高中教师政治教学计划三篇.docx

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高中教师政治教学计划三篇

  高中教师政治教学计划三篇本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。

下面是勤学考试网小编为大家整理的高中教师政治2022教学计划三篇,欢迎订阅。

  高中教师政治2022教学计划三篇1

  一、学情和目标本学期我继续担任高二

  289、290、291、295四个班级的思想政治教学,两个理科班两个文科班,学生共计200人左右,其中理科班学生偏科严重,对文科的学习不重视,个别学生不听老师的教导,文科班学生大部分基础又较差,学困生较多,本学期又面临学业水平测试,压力较大。

因此本学期教学除教给专业知识外,更重要的是启发调动他们的学习积极性,明确学习目的,端正学习态度,然后循序渐进地进行新学期的教学,保证学业水平考试的过关。

  二、教学进度安排本学期只上必修四一本教材,经高一年级两个分部政治组商讨决定,最迟在12月中旬必须要结束考试所要求的教材内容,留下一个月的时间练习水平考试卷,争取达到100%的合格率。

  三、教学方法方式针对我年级平行班许多学生学习自觉性较差的实际,我决定加大力度对他们的作业及背诵情况的检查。

首先采取课堂上提问,晚自习的随机抽查的方式,以更好地引起他们的重视;其次,在时间允许的情况下,认真讲解好每一次的月考试卷,并把涉及的知识点再一次的重复,并要求学生做到做试卷要有痕迹,并把每题涉及的知识点整理在试卷旁边。

  高中教师政治2022教学计划三篇2本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。

其中1班为理科班,2班为兴趣班,

  3、4班为文科班,5班为美术班。

按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想,现立足于高二政治教学的实际情况,制定本学期教学计划如下:

  一、教学工作的指导思想和目标:

本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。

针对学生的实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。

  二、教学目的和任务本学期要达到以下教育教学目标:

第一,认知目标:

了解基本事实,理解基本理论;第二:

能力目标:

通过对哲学常识的学习,培养学生的抽象思维能力、分析综合能力、灵活运用能力等;第三:

觉悟目标:

引导学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观,深化爱国主义情感,提高集体主义觉悟和社会主义觉悟,做一名全面发展的中学生。

  三、学情分析第二学期高二政治教学计划本学期本人担任高二全级5个班200多人的教学任务。

其中1班为理科班,2班为兴趣班,

  3、4班为普通文科班,5班为美术班。

虽然已经经过高

  一、高二三个多学期的学习,但是很多学生的自我学习能力仍然较差,缺乏抽象思维能力,政治基础比较薄弱;学习方法较为陈旧,灵活运用的能力较差。

上学期期末考试,

  1、2班单独出题,没有可比性;高二3班有30人及格,高二

  4、5班只有12个同学级格。

班级之间和学生之间差异较大。

学生基础参差不齐,学习主动性也有所不同。

文科班学生基础较好,学生主动性强,但哲学内容比较抽象,学生的理解能力不高,解题能力有待提高;理科班学生的基础差,政治科的学习主动性不强,会考的压力大,教学进度紧张。

  四、教材分析

  本学期教学的主要内容是必修4《生活与哲学》。

  《生活与哲学》第一单元:

生活智慧与时代精神,主要是从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学的一般知识,特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。

第二单元:

探索世界与追求真理,主要从物质与意识的关系入手,引领学生正确认识外部世界,正确处理主观与客观、认识与实践的关系,在实践中探索和发展真理。

第三单元:

思想方法与创新意识,帮助学生掌握观察事物、解决问题的科学方法,提高思维能力和做事的能力。

第四单元:

认识社会与价值选择,帮助学生正确认识社会历史问题,在社会生活中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,选择正确的人生道路,实现人生价值,为社会做出贡献。

  五、具体教学措施

  兴趣班:

千方百计的提高学生的学习兴趣,多搜集学生感兴趣的图片和视频,引导学生关注国内外大事,关注广东,关注新兴,关注天堂,关注田中。

理科班:

  1、营造学业水平考试氛围,强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感,激发学生的学习积极性和主动性;

  2、帮助学生制定周密的`业水平考试复习计划,监督学生及时完成复习内容,变被动为主动;

  3、提高课堂效率,精讲多练,做到当堂的内容当堂巩固;教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

  4、精编业水平考试习题,每单元一练一测,每模块一综合检测,最后阶段进行2次模拟测试,以提高学生的应试能力;

  5、加强弱科生的辅导,避免弱科生拖后腿。

文科班:

  1、立足课标,明确课标精神和目的要求。

  通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。

  对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。

  发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,特艺班和特文使用不同的学案。

  加强学法及解题方法的指导和渗透,注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生找到一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

  每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。

  努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写文章,扎实文化基本功。

  高中教师政治2022教学计划三篇3全面提高中学生的整体素质,是学校教育的根本任务,也是社会的共同目标。

以下是政治网为大家整理的高二第二学期政治教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,政治网一直陪伴您。

  教学目标:

职业高中新课改课程标准确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为维度的三维教学目标,探讨三维目标在思想政治课教学中的整合策略具有重要的现实意义。

在政治教学中要以知识与技能为载体,以过程和方法为桥梁,以情感、态度和价值观贯穿始终,以实现三维教学目标的有机整合。

在教学过程中,教师应依据教学目标、内容和情境的不同,选择探究合作、自主合作、接受分析等整合策略,落实新课改的三维教学目标。

  教材分析:

  《职业道德职业指导生涯规划》是以职业生涯规划为主线,注重职业指导与职业学校学生成长阶段的实践性和开放性。

这本书的设置特点主要是提高学校德育课教学的时代性、针对性和实效性。

因此,此教材主要目的就是为了促进学生自主学习,实现教材教学化的目标,我们汲取了以往德育课教材改革的经验,在教材结构体系,版式方面进行了求实,求新,求活的探索,力求既有利于学生主动思考、自主探究等。

本教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。

它分择业篇、就业篇、创业篇和规划篇四个模块,包括职场万花筒、认识我自己、开启职场之门等12个单元。

其次,在单元内容设计上,以生活德育为主线,采用问题中心式和任务导向式的形式组织内容。

本书采用了职场故事职场航标职场冲浪职场频道职常演练的模式进行架构,注重教材内容的开放性和学生学习的自主性,体现了以生为本、以学为先的现代教育理念。

  学生分析:

本人今年担任07数控班级、班的政治教学工作,由于继续接受这两个班级,因此对这些学生也是比较了解,2个班级的学生基础参差不齐,很多学生没有良好的学习惯,不能独立的完成学习任务,数控1班学生学习气氛不浓厚,学生上课不听,教师问题无人能回答,而数控2班的学生学习兴趣浓厚,回答问题比较积极,能很好的配合教师的提问。

当然还是存在大部分学生学习状况不良的情况,因此针对此等形势,为尽快帮助他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:

具体教学措施

  1.多方面搜集信息。

  主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。

如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。

  2.努力提高自身素质。

  多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容。

  多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力。

  对学生手头的两本练习册,一本课业手册、一本拓展训练,练习题多数在课堂上完成,订正后,再收上来检查,督促学生完成,习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容

  3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。

  参加集体备课,认真撰写、精心编制讲学案,做到每讲必有讲学案,无学案不上课的要求。

  4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。

  5.积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。

等等。

  教学计划感想:

  1.由于已经参加工作2年,我在中学政治教育方面虽然也积累了一些经验,但是总还感觉教学计划远不如教学内容变化快,虽然对学生了解比较透彻,但是对于这学期的教学内容的却是第一次接触,在内容上就觉得陌生,而且这学期的内容又是职业指导方面的,这方面对于刚入社会的我在一定程度上形成了无形的压力,但是人不在压力下就没有动力,我还是相信我相信凭着高度的责任心和热情,我这学期的教学工作会出成绩的。

