对教师有偿补课的认识及心得体会 Word格式.docx

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对教师有偿补课的认识及心得体会 Word格式.docx

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。

教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。

教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。

只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

第四、廉洁从教,抵制家教

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;

利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。

在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;

在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。

我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;

使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

伴随着市场经济的发展,有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映,是近年来冒出的现象,异化了原本纯洁的师生关系,师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中,有利于树立良好的师德规范。

我认为,教师的功夫应放在课堂上,我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导,但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利,就必须好好反省了。

无论怎样修订,师德规范的主旨不会变,简单概括就是“责任”与“爱”。

教师不仅要有高度的事业心和责任感,要对教育、教学工作热爱,也要对每一个学生充满爱心。

在汶川特大地震中,大批教师为保护学生生命安全做出重大贡献,甚至付出巨大牺牲,这正是崇高师德和人性光辉的体现。

新师德规范中最引人注目的当然还是被很多人解读为“专门堵'

范跑跑'

师德漏洞”的“保护学生安全”规范。

虽然舆论将此举视为对“范跑跑”事件的连锁反应,但保护学生安全,本来就是每一个老师都应该做到的事情。

面对稚嫩天真的孩子,你舍得丢下他们吗?

生存环境变化、自然灾害、城市人口压力、复杂社会生活等现实情况都突出了学生安全的重要性。

作为学校,应该怎样做好安全工作,减少和杜绝安全事故的发生呢?

首先,要对学生加强安全知识的学习和教育,让学生树立“安全第一”意识,不做危险的游戏,遵守公共安全规则,等等。

其次,可以开展教育活动,学校要适当开展一些安全教育方面的活动,如安全知识征文、“安全在我心中”主题班会、“我是小交警”等社会实践活动,让孩子们在活动中增强安全意识,在活动中接受安全教育。

再次,加强安全检查,学校各个班级要定期或不不定期地组织安全工作检查,对检查中出现的安全隐患要及时申报并及时进行排除,减少可能出现的一切不安全因素。

另外,制定应急预案,每个学校都应制定安全工作预案,以确保在突发安全事故时,在第一时间内采取应急措施,把安全事故的损失降低到最小限度。

从学校领导到每一位教职员工,都应详细了解和熟悉应急预案的实施步骤和操作方法。

“师德规范”只是职业规范而不是法律,它是根据教育法和教师法制定的行业规范。

教育部号召老师自觉运用这个规范来要求自己。

而,作为教师,既然我们选择了这个职业,就意味着对这个规范的认同。

对于一个优秀的老师来说,不仅是课要讲得好,更要有高尚的师德。

我们会共同遵守这样的道德规范

在这一时候公布《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》,是非常及时的,非常重要的。

在全社会大力发展经济的同时,教师的职业道德直接影响了教育的发展进程。

教师的道德形象直接推动社会进步。

我作为一名教师,在读完这一规范之后也有很深的感触。

我们有时会说:

“作为教师不是'

神'

,是'

人'

,也会犯错误。

”但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任。

自己要怎样做,才能不犯错误,使自己更优秀呢?

是《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》给了我们很好的诠释,是榜样,是辅助。

一、 “热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

”这些自然不必说,我就是中国共产党员,我始终以我的祖国而骄傲,自豪。

假期里,北京奥运会上,每每升起五星红旗,我的眼泪都会不自然的流出来,我的喉咙里都会有一种东西在涌动。

我知道我是个感情丰富的人,我的这种感情常常会影响我的学生们,他们常常沉浸在我的豪言壮语当中,是的,对于小学生来说就是应该使他们从小爱憎分明。

作为教师应首先身当模范。

二、 “爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

”作为教师总会有职业倦怠的时候。

而我们的倦怠不一定象工人那样生产出次品,但对于人来说,一个“次品”对于社会的危害是巨大的。

所以作为教师要志存高远,认真做好每一件教育学生的事。

三、 “关爱学生。

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

”对于这一条的理解我自己觉得有时很难把握。

惩戒是教育的一种方式,学生犯了错误应小以惩诫,但还是以教育为主,教师的心底是要爱学生的。

这一点我做的不够好,学习了规范后,我决心时常审视自己的行为。

所谓“吾日三省吾身”是也。

四、 “遵循教育规律,实施素质教育。

培养学生良好品行,激发学生创新精神”我觉得“身令而从”只有教师做到了,孩子必然随之。

所以我始终坚持做一个善良正直的人以影响我的孩子们。

这一点我觉得做的还不错。

五、“关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长”对于教师来说拥有一个团结的集体,凝聚的力量会比个人的力量更坚实,更有力。

我们现在的这个大家庭就是这样,能生

活在这样的家庭中很骄傲O

六、“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

”这一条是我这个不年轻也不老的教师最需要注意的一点。

岁月的磨合,让我们更有经验,也更容易满足。

规范的提出又一次敲想了我的警钟。

我要时时刻刻告诉自己“学习,学习再学习,读书,读书,再读书。

总之,作为教师,未来民族的希望,我们要身兼重担,以规范严格要求自己。

为自己的人生填满绚丽的篇章,为祖国的教育事业,增绿添彩,为孩子的未来奠基。

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