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化雨镇中心小学
校园文化艺术节活动总结
本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。
以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。
在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。
现做以下总结:
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。
只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。
我校领导深刻地认识到：
艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。
多彩的校园生活，将促进学生全面发展。
对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。
政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。
二、精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。
通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。
为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。
本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。
选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。
小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。
四、评委认真选拔
相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。
艺术节期间，评委老师们对各项活动
进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。
在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。
艺术活动项目丰富而精彩。
本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。
各年级认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期进行。
本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
第四篇、看艺术节之感想
看艺术节之感想
xx年9月22~24日，江西省吉安市第六届中小学艺术节在井冈
山大学附属艺校正式拉开帷幕，各县市代表队拿出自己最好的节目
进行参赛，现场气氛热烈而紧张，使我大开眼界。
这次活动为我们教师提供了一个切磋教艺、共享成果、共同成长
的平台。
通过这次活动，我们领略到了艺术节推进过程中各县市精
湛的节目和优良的素质，长了见识、开了眼界；
我们聆听到了各评
委专家的精彩点评，饱了耳福、开阔了视野。
我相信，我们每一位
教师，都能从中得到很多的启示和收获。
通过这次活动，我们看到了我们广大音乐教师的追求和拼搏、勤
勉和奋斗、智慧和成功，我们更看到了我们艺术教育事业蒸蒸日上
的背后，相关人员所付出的汗水、奉献以及爱心。
当然，这次活动也是一面镜子，是一面能够照出我们自身存在的
缺点和不足的一面镜子。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”人学校艺术节体会
往往很难客观、全面地认识自己。
我们通过观看各县市演绎的精品
节目，更清醒地认识到井冈山与别县市的差距和自身功底上的不
足。
在这里我很荣幸能有机会在这里向大家汇报参加吉安市第六届
