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中国共产党的成长发展过程既是一部学习掌握、用好用熟、创新发展马克思主义的历史,也是中国共产党人的看家本领不断增强的历史。

毛泽东反复研读马克思、恩格斯和列宁的著作,要求全党去学习和掌握马克思主义哲学,他的《实践论》《矛盾论》奠定了马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的哲学基础。

邓小平也曾指出,要从思想方法、工作方法上提高就很需要学习马克思主义哲学,邓小平理论就是中国化的马克思主义哲学的重要组成部分。

江泽民和胡锦涛也曾多次号召党的领导干部学习马克思主义哲学和提升马克思主义素养,“三个代表"

重要思想和科学发展观包含着丰富的马克思主义哲学思想。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次在中央政治局集体学习时就历史唯物主义和辩证唯物主义进行专题学习,在学好用好马克思主义上作出了表率。

习近平总书记要求全党同志“要加强对当代中国马克思主义的学习研究"

,“要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作”,“通过有计划有重点地研读原著,从根本上了解和信服马克思主义的真理性,进一步坚定理想信念”。

从中国共产党学习运用发展马克思主义的历史传统和现实经验看,中国的革命、建设和改革与马克思主义密不可分。

我们党提出的一系列理论及路线方针政策都是以马克思主义为理论基础的。

习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义在当代中国的创造性运用和发展,是马克思主义世界观和方法论的集中体现。

因此,马克思主义就是中国共产党人领导中国人民不断从胜利走向胜利的看家本领。

三'

学习马克思主义是提高党的战斗力的必然要求

办好中国的事情,提高党的执政能力和领导水平至为关键。

而要做到这一点,就不能离开马克思主义。

早在1938年,毛泽东在延安时期就说过:

“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。

当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

面对前所未有的挑战和机遇,要把我们正在从事的前无古人的事业推向前进,必须提高我们党的战斗力,必须提高党的干部特别是领导干部的马克思主义理论水平。

2013年3月1日,习近平总书记在出席中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼并发表重要讲话时指出:

“认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。

四'

马克思主义对中国特色社会主义实践具有重要指导意义

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义,勇于实践、善于创新,形成了一系列治国理政的新理念新思想新战略,无论是“五位一体”总体布局还是“四个全面"

战略布局,无论是“以人民为中心"

的理念还是“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,无论是“构建人类命运共同体"

思想还是“从严治党"

思想,都是运用马克思主义立场观点和方法分析、认识和解决问题的典范。

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。

这些都体现了马克思主义对中国特色社会主义实践的指导意义,为我们解决当前和今后一个时期重大理论和现实问题提供了哲学依据,也奠定了全党思想统一和行动一致的思想基础。

2017年9月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第四十三次集体学习时强调:

“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,必须把马克思主义作为看家本领,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,不断提高全党运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。

发扬“三种精神”做新时代最强奋斗者

“奋斗"

,是习近平总书记一直以来强调的核心命题,也是全党全国人民继续披荆斩棘、砥砺奋进的精神动力。

“奋斗"

一词,可以说是十八大以来习近平总书记所有讲话当中运用最多的词汇之一。

比如,在十九大报告当中,他就29次提到过“奋斗"

在2019年纪念五四运动100周年大会上的讲话当中,他26次提到过“奋斗"

在二。

二。

年新年贺词的讲话当中,总书记不仅多次提到“奋斗"

这个词,而且提出了“礼赞新中国、奋斗新时代"

这样一个豪迈誓言。

“征途漫漫,惟有奋斗。

”在二O二一年新年贺词中,向我们发出了“继续奋斗”的动员令。

今天,我想从以下几个方面与大家共同学习领会奋斗幸福观的深刻含义。

第一,明白“为什么而奋斗?

”是做好新时代最强奋斗者的前提

一般而言,奋斗就是一个人为了达到一定目标而不断迎接挑战、克服困难,不断前进的过程。

我们改造自然界需要奋斗,改造社会需要奋斗,改变人的命运同样需要奋斗。

那么,作为新时代的奋斗者,我们究竟应该为谁而奋斗呢?

