高考英语一轮复习全一册练习 新人教版选修8文档格式.docx

高考英语一轮复习全一册练习 新人教版选修8文档格式.docx

《高考英语一轮复习全一册练习 新人教版选修8文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语一轮复习全一册练习 新人教版选修8文档格式.docx（38页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

CapitalCityBikeTourinWashington,D.C.

MorningorAfternoon,thisbiketouristheperfecttourforD.C.newcomersandlocalslookingtoexperienceWashington,D.C.inahealthywaywithminimumeffort.KnowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstoriesaboutPresidents,Congress,memorials,andparks.Comfortablebikesandasmoothtourroute（路线）makecyclingbetweenthesitesfunandrelaxing.

WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTour

3hours（7miles）

JoinasmallgroupbiketourforaneveningofexplorationintheheartofWashington,D.C.GetupclosetothemonumentsandmemorialsasyoubikethesitesofCapitolHillandtheNationalMall.Frequentstopsaremadeforphototakingasyourguideoffersuniquefactsandhistory.Tourincludesbike,helmet,andbottledwater.Allridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.

1.Whichtourdoyouneedtobookinadvance?

A.CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.

B.WashingtonCapitalMonumentsBicycleTour.

C.CapitalCityBikeTourinWashington,D.C.

D.WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTour.

2.WhatwillyoudoontheCapitalCityBikeTour?

A.Meetfamouspeople.B.Gotoanationalpark.

C.Visitwell-knownmuseums.D.Enjoyinterestingstories.

3.Whichofthefollowingdoesthebicycletouratnightprovide?

A.Citymaps.B.Cameras.C.Meals.D.Safetylights.

语篇解读:

本文是一篇应用文。

文章介绍了在华盛顿特区进行的四项自行车旅行。

答案及剖析:

1.A　细节理解题。

根据第一项自行车旅行中的“Reserveyourspotbeforeavailability—andthecherryblossoms—disappear!

”可知,这项自行车旅行需要预订。

其他三项自行车旅行都没有提到需要预订。

2.D　细节理解题。

根据第三项自行车旅行中的“KnowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstoriesaboutPresidents,Congress,memorials,andparks.”可知,在CapitalCityBikeTour中,导游会为你讲述关于总统、国会、纪念碑和公园的最有趣的故事。

3.D　细节理解题。

由题干中的atnight可定位到最后一项自行车旅行。

根据最后两句“Tourincludesbike,helmet,andbottledwater.Allridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.”可知,在晚上进行的这项自行车旅行给游客配备了安全灯。

B

（2018北京朝阳区期末）

TheDomestication（驯化）ofCats

Forcenturies,thecommonviewofhowdomesticationhadoccurredwasthatprehistoricpeople,realizinghowusefulitwouldbetohaveanimalskeptforfood,begancatchingwildanimalsandbreeding（饲养）them.Overtime,byallowingonlyanimalswith“tame”（驯养的）characteristicstoproducetheirbabies,humanbeingscreatedanimalsthatwerelesswildandmoredependentuponpeople.Eventuallythisprocessledtothedomesticfarmanimalsandpetsthatweknowtoday,havinglosttheirancientsurvivalskillsandnaturalabilities.

Recentresearchsuggeststhatthisviewofdomesticationisincomplete.Prehistorichumanbeingsdidcatchandbreedusefulwildanimals,butspecialistsinanimalbehaviornowthinkthatdomesticationwasnotsimplysomethingpeopledidtoanimals—theanimalsplayedanactivepartintheprocess.Wolvesandwildhorses,forexample,mayhavetakenthefirststepsintheirowndomesticationbyhangingaroundhumansettlements,feedingonpeople’scropsandgettingusedtohumanactivity.Theanimalswhichwerenottoonervousorfearfultolivenearpeopleproducedtheirbabiesthatalsotoleratedhumans,makingiteasierforpeopletocatchandbreedthem.

Inthisversion,peoplesucceededindomesticatingonlyanimalsthathadalreadyadaptedeasilytolifearoundhumans.Domesticationrequiredananimalthatwaswillingtobecomedomestic.Theprocesswasmorelikeadancewithpartnersthanavictoryofhumansoveranimals.