中小学艺术节活动的体会、感想和不足。
一、高中合唱队组建之难
1.学生流动性大与合唱能力亟待提高的矛盾
说起合唱，大多数人就会想起革命歌曲大齐唱，表情严肃，学生
往往对合唱教学课多少有些排斥心理。
参加合唱的学生只是相对喜
爱唱歌的普通学生，合唱能力起步低，进步慢而且流动性大。
在训
练时间上，又要避开各种大大小小的复习迎考阶段，加之高三学生
因高考而一般不再参加合唱训练，如何在有限的时间里使学生的合
唱能力有较大提高是一个有待解决的问题。
2.升学与素质教育之间的矛盾
合唱活动是学校实施素质教育的组成部分，在应试教育仍占据主
要地位的背景下，大部分家长对孩子在课外时间学合唱持反对意
见。
合唱活动受到来自家长、社会乃至部分主课老师的压力。
3.合唱曲目与高中学生年龄特点的矛盾
高中合唱以混声合唱为主，但现有的混声合唱多是成人作品。
高
中学生还处于变声后期，声音不是很稳定，很难达到成人合唱的要
求，因此，非常需要一些适合他们年龄特点的合唱作品。
学校合唱是艺术教育的一个平台，目的是为了提高审美修养，培
养合作意识、和谐精神和健康情感。
在合唱教学中，由易到难，循
序渐进，力求取得统一的音色；
发挥学生主体作用，鼓励学生参与
对作品的再创造；
配合校内外的各种活动，演唱不同时期、风格的
歌曲。
让学生在学校的合唱教学实践活动中，充分感受到艺术之美、
和谐之美、生活之美、人格之美，这是我们要努力的方向和追求的
目标。
二、生源质量的下降，导致教学质量滑坡
由于每年优等生大量外流，井冈山教学质量有所下降，一些专业
素质和文化素质较差的学生也会进入高中这个队伍中来，再加上学
校没有特长班，跟别的县市比起点就低了很多。
很多学生对音乐的
敏感度较差，学习音乐的能力、音乐感觉、音乐理解力等方面相当
欠缺，给音乐教学（特别是技能教学）带来极大的困难。
三、音乐课不受重视以及教师专业水平不高，严重影响教学质量
中国的教育现状还是应试教育，对艺术教育不太重视。
家长希望
孩子会读书，对学习以外的一切艺术活动都不让参加。
在这种大环
境下，音乐课上老师很难把一些技巧方面的东西传授给学生。
在这
种氛围下教师热情逐渐消退，专业知识也逐歩被退化。
但是，音乐
教师不同于其他专业教师，他们的专业除了知识性部分以外，还有
技能性部分，而技能性部分是靠不断的学习和训练，才能使专业水
平得到保持和提高的。
因此，高中音乐教师在此情况下会出现一系
列问题：
①由于井冈山是边远地区，造成师资力量的严重缺乏，很
少有专业层次较高的音乐教师加入到高中音乐教师队伍中来；
②一
部分教师由于经常没有外出学习专业知识的机会，长此以往，音乐
教师的专业功底逐步退化，严重影响着教学质量的提升；
③另一部
分教师在教学上马马虎虎，应付教学，对学生的学习漠不关心，把
精力放在看书、写论文上，影响了教学质量。
四、学校不重视
学习不重视音乐教育，再加上音乐教师很少去外面听专家上声乐
课等，与外面交流少，导致教学质量下降。
以上几点是我的粗浅看法，以期抛砖引玉，共同促进音乐事业的
蓬勃发展。
第五篇、参加艺术节活动有感
参加艺术节活动有感
四一班钟俊韬
煮好吃的。
那种幸福感真是棒极了。
从这里我知道，家人对我的期盼，对我的关爱。
我今后一定认真读书，再也不调皮了，争取拿更多的奖状，让家人开心，也让自己开心。
艺术节，是你让我懂得了什么是荣誉，什么是真正的骄傲，什么是自信，什么是分担。
是你让我变得懂事了，成熟了。
我感谢你！
当然，同学们的作品也是非常棒的。
如舞蹈、朗诵、小品、相声、雕刻等，个个都具特色，都充分展示了同学们的才华。
从这次活动中，我感受到了同学们的多才多艺，老师们的辛勤付出。
这次活动，不仅陶冶了同学们的情操，还展示了我们学校文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。
在活动中，既培养了我们兴趣，陶冶了我们的情操，又开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，培养了团队精神，增强了我们的集体荣誉感。
我希望下一个艺术节马上到来，我一定会在艺术这个大舞台上表现更出色。
第六篇、第九届校园艺术节感受
