学史明理发言材料汇编.docx
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我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说；我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。
在党史学习教育动员大会上，习总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。
学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等一系列重大问题，彰显了全局高度和历史维度，贯穿了思想伟力和政治定力。
作为党员领导干部，必须深刻认识重要讲话蕴含的政治意义、历史意义、时代意义、现实意义，以强烈思想自觉政治自觉行动自觉高标准高质量组织开展好党史学习教育，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
结合学习感悟，谈几点认识和体会：
百年的非凡奋斗历程史册长存，新的隽美画卷正徐徐展开。
只有把党史学好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，才能始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学史明理强党性
砥砺奋进开新局
来源:
新湖南客户端.郴州阅读：
101592021-03-2609:
07:
20
□郴州市委常委、市委秘书长
陈跃文
“学史明理”是习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调的重点要求之一。
理，就是真理、原理、规律。
学史明理，就是要明晰党能够从胜利走向胜利的基本道理、基本经验和基本规律。
我们要认真学好党史，准确把握其中所道之“理”，领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
一、学史明理，明的是“真理”，要在深学深信中增强政治判断力
在百年征程中，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和发展道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，不断开辟马克思主义中国化新境界。
重温百年党史，要笃信马克思主义闪烁的真理光辉和科学力量，细品真理甜味，汲取信仰养分。
马克思主义光芒照亮中国革命道路。
1840年鸦片战争以后，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地，各式各样的探索和尝试都没能解决中国前途和命运问题。
十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。
中国共产党自登上历史舞台，始终把坚持和发展马克思主义同中国革命实践紧密结合，带领中国人民完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
在长期革命斗争中，中国共产党人历经艰辛探索，将马列主义基本原理与中国革命具体实际相结合，形成了毛泽东思想，创造性地回答在中国如何革命、如何夺取革命胜利和如何实现革命转变、走向社会主义的一系列根本问题，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
马克思主义光芒照亮中国发展道路。
我们党在把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革实践相结合的过程中，形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。
新中国成立以来特别是改革开放以来，社会主义在中国的伟大实践充分说明，中国人民选择中国特色社会主义，是中国人民在解决自身面临的重大历史性课题中主动从实践中得出的答案。
尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理。
马克思主义光芒照亮中华民族复兴征程。
从整个人类思想体系看，马克思主义以前是、现在是以后也必将是指引人类美好社会制度探寻的行动纲领。
今天，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
面对新情况新问题新挑战，中国共产党人只有始终坚持马克思主义，才能始终稳住阵脚、从容对待，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
二、学史明理，明的是“理论”，要在常悟常进中增强政治领悟力
党的百年发展史，也是一部理论创新史。
要从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，用以武装头脑、指导实践、推动工作。
强化理论武装。
要把学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。
要通过理论学习中心组、“三会一课”、“读书会”等形式，结合学习党的十九届五中全会精神和《习近平谈治国理政》第三卷，带着感情自觉学、带着责任经常学、带着思考反复学，全面准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、基本要求，深刻领会贯穿其中的理论逻辑和实践逻辑，真学真用、活学活用。
