翼教版三年级语文下册第一次月考模拟题及答案二套Word格式文档下载.docx

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翼教版三年级语文下册第一次月考模拟题及答案二套Word格式文档下载.docx

(20分)

pǔtōngpà

omò

zhú

xiōngměng

zhānjiāoxù

nsù

ngwēiwǔ

二、比一比,再组词。

(10分)

砍(_______)冷(_______)拼(_______)油(_______)

坎(_______)怜(_______)饼(_______)邮(_______)

三、读一读,连一连。

美丽的家具

裸露的小村庄

咆哮的土地

大量的洪水

锋利的树木

各种各样的斧头

四、想一想,选词填空。

明朗明亮

1.晚上,我们在(___)的灯光下复习功课。

2.星星在(___)的夜空中闪耀着美丽的光芒。

粗壮健壮

3.大树(___)的枝干上挂着一个个小灯笼。

4.草原上牧草肥美,牛羊(___),一片丰收景象。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

1.这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。

(缩句)

__________________________________________________

2.用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?

(改为陈述句)

___________________________________________________

3.教室里响起了激烈的掌声。

(帮小马虎修改句子)

4.千万缕像剑一样的阳光,直射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写句子)

六、阅读短文,回答问题。

太阳花

太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bà

n),粉红粉红的,鲜艳极了。

叶子呢,也是细细的,嫩(nè

n)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。

傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yá

n)色可多了!

有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。

83.这篇短文共有____个自然段。

84.太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“~~~”划出来。

85.我会填:

我知道太阳花和太阳的关系可大啦!

(_________),太阳一(___________),太阳花就兴冲冲地开放了。

(________),太阳一(__________),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

86.我会找出颜色的词并在词上打“√”。

 蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的

83.3

84.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。

叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。

85.早上升起傍晚下山

86.蓝蓝的 

黄黄的 

紫紫的 

粉红的

现代文阅读。

水柳村的抱抱树(节选)

东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。

最近,水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。

他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;

抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。

终于,人们要去和老柳树谈判了。

村长说:

“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?

要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!

老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们,给我抱抱吧。

你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?

”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。

但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。

水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。

如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!

1.水柳村的大麻烦是()。

A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵

2.老柳树都抱了谁?

造成了怎样的结果?

请你用横线在短文中画出来。

3.老柳树还会抱谁?

请你展开想象力,写一写。

_______________________________

4.老柳树为什么要抱人们?

5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×

”。

①水柳村的人们都很讨厌老柳树。

(________)

②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。

③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。

(________)

七、习作。

同学们,你是怎么度过星期天的呢?

回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。

注意把事情写清楚,写完后自己读一读。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

普通泡沫蜡烛凶猛

粘胶迅速模型威武

砍柴寒冷拼命油灯过坎可怜烧饼邮票

明亮明朗粗壮健壮

女孩给了我苹果。

用二十美元,金吉娅不可能买到很多很好的礼物。

教室里响起了热烈的掌声。

春雨像母亲的乳汁,哺育着万物。

1.B

2.他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;

抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……

3.河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。

4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。

5.×

×

huà

nxiǎngIà

uhuò

pǔtōngmó

ng

guāngōngdǎxù

tuì

uwēiwǔ

焰(______)烘(______)橱(______)

馅(______)拱(______)厨(______)

诉(______)填(______)卷(______)

拆(______)镇(______)蜷(______)

美观大方的   帽子解开   树梢

方方正正的   棉袄 粘满   要求

勤劳聪明的   老虎 提出   缰绳

愚蠢可恨的   枣核 爬上   泥水

涛滔

(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。

(2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。

(3)小明(______)(______)不绝地说了起来。

欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬

(1)南京路上人来人往,(____________)

(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。

(3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。

难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

(改为陈述句)

_____________________________________________________________

2.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。

(用加点词语说一句话)

3.雨一来,他们便放假了。

清风一吹,他们____________。

蝴蝶一来,他们______________。

上课

上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。

她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。

一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:

“董老师,我们多么惦念您啊!

”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。

我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。

同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……

1.根据意思填词语。

(1)形容善于有步骤地引导别人学习。

(_________)

(2)形容精神饱满的样子。

2.“笑眯眯”是对老师( 

)的描写。

A.动作B.语言C.神态D.心里

3.文中作者把老师比做(_____),把自己比做(_____)。

A.园丁 

B.红烛 

C.花朵 

D.小树苗

4.文章的最后一句话是( 

A.比喻句B.拟人句C.排比句

5.请把你喜欢的句子用“ 

”在文中画出来。

6.请描述一下你的老师上课时的样子。

_____________________________________________________________________

同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:

(1)题目自拟;

(2)书写工整,不写错别字;

(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。

幻想蜡烛诱惑普通模型

器官攻打迅速退后威武

火焰烘干橱窗露馅拱桥厨房告诉填写试卷拆迁小镇蜷缩

滔涛滔滔络绎不绝一言不发笑容可掬

你知道他们为什么那样急急忙忙。

我能够自己上学校了。

便起舞了。

便开心了。

1.循循善诱神采飞扬

2.C

3.AD

4.C

5.略

6.略

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