新人教版三年级语文下册期中检测卷及答案二篇Word文档下载推荐.docx

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得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

shè

jì

chuà

ngjǔzhì

huì

bǎocú

n

ōuzhōujiājié

xiōngdì

yì

xiāng

二、比一比，再组词。

（10分）

拨（_____）惜（_____）优（_____）银（_____）园（_____）

拔（_____）错（_____）忧（_____）很（_____）圆（_____）

三、读一读，连一连。

春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。

月出惊山鸟一行白鹭上青天

留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟

独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼

两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中

四、想一想，选词填空。

虽然……却……不但……而且……

假若……就……不是……而是……

（1）他（）不理你，（）没有看见你。

（2）我（）有许多话要说，一时（）说不出来。

（3）（）明天不下雨，我们（）去公园玩。

（4）鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

石头梆的一声落在地上。

顾客_________________跳起来：

“这么慢啊！

”

2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。

3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。

4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

六、阅读短文，回答问题。

听春

厉彦林

暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。

催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。

河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。

勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。

蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。

知名和

不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。

白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。

[注释]①翩跹（piānxiān）:

形容舞姿轻快飘逸。

②摇曳（yá

oyè

）:

摇荡

1．照样子,从短文中找出描写颜色的词语。

金黄、、、

2．根据短文内容连一连。

布谷鸟跃出水面

小燕子嗡嗡地忙碌着

鱼儿扇动缕缕清香

蜜蜂从田野掠过

蝴蝶衔泥筑巢,嬉戏云间

3．文章第一自然段中画横线的句子运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．拟人

4．文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?

（）

A．鸭群戏水。

B．鹅群游泳。

5．这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?

请照样子写一写。

小燕子的呢喃声_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1．粉红雪白淡黄

2．

3．B

4．B

5．鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等

七、习作。

题目：

可爱的__________

要求：

先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；

然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。

做到语句通顺，内容具体，不少于350字。

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参考答案：

一

设计创举智慧保存

欧洲佳节兄弟异乡

二

拨动可惜优秀银子花园拔萝卜错误忧虑很好圆月

三

四

（1）不是……而是……

（2）虽然……却……（3）假若……就……（4）不但……而且……

五

1.噌的一下子2.一溜烟似的3.咔嚓一声4.叽的一声

六

ní

ngjì

nggōngjīché

ngxià

ndāojià

nhò

utuì

pǔtōngró

urè

nbià

nhuà

nchá

ngtú

lú

nchuá

赠（__________）霜（__________）君（__________）残（__________）

曾（__________）雪（__________）群（__________）钱（__________）

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

（1）姐姐用飞机模________（mó

mú

）型哄________（hǒnghò

ng）着弟弟。

（2）这样坚持虽然很累________（lěilè

i）,但是积累________（lěilè

i）了很多经验。

（3）一天结束了,落日的余晖不时________（变幻变换）着颜色。

（4）《清明上河图》现在还完整地________（保存保留）在北京故宫博物馆里。

种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）

______________________________________

2.脸上露出微笑。

（扩句）

_____________________________________

3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（仿写拟人句）

_______________________________________

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁？

为什么哭？

”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。

如今我一无所有，我真后悔呀！

”流浪汉说。

时光老人看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童（huá

nhá

i）……

“返老还童？

”流浪汉抬头将老人打量（lià

nɡliɑnɡ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎohà

o）学的人！

”“好吧！

”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（bēibè

i）着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。

路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。

正巧又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢（chǔn）事！

”时光老人冷笑着：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

1．用“√”选出文中带点字正确的读音。

2．读一读划横线的句子“一无所有”指的是流浪汉______________，造成流浪汉一无所有的原因是_____________。

3．学贵有疑，请你认真读短文，提出自己的疑问。

________________________________

4．读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？

或者你想对懒汉说什么？

5．短文主要写了_______和______之间的故事，告诉我们要_______________。

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。

这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!

可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。

注意把句子写通顺，把内容写完整。

宁静攻击呈现刀剑后退

普通柔韧变幻长途轮船

赠送冰霜君子残破曾经大雪一群钱财

mó

hǒnglè

ilěi变换保存

1.泥土把种子紧紧地包裹着。

2.示例：

他的脸上露出幸福的微笑。

3.示例：

落叶在秋风中翩翩起舞。

1．huá

n√liang√hà

o√bēi√

2．家产都败光了，什么也没有了。

青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。

3．略

4．略

5．时光老人流浪汉珍惜时间做有意义的事或者趁年少的时候要好好学习（意思对就行）