校本研修教师手册1Word格式文档下载.docx

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殷明奇于忠文巩其恩宋建华雷洪平

校本研修工作领导小组是全校教科研工作的领导决策机构，是全校校本研修的组织管理机构，也是全校校本研修工作的业务指导机构；

负责全校教科研工作的规划与制度建设，制定学校校本研修工作方案和管理办法，为校本研修活动提供咨询、指导等业务支持并负责学校老师的校本研修手册的评估等。

九龙国税希望小学

2017年3月1日

个人校本研修材料目录

一、个人信息

二、个人校本研修方案

三、校本研修过程记录

1、读书笔记

2、校本培训记录

3、公开课教学设计

4、教学反思

5、听评课记录

6、教学论文

四、个人校本研修总结报告

五、校本研修成果一览表

六、评估意见

校本研修教师手册填写须知

1、本手册为每位教师每学年一本，由教师个人填写，每年6月底由学校教研组初审后交学校校本研修小组审核，填写评估意见。

2、时限为上年的9月1日至次年的8月31日。

3、研修主题要认真选定，选题要小、新、活，尽量与本专业学科对口。

手册中所有内容都要围绕研修主题来完成，内容要翔实，不可简单草率。

一、个人信息

姓名

性别

（照片）

职称

学科

联系电话

邮箱地址

研修主题

问题提

出缘由

研究

目标

内容

完成

时间

（1）读书笔记之一（专业理念与师德）

读书时间

书目名称

文章题目

作者

出版社

作者主要观点：

读书心得体会：

读书笔记之二（教育政策法规）

读书笔记之三（课程标准、教学参考书）

读书笔记之四（学生教育专题）

（2）校本培训之一（学科专业知识）

培训题目

培训时间

培训地点

主讲教师

培训课时

培训主

要内容

培训

反思

校本培训之二（教育教学技能）

校本培训之三（教村教法研究）

（3）公开课教学设计之一（学科专业实践）

执教年级

教学内容

公开课范围

教

学

设

计

教学设计

个人反思

同伴建议

改进措施

公开课教学设计之二（专业技能）

（4）教学反思之一（学科专业实践）

反思题目

交流范围

教学反思之二（专业技能）

（5）听课评课记录之一

执教者

上课时间

上课地点

教学流程

评价与

建议

听课评课记录之二

（6）教学论文

论文题目

成果状态

○发表○获奖○交流

○国○省○市○区○镇○校

关键词

内容摘要

论文正文

报告标题

报告内容

一、指导思想

二、具体做法：

三、研修结论

四、研修成果

五、存在问题

六、今后设想

五、个人校本研修成果

个人校本研修成果一览表

序号

成果形式

成果题目

级别

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

六、学校评估意见

学校（教研组）

评估意见

教研组负责人：

审核时间：

年月日

学校校本研修领导小组评估意见

学校盖章：