把握规律大势。
习近平总书记指出：
“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
”要把学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习郴州革命史、建设史、改革史贯通起来，学思用贯通、知信行统一。
要树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机遇，探究历史规律，顺势而为、奋发有为，更好地统筹发展和安全，在对历史的深入思考中汲取智慧、更加主动地办好自己的事情。
树立正确党史观。
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调“树立正确党史观”，为学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。
要坚持运用历史唯物主义观点和方法论分析看待党从成立到现在过程中所有重要人物、重要事件、重要会议等，站在当时所处的历史条件和情景中作出客观公正科学的评判，坚决杜绝历史虚无主义的不实态度。
要把正确对待党史的科学态度和鲜明立场、把党史的基本结论和党的创新成果变成正本清源、固本培元的强大思想武器，对社会上和境内外通过各种方式肆意歪曲我们党的历史、抹黑党的领袖和英雄模范人物、混淆历史是非的言行，有理有据地予以澄清，勇于发声、敢于亮剑。
三、学史明理，明的是“理想”，要在笃定笃行中增强政治执行力
深信笃行，方能瞻高致远。
要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，树立大历史观，心怀“国之大者”，发扬“三牛精神”，感悟初心使命，传承红色基因。
站稳政治立场。
要旗帜鲜明讲政治，坚持马克思主义立场，牢牢把握中国特色社会主义进入新时代的新要求，做到不忘初心、牢记使命。
要坚持党的领导，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
要坚持党的领导的体制机制，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
要全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，不断提高党的建设质量。
把握理论品格。
习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着马克思主义立场观点方法，闪耀着马克思主义真理光芒，展现了当代中国共产党人的政治立场、价值追求、精神风范。
要深刻理解其中的管党治党定力，坚持和加强党的全面领导，在推进高质量发展上取得更大成果。
深刻理解其中的为民情怀，坚持为民办实事长效机制，扎实办好民生实事和“关键小事”。
要深刻理解其中的斗争精神，增强忧患意识和底线思维，努力在常态化疫情防控下奋力完成经济社会发展目标任务。
要深刻理解其中的改革意识，推动经济社会发展在高质量轨道上跑出加速度。
创新方式方法。
要坚持问题导向，加强研究思考，寻找对策答案，做到知其事、究其道、用其法。
要强化系统思维、辩证思维、战略思维、创新思维，坚持正确的历史观、大局观、角色观，坚持战略导向和问题导向相结合，敢于破题、敢于担当，做到责任在肩、心中有数。
要尊重群众、尊重实践、尊重规律，在学习中长才干，在工作中见群众，在党性修养中善斗争。
要坚持知行合一、学以致用，围绕全市发展大局，扎实服务“六稳”工作，全面落实“六保”任务，紧盯“三推”“三重”等工作，加强督导检查，推动决策落地，凝心聚力为高质量发展提供高质量服务。
学史以明理，鉴往而知来。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出，“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。
百年党史，就是一部共产党人践行初心使命的历史。
通过党史学习教育，广大党员干部应进一步筑牢信念之基，做到坚守人民立场、在立足实际与深入实践中践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。
通过学习党史明理想信念是共产党人政治灵魂之理，筑牢信念之基。
习近平总书记强调：
“共产党人坚持的初心，就是对共产主义理想的坚定信仰，就是对党和人民事业的永远忠诚。
”坚守理想信念、为初心和使命不懈奋斗，是中国共产党成立以来全部理论创新的根本主旨。
在党史学习教育中，应将党员的自我学习教育同党的自我革命和全面从严治党有机融合，让广大党员深刻感悟马克思主义的真理力量、领悟党的核心领导作用、体悟走中国特色社会主义道路的历史必然性，坚定马克思主义信仰，补足精神之钙、固牢信念之基。
党史书写的是奋斗，述说的是大道。
广大党员须从百年党史中准确把握共产党人崇高的政治追求，用党的光荣传统和优良作风坚定理想信念，让初心融入血脉、将使命扛在肩头，不断增强悟初心担使命的历史自觉，彰显共产党人守初心扛使命的政治本色;须提高政治站位、锤炼政治品格，旗帜鲜明讲政治、理直气壮谈信仰，增强斗争意识、提升斗争本领，练就“金刚不坏之身”，不断探索克敌制胜的法宝。
回望百年党史，更应着眼未来。
