漏焊、立碑、错位等现象进行返修。
SMT技术
维护SMT设备
了解印刷机、贴片机、回流炉的机械结构、控制原理和维护方法；
能够对印刷机、贴片机、回流炉进行日常维护和简单故障的排除。
电子电路的辅助设计
绘制原理图、系统图
掌握机械制图和电气制图的基本知识。
了解基本的电气制图国家或国际标准；
能熟练使用常用电路辅助设计软件绘制符合国家标准的电子电路图、电气工程系统图和电气控制电路。
能建立符合国家电气制图标准的电气图形符号库。
绘制PCB板图
掌握电子产品装配知识，了解印制电路板的基本结构和功能及生产过程，掌握电子元器件封装结构知识；
能识读电子产品的机械图纸，能识读原厂元器件资料图纸，能熟练应用常用电路辅助设计软件设计并绘制符合生产规范的印制电路板。
SMT技术、电子CAD技术
电路仿真
掌握基本的元件仿真模型（PSDICE），电子CAD技术，可根据实际元器件参数修改或建立元器件模型。
能从集成电路和半导体器件生产商的网站或手册光盘中查找需要的模型。
能应用电路仿真技术分析电路性能并解决常见问题。
电子CAD技术、电子产品设计技术、集成电路应用技术、电路仿真技术
应用可编程逻辑器件进行电路设计
掌握数字电路设计的基本方法；
能应用可编程逻辑器件设计简单的电路。
电子产品设计技术、集成电路应用技术、EDA技术
生产现场组织与管理
编制质量管理文件
掌握电子产品质量管理体系的内容、方法及操作流程，熟练掌握相关岗位所要求的技术。
熟悉工艺流程；
能够根据实际要求，编制质量管理文件；
有高度的责任心，具有较强的文字组织和计算机应用能力。
生产组织与管理
制订车间（班组）生产计划
掌握安全管理的相关法规；
能规划并完成车间（班组）生产目标；
能综合平衡年度生产任务，制定生产计划；
能制定与实施库存计划和生产成本控制计划；
能按主进度计划安排流水线的工作进度；
能按程序变化或其它因素的变化调整生产计划；
能提出改进工艺流程、生产设备、生产环境等方面的建议；
有高度的责任心，具有较强的组织、协调和沟通能力。
电子产品装配技术、生产组织与管理
人员管理
掌握生产作业管理的知识和技能；
具有知识讲解和传授能力；
能组织、协调、指挥生产现场的具体实施；
能规划分配工作，执行工作规程规章；
能协调车间（班组）各项工作进度；
能协调、解决生产过程中的问题；
具有承受日常事务及员工投诉、埋怨的心理素质；
具有全局观念，有很强的团队意识和团队精神，有较强责任心，人际关系融洽，对企业的目标、方针、上级旨意能充分理解并努力实施。
五、主要专业课程设置及介绍
1、工程及电气制图
本课程是一门综合课程，包括了工程制图、电气制图的主要内容，采用项目化的安排。
在完成各个学习项目的过程中，学习绘图知识和识读工程图纸的能力，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；
能熟练地使用绘图工具和计算机绘制、识读一般复杂程度的机械零件图、建筑平面图和电子工程图样等；
能绘制电子产品装配草图。
本课程的主要任务是培养学生基本的绘图能力、空间想象和思维能力。
2、AutoCAD
AutoCAD是工科类专业的一门技术基础课程，培养学生掌握以AutoCAD为平台，绘制机械零件图和一般工程图、建筑安装专业图的基本技能，同时培养学生将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合的能力，掌握用AutoCAD工具表达、传递、交流工程信息的方法。
主要内容包括：
绘图环境设置与基本操作，二维图形的绘制与编辑，对象选择与查询，夹点编辑，图案填充，复杂平面区域图形的绘制，图层与对象特性，图块与属性，设计中心与多文档操作，文本标注，尺寸标注，工程图综合练习，几何图绘制综合练习，图形输出，三维图形的绘制与编辑等。
3、电工技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要的课程。
其任务是在物理学所阐述的电磁规律的基础上，紧密联系应用电子技术实际，进一步研究电路和磁路的基本规律与分析计算方法以及基本电量的测量方法，为学习模拟电子技术和数字电子技术等后续课程以及从事实际工作打好必要的基础。
