小学语文二年级上册分类复习资料要docWord格式.docx

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（2）今天的值口生是他。

（了弹弹珠）宁ning（安宁宁静）ning（宁可宁愿）

疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒

（我的好朋友）是（小军）。

（他）是（今天的值日生）。

六、造句。

亲切地：

老师亲切地说：

“你今天的表现真好！

”

兴奋地：

我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:

我仔细地检杳试卷。

我仔细地观察小动物。

顺利地：

我顺利地做完了所冇的作业。

七、形近字组词

胡（二胡）观（观看）休（休息）伸（伸手）宁（安宁）歌（歌曲）困（困难）员（员工）

湖（湖水）现（现在）体（体育）身（身体）宇（宇宙）哥（哥哥）因（因为）圆（团圆）样（样了）次（一次）元（元旦）包（书包）迟（迟到）极（极点）礼（队礼）架（书架）

洋（海洋）欠（哈欠）园（公园）抱（拥抱）尺（直尺）及（及格）扎（包扎）加（加法）青（青蛙）到（到达）

晴（晴天）室（教室）

第三单元

1.会读词语。

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

1＞翘舌首：

神^*1

川帜

庄周似厦传省指仗2、平舌音：

族

:

祖奏

泽杂

3、后•鼻首：

涌庆

庄拥

扬省讲仗

三、听写。

夕阳与其

山川

神州

讲台争取民族

亿万洁口

欢庆

祖国

旗帜

乐曲

中央

城市路旁

花坛

图案

申请布匹互相

北京泪水

海洋

拥抱

飘扬

拍打

手指

接着惊奇

故事

时候

风景优美绿树成阴

四、多咅字组词。

发fa（发生发现）曲qii（弯曲曲折）似shi（似的）相xiang（相互相同）

fa（头发）qti（曲子乐曲）si（相似）xiang（照相相片）

铺pu（铺床铺着）pu（店铺铺子）

4.形近字组词

川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）

州（神州）台（讲台）筝（风筝）亿（亿万）眠（冬眠）次（一次）旗（旗帜）由（由丁）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城（城市）棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）国（国家）伸（伸手）京（北京）族（民族）扬（飘扬）围（包围）申伸请）惊（惊奇）旅（旅游）杨（姓杨）五、写出意思相反的词。

买一（卖）退一（进）快一（慢）反一（正）危险一（安全）复杂■（简单）美一（丑）贫

—（富）冷一（暧）恨一（爱）虚假一（真诚）冷漠一（热忱）

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊！

我要把它拍下來。

北京真美啊！

我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！

我多想把它画卜•来。

第四单元

相得益彰管中窥豹一叶障廿泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。

1、翘舌音：

彰障忍乘抽驶示筝伤串茶2、平舌音：

踪枣虽思责酸

功藤乘筝硬

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答述冇每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狎猴子颗粒

四、多音字组词。

转zhudn（转弯转身）还hdi（还有还好）

zhan（转动传圈）hudn（还给送还述书）

五、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫述用治？

（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。

（有几个虫子不可怕）o

（3）口己的事情还要妈妈去做？

（自己的事情不要妈妈去做）。

六、填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我（高高兴兴）地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了（。

）今天的天气真好啊（！

）

你喜欢小口兔还是狐狸（？

）爷爷买的枣儿真甜啊（！

八、背诵从“一到十”的数字成语

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色

六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美九、形近字组词

村（山村）拨（拨开）寸（尺寸）拔（拔草）蛙（青蛙）信（相信）

取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示俵示）敢（勇敢）铅（铅笔）治（治病）际（边际）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）

洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）挂（牵挂）作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）

第五单元

例：

闻了闻（听）了（听）（看）了

一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）

神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了

荡來荡去（跑）来（跑）去（飞）來（飞）去徒）來徒）去

立刻喊起來立刻（欢呼起來）立刻（叫起来）立刻（跑起來）

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我可以借你的尺子用一用吗？

/你吃饭了吗？

/你的作业写完了吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。

/我们一起回家吧。

/我们快点走吧。

六、填空。

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）七、形近字组词

轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

第六单元

一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁

1、翘舌音:

始拴食纱舟扇愁2、平舌音:

索猜缩操则昨赠

3、后鼻咅:

奉永良康赠汪贡

张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟

四、形近字组词

晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）五、多音字组词。

好hdo（好人好事）hao（好奇爱好）

六、造句。

乐le（快乐）假jia（假如）

yue（音乐乐曲）jid（寒假放假假期假日）

可爱的：

她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地：

他高兴地叫了起來。

/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

七、词语搭配。

秋犬的（图画）健康的（身体）遥远的（地方）美丽的（秋天）

悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）

八、加标点符号。

（1）我在学校捡到一个钱包（。

（3）今天的天气真好呀（！

（2）你是二年级的学生吗（？

（4）老师今天怎么会生气呢（？

（!