应教育广大党员站在新时代高度，增强对中国特色社会主义道路的认同感、对制度优势的自豪感、对践行初心使命的责任感，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创复兴伟业。
通过学习党史明以人民为中心之理，把牢思想之舵。
人民就是江山，江山就是人民——百年党史是一部中国共产党人为人民谋幸福的历史。
中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
开展党史学习教育，要让广大党员深刻认识人民的主体地位，认识到人民是历史的创造者、人民是真正的英雄、人民是中国共产党最坚实的根基、人民是新时代共产党人接续奋斗的基础。
不断增进民生福祉、实现人民幸福，是党的初心使命的集中体现与现实反映。
要教育广大党员深刻认识到我们党领导人民进行革命、改革、建设都是为了实现最广大人民群众的根本利益，是为了实现人民的共同富裕，是为了让人民过上好日子;教育广大党员牢固树立群众观点，勇于对群众观念和群众感情弱化的现象开战，向形式主义、官僚主义开刀;使广大党员干部牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，厚植党执政的群众基础，让初心永葆鲜红，让使命永担在肩;始终做到在思想上尊重人民、在情感上贴近人民、在工作上依靠人民，构建以人民为中心的精神谱系，保持与人民的血肉联系，对人民高度负责，在发展中保障和改善民生，在对标对表为人民办实事解难题中努力提升老百姓的获得感、幸福感、安全感;始终把满足人民对美好生活的新期盼作为发展的出发点和落脚点，扎实推进共同富裕，为实现人民对美好生活的向往而努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴凝心聚力。
通过学习党史明立足实际与深入实践之理，激发奋进之力。
党史启示的是当下、烛照的是未来，学好党史，就要立足实际，让初心照亮未来、让使命绽放在奋斗路上。
“一部近代史，半部湖南书”，湖南走出了毛泽东、刘少奇等一批无产阶级革命家群体，形成了重大义、勇担当、敢争先、乐奉献的湖湘精神。
回眸百年党史，湖南和湖南人引领了革命潮流;展望新发展阶段，湖南和湖南人当争做时代先锋。
在党史学习教育中，要教育广大党员继承和发扬湖南革命先辈荣光，赓续共产党人的精神血脉，激发昂首挺进新时代的实践动力、精神活力、奋进能力;教育广大党员传承红色基因、弘扬优良传统、强化先锋意识，把革命精神和初心使命内化于心、外化于行，把学好党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为推动高质量发展的工作质效，在勇敢迎接挑战中永葆初心、在智慧化解危局中强化使命，大力实施“三高四新”战略，发奋将建设现代化新湖南的宏伟事业推向前进。
在学好党史中谋划未来、砥砺前行，新时代的湖南必将在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗征程上再立新功。
【学史明理】汲取党史甘霖润“三心”
文章来源：
人民论坛网
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发布时间：
2021-03-12
21:
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一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
2021年，是中国共产党的百年华诞，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，值此继往开来的关键时刻，全党以开展党史学习教育为契机，回望过往奋斗路，眺望前方奋进路，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，赓续共产党人精神血脉。
广大党员干部要深入学习领悟党史知识，深挖党史“富矿”，牢记初心使命、坚定责任担当，书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的壮丽篇章。
“以史增信”，浇灌坚韧不拔的“责任心”。
回首中国共产党百年来波澜壮阔的辉煌历程，从浙江嘉兴南湖的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，无数共产党人前赴后继，砥砺前行，用坚韧不拔的坚定信仰诠释着百年大党的铮铮脊梁，用戮力同心的务实奋进铸就了民族复兴伟业的坚实地基。
学习党史是一场固本培元的精神修炼，学习党史是适应时代发展的“利器”。
各级干部要从学习党史中汲取力量，以追求“我将无我，不负人民”为精神境界，立足两个大局，心怀“国之大者”，投身“复兴大业”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢红色基因，以此科学的总结党的建设经验及教训，将党的优秀传统发扬光大，不断推进新时代党的建设新的伟大工程。
“以史为镜”，淬炼不懈奋斗的“进取心”。
“明镜所以照形，古事所以知今”。
对中国共产党人来说，党史是最好的教科书，中国革命史是一部血与泪的奋斗史、是一部百炼成钢的民族史、是一部饱经风霜的磨难史，学习党史是为了更好地把握今天，指引未来。
当前，世界正经历着百年未有之大变局，我国正处于完成改革发展稳定任务的关键时期，更需要学好党史。