同时，结合本课程的教学，应注重培养学生的动手能力以及分析与解决实际问题的能力。
本课程是理论和实践相结合的课程，理论教学内容包括电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路、线性电路的暂态分析等；
实践教学部分包括电工实验，电路安装，电路设计，仪器仪表的使用等。
理论教学和实践教学应紧密结合，采用理实一体化的方式进行教学。
4、模拟电子技术
其任务是使学生了解半导体元件及常用其他元器件的特性和使用方法，了解线性基本单元电路的要求和工作原理、分析方法，熟记典型单元电路的原理图及主要参数。
本课程应注重培养学生对基本电路的实际应用能力以及分析与解决实际问题的能力，使学生能熟悉常用的电子元器件，能正确使用常用工具，能分析并排除典型电路故障，能进行简单的电路设计、安装和调试。
本课程还应包括电子测量的基本内容。
通过学习使学生了解电子测量的基本知识，了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标，理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理，能对测量结果进行简单的数据处理，能根据被测对象正确地选择仪器，熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能，能正确使用仪器完成基本测量任务，能对电子测量仪器进行维护。
5、数字电子技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要的硬件基础课，也是一门理论与实际结合比较密切的专业基础课程。
其任务是使学生掌握数字电路的基本理论、基本概念和基本方法，掌握数字电路的分析、设计方法；
使学生能够正确使用常用工具和仪器仪表，熟悉常用数字集成电路及其他电子元器件，能够分析典型的数字电路，使用数字集成块设计简单电路。
在教学过程中应结注重培养学生对数字电路的实际应用能力以及分析与解决问题的能力。
6、C语言程序设计
本课程的基本内容：
学生学习C语言的基本概念，C语言编程的基本要点及用程序设计语言进行程序设计的思想和方法。
学习内容包括，基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型；
构造数据类型，包括数组、结构体；
指针型数据；
基本程序结构，包括顺序、选择、循环。
函数，包括函数的声明、调用。
7、单片机应用技术
本课程是应用电子技术专业的一门十分重要的专业课，着重介绍单片机的结构、最小应用系统、指令系统和汇编语言编程方法。
还应介绍单片机的常用接口方法、外围电路及其在工业控制过程中的检测与转换技术的应用。
通过本课程的学习，使学生初步掌握分析单片机系统软、硬件的基本方法，掌握应用单片机设计电子电路技能，提高解决实际问题的能力。
8、电机与控制技术
本课程介绍各种电机的结构、原理及其控制方法。
以三相异步电动机拖动和控制为重点，以电气控制基本环节为主线，让学生了解电力拖动基本知识，常用设备的电气控制和电气控制系统设计的基本知识；
掌握控制用电机及常用低压电器的性能、结构、用途；
理解常用电气控制线路的工作原理，能用常用仪器仪表对电气控制线路进行检测，能分析、排除一般的电气控制线路故障。
9、传感器应用技术
本课程介绍了解传感器的工作原理，使学生熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型，掌握几种常用物理量（如长度、速度、压力、温度、磁场等）的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。
10、PLC应用技术
本课程是以某一机型的PLC为对象，介绍可编程控制器的基础结构、基本指令及逻辑控制类程序的编程思想，使学生了解可编程控制器的基本应用，掌握功能指令及运算类程序的编程，并能够把PLC应用在工业自动控制中。
11、电子CAD技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要课程，重点介绍在硬件设计领域中实用设计软件（PROTEL）的应用。
