定风波详细教案1Word文档格式.doc

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（简单介绍词序，联系陶渊明的《桃花源记》是《桃花源》的序）

沙湖道中遇雨。

莫听穿林打叶声，

同行皆狼狈， 

何妨吟啸且徐行。

余独不觉。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

一蓑烟雨任平生。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

已而遂晴， 

山头斜照却相迎。

一处词序与词内容无照应的：

料峭春风吹酒醒 

苏轼为何喝酒？

提示1：

在苏轼以前的作品中苏轼为什么喝酒？

明月几时有，把酒问青天（孤独） 

持节云中，何日遣冯唐？

人生如梦，一樽还酹江月（忧愁）

提示2：

苏轼忧愁什么？

注意序中日期，结合注释思考。

乌台诗案：

柏台霜气夜凄凄，风动琅铛月向低。

梦绕云山心似鹿，魂飞汤火命如鸡！

（命悬一线 

九死一生）

沙湖买田：

去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。

今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。

（开荒种地 

生活艰难）

明确：

沙湖道中风雨——人生的风雨

（三）研读探究走近词人

自读上片并思考：

苏轼靠什么来抵抗人生的狂风暴雨？

用从某个词语中，我看到了苏轼的一种什么样的心态或者精神的句式说出你的理解。

莫听―――＞超然物外

何妨―――＞镇定自若

谁怕―――＞向风雨挑战的倔强

吟啸且徐行　——＞潇洒闲适

“竹杖芒鞋轻胜马”，拄着竹杖，穿着草鞋走路，比起骑马，何难何易，这是不言自明的，更何况又是在雨天的泥泞地上走。

可是作者说“竹杖芒鞋”比骑马轻快得多!

这种自嘲的背后，隐含着深刻的人生哲理。

“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”——毛泽东《游泳》超旷达观之状可掬。

一蓑烟雨任平生”，点明了词中所说的风雨，并不是单纯的自然界的风雨，而兼指政治上的风风雨雨。

作者申明，自己完全有能力有气度来面对人生道路上的各种政治风雨的考验。

现在所面临的政治祸难又算得了什么?

一个“任”字，见出自若、自信的胸襟。

总结人物形象1：

风雨中的苏东坡是个怎样的人?

雨中东坡——笑对人生风雨的达者（板书）

自读下片并思考：

雨停了，苏轼人生中最大的一场雨也结束了，那么在这场大雨过后，苏轼对人生有了怎样一种新的认识呢？

抓住哪些字词？

（抓住“斜阳”“迎”）

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

风雨过后，必将迎来人生的希望

回首往事，人生顺逆心中已无分别，犹如菩提本无树，明月非镜台。

本来无一物，何处惹尘埃。

（抓住“萧瑟处”“风雨”“晴”）注意这里的晴与词序中的遂而已晴和山头斜照是否矛盾？

不以物喜，不以己悲；

超然物外；

“不以物伤性”；

“得失随缘，心无增减。

顺和逆，穷和通，在智者的心目中，都是无所谓的。

超脱，旷达自适，但并不颓丧沉沦。

总结人物形象2：

雨过酒醒后的苏东坡是个怎样的人？

雨后东坡——堪破人生晴雨的智者（板书）

（四）激凝思辨体悟人生

回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了“也无风雨也无晴”的人生真谛，他决心用“一蓑烟雨任平生”的态度去抵抗纷扰的世界。

苏轼的“归去”是归向何处？

预设学生回答：

1。

归朝廷因为在苏轼的一生中，都信奉:

穷则独善其身，达则兼济天下。

《水调歌头》：

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

《浣溪纱》：

谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

《江城子》：

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民。

2．归田园。

喜好庄子，纵情山水，每到一个贬谪处，都能敞开胸怀，尽情走进深山，寻找一种解脱，在山水间，淡泊名利，皈依心灵。

如《记承天诗夜游》：

何处无月，何处无松柏？

但少闲人如吾两人者耳。

3．归佛门。

如《菩提》菩提本无树明镜亦非台本来无一物何处惹尘埃。

《和子由渑池怀旧》人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

在苏轼看来，不仅具体的生活行无定踪，整个人生也充满了不可知，就像鸿雁在飞行过程中，偶一驻足雪上，留下印迹，而鸿飞雪化，一切又都不复存在。

4.、“归去”——回归自我

面对风雨，谢灵运归去了工丽的山水诗中消磨个体生命，陶渊明归去了世外桃源独善其身归隐田园，苏轼的归去遵循心灵的指引，积极实现人生的关照和超越，在生命的左岸和右岸之间，独守那份朴拙、持重、超然、旷达的自我。

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营。

夜阑风静縠纹平。

小舟从此逝，江海寄余生。

（处处是家）

万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。

试问岭南应不好？

却道：

此心安处是吾乡。

（心安是家）

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀？

天容海色本澄清。

（心如海天）

再让同学有感情的自由朗诵，背诵出来。

（2分钟）

走过漫长的黑夜，苏轼放飞心灵的扁舟，穿越世俗的海洋而不至于触礁，让我们激扬文字，抒写出你对苏轼的感悟的情怀。

（五）．开拓想象，手写我心：

苏轼，不仅给我们以文学之美的享受，他的人格精神也是留给我们后人的一笔财富，从《定风波》和我们以前学过的诗词中你获得了苏轼的一些怎样的精神财富？

请写一段话。

（六）．结语

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。

他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；

让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

林语堂先生说，苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。

但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。

来诠释着那位现代女子刘艳琴的千年求姻缘的情结。

愿我们活得如苏轼那样明朗，那样旷达。