小升初数学试卷答案Word格式文档下载.doc

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1.请考生在指定位置(密封线内)填写自己的相关信息。

2.全卷共8页,请考生把正确答案写在对应的答题区域,写到其他地方不给分。

3.有答题框的题目,如果作答超出答题框则不给分。

一、选择题(每小题1分,共5分)

1、在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是()三角形。

A、钝角B、直角C、锐角D、等腰

2、把2米长的木料平均锯成7段,每段占全长的()。

A、B、米C、米D、

3、某班女生人数,如果减少就与男生人数相等,则下面结论错误的是()。

A、男生比女生少20%B、女生是男生的125%

C、女生比男生多20%D、女生人数占全班的

4、右图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满()杯。

A、2B、3C、6D、12

5、在右图的三角形ABC中,AD:

DC=2:

3,AE=EB。

甲乙两个图形面积的比是()。

A、1:

3B、1:

4

C、2:

5D、以上答案都不对

二、填空题(每小题2分,共20分)

1、某国移动电话超过一亿二千八百零三万六千部,横线上的数写作()。

改写成以“亿”作单位的数是()。

2、花园小学园长120米,宽50米,在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽,该图的比例尺是(),平面图上校园的长应画()厘米。

3、某班同学参加植树活动,结果活了18棵,死了2棵,该班植树的成活率是。

如果要栽活531棵树苗,需要栽种()棵。

树×

成活率”可求出需要栽的棵树。

4、750千克:

3.5吨化成最简单的整数比是()。

5、在一个圆内,以它的半径为边长做一个正方形,已知正方形面积是36cm2,圆的面积是()cm2。

6、一个长方形的长宽之比是4:

3,周长是21厘米,它的面积是()平方厘米。

7、的分母加上3,要使分数的大小不变,分子应该加上()。

8、甲数是乙数的,则甲数比乙数少()%,乙数比甲数多()%。

9、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:

(1)用6个正方形拼成的长方形周长是()厘米;

(2)用n个正方形拼成的长方形周长是()厘米。

10、把3只红球和5只黄球放在一个盒子里,任意摸出一只球再放回,这样连续摸400次,摸出黄球的可能性是,摸到红球的次数大约是次。

三、判断题(每小题1分,共5分)

1、右图平行四边形的高是6厘米,

它的面积是35平方厘米。

()

2、一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形,此圆柱底面直径与高的比是1:

π。

()

3、甲班人数的等于乙班人数的,甲乙两班人数的比是8:

9。

()

4、长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。

()

5、一款衣服提价10%后,销售量大减,于是商家又降价10%出售,现在的价格比最初价格降低了。

()

四、计算题(30分)

1、直接写出得数(每小题1分,共5分)

(1)-=

(2)8.9×

11-8.9=(3)80%×

5=

(4)(-)×

12=(5)÷

×

2、求未知数(每小题2.5分,共5分)

(1):

3=4:

x

(2)2x+=0.6×

1.5

3、计算下列各题,能用简算的请用简便方法(每小题5分,共20分)

(1)2014×

101.1-201.3×

1011

(2)(-)÷

(3)×

3

五、解决问题(第1-4题每题4分,第5-8题每题6分,共40分)

1、求右图中平行四边形中阴影部分的面积。

(单位:

cm)

2、修一条1200km的水渠,一月份修完全长的,二月份修全长的,还剩多少km?

-。

3、一辆汽车从甲地往乙地送货,去时每小时行驶44km,用了6小时,回来时用了5.5h,这辆汽车回来时每小时行多少千米?

4、单独做一项工程,甲需要10h,乙需要15h,如果甲乙合作,多少小时能完成全工程的一半?

5、小强家原来平均每季度用电156.9度,使用节能电器后,原来一年用的电,现在可以多用3个月。

现在平均每个月用电多少度?

6、一套西服的价格是250元,其中上衣价钱的正好与裤子价钱的相等。

问:

上衣价钱比裤子价钱贵多少元?

7、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装,从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10

厘米。

盒面注明“净含量:

240毫升”,请分析该项说明是否存在虚假。

8、快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出,相对而行。

经过2.5小时相遇,相遇时超过中点25千米,已知慢车每小时行驶40千米,问快车走到乙站还需要多长时间?

六、提高题(20分)

为了学生的身体健康,学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计。

小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究,发现他们可以根据人的身长调节高度,于是,他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度,得到数据见下表:

1、小明经过对数据探究,发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律,请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律。

(10分)

2、小明回家后测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77厘米,凳子的高度为43.5厘米,请你判断它们是否配套,并说明理由。

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