上半年陕西职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

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　　A、独立自主、平等互利、相互尊重

　　B、遵守国家法律

　　C、维护国家主权和安全

　　D、维护社会公共利益

　　【答案】A

　　6、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

　　A、警告

　　B、罚款

　　C、拘役

　　D、撤销教师资格

　　7、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

　　A、感性知识

　　B、理性知识

　　C、描述性知识

　　D、程序性知识

　　8、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

　　A、福禄倍尔

　　B、柏拉图

　　C、亚里斯多德

　　D、皮亚杰

　　9、判断学术成果质量的最重要标准是（）

　　A、真实

　　B、可靠

　　C、创新

　　D、创造

　　10、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

　　A、个案研究法

　　B、观察法

　　C、定性研究法

　　D、定量研究法

　　11、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是（）。

　　A、客观唯心主义

　　B、主观唯心主义

　　C、马克思主义

　　D、旧唯物主义

　　12、高校培养目标的定向作用是指（）。

　　A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

　　B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

　　C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

　　D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

　　13、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。

　　A、课外辅导

　　B、上课

　　C、布置和批改作业

　　D、学业成绩的检查和评定

　　14、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）

　　A、语言不同可以记为不同研究成果

　　B、视为同一成果

　　C、可以在不同的出版物上自由发表

　　D、不需要注明原始刊载处

　　15、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

　　16、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

　　A、课堂约定

　　B、课堂行为准则

　　C、课堂纪律

　　D、课堂行为

　　17、学校定位的核心是（）。

　　A、办学特色定位

　　B、办学目标定位

　　C、办学原则定位

　　D、办学类型定位

　　18、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

（）

　　A、具体化技术

　　B、内容反应技术

　　C、封闭式提问

　　D、开放式提问

　　19、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　20、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

　　A、共情技术

　　B、情感反应技术

　　C、具体化

　　D、澄清技术

　　21、师生关系最大的功能是（）。

　　A、调节功能

　　B、凝固功能

　　C、教育功能

　　D、约束功能

　　22、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

　　A、理解

　　B、操作

　　C、形成表征

　　D、学习的迁移

　　23、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

　　A、1B、2C、4D、无限期

　　24、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。

　　A、不同阶级的利益冲突

　　B、不同角色的义务冲突

　　C、不同时代的价值观冲突

　　D、不同主体的物质利益冲突

　　【答案】B25、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。

　　A、影响与被影响的关系

　　B、教育与被教育的关系

　　C、主体与客体的关系

　　D、权利与义务的关系

　　26、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

　　A、学习

　　B、创新

　　C、奋斗

　　D、拼搏

　　27、公民接受教育（）。

　　A、只是权利

　　B、只是义务

　　C、不是权利，也不是义务

　　D、既是权利，又是义务

　　28、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。

　　A、政府的名义作出

　　B、政府发改委的名义作出

　　C、政府相关职能部门联合作出

　　D、教育行政部门名义作出

　　29、教师的职业道德修养：

　　（）。

　　A、热爱教育事业

　　B、团结同志、关心教师集体

　　C、热爱学生

　　D、严于律已、勤于进取

　　30、学校教育中最基本的活动是（）。

　　A、德育

　　B、班级活动

　　C、教研活动

　　D、教学

　　31、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？

　　A、选择性

　　B、显著性

　　C、投射性

　　D、两极性

　　32、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。

　　A、逆师性

　　B、爱师性

　　C、向师性

　　D、独立性

　　33、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。

　　A、理论性

　　B、实践性

　　C、主体性

　　D、主动性

　　34、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？

　　A、5年

　　B、6年

　　C、7年

　　D、8年

　　35、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

　　A、性格

　　B、气质

　　C、能力

　　D、兴趣

　　36、高校社会服务职能肇始于（）。

　　A、美国

　　B、德国

　　C、古希腊

　　D、英国

　　37、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

　　A、以学生为本

　　B、让学生自发地学习

　　C、给学生以安全感

　　D、排除对学习者自身的威胁

　　38、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

　　A、课时计划、单元计划、学期计划

　　B、学期计划、单元计划、课时计划

　　C、单元计划、课时计划、学期计划

　　D、学期计划、课时计划、单元计划

　　39、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

　　A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

　　B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

　　C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

　　D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

　　40、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。

　　A、道德意志

　　B、道德原则

　　C、道德信念

　　D、道德认识

　　41、我国近现代大学诞生于（）。

　　A、鸦片战争时期

　　B、中日甲午战争之后

　　C、民国时期

　　D、1949年之后的新中国

　　42、心理健康教育的灵魂和根基是（）。

　　A、全体性

　　B、科学性

　　D、发展性

　　43、人际关系的具体表现形式是（）。

　　A、人际互动

　　B、人际交往

　　C、人际沟通

　　D、亲和行为

　　44、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

　　A、言语提醒

　　B、非言语暗示

　　C、有意忽视

　　D、暂时隔离

　　45、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　46、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　47、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　48、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　49、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　50、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　51、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　52、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　53、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　54、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　55、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　56、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　57、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　58、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　59、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　60、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　61、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　62、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　【答案】D63、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　64、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　65、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　66、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　67、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　68、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　69、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

　　70、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？