  2.除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分差的,提高其学

  习积极性。

  3.本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资

  料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

  5.平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。

此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。

  6、我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。

在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。

  最后,希望小编整理的高二第二学期政治教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。

高中教师政治2022教学计划三篇

  本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。

下面是勤学考试网小编为大家整理的高中教师政治2022教学计划三篇,欢迎订阅。

  高中教师政治2022教学计划三篇1

  一、学情和目标本学期我继续担任高二

  289、290、291、295四个班级的思想政治教学,两个理科班两个文科班,学生共计200人左右,其中理科班学生偏科严重,对文科的学习不重视,个别学生不听老师的教导,文科班学生大部分基础又较差,学困生较多,本学期又面临学业水平测试,压力较大。

因此本学期教学除教给专业知识外,更重要的是启发调动他们的学习积极性,明确学习目的,端正学习态度,然后循序渐进地进行新学期的教学,保证学业水平考试的过关。

  二、教学进度安排本学期只上必修四一本教材,经高一年级两个分部政治组商讨决定,最迟在12月中旬必须要结束考试所要求的教材内容,留下一个月的时间练习水平考试卷,争取达到100%的合格率。

  三、教学方法方式针对我年级平行班许多学生学习自觉性较差的实际,我决定加大力度对他们的作业及背诵情况的检查。

首先采取课堂上提问,晚自习的随机抽查的方式,以更好地引起他们的重视;其次,在时间允许的情况下,认真讲解好每一次的月考试卷,并把涉及的知识点再一次的重复,并要求学生做到做试卷要有痕迹,并把每题涉及的知识点整理在试卷旁边。

  高中教师政治2022教学计划三篇2本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。

其中1班为理科班,2班为兴趣班,

  3、4班为文科班,5班为美术班。

按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想,现立足于高二政治教学的实际情况,制定本学期教学计划如下:

一、教学工作的指导思想和目标:

本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。

针对学生的实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。

  二、教学目的和任务本学期要达到以下教育教学目标:

第一,认知目标:

了解基本事实,理解基本理论;第二:

能力目标:

通过对哲学常识的学习,培养学生的抽象思维

  能力、分析综合能力、灵活运用能力等;第三:

觉悟目标:

引导学生树立马克思主义世界观、人生观、价

  值观,深化爱国主义情感,提高集体主义觉悟和社会主义觉悟,做一名全面发展的中学生。

  三、学情分析

  第二学期高二政治教学计划本学期本人担任高二全级5个班200多人的教学任务。

其中1班为理科班,2班为兴趣班,

  3、4班为普通文科班,5班为美术班。

虽然已经经过高

  一、高二三个多学期的学习,但是很多学生的自我学习能力仍然较差,缺乏抽象思维能力,政治基础比较薄弱;学习方法较为陈旧,灵活运用的能力较差。

上学期期末考试,

  1、2班单独出题,没有可比性;高二3班有30人及格,高二

  4、5班只有12个同学级格。

班级之间和学生之间差异较大。

学生基础参差不齐,学习主动性也有所不同。

文科班学生基础较好,学生主动性强,但哲学内容比较抽象,学生的理解能力不高,解题能力有待提高;理科班学生的基础差,政治科的学习主动性不强,会考的压力大,教学进度紧张。

  四、教材分析

  本学期教学的主要内容是必修4《生活与哲学》。

  《生活与哲学》第一单元:

生活智慧与时代精神,主要是从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学的一般知识,特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。

第二单元:

探索世界与追求真理,主要从物质与意识的关系入手,引领学生正确认识外部世界,正确处理主观与客观、认识与实践的关系,在实践中探索和发展真理。

第三单元:

思想方法与创新意识,帮助学生掌握观察事物、解决问题的科学方法,提高思维能力和做事的能力。

第四单元:

认识社会与价值选择,帮助学生正确认识社会历史问题,在社会生活中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,选择正确的人生道路,实现人生价值,为社会做出贡献。

  五、具体教学措施

  兴趣班:

千方百计的提高学生的学习兴趣,多搜集学生感兴趣的图片和视频,引导学生关注国内外大事,关注广东,关注新兴,关注天堂,关注田中。

  理科班:

