三年级家长会家长发言稿pptWord文件下载.docx

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在学校阶段，老师们最不愿接教的不是一班级就是三班级。

这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。

既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。

而三班级的同学则由低班级刚进入到中班级。

这一年同学们要把握的学问就像众多的洪水一样蜂涌而至，各位家长只需留心看一下孩子们的试卷就会发觉：

三班级的试卷上除保留了一二班级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。

数学题计算的数字越来越大，应用题的步骤越来越多，而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三班级的同学成果普遍偏低的次要缘由。

信任经过我刚才的解释，大家已经对三班级有了新的熟悉。

二、引见同学情况当然在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，我们班两级分化比较严峻，成果好的同学有许多，但有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的熟悉。

家长呢也是任其进展，对孩子的学习漠不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没自动到学校（或打电话）和老师询问过本人孩子的学习状况以及在校的表现。

三、几点建议我是三三班49位同学的班主任，同时也是另外两个班100位同学的数学老师，我的时间也有限，同学年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的圆满。

实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

同学的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，盼望我们能够共勉。

1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。

也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，任凭给零花钱。

2、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.3、抓态度.要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确     ，不能"

虎头蛇尾"

或"

挥洒自如"

.4、抓技能.如想问题、做作业时，要求精确     而快速，；

语言表达要求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.5、抓力量.次要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量.孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了.只要对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的严厉 性，进而约束本人把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只需能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。

当然我也特别需要各位家长的连续协作。

俗话说得好：

钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。

但孩子的训练你一旦错失了，就再也补不回来了。

信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。

感谢！

感谢各位家长的支持。

说得不当之处敬请家长谅解。

3.（三班级下册）家长会同学50字发言稿

家长会发言稿（三班级下册）学校语文教学资源网→教学文摘→家长会发言稿2021-10-12手机版三班级家长会发言稿各位家长：

你们好！

首先，对各位家长的到来表示欢迎和感激！

我们学校召开这个家长会，次要目的是盼望我们相互沟通一下同学在校及在家的状况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，能够乐观参加到同学的训练管理中来，让孩子们学得更好，更欢乐地成长！

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、本班实际状况：

（一）行为习惯。

班级里多数同学能做到文明守纪，与同学友好相处。

懂得相互关心，集体荣誉感强。

很恶劣的行为在班里不多见。

我们老师在管理上比较轻松。

（二）学习态度。

多数同学有较好的学习习惯，良好的学习态度，在学习上表现出有明确的目标。

不管是什么课都能做到用心听讲，老师布置的各项作业能够仔细准时的完成，错了能够第一时间订正好。

能合理支配课余时间做些有意义的事情。

这些方面做得比较好的同学有：

半学期下来，各门功课学习成果跟上学期比进步的同学也不少，比如：

（三）存在问题：

1.每天都有固定的几个同学课堂作业或家庭作业不能根据要求完成。

尤其是家庭作业状况更差。

比如少做、做错题、忘带等等，星期天的作业更是问题严峻。

有老面孔也有新面孔消失。

这些状况不但是影响他们本人的学习成果，还影响了整个班的教学进度。

2、部分同学责任心不强。

比如有些下发的告家长书的回执反复强调隔天早上肯定要交，到了其次天确定是收不齐的，同学总有许多理由回答你。

每天检查红领巾的佩戴也总有同学遗忘戴，批分格规定长5厘米，也是总有同学是要打错的……这些看起来不是很大的事情，但是反应出同学的一种无所谓的心理，一种消极的心态，有了这种心理，做任何事都是做不好的。