第七单元

绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙了）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）

叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起

（5）我多想冇一枝马良的神笔呀

一厶苗引洱

孔材锦鸡口:

隹鹰黄鹏嬉戏欣赏石龟镜了倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的

二、字音区分。

1＞翘舌音:

喳巢崭赏扔甚至蒸2、平舌咅:

丛死

3、后鼻音:

孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并口夜晩喜欢味道轻重时刻人群

卷juan（一卷）朝chdo（朝向朝南）中zhdng（中间中国）重zhong（重耍重大）

judn（试卷）Zhao（朝阳朝夕）zhdng（猜屮中奖）chong（重写重来）

五、填空。

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）

六、写比喻句。

（湖水）像（一面镜子。

）（弯弯的月亮）像（眉毛。

（满山的枫叶）像（燃烧的火把。

七、词语接龙。

看见一见面一面粉一粉红一红色一色彩一彩云一云朵屮国一国家一家长一长大一大小一小孩一孩子一子女语文一文字一字体一体操一操场一场地一地方一方向

八、把“把字句”改成“被字句”，或者把“被字句”改成“把字句”。

四字词语

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲各种各样绿树成阴鲜花盛开來來往往川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际

口言自语弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛-•毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天荡來荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳蹦蹦跳跳后羿射口精卫填海嫦娥奔月女姻补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开

背诵的课文

识字1

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽

山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

秋天的图画

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图应。

梨树挂起金黄的灯笼，苹果露击红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

谁使秋天这样美丽？

看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋犬的图画。

《黄山奇石》

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡山肖的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的猴了观海。

“仙人指路”就更有趣了！

远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，仲着手臂指向前方。

毎当太阳升起，有座山峰上的儿块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗果月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不岀名子的奇形怪状的岩石，止等你去给他们起名字呢！

《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落余，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩了穿上带刺的铠甲。

只耍挂住动物的皮毛，孩了们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底卜•，啪的一声，豆荚炸开，孩了们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

古诗两首

《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，止是橙黄橘绿时。

《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处冇人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《秋天到》

秋天到秋天到。

秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱。

高梁乐红了脸，稻子笑弯了腰。

秋天果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨，红通通的是枣。

识字2练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气

《一株紫丁香》

踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

姓三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于识字3我神州，称华夏川I川美，可入画。

黄河奔，长江涌,长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡,与大陆，是一家。

各民族，齐奋发,争朝夕，兴屮华。

《欢庆》

B野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。

十三亿孩子，欢庆这美好的FI子，十月一FI——祖国妈妈的生FI。

《北京》

北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，乂庄严，乂美丽。

天安门前面是宽阔的广场。

广场中间矗立着人民英雄纪念碑。

北京有许多又宽又长的柏油马路。

道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。

北京新建了许多立交桥。

立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

各种车辆在桥上桥卜•來來往往，川流不息。

北京冇许多名胜古迹和风景优美的公园，述冇许多新建的高楼大厦。

站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

我们爱北京，我们爱祖国的首都！

《我爱祖国》

我爱万里长城，我爱小河；

我爱五星红旗，我爱口鸽；

我爱红领巾，我爱花朵，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学。

你要问我最爱什么？

我最爱我的祖国！

识字4

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天

一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成

识字5

人心齐，泰山移。

人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。

树多成林不怕风，线多搓绳挑千金。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

《走山路》

早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，

一步一步走山路。

秋风婆婆來帮助，呼——呼——一卜•了吹散满犬雾。

识字6美对丑，爱对恨。

真诚对虚假，冷漠对热忱。

雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

贫对富，冷对暖。

饥寒对温饱，索取对奉献。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

《假如》

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画一个红红的太阳，让小树在冬天也能快活地成不人朮龚冷的卄凤甲缩若自了必必W自