Atfirstglance,thetamingofcatsseemstofitnicelyintothisnewstoryofdomestication.AtraditionaltheorysaysthatafterprehistoricpeopleinEgyptinventedagricultureandstartedfarming,ratsandmicegatheredtofeastontheirstoredgrain.Wildcats,inturn,gatheredatthesameplacestohuntandeattheratsandmice.Overtime,catsgotusedtopeopleandpeoplegotusedtocats.Somestudiesofwildcats,however,seemtocallthistheoryintoquestion.Wildcatsdon’tsharehuntingandfeedingareas,andtheydon’tliveclosetopeople.Expertsdonotknowwhetherwildcatswerepartnersintheirowndomestication.Theydoknowthatlongafterpeoplehadacquireddomesticdogs,sheepandhorses,theysomehowacquireddomesticcats.Graduallytheyproducedanimalswithincreasinglytamequalities.

4.Whatissuggestedinrecentresearch?

A.Animalswerelessafraidthanthought.

B.Animalshadanactiveroleintheirdomestication.

C.Wolvesandhorseswerethefirsttobedomesticated.

D.Domesticationmeantsomethingpeopledidtoanimals.

5.Theword“dance”isusedinParagraph3toshowthat　　　. 

A.animalsandhumanswerecloseB.controloveranimalswaseasy

C.animalswereindependentofhumansD.domesticationwaslikeagame

6.Whatprobablyattractedcatstohumansettlements?

A.Othercats.B.Warmth.C.Humans.D.Food.

7.Whatcausesaproblemforthetheorythatcatsweredomesticatedlikewolveswere?

A.Catswerenotfriendlytopeople.

B.Catswerenotasfierceaswolves.

C.Catshadthecharacteristicofindependence.

D.Catsshowedclevernesswhentheywerehunting.

关于野生动物的驯化,常见的观点是:

早期人类捕捉野生动物并驯养它们;

最近的研究显示,在人类驯养野生动物的过程中,动物也起着积极的作用。

4.B　细节理解题。

根据文章第二段第二句中的domesticationwasnotsimplysomethingpeopledidtoanimals—theanimalsplayedanactivepartintheprocess.可知,动物在被人类驯化的过程中也起着积极的作用。

5.A　推理判断题。

从文中第三段可知,人类驯化那些愿意成为家养的动物。

这个过程更像是与舞伴一起跳舞,而非人类战胜动物。

由此可见,在野生动物的驯化过程中,人类和动物是亲近的。

6.D　推理判断题。

由最后一段可知,古埃及人开始农业耕种,老鼠开始聚集在他们储存粮食的地方,野猫也因此聚集于此捕杀老鼠。

可见,吸引猫到人类聚居地可能的原因是猫寻找食物,即老鼠。

7.C　推理判断题。

根据最后一段中的Wildcatsdon’tsharehuntingandfeedingareas,andtheydon’tliveclosetopeople.可知,野猫不会共享捕猎和觅食地,它们和人类住得并不近。

这和第二段中的最新研究表明的“人类和一些后来被驯化的野生动物住得很近”相矛盾,即猫拥有独立的个性这一点使这一理论的合理性受到了挑战。

Ⅱ.语法填空（2018辽宁丹东五校联考）

AteamofscientistsfromOhioStateUniversitydidtestson33volunteersandfoundthatpeoplewhoexercisedwhilelisteningtomusicdidmuch1.　　　　（well）onlanguageabilityteststhanwithoutmusic. 

Thevolunteerssaidthey2.　　　　（feel）betteremotionallyandphysicallyafterexercisingwithorwithoutmusic.Buttheir3.　　　　（improve）onthetestsdoubledafterlisteningtomusicduringexercise.Researcheshaveshownitistruethatmusiccanbegoodforhealth,educationandwell-being.“Exerciseseemstocausepositivechangesinthenervoussystem,4.　　　　mayinfluencelearningability,”saidCharlesEmery,wholedthestudy. 