  1、营造学业水平考试氛围,强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感,激发学生的学习积极性和主动性;

  2、帮助学生制定周密的`业水平考试复习计划,监督学生及时完成复习内容,变被动为主动;

  3、提高课堂效率,精讲多练,做到当堂的内容当堂巩固;教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

  4、精编业水平考试习题,每单元一练一测,每模块一综合检测,最后阶段进行2次模拟测试,以提高学生的应试能力;

  5、加强弱科生的辅导,避免弱科生拖后腿。

文科班:

  1、立足课标,明确课标精神和目的要求。

  通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。

  对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。

  发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,特艺班和特文使用不同的学案。

  加强学法及解题方法的指导和渗透,注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生找到一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

  每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。

  努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写文章,扎实文化基本功。

  高中教师政治2022教学计划三篇3全面提高中学生的整体素质,是学校教育的根本任务,也是社会的共同目标。

以下是政治网为大家整理的高二第二学期政治教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,政治网一直陪伴您。

  教学目标:

职业高中新课改课程标准确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为维度的三维教学目标,探讨三维目标在思想政治课教学中的整合策略具有重要的现实意义。

在政治教学中要以知识与技能为载体,以过程和方法为桥梁,以情感、态度和价值观贯穿始终,以实现三维教学目标的有机整合。

在教学过程中,教师应依据教学目标、内容和情境的不同,选择探究合作、自主合作、接受分析等整合策略,落实新课改的三维教学目标。

  教材分析:

  《职业道德职业指导生涯规划》是以职业生涯规划为主线,注重职业指导与职业学校学生成长阶段的实践性和开放性。

这本书的设置特点主要是提高学校德育课教学的时代性、针对性和实效性。

因此,此教材主要目的就是为了促进学生自主学习,实现教材教学化的目标,我们汲取了以往德育课教材改革的经验,在教材结构体系,版式方面进行了求实,求新,求活的探索,力求既有利于学生主动思考、自主探究等。

本教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。

它分择业篇、就业篇、创业篇和规划篇四个模块,包括职场万花筒、认识我自己、开启职场之门等12个单元。

其次,在单元内容设计上,以生活德育为主线,采用问题中心式和任务导向式的形式组织内容。

本书采用了职场故事职场航标职场冲浪职场频道职常演练的模式进行架构,注重教材内容的开放性和学生学习的自主性,体现了以生为本、以学为先的现代教育理念。

  学生分析:

本人今年担任07数控班级、班的政治教学工作,由于继续接受这两个班级,因此对这些学生也是比较了解,2个班级的学生基础参差不齐,很多学生没有良好的学习惯,不能独立的完成学习任务,数控1班学生学习气氛不浓厚,学生上课不听,教师问题无人能回答,而数控2班的学生学习兴趣浓厚,回答问题比较积极,能很好的配合教师的提问。

当然还是存在大部分学生学习状况不良的情况,因此针对此等形势,为尽快帮助他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:

  具体教学措施

  1.多方面搜集信息。

  主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。

如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。

  2.努力提高自身素质。

  多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容。

  多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力。

  对学生手头的两本练习册,一本课业手册、一本拓展训练,练习题多数在课堂上完成,订正后,再收上来检查,督促学生完成,习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容

  3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。

  参加集体备课,认真撰写、精心编制讲学案,做到每讲必有讲学案,无学案不上课的要求。

  4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。

  5.积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。

等等。

  教学计划感想:

  1.由于已经参加工作2年,我在中学政治教育方面虽然也积累了一些经验,但是总还感觉教学计划远不如教学内容变化快,虽然对学生了解比较透彻,但是对于这学期的教学内容的却是第一次接触,在内容上就觉得陌生,而且这学期的内容又是职业指导方面的,这方面对于刚入社会的我在一定程度上形成了无形的压力,但是人不在压力下就没有动力,我还是相信我相信凭着高度的责任心和热情,我这学期的教学工作会出成绩的。

  2.除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分差的,提高其学习积极性。

  3.本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

  5.平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。

此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。

  6、我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。

在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。

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