广大党员干部要一以贯之、持之以恒地传承中国共产党的光荣历史，从党史中汲取养分，在党史中悟初心，在实干中践初心，铭记党的初衷，坚定必胜信念，不断提高自身综合素养，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，披荆斩棘、砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中留下许党报国的坚定足迹。
“以史力行”，永葆心系群众的“为民心”。
中国共产党自成立以来，便始终把人民群众放在至高地位，中国共产党的历史也是为人民奋斗、为人民奉献的光辉历史。
今天，我们依然要从党史学习教育中感悟“一枝一叶总关情”的为民情怀，自觉保持与人民群众的血肉联系，全心全意为人民服务，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
要始终坚持人民至上，真正做到问需于民、问计于民、问策于民，把人民放在心中最高位置，在铭记党史中汲取前行力量，在不忘初心中展现担当作为，切实解决好人民群众的衣食住行、业教保医等等实际问题，努力实现发展成果由人民共享，争做立在人民群众前面的旗帜，挺在人民群众身前的盾牌。
纸上春秋，见证时代进步历程；笔底波澜，推动历史车轮向前。
中华民族正处于实现梦想的关键时点上，继往开来，跨越险阻，需要继续奋斗，勇往直前。
重温中国共产党百年奋斗的恢弘史诗，用心把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到齐心协力以求之、胼手胝足以赴之，才能在新征程中继续推动巍巍“中国号”乘风破浪，行稳致远。
学史明理悟思想
把握规律强信仰
近期，习近平总书记在开展党史学习教育动员大会上强调，“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
“欲知大道，必先为史。
”我们学史明理，关键就在于要深刻理解和认识中国共产党为什么“能”这一重大问题。
党兴则国兴，党强则国强。
回顾百年奋斗史，我们会发现中国共产党筚路蓝缕、攻坚克难，完成了一个又一个被认为不可能完成的任务，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
正如习总书记所言“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成绩”。
中国共产党之所以“能”，关键在于其自身的先进性。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。
纵观党的事业奋斗史，我们发现当新民主主义革命时期中国革命陷入困境时，共产党人提出了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路；当社会主义建设初期中国经历挫折时，共产党人提出了“社会主义也可以搞市场经济”的思想解放；当我们面对以苏联为首的众多社会主义国家执政党垮台的严峻现状时，共产党人提出了“三个代表”重要思想……同时，共产党人提出的“民主集中制是党和国家最根本的制度”的政治建设、“全面从严治党”的政治要求、“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念等一系列创新理论……中国共产党坚持始终在马克思主义这一科学真理的指导下，不断坚持解放思想和实事求是相统一，始终推进理论创新、始终走在时代前列，使党的事业充满生机活力，创造了伟大的事业。
中国共产党之所以“能”，关键在于其自身的人民性。
中国共产党从创立之初，就没有自己的特殊利益，始终同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起，始终是为中国广大人民谋利益的政党，并一以贯之地为人民谋幸福。
从革命战争年代，李大钊、方志敏、赵一曼等无数革命先烈为争取人民解放而前赴后继、壮烈牺牲；到毛泽东同志在《政治周报》发刊中写到，“共产党人革命就是为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福”；到党的七大把“全心全意为人民服务”的宗旨写入党章；到新中国成立，确立了人民当家作主的社会主义根本政治制度；到十一届三中全会后，邓小平同志指出：
“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：
全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”；到党的十八大后进入新时代，习近平同志强调“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命……中国共产党百年历史，就是我们党为人民谋幸福的奋斗史，也正是印证了习总书记强调的
“江山就是人民，人民就是江山”，这一庄严承诺，彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，展现了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。
中国共产党之所以“能”，关键在于其自身的革命性。
在马克思看来，实现人类解放的社会历史运动，内在蕴含着自我革命的本质要求。
自我革命也是我们党最鲜明的品格和最大的优势。
中国共产党领导的中国革命、建设和改革的历史，就是不断通过党的自我革命推动伟大社会革命的历史。