Scientistshavebeenstudyingtheeffectsofmusic5.　　　　understandingsincetheearly1950s.ScientistsoftenuseMozart’smusic,especiallyhisviolinpieces6.　　　　（help）childrenwithspeechdisorders.ThereasonwhyMozartischosenis7.　　　　hismusicisnotoverexcitingandhasclearstructures.Astudyshowedstudents8.　　　　（listen）toMozartscoredhighermarksinanintelligencetest.Withimportantexamsdrawingnear,yourparentswillnot9.　　　　（probable）allowyoutolistentomusic.Butperhapsnowyouhavegood10.　　　　（reason）toarguewiththem. 

很多人担心听音乐会影响工作和学习,但研究表明有些音乐不但不会影响我们,而且会帮助我们把事情做得更好。

1.better　句意为:

……那些听着音乐锻炼的人在语言能力测试上比不听音乐的人做得更好。

much修饰形容词的比较级,且根据空后的than可知应填better。

2.felt　句意为:

志愿者说无论听不听音乐,锻炼后他们的身心都感觉好多了。

根据said可知此处也相应地用一般过去时,故填felt。

3.improvement　句意为:

但是在锻炼时听音乐使他们的测试成绩翻倍。

their为形容词性物主代词,后接名词,故填improvement。

4.which　句意为:

锻炼似乎能引起神经系统的积极变化,这可能会影响学习能力。

分析句子结构可知,设空处为非限制性定语从句,修饰前面整句话,故填which。

5.on/upon　句意为:

20世纪50年代初以来科学家一直在研究音乐对理解力的影响。

effect与on/upon搭配使用,意为“对……的影响”,故填on/upon。

6.tohelp　句意为:

科学家经常用莫扎特的作品,尤其是他的小提琴曲来帮助那些有言语障碍的孩子们。

use...todo...意为“用……来做……”,此处应用动词不定式表目的,故填tohelp。

7.that　句意为:

选择莫扎特的音乐是因为他的曲子不会让人过于兴奋,而且有清晰的脉络。

分析句子结构可知,句子的主语为reason,is为系动词,设空处引导表语从句,且从句成分完整,故填that。

8.listening　句意为:

研究表明,听莫扎特音乐的学生在智力测试中取得的分数更高。

设空处应用现在分词作定语,修饰students,表主动,故填listening。

9.probably　句意为:

随着重要考试的临近,你的父母可能不会让你听音乐。

设空后为动词,应用副词修饰,故填probably。

10.reasons　句意为:

但是或许现在你有充分的理由反驳他们了。

reason为可数名词,此处应用其复数形式表示泛指,故填reasons。

Ⅲ.短文改错（2018福建厦门质检）

Oneday,IhappenedtowatchaprogramabouttraditionalvillagesonTV.Outofinteresting,Imadeatriptoanearbyvillagewithmyparents.ThemomentIwasarrived,IthoughtIenteredadreamworld.Wewerewarmlywelcomedortreatedtothelocalcuisine.Groupsofvillagersanganddancedhappytothefolkmusicwhichwasplayedwithwoodendrumsandpipes.Wewatchedourperformancesinadmiration.Whilewewerechattingwithelderly,theyexpressedtheirgreatconcernaboutpassingonthesongsinfuturegenerations.Thepreciousexperiencehasteachmetheimportanceofpreservetraditionalculture.

答案:

Oneday,IhappenedtowatchaprogramabouttraditionalvillagesonTV.Outof,

madeatriptoanearbyvillagewithmyparents.ThemomentI

arrived,IthoughtIenteredadreamworld.Wewerewarmlywelcomed

treatedtothelocalcuisine.Groupsof

sanganddanced

tothefolkmusicwhichwasplayedwithwoodendrumsandpipes.Wewatched

performancesinadmiration.Whilewewerechattingwith

elderly,theyexpressedtheirgreatconcernaboutpassingonthesongs

futuregenerations.Thepreciousexperiencehas

metheimportanceof

traditionalculture.

部析:

outofinterest为固定搭配,意为“出于兴趣”。

Themoment引导时间状语从句,从句中主语I和动词arrive为主动关系,应用主动

语态。

根据语境可知,“我们”受到热烈欢迎与被款待享用当地美食为并列关系,而非选择关系。

villager为可