4.上课擅长动脑敢于发表观点的同学不多。

我数学课上常常举手的同学总是固定的那几个，曹易恬、黄珂奕、沈文杰、刘吴杰、马梓高、陈溪、黄一惟、蒋祎楠、肖铮铮、苏王奕琳、余冰雯。

有的同学明明会的也不愿说，有些同学是怕说错，还有的同学不愿、不会动脑筋，喜爱吃现成饭。

二、浅谈习惯的培育有的家长会想为什么我的孩子总是不省心，成果上不去，别人家的孩子怎样会很省心的呢？

为什么在同一个班级里学习，接受同样的指点，学习效果却迥然不同？

其中当然有孩子天赋、天资等的因素，但最关键的还是学习习惯、学习态度的问题。

学习态度好的同学，学习习惯必定是良好的；

学习态度不好的同学，其学习习惯肯定是蹩脚的。

它们是相互牵连的。

一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。

相反，一个人坏习惯越多，就越障碍这个人胜利的机会。

在班级中同学的不良学习习惯有以下几种表现：

1.随便散漫：

上课也好，平常早读、自习也好，家庭作业完成也好，全是无精打采的，随便听，随便写，写多少算多少，作业订正的事能拖就拖，能赖就赖。

老师批判他（她），虚心接受，坚决不改。

老师你有几个招，同学心中“明如镜。

4.三班级家长会,家长发言稿

敬重的老师，各位家长：

我是一

（1）班YJBYS的妈妈。

首先特别感激班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨训练孩子的问题。

也特别感激各位老师对张佳囡的细心培育。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：

“感谢你们，你们辛苦了。

”

其实，说起家庭训练阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。

俗话说：

“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好质量、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我就简洁引见一下本人的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓舞有人说：

“好孩子是夸出来的”。

我特别赞同这个观点。

只需孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿本人孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说：

“哟，我们家囡囡长在了，晓得疼妈妈了。

”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有许多的闪光点。

家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有精彩的表现。

二、培育孩子盲目性，养成好习惯训练家孙云晓说过：

“习惯打算孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

学校阶段是孩子盲目性、好习惯构成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。

什么时间该做作业，什么时间该玩。

平常，我总鼓舞张佳囡早睡早起。

让她晚上早起去看太阳。

并告知她，最美的朝阳只要早起的孩子才能观察。

所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子晓得该干什么，可放学回到家却不知了。

所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。

我们家长让孩子爱读书。

首先本人要养成爱读书的习惯。

家长端着书，孩子也会仿效。

习惯也自然构成。

我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。

假如还想看，那么本人读。

然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。

不过好习惯不是一朝一夕构成的。

要持之以恒，日积月累。

三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。

结果孩子养成依靠的心理。

现在，我不再提示她，让她本人检查本人书包。

假如少带了，老师批判了我也不过问。

她已经晓得这些生活上、学习上的事都是本人的事，他应当为本人的行为担任。

将来会是个有责任心的人。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我晓得，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。

我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指点，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。

5.学校三班级家长发言稿怎样写

学校家长会家长发言稿敬重的老师、各位家长：

大家早上好！

我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，特别感激老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的训练问题。

今日我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。

但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是公平的。

由于我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤；

都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。

所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有许多的不足；

我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

我们在伴侣相聚，亲人团聚的时候，说的最多的唯恐就是孩子的问题。

在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，赞扬本人的孩子很听话；

有的却摇头叹气，一筹莫展，埋怨本人的孩子不乖巧。

我不晓得在座家长是如何看待这个问题的。

我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。

由于没有不听话的孩子，只要不称职的父母。

我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：

“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌高校。

而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照看其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点高校，但孩子最终还是名落孙山。

我不否认这种状况确定存在，但这是特例，这种特别现象就如我们平常所讲的那样：

有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。

但普遍的规律则是：

无心插柳难成荫，有心栽花花才发。

称职对孩子担任任的父母，他们的孩子一般都很听话。

那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？

第一、要疼爱孩子。

各位做父母的都晓得疼爱本人的孩子，但在目前社会背景下，我们应当怎样疼爱孩子呢？

那就从训练孩子做起吧，假如我们每一个家长的都能把本人的孩子培育成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。

我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：

“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永久只能陪人一程。

你爱本人的父母，盼望他们长命百岁，但你再孝敬，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。

你喜爱本人的儿女，时辰幻想，用本人的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。

这段话给我们以这样的启示：

只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝敬他们；

只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。

钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。

尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

其次、要熟识孩子。

我们要擅长探究总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。

我们跟本人的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应当是兄弟姊妹关系，是伴侣关系。

我们应当了解本人孩子的爱好，爱好，喜怒哀乐。

应当常跟本人的孩子沟通沟通，应当晓得孩子的每次考试成果，应当记住班上各科老师的联系电话，并常常同他们保持联系等等。

假如没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。

对孩子我们应当多一点理解，少一点埋怨；

多一点宽容，少一点苛求。

万万不行求全责怪。

伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢？

有的家长平常不怎样管孩子，一到考试看到本人孩子成果不好，分数考得低，就晓得叱骂，从不从本身找缘由。

当然考第一的同学，不行能永久都是第一。

我们应当引导孩子正确对待胜利与失败，做到胜利不傲慢，失败不泄气，应当多鼓舞孩子。

由于好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。

种瓜得瓜，种豆得豆。

不同的训练方法，会收到不同的效果。

我们同孩子朝夕相处，本人的一言一行对他们起到潜移默化的作用。

我们不能在训练孩子是一套，本人的言行又是一套。

假如我们斤斤计较，要求孩子宽以待人；

我们本人虐待老，要求孩子孝敬父母；

我们本人不读书看报，要求孩子仔细学习；

我们本人打牌赌博，要求孩子不上网嬉戏，我们本人用钱大手大脚，要求孩子勤俭节省。

你们想一想，这样能收到好的训练结果吗？

所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子欢乐的学习。

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在浅笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。