本课程的任务是使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法，了解CAD技术与电子线路CAD技术的基本概念；
了解电子线路CAD软件设计的基本原理；
掌握一中种实用的电子线路CAD软件的设计方法；
掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。
集成电路应用技术
本课程主要介绍模拟、数字通用集成电路的应用。
本课程的任务是使学生掌握各种常用集成电路的外部特性、检测方法和典型应用，并能够利用这些集成电路进行简单的电子电路设计。
13、SMT技术
本课程介绍SMT的基本知识、工艺流程和SMT设备的操作方法。
本课程的任务是使学生了解SMT设备的工作原理，能看懂SMT工艺文件，掌握印刷机、贴片机、回流炉及SMT生产线其他设备的操作工序，能够了解SMT检测设备、返修设备的基本原理，并能操作检测设备及返修设备，能了解印刷机、贴片机、回流炉的机械结构、控制原理和维护方法。
14、电子产品装调技术
本课程的任务是使学生通过动手装配简单的电子产品，了解电子产品装配工的职业技能规范，熟悉所应具备的相关知识，掌握电子产品装配技能，掌握工艺文件释读、电路识图、元器件识别、电路装接、布线等基本技能，了解材料与器件的筛选方法和工艺准备方法，掌握焊接技术、常用电子测量仪器的使用方法及产品的总装与检验技术。
15、电子产品检测技术
本课程主要介绍电子测量的基本知识、电子测量的原理和方法、电子产品检验概述、电子产品技术条件和测量方法和检验仪器操作规程。
介绍做电子产品检验质量记录，如何出具电子产品检验报告。
16、电子产品维修技术
本课程的任务是使学生通过维修电风扇、电饭煲、微波炉等家用电子产品，了解各种电子产品的结构和特点，熟悉诊断电子产品故障方法，掌握维修设备的使用方法，从而掌握维修和维护电子产品的各种技能。
17、生产组织与管理
本课程介绍电子产品生产过程中的组织与管理方法。
通过本课程的学习，学生初步了解如何编制生产计划，如何组织生产，如何进行生产控制、调度和管理，如何进行质量分析和质量控制，如何进行人员管理和调度，如何进行原料的采购和存放管理，如何进行成品管理，如何进行生产统计、撰写生产报告等。
18、电子产品营销
本课程介绍电子产品市场营销知识。
主要介绍电子产业的现状和发展趋势，电子产品市场供求特点及产品分类，电子产品市场营销宏观环境和市场经营理念，电子产品市场分析方法和经营策略等。
六、教学活动时间分配表
学期
学期周数
理论教学
实践教学
入学教育与
认知实习
军训
机动周
课堂
教学
周数
技能训练
课程设计、
大型作业、
毕业设计
企业见习、
顶岗实习
建议
内容
一
20
17
1
2
二
三
16
模拟电子课程设计
四
14
焊接与测量操作训练
数字电子课程设计
五
电机控制安装训练
单片机课程设计
六
12
中级工考工训练
3
电路制板综合训练
七
电气控制综合训练
4
PLC课程设计
八
10
SMT操作训练
电子产品装调综合训练
九
高级工考工训练
电子产品维修综合训练
十
定岗
实习
合计
200
122
18
单位：
周
类别
课程名称
总学时
各学期周学时数
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
第一
学期
第二
第三
第四
第五
第六
第七
第八
第九
第十
17+1
16+2
14+4
12+6
10+8
公共
基础
课程
德育
248
体育与健康
语文
352
数学
英语
计算机应用基础
136
限选类
物理、化学、历史、地理等
134
任选类
人际沟通、文学欣赏等
80
公共基础课总学时
1898
24
22
专业技能课程
专业平台
工程及电气制图
68
AutoCAD
电工技术
132
模拟电子技术
96
6
数字电子技术
84
专业方向
C语言程序设计
56
单片机应用技术
电机与控制技术
电子CAD
48
传感器应用技术
PLC应用技术
SMT
40
电子产品装调技术
综合技能实践
960
1周
3周
5周
7周
8周
选修课程
升级会员 