从革命时期，八七会议、古田会议到遵义会议，我们党通过自我革命推进党的事业在曲折中发展；到建设和改革时期，“三反”“五反”运动到十一届三中全会的拔乱反正，我们党持续进行自我革命，实现自我超越；到党的十八大以来的全面从严治党，“打虎”“拍蝇”“猎狐”无禁区、全覆盖、零容忍……这些都充分展现了中国共产党人坚持真理、不忘初心，敢于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大精神品格。
正如习近平总书记指出：
“有没有强烈的自我革命精神，有没有自我净化的过硬特质，能不能坚持不懈同自身存在的问题和错误作斗争，就成为决定党兴衰成败的关键因素。
”
这正是：
百年伟业谁成就？
国兴国强全靠党！
充分把握“学史明理”的基本内涵
习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
在这四个目标中，明理是基础。
明理的内涵是丰富的，中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”是最基本的三个方面。
弄明白这些道理，对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量，具有至关重要的意义。
弄明白中国共产党为什么“能”的基本道理
党兴则国兴，党强则国强。
习近平总书记指出，“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就”。
中国共产党在中国革命、社会主义建设和改革开放的进程中发挥着无可替代的领导核心作用，领导人民创造了彪炳史册的人间奇迹。
中国共产党之所以“能”，就在于自身的先进性。
世界政党发展史告诉我们，没有先进理论的指导，没有用先进理论武装起来的政党的领导，是不可能长久兴旺发达的。
中国共产党是在马克思列宁主义与中国工人运动相结合的过程中诞生的，先进性是党的本质属性。
在百年奋斗历程中，无论是处于顺境还是逆境，我们党从未放弃马克思主义这一科学真理的指导，从未动摇对共产主义的信仰。
始终把马克思主义作为自己的行动指南，始终坚守理想信念，始终憧憬美好社会理想，是中国共产党能够始终走在时代前列、经受住各种风险考验、完成历史使命的制胜密码。
中国共产党之所以“能”，就在于没有自己的特殊利益，始终把人民利益摆在最高位置。
马克思主义认为，无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的独立的运动，无产阶级政党是为绝大多数人谋利益的政党。
我们党自诞生之日起就是中国最广大人民根本利益的忠实代表，并一以贯之地为人民谋幸福。
革命战争年代，李大钊、方志敏、赵一曼等无数革命先烈为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血。
据1945年党的“七大”时的初步统计：
北伐战争、土地革命战争及抗日战争时期,在战场上牺牲了76万多人,其中共产党员32万多人,占将近一半，而当时在军队里的共产党员最多只占1/3。
这些数据足以说明，为了人民得解放、过上太平安宁的好日子，共产党人是最不怕牺牲、冲锋在前的。
新中国成立后，我们党领导人民开展社会主义革命和建设，改变一穷二白的面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放，推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。
我们党的百年征程，就是一部共产党人为人民谋解放谋发展谋幸福的历史。
中国共产党之所以“能”，就在于始终保持自我革命精神，具有极强的自我修复能力。
马克思主义认为，无产阶级革命与其他革命不同之处就在于：
它自己批评自己，并靠批评自己壮大起来。
勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。
在新民主主义革命时期，我们党第一部党章就专门对纪律作出规定，1926年就颁布第一个反贪腐文件，坚决查处贪污、以权谋私等消极腐化行为。
在社会主义革命和建设时期，我们党成立中央和各级纪律检查委员会，发起“三反”“五反”运动，开展整风、整党，着力解决党内存在的思想不纯、作风不纯、组织不纯等问题。
改革开放后，我们党保持清醒头脑，作出“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”重大论断，将一手抓改革发展、一手抓惩治腐败贯穿改革开放全过程。
党的十八大以来，我们党坚持“打虎”“拍蝇”“猎狐”无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑，全面深入推进自我革命。
这既彰显了我们党自我净化机制的强大力量，也显示出了我们党不断解决党自身存在的突出问题、建设成为世界上强大政党的决心与能力。
学史明理就是要从党走过的风云激荡的历史中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，从党始终坚持刀刃向内开展自我革命中，搞清楚我们党从哪里来、要到哪里去，搞清楚“江山就是人民、人民就是江山”的基本道理，搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，铸就“百年恰是风华正茂”的政党传奇，进而坚定不移听党话、跟党走。
弄明白马克思主义为什么“行”的基本道理
马克思主义是科学真理，是人类历
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