她一边读课文，一边做动作，特别抽象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能特别生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。

二、多一些表扬和鼓舞。

我们晓得，表扬能使人制造奇观，过多的批判会导致孩子过多的自责。

孩子有了进步，随时鼓舞表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；

孩子退步了，。

6.我们要开家长会,谁那有学校三班级家长会班主任的发言稿和ppt啊,

可以参考一下这篇范文哦！

敬重的各位家长：

大家晚上好！

我是三班级的班主任XXX，很兴奋在这里见到你们。

首先感激你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十多名同学向你们表示深深的谢意！

说实在的，孩子的训练始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代训练形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的训练中做到有的放矢。

同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在训练孩子时做到因人而异。

现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

一、熟悉三班级各位家长都晓得三班级是一个转机的班级，但为什么是转机的班级各位家长并不非常清晰。

三班级的试卷上除保留了一二班级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三班级的同学成果普遍偏低的次要缘由。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十多名同学，大部分同学学习乐观努力，成果优良，学习热忱高，作为班主任和语文老师，我对我的同学布满信念。

但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！

下面谈谈在班级管理中的详细做法：

一、调动同学乐观性，构成良好班风我从抓好班风建设开头，依靠良好的班集体习惯，给同学制造渐渐克服不良习惯，使不良行为遭到约束和限制的氛围，使全班同学都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。

而良好的开端，则是胜利的一半。

每一天的开头，我都把它看成是培育同学各种良好习惯的极好机会。

我在班里建立嘉奖制度，从同学的每天作业状况，学习习惯20分得一颗星，次要包括（上课用心听讲，上课乐观发言，与人合作学习、仔细完成作业、乐观阅读的习惯、早上来背诗的习惯课前预备、课前预习、课后复习，等）学习习惯良好的并坚持一周，给同学加三分，较好的加二分，不太好的加一分，同学文明礼仪习惯20分得一颗星，次要包括（见到老师自动问好、见面问好，右行礼让，穿着干净，言行文明，集会安静不大声喧哗、）给同学加三分，较好的加二分，不太好的加一分。

纪律30分得一颗星，守纪习惯次要包括（不追赶打闹的、不迟到、不旷课的习惯）给同学加三分，较好的加二分，不太好的加一分、卫生习惯活动20分得一颗星，次要包括（个人卫生、教室卫生、清洁区卫生）给同学加三分，较好的加二分，不太好的加一分，学期初，同学制定个人目标，纪律状况到同学的家庭表现都作了管理，且嘉奖制度宽松，基本上全班每个同学都能得到嘉奖，我通过勤观看、勤发觉、勤表扬、勤订正，让做得好的同学有光荣感，让做得不好的同学以前者为目标，不懈追求，从而激发同学的上进心，人人都不甘落后，仔细完成作业；

课堂上同学乐观思索，大胆发言，气氛非常活跃；

课间，同学能做有益的嬉戏，踢毽子、跳绳，不追赶打闹，构成恪守纪律、团结友爱的好风气。

为增加班集体的分散力，让每个同学都感遭到本人是班级的一份子，我让每个同学都有机会参加班集体的管理，如要进行一些活动，班上要实行一项新的管理制度等，我都会在班上向同学宣布，并征求他们的看法，不管是谁提的建议，只需是好的就接受，从而提高要求本人了，管理同学。

良好的班风激发了同学剧烈的集体荣誉感，有利于促使每个同学对本人的行为进行自我约束。

（一）品德方面：

我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。

虽然他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

比如教室里没水，他们会力争上游的去抬；

谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；

谁生病了，准会有几个同学去看看；

见到老师都能自动问好……总之，在班里已经构成了乐观向上的好风气。

（二）学习方面：

我们平常常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。

因而在学习上也表现的千差万别。

全班四十多名同学，学习很好的约30人，较好的