三台中学第九届校园艺术节点评
张永华
各位领导、各位同仁：
下午好！
三台中学第九届校园艺术节是一场精彩纷呈、美不胜收的视听盛宴，它是为台中学生综合素质发展搭建的一个大平台，是三台中学素质教育成果的一次隆重展示，是对台中校园文化的一次大提升。
至今还是好评如潮。
我在这里谈谈我的浅见，算是对这些评价作个补充。
第九届校园艺术节除大家乐道的众多亮点外，还有三大亮点。
一是有鲜明的校园特色。
很多节目和书法、绘画、剪纸、摄影等作品以校园教学和生活为题材或背景，展示了师生的风采。
二是有独特的台中元素。
有些节目直接或间接地反映和宣传了三台中学深厚的历史文化，如话剧《我的东北，我的三台》、诗配乐《闻官军收河南河北》等；
有的节目生动反映了三台中学现在校风学风的深刻变化，如情景剧《蜕变》《时代的召唤》等。
三是有强烈的时代感。
很多节目融合了一些现代流行文化的元素，并且演绎得非常生动。
第九届校园艺术节还发挥了三大功能。
一是认识和宣传学校的功能。
它成功地宣传了三台中学的素质教育，它让广大学生再一次深刻认识了三台中学的过去和现在，憧憬三台中学的美好未来。
许多同学通过这次艺术节，重新认识了台中，为自己在读的学校有这样高水平的艺术节而惊叹不已，为三台中学师生的素质之高感到无比自豪。
也让初中学生对就读三台中学有了更急切的渴望。
二是教育功能。
艺术是人类精神最美丽的花朵，它以特有的魅力和文化感染
力教育、引导人们。
第九届校园艺术节是学校美育的一部分，也是对学生的一次美育、智育、德育的综合教育。
苏霍姆林斯基说过：
“美育是德育的深化和具体化。
”这次校园艺术节以生动的形式，开启学生想象和创造的智慧，激发了学生爱国、爱校的情怀；
从节目内容的设计上，有意识地让学生在欣赏艺术美的同时，培养高尚的审美情趣和积极健康的人格，引导学生树立正确的学习观念，增强校风学风意识，在轻松愉快的美育氛围中，自然地接受德育的洗礼。
三是凝聚力量，弘扬台中拼搏精神的功能。
第九届校园艺术节活动的举办，是群策群力的一次大动员，是学校行政部门、各年级师生的一次大协作，是台中凝聚力量、谋求发展的一次大演练。
它演练了台中各部门之间、师生之间的协作能力，也成功印证了台中队伍是一个高素质队伍。
它同时考验了台中师生的拼搏精神，也成功印证了台中师生团队是迎难而上、勇于拼搏、勇于进取、特别能战斗的优秀团队！
借此机会也提点建议。
下一届艺术节在“校园”两个字上还可有发挥的空间，让校园艺术节更“校园”化，增加与校园和校园学习生活有关的节目，如多一点经典诗词曲赋的朗诵，将同学会形式搬上舞台，理科学习内容以摄影、绘画、表演等形式艺术化地展现，以激发学生的学习兴趣等。
另外，不要将课堂教学以恶搞的形式在舞台上表演，以避免对教学带去消极影响。
最后，我对我们台中的行政团队和各位同仁表达我最真诚的敬意！
预祝大家新春快乐！
谢谢大家！
第七篇、体育艺术节活动心得
体育艺术节活动心得
学校将在22周开展体育艺术节活动，听到这个消息，我们每一个同学都很期待，期待着22周的到来。
22周到了，体育艺术节也如期举行，学校让每一个学都有自己施展才华的舞台。
我们班同学都积极参与，在活动中发扬“非同一般，卓越非凡”的班级精神，团结取进，努力为我们班争光添彩。
在800米及1000米田径竞赛中，我们班的同学取得了一等奖的好成绩。
我也和其他同学一样，积极参与，顽强拼搏，并在现场书画比赛中荣获二等奖。
在文艺汇演中，每一个节目都精彩得让人赞不绝口。
特别是老师的演唱，动听的歌声让人陶醉。
在体艺节活动结束时，尽管要放寒假了，同学们都还是有点恋恋不舍，只觉得“时间都去哪了”，都希望体育艺术节能安排再多一点的时间。
虽然，这次的体育艺术节已经结束，但我们的热情将永不褪去，我们将把这些热情用在学习上，团结取进，求实
创新，永争第一。
第八篇、文化节心得
从初来内蒙的那天的迷茫，从来到内蒙也没有看到草原的那份失望，从对大学的生活憧憬，
我开始了在工业大学的生活。
考入大学，看见草原，那是十九来的梦。
昨日的我还坐在高三的教室埋头于题海，而那庄严的高考也转瞬而去，怀着心中的梦我
独自坐上火车，向着草原出发，向着大学前进，来到内蒙虽然有几分小小的遗憾，但我还是
开始了我梦中的大学生活。