一是为人民幸福而奋斗。

习近平同志在2012年11月15日当选中共中央总书记的当天,他在会见中外记者的时候就讲道:

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。

习近平总书记是这样说的,也是这样做的。

他的人生历程是对奋斗精神的最好的诠释。

1969年1月,年仅15岁的习近平来到陕西梁家河插队,开始了他7年的知青岁月。

在这里,他和当地农民同吃、同住、同劳动,先后渡过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关,为改变梁家河的落后面貌做了许多实事、好事。

习近平总书记在回顾这段难忘岁月时说过:

“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;

22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。

这个坚定的人生目标是什么呢?

就是为老百姓做事,就是为人民谋幸福。

二是为人生幸福而奋斗。

2020年五四青年节到来之际,习近平总书记用这样一句话激励广大青年:

“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是亿万中国人民共同的事业,要靠每一个中国人为之而奋斗。

党的十八大以来,习近平总书记不止一次为那些战斗在平凡工作岗位上的普通奋斗者、建设者们点赞。

他们包括:

把青春和生命奉献给脱贫事业的“最美奋斗者"

黄文秀,用自己身体保护战友的“排雷英雄'

'

杜富国,无数次为祖国争得荣誉的中国女排,还包括那些快递小哥、环卫工人和普通出租车司机等等。

他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生,以努力奋斗成就了人生幸福。

三是为民族复兴而奋斗。

这是奋斗的最局境界,也是全体中国人民的共同理想。

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,也是中国共产党的崇高历史使命。

现在,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

习近平总书记在参观“复兴之路”大型展览的时候曾经这样说过,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

国家好,民族好,大家才会好。

只要我们精诚团结、共同奋斗,中华民族伟大复兴的目标就一定能实现。

第二,知道“奋斗精神来自哪里?

”是做好新时代最强奋斗者的关键

近百年来,中国共产党无论弱小还是强大,无论顺境还是逆境,都不忘初心、牢记使命,团结带领着中国人民奋斗出了一个站起来、富起来、强起来的中国。

中国共产党人的奋斗精神来源于哪里?

一是根植于中华优秀传统文化的精神基因。

回溯我们中华民族数千年历史长河,我们就会发现,中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,奋斗精神是根植于中华优秀传统文化中的精神基因。

我们中华传统文化强调的自强不息、厚德载物、革故鼎新、与时俱进等等,都是奋斗精神的重要体现。

中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗,幸福都是奋斗出来的。

二是来源于中国共产党人的初心和使命。

习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

这个初心和使命,始终是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

初心是激励人们不懈奋斗的推动力,使命是激励人们不懈奋斗的牵动力、引导力。

一个推动力,一个牵引力,这两大精神力量共同推进我们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

三是得益于中国共产党人奋斗历程的经验启示。

中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。

要实现中华民族伟大复兴的目标,同样要靠发扬艰苦奋斗精神,需要全党和中国人民继续艰苦奋斗、共同奋斗、接续奋斗,这就是我们党的奋斗历程给我们的最典型的启示。

第三,清楚“怎样去奋斗?

”是做好新时代最强奋斗者的保证

习近平总书记曾经指出,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

作为新时代的奋斗者,我们要想通过奋斗实现伟大梦想,必须发扬以下三种精神:

一是要发扬攻坚克难的精神。

因为奋斗路上总会遇到各种风险和困难,如果没有攻坚克难的精神,就不可能干成任何事情。

七十多年前,毛泽东同志在党的七大闭幕式上发表了《愚公移山》这篇重要讲话。

他在这篇重要讲话中,要求全党“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利"

七十多年后,习近平总书记也多次强调,要弘扬愚公移山精神。

他在中央扶贫开发工作会议上的讲话中,曾经提出这样的要求:

“立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战。

只要我们勇于攻坚克难,到重大斗争中去真刀真枪干,我们就一定能克服前进路上的艰难险阻,就是干出新天地。

二是要发扬有持之以恒的精神。

因为任何奋斗都是一个长期持续的过程,所以,要实现奋斗目标就必须发扬持之以恒的精神。

习近平总书记在2019年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话中就明确指出:

“我们既要有只争朝夕的精神,更要有持之以恒的坚守。

只有只争朝夕,才能不断取得阶段性成果;

只有持之以恒,才能真正实现最终目标。

三是要有发扬苦干实干的精神。

空谈误国,实干兴邦。

幸福是通过奋斗得来的,社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。

为了实现奋斗目标,我们必须苦干实干加巧干,橹起袖子加油干!