假k我若一直马良的神竄我要给树丄的小鸣；

；

i许多好吃的谷粒。

岛妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟在家里苦苦等待，饿得哭泣。

假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿，还他一个健康的身体。

他再也不会只坐在屋里，累着窗前的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。

假如我有一枝马良的神笔……

《回乡偶书》贺知章少小离家老大冋，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃尼潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《谁和谁好》

谁和谁好？

藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。

蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

口云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。

我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。

识字7《“红领巾”真好》

清晨，林中谁最快乐？

是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃？

是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

清晨，林屮谁来得最早？

是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：

“请爱护小鸟！

”小鸟在枝头高唱：

“'

红领巾'

真好！

识字8后羿射口糟卫填海嫦娥奔月女姻补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭

二年级的近义词与反义词表

躲藏

C1豪---骄傲高兴-一开心-一景象适——舒服展现一展示有名---出名

遮掩脱掉卸卜

健壮强壮呼唤叫唤

明亮-一光明、光亮

芬芳一-香气

照顾——照料流动---流淌特别一-非常

枯干追赴宿住美刖漂亮

慢慢-一缓缓、徐徐同伴-一伙伴弯一-曲

足迹脚印寻找寻觅迷路迷途景色

赶紧-一赴快不解---迷惑应该一-应当舒

挑选选择茂盛---茂密清晰一-清楚

犹如好像欢乐快乐祝福祝愿

雄伟-一雄壮容易——轻易闪烁——闪耀川

近义词

哄嵋欺嵋

知道--

-明口

研究—钻研

立即立刻

米用米纳

洁口—雪口

忽然-一

-突然

方便—便利

好像——似乎

望——看

鸣---叫泊-

一停

清新-

一-新鲜指点-

—指示著名-一

-有名动不动

-一纹丝不动

辨别-

—分辨

慌张—慌乱

观赏-一

欣赏指教-一

指点

光滑一-滑溜

飞快-

——快速惭愧——羞愧

力气力量聪明-

-聪慧

喜欢一一喜爱

常常一・

一经常

惊讶惊异、惊奇仔细认真满意-i

-满足

谈天—聊天

往常--

-以往

办法方法

孤单---

--孤独巴望——

■盼望

流不息-一络绎不绝

装扮一-打扮连接-一联结奇怪-一奇异

生气---气愤

焦急——着急讥笑——嘲笑斥责-一训斥讨厌-一厌恶清楚一-明白

苦——努力行——盛行反义词慢快

、―*、r—

迈近

脱掉——穿上沉睡——苏醒明亮黑暗

岀现——消失勇敢—I•去懦清晰——模糊欢乐——痛苦奇怪平常

方便麻烦

清新——污浊真诚虚伪

漂亮±

1陋

欺负——保护聪明——愚蠢

旅游——旅行夸奖——夸赞灭绝——灭亡足够——充足

枯——荣稠

——稀

沉

—浮升

——降

厚—・

-溥疏-

——密

仔细——

-粗心、

马虎

害羞-

-人方

浓密-

稀疏

美丽——

-丑陋

漆里-一

1八、、

一-明亮

保护一i

一破坏

冷冷清清-

-热热闹闹

弯——

■直

温暖一i

一寒冷

回答一一・

-提问

弱小-一

一-强大

无力--i

-有力

糊涂-

■明白、

聪明

难过-一

有趣-

一无趣

茂盛、茂密-一-

展现一・

一-隐藏

热情一i

一冷淡

开心——

-难过

咼人■

一-矮小

繁华一i

-衰败

容易一・

-困难

整齐一i

一零乱

开始——

-结束

洁白-

一-乌黑

称赞一i

一贬低

慌张一一・

-冷静

表扬-

一批评

光滑一i

一粗糙

轻松一一・

-沉重

特别-一

一-平凡

喜欢一i

一讨厌

曷裕-

-贫穷

满意-一

一-遗憾

常常-

一偶尔

筋疲力尽-

精力充沛

刻苦-一

-懒惰

夸奖一i

暖烘烘一・

一-冷冰冰

枯萎-一

•—茂盛

下降一一•

-上升

甜——苦

长——短

动静瘦胖

减少——增多