在大学里，学习和生活仿佛也没有改变太多，除了没有了那做不完的讲义，课程也好像
轻松了许多，可这份轻松的背后，却让我多了几分空虚和莫名的失落，在这种失落中我遇到
了社联，遇到了办公室的师哥师姐，同时我也幸运的加入了他们，还认识了那么多的同学。
从作为一个外乡而害怕被孤独的我，经过了这一个月以来的学习和工作，我发现每个人都是
那么熟悉，可能是经历相似的原因吧，一切还好，刚来大学的那份忐忑也消失了影踪。
今后
的四年内蒙生活，或许会更多，在这份恬静中让每一分钟都有意义，等几十年后再回首当年学校艺术节体会
的大学生活不会对自己有任何一分哀叹。
加入了社联，经历了这次社联最大的活动，这也许是我第一次参加，或许也是最后一次
吧，但是不管有多长，只要在自己的岗位做到更好就好了。
这次社团文化节让我认识了大学的文化生活的丰富多彩，我
也明白了从前师姐师哥所说的加入社联可以锻炼能力，这份能力就是—能在工作中学会时间
分配，能在人际交流之间应付自如，能受的了别人的批评，不论是来子领导，还是同事，或
是来自其他的人，还有就是在工作中体会这个社会预存体。
也许在这个课堂中我们还能学到
更多更多，在社联的这几天，每个人倾心相交，这是一个强劲集体的最先表现，拥有强劲凝
聚力的集体的发展不可估量。
首先我先为我们的社联成功举办感到骄傲，我在看了咱们的节目的阶段，我觉应该还能
办的更好一些。
在节目编排方面，我认为充满蒙古味道的顶碗舞，蒙古歌曲，和马头琴表演，
融合在一起，不但可以使节目更加具有观赏性而且更加体现了咱们组织的名字，社联，咱们
不能只对各个社团起到管理监督引导的作用，更重要的就是要把各个分散的社团联合起来，
发挥每个社团的优势，进行互补。
例如与马者协会有自行车但缺少帐篷，而林栖人的帐篷多
而缺少活动机动性，他们互相联合，就可以使活动的经费降低及活动可行性的增加。
联合起
来的协会，会青春焕发，各个协会的会员也可以互相交流，增加能力，这样的协会就不会单
调，而充满活力与风采，这一切的实现关键在于社联的组织。
就写到这吧，最会祝愿我
们的社联越办越好。
社联干事张祥
xx-10-24篇二：
文化节活动总结文化节活动总结
又是一年花红柳绿，又是一年草长莺飞，在xx年这喜人的夏季，我们迎来了华夏学院，
十周年校庆。
为献礼学院十周年校庆我系特举办第三届汽车文化节，本次文化节分为四大板
块1、汽车导购大赛2、汽车系实验中心学徒招募3、面对全院老师提供免费汽车保养服务4、
举办中国商务车发展前景讲座。
本次活动本着让学生参加，为学生牟利的原则。
多方面互动
全院师生，让更多的人参与其中。
汽车导购大赛是一次贴近实际的销售大赛，邀请英菲尼迪公司主管为本次大赛做互动嘉
宾兼评委。
使参赛的学生更好地了解一线汽车销售的前言。
本次大赛的优秀获得者还有幸参
加了武汉龙泰元、武汉翰通、武汉英菲尼迪。
在第十二届华中国际车展的实际销售工作，接
触更真实的客户，了解他们的一线需求，学以致用为以后工作奠定了良好的基础。
汽车系实验中心招募学徒成立实践小组。
小组成员本着能吃苦耐劳、老师推荐自愿参加
的原则。
经历了面试和后期筛选最终确定了学徒名单。
学徒涵盖了大一至大三各个年级，达
到了很好地普及作用。
实践小组成员不但复习最基本理论知识更重要的是锻炼自己的动手能
力，在老师的指导下了解掌握汽车保养、汽车发动机综合检测、四轮定位、五工位检测等各
种检测流程。
学以致用，掌握自己的本事才是学生的根本。
相信参加学徒的他们会在以后走
的更远。
汽车文化节不光是针对学生，还有面对全院老师的免费无偿保养服务，有车的不在少数
但懂车的确很少，汽车如何正确保养，处理日常行车中的小问题，面对这些老师又不想去4s店，对此我系实验中心为全院老师敞开大
门，为他们提供免费服务，本次服务不光可以帮老师检测维修车辆，还可以让实践小组的学
徒有更多的实践机会。
一举两得。
既提高本系影响力又可以让学生学到更多的知识。
为普及大家商用汽车的知识和让汽车学子更好地认准以后的发展方向。
学工办特邀请东
风商务车资深讲师蒋学峰莅临我院华夏讲坛主讲中国商务车发展前景。
本次讲座的成功举办
让全院学子特别是我系学子更好地了解了中国商务车的发展以及以后自己的发展方向。
本次汽车文化节的成功举办，不单单是一个活动的结束，而是一系列工作的开始。