必须保持真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,踏踏实实干好工作,一步一个脚印前行,才能真正做到在危机中育新机、于变局中开新局。

“艰难困苦,玉汝于成。

”幸福的人生都一样,不幸的人生各有各的不幸,而奋斗的人生则自带光芒,历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

建党100周年,勇攀更高峰,跟随新时代的步伐,让我们一起在拼搏奋斗中成就梦想,做新时代最强奋斗者。

今天,我就和大家分享到这里,谢谢大家。

不忘初心使命弘扬优良作风

在保持“三股劲”中争做优秀共产党员

——在机关党课上的讲话

同志们:

我今天党课的内容就是作风建设的一个范畴。

作风是个很大的概念,主要包括学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。

作风就是形象,作风就是党性,作风就是修养。

我今天结合我局党员干部队伍的实际,从一个侧面讲一下作风建设的一个重要话题:

党员干部加强作风建设,就必须拿出三股“认真劲”来。

要有认真学习的劲头

(一)为什么要认真学习?

早在两千多年前孔子的弟子子夏就说过:

“仕而优则学,学而优则仕。

”意思是学习好的人才能做官,而当一个好官必须学习。

历届中央领导都高度重视学习。

毛泽东同志在延安就提出:

“要把全党变成一个大学校"

邓小平同志提出:

“全党同志一定要善于学习,善于重新学习。

习近平总书记强调在全党要大兴学习之风。

提出:

“学习是立身做人的永恒主题”。

“我们干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风"

要做到认真学习,首先必须深化对学习必要性的认识,也就是说,要努力做到变要我学为我要学,要解决好我要学的问题,必须强化和树立这样几个理念:

一是变阶段学习为终身学习;

二是变拥有文凭为拥有能力;

三是变工作压力为学习动力;

四是变学了什么为学会什么。

有人说,学习就是工作,学习就是责任,学习就是需要,学习就是乐趣。

也有人说,一天不学习是耽误,两天不学习是失误,三天不学习是错误。

还有人说,一天不学习自己知道,两天不学习别人知道,三天不学习大家知道。

毛主席说过:

觉可以不睡,饭可以不吃,书不可以不看。

毛主席是善于学习、重视学习、刻苦学习的典范。

他老人家到晚年还坚持学习英语,眼睛得白内瘴看不见了还让工作人员读文件、念《史记》,真正做到了活到老、学到老,我们一定要深刻认清认真学习的重要性。

(二)怎样认真学习?

我的体会有三条:

一是坚持不懈不中断。

学习贵有恒,切忌“三天打鱼,两天晒网"

有的同志说“不是不想学习,实在太忙,没有时间学习。

工作忙是事实,但鲁迅先生就认为:

时间就象海绵里的水,要想挤总会有的。

古代文学家欧阳修有个“三上”的读书方法,即“马上,枕上,厕上”,就是骑在马上看书,躺上床上看书,上厕所时也看书。

三国时董遇教学生“为学当以三余"

,即“冬者年之余,夜者日之余,阴雨者晴之余”。

他把冬寒岁尾、入夜人静、阴雨连绵之时作为学习的好机会。

毛主席的诗词大都是战争年代马背上作成的。

爱因斯坦有句名言:

人的差异在于业余时间,谁利用得好,谁就会有出息。

我们一定要把业余时间这一“资源"

开发好、利用好,有人作过计算,每天读1小时的书,能读18000字,一周读126000字,一个月可读540000字,一年可读650万字,相当于30万字的书20本。

还有研究表明,一个人一分钟便可记忆一个信号,一门学问所包含的信号量大约有5万个左右,如果每天抽两个小时左右的业余时间读书学习,那么两年左右就可以掌握一门学问。

还有人作过调查:

一个人如果活72岁,他一生的时间是这样度过的:

睡觉20年、吃饭6年,生病2年,文体活动8年,工作14年,闲暇时间22年,这是个平均数。

人的差异就在于如何打发这22年。

特别是现在双休日、节假日每年有116天,几乎占全年三分之一时间。

应该说时间是有的,关键看你怎么用,用于干什么。

所以我们要以只争朝夕,分秒必争的劲头搞学习,不能玩劲十足,不能虚度光阴。

二是刻苦钻研不懒惰。

“天才来自勤奋”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

学习要有“三更灯火五更鸡”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神和劲头。

古代有“悬梁刺股'

的苏秦、“凿壁偷光”的匡衡、“隔篱偷学”的贾逵、“闻鸡起舞”的祖逖。

学习要深钻细研,不能浅尝辄止,一知半解,不仅要做到知其然,而是要知其所以然。

三是勤于积累不懈怠。

“好记性不如烂笔头"

,学习不能像猴子掰玉米,掰一个丢一个。

要日积月累,分门别类,聚沙成塔,集腋成裘,厚积薄发,信手拈来。

要有认真工作的劲头

我们每个人每天都要工作,但工作姿态、工作质量不尽相同,有的工作很有成绩,有的工作没有什么成绩,原因何在?

我认为,这里固然有能力素质问题,但还有对工作态度问题、精神状态问题、工作标准问题和工作方法问题。

(一) 要有良好的工作态度。

工作的态度决定工作的力度,工作的力度决定成功的程度。

那么,什么是我们需要的工作态度呢?

一要把工作当作事业干;

二要把工作当作专业干;

三要把工作当作乐趣干;

四要把工作当作自己的事来干;

五要把工作当作生命的第一要务来干。

当过国家文化部长的大文豪王蒙说得好:

工作是快乐的,工作是美丽的,工作是幸福的。

国外有个寓言故事,很能说明这个问题。

有个国王对一个穷人说:

你有什么要求我都可以满足你。

这个穷人毫不客气开了一个单子,豪宅300间,美女300个,黄金300吨。

从此,这个穷人不用工作,天天享受,天天作乐,天天醉生梦死。

过了不到五年光景,他病入膏盲、奄奄一息,请求国王过过去的生活。

这位穷人说,人不干点正事连猪都不如。

(二) 要有昂扬的精神状态。

毛主席说:

人是要有一点精神的。

作为一名党员干部,在任何时刻、任何情况下,都要始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态。

小平同志曾号召全党:

要始终保持战争年代的那么一股劲,那么一种拼命精神。

当然,没有坚强的党性,崇高的理想,是不能保持旺盛的革命斗志和饱满的工作热情的。

说实在话,当个人进退去留不如意,或家庭发生纠纷、矛盾、变故,或自己身体有病,或工作中碰到困难、遇到挫折、受了委屈的时候,也能保持良好的精神状态,应有的工作态度,那就很不容易了,十分不简单了。

我们常见到的现象是:

当受到领导批评后、当身体不舒服时、当家庭遇到困难时、当人际关系紧张时,有的同志干工作的劲头不足了,精神也萎靡了,像霜打的茄子没有一点精神了。

当然,要求一个劲地干工作,全身心扑在工作上也很难,但起码要做到不大起大落,不凭情绪干活,更不能拿工作出气。

(三) 要有一流的工作标准。

认真工作,坚持高标准、严要求、创一流。

干工作不能马马虎虎、对对付付、凑凑合合,而要创先争优,追求卓越。

一流的机关离不开一流的队伍,一流的队伍离不开一流的素质。

当个一流的干部,就要当主力,不仅能独挡一面,而且做到一专多能、一岗多用。

有人说,是不是优秀人才,衡量的标准主要有三条:

一是上面有人调;

二是下面有人要;

三是领导要你跟着跑。

还有人说,在领导身边工作的,通常有三种人才,一是干才;

二是庸才;

三是奴才。

开明的、有作为的领导,首先想到的,用得最好的还是干才。

什么是一流的工作标准?

