高三化学教学计划进度表.doc
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高三化学教学计划进度表
高三化学备课组
时间
专题
考纲要求
课时
备注
第一周（2月10日—2月16日）
第二周（2月17日—2月23日）
专题一、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度
1.掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系。
2.掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积（相应单位为mol、g·mol-1、mol·L-1、L·mol-1）的含义。
理解阿伏加德罗常数的含义和阿伏加德罗定律的应用。
3.掌握有关物质的量的计算。
10课时
每周共5课时，每专题中均有一课时为专题训练，周六双补为综合训练。
第三周（2月24日—3月2日）
专题二、氧化还原反应
1、理解氧化和还原，氧化性和还原性，氧化剂和还原剂，氧化产物和还原产物等概念；
2、能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目；
3、能配平反应方程式。
5课时
第四周（3月3日—3月9日）
专题三、离子反应、离子共存、离子方程式
正确理解离子反应的概念；正确书写离子方程式；准确判断离子共存
5课时
第五周（3月10日—3月16日）
专题四、化学反应与能量
1、了解化学反应中的能量变化、吸热反应、放热反应，理解反应热。
2、了解能源的种类及其作用，了解开发新能源和节约现有能源。
3、掌握热化学方程式的书写与应用。
4、应用反应热的概念、盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的计算。
5课时
第六周（3月17日—3月23日）
专题五、电化学
1、了解原电池和电解池的工作原理，能分析判断并正确书写电极反应式。
2、了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的意义及其重要应用。
3、能解释电化学腐蚀的原因，掌握常见的金属防腐蚀措施。
第七周（3月24日—3月30日）
专题六、化学反应速率与化学平衡
1、了解化学反应速率的概念，反应速率的表示方法，理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率的影响。
2、了解化学反应的可逆性。
理解化学平衡的含义及其与反应速率之间的内在联系。
3、理解勒夏特列原理的含义。
理解浓度、温度、压强等外界条件对化学平衡移动的影响。
5课时
第八周（3月31日—4月6日）
专题七、溶液中的离子平衡
1、了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。
2、了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
3、了解水的电离、离子积常数。
4、理解盐类水解的原理、影响盐类水解的主要因素以及应用。
5、了解难溶电解质的溶解平衡。
5课时
第九周（4月7日—4月13日）
专题八、原子结构与元素周期律
1、了解原子的组成与同位素的概念。
2、掌握元素周期律的实质，了解元素周期表的结构。
4课时
专题九、化学键、晶体结构与分子空间构型
1、理解离子键、共价键的含义。
2、理解极性键和非极性键。
了解极性分子和非极性分子。
3、了解分子间作用力。
初步了解氢键。
4、了解几种晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体）及其性质。
4课时
第十周（4月14日—4月20日）
专题十、有机物结构与性质
1、能根据简单有机物的结构确定其同分异构体的种类，并能书写其结构简式。
2、理解有机物与性质之间的联系。
3、掌握有机物的分子结构或官能团的主要特性。
5课时
第十一周（4月21日—4月27日）
专题十一、有机物的合成与推断
1、掌握常见官能团的引入、消除和衍变及碳骨架的增减方法。
2、掌握有机合成线路的选择和有机合成的常规方法。
5课时
第十二周（4月28日—5月4日）
专题十二、金属及化合物
1、了解常见金属的物理性质。
2、掌握常见金属及其重要化合物的性质。
3、了解合金的概念。
4、了解金属的通性，金属冶炼的一般原理，金属的回收和资源保护。
5、以上各部分知识的综合应用。
5课时
第十三周（5月5日—5月11日）
专题十三、非金属及化合物
1、了解常见的非金属元素的单质及某些氧化物、氢化物的性质。
2、掌握硫酸、硝酸的化学性质。
3、了解常见盐类的性质与用途。
5课时
第十四周（5月12日—5月18日）
专题十四、实验基本操作、物质的制备、分离和提纯
1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法
2、掌握化学实验的基本操作；
3、掌握常见试剂的存放和使用。
4、综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别。
3课时
专题十五、探究性实验
3课时
第十五周、第十六周（5月19日—6月6日）考前模拟
说明：
高三年级化学备课组老师龚鸿昌、赵福忠、计红芬、皇小四在备课组活动时通过大家讨论后，共同制定。
根据所上班的层次差异，可作适当微调。
2014.2.18
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