本次
活动让更多的学生了解了汽车系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。
篇三：
饮食文化节心得体会重庆理工大学
第三届饮食文化节心得体会xx年10月29日下午，我校在一食堂广场举办了饮食文化节。
这次活动由校团委学生
会和团委后勤部联合承办。
学校艺术节体会本次活动旨在进一步丰富校园文化生活，传承中华美食文化，关注校园科学饮食，促进
学校饮食部门与同学们的交流和相互沟通。
学校相关领导参加了活动。
全校16个学院全部参加了此次活动，大赛分为厨艺大赛和水果拼盘大赛。
尽管下午的天
气很热，很晒，但这并没有影响参赛选手和所有亲友团的积极性。
大赛在两位主持人热情幽默的语调中开始。
大赛中所有选手都有一道必做菜就是重庆特
色回锅肉，另一道就是选手自由发挥了。
饮食文化节上，还开设了可以让大家感受美食的特
色展台，那就是所有亲友团品尝选手做的菜。
在所有选手将自己做的菜，各个亲友团就沸腾
起来了，一阵接一阵的加油声不绝于耳，其中材料学院的口号最为响亮“材料材料，真材实
料；
材料材料，必须高调；
材料材料，群星闪耀”。
水果拼盘大赛，是所有人都起期待的，因
为不仅可以吃，最为关键的是可以看到选手们的创意，看到各学院独具风格的水果造型。
整
个比赛过程中，所有人都沉醉于一片欢乐的海洋中。
比赛历经4小时结束，各个学院选手都很期待自己能获奖，在主持人将要宣读比赛结果时，全场终于有了一丝紧张的气氛。
随着主持人最终宣读完比
赛结果，一切尘埃落定，获奖的、没有获奖的学院都有轻松下来，都不约而同的为自己学院
的参赛选手鼓掌加油。
材料学院的同学们在精心准备和积极组织下，参与活动其中，最终获
得了优秀组织奖，所有人都笑得很开心。
体现了材料学院是一个温馨、团结的大家庭，同时
体现了学院对学校组织活动的积极响应，以实际行动促进校园文化建设，秀出了ε时代的学
生风采。
材料科学与工程学院供稿
xx年10月30日篇四：
文化艺术节的感想卧龙文化艺术节的感想本次盛会旨在传承中国传统文化艺术，弘扬卧龙文化精神，丰富校园文化生活，集文化
性教育性娱乐性于一体，以生动活泼的形式展现了南阳师院学子青春洋溢的风采。
在xx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——卧龙艺术节。
细细品味校园
艺术节的节目。
有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。
但是
我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。
在每个演员表演的过程中，观众们
都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。
学生会的表演更是别有风味，同学们
的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声。
艺术节就是一个学生们自我展现，
尽情发挥的舞台。
它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。
我从参加活动的每位表
演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我
们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。
虽然现在是冬天,可是我
看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量。
整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。
我们只是用生动，有趣
的节目诠释着我们对生活的感悟！
校艺术节终于落下了帷幕。
在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中期间，学习
一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有
升级会员 