我认为,一是领会意图快,工作细而实;

二是不留后遗症,没有负作用;

三是领导很肯定,群众很满意;

四是富有创造性,获得好成绩。

(四) 要有科学的工作方法。

认真工作还要有科学的工作方法。

作为机关干部要重点把握好“六性"

一是计划性。

“凡事预则立,不预则废。

”无论干什么工作都要有计划性,没有计划就很盲目,每年干什么、每月干什么,每周干什么、每天干什么,都要有打算、有计划、有安排,并按规定时限去圆满完成。

二是主动性。

早要干,晚要干,不如早干;

好是干,赖是干,不如干好。

三是创造性。

创新并不难,关键要成为有心人。

创新通常有三种路径:

一是别人没有走过的路,你开辟一条新路;

二是别人走过的路,你发现了捷径;

三是别人走过的路,你美化、亮化、绿化,变得更美丽漂亮了。

所以创新并非高不可攀,关键要有志气、勇气和底气。

四是协调性。

机关是个大的系统,机关的工作各有所责,各有分工,但又相互依存,相互关联,有一些工作往往涉及到几个部门、几个单位,需要上下互动、左右联动。

五是规范性。

一方面,机关工作要讲规矩,要按规定、按程序、按职能办事;

另一方面,要进一步健全工作运行机制,使工作更加规范化、正规化、制度化。

六是实效性。

就是要多做有效的工作,少干无效的工作,不干有害的工作。

要多干打基础抓基层的事,多干抓经常利长远的事,多干攻弱项克难关的事,多干谋发展求实效的事。

要有认真做人的劲头

做学问先做人,做事先做人,做官先做人。

总之无论做什么,先要把人做好,人做不好,有再大的本事也没有用。

不认真做人,做什么也不可能认真。

结合自己的体会,针对党员干部的特点,我感到党员干部要认真做人,主要做好“四种人"

(一) 要做老实人。

湖南省委提出先用人不让“三种人”吃亏:

一是不让综合素质高的人吃亏;

二是不让老实人吃亏;

三是不让干活的人吃亏。

这在全省干部队伍中产生了积极影响。

什么是老实人呢?

老实人不仅指老实听话、忠诚憨厚,而是有着丰富内涵的。

我认为,老实人就是指的以下十种人:

一是不和你套近乎但能积极配合你工作的人;

二是不和你多走动但能体谅你良苦用心的人;

三是不往你家里跑但能常往基层跑的人;

四是不关注你生活私事却能帮基层排忧解难的人;

五是不当面恭维你但又能树你威信的人;

六是不向你表态但能高标准完成工作任务的人;

七是不爱多表功但能创造性工作的人;

八是不爱提个人要求但能积极肯干的人;

九是不看脸色行事但能秉公办事的人;

十是不喜欢给在位领导烧香但给离职领导“送暖‘‘的人。

(二) 要做正派人。

什么是正派人?

就是不当面一套背后一套的人;

就是不欺上瞒下,自以为是的人;

就是不耍小聪明,不搞小动作的人;

就是不心理阴暗,背后整人的人;

就是不搬弄是非,挑拨离间的人;

就是不见风使舵随波逐流的人;

就是不玩奸耍滑,偷工减料的人;

就是不口是心非,言行不一的人。

总之,正派人就是讲正气、干正事、走正道的人。

(三) 要做谦虚的人。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

”谦虚是一种美德,也是一种本事。

作为党员干部一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁。

首先要处理好与上级的关系。

对上级要尊重、服从、听招呼、守规矩,该请示的要请示,该报告的要报告,即使上级领导有些方面不如自己,也要尊重和服从,因为他毕竟是你上级,下级服从上级是组织纪律,马虎不得,含糊不得。

如果与上级关系处理得不好,你就会处处被动,事事头疼。

其次,要处处理好与同级的关系。

“三人行必有我师"

,“寸有所长,尺有所短”。

要虚心向周围的同